ANASINIFI EYLÜL AYI BÜLTENİ

Transkript

1 ANASINIFI EYLÜL AYI BÜLTENİ OMÜ VAKFI KOLEJİ

2 OKUL KURALLARIMIZ: Anasınıfımızda eğitim-öğretim sabah saat 8:50 da başlamakta, akşam 16:50 da sona ermektedir.ancak çocuklarımızı okula daha erken getirmek durumunda kalan velilerimiz için öğretmenler ve diğer personel olarak saat 8.00 itibari ile okulda bulunuruz. Öğrenciler eğitim saatleri içinde gerekmedikçe okuldan alınmamalıdır. Okula gelirken kıymetli eşya, takı vb. aksesuarlar takılmamalı ve gönderilmemelidir. Duyurular; bültenlerle, web sayfasıyla ve notlarla iletilir. Duyuruları takip etmek siz velilerimizin sorumluluğundadır. Öğrenci, anne-baba dışında herhangi biri tarafından okuldan alınacaksa, okula önceden bilgi verilmesi gerekir. Okulun bilgisi dışında anne-babadan başka kimseye öğrenci teslim edilmeyecektir. Telefon ve adres değişiklerinin zamanında okulumuza yazılı olarak bildirilerek güncellenmesi gerekmektedir. Çocuklarınızla ilgili ayrıntılı bilgi almak onların gelişimlerini yakından takip edebilmeniz için veli- öğretmen görüşme günleri planlanmaktadır. Bu günleri internet sitemizden veya öğretmenimizden öğrenebilirsiniz.görüşme yapabilmek için öğretmeninizden en az 1 gün önce randevu almanızı önemle rica ederim. Doğum günü kutlamaları; her ayın en son Cuma günü o ay içerisinde doğan çocukların doğum günleri yapılarak kutlanmaktadır.doğum günlerinde veli katılımına yer verilmemekte; ayrıca dışarıdan doğum günü pastası ve hediyesi kabul edilmemektedir. Pastamız ve içeceklerimiz okulumuz tarafından karşılanmaktadır.

3 BESLENME Anaokulumuzda çocuklarımıza kahvaltı, öğle yemeği ve ikindi kahvaltısı olmak üzere; üç öğün yemek servisi verilmektedir. Yemeklerimiz Omek tarafından uzman gıda mühendisleri gözetiminde hazırlanmaktadır. NOT: Her ayın yemek listesi internet sitemizde yayınlanmakta olup,ayrıca sizlere gönderilecektir. GEZİLER Okulumuzda uygulanan eğitim programına uygun olarak ay içerisinde gerçekleştirilmek üzere geziler planlanmıştır. Yapılan bu gezilerde amaç çocuklarımızın yeni deneyimler kazanmaları ve sosyal yaşama uyum sağlayabilmeleridir. Gezilerde İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünden izin alınır. Bunun dışında siz velilerimize konu ile İlgili bilgi ve öğrencisinin geziye katılmasına onay verdiğini gösterir izin kâğıdı gönderilir. Bu izin kâğıdının imzalanarak ertesi gün okula gönderilmesi gerekmektedir.

4 OKULDA BULUNMASI GEREKEN YEDEK EŞYALAR İki takım yedek kıyafet (alt-üst penye takım) İki takım yedek iç çamaşırı İki çift çorap Bir çift sınıf ayakkabısı(kolay giyilebilen) Bir çift lavabo için önü kapalı terlik Diş fırçası ve diş macunu(kapalı kutulu) Her gün evde kontrol edilen çantanın içindeki yedeklerden kullanılmış olanların yerine, yenisinin koyulup okula gönderilmesi rica olunur. Okuldaki hijyenik şartların korunabilmesi adına, her öğrencinin kolay giyip çıkarabileceği (bağcıksız) bir ev ayakkabısının okulda bulunması gerekmektedir. Çocukların okulda giydikleri bu ayakkabılar 15 günde bir Cuma günleri evlere gönderilecektir.temizliği yapıldıktan sonra ayakkabıların tekrar okula gönderilmesini rica ederim. Öğrencilerin okula gidiş ve gelişlerinde kullanmaları gereken sırt çantalarının içinde okula gönderilen her türlü malzemenin, kaybolma ve karışmalarına neden olmamak adına, üzerine öğrencinin adının ve soyadının yazılmasını önemle rica etmekteyiz.

5 Okulda her gün rutin olarak değindiğimiz ayrıntılardan bir kısmı aşağıdaki gibidir; Tuvalete girmeden önce de, çıktıktan sonrada sifonu çekeriz ve ellerimizi yıkarız. Ellerimizi yıkarken çok fazla köpük kullanmayız. Çünkü köpüklerin fazla kullanımı doğaya ulaştığında zarar verir. Yemekten önce ve sonra ellerimizi temizce yıkamamız Okulumuza temiz ve düzenli gelme Suyu gereksiz harcamayız. Dişimizi fırçalarken suyu boşuna akıtmayız. Kâğıt havlu kullanımına çok dikkat ederiz; çünkü çok kâğıt çok ağaç kesimine neden olur. Çöpleri çöpe, geri dönüşümleri geri dönüşüm kutusuna, artık materyalleri artık materyal kutusuna atarız. Yiyecek artıkları geri dönüşüm için uygun değildir. Öğretmen ders anlattığı zaman gözünün içine bakmanın önemini. Ders araç ve gereçlerimizi düzeli kullanmamız gerektiğini. Okul eşyalarına zarar vermememiz gerektiğini Derste herhangi konuyu söylemek için parmak kaldırmamız gerektiğini Öğretmeni sessizce dinleme. Söz hakkı almadan konuşmamız gerektiği. İhtiyaçlarımızı dersten önce gidermemiz gerektiği Yerlere çöp atmamamız gerektiği. Tüm faaliyetlerde sıramızı beklememiz gerektiği 112, 110, 155, 177 acil numaraları bilme Akıllı işaretlerin anlamının farkına varma.

6 Türkiye nin bir ülke, Samsun un bir il olduğunu Türkiye de 7 bölge olduğunu, Bizim Karadeniz bölgesinde yaşadığımızı, Samsun un Atatürk ün şehri olduğunu, Küresel ısınmanın ne olduğunu, Ülkemizde 4 mevsimin aynı anda yaşanabildiğini, Bir yılda 4 mevsim olduğunu, Bir yılın 365 gün olduğunu, Bir ayda 30 gün olduğunu, Bir ayda 4 hafta olduğunu, Bir haftanın 7 gün olduğunu, Haftadaki 5 günün iş günü olarak, 2 günün hafta sonu olarak geçtiğini, Bir saatin 60 dakika olduğunu, Bir dakikanın 60 saniye olduğunun 2015 yılında olduğumuzu 2016 yılına gireceğimize sık sık değineceğiz. ZAMAN KAVRAMINI ÖĞRETİRKEN; Okulda yemek saati, eve geliş saati gibi rutinler oluştururum.bu çocuğunuzun zaman kavramıyla tanışmasını sağlar. Okula geliş saatini belirleyip, bu zaman dilimini saat üzerinde geldiğinde ona gösteririm. Zaman kavramının soyut bir kavram olduğunu ve küçük yaş çocuklar için bunun zorlayıcı olduğunu unutmayın. Öğrenmeyi oyun haline getirmeye çalışırım. Süre tutularak yapılan aktiviteler, zaman kavramını öğrenmede yardımcı olabilir. Bir takım sorular aracılığıyla merak duygusu uyandırabilir ve öğrenmeyi kolaylaştırabilirim. Örneğin, çocuklara sabah mı uyanırız akşam mı? ya da sabah mı hava karanlık olur akşam mı? gibi sorular yöneltirim. Doğum günleri, bayramlar gibi özel günleri onların görebileceği bir takvime işaretlerim. O günlere ne kadar süre kaldığını belirli aralıklarla beraber hesaplarız. Sizler de çocuğunuzla birlikte bunlara benzer aktivitelere evde de yer verirseniz çocuğunuz zaman kavramını daha çabuk kavrayabilecektir.örneğin;çocuğunuzun istediği bir oyuncağı hemen almak yerine çok uzun olmamak koşulu ile bir süre beklemesini sağlayın.bekleyeceği süreyi takvimde işaretleyerek her gün kalan gün sayısını çocuğunuzla beraber hesaplayın.

7 HER GÜNE BİR SORUMLULUK PAZARTESİ : Oyuncak Günü Hangimiz kendimizi daha güvende ve mutlu hissetmeyiz, yanı-mızda en sevdiğimiz oyuncağımız olduğunda. Her Pazartesi günü,, eğitici aynı zamanda da eğlenceli oyuncaklarımızı okulumuza getirip, arkadaşlarımızla yeni paylaşımlarda bulunup akşam oyuncaklarımızı eve geri getireceğiz. SALI: Kitap Günü Evinizdeki farklı kitapları okul ortamında tüm arkadaşlarıyla paylaşmak ve bunun keyfini yaşamak için haftanın her Salı günü çocuğunuzla seçeceğiniz bir kitabı birlikte evde okuyup sınıfta da arkadaşlarına sunmasına destek olunuz.her Salı bir öğrencimiz kitabını tanıtacak olup,tarih listesi sizlere öğretmen tarafından bildirilecektir. ÇARŞAMBA: Sürpriz Günü Bu gün çocuğunuz sınıfta arkadaşlarına dağıtmak için seçtiği bir şeyi getirebilir.örneğin çeşitli küçük süsler,etiketler,evde hazırlamış olduğunuz kurabiye,kek,çerez vb.(göndereceğiniz sürprizin sınıf sayısına yetecek kadar olmasına dikkat etmenize rica ederim.) PERŞEMBE: Göster Anlat Günü Çarşamba akşamından çocuğunuzla birlikte Perşembe günü okula getireceğim içi görünmeyen bir torbanın içine ilginç bir eşya koyunuz. Önce bu eşyayı arkadaşlarını meraklandırarak ne olduğuna dair tahminlerde bulunmalarını isteyeceğiz daha sonra da sizin çocuğunuzla yaptığınız gibi sınıfta arkadaşlarına eşyayı onlara tanıtıp bilgiler vermesini bekleriz. CUMA:Sorumluluk Günü Bugün tüm hafta boyunca okulda yaptığımız çalışmalardan birkaç örnek eve getirecektir.öğrendiklerini pekiştirmek için verilen bu ödevi sizlerin de de desteği ile hafta sonu tamamlayıp Pazartesi günü şeffaf dosyanın içinde öğretmenine teslim edeceklerdir.

8 Bu etkinliğimizde her hafta her sınıftan birer öğrenci haftanın çocuğu seçilir. Seçilen bu öğrencimiz hafta boyu sınıfta öğretmenine yardım eder ve farklı görevler üstlenir.haftasonunda çocuğunuzla birlikte hazırlayacağınız afişi, fotoğrafları ve etkinlikleri arkadaşlarına anlatır. Böylece grup önünde kendini ifade etme becerileri gelişir. Haftanın çocuğu seçilen öğrencimiz hafta boyunca onun için hazırlanmış, üzerinde Haftanın Çocuğu yazılı kartı taşır. Bu kart, onun o hafta boyunca özel olduğunu diğerlerinin de bilmesini sağlar.hafta boyunca sıranın en önünde giderek arkadaşlarına liderlik eder. Haftanın bir günü sabah saatlerinde haftanın çocuğu seçilen öğrencimizin anne veya babası gelerek bizimle olurlar. Bu saat içerisinde çocuklarıyla birlikte plânladıkları bir etkinliği diğer çocuklarla paylaşırlar.kuklalar yardımıyla kitap okumak, kâğıt çalışmaları, meslek tanıtımları, farklı bilgiler paylaşma, deney yapma, mutfak etkinliği gibi etkinliklerle bu süreyi bizlerle geçirerek aile katılımını desteklerler. Haftanın çocuğu etkinliği çocuklarımızın, kendini ifade etme, bir grubu yönlendirme, liderlik etme gibi farklı özelliklerinin gelişmesine yardımcı olurken, sıranın kendisine gelmesi için sabırla beklemeyi öğrenir.ailelerimiz için de çocuklarını okul ortamında gözlemleme imkânı tanırken, çocuklarla farklı paylaşımlarda bulunmalarını sağlar. Haftanın çocuğu için belirlenen günler sizlere öğretmen tarafından bildirilecektir.

9 Kaynak kitaplarımızı ve kırtasiye malzemelerimizi temin etmeniz durumunda bütün malzemelerini etiketleyerek (boyalar teker teker etiketlenmeli) tatil dönüşü okula göndermenizi rica ederim.ayrıca kitap setimizin içindeki Gözlem-Gelişim Dosyası kitapçığının 1-8 sayfaları arasını doldurup okula göndermenizi rica ederim. Çocuğunuz okuldan eve geldiğinde gününü nasıl geçirdiği ile ilgili sohbet etmeniz onun okul deneyimlerini sizinle paylaşarak rahatlamasını sağladığı gibi okula uyum sürecini de hızlandıracaktır. Her zaman yardımcı olabileceğimi düşündüğünüz bir durumda veya aklınıza takılan sorunlar için beni ve yardımcı öğretmenimizi arayabilirsiniz. Seda SEMİZ: Filiz OKUR: