HĠSARBEY ĠLKOKULU VE ORTAOKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI DEĞERLER EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ TOPLANTI KARARLARI

Transkript

1 Toplantı No : /1 Toplantı Tarihi :24/12/2012 Toplantı Saati :10.10 Toplantı Yeri :Müdür Odası GÜNDEM: 1. Açılış ve Yoklama 2. Değerler Eğitimi Yönergesi 3. Kapanış HĠSARBEY ĠLKOKULU VE ORTAOKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI DEĞERLER EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ TOPLANTI KARARLARI GÜNDEM MADDELERĠNĠN GÖRÜġÜLMESĠ: 1. Okul Müdürü Erkut ÖZYURT un açılış konuşması ile toplantı başladı. Yapılan yoklamada bütün öğretmenlerin olduğu görüldü. 2. Okul Müdürü Erkut ÖZYURT tarafından Değerler Eğitimi Yönergesi anlatıldı ve şu kararlar alındı: Okulumuz düzeyinde Değerler Eğitimi ile İlgili Okul Proje Yürütme Kurulu aşağıdaki şekilde oluşturulmuştur: 1. Halil KOCABAŞ-Müdür Yardımcısı 2. Dilek YOLDAŞ-Türkçe Öğrt. 3. Mutlu TARHAN-Sınıf Öğrt. 4. Asiye Nur UZUN-Din K.A.B.Öğrt. 5. Derya ÖZTEKİN-Görsel Sanatlar Öğrt. 6. Şeyma DÖNDAR-Öğrenci Temsilcisi Okulumuzda proje ile ilgili organizasyon görevini Okul Proje Yürütme Kurulu yürütecektir. Okul Proje Yürütme Kurulu tarafında 6 aylık proje uygulama planı hazırlanacak ve etkinlikler bu plana göre yapılacaktır. Tüm Sınıf/Rehber öğretmenleri Değerler Eğitimi etkinliklerini etkili ve verimli biçimde uygular ve uygulama ile ilgili belge ve fotoğrafları ve ayrıca değerlendirme raporlarını sınıf dosyasında saklayacaktır. Sınıf rehber öğretmeni her değer sonunda sınıf raporunu oluşturarak Okul Proje Yürütme Kuruluna sunacaktır. Okul Proje Yürütme Kurulu bu raporlar çerçevesinde hazırladığı okul raporunu ve değerlendirme formunu İlçe Değerlendirme Kuruluna Elektronik ortamda gönderecektir. Her ay işlenecek olan değer okulun en görünür yerine ve dikkat çekici bir biçimde Okul Proje Yürütme Kurulu tarafından asılacaktır. Aylık işlenecek değerler çeşitli etkinliklerle öğrencilerin pekiştirilmesi adına tekrarlar yapılacaktır. Okul Proje Yürütme Kurulu ailelere Değerler Eğitimi hakkında mektup gönderecek ve okulda yapılan etkinliklerden haberdar olmaları sağlanacaktır. Okulda yapılan etkinlikler Okul Proje Yürütme Kurulu tarafından okul panosunda sergilenecektir. 1

2 ARALIK Öğrencilerin değerlerle ilgili kompozisyon, şiir, öykü, resim vb yapmaları teşvik edilecektir. Bu proje kapsamında aşağıdaki aylarda karşısında yazılı olan değerler eğitimi yapılacaktır. 1. Aralık Ayı : Sevgi 2. Ocak Ayı : Saygı 3. Şubat Ayı : Doğruluk, Dürüstlük 4. Mart Ayı : Vefa 5. Nisan Ayı : Yardımlaşma ve İşbirliği 6. Mayıs Ayı : Hoşgörü- Merhamet Okul Proje Yürütme Kurulu Sayfasında yayınlanacak olan değerlendirme formunu dolduracak ve yapılan etkinlikleri belgeleyecektir. 3. Alınan kararlara bütün öğretmenlerin aynı önem ve ciddiyetle uyması dilekleriyle toplantı sona erdi. HİSARBEY İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012/2013 ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇALIŞMA PLA Değerler Eğitimi Yönergesinin incelenmesi, öğrenci ve velilere bilgi verilmesi SEVGİ Ayın değeri konusunda kısa açıklama yapılması Barış ve sevgi konulu resim,şiir, kompozisyon yarışması düzenlenmesi ve ödüllendirme "Sevgi" konusunda her öğrenciye sınıf içinde 2-3 dk. günlük konuşma yaptırılması Yaşlı Kişilerin okula davet edilmesi AY SONU RAPORUNUN HAZIRLANMASI Dilek YOLDAŞ, Derya ÖZTEKİN 2

3 OCAK ŞUBAT MART SAYGI Ayın değeri konusunda kısa açıklama yapılması. Okul içinde selamlaşmanın yaygınlaştırılmasının sağlanması Saygı konulu resim,şiir, kompozisyon yarışması düzenlenmesi ve ödüllendirme Derya ÖZTEKİN Trafikte saygı konusunun işlenmesi "Saygı" konusunda her öğrenciye sınıf içinde 2-3 dk. günlük konuşma yaptırılması AY SONU RAPORUNUN HAZIRLANMASI Sınıf öğretmenleri DOĞRULUK, DÜRÜSTLÜK Ayın değeri konusunda kısa açıklama yapılması Basında yer alan dürüstlük örneklerinin öğrencilere aktarılması "Doğruluk,Dürüstlük" konusunda her öğrenciye sınıf içinde 2-3 dk. günlük konuşma yaptırılması Derya ÖZTEKİN 8/A Sınıfı A.Nur UZUN Doğruluk, dürüstlük konulu resim,şiir, kompozisyon yarışması düzenlenmesi ve ödüllendirme AY SONU RAPORUNUN HAZIRLANMASI Sınıf öğretmenleri Ayın değeri konusunda kısa açıklama yapılması VEFA "Başarılı mezun öğrencilerin okula davet edilip, öğrencilere rol model olmasının sağlanması" Derya ÖZTEKİN 3

4 NİSAN MAYIS Vefa konulu resim,şiir, kompozisyon yarışması düzenlenmesi ve ödüllendirme "Vefa" konusunda her öğrenciye sınıf içinde 2-3 dk. günlük konuşma yaptırılması Mutlu TARHAN AY SONU RAPORUNUN HAZIRLANMASI Ayın değeri konusunda kısa açıklama yapılması Derya ÖZTEKİN A.Nur UZUN, Dilek YOLDAŞ Yeniköy İlkokulu ve Ortaokulu ziyaret edilecek Halil KOCABAŞ YARDIMLAŞMA VE İŞBİRLİĞİ Kardeş okul projesinin Yardımlaşma ve İşbirliği konulu resim,şiir, kompozisyon yarışması düzenlenmesi ve ödüllendirme Soyal Yard. Ve Dayanışma Kulübü İmece ve ahililik konularının işlenmesi "Yardımlaşma ve İşbirliği" konusunda her öğrenciye sınıf içinde 2-3 dk. günlük konuşma yaptırılması AY SONU RAPORUNUN HAZIRLANMASI Ayın değeri konusunda kısa açıklama yapılması HOŞGÖRÜ- MERHAMET Çocuk, İnsan, Tüketici ve Hayvan hakları konusunda bilgilendirme yapılması Derya ÖZTEKİN slay gösterisi hazırlanması 4

5 Hoşgörü ve merhamet konulu resim,şiir, kompozisyon yarışması düzenlenmesi ve ödüllendirme "Hoşgörü ve Merhamet" konusunda her öğrenciye sınıf içinde 2-3 dk. günlük konuşma yaptırılması YIL SONU RAPORUNUN HAZIRLANMASI OKUL PROJE YÜRÜTME KURULU İMZA 1 Halil KOCABAŞ - Müdür Yardımcısı 2 Dilek YOLDAŞ - Türkçe Öğretmeni 3 Asiye Nur UZUN - Din K.A.B. Öğretmeni 4 Derya ÖZTEKİN - Görsel Sanatlar Öğrt. 5 Mutlu TARHAN-Sınıf Öğretmeni 6 Şeyma DÖNDAR - Öğrenci Temsilcisi U Y G U N D U R Erkut ÖZYURT Okul Müdürü HĠSARBEY ĠLKOKULU VE ORTAOKULU DEĞERLER EĞĠTĠMĠ SEVGĠ VE SAYGI DEĞERLERĠ ĠLE ĠLGĠLĠ OKUL RAPORU 5

6 1. Değerler eğitimi konusunda öğretmenlerle toplantı yapılmıştır. 2. Değerler eğitimi okul yürütme kurulu oluşturulmuştur. 3. Değerler eğitimi yıllık çalışma planı yapılmıştır. 4. Sınıf-şube rehber öğretmenlerinden uygulanan değerler ile ilgili uygulama raporları alınmıştır. 5. Okul ve sınıf panoları oluşturulmuştur. 6. Sevgi ve saygı konusunda sınıflarda çeşitli etkinlikler uygulanmıştır.bu etkinlikler okul değerlendirme formunda mevcuttur. 7. Okul web sitemizde değerler eğitimi konusunda sayfa oluşturulmuştur. 8. Değerler ile ilgili örnek davranış sergileyen öğrenciler ödüllendirilmektedir. Erkut ÖZYURT Okul Müdürü HĠSARBEY ĠLKOKULU VE ORTAOKULU EK 5 SAYGI DEĞERĠ UYGULAMA RAPORU(OCAK-2013) 1) Kurum adı :Hisarbey İlkokulu-Ortaokulu 2) Okul Yürütme Kurulu Üyeleri : 1-Halil KOCABAġ - Müdür Yardımcısı 2-Dilek YOLDAġ - Türkçe Öğretmeni 3-Asiye Nur UZUN - Din K.A.B. Öğretmeni 4-Derya ÖZTEKĠN - Görsel Sanatlar Öğrt. 5-Mutlu TARHAN-Sınıf Öğretmeni 6-ġeyma DÖNDAR - Öğrenci Temsilcisi 3) Okul yürütme kurulu tarafından işlenen değer ile ilgili hazırlık toplantısı yapıldı mı? Yanıt ise 4) Okulda Değerler Eğitimi panosu oluşturuldu mu ve işlenen değer ile ilgili dokümanlar sergilendi mi? Yanıt ise 5) Okulunuzda değeri en iyi yaşatan öğrencileri seçip tüm öğrencilerin karşısında ödüllendirdiniz mi? 6

7 Yanıt ise 6) Kurum web sitenizde değerler eğitimi sayfası oluşturdunuz mu? Yanıt ise 7) Kurum web sitenizde değerler eğitimi sayfasına değer ile ilgili içerik eklediniz mi? Yanıt ise 8) Kurum web sayfanızda değeri en iyi yaşatan öğrencileri resmini ekleyerek ilan ettiniz mi? Yanıt ise gerekçesi: Zamanla eklenecektir. 9) Öğrencilere değerin kazandırılmasına yönelik en başarılı çalışma yapan öğretmenleri ilan ettiniz ve ödüllendirdiniz mi? Yanıt ise gerekçesi:ödüllendirme değerler eğitiminin bitiş tarihinde yapılacaktır. 10) Okul/ Kurum Müdürlüğü Değerler Eğitimi Programının yürütülmesi, uygulama sürecinin takibi aşamasında ve Okul Yürütme Kurulunun denetlenmesinde gereken sorumluluğu üstlendi mi?bu anlamda neler yapıldı?.okul Yürütme Kurulu oluģturuldu.öğretmenlerle toplantı yapıldı.değerler Eğitimi yıllık çalıģma planı hazırlandı.okul panosu oluģturuldu. 12) Yürütme Kurulu sene başında hazırladığı ve İl Yürütme Kuruluna gönderdiği okul yıllık planının (EK-3) SEVGİ değerine yönelik bölümünde belirtilen etkinliklerden uygulanabilenler aşağıda belirtilmiştir. 1.Saygı konusunda öğrenciler bilgilendirildi.drama oyunları sergilendi. 2.Resim çalıģmaları yapıldı.ġiir ve kompozisyon yazma çalıģmaları yapıldı. 3.Saygı konusunda çizgi filmler ve slayt gösterileri izlettirildi. 4. Saygı denilince aklınıza neler geliyor? etkinliği yapıldı. 5.Nasıl saygılı olurum etkinliği yapıldı. 6.Fatih in Hocasına saygısı hikayesi okundu. 7. Ne Yapmalıyız ve Ne Yapmamalıyız etkinliği yapıldı. 8.BroĢürler hazırlanıp velilere gönderildi. 7

8 9. ArkadaĢlarımızın Fikirlerine Saygılı Mıyız? etkinliği yapıldı. 10.Sınıflarda saygı üzerine öğrenciler tarafından konuģmalar yapıldı. 11. Saygılı DavranıĢı Bulalım, Saygılı Olalım, Büyüklerin Ellerini Öpelim etkinlikleri uygulandı. 13) Bu değer dönemine yönelik yapılan çalışmalar içerisinde okulunuzda uygulanan en verimli bulduğunuz en az üç etkinliği yazınız. 1.Saygılı DavranıĢı Bulalım 2.Saygı Denince Aklınıza Neler Geliyor? 3.Büyüklerin Ellerini Öpelim 14) Bu değere yönelik değerlendirme ve önerilerinizi yazınız. 1.Bu değer önem verilerek uygulanırsa saygı kavramı anlamını bulacaktır. 2.Sevgi ile ilgili etkinliklere her zaman yer verilmelidir. 15) Değerler Eğitimi uygulamasına yönelik genel olarak değerlendirme ve önerilerinizi yazınız. 1.Öğrencilerimizin değerleri öğrenmesi ve hayatlarında uygulamaları açısından iyi bir uygulama olmuģtur.önem verilerek devam edilmelidir. Erkut ÖZYURT Okul Müdürü HĠSARBEY ĠLKOKULU VE ORTAOKULU EK 5 SAYGI DEĞERĠ UYGULAMA RAPORU(OCAK-2013) 1) Kurum adı :Hisarbey İlkokulu-Ortaokulu 2) Okul Yürütme Kurulu Üyeleri : 1-Halil KOCABAġ - Müdür Yardımcısı 2-Dilek YOLDAġ - Türkçe Öğretmeni 3-Asiye Nur UZUN - Din K.A.B. Öğretmeni 4-Derya ÖZTEKĠN - Görsel Sanatlar Öğrt. 5-Mutlu TARHAN-Sınıf Öğretmeni 6-ġeyma DÖNDAR - Öğrenci Temsilcisi 3) Okul yürütme kurulu tarafından işlenen değer ile ilgili hazırlık toplantısı yapıldı mı? Yanıt ise 4) Okulda Değerler Eğitimi panosu oluşturuldu mu ve işlenen değer ile ilgili dokümanlar sergilendi mi? 8

9 Yanıt ise 5) Okulunuzda değeri en iyi yaşatan öğrencileri seçip tüm öğrencilerin karşısında ödüllendirdiniz mi? Yanıt ise 6) Kurum web sitenizde değerler eğitimi sayfası oluşturdunuz mu? Yanıt ise 7) Kurum web sitenizde değerler eğitimi sayfasına değer ile ilgili içerik eklediniz mi? Yanıt ise 8) Kurum web sayfanızda değeri en iyi yaşatan öğrencileri resmini ekleyerek ilan ettiniz mi? Yanıt ise gerekçesi: Zamanla eklenecektir. 9) Öğrencilere değerin kazandırılmasına yönelik en başarılı çalışma yapan öğretmenleri ilan ettiniz ve ödüllendirdiniz mi? Yanıt ise gerekçesi:ödüllendirme değerler eğitiminin bitiş tarihinde yapılacaktır. 10) Okul/ Kurum Müdürlüğü Değerler Eğitimi Programının yürütülmesi, uygulama sürecinin takibi aşamasında ve Okul Yürütme Kurulunun denetlenmesinde gereken sorumluluğu üstlendi mi?bu anlamda neler yapıldı?.okul Yürütme Kurulu oluģturuldu.öğretmenlerle toplantı yapıldı.değerler Eğitimi yıllık çalıģma planı hazırlandı.okul panosu oluģturuldu. 12) Yürütme Kurulu sene başında hazırladığı ve İl Yürütme Kuruluna gönderdiği okul yıllık planının (EK-3) SEVGİ değerine yönelik bölümünde belirtilen etkinliklerden uygulanabilenler aşağıda belirtilmiştir. 9

10 1.Saygı konusunda öğrenciler bilgilendirildi.drama oyunları sergilendi. 2.Resim çalıģmaları yapıldı.ġiir ve kompozisyon yazma çalıģmaları yapıldı. 3.Saygı konusunda çizgi filmler ve slayt gösterileri izlettirildi. 4. Saygı denilince aklınıza neler geliyor? etkinliği yapıldı. 5.Nasıl saygılı olurum etkinliği yapıldı. 6.Fatih in Hocasına saygısı hikayesi okundu. 7. Ne Yapmalıyız ve Ne Yapmamalıyız etkinliği yapıldı. 8.BroĢürler hazırlanıp velilere gönderildi. 9. ArkadaĢlarımızın Fikirlerine Saygılı Mıyız? etkinliği yapıldı. 10.Sınıflarda saygı üzerine öğrenciler tarafından konuģmalar yapıldı. 11. Saygılı DavranıĢı Bulalım, Saygılı Olalım, Büyüklerin Ellerini Öpelim etkinlikleri uygulandı. 13) Bu değer dönemine yönelik yapılan çalışmalar içerisinde okulunuzda uygulanan en verimli bulduğunuz en az üç etkinliği yazınız. 1.Saygılı DavranıĢı Bulalım 2.Saygı Denince Aklınıza Neler Geliyor? 3.Büyüklerin Ellerini Öpelim 14) Bu değere yönelik değerlendirme ve önerilerinizi yazınız. 1.Bu değer önem verilerek uygulanırsa saygı kavramı anlamını bulacaktır. 2.Sevgi ile ilgili etkinliklere her zaman yer verilmelidir. 15) Değerler Eğitimi uygulamasına yönelik genel olarak değerlendirme ve önerilerinizi yazınız. 1.Öğrencilerimizin değerleri öğrenmesi ve hayatlarında uygulamaları açısından iyi bir uygulama olmuģtur.önem verilerek devam edilmelidir. Erkut ÖZYURT Okul Müdürü 10

11 11