LABORATUVAR KİMYASI DERSİ
|
|
- Derya Cevahir
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 LABORATUVAR KİMYASI DERSİ Dersin Modülleri Numune Alma Kazandırılan Yeterlikler Numune almak Su Analizi 1 Su Analizi 2 Su analizi yapmak Su Analizi 3 Asit Baz Titrasyonları 1 Asit Baz Titrasyonları 2 Tekstil Boyarmaddeleri 1 Tekstil Boyarmaddeleri 2 Asit- baz miktarı tayini yapmak Tekstil teknolojisi terbiyeciliğinde kullanılan boyarmaddeleri tanımak
2 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI DÖNEM / YIL SÜRE DERSİN TANIMI DERSİN AMACI LABORATUVAR KİMYASI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TEKSTİL LABORANTLIĞI ( 2. Yıl /4. Dönem) (Haftada 2 ders saati) Numune alma, su analizi yapma, asit ve baz miktarı tayini yapma ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye, test işlemlerine hazırlık yapmak amacıyla numune alma, su analizi ve asit baz titrasyonları yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. DERSİN ÖN KOŞULLARI DERS İLE KAZANDIRILACAK YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ Bu dersin sonunda; 1. Numune alma modülü ile numune almak 2. Su analizi I-II-III modülleri ile Su analizi yapmak 3. Asit Baz Titrasyonları I ve II modülleri ile Asit- Baz miktarı tayini yapmak yeterlikleri kazandırılacaktır. Bu ders, 1. Numune alma 2. Su analizi yapma 3. Asit- Baz miktarını tayin etme konularını içermektedir YÖNTEM VE TEKNİKLER EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRETMEN/EĞİTİCİ İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR Gösteri, anlatım, problem çözme, soru cevap, beyin fırtınası, grup çalışması, tartışma, uygulamalı gösteri, söyleşi, sohbet, konferans, panel, gerçek yaşantı ortamlarında gözlem yapma, gezi, araştırma, görüşme, proje hazırlama, deney, uygulama vb. Ortam: Sınıf, laboratuar, işletme, vb. Donanım: Projeksiyon, bilgisayar ve donanımları.. vb. 1. Her faaliyet sonunda kazanılan bilgi ve beceriler ölçülür. 2. Her modülün sonunda kazanılan yeterlikler ölçülür. 3. Dersin sonunda; Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği ile Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği nin Mesleki Eğitim Merkezleri ile ilgili maddelerine göre ölçme ve değerlendirme yapılacaktır. 1. Lisans eğitimi almış, alanında sektör deneyimi olan öğretmenler, 2. Gerektiğinde sektörde çalışan ustalık ve usta öğreticilik belgesi olan meslek elemanları Ders ile ilgili araştırma-gözlem ve uygulama konularında; üniversiteler, sosyal ortaklar, sivil toplum kuruluşları ve işletmeler
3 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : KİMYA TEKNOLOJİSİ, TEKSTİL TEKNOLOJİSİ MESLEK/DAL: TERBİYE TEKNOLOJİLERİ DERS MODÜL : LABORATUVAR KİMYASI : Numune Alma KODU : SÜRE : 40/32 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Genel Amaç:Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında, kuralına uygun olarak numune alabilecektir. Amaçlar: 1-Kuralına uygun olarak katılardan numune alabileceksiniz. 2-Kuralına uygun olarak sıvılardan numune alabileceksiniz. 3-Kuralına uygun olarak gazlardan numune alabileceksiniz. İÇERİK A)Katılardan numune alma 1- Numune tanımı 2- Numune alma nedeni 3- Numune alma periyodu 4- Standart numune alma yöntemleri 5- Numune donanımı 6-Numune kapları 7- Numune alma emniyet kuralları 8- Numune saklama yöntemleri 9-Numunelerin etiketlenmesi 10-Ölçüm sonuçlarının kaydedilmesi B)Sıvılardan Numune Alma 1- Standart Numune Alma Yöntemleri 2- Numune donanımı 3- Numune Alma emniyet kuralları 4- Numune Saklama Yöntemleri 5-Numune Kapları 6-Numunelerin Etiketlenmesi 7-Ölçüm sonuçlarının kaydedilmesi C) Gazlardan Numune Alma 1- Standart Numune Alma Yöntemleri 2- Numune donanımı 3- Numune Alma emniyet kuralları 4- Numune Saklama Yöntemleri 5-Numune kapları 6-Numunelerin etiketlenmesi, 7-Ölçüm sonuçlarının kaydedilmesi
4 8- Hata Tespiti a-hatanın giderilme yöntemleri 9-Ölçüm sonuçlarına göre üretime yön verilmesi
5 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI : TEKSTİL/ TERBİYE İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO : 1 İŞLEMİN ADI : Katılardan Numune Almak YETERLİK : NUMUNE ALMAK ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) : Numune alma ve taşıma ekipmanları, eldiven STANDART : 1-) Numunenin kimyasal özelliklerini araştırmak 2-) Numunenin fiziksel özelliklerini araştırmak 3-)Numune periyodunu belirlemek. 4-) Numune miktarını tespit etmek. 5-) Uygun numune kabını hazırlamak 6-) Emniyet tedbirlerini almak 7-) Numuneyi kaba almak 8-) Numuneleri etiketlemek.(numune adı,alınış yeri, tarihi,saati,vb.) 9-) Numuneleri analiz noktasına taşımak. 10-)Ölçüm sonuçlarını kaydetmek 1- Numune tanımı 2- Numune alma nedeni 3- Numune alma periyodu 4- Standart numune alma yöntemleri 5- Numune donanımı 6-Numune kapları 7- Numune alma emniyet kuralları 8- Numune saklama yöntemleri 9-Numunelerin etiketlenmesi 10-Ölçüm sonuçlarının kaydedilmesi -Numunenin fiziksel ve kimyasal özelliklerini tespit edebilmek. -Numune alma ekipmanları kullanmak -Alınacak numunenin özelliklerini doğru olarak belirleyebilmek. - Dikkatli olmak - Güvenlik bilincine sahip olmak SÜRE: Yapılış Süresi: 6 Öğrenme süresi: 10 NOT
6 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI : TEKSTİL/ TERBİYE İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO :2 İŞLEMİN ADI : Sıvılardan Numune Almak YETERLİK : NUMUNE ALMAK ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) : STANDART : 1-) Numunenin kimyasal özelliklerini araştırmak 2-) Numunenin fiziksel özelliklerini araştırmak 3-)Numune periyodunu belirlemek. 4-) Numune miktarını tespit etmek. 5-) Uygun numune kabını hazırlamak 6-) Emniyet tedbirlerini alamak 7-) Numune vanasını numuneyi kaba almak 8-) Numuneleri etiketlemek.(numune adı,alınış yeri, tarihi,saati,vb.) 9-) Numuneleri analiz noktasına taşımak. 10-)Ölçüm sonuçlarını kaydetmek 1- Standart Numune Alma Yöntemleri 2- Numune donanımı 3- Numune Alma emniyet kuralları 4- Numune Saklama Yöntemleri 5-Numune Kapları 6-Numunelerin Etiketlenmesi 7-Ölçüm sonuçlarının kaydedilmesi - Numune alabilmek - Numune saklayabilmek - Numune alma ekipmanlarını kullanabilmek -Talimata uygun olarak numune almak - Dikkatli olmak - Güvenlik bilincine sahip olmak SÜRE: Yapılış Süresi: 6 Öğrenme süresi: 10 NOT
7 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI : TEKSTİL/ TERBİYE İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO : 3 İŞLEMİN ADI : Gazlardan Numune Almak YETERLİK : NUMUNE ALMAK ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) : STANDART : 1-) Numunenin kimyasal özelliklerini araştırmak 2-) Numunenin fiziksel özelliklerini araştırmak 3-)Numune periyodunu belirlemek. 4-) Numune miktarını tespit etmek. 5-) Uygun numune kabını hazırlamak 6-) Emniyet tedbirlerini alamak 7-) Numune vanasını numuneyi kaba almak 8-) Numuneleri etiketlemek.(numune adı,alınış yeri, tarihi,saati,vb.) 9-) Numuneleri analiz noktasına taşımak. 10-)Ölçüm sonuçlarını kaydetmek 11-)Üretime yön vermek 1- Standart Numune Alma Yöntemleri 2- Numune donanımı 3- Numune Alma emniyet kuralları 4- Numune Saklama Yöntemleri 5-Numune kapları 6-Numunelerin etiketlenmesi, 7-Ölçüm sonuçlarının kaydedilmesi 8- Hata Tespiti a-hatanın giderilme yöntemleri 9-Ölçüm sonuçlarına göre üretime yön verilmesi SÜRE: Yapılış Süresi: 6 Öğrenme süresi: 10 NOT -Uygun kap kullanarak numune alabilmek -Ölçüm sonuçlarını yorumlayabilmek -Talimatlar doğrultusunda hammaddeden numune alıp etiketleyebilmek - Dikkatli olmak
8 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : TEKSTİL TEKNOLOJİSİ MESLEK/DAL :TERBİYE TEKNOLOJİLERİ DERS : LABORATUVAR KİMYASI MODÜL : SU ANALİZİ 1 KODU : SÜRE :40/ 32 ÖN KOŞUL : Numune Alma modülünü almış olmak AÇIKLAMA : Aydınlık ortam, kimyasal maddeler, laboratuvar aletleri GENEL AMAÇ :Öğrenci, bu modül ile uygun ortam sağlandığında ulusal ve uluslar arası standartlara göre su analizini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci 1- Ulusal ve uluslar arası standartlara göre Suda asitlik kontrolü yapabilecektir. 2- Ulusal ve uluslar arası standartlara göre Suda aktif klor arayabilecektir. 3- Ulusal ve uluslar arası standartlara göre Suda bakır miktarı tayini yapabilecektir. İÇERİK : A- Asitlik kontrolü yapma 1- Su analizi 2- Asit kontrolü B- Aktif klorun aranması C- Suda bakır miktarı tayini 1- Amacı 2- Kullanılan yöntemler 3-Deney numunesinin hazırlanması a- Neokuproin spektrofotometrik analiz metodu için b- Atomik absorpsiyon analiz metodu için 4- Tanım deney çözeltisinin hazırlanması 5- Testin değerlendirilmesi a- Spektrofotometre ile fotometrik ölçümler b- Atomik absorpsiyon spektrofotometresi
9 MESLEĞİN ADI : TERBİYE TEST LABORANTI İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO :1 İŞLEMİN ADI : Asitlik kontrolu yapmak YETERLİK : Su Analizi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) : Aydınlık ortam, kimyasal maddeler, laboratuvar aletleri STANDART : Ulusal ve uluslar arası standartlara göre Suda asitlik kontrolü yapmak 1. Deney tüpüne su örneği almak 2. Su örneği üzerine indikatör ( metil kırmızısı metil oranj veya fenolftalein )çözeltisi eklemek 3. Çözeltideki renklenmeyi ( turnusol kağıdı ile )gözlemek 1.Su analizi 2.Asit kontrolü 1. Deney tüpüne su örneği alma 2. Su örneği üzerine indikatör ( metil kırmızısı metil oranj veya fenolftalein )çözeltisi ekleme 3. Çözeltideki renklenmeyi ( turnusol kağıdı ile )gözleme 1. Kimyasal maddelerle çalışırken dikkatli olmak SÜRE: Yapılış Süresi:2 Öğrenme süresi:8 NOT
10 MESLEĞİN ADI : TERBİYE TEST LABORANTI İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO :2 İŞLEMİN ADI : Aktif Klor Aramak YETERLİK : Su Analizi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) : Aydınlık ortam, kimyasal maddeler, laboratuvar aletleri STANDART : Ulusal ve uluslar arası standartlara göre Suda aktif klor aramak ml su örneği almak 2. Bir gram o toluidin saf alkolden yeniden kristallendikten sonra bir litre HCl de çözerek hazırlanan çözeltiden ilave etmek 3. 5 dakika beklemek 4. Renk değişimini izlemek 1.Aktif Klorun Aranması 1. Deney tüpüne su örneği alma 2. Çözeltideki renklenmeyi ( turnusol kağıdı ile )gözleme 1. Kimyasal maddelerle çalışırken dikkatli olmak SÜRE: Yapılış Süresi: 2 Öğrenme süresi:10 NOT
11 MESLEĞİN ADI : TERBİYE TEST LABORANTI İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO : 3 İŞLEMİN ADI : Suda Bakır Miktarı Tayini Yapmak YETERLİK : SU ANALİZİ YAPMAK ORTAM (Araç-gereç, Aydınlık ortam, spektrofotometre, kimyasal maddeler, laboratuvar aletleri ekipman ve koşullar ) : STANDART : Ulusal ve uluslar arası standartlara göre suda bakır miktarı tayini yapmak 1- Deney numunesini hazırlamak 2- Tanık deney çözeltisini hazırlamak 3- Testi değerlendirmek 1- Suda bakır miktarı tayini a- Amacı b- Kullanılan yöntemler 2- Deney numunesinin hazırlanması a- Neokuproin spektrofotometrik analiz metodu için b- Atomik absorpsiyon analiz metodu için 3- Tanık deney çözeltisinin hazırlanması 4- Testin değerlendirilmesi a- Spektrofotometre ile fotometrik ölçümler b- Atomik absorpsiyon spektrofotometresi 1- Deney numunesini hazırlama 1- Ölçümlerde hassas olmak 2- Tanık deney çözeltisini hazırlama 2- Kimyasal maddelerle çalışırken 3- Testi değerlendirme gerekli iş güvenliği önlemlerini almak NOT : SÜRE İşin Yapılma Süresi : 3 SAAT İşi Öğrenme Süresi : 14 SAAT
12 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : TEKSTİL TEKNOLOJİSİ MESLEK/DAL :TERBİYE TEKNOLOJİLERİ DERS : LABORATUVAR KİMYASI MODÜL : SU ANALİZİ 2 KODU : SÜRE :40/ 32 ÖN KOŞUL : Su Analizi 1 modülünü almış olmak AÇIKLAMA GENEL AMAÇ : Aydınlık ortam, spektrofotometre, kimyasal maddeler, laboratuvar aletleri :Öğrenci, bu modül ile uygun ortam sağlandığında ulusal ve uluslar arası standartlara göre su analizini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci 1- Ulusal ve uluslar arası standartlara göre Suda krom miktarı tayini yapabilecektir. 2- Ulusal ve uluslar arası standartlara göre Suda demir miktarı tayini yapabilecektir. İÇERİK : A- Suda krom miktarı tayini 1- Amacı 2- Kullanılan yöntem 3- Deney numunesinin hazırlanması 4- Tanık deney çözeltisinin hazırlanması 5- Testin değerlendirilmesi a- Spektrofotometre B- Suda demir miktarı tayini 1- Amacı 2- Kullanılan yöntem 3- Deney numunesinin hazırlanması a- Toplam demir ve çözünmüş demir tayini için b- Demir ( II ) tayini için 4- Tanık deney çözeltisinin hazırlanması 5- Testin değerlendirilmesi a- Spektrofotometre
13 MESLEĞİN ADI : TERBİYE TEST LABORANTI İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO : 3 İŞLEMİN ADI : Suda Krom Miktarı Tayini Yapmak YETERLİK : SU ANALİZİ YAPMAK ORTAM (Araç-gereç, Aydınlık ortam, spektrofotometre, kimyasal maddeler, laboratuvar aletleri ekipman ve koşullar ) : STANDART : Uygun ulusal ve uluslar arası standartlar doğrultusunda suda krom miktarı tayini yapmak 1- Deney numunesini hazırlamak 2- Tanık deney çözeltisini hazırlamak 3- Testi değerlendirmek 1- Suda krom miktarı tayini a- Amacı b- Kullanılan yöntem 2- Deney numunesinin hazırlanması 3- Tanık deney çözeltisinin hazırlanması 4- Testin değerlendirilmesi a- Spektrofotometre 1- Deney numunesini hazırlama 1- Ölçümlerde hassas olmak 2- Tanık deney çözeltisini hazırlama 2- Kimyasal maddelerle çalışırken 3- Testi değerlendirme gerekli iş güvenliği önlemlerini almak NOT : SÜRE İşin Yapılma Süresi : 3 SAAT İşi Öğrenme Süresi : 16 SAAT
14 MESLEĞİN ADI : TERBİYE TEST LABORANTI İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO : 4 İŞLEMİN ADI : Suda Demir Miktarı Tayini Yapmak YETERLİK : SU ANALİZİ YAPMAK ORTAM (Araç-gereç, Aydınlık ortam, spektrofotometre, kimyasal maddeler, laboratuvar aletleri ekipman ve koşullar ) : STANDART : Uygun ulusal ve uluslar arası standartlar doğrultusunda suda demir miktarı tayini yapmak 1- Deney numunesini hazırlamak 2- Tanık deney çözeltisini hazırlamak 3- Testi değerlendirmek 1- Suda demir miktarı tayini a- Amacı b- Kullanılan yöntem 2- Deney numunesinin hazırlanması a- Toplam demir ve çözünmüş demir tayini için b- Demir ( II ) tayini için 3- Tanık deney çözeltisinin hazırlanması 4- Testin değerlendirilmesi a- Spektrofotometre 1- Deney numunesini hazırlama 1- Ölçümlerde hassas olmak 2- Tanık deney çözeltisini hazırlama 2- Kimyasal maddelerle çalışırken 3- Testi değerlendirme gerekli iş güvenliği önlemlerini almak NOT : SÜRE İşin Yapılma Süresi : 3 SAAT İşi Öğrenme Süresi : 16 SAAT
15 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : TEKSTİL TEKNOLOJİSİ MESLEK/DAL :TERBİYE TEKNOLOJİLERİ DERS : LABORATUVAR KİMYASI MODÜL : SU ANALİZİ 3 KODU : SÜRE :40/ 32 ÖN KOŞUL : Su Analizi 2 modülünü almış olmak AÇIKLAMA : Aydınlık ortam, kimyasal maddeler, laboratuvar aletleri GENEL AMAÇ :Öğrenci, bu modül ile uygun ortam sağlandığında ulusal ve uluslar arası standartlara göre su analizini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci 1- Ulusal ve uluslar arası standartlara göre Suda çinko miktarı tayini yapabilecektir. 2- Ulusal ve uluslar arası standartlara göre Suda toplam sertlik tayini yapabilecektir. İÇERİK : A- Suda çinko miktarı tayini 1- Amacı 2- Kullanılan yöntemler 3- Deney numunesinin hazırlanması a- Zinkon spektrofotometrik analiz metodu için b- Atomik absorpsiyon metodu için 4- Tanık deney çözeltisinin hazırlanması 5- Testin değerlendirilmesi a- Spektrofotometre b- Atomik absorpsiyon spektrofotometresi B- Suda toplam sertlik tayini 1- Amacı 2- Kullanılan yöntemler 3- Reaktifleri hazırlamak a- Alman sertliği reaktifi b- Fransız sertliği reaktifi 4- Analizin yapılışı 5- Analizi değerlendirme 6- Alman sertliğinin Fransız sertliğine çevrimi 7- Geçici ve kalıcı sertlik hesapları
16 MESLEĞİN ADI : TERBİYE TEST LABORANTI İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO : 5 İŞLEMİN ADI : Suda Çinko Miktarı Tayini Yapmak YETERLİK : SU ANALİZİ YAPMAK ORTAM (Araç-gereç, Aydınlık ortam, spektrofotometre, kimyasal maddeler, laboratuvar aletleri ekipman ve koşullar ) : STANDART : Uygun ulusal ve uluslar arası standartlar doğrultusunda suda çinko miktarı tayini yapmak 1- Deney numunesini hazırlamak 2- Tanık deney çözeltisini hazırlamak 3- Testi değerlendirmek 1- Suda çinko miktarı tayini a- Amacı b- Kullanılan yöntemler 2- Deney numunesinin hazırlanması a- Zinkon Spektrofotometrik analiz metodu için b- Atomik absorpsiyon metodu için 3- Tanık deney çözeltisinin hazırlanması 4- Testin değerlendirilmesi a- Spektrofotometre b- Atomik absorpsiyon spektrofotometresi 1- Deney numunesini hazırlama 1- Ölçümlerde hassas olmak 2- Tanık deney çözeltisini hazırlama 2- Kimyasal maddelerle çalışırken 3- Testi değerlendirme gerekli iş güvenliği önlemlerini almak NOT : SÜRE İşin Yapılma Süresi : 3 SAAT İşi Öğrenme Süresi : 16 SAAT
17 MESLEĞİN ADI : TERBİYE TEST LABORANTI İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO : 6 İŞLEMİN ADI : Suda Toplam Sertlik Tayini Yapmak YETERLİK : SU ANALİZİ YAPMAK ORTAM (Araç-gereç, Aydınlık ortam, kimyasal maddeler, laboratuvar aletleri ekipman ve koşullar ) : STANDART : Uygun ulusal ve uluslar arası standartlar doğrultusunda suda toplam sertlik tayini yapmak 1- Reaktif hazırlamak 2- Analizi yapmak 3- Analizi yorumlamak 4- Alman Sertliğini Fransız sertliğine çevirmek 5- Geçici ve kalıcı sertlikleri hesaplamak 1- Suda toplam sertlik tayini a- Amacı b- Kullanılan yöntemler 2- Reaktifleri hazırlamak a- Alman sertliği reaktifi b- Fransız sertliği reaktifi 3- Analizin yapılışı 4- Analizi değerlendirme 5- Alman serliğinin Fransız sertliğine çevrimi 6- Geçici ve kalıcı sertlik hesapları 1- Reaktif hazırlama 2- Analizi yapma 3- Analizi yorumlama 4- Alman Sertliğini Fransız sertliğine çevirme 5- Geçici ve kalıcı sertlikleri hesaplama 1- Ölçümlerde hassas olmak 2- Kimyasal maddelerle çalışırken gerekli iş güvenliği önlemlerini almak 3- Hesapların sonuçlarından emin olmak NOT : SÜRE İşin Yapılma Süresi : 3 SAAT İşi Öğrenme Süresi : 16 SAAT
18 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : KİMYA TEKNOLOJİSİ, TEKSTİL TEKNOLOJİSİ MESLEK/DAL :TERBİYE TEKNOLOJİLERİ DERS : LABORATUVAR KİMYASI MODÜL : ASİT BAZ TİTRASYONLARI 1 KODU : SÜRE :40/ 24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : GENEL AMAÇ: Öğrenci, bu modül ile uygun ortam sağlandığında asit- baz miktarı tayini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci 1. 0,1 N HCl çözeltisini hazırlayabilecektir. 2. 0,1 N HCl çözeltisini ayarlayabilecektir 3. Ayarlı asit çözeltisiyle baz miktarı tayini yapabilecektir. İÇERİK A. 0,1 N HCl çözeltisinin hazırlanması B. 0,1 N HCl Çözeltisinin Ayarlanması 1. 0,1 N HCl çözeltisinin saf sodyum karbonatla ayarlanması 2. Volümetrik analiz 2.1. Titrasyon ve geri titrasyon 2.2. Ayarlama ve ayarlı çözelti 2.3. Birincil ve ikincil standart 2.4. Eşdeğerlik noktası ve dönüm noktası 2.5. İndikatör 2.6. Volümetrik faktör 2.7. Volümetrik analizde işlem basamakları 2.8. Volümetrik analizde hata kaynakları C. Ayarlı Asit Çözeltisiyle Baz Miktarı Tayini Faaliyeti 1. Asit baz titrasyonları 1.1. Asit baz indikatörleri 1.2. PH kavramı a. Kuvvetli asit ve bazlarda ph b. Zayıf asit ve bazlarda ph c. Tampon çözeltilerde ph 1.3. Asit baz titrasyon eğrileri a. Kuvvetli bir asit ile kuvvetli bazın,kuvvetli bir baz ile kuvvetli asidin titrasyon eğrisi b. Zayıf bir asitle kuvvetli bir bazın titrasyon eğrisi c. Zayıf bazın kuvveli asitle titrasyon eğrisi Baz miktarı tayini a. Sodyum hidroksit hidroksit miktarının tayini
19 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI : TEKSTİL/ TERBİYE İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO :1 İŞLEMİN ADI : 0,1 N HCl çözeltisini hazırlamak YETERLİK : ASİT-BAZ MİKTARI TAYİNİ YAPMAK ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) : Litrelik balon joje, mezür, derişik hidroklorik asit,saf su çeşme suyu,yıkama çözeltisi( kromik asit çözeltisi) STANDART : 1. Litrelik balan jojeyi kromik asit çözeltisi ile temizlemek 2. Balon jojeyi sırayla çeşme suyu ve saf su ile yıkamak 3. Derişik hidroklorik asitten ( yoğunluğu 1,18 g/ml %36 lık ) 10 ml bir mezür yardımıyla 8,6 ml almak 4. Mezürle alınan hidroklorik asiti balonjojeye aktarmak 5. Mezürü 2 3 kez saf su ile çalkalayarak balon jojedekine eklemek 6. Balon jojenin yarısına kadar saf su ekleyip çalkalamak 7. Balon joje çizgisine kadar saf su eklemek 8. Balon jojenin ağzını kapatmak A. 0,1 N HCl çözeltisinin hazırlanması Cam malzemeleri temizlemek Mezür ile sıvı madde ölçümü yapmak Balon jojenin seviye çizgisini doğru ölçmek Temiz ve titiz çalışma Dikkatli çalışma Uygun giyinme Kullanılan araç-gereci temizleme ve yerine kaldırma SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi: NOT
20 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI : TEKSTİL/ TERBİYE İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO :2 İŞLEMİN ADI : 0,1 N HCl çözeltisini ayarlamak YETERLİK : ASİT-BAZ MİKTARI TAYİNİ YAPMAK ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) :hidroklorik asit çözeltisi, saf su, büret, erlen, sodyum karbonat, metiloranj, bek, üçayak, amyant tel STANDART : 1. Ayarlı sodyum hidroksitle ayarlamak 2. Sodyum karbonat alarak 110 C de sabit tartıma getirmek 3. 0,2-0,3 gram aralığında sodyum karbonat alarak 250 ml lik erlene koymak 4. Üzerine 50 ml saf su ekleyerek sodyum karbonatı çözmek ve içine 1-2 damla metiloranj indikatörü eklemek 5. Bürete ayarı bilinmeyen asitten doldurmak 6. Büretteki ayarı bilinmeyen asitten damla damla erlendeki sodyum karbonat üzerine renk kırmızı oluncaya kadar B. 0,1 N HCl Çözeltisinin Ayarlanması 1. 0,1 N HCl çözeltisinin saf sodyum karbonatla ayarlanması 2. Volümetrik analiz 2.1. Titrasyon ve geri titrasyon 2.2. Ayarlama ve ayarlı çözelti 2.3. Birincil ve ikincil standart 2.4. Eşdeğerlik noktası ve dönüm noktası 2.5. İndikatör 2.6. Volümetrik faktör 2.7. Volümetrik analizde işlem basamakları 2.8. Volümetrik analizde hata kaynakları Titrasyon yapmak Büreti doğru okumak Hesaplamaları doğru yapmak Renk değişimini iyi gözlemek Temiz ve titiz çalışma Dikkatli çalışma Uygun giyinme Kullanılan araç-gereci temizleme ve yerine kaldırma
21 eklemek 7. Çözeltiyi 10 dakika süre ile kaynatmak 8. Renk kaybolursa tekrar kırmızı oluncaya kadar asit çözeltisi eklemek 9. Asit sarfiyatını büretten okumak 10. Asit çözeltisinin normalitesini hesaplamak 11. Aynı işlemi en az iki kez daha tekrarlamak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi: NOT
22 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI : TEKSTİL/ TERBİYE İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO :3 İŞLEMİN ADI :Ayarlı asit çözeltisiyle baz miktarı tayini yapmak YETERLİK : ASİT-BAZ MİKTARI TAYİNİ YAPMAK ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) : sodyum hidroksit,hidroklorik asit, büret,fenolftalein,erlen,saf su,sodyum karbonat,spatül, STANDART : 1. 0,1 N asit çözeltisi hazırlamak 2. 0,1N asit çözeltisini ayarlamak 3. Tayini yapılacak baz çözeltisinden ml arasında 250 lik erlene alarak 50 ml ye seyreltmek 4. Erlene 2 3 damla fenolftaein damlatmak 5. Büretteki ayarlı hidroklorik asit çözeltisi ile İndikatörün rengi kırmızıdan renksize dönünceye kadar titre etmek 6. Harcanan asit miktarını büretten okumak 7. Hesaplama yapmak C. Ayarlı Asit Çözeltisiyle Baz Miktarı Tayini Faaliyeti 1. Asit baz titrasyonları 1.1. Asit baz indikatörleri 1.2. PH kavramı a. Kuvvetli asit ve bazlarda ph b. Zayıf asit ve bazlarda ph c. Tampon çözeltilerde ph 1.3. Asit baz titrasyon eğrileri a. Kuvvetli bir asit ile kuvvetli bazın,kuvvetli bir baz ile kuvvetli asidin titrasyon eğrisi b. Zayıf bir asitle kuvvetli bir bazın titrasyon eğrisi c. Zayıf bazın kuvveli asitle titrasyon eğrisi Baz miktarı tayini a. Sodyum hidroksit hidroksit miktarının tayini Titrasyon yapmak Büreti doğru okumak Hesaplamaları doğru yapmak Dönüm noktasını iyi gözlemek Temiz ve titiz çalışma Dikkatli çalışma Uygun giyinme Kullanılan araç-gereci temizleme ve yerine kaldırma SÜRE: Yapılış Süresi: 8 Öğrenme süresi:32 NOT
23 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN MESLEK/DAL DERS MODÜL : ASİT BAZ TİTRASYONLARI 2 KODU : : KİMYA TEKNOLOJİSİ, TEKSTİL TEKNOLOJİSİ :TERBİYE TEKNOLOJİLERİ : LABORATUVAR KİMYASI SÜRE :40/ 24 ÖN KOŞUL : Asit baz titrasyonları 1 modülünü almış olmak AÇIKLAMA : GENEL AMAÇ :Öğrenci, bu modül ile uygun ortam sağlandığında asit- baz miktarı tayini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci 1. 0,1 N sodyum hidroksit çözeltisi hazırlayabilecektir. 2. 0,1 N sodyum hidroksit çözeltisi ayarlayabilecektir. 3. Ayarlı baz çözeltisiyle asit miktarını bulabilecektir. İÇERİK A. 0,1 N sodyum hidroksit çözeltisinin hazırlanması B. 0,1 N sodyum hidroksit çözeltisinin potasyum asitftalat ile ayarlanması C. Ayarlı NaOH ile asit miktarı tayini
24 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI : TEKSTİL/ TERBİYE İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO :1 İŞLEMİN ADI : 0,1 N sodyum hidroksit çözeltisi hazırlamak YETERLİK : ASİT-BAZ MİKTARI TAYİNİ YAPMAK ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) : Balon joje, saf su, baryum klorür, 1 M sodyum sülfat, pipet STANDART : 1. Temiz bir balon jojeye 10 gram katı sodyum hidroksit tartmak 2. Daha önceden kaynatılmış ve soğutulmuş saf suda çözüp balon jojenin 250 ml çizgisine kadar saf su eklemek 3. Hazırlanan çözelti içine yaklaşık 1 gram baryum klorür ekleyerek çözelti içindeki karbonatın çökmesini sağlamak 4. Baryum iyonlarının aşırısını çöktürmek için 1 M sodyum sülfat çözeltisinden 5 ml eklemek 5. Çözeltiyi 1 saat kendi halinde dinlendirmek 6. Üstteki berrak sıvıdan pipetle 100 ml alarak 1 litrelik balon jojeye alıp, kaynatılmış saf su ile litre çizgisine kadar tamamlamak A. 0,1 N sodyum hidroksit çözeltisinin hazırlanması Cam malzemeleri temizlemek Terazi ile madde ölçümü yapmak Balon jojenin seviye çizgisini doğru ölçmek Temiz ve titiz çalışma Dikkatli çalışma Uygun giyinme Kullanılan araç-gereci temizleme ve yerine kaldırma SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi: NOT
25 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI : TEKSTİL/ TERBİYE İŞ : İŞLEM NO :2 İŞLEMİN ADI YETERLİK : ASİT-BAZ MİKTARI TAYİNİ YAPMAK ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) :Ayarlı hidroklorik asit çözeltisi, saf su, büret, erlen, potasyum asitftalat, fenolftaleyn STANDART : İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TA 1. Ayarlı hidroklorik asitle ayarlamak 2. Potasyum asitftalat alarak C de sabit tartıma getirmek 3. 0,8-1,0 gram aralığında Potasyum asitftalat alarak 250 ml lik erlene koymak 4. Üzerine 10 ml saf su ekleyerek Potasyum asitftalatı çözmek ve içine 1-2 damla fenolftaleyn indikatörü eklemek 5. Bürete ayarı bilinmeyen bazdan doldurmak 6. Büretteki ayarı bilinmeyen bazdan damla damla erlendeki Potasyum asitftalat üzerine renk kırmızı oluncaya B. 0,1 N sodyum hidroksit çözeltisinin potasyum asitftalat ile ayarlanması Titrasyon yapmak Büreti doğru okumak Hesaplamaları doğru yapmak Dönüm noktasını iyi gözlemek Temiz ve tit Dikkatli çalı Uygun giyin Kullanılan a temizleme v
26 kadar eklemek 7. Baz sarfiyatını büretten okumak 8. Baz çözeltisinin normalitesini hesaplamak 9. Aynı işlemi en az iki kez daha tekrarlamak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi: NOT
27 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI : TEKSTİL/ TERBİYE İŞ : STANDART LABORATUVAR ÇALIŞMASI YAPMAK İŞLEM NO :3 İŞLEMİN ADI : Ayarlı baz çözeltisiyle asit miktarını bulmak YETERLİK : ASİT-BAZ MİKTARI TAYİNİ YAPMAK ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) : 0,1 N ayarlı sodyum hidroksit çözeltisi, erlen, metiloranj indikatörü, büret STANDART : 1. 0,1 N baz çözeltisini hazırlamak 2. 0,1 N baz çözeltisini ayarlamak 3. Tayini yapılacak asit çözeltisinden ml arasında belli hacimde erlene alarak 100 ml seyreltmek 4. Erlen içine 1 2 damla metil oranj indikatörü damlatmak 5. İndikatörün rengi kırmızıdan portakala dönünceye kadar ayarlı baz çözeltisi ile titre etmek 6. Harcanan baz miktarını büretten okumak 7. Hesaplama yapmak C. Ayarlı NaOH ile asit miktarı tayini Titrasyon yapmak Büreti doğru okumak Hesaplamaları doğru yapmak Dönüm noktasını iyi gözlemek Temiz ve titiz çalışma Dikkatli çalışma Uygun giyinme Kullanılan araç-gereci temizleme ve yerine kaldırma SÜRE: Yapılış Süresi:4 Öğrenme süresi:12
28
AHŞAP DOĞRAMA ELEMANLARI RESMİ DERSİ. Ahşap Merdiven Çizimi. Ahşap merdiven çizimleri yapmak
AHŞAP DOĞRAMA ELEMANLARI RESMİ DERSİ Dersin Modülleri Ahşap Kaplama Çizimi Ahşap Sedir Çizimi Ahşap Bölme Çizimi Ahşap Merdiven Çizimi Bahçe Mobilyası Çizimi Kazandırılan Yeterlikler Ahşap kaplama çizimleri
DetaylıÖRGÜ ANALİZİ VE DESEN PROGRAMLAMA-2 DERSİ (DÜZ ÖRME)
ÖRGÜ ANALİZİ VE DESEN PROGRAMLAMA-2 DERSİ (DÜZ ÖRME) Dersin Modülleri Transferli Örgülerde Analiz ve Desen 1 Transferli Örgülerde Analiz ve Desen 2 Kazandırılan Yeterlikler Transferli örgülerin analizine
DetaylıGÜMÜŞ KAZAZ ÖRÜCÜLÜĞÜ DERSİ
GÜMÜŞ KAZAZ ÖRÜCÜLÜĞÜ İ Dersin Modülleri ne Hazırlık nde Top Örgüsü Tekniği nde Sürgü Tekniği nde Balıksırtı Tekniği nde Ajur Tekniği nde Ürün Oluşturma Kazandırılan Yeterlikler Gümüş kazaz örücülüğüne
DetaylıARIZA ANALİZİ. Arıza ve bakım karteksi oluşturup arşivlemek ve katalog okumak Sistem analizi yapıp tespit edilen arızaları gidermek
ARIZA ANALİZİ Dersin Modülleri Arşivleme ve Katalog Arıza Analiz Yöntemleri ve Arıza Giderme Kazandırılan Yeterlikler Arıza ve bakım karteksi oluşturup arşivlemek ve katalog okumak Sistem analizi yapıp
DetaylıDERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları
BİLGİ FORMU Alan Dersin Adı Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlilikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler
DetaylıYG TESİS BAKIM ONARIM TEKNİKLERİ
YG TESİS BAKIM ONARIM TEKNİKLERİ Dersin Modülleri YG Tesisleri Bakımı 1 YG Tesisleri Bakımı 2 YG Tesisleri Onarım Tekniği Kazandırılan Yeterlikler YG tesis bakımını yapmak (trafo merkezleri, kumanda elemanları
DetaylıOYUN DERSİ OYUN ETKİNLİKLERİ -1 40/16 OYUN ALBÜMÜ 40/16
OYUN DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ OYUN ETKİNLİKLERİ -1 40/16 OYUN ALBÜMÜ 40/16 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK/DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF/YIL SÜRE DERSİN AMACI DERSİN TANIMI DERSİN ÖN KOŞULLARI DERS
DetaylıİÇ GİYİM KALIPLARI DERSİ. Kadın Külot-Jartiyer Kalıbı Kadın külot jartiyer kalıbı hazırlamak
İÇ GİYİM KALIPLARI DERSİ Dersin Modülleri Atlet Kalıpları Kazandırılan Yeterlikler Atlet kalıpları hazırlamak Fanila Kalıpları Body Kalıpları Fanila kalıpları hazırlamak Body kalıpları hazırlamak Kadın
DetaylıTRİGONOMETRİ DERSİ. Koordinat sistemleri ile temel işlemleri yapmak
TRİGONOMETRİ DERSİ Dersin Modülleri Ölçü Birimleri Fonksiyonlar Üçgen Koordinat Sistemleri Ölçü birimleri dönüştürmek Kazandırılan Yeterlikler Trigonometrik fonksiyonlarla hesaplamalar yapmak Hesaplama
DetaylıDERS BİLGİ FORMU Sipariş Alma Reklâm Tabelâcılığı Reklâm Tabelâcılığı
Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı
DetaylıÖRME MESLEK HESAPLARI DERSİ (DÜZ ÖRME / YUVARLAK ÖRME)
ÖRME MESLEK HESAPLARI DERSİ (DÜZ ÖRME / YUVARLAK ÖRME) Dersin Modülleri Örme Hesapları 1 Örme Hesapları 2 Kazandırılan Yeterlikler Örme hesapları yapmak DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN
DetaylıCAM EL DEKORU DERSİ. Emaye boyalar ile el dekoru yapmak. Emaye Boya El Dekoru 40/32. Flato, yaldız ve lüsterle el dekoru yapmak
CAM EL DEKORU DERSİ Dersin Modülleri Emaye Boya El Dekoru 40/32 Flato, Yaldız ve Lüster 40/32 Süre Kazandırılan Yeterlikler Emaye boyalar ile el dekoru yapmak Flato, yaldız ve lüsterle el dekoru yapmak
DetaylıDOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ
DOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ Dersin Modülleri Dar Dokuma Havlu Dokuma Kadife Dokuma Halı Dokuma Kazandırılan Yeterlikler Dar dokuma yapmak Havlu kumaş dokumak Kadife kumaş dokumak Halı
DetaylıDEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler
DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Depolama Yöntemleri Depo-Stok Takibi Kazandırılan Yeterlikler Depolama yapmak Depo-stok takibi yapmak DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI DÖNEM
DetaylıDERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA
DetaylıÇOCUK EDEBİYATI DERSİ ÇOCUK EDEBİYATINA GİRİŞ 40/32 ÇOCUK EDEBİYATI MATERYALLERİ 40/32
ÇOCUK EDEBİYATI DERSİ MODÜLLER SÜRE ÇOCUK EDEBİYATINA GİRİŞ 40/32 ÇOCUK EDEBİYATI MATERYALLERİ 40/32 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK/DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF SÜRE DERSİN AMACI DERSİN TANIMI
DetaylıKESME ÇİÇEK-1 DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler
KESME ÇİÇEK-1 DERSİ Dersin Modülleri Kesme Çiçekler Şebboy Yetiştiriciliği Lisianthus Yetiştiriciliği Gerbera Yetiştiriciliği Helianthus Yetiştiriciliği Karanfil Yetiştiriciliği Kasımpatı Yetiştiriciliği
DetaylıDERS BİLGİ FORMU. Türkçe Zorunlu Ders. Okul Eğitimi Süresi. 1.İlk Yardım Tedbirlerini Almak 2.Çalışma Emniyetini Sağlamak
DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
DetaylıDERS BİLGİ FORMU Üretim Takibi Giyim Üretimi Teknolojisi Kesimcilik
Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı BİLGİ FORMU Üretim Takibi Giyim Üretimi Teknolojisi Kesimcilik 64 Ders Saati Bu ders ile öğrenciye hazır giyim işletmelerinde üretimin
DetaylıPNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ. Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı. Pnömatik Bakım Onarım Yapmak
PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ Dersin Modülleri Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı Katalog Okuma Kazandırılan Yeterlikler Pnömatik Bakım Onarım Yapmak Katalog Okumak 1 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK
DetaylıDERS BİLGİ FORMU Elektrik Tesisat Projeleri Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektrik Tesisat ve Pano Montörlüğü
Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı
DetaylıMOBİLYA MONTAJ DERSİ. Mobilya Elemanları 1. Mobilya elemanlarını takmak. Mobilya Elemanları 2
MOBİLYA MONTAJ DERSİ Dersin Modülleri Mobilya Bağlantı Elemanları Mobilya Birleştirme Mobilya Elemanları 1 Mobilya Elemanları 2 Kazandırılan Yeterlikler Mobilya bağlantı elemanları takmak Sabit mobilya
DetaylıTEKNE RESMİ DERSİ. Tekne İç Dekorasyonu 1. Tekne iç dekorasyon donatım elemanlarını çizmek. Tekne İç Dekorasyonu 2
TEKNE RESMİ DERSİ Dersin Modülleri Tekne Kaplama Resmi Dümen Resmi Tekne Yerleştirme Resmi Kazandırılan Yeterlikler Tekne kaplama resimleri çizmek Dümen resimlerini çizmek Tekne yerleştirme resimleri çizmek
DetaylıİYON DEĞİŞİMİ AMAÇ : TEORİK BİLGİLER :
Gazi Üniversitesi Kimya Mühendisliği Bölümü KM 482 Kimya Mühendisliği Laboratuvarı III DENEY NO : 3b İYON DEĞİŞİMİ AMAÇ : İyon değişim kolonunun yükleme ve/veya geri kazanma işlemi sırasındaki davranışını
DetaylıDIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ
DIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ Dersin Modülleri Bahçe Mobilyası Ahşap Çatı- Teras Mekân Doğraması Kazandırılan Yeterlikler Bahçe mobilyası Ahşap çatı- teras Mekân doğraması DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN
DetaylıDersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları
Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlilikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim
DetaylıDERS BİLGİ FORMU Sıcak Cam Maden Hazırlama Cam Teknolojisi Cam Ürün Üretimi
Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı
DetaylıDOSYALAMA ARŞİVLEME DERSİ. Gelen giden belge akışını sağlamak
DOSYALAMA ARŞİVLEME DERSİ Dersin Modülleri Belge Akışı Kazandırılan Yeterlikler Gelen giden belge akışını sağlamak Dosyalama Sistemi Dosyalama sistemini oluşturmak Arşivleme Sistemi Arşivleme sistemini
DetaylıTEMEL ELEKTRİK VE ELEKTRONİK DERSİ
TEMEL ELEKTRİK VE ELEKTRONİK DERSİ Dersin Modülleri Temel Elektrik ve Elektronik 1 Temel Elektrik ve Elektronik 2 Kazandırılan Yeterlikler Temel elektrik ve elektronik işlemlerini yapmak Temel elektrik
DetaylıGÜZEL KONUŞMA VE DİKSİYON DERSİ
GÜZEL KONUŞMA VE DİKSİYON DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ DİKSİYON - 1 40/32 DİKSİYON - 2 40/32 BEDEN DİLİ 40/32 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK/DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF/YIL SÜRE DERSİN AMACI DERSİN
DetaylıMEKANİK KOL SAATLERİNİN TAMİRİ
MEKANİK KOL SAATLERİNİN TAMİRİ Dersin Modülleri Kurmalı Mekanik Kol Saatlerin Tamiri Otomatik Mekanik Kol Saatlerin Tamiri Kurmalı Kronometreli Mekanik Kol Saatlerin Tamiri Otomatik Kronometreli Mekanik
DetaylıGENEL MUHASEBE DERSİ. Fatura ve Fatura Yerine Geçen Belgeler Muhasebede Kullanılan Belge ve Bilgiler
GENEL MUHASEBE DERSİ Dersin Modülleri Fatura ve Fatura Yerine Geçen Belgeler Muhasebede Kullanılan Belge ve Bilgiler Kazandırılan Yeterlikler Kanunlara uygun biçimde fatura veya yerine geçen belgeleri
DetaylıPASTAL PLÂNI HAZIRLAMA DERSİ. Elbise kalıbı hazırlamak. Pastal planı hazırlamak
PASTAL PLÂNI HAZIRLAMA DERSİ Dersin Modülleri Bilgisayarlı Kalıp Sistemi Kazandırılan Yeterlikler Bilgisayarlı sistemde giysi kalıbı hazırlamak Temel Kadın Beden Kalıpları 1 Temel Kadın Beden Kalıpları
DetaylıAHŞAPTA ÖZEL ÜST YÜZEY İŞLEMLERİ DERSİ
AHŞAPTA ÖZEL ÜST YÜZEY İŞLEMLERİ DERSİ Dersin Modülleri Seri Üretimde Vernikleme Üst Yüzeyde Özel İşlemler Kazandırılan Yeterlikler Seri üretimde vernikleme yapmak Üst yüzeyde özel işlemler yapmak DERS
DetaylıMOBİLYA YAPIMI DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler
MOBİLYA YAPIMI DERSİ Dersin Modülleri Kenar Kaplama Yüzey Kaplama Numune Yapma Modüler Mobilya Antre Mobilyası Salon Mobilyası Yatak Odası Mobilyası Genç Odası Mobilyası Çocuk Odası Mobilyası Aksesuar
Detaylı1 SUDA SERTLİK ve CO2 TAYİNİ 1.SUDA SERTLİK TAYİNİ Suyun sertliği kavramı ile kalsiyum (Ca +2 ) ve magnezyum (Mg +2 ) iyonlarının toplamı anlaşılır ve 1 litre suyun içerdiği Ca ve Mg iyonlarının kalsiyum
DetaylıMakine Mühendisliği Sistemleri Laboratuvarı (ME 407) Ders Detayları
Makine Mühendisliği Sistemleri Laboratuvarı (ME 407) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Makine Mühendisliği Sistemleri Laboratuvarı ME 407 Güz
DetaylıTEKSTİL TEKNOLOJİSİ TERBİYE DİJİTAL BASKI DESENCİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TERBİYE DİJİTAL BASKI DESENCİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile
DetaylıHaftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi
DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
DetaylıAÇIK KAYNAK İŞLETİM SİSTEMİ DERSİ
AÇIK KAYNAK İŞLETİM SİSTEMİ DERSİ Dersin Modülleri Açık Kaynak işletim Sistemi 1 Açık Kaynak İşletim Sistemi 2 Açık Kaynak İşletim Sistemi 3 Kazandırılan Yeterlikler Açık kaynak kodlu işletim sisteminin
DetaylıDERS BİLGİ FORMU. Satış Elemanlığı Tarım Ürünleri Satış Elemanlığı
Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Dersi İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikleri Eğitim Öğretim Ortamı
DetaylıDOKUMA KUMAŞ ANALİZİ DERSİ. yapmak
DOKUMA KUMAŞ ANALİZİ DERSİ Dersin Modülleri Düz Dokuma Kumaşların Analizi 1 Düz Dokuma Kumaşların Analizi II Düz Dokuma Kumaşların Analizi III Havlu Analizi Kadife Analizi Halı Analizi Dar Dokuma Kumaş
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili KlİNİK VE SAĞLIK PSİKOLOJİSİ Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans() Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan
DetaylıDERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BİLGİSAYAR DESTEKLİ PROJE -2. III.Yarıyıl Türkçe Zorunlu Ders. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BİLGİSAYAR DESTEKLİ PROJE -2 BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ
DetaylıBETONARME DONATILARI DERSİ. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık. 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak
BETONARME DONATILARI DERSİ Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak Demiri İşleme 40/32 Demiri işlemek Donatıyı Hazırlama 40/32 Donatıyı hazırlamak
DetaylıTEKSTİLDE KONTROL DERSİ
TEKSTİLDE KONTROL DERSİ Dersin Modülleri Üretim Kontrolü Dokuma Kumaş Kontrolü Dokuma Kumaş Hataları Örme Kumaş Kontrolü Örme Kumaş Hataları Kazandırılan Yeterlikler Üretim kontrolü yapmak Dokuma kumaş
DetaylıİLERİ ANAHTARCILIK. Mekanik ve Elektronik Şifreli Kilitleri Açmak. Yatayda Köşe Kaynağı Tekniğine göre yatay konumda köşe kaynaklarını yapmak.
İLERİ ANAHTARCILIK Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler Mekanik ve Elektronik Şifreli Kilitleri Açmak Mekanik ve Elektronik Şifreli Kilitleri Açmak Yatayda Köşe Kaynağı Tekniğine göre yatay konumda
DetaylıALAN ALT ALAN KODU Kalite ve Strateji Planlama Proje 4.01.01.02.028
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Mesleki Gelişim Programı ALAN ALT ALAN KODU Kalite ve Strateji Planlama Proje.01.01.0.08 1-ETKİNLİĞİN ADI FATİH Projesi - Etkileşimli
DetaylıDERS BİLGİ FORMU. II.Yarıyıl Türkçe Zorunlu Ders. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA
DetaylıTürk Dili I (TURK 101) Ders Detayları
Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili I TURK 101 Güz 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin
DetaylıOkul Eğitimi Süresi. Ders Kredisi. Kalite kavramı, Çevre standartları
DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
DetaylıTEMEL ELEKTİRİK DERSİ
TEMEL ELEKTİRİK DERSİ Dersin Modülleri Elektrik Devreleri Elektrik Tesisleri Asenkron Motorlar Kazandırılan Yeterlikler Elektrik devresi yapmak ve ölçmek Elektrik tesislerini bağlamak Asenkron motorlara
DetaylıDERS BİLGİ FORMU Klimalar ve Soğutucular Elektrik Elektronik Teknolojisi Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servisçiliği
Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı
DetaylıMOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ GALERİ VE TÜNEL AÇMA MAKİNESİ OPERATÖRLÜĞÜ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ GALERİ VE TÜNEL AÇMA MAKİNESİ OPERATÖRLÜĞÜ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin
DetaylıMODÜL BİLGİ SAYFASI. : Kimya ve İşleme. MESLEK/DAL: Boya Üretimi ve Uygulama. : Boya Teknolojisi. : Boya Solventleri KODU : SÜRE : 40/32 ÖN KOŞUL :
MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : Kimya ve İşleme MESLEK/DAL: Boya Üretimi ve Uygulama DERS MODÜL : Boya Teknolojisi : Boya Solventleri KODU : SÜRE : 40/32 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : GENEL AMAÇ:Öğrenci, bu modül ile
DetaylıEL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE ANTEP İŞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE ANTEP İŞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı
DetaylıBilgisayarda özgün takı tasarımı yapmak
BİLGİSAYARDA TAKI TASARIMI DERSİ Dersin Modülleri Bilgisayarda Temel Takı Tasarımı Bilgisayarda Özgün Takı Tasarımı Kazandırılan Yeterlikler Bilgisayar tasarım programları ile temel takı tasarımları yapmak
DetaylıSeyrüsefer Yardımcıları (AVM310) Ders Detayları
Seyrüsefer Yardımcıları (AVM310) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Seyrüsefer Yardımcıları AVM310 Bahar 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin
DetaylıALKALİNİTE TAYİNİ 30 4.9 8.3 150 4.6 8.3 500 4.3 8.3. fosfat ve silikatlar 4.5 8.3. Rutin analizler 4.5 8.3. kompleks sistem 4.5 8.
ALKALİNİTE TAYİNİ YÖNTEMİN ESASI VE PRENSİPLERİ Örnekte bulunan hidroksil iyonları, standart asitlerin ilavesi ile çözünebilir maddelerin hidrolizi ve ayrılmasının sonucunda reaksiyona girerler. Alkalinite
DetaylıDersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları
Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler BİLGİ FORMU Apre Teknikleri Tekstil Tekstil Terbiye
DetaylıYEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler
YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler Kurul, komisyon ve ekiplerin oluşturulması MADDE 107- (1) Okullarda, eğitim, öğretim ve yönetim etkinliklerinin verimliliğinin sağlanması, okul ve çevre işbirliğinin
DetaylıDersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları
Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlilikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazma Becerileri 2 YDA 106 2 4+0 4 5
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yazma Becerileri 2 YDA 106 2 4+0 4 5 Ön Koşul Dersleri Yazma Becerileri 1 Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Almanca Lisans Zorunlu
DetaylıGİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ. GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA 0 ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı
DetaylıYÜRÜYEN MERDİVEN/YOL VE VİNÇ SİSTEMLERİ
YÜRÜYEN MERDİVEN/YOL VE VİNÇ SİSTEMLERİ Dersin Modülleri Step Motor ve Sürülmesi Yürüyen Merdiven ve Yol Makine Dairesi Vincin Makine Aksamı Yürüyen Merdiven ve Yol Kontakları Yürüyen Merdiven ve Yol İç
DetaylıSosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım (ORY 400) Ders Detayları
Sosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım (ORY 400) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım ORY 400 Bahar 0
DetaylıAVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Dekorasyon Teknolojisi II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X ) Uzaktan
DetaylıYazılım Mühendisliği (SE 346) Ders Detayları
Yazılım Mühendisliği (SE 346) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Yazılım Mühendisliği SE 346 Bahar 2 2 0 3 6.0 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
Detaylı1. Ürün ve hizmet maliyetini hesaplamak 2.Maliyet kayıtları yapmak
Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Önkoşulları Ders ile Kazandırılacak Yeterlilikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim-Öğretim Ortamı
DetaylıSINAV ŞARTNAMESİ ( TURİZM SEKTÖRÜ )
AMAÇ: Bu sınav şartnamesi, Turizm, Konaklama, Yiyecek ve İçecek Sektöründeki yetki kapsamımızdaki yeterliliklerin gerektirdiği bilgi, beceri, yetkinlikleri ölçmek ve değerlendirmek için yapılan sınavların
DetaylıTEKSTİLDE KALİTE DERSİ. Reklamasyon durumlarını belirlemek. İstatistik hesaplamaları yapmak
TEKSTİLDE KALİTE DERSİ Dersin Modülleri Kalite Güvence I Kalite Güvence II Kalite prosedörleri I Kalite prosedörleri II Reklamasyon İstatistik Kazandırılan Yeterlikler Kalite güvence sistemini hazırlamak
DetaylıBilişim Teknolojilerinde Yenilik ve Girişimcilik (ISE 432) Ders Detayları
Bilişim Teknolojilerinde Yenilik ve Girişimcilik (ISE 432) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Kodu Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Bilişim Teknolojilerinde Yenilik ve Girişimcilik
DetaylıDersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları
Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Geleneksel Türk El Sanatları I Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x ) Uzaktan
DetaylıTürk Dili II (TURK 102) Ders Detayları
Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili II TURK 102 Her İkisi 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıAviyonik Bakım Uygulamaları (AEE208) Ders Detayları
Aviyonik Bakım Uygulamaları (AEE208) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Aviyonik Bakım Uygulamaları AEE208 Bahar 1 5 0 3.5 4 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıDERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
DetaylıTIBBİ DOKÜMANTASYON I DERSİ
TIBBİ DOKÜMANTASYON I DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ DOSYA OLUŞTURMA 1 40/24 DOSYA OLUŞTURMA 2 40/24 ARŞİV HİZMETLERİ 1 40/24 ARŞİV HİZMETLERİ 2 40/24 DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF / YIL
DetaylıAHŞAP TEKNOLOJİSİ ARI KOVANI VE BAL ÇITASI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü AHŞAP TEKNOLOJİSİ ARI KOVANI VE BAL ÇITASI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim
DetaylıELEKTRİK MOTORLARI. Step motorun bakımını yapmak. Servo motorun bakımını yapmak
ELEKTRİK MOTORLARI Dersin Modülleri Elektrikli Ev Aletlerinde AC Motorlar Elektrikli Ev Aletlerinde DC Motorlar Step- Servo Motorlar Step Motorun Mekanik Bakımı Servo Motorun Mekanik Bakımı Kazandırılan
DetaylıDEĞER BİÇME DERSİ. Tartım ve Ölçme. Fiyatlandırma. Altın Borsası, Darphane ve Antikacılık
Dersin Modülleri Tartım ve Ölçme Fiyatlandırma Altın Borsası, Darphane ve Antikacılık DEĞER BİÇME DERSİ Kazandırılan Yeterlikler Ölçme, kontrol ve basit ayar ölçme uygulamalarını toleranslar dahilinde
DetaylıBÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK F KLAVYE KULLANIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK F KLAVYE KULLANIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2016 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı
Detaylıİngilizce İletişim Becerileri II (ENG 102) Ders Detayları
İngilizce İletişim Becerileri II (ENG 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İngilizce İletişim Becerileri II ENG 102 Bahar 2 2 0 3 4 Ön Koşul
Detaylıİngilizce İletişim Becerileri I (ENG 101) Ders Detayları
İngilizce İletişim Becerileri I (ENG 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İngilizce İletişim Becerileri I ENG 101 Güz 4 0 0 4 4.5 Ön Koşul
DetaylıEV TEKSTİLİ DERSİ. Ev Dekorasyonu ve Ev Tekstili Ürünleri Ev Tekstili Kumaşları
İ Dersin Modülleri Ev Dekorasyonu ve Ev Tekstili Ürünleri Ev Tekstili Kumaşları Ev Tekstili Dikiş Teknikleri Ev Tekstilinde Süsleme Yastık Dikimi Nevresim Takımları Yatak Takımları Pikeler Yatak Örtüleri
DetaylıDers Tanıtım Formu. Dersin Adı Öğretim Dili
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Gıda Mühendisliği Dizayn ve Ekonomisi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim
DetaylıCAM (CNC) PROGRAMLAMA. Otomatik üretim 1. parçası üretmek
CAM (CNC) PROGRAMLAMA Dersin Modülleri Otomatik üretim 1 Otomatik üretim 1 Kazandırılan Yeterlikler CAM programı kullanarak CNC ile iş parçası üretmek DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI DÖNEM
DetaylıENERJİ ÜRETİM VE DAĞITIM MERKEZLERİ. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler. 40/32 Kesicilerin montajını yapmak ve kullanmak
ENERJİ ÜRETİM VE DAĞITIM MERKEZLERİ Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Enerji üretimi 40/32 Enerji üretimi santral donanımlarının özelliklerini seçmek Güç transformatörleri 40/32 Güç transformatörleri
DetaylıGİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde
DetaylıGENEL MUHASEBE DERSİ. Tutulacak Defterleri Düzenlemek
GENEL MUHASEBE DERSİ Dersin Modülleri Fatura ve Fatura Yerine Geçen Belgeler Muhasebede Kullanılan Belge ve Bildirgeler Ticari Defterler Kazandırılan Yeterlikler Fatura veya fatura yerine geçen belgeleri
DetaylıHava Taşımacılığı (AVM102) Ders Detayları
Hava Taşımacılığı (AVM102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Hava Taşımacılığı AVM102 Güz 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıLABORATUVAR TEKNİKERİ /TARIMSAL LABORATUVAR TEKNİKERİ
TANIM Tarımsal üretimde toprak, su, bitki, gıda, yem ve gübre analizlerini laboratuar şartlarında yapan, ilgili mühendislerce belirlenen bitki koruma tekniklerini yöntemine uygun olarak yapan kişidir.
DetaylıOKUL ÖNCESİ EĞİTİM 20-30 Haziran 2016 MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI BİRİNCİ HAFTA. Eğitim Görevlileri. Katılımcılar. Tüm Öğretmenler.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM 20-30 Haziran 2016 MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI 20.06.2016 BİRİNCİ HAFTA 2015-2016 Öğretim Yılı Sene Sonu Kurulu Toplantısı. MEB 2015-2019 Stratejik Planı nın ilgili bölümlerinin incelenmesi.
DetaylıBAKIM PLANLAMASI DERSİ
BAKIM PLANLAMASI DERSİ Dersin Modülleri Atölye Planlaması İş Planlaması Kazandırılan Yeterlikler Atölye Planlaması Yapmak İş Planlaması Yapmak 1 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI
DetaylıGİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN ÜST GİYSİLERİ DİKİMİ - 8 (TİŞÖRT- EŞOFMAN- TAYT/BODY) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI )
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN ÜST GİYSİLERİ DİKİMİ - 8 (TİŞÖRT- EŞOFMAN- TAYT/BODY) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI ) 2008 ANKARA
DetaylıKOMPOZİT ÜRÜN ÜRETİM ELEMANI (SMC BMC SICAK KALIPLAMA) (SEVİYE-3)
KOMPOZİT ÜRÜN ÜRETİM ELEMANI (SMC BMC SICAK KALIPLAMA) (SEVİYE-3) 1 2 KOMPOZİT ÜRÜN ÜRETİM ELEMANI (SMC BMC SICAK KALIPLAMA) (SEVİYE-3) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖĞRENME MODÜLLERİ VE İÇERİKLERİ 3 4 ÖĞRENME MODÜLÜ
DetaylıAHŞAP DOĞRAMALAR DERSİ. Modüller Süre Kazandırılacak yeterlikler Ahşap Doğramaya. Ahşap doğrama imalatı için gerekli hazırlıkları 40/32 Hazırlık
AHŞAP DOĞRAMALAR DERSİ Modüller Süre Kazandırılacak yeterlikler Ahşap Doğramaya Ahşap doğrama imalatı için gerekli hazırlıkları 40/32 Hazırlık yapabilecektir. Doğrama Elemanlarını Hazırlama 40/32 Ahşap
DetaylıMobil Yazılım Mühendisliği (SE 570) Ders Detayları
Mobil Yazılım Mühendisliği (SE 570) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Mobil Yazılım Mühendisliği SE 570 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıİLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI
İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI (Sınıf Öğretmenleri, Okul Öncesi Öğretmenleri) ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS
DetaylıEKİM SORUMLU KİŞİ, BİRİM VE KURUMLAR AYLAR İŞBİRLİGİ YAPILACAK KURUMLAR/KİŞİLER GERÇEKLEŞTİRİLECEK ETKİNLİKLER VE ÇALIŞMALAR
EKİM AYLAR T.C GİRESUN VALİLİĞİ Özel Çağrı İlkokulu-Ortaokulu 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EĞİTİM ORTAMLARINDA UYUŞTURUCU KULLANIMI VE MADDE BAĞIMLILIĞI İLE MÜCADELE HİZMETLERİ OKUL EYLEM PLANI GERÇEKLEŞTİRİLECEK
Detaylı