LİSE VE FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ
|
|
- Fidan Benli
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 LİSE VE FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ SON REVİZE TARİHİ: REVİZE SAYISI: 18 YAYIN TARİHİ: SAYFA SAYISI: 10 HAZIRLAYAN: TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ FEN LİSESİ
2 İÇİNDEKİLER BİRİNCİ KISIM...2 Amaç..2 Kapsam.2 Tanımlar İKİNCİ KISIM.. 4 BAŞARI BURSU.. 4 A) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi Başarı Bursları...4 A.1) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu bitiren ve Başarı Bursu Listesinde Bulunan Öğrencilere Verilen Başarı Bursu.4 A.2) TEOG Sonucu İle Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine Başvuran Öğrencilere Verilen Başarı Bursu A.3) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu bitiren ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinde Okuyacak Olan Öğrencilere 8. Sınıf TEOG Sınavı Sonucuna Göre Verilen Başarı Bursu A.4) Düzey Belirleme Sınavı (DBS) ile Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine Nakil Olarak Alınacak Öğrencilere Verilen Başarı Bursu....6 B) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi Başarı Bursu...7 ÜÇÜNCÜ KISIM.. 7 Verilen Tüm Bursların Lise Öğrenimi Boyunca Devam Edebilmesi İçin Gerekli Koşullar.8 DÖRDÜNCÜ KISIM....8 Liselerimizden Mezun Olan Öğrencilerimize Verilen Yüksek Öğrenim Bursları....8 BEŞİNCİ KISIM Diğer Hükümler
3 TERAKKİ VAKFI LİSE VE FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu yönetmeliğin amacı, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinde okuyacak olan/okuyan ve/veya mezun olan öğrencilere, başarılarına paralel olarak, belirlenmiş kriterler doğrultusunda sunulacak karşılıksız eğitimöğretim hizmetinin koşullarını belirlemektir. Kapsam Madde 2- Bu yönetmelik, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinde okuyacak olan/okuyan ve/veya mezun olan öğrencilere verilecek burslara ilişkin esasları kapsar. Tanımlar Madde 3- Bu yönetmelikte geçen; Terakki Vakfı, Terakki Vakfı Okulları nın kurucusu ve sahibi olan tüzel kişiliği, Ders Yılı, derslerin başladığı günden, derslerin kesildiği güne kadar geçen süreyi, Öğretim Yılı, ders yılının başladığı tarihten bir sonraki ders yılının başladığı tarihe kadar geçen süreyi, Şube Öğretmenler Kurulu, 6, 7 ve 8. sınıflarda aynı şubede ders okutan öğretmenlerden oluşan kurulu, Ağırlıklı Puan Ortalaması ; a) Özel Şişli Terakki Ortaokulunda Başarı Bursu listesi hazırlanmasında kullanılan, ders yılı sonunda öğrencinin, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ile İngilizce derslerinden aldığı puanların ders saatleri ile çarpımı sonucu elde edilen toplamın, ders kredi toplamına bölünmesiyle elde edilen ortalamayı, b) Özel Şişli Terakki Lisesi ve Özel Şişli Terakki Fen lisesinde Başarı Bursunun devamı şartlarından biri olan, ders yılı sonunda öğrencinin tüm derslerden aldığı puanların ders saatleri ile çarpımı sonucu elde edilen toplamın, ders kredi toplamına bölünmesiyle elde edilen ortalamayı, Aritmetik Puan Ortalaması, öğrencilerin 6, 7 ve 8. sınıflar için ayrı ayrı hesaplanan ağırlıklı puan ortalamalarının toplamının üçe bölünmesiyle elde edilen ortalamayı, 2
4 Başarı Bursu Listesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulu öğrencilerinin 6, 7 ve 8.sınıflar Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ile İngilizce derslerindeki ağırlıklı puan ortalamalarının aritmetik ortalamasına göre 80 ve üzerinde olan öğrencilerden oluşan listeyi, Düzey Belirleme Sınavı (DBS), Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinin 9, 10 ve 11. sınıflarına dışarıdan nakil olarak gelen öğrencilere uygulanan sınavı, Sınav Sonuç Listesi, Düzey Belirleme Sınavı sonucunda oluşturulan puan sıralı listeyi, TEOG sınavı (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş), Anadolu, Fen, Meslek ve Özel Türk Liselerine giriş için ortaokulu bitiren öğrencilere uygulanan sınavı, AOSP MEB tarafından yapılan TEOG sınavları sonucunda hesaplanan Ağırlıklandırılmış Ortak Sınav Puanını ÖYP (Özel Okullar Yerleştirme Puanı), MEB tarafından yapılan TEOG sınavlarından Türkçe, Matematik, Fen ve Teknoloji Bilgisi sınavları ile öğrencinin 8.sınıf yıl sonu başarı puanından oluşan, hesaplanması Özel Okullar Birliği Derneği tarafından belirlenen puanı Başarı Bursu, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu bitiren ve Başarı Bursu Listesinde bulunan ilk 20 öğrenciye Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi öğrenimi süresince verilen, okul ücretini karşılayan Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi eğitim bursunu, ÖYP üstünlüğüne göre ilk 15 kişiye Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi öğrenimi süresince verilen, okul ücretini karşılayan Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi eğitim bursunu, ÖYP üstünlüğüne göre ilk 10 kişiye Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi öğrenimi süresince verilen, okul ücretini karşılayan Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi eğitim bursunu, DBS sonucuna göre; Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi ya da Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi öğrenimi süresince verilen, okul ücretini karşılayan Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi ya da Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi eğitim bursunu Özel Şişli Terakki Ortaokulunu bitiren öğrencilerin 8. sınıf TEOG Ağırlıklandırılmış Ortak Sınav Puanına (AOSP) göre, kendi sınıf düzeyinde (8.sınıflar) ilk üç sırayı alan öğrencilere, bir sonraki öğretim yılı için Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinde verilen, bir yıllık okul ücretini karşılayan eğitim bursunu, Genel Başarı Yüzdelik Dilimi TEOG sınavı sonucunda hesaplanan, öğrencinin başarısını gösteren yüzdeyi, Burs Barajı ; Başarı Bursu Listesi tanımında kullanılan 100 üzerinden 80 puanı, ÖYP sonucuna göre Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinde ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinde Başarı Bursu almaya hak kazanmak için Genel Başarı Yüzdelik Dilimini, ara sınıflara nakil olarak gelen öğrenciler için ise DBS de alınması gereken ağırlıklı test puanının alt sınırını, LYS, Yüksek öğrenim programlarına giriş için liseden mezun olan öğrencilere uygulanan Lisans Yerleştirme Sınavları nı, 3
5 Yüksek Öğrenim Bursu, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi veya Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinden mezun olarak LYS sonucunda bir yüksek öğrenim programına devam edecek/eden öğrencilere verilen bursu, Normal Eğitim Süresi, 4 yıllık fakülteler için 4; 5 yıllık fakülteler için 5; 6 yıllık fakülteler için 6 yılı, Kesin Kayıt Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi için belirlenen ve duyurulan okula kayıt süresi içinde yapılan kayıt işlemini, Geçer Puan Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği nde belirtilmiş olan sınıf geçme puanını ifade eder. BAŞARI BURSU İKİNCİ KISIM A) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi Başarı Bursları A.1) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu bitiren ve Başarı Bursu Listesi nde Bulunan Öğrencilere Verilen Başarı Bursu: Madde 4- Özel Şişli Terakki Ortaokulu Başarı Bursu Listesinde olup, kendilerine tanınan süre içinde Özel Şişli Terakki Lisesine kesin kayıt yaptıran öğrencilerden puan üstünlüğüne göre ilk 20 kişiye eğitim bursu olarak verilir. Başarı Bursu Listesi; öğrencinin 6, 7 ve 8. sınıflarına ait Türkçe, Sosyal Bilgiler, Matematik, Fen Bilimleri ile İngilizce derslerindeki yıl sonu puanlarının her bir yıl için ayrı ayrı hesaplanacak olan ağırlıklı puan ortalamalarının aritmetik ortalamasına göre oluşturulur. Öğrencinin eksik puanı bulunması halinde var olan puanlarının ortalaması alınır. Öğrencinin Başarı Bursu Listesi ne girebilmesi için 6, 7 ve 8. sınıflarda ders yılı sonu itibari ile Şube Öğretmenler Kurulu kararıyla değil doğrudan sınıfını geçmiş olması gerekmektedir. Madde 5- Başarı Bursu Listesi ndeki 20. öğrenci ile takip eden öğrenciler arasında ağırlıklı not ortalaması bakımından eşitlik varsa; eşit durumdaki öğrenciler için; a) 8. sınıf Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve İngilizce derslerine ait ağırlıklı puan ortalamasına göre sıralama yapılır. b) Eşitlik devam ederse, 7. sınıf Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve İngilizce derslerine ait ağırlıklı puan ortalamasına göre sıralama yapılır. c) Eşitlik yine devam ederse, 6. sınıf Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve İngilizce derslerine ait ağırlıklı puan ortalamasına göre sıralama yapılır. d) 20 kişilik burs listesinde son sırayı alan öğrenciler arasında eşitliğin halen devam etmesi durumunda, eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. Madde 6- Başarı Bursu Listesi ne giren 4.madde doğrultusunda ilk 20 öğrenciden okul yönetimi tarafından belirtilen süre içinde okula kaydını yaptırmayan ya da burslu olarak kaydını yaptırdıktan sonra kaydını alan olursa, 20 kişilik kontenjan, başarı bursu listesinde ağırlıklı puan ortalamaları 100 lük puan sistemine göre 80 puandan az olmamak kaydıyla en yüksek ortalamaya sahip öğrencilerle tamamlanır. 4
6 Madde 7-4.madde doğrultusunda Başarı Bursu Listesi ne giren öğrenci sayısının 20 den az olması halinde bu burstan, listede yer almayı hak eden öğrencilerin dışındakiler yararlanamazlar. Madde 8- Başarı Bursu Listesi ndeki sırası gelerek burs alma hakkı kazanan öğrenciler Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinden burs sırası gelmeden önce kayıtlarını almış olsalar dahi burs için davet edilirler. Madde 9- Madde-6 ve 8 de belirtilen haktan sadece yönetim tarafından belirtilen süre içerisinde Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine kesin kayıt yaptırmış olan öğrenciler yararlanır. A.2) TEOG Sonucu İle Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine Başvuran Öğrencilere Verilen Başarı Bursu: Madde 10- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine başvuran öğrencilerden TEOG sonucunda genel başarı yüzdelik diliminde %3.00 e giren, Özel Okullar Yerleştirme Puanına (ÖYP) göre büyükten küçüğe yapılan sıralamada ilk 15 öğrenci Başarı Bursu almaya hak kazanır. Madde 11- Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrenciler arasında Özel Okullar Yerleştirme Puanına (ÖYP) göre eşitlik varsa; a) Eşit öğrenciler arasında genel başarı yüzdelik dilimi üstünlüğüne göre sıralama yapılır, b) Eşitlik bozulmadığı takdirde 8. sınıf TEOG sınavları sonucundaki Türkçe sınavlarının ortalaması ile Matematik sınavlarının ortalamasının toplamından elde edilen puan üstünlüğüne göre sıralama yapılır, c) 15 kişilik burs listesinde son sırayı alan öğrenciler arasında eşitliğin halen devam etmesi durumunda, eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. Madde 12- Başarı Bursu Listesine giren ilk 15 öğrenciden okul yönetimi tarafından belirtilen süre içinde okula kaydını yaptırmayan ya da burslu olarak kaydını yaptırdıktan sonra kaydını alan olursa; 15 kişilik kontenjan Özel Okullar Yerleştirme Puanı (ÖYP) üstünlüğüne göre tamamlanır. Madde 13- ÖYP sonucuna göre 10. madde doğrultusunda Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerin bu haktan faydalanabilmesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine kesin kayıt şartına bağlıdır. A.3) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu bitiren ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinde Okuyacak Olan Öğrencilere 8. Sınıf TEOG Sınavı Sonucuna Göre Verilen Başarı Bursu: Madde 14- Özel Şişli Terakki Ortaokulunu bitiren öğrencilerin 8. sınıf TEOG Ağırlıklandırılmış Ortak Sınav Puanına (AOSP) göre, kendi sınıf düzeyinde (8.sınıflar) ilk üç sırayı alan öğrencilere, bir sonraki öğretim yılı için Özel Şişli Terakki Lisesinde aşağıda belirtilen oranlarda başarı bursu verilir. 5
7 a) Özel Şişli Terakki Ortaokulu 8.sınıf öğrencilerinin TEOG Ağırlıklandırılmış Ortak Sınav Puanına (AOSP) göre yapılan sıralama sonucunda 8. sınıflar düzeyinde 1.olan öğrenciye, bir sonraki öğretim yılı için %100 başarı bursu verilir. b) Özel Şişli Terakki Ortaokulu 8.sınıf öğrencilerinin TEOG Ağırlıklandırılmış Ortak Sınav Puanına (AOSP) göre yapılan sıralama sonucunda 8. sınıflar düzeyinde 2.olan öğrenciye, bir sonraki öğretim yılı için %75 başarı bursu verilir. c) Özel Şişli Terakki Ortaokulu 8.sınıf öğrencilerinin TEOG Ağırlıklandırılmış Ortak Sınav Puanına (AOSP) göre yapılan sıralama sonucunda 8. sınıflar düzeyinde 3.olan öğrenciye, bir sonraki öğretim yılı için %50 başarı bursu verilir. Bursu almaya hak kazanan öğrenciler arasında eşitlik varsa; a) Eşit öğrenciler arasında sırasıyla Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve İngilizce TEOG sınav puanlarının iki dönem ortalamasına göre sıralama yapılır. b) Eşitlik bozulmadığı takdirde öğrencinin sırasıyla o yılki Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve İngilizce derslerindeki ağırlıklı puan ortalamasına göre sıralama yapılır. c) Eşitliğin devam etmesi durumunda eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. Madde 15- TEOG Ağırlıklandırılmış Ortak Sınav Puanına (AOSP) göre 14. madde doğrultusunda Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerin bu haktan faydalanabilmesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine kesin kayıt şartına bağlıdır. A.4) Düzey Belirleme Sınavı (DBS) ile Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi Ya Da Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine Nakil Olarak Alınacak Öğrencilere Verilen Başarı Bursu: Madde 16- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine ya da Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine dışarıdan nakil gelen öğrenciler için Düzey Belirleme Sınavı (DBS) uygulanır. DBS sonucunda elde edilen puanlar büyükten küçüğe sıralanır. Genel Müdür, Okul Müdürü ve Ölçme Değerlendirme uzmanının katılımıyla burs barajı belirlenir. Belirlenen burs barajının üzerinde olan öğrencilere; başvuruda bulunduğu okul ve sınıf düzeyinde sınava girdiği yıl veya bir önceki yıla ait burs kontenjanında açık oluşmuş ise, DBS sonucunda yapılan sıralamaya göre kontenjan dahilinde burs verilir. Madde 17- DBS sonucunda Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerin bu haktan faydalanabilmesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine ya da Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine kesin kayıt şartına bağlıdır. Madde 18- DBS Sonuç Listesinde Burs Barajını aşan öğrenciler arasında eşitlik varsa; a) Eşit öğrenciler arasında doğru cevap sayısının fazlalığına göre sıralama yapılır, b) Eşitlik bozulmadığı takdirde sırasıyla Türkçe, Matematik testlerinin netlerine göre sıralama yapılır, c) Eşitlik bozulmadığı takdirde ortaokul bitirme puanına göre sıralama yapılır, 6
8 d) Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerden DBS Sonuç Listesinde son sırayı alan öğrenciler arasında eşitliğin devam etmesi durumunda, eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. B) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi Başarı Bursu Madde 19- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinin toplam burs kontenjanı 10 kişidir. Madde 20- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine başvuran öğrencilerden, TEOG sonucunda, genel başarı yüzdelik diliminde %3.00 e giren, Özel Okullar Yerleştirme Puanına (ÖYP) göre büyükten küçüğe yapılan sıralamada ilk 10 öğrenci Başarı Bursu almaya hak kazanır. Madde 21 Fen Lisesi Başarı Bursu Listesi ne giren ilk 10 öğrenciden okul yönetimi tarafından belirtilen süre içinde okula kaydını yaptırmayan ya da burslu olarak kaydını yaptırdıktan sonra kaydını alan olursa; 10 kişilik kontenjan; puan üstünlüğüne göre tamamlanır. Madde 22- Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrenciler arasında Özel Okullar Yerleştirme Puanına (ÖYP) göre eşitlik varsa; a) Eşit öğrenciler arasında genel başarı yüzdelik dilimi üstünlüğüne göre sıralama yapılır, b) Eşitlik bozulmadığı takdirde 8. sınıf TEOG sınavları sonucundaki Türkçe sınavlarının ortalaması ile Matematik sınavlarının ortalamasının toplamından elde edilen puan üstünlüğüne göre sıralama yapılır, c) 10 kişilik burs listesinde son sırayı alan öğrenciler arasında eşitliğin halen devam etmesi durumunda, eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. Madde 23- Özel Okullar Yerleştirme Puanına (ÖYP) göre 20. madde doğrultusunda Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerin bu haktan faydalanabilmesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine kesin kayıt şartına bağlıdır. Madde 24- (a) 4. madde doğrultusunda Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanmış bir öğrenci tercihi doğrultusunda Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi kesin kayıt hakkı kazanırsa lise bursunu fen lisesinde kullanabilir. (b) 4. madde doğrultusunda Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanmış bir öğrenci aynı zamanda 20. madde doğrultusunda Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanırsa ve Özel Şişli Terakki Fen Lisesini tercih ederse Fen lisesi Başarı Bursunu kullanır. (c) 14. madde doğrultusunda bir sonraki yıl için Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanmış bir öğrenci aynı zamanda 4. madde doğrultusunda Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanırsa 4. Madde doğrultusundaki bursunu kullanır. 7
9 ÜÇÜNCÜ KISIM Verilen Tüm Bursların Lise Öğrenimi Boyunca Devam Edebilmesi İçin Gerekli Koşullar Madde 25- Başarı Bursu almaya hak kazanmış bir öğrencinin bursunun, lise öğrenimi boyunca devam edebilmesi için, öğrencinin her öğretim yılında; a) Ders yılı sonu itibari ile bütün derslerden geçer puan alması, b) Ders yılı sonunda tüm dersler dahil edilerek hesaplanan ağırlıklı puan ortalamasının 70 ten az olmaması, c) MEB Ortaöğretim Yönetmeliğinin disiplinle ilgili maddeleri doğrultusunda, davranış puanının 10 puandan daha fazla düşmemesi gerekmektedir. DÖRDÜNCÜ KISIM Liselerimizden Mezun Olan Öğrencilerimize Verilen Yüksek Öğrenim Bursları Madde 26- Mezun oldukları öğretim yılında a) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinden mezun olup üniversite giriş sınavında; a.1) Y-MF-1, Y-MF-2, Y-MF-3 ve Y-MF-4 puanlarının ortalamaları alınarak yapılan sıralamaya göre en yüksek puanı alarak ilgili alan puanlarının herhangi birinde %1 lik* dilime giren ve tercihleri doğrultusunda en az 4 yıllık bir yüksek öğrenim programına kaydını yaptırmış olan öğrenci, a.2) Y-TM-1, Y-TM-2 ve Y-TM-3 puanlarının ortalamaları alınarak yapılan sıralamaya göre en yüksek puanı alarak ilgili alan puanlarının herhangi birinde %1 lik* dilime giren ve tercihleri doğrultusunda en az 4 yıllık bir yüksek öğrenim programına kaydını yaptırmış olan öğrenci, a.3) Y-TS-1 ve Y-TS-2 puanlarının ortalamaları alınarak yapılan sıralamaya göre en yüksek puanı alarak ilgili alan puanlarının herhangi birinde %1 lik* dilime giren ve tercihleri doğrultusunda en az 4 yıllık bir yüksek öğrenim programına kaydını yaptırmış olan öğrenci, b) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinden mezun olup üniversite giriş sınavında Y-MF-1, Y-MF-2, Y-MF-3 ve Y-MF-4 puanlarının ortalamaları alınarak yapılan sıralamaya göre en yüksek puanı alarak ilgili alan puanlarının herhangi birinde %1 lik* dilime giren ve tercihleri doğrultusunda en az 4 yıllık bir yüksek öğrenim programına kaydını yaptırmış olan öğrenci, c) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi veya Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinden mezun olup üniversite giriş sınavında, Y-DİL-1, Y-DİL-2 ve Y-DİL-3 8
10 puanlarının ortalamaları alınarak yapılan sıralamaya göre en yüksek puanı alarak ilgili alan puanlarının herhangi birinde %1 lik* dilime giren ve tercihleri doğrultusunda en az 4 yıllık bir yüksek öğrenim programına kaydını yaptırmış olan öğrenci, d) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi veya Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinden mezun olarak, özel yetenek sınavı ile öğrenci alan fakülte ve bölümlerin yaptığı yetenek sınavında birinci olup, birinci olduğu bölüme kaydını yaptırmış olan ve mezuniyet puan ortalaması in üstünde olan öğrenci Yüksek Öğrenim Bursundan yararlanır. Özel yetenek sınavı ile burs almaya hak kazanan öğrencilerin sayısının birden fazla olması durumunda, eşit durumdaki öğrencilerden, son sınıf yıl sonu başarı puanı yüksek olan öğrenci burstan faydalanır. Eşitlik bozulmadığı takdirde, bir alt sınıftan başlanarak geriye doğru eşitlik bozuluncaya kadar öğrencilerin yıl sonu başarı puanları incelenerek burs verilecek öğrenci belirlenir. *%1 lik dilim ÖSYM tarafından açıklanan ve ilgili puan türünde puanı hesaplanan toplam aday sayısı dikkate alınarak belirlenir. Madde 27- Yüksek Öğrenim Bursu, öğrencinin girdiği fakültenin normal eğitim süresi boyunca ödenir. Hazırlık sınıfı zorunlu olan fakültelerde bu süreye hazırlık sınıfının normal eğitim süresi kadar yıl eklenir. Madde 28- Bir öğrenci birden fazla alanda en yüksek puanı alırsa, o öğrenciye bir alan için Yüksek Öğrenim Bursu verilir. Madde 29- Yüksek Öğrenim Bursu, Öğretim Yılı boyunca, Kasım Haziran ayları arasında, 8 ay süreyle verilir. Madde 30- Yüksek Öğrenim Bursu, aylık olarak ödenir. Burs miktarı asgari ücretin yarısı kadardır. Madde 31- Yüksek Öğrenim Bursu almaya hak kazanmış bir öğrencinin, bursunun üniversite öğrenimi boyunca devam edebilmesi için: a) Öğretim yılı başında yeni öğretim yılına ait kayıt yenilediğini, b) Bir üst sınıfa geçtiğini, belgelendirmesi gerekmektedir. Yürürlük BEŞİNCİ KISIM Diğer Hükümler Madde 32- Bu yönetmelik hükümleri, Terakki Vakfı Yönetim Kurulu nun tarihli kararı ile yürürlüğe girmiştir. Özel Hükümler Madde 33- Başarı Bursu ve Yüksek Öğrenim Bursu verilen öğrencinin ailesinin gelir durumuna bakılmaz. 9
11 Madde 34- Yangın, deprem gibi doğal afetler yüzünden veya ana, baba, kardeş gibi yakınlarından birinin ağır hastalığı, ölümü gibi önemli nedenlerle ya da tedavi yahut ameliyatı gerektiren bir hastalıktan dolayı okula özürlü olarak devam edemeyen ya da sosyal veya ruhsal uyum güçlüğü gösteren öğrencilerin başarısızlıkları durumunda, burslarının devamı konusu, özürlerini belgelemek** suretiyle Terakki Vakfı Yönetim Kurulu nda değerlendirilir. Madde 35- Başarı Burslarına yansıyacak KDV, Kurumlar Vergisi, vb. vergiler Terakki Vakfı tarafından karşılanır. Madde 36- Burs Listeleri, Terakki Vakfı Yönetim Kurulu nun onayından sonra yürürlüğe girer. Madde 37- Terakki Vakfı, yukarıda belirtilen öğrenci sayısı, burs oranlarında ve burs koşullarında, önceden duyurmak suretiyle değişiklik yapma hakkına sahiptir. Madde 38- Terakki Vakfı dışından, özel ve tüzel kişi ya da kuruluşlardan gelen burs verme talepleri Terakki Vakfı Burs Yönetmeliği koşulları dahilinde, Terakki Vakfı Yönetim Kurulu tarafından değerlendirilir. Yürürlükten Kaldırma Madde 39- Bu yönetmeliğin yürürlüğe girmesiyle, bu tarihten önce yürürlüğe girmiş olan Terakki Vakfı Lise ve Fen Lisesi Başarı Bursu Yönetmeliği yürürlükten kalkar. ** Terakki Vakfı Okulları Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi tarafından tespit edilir. 10
LİSE VE FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ
LİSE VE FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ SON REVİZE TARİHİ: 08.08.2014 REVİZE SAYISI: 17 YAYIN TARİHİ: 08.08.2014 SAYFA SAYISI: 9 HAZIRLAYAN: TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ
DetaylıÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ TEPEÖREN ANADOLU LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ
ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ TEPEÖREN ANADOLU LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ YAYIN TARİHİ: 01 Haziran 2018 SAYFA SAYISI: 11 HAZIRLAYAN: TERAKKİ VAKFI ÖZEL
DetaylıHİSAR OKULLARI ÜCRETSİZ OKUMA, MALİ YARDIM, BURS VE ÖDÜL YÖNETMELİĞİ
HİSAR OKULLARI ÜCRETSİZ OKUMA, MALİ YARDIM, BURS VE ÖDÜL YÖNETMELİĞİ Amaç Bölüm I Genel Hükümler Madde 1- Bu Yönetmeliğin amacı Hisar Eğitim Vakfı Özel Hisar İlkokul, Ortaokul ve Lise öğrencilerine verilen
DetaylıEYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI BURS YÖNERGESİ
1. AMAÇ: EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI Sayfa No : 1 / 6 Bu yönergenin amacı; çatısı altında toplanmış olan okullarda eğitim gören öğrencilere verilen burs ve mali yardımlar ile ilgili usul ve esasları düzenlemektir.
DetaylıTED ALİAĞA KOLEJİ VAKFI ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARI 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KAYIT KABUL KOŞULLARI OKUL ÖNCESİ İLKOKUL ORTAOKUL LİSE
TED ALİAĞA KOLEJİ VAKFI ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARI 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KAYIT KABUL KOŞULLARI OKUL ÖNCESİ İLKOKUL ORTAOKUL LİSE I- OKUL ÖNCESİ BÖLÜMÜ KAYIT KABUL KOŞULLARI Kayıtlarımız 6 Nisan 2015
DetaylıÖZEL KOCELİ BİLGİLİ KÜLTÜR OKULLARI KÜLTÜR BURSLULUK SINAVI VE BURS HİZMETLERİ ŞARTNAMESİ
ÖZEL KOCELİ BİLGİLİ KÜLTÜR OKULLARI KÜLTÜR BURSLULUK SINAVI VE BURS HİZMETLERİ ŞARTNAMESİ A.KONU Özel Bilgili Kültür Okullarında Tam Burslu ve Kısmi Burslu olarak eğitim alacak öğrencileri belirlemek.
DetaylıTOBB Üniversitesini tanıyalım
On5yirmi5.com TOBB Üniversitesini tanıyalım TOBB Üniversitesi hakkında her şey... Yayın Tarihi : 16 Nisan 2013 Salı (oluşturma : 10/6/2015) TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi ya da kısaca TOBB ETÜ,
DetaylıİSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU EKİM 2015
İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU EKİM 2015 TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK BÖLÜMÜ İçindekiler TEOG Modelinin Amaçları TEOG Modelinin Uygulanması TEOG Modelinde
DetaylıÖZEL KOCELİ BİLGİLİ KÜLTÜR OKULLARI KÜLTÜR BURSLULUK SINAVI VE BURS HİZMETLERİ ŞARTNAMESİ
ÖZEL KOCELİ BİLGİLİ KÜLTÜR OKULLARI KÜLTÜR BURSLULUK SINAVI VE BURS HİZMETLERİ ŞARTNAMESİ A.KONU Özel Bilgili Kültür Okullarında Tam Burslu ve Kısmi Burslu olarak eğitim alacak öğrencileri belirlemek.
Detaylı2009 2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ
2009 2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ SINIF GEÇME VE SINAV YÖNETMELİĞİ İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR 2009 2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL
DetaylıYÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİBÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, eğitimin niteliğini artırmaya yönelik
YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİBÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, eğitimin niteliğini artırmaya yönelik olarak, grubu içindeki başarı sırası yüksek olan üniversite
DetaylıMadde 6- Yerleştirmeye esas olan puanın hesaplanması için aşağıdaki üç puan belli ağırlıklarla çarpılarak toplamı alınacaktır.
MUTFAK SANATLARI VE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ KABULÜ VE YERLEŞTİRME PUANLARININ TESPİTİ ESASLARI (2013-2014 Öğretim Yılı) Madde 1- Başvuracak adayların ön kayıt işlemlerinde, içinde Ortaöğretim Başarı Puanı
DetaylıMEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ I. AMAÇ, TANIMLAR, GENEL HÜKÜMLER. MEF Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanını,
MEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ I. AMAÇ, TANIMLAR, GENEL HÜKÜMLER Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı, MEF Üniversitesi nde, lisans düzeyinde verilen eğitimöğretimin niteliğini burs ve
DetaylıBAŞKENT ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİBÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı, eğitimin niteliğini artırmaya yönelik olarak, grubu içindeki başarı sırası yüksek olan üniversite adaylarını
DetaylıÜNİVERSİTELERİN IB DİPLOMASINA YAKLAŞIMLARI ( )
ÜNİVERSİTELERİN IB DİPLOMASINA YAKLAŞIMLARI (2016-2017) BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Uluslararası Bakalorya Diploma Programı (IB) Mezunları Madde 7- Uluslararası Bakalorya Diploma Programı (IB) uygulayan ortaöğretim
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU
2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTANBUL ÖZEL SAINT-BENOIT FRANSIZ LİSESİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU 1 / 5 İSTANBUL ÖZEL SAINT-BENOIT FRANSIZ LİSESİ 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KAYIT TAKVİMİ TABAN PUAN
DetaylıBURS YÖNERGESİ. Rektör Prof. Dr.Abdullah DİNÇKOL. Kalite Koordinatörü Prof. Dr.Mesut KUMRU. Doküman No
Sayfa 1 / 7 (Üniversite Senatosunun 13/02/2014 tarih ve 2014/06 sayılı toplantısında kabul edilerek, 17.02.2014 tarih ve 2014/10 sayılı Mütevelli Heyeti yazısı ile onaylanmıştır.) 1. AMAÇ MADDE 1- Bu yönergenin
DetaylıMEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ
MEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ I. AMAÇ, TANIMLAR, GENEL HÜKÜMLER Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı, MEF Üniversitesi nde, lisans düzeyinde verilen eğitim-öğretimin niteliğini burs ve
DetaylıTÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Türk Hava Kurumu Üniversitesi nin öğrencilerini eğitimleri çerçevesinde
DetaylıDOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ
DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ (Üniversite Senatosunun 13/02/2014 tarih ve 2014/06 sayılı toplantısında kabul edilerek, 17.02.2014 tarih ve 2014/10 sayılı Mütevelli Heyeti yazısı ile onaylanmıştır.)
DetaylıAKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE Amaç ve Kapsam MADDE 1 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Bu Yönergenin amacı,
DetaylıÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ BURS VE SOSYAL YARDIM YÖNERGESİ
ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ BURS VE SOSYAL YARDIM YÖNERGESİ XXIV / 1 Amaç Madde 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Çankaya Üniversitesi nin burslu ve burssuz programlarında eğitim-öğretim kalitesini yükseltmek, başarılı
DetaylıMİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel ortaöğretim
DetaylıMUSTAFA KEMAL ORTAOKULU
MUSTAFA KEMAL ORTAOKULU Seher BAYRAM Mevlüt ARSLAN (Rehber Öğrt) Müdür Yardımcısı (GÜNCELLENME TARİHİ 16 Haziran 2016) 2016 TEOG DE PUANLAR NASIL HESAPLANACAK? 2016 TEOG DE PUANLAR NASIL HESAPLANACAK?
DetaylıÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MERKEZİ
İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ 2014-20152015 TEOG BİLGİLENDİRME SUNUMU İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçişte Ortak Sınav Sürecinin tamamlanması ile birlikte 2014-2015 öğretim yılı için ikinci
DetaylıTEOG Sınavına Girmiş 8. Sınıf Öğrencilerimiz İçin Bazı Özel Okulların Taban Puan, Ön Kayıt Ve Kayıt İle İlgili Duyuruları
TEOG Sınavına Girmiş 8. Sınıf Öğrencilerimiz İçin Bazı Özel Okulların Taban Puan, Ön Kayıt Ve Kayıt İle İlgili Duyuruları ÖZEL AMERİKAN ROBERT LİSESİ BAŞVURULARI 2016-2017 I. Ön Kayıt Dönemi Taban Puanları
DetaylıYÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI BAŞVURU ve UYGULAMA ESASLARI
1 YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI BAŞVURU ve UYGULAMA ESASLARI BAŞVURU TAKVİMİ ve AKADEMİK TAKVİM BAŞVURU İŞLEMLERİ (Şahsen/Vekalet) (Posta/Kargo
DetaylıT.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ek 9. maddesinin 3. fıkrasına ve T.C. Haliç Üniversitesi Ana Yönetmeliği dayanılarak hazırlanan bu Yönergenin
DetaylıÖZEL NESİBE AYDIN OKULLARI, BURS VE ÜCRETSİZ OKUYACAK ÖĞRENCİLER YÖNETMELİĞİ
ÖZEL NESİBE AYDIN OKULLARI, BURS VE ÜCRETSİZ OKUYACAK ÖĞRENCİLER YÖNETMELİĞİ Madde 1. Genel Hükümler 1.1 Amaç Bu Yönetmeliğin amacı; Özel Nesibe Aydın Okulu öğrencilerine verilecek başarı bursu, eğitim
DetaylıT.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Genel Hükümler Amaç, Kapsam ve Dayanak
BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ek 9. maddesinin 3. fıkrasına ve T.C. Haliç Üniversitesi Ana Yönetmeliği dayanılarak hazırlanan bu Yönergenin
DetaylıANKARA ÖĞRETİM DERNEĞİ TEVFİK FİKRET EĞİTİM VAKFI TEVFİK FİKRET EĞİTİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİ AŞ
ANKARA ÖĞRETİM DERNEĞİ TEVFİK FİKRET EĞİTİM VAKFI TEVFİK FİKRET EĞİTİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİ AŞ. NE BAĞLI OKULLARDA ÜCRETSİZ VE BURSLU OKUTULACAK ÖĞRENCİLER HAKKINDA YÖNETMELİK AMAÇ BİRİNCİ BÖLÜM MADDE
DetaylıKONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00 YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
Amaç ve kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesindeki fakülte bünyesinde yer alan diploma programları arasında veya diğer
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTANBUL ÖZEL SAINT-BENOIT FRANSIZ LİSESİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU
2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTANBUL ÖZEL SAINT-BENOIT FRANSIZ LİSESİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU 1 / 5 İSTANBUL ÖZEL SAINT-BENOIT FRANSIZ LİSESİ 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KAYIT TAKVİMİ TABAN PUAN
Detaylı2017-ÖSYS EK YERLEŞTİRME TERCİH KILAVUZU TABLO-4. Merkezi Yerleştirme ile Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları PROGRAM KODU PUAN TÜRÜ
2017-ÖSYS EK YERLEŞTİRME TERCİH KILAVUZU TABLO-4. Merkezi Yerleştirme ile Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları PROGRAM KODU PROGRAM ADI ÖĞR. SÜRE PUAN TÜRÜ 2017-ÖSYS EK KONT. ÖZEL KOŞUL VE AÇIKLAMALAR
DetaylıÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ
ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, öğrencilere verilen burs ve yardımlarla eğitim ve öğretim kalitesini yükseltmek, öğrencileri teşvik etmek, başarılı öğrencileri
DetaylıTEOG (Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş) Sistemi
TEOG (Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş) Sistemi 2017 2018 14 Eylül 2017 Hazırlayan: Eğitim Uzmanı Oktay Aydın Terakki Vakfı Okulları Yurtiçi Üniversite Danışmanı www.egitimvegelecek.com Terakki de Temel
DetaylıMEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ
MEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ I. AMAÇ, TANIMLAR, GENEL HÜKÜMLER Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı, MEF Üniversitesi nde, lisans düzeyinde verilen eğitimöğretimin niteliğini burs ve
Detaylı667 KHK UYARINCA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENİM ÜCRETLERİ
667 KHK UYARINCA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENİM ÜCRETLERİ Açıklamalar : (1) Aşağıda yer alan tabloda burslardan yararlanma süresinde açıklama bulunmayan programlar için
DetaylıTÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, ön lisans ve lisans düzeyindeki programlar arasında kurumiçi, kurumlararası
DetaylıIŞIK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS YÖNERGESİ
IŞIK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS YÖNERGESİ MADDE 1. AMAÇ VE KAPSAM: Bu yönerge Işık Üniversitesi'nin öğrencilerine sunduğu burs ve indirimlerin çeşit, uygulama koşul ve işlemlerini
DetaylıALKEV O ZEL ANADOLU LİSESİ VE FEN LIṠESI KAYIT TAKVIṀI VE KILAVUZU
2017-2018 ALKEV O ZEL ANADOLU LİSESİ VE FEN LIṠESI KAYIT TAKVIṀI VE KILAVUZU --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Iṛtibat Adresi:
DetaylıT.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2015 2016 ÖĞRETİM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI UYGULAMA ESASLARI
T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2015 2016 ÖĞRETİM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI UYGULAMA ESASLARI ÖĞRENCİ KONTENJANI: GRAFİK TASARIM BÖLÜMÜ: 40 HEYKEL BÖLÜMÜ: 15 1-ÖN KAYIT KOŞULLARI VE GEREKLİ
DetaylıT.C. BEYKENT ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler
T.C. BEYKENT ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler (12.12.2012 Tarih ve 2012 / 23 Sayılı Senato Kararı) (17.12.2012 Tarih ve 2012 /25 Sayılı Mütevelli Heyeti Kararı) Amaç MADDE 1 1.
DetaylıÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1)Bu yönergenin amacı,
Detaylı26/11/2018 Senato Kararı 2012/152
26/11/2018 Senato Kararı 2012/152 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Bayburt
DetaylıALKEV O ZEL ANADOLU LİSESİ VE FEN LİSESİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU
2018-2019 ALKEV O ZEL ANADOLU LİSESİ VE FEN LİSESİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I rtibat Adresi:
Detaylı667 KHK UYARINCA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENİM ÜCRETLERİ BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ Öğretim Yılı
667 KHK UYARINCA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENİM ÜCRETLERİ BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ Öğretim Yılı Fakülte Şartları Puan Türü İlgili Yıl Ücret Durumu Burslardan yararlanma
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE
HARRAN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 Bu Yönergenin amacı, önlisans
DetaylıT.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS VE İNDİRİM YÖNERGESİ
T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS VE İNDİRİM YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı öğrencileri öğretim programı çerçevesinde ve bu çerçeveye ek olarak, öğrenci kulüpleri
DetaylıERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı; diğer yükseköğretim kurumlarına ya da
DetaylıİSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 - (1) Bu yönerge İstanbul Kent Üniversitesi
DetaylıYatay Geçiş : önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerin yükseköğretim kurumlarındaki fakülte,
YATAY GEÇİŞ GENEL Yatay Geçiş : önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerin yükseköğretim kurumlarındaki fakülte, yüksekokul, konservatuvar veya meslek yüksekokulu bünyesinde yer alan diploma programları
DetaylıZAFER KOLEJİ KAYIT - KABUL PROSEDÜRLERİ. Her okulda Kayıt-Kabul Komisyonu kurulur. Öğrencinin okula kabulü bu komisyon kararıyla yapılır.
AÇIKLAMALAR: ZAFER KOLEJİ KAYIT - KABUL PROSEDÜRLERİ Her okulda Kayıt-Kabul Komisyonu kurulur. Öğrencinin okula kabulü bu komisyon kararıyla yapılır. Erken Çocukluk Eğitimi (Anaokulu) ve İlkokulda; Öğrenci
DetaylıT.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı; İstanbul Arel Üniversitesi nin önlisans, lisans ve lisansüstü diploma programlarındaki
DetaylıOSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi
DetaylıT.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK SINIFI ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS VE EĞİTİM-ÖĞRETİM ÜCRETİ İNDİRİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler
T.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK SINIFI ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS VE EĞİTİM-ÖĞRETİM ÜCRETİ İNDİRİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE 1 (1) Bu yönerge, Yaşar Üniversitesi ne üstün
DetaylıATILIM ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak
(04.07.2014 gün ve 05 Sayılı Senato Kararı) (08.05.2014 gün ve 03 Sayılı Senato Kararı) (11.10.2013 gün ve 07 Sayılı Senato Kararı (06.04.2012 gün ve 04 Sayılı Senato Kararı) (23.02.2012 gün ve 03 Sayılı
DetaylıYÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler
YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Kapsam Madde 1- Bu yönerge Yüksek İhtisas Üniversitesi Mütevelli Heyeti tarafından Yüksek İhtisas Üniversitesinde lisans ve ön lisans
DetaylıDUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ (Üniversitemiz Senatosu nun 03/12/2015 tarihli ve 15 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.) Amaç ve kapsam Madde 1- (1) Bu yönerge, kurumlar arası, kurumiçi
DetaylıT.V. ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ
TERAKKİ VAKFI OKULLARI T.V. ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği 9. SINIFLAR EYLÜL, 2010 TVO Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi
DetaylıYÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, başka Yükseköğretim Kurumlarındaki önlisans ve Lisans düzeyindeki öğrencilerin Yüzüncü
DetaylıT.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, eğitim ve öğretimin kalitesini artırmaya yönelik olarak,
DetaylıTEOG ile İlgili Ebeveynlerin Bilmeleri Gerekenler
Seda Akmeşe Ortaokul Psikolojik Danışmanı (Büyükçekmece) Ortak Sınavları Tanıyalım TEOG ile İlgili Ebeveynlerin Bilmeleri Gerekenler 2013-2014 yılından itibaren uygulanmaya başlanan, 6 temel ders için,
DetaylıHOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KABUL YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KABUL YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ 2015
TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ 2015 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ SİSTEM TANITIM TOPLANTISI TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞTE YENİ SİSTEM Milli Eğitim Bakanlığı 2013-2014 öğretim
DetaylıMEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
DetaylıATILIM ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak
(22.06.2011 gün ve 06 Sayılı Senato Kararı) ATILIM ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak Amaç MADDE 1-
DetaylıIŞIK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS YÖNERGESİ
IŞIK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS YÖNERGESİ MADDE 1. AMAÇ VE KAPSAM: Bu yönerge Işık Üniversitesi'nin öğrencilerine sunduğu burs ve indirimlerin çeşit, uygulama koşul ve işlemlerini
DetaylıÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Çankaya Üniversitesi ön lisans
DetaylıHer öğretim yılında, parasız yatılı ve burslu okumak isteyen öğrencileri seçmek ve yerleştirmek için;
Her öğretim yılında, parasız yatılı ve burslu okumak isteyen öğrencileri seçmek ve yerleştirmek için; İlköğretim okullarının 5, 6 ve 7 nci sınıfları ile ortaöğretim kurumlarının 9 ve 10 uncu sınıfları,
DetaylıŞİFA ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
ŞİFA ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1- (1) Bu yönerge, Şifa Üniversitesine kayıt yaptıran öğrencilere verilecek bursları düzenlemek amacıyla hazırlanmıştır. Kapsam
DetaylıDÜZCE ÜNİVERSİTESİ SANAT, TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖZEL YETENEK SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SANAT, TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖZEL YETENEK SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar AMAÇ MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Düzce Üniversitesi Sanat, Tasarım
DetaylıBOZOK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI ÖNKAYIT BAŞVURULARI
BOZOK ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI ÖNKAYIT BAŞVURULARI 2014-2015 eğitim-öğretim yılı bahar dönemi için Pedagojik Formasyon Sertifika Programı önkayıt başvuruları 02 Şubat
DetaylıT.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI
T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI TOPLANTI TARİHİ : 16 ARALIK 2016 TOPLANTI SAYISI : 13 KARAR 15: Trakya Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği nin 5. maddesinde değişiklik yapılmasına
DetaylıİSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ
İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, verilen burslarla eğitim ve öğretim kalitesini yükseltmek, öğrencileri daha fazla çalışmaya
DetaylıTEOG ile İlgili Ebeveynlerin Bilmeleri Gerekenler
Ortak Sınavları Tanıyalım TEOG ile İlgili Ebeveynlerin Bilmeleri Gerekenler 2013-2014 yılından itibaren uygulanmaya başlanan, 6 temel ders için, 8. sınıfta öğretmen tarafından dönemsel olarak yapılan sınavlardan
DetaylıT.C. GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
T.C. GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2012 2013 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI Kontenjanları, Başvuru Şartları ve Başvuruya Esas Teşkil Eden Lisans Programları Lisansüstü
DetaylıTED TRABZON KOLEJİ. Öğrenci Kayıt Kabul Kılavuzu
TED TRABZON KOLEJİ Öğrenci Kayıt Kabul Kılavuzu 2017-2018 GİRİŞ Bu kılavuz, bilgilendirmek amacıyla hazırlanmıştır. TED Trabzon Koleji'ne kayıt yaptırmak isteyen öğrenci velilerini Okulumuza, 2017-2018
DetaylıACIBADEM ÜNİVERSİTESİ LİSANS, ÖNLİSANS DİPLOMA PROGRAMLARINA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ LİSANS, ÖNLİSANS DİPLOMA PROGRAMLARINA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - Bu Yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi lisans önlisans ve diploma
DetaylıALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU
ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş,
DetaylıT.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ
T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Yandal programının amacı, kayıtlı olduğu lisans programını başarı ile yürüten öğrencilerin ilgi duydukları başka bir dalda bilgilenmelerini
DetaylıSayın Velimiz, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi.
Sayın Velimiz, Öğrencilerimizin üniversite giriş sınavlarına hazırlık dönemini sağlıklı geçirmeleri ve sınavlarda iyi bir sonuca ulaşmaları için bizler kadar sizlere de önemli görevlerin düştüğü unutulmamalıdır.
DetaylıT.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Genel Hükümler
BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Kapsam ve Dayanak Madde 1 (1) 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ek 9. maddesinin 3. fıkrasına ve T.C. Haliç Üniversitesi Ana Yönetmeliği dayanılarak hazırlanan bu Yönergenin
DetaylıTOBB EKONOMİ VE TEKNOLOİ ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMI BURS YÖNERGESİ ( tarih ve S /03 sayılı Senato kararıyla kabul edilmiştir.
TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOİ ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMI BURS YÖNERGESİ (22.06.2017 tarih ve S-2017-13/03 sayılı Senato kararıyla kabul edilmiştir.) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE
DetaylıTemel Eğitimden Ortaöğretime Geçişte Ortak Sınav Sürecinin tamamlanması ile birlikte 2014-2015 öğretim yılı için ikinci aşama olan Tercih ve
İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ 2014-20152015 TEOG BİLGİLENDİRME SUNUMU İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçişte Ortak Sınav Sürecinin tamamlanması ile birlikte 2014-2015 öğretim yılı için ikinci
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Süleyman Demirel Üniversitesi bünyesinde
DetaylıÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ
ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, öğrencilere verilen burs ve yardımlarla eğitim ve öğretim kalitesini yükseltmek, öğrencileri teşvik etmek, başarılı öğrencileri
DetaylıİSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Şehir Üniversitesi bünyesindeki
DetaylıALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU
ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU Üniversitemize 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Ön Lisans ve Lisans
DetaylıİSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç: Madde 1. (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kemerburgaz Üniversitesinin önlisans, lisans ve lisansüstü
DetaylıTED ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN BURS YÖNERGESİ
TED ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN BURS YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, TED Üniversitesi lisans programlarında kayıtlı öğrencilere verilecek burslarla ilgili esasları düzenlemektir.
Detaylı667 KHK UYARINCA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENİM ÜCRETLERİ BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ
667 KHK UYARINCA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENİM ÜCRETLERİ Açıklamalar : (1) Aşağıda yer alan tabloda burslardan yararlanma süresinde açıklama bulunmayan programlar için
Detaylı667 KHK UYARINCA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENİM ÜCRETLERİ BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ
2015-2016 2014-2015 2013-2014 2012-2013 Öğretim Yıl 667 KHK UYARINCA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENİM ÜCRETLERİ Açıklamalar : (1) Aşağıda yer alan tabloda burslardan yararlanma
DetaylıÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1)Bu yönergenin amacı,
Detaylı667 KHK UYARINCA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENİM ÜCRETLERİ BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ
2015-2016 2014-2015 2013-2014 2012-2013 Öğretim Yıl 667 KHK UYARINCA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENİM ÜCRETLERİ Açıklamalar : (1) Aşağıda yer alan tabloda burslardan yararlanma
DetaylıİSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurulu nun tarih ve 73 sayılı kararı)
İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurulu nun 20.06.2017 tarih ve 73 sayılı kararı) Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Kavram Meslek Yüksekokulu
DetaylıT.C EGE ÜNİVERSİTESİ YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABULÜ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak
T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABULÜ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç Madde 1-(1) Bu yönergenin amacı, Ege Üniversitesine bağlı Fakülte/Yüksekokul/Meslek
DetaylıKTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
Sayfa No 1 / 7 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç ve kapsam Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, KTO Karatay Üniversitesindeki diploma programları arasında veya diğer yükseköğretim
DetaylıT.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM
T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesi önlisans ve lisans
Detaylı