Sosyal Dahil Etme Programı
|
|
|
- Nazar Turgay Baydar
- 10 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 2013 Sosyal Dahil Etme Programı Uygulama Kılavuzu
2 [2] Sosyal Dahil Etme Programı 2013
3 İÇİNDEKİLER 1 GİRİŞ PROGRAMIN AMACI PROGRAM HEDEFLERİ HEDEF KİTLE SOSYAL DAHİL ETME NEDİR? SOSYAL DAHİL ETME NASIL SAĞLANMALIDIR? PROGRAMIN ALT BAŞLIKLARI Gönüllülük Projeleri: Kültür Sanat Projeleri: Tarih Bilinci ve Hareketlilik Projeleri: Sağlıklı Yaşam Projeleri Eğitim Projeleri Yenilikçi Projeler Bilimsel Araştırma Projeleri NEDEN ÜNİVERSİTELER DESTEKLENİYOR? Üniversite Öğrencisi Gençlerin Projede Rolü Nedir? Gönüllü Gençlik Platformu Üniversite Öğrenci Kulüpleri ve Gençlik Toplulukları Etkin Yönetim ve İşbirliği Akademik Kadro PROJE HAZIRLANIRKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR PROGRAM BÜTÇESİ VE DESTEKLERİN GENEL ÖZELLİKLERİ Görünürlük Kuralları Örnek Pano PROGRAMIN UYGULANMASI PROJE TEKLİFLERİNİN TOPLANMASI Proje Teklif Çağrısı Tarihleri Nedir? Kimler Proje Teklifinde Bulunabilir? İşbirliği Halinde Proje Teklifi Nasıl Yapılır? Başvurular Kim Tarafından, Nasıl Yapılır? PROJE TEKLİFLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ, PROJELERİN SEÇİMİ Ön Değerlendirme Nedir? [3]
4 Ön Değerlendirmeyi Kimler Yapar? Ön Değerlendirme Sonucu Nasıl Bildirilir? İçerik Değerlendirmesi ve Desteklenecek Projelerin Belirlenmesi Sözleşme İmzalanması PROJELERİN YÜRÜTÜLMESİ Gelişme Raporları Ne Zaman Sunulur? Destekler Ne Şekilde Ödenir? Proje Bütçesinden Hiçbir Şekilde Karşılanmayacak Giderler PROJELERİN İZLENMESİ VE DENETLENMESİ Projenin Durdurulması ve İptali PROJELERİN SONUÇLANMASI Ödemeye Esas Teşkil Eden Belgeler Nelerdir? Proje Ürünleri, Satın Alınan Malzeme ve Ekipman Kime Aittir? PROGRAM SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ, DUYURULMASI VE YAYGINLAŞTIRILMASI [4]
5 1 GİRİŞ 2013 yılı Gençlik Projeleri Destek Programının II. Çağrı Döneminde; üniversitelerin sosyal dahil etme konulu projeleri Bakanlığımız tarafından desteklenecektir. Programa ilişkin genel hususlar ve projeler kapsamında gerçekleştirilmesi gereken çalışmaların açıklanması amacıyla hazırlanmış olan bu kılavuzun uygulamalarınıza yön vermesi beklenmektedir. 2 PROGRAMIN AMACI Sosyal Dahil Etme Programı ile; Sosyal, ekonomik ve fiziksel engeller, sağlık problemleri, coğrafi etmenler ve eğitim ihtiyaçları sebebiyle dezavantajlı durumda olan gençlerin toplumsal yaşamın her alanına katılımlarının ve uyumlarının arttırılması, Sosyal yaşamın dışına itilmiş gençlerin sosyal uyumunun desteklenmesi ve sosyal yapının organik bir parçası haline getirilmesi, Sosyal, kültürel ve ekonomik farklılıkların birleştirici bir vasıta olarak kullanılması, Gönüllü çalışmaların teşvik edilmesi ve gönüllülük bilincinin arttırılması, amaçlanmaktadır. 3 PROGRAM HEDEFLERİ Toplumsal yaşamdan dışlanmış gençlerimizin toplumsal yaşamın her alanına katılmalarını sağlayıcı çalışmalar yapmak, Dezavantajlı gençlere proje kapsamındaki etkinlik ve eğitimlerle daha iyi koşullar sunmak, Gençlerin toplumsal aidiyet duygularının güçlendirilmesini sağlamak, Gençlerin kendilerini ifade edebilecekleri yapıların oluşturulmasını destekleyerek, özgüvenlerinin artmasına katkı sağlamak, Üniversite öğrencilerinin topluma karşı sosyal sorumluluklarının gereğini yerine getirmelerine yardımcı olmak, duyarlılık ve farkındalıklarını arttırmak, [5]
6 Gönüllü Gençlik Platformunun 1 oluşturulması ve öğrenci kulüplerinin teşvik edilmesi suretiyle gönüllülüğü, üniversitelerde sürdürülebilir bir zemine oturtmak, Üniversitelerin, dezavantajlı gençlere ulaşılması ve dezavantajların ortadan kaldırılması noktasında, içinde bulunduğu şehirle birlikte çalışmasını teşvik etmek, Gençlik ve sosyal dahil etme konularında hazırlanan bilimsel araştırma sayısını arttırmak, Programın hedeflerindendir. Teklif edilecek projelerin bu hedeflere yönelik olması beklenmektedir. 4 HEDEF KİTLE Sosyal, ekonomik ve fiziksel engeller, sağlık problemleri, coğrafi etmenler ve eğitim ihtiyaçları sebebiyle dezavantajlı durumda olan yaş aralığındaki gençler, programın hedef kitlesini oluşturmaktadır. Aşağıda sayılan dezavantajlı gruplara öncelikle ulaşılması beklenmektedir. İlk ve orta öğretimde okulu bırakan gençler ile sınıf tekrarı yaparak okulla ilişiği kesilme noktasına gelen gençler, Şehrin, gelir ve eğitim seviyesi düşük, dışarıdan göç alan bölgelerinde yaşayan gençler, Sanayi bölgelerinde çalışan çocuk ve genç işçiler, Bağımlı gençler (uyuşturucu madde, internet, oyun bağımlılığı vd.), Fiziksel ve zihinsel engelli gençler, Tarım işçisi gençler, Eğitimine devam edemeyen ve çalışmayan genç kızlar, Tutuklu veya hükümlü gençler, Denetimli Serbestlik kapsamındaki gençler, Uzun süre yatılı tedavi görmek durumunda olan gençler, 1 Bakınız sayfa 16 [6]
7 Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı yurt ve merkezlerde kalmaktayken yaş ve diğer nedenlerle ayrılan gençler, Yatılı bölge ilköğretim okullarında okuyan gençler, Mesleki eğitim ve dil eğitimi eksikliğinden dolayı iş hayatına geçişte zorluklar yaşayan gençler. Bu gruplardan bir ya da bir kaçı ile birlikte olmak kaydıyla çeşitli sebeplerle dezavantajlı durumda olan üniversite öğrencileri de hedef kitle içerisinde yer alabilir. 5 SOSYAL DAHİL ETME NEDİR? Dezavantajlılık, bireyin içinde bulunduğu bir durum iken, sosyal dışlanma ve sosyal dahil etme, bireyin yaşadığı süreci ifade eden dinamik kavramlardır. Sosyal dahil etme, bireyin dezavantajlarının azaltılarak veya ortadan kaldırılarak toplumla bütünleşmesini ve sosyal hayata katılım sürecini ifade eder. 6 SOSYAL DAHİL ETME NASIL SAĞLANMALIDIR? Sosyal dahil etme, bireyi merkeze alır ve sosyal dışlanmaya maruz bireyin yaşamının iyileşmesine vurgu yapar. Dolayısıyla yapılacak çalışmaların doğrudan dezavantajlı genç gruplarına dokunması, somut çıktılar üretmesi beklenir. Sosyal dahil etmeye yönelik projelerde yapı, hem proje ekibi hem de dezavantajlı grup için güçlükleri bünyesinde barındırır. Bu yüzden karşılıklı tanıma ve anlama süreci büyük önem taşır. Dezavantajlı grup ile yapılacak çalışmalarda, gençlerin kendilerini rahat ifade edebilmeleri sağlanmalıdır. Yapılan çalışmanın (dezavantajlı olamayan) akran gruplarıyla kaynaştırma niteliğinde olması, karşılıklı hoşgörü ve farkındalığı arttırır. [7]
8 Sosyal Dahil Etme Projelerinde Karşılaşılan Hatalar: Dezavantaj durumunun doğrudan proje adı / faaliyet adı olarak kullanılması, Gençlere dezavantajları sebebiyle projede yer aldıklarının hissettirilmesi, Dezavantajlı gruba cep harçlığı vb. adlar altında ödenen tutarların çok fazla ön plana çıkarılması, Proje faaliyetlerinde görev alan kişilerin dezavantajlı gençlere yönelik çalışmalar konusunda bilgi veya tecrübesinin olmaması, Proje faaliyetlerinde dezavantajlı grubun, akranı olan gençlerle kaynaştırılmaması. Bu ve benzeri yanlış uygulamalar dezavantajlı grubun dışlanmasına, dezavantaj durumunun benimsenmesine veya daha yoğun hissedilmesine sebep olur. Projelerde bu tür hatalı uygulamalardan kaçınılmalıdır. 7 PROGRAMIN ALT BAŞLIKLARI Programın hedef kitlesinde yer alan gençlerin sosyal uyumunun sağlanabilmesi için aşağıda sayılan alt başlıklar çerçevesindeki projeler desteklenecektir. 7.1 Gönüllülük Projeleri: Fiziki güç, zaman, bilgi, beceri, sanatsal yetenek gibi imkan ve özelliklerinden bir veya birkaçını proje çalışmaları için kullanabilecek durumda olan ve bunun karşılığında parasal kazanç veya başka bir menfaat beklentisi taşımayan gençlerin katıldığı, toplumsal dayanışmayı güçlendirmeye yönelik projelerdir. Gönüllülük projeleri, Gönüllü Gençlik Platformu 2, üniversite öğrenci kulüpleri veya üniversite gençlik toplulukları aracılığıyla yürütülmelidir. 2 Bakınız sayfa 16 [8]
9 Gençlerden, fotoğraf, video ve yazı çalışmalarıyla gerçekleştirdikleri gönüllülük faaliyetlerini anlatmaları istenmelidir. Gönüllü gençlerin eserleri sergi ve gösterilerle paylaşılmalıdır. Üniversite öğrencisi gönüllü gençler tarafından yürütülen çalışmalar ve hedef kitle gençler üzerindeki etkileri akademisyenler tarafından değerlendirilerek raporlanmalıdır. Örnek proje konuları: dezavantaj gruplarıyla akran gruplarının birlikte gerçekleştireceği kitap toplama kampanyaları, ağaç dikme, huzur evi ziyareti, çevre temizliği gibi gönüllü çalışmalarla diğer başlıklar altında yer almayan tüm gönüllü çalışmalar. 7.2 Kültür Sanat Projeleri: Dezavantajlı gençler ve akran gruplarının birlikte hazırlayacakları kültürel ve sanatsal faaliyetlere ilişkin projelerle gençliğin bu alanda ihtiyaç duyduğu faaliyetlerin geliştirilmesi ve desteklenmesine yönelik projelerdir. Konservatuar, güzel sanatlar fakültesi ve diğer fakültelerin ortak çalışmalarıyla üniversitelerde sanat atölyeleri gerçekleştirilmelidir. Üniversite öğrencileri, dezavantajlı gençler ve (dezavantajlı olmayan) akran gruplarının ortak çalışmalar yapması sağlanmalıdır. Davet edilecek sanatçılarla (yazar, ressam, müzisyen, aktör vd.) gençlerin birlikte vakit geçirmeleri temin edilmelidir. Gençlerden fotoğraf, video ve yazım çalışmalarıyla yaptıkları faaliyete dair izlenimlerini ve deneyimlerini paylaşmaları istenmelidir. Gerçekleştirilecek sergi ve gösterilerde, yapılan faaliyetlerin çıktıları ile birlikte gençlerin deneyimleri de paylaşılmalıdır. Örnek proje konuları: dezavantaj gruplarıyla akran gruplarının birlikte gerçekleştireceği tiyatro, resim, müzik ve tasarım çalışmaları, sokak ressamları, grafiti, halk oyunları ve benzeri çalışmalar, sosyal dahil etme konulu kısa film [9]
10 yarışması, üniversitede okuyan yabancı gençlerin şehrin gençlerine kültürlerini tanıtmasını içeren etkinlikler. 7.3 Tarih Bilinci ve Hareketlilik Projeleri: Gençlerin yurt içi hareketliliğinin de desteklendiği tarih konulu projelerdir. Çanakkale Zaferinin 100. yılının 2015 Yılında kutlanacak olması sebebiyle, bu başlık altında Çanakkale Savaşlarına yönelik farkındalığı ve ilgiyi arttıracak projeler öncelikli olarak desteklenecektir. Tarih ve sosyoloji alanlarında eğitim alan öğrencilerin projede aktif rol alması Programın başarısını arttırır. Ülkemizin tarihi zenginlikleri projenin çıkış noktası olmalıdır. Kurtuluş Savaşında cephede yaşananlar, Roma ve Osmanlı döneminde toplumsal yapı vb. tarihle ilgili konuların üniversite öğrencisi gönüllü gençler tarafından dezavantajlı gençlere yaratıcı drama teknikleriyle yerinde anlatılması projenin etkisini arttırır. Proje konusu ile bağlantısı ve gerekliliği açık bir şekilde izah edildiği takdirde yurtdışı hareketliliği de proje kapsamında desteklenebilecektir. Ancak yurtdışı hareketliliğine Program bütçesinden küçük miktarda kaynak ayrılacağından katılımcı sayısı sınırlı tutulmalı ulaşım giderlerini azaltıcı önlemler zamanında alınmalıdır. Örnek proje konuları: dezavantajlı gençler ve akran gruplarının, Avustralya ve Yeni Zelanda dan Çanakkale ye gelen gençlerle birlikte katılacakları hareketlilik projesi, Osmanlı Başkentlerine geziler, Kurtuluş Savaşında öne çıkan illere yönelik çalışmalar. (Samsun, Amasya, Erzurum, Sivas, Ankara, Kütahya, İzmir, Kahramanmaraş, Şanlıurfa vd.) [10]
11 7.4 Sağlıklı Yaşam Projeleri Gençlerimizin son yıllarda yoğun olarak karşılaştıkları sağlık sorunlarına yönelik koruyucu ve önleyici sağlık tedbirlerinin uygulanmasını ve bu sağlık sorunlarına ilişkin farkındalık yaratmayı amaçlayan projeler, Bağımlı (uyuşturucu madde, internet, oyun bağımlılığı vd.) gençlerimize yönelik rehabilitasyon projeleri ile bağımlılığın zararlarına ilişkin farkındalık yaratmayı amaçlayan projeler, Sağlık problemleri sebebiyle uzun süre yatılı tedavi görmek durumunda olan dezavantajlı gençlerimize yönelik moral motivasyon projeleri, Program kapsamında desteklenecektir. Sağlıklı yaşam projelerinde sosyal bilimler, eğitim bilimleri ve sağlık bilimleri alanında eğitim gören öğrencilerle beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin dezavantajlı gençlerle ortak çalışmalar yapmaları sağlanmalıdır. Örnek proje konuları: obezite ile mücadele, bağımlılıkla mücadele, bağışıklık sisteminin güçlendirilmesi ve gençlerin spora özendirilmesi, doğal yaşamın korunmasına yönelik farkındalık yaratma, organik yaşam vb. konularda hazırlanan projeler. 7.5 Eğitim Projeleri Çeşitli sebeplerle eğitimini yarıda bırakmak zorunda kalan veya sınıf tekrarı yaptığından okulla ilişiği kesilme noktasına gelen gençler başta olmak üzere, hedef kitlede yer alan tüm genç gruplarına, eğitim fakültesi ve diğer fakültelerden öğrencilerin eğitim koçluğu yapması, okulun özendirilmesi, geleceğe yönelik hedefler ve meslek seçiminde yardımcı olunmasına yönelik projelerdir. Çalışan gençlerin eğitim seviyesinin yükseltilmesine veya yetkinliklerinin arttırılmasına yönelik projeler de bu kapsamda değerlendirilir. [11]
12 Eğitim alt başlığı çerçevesinde, fiziksel engelli gençlerin eğitim kalitesinin arttırılması ve bu gençlere yönelik eğitim materyalleri geliştirilmesi çalışmaları da desteklenecektir. Projenin hedef kitlesini oluşturan genç grubun ailesine, gençle iletişim, ergen psikolojisi, sağlıklı beslenme, hijyen vb. konularda verilecek eğitimler Programın toplum üzerindeki olumlu etkisini arttırır. Örnek proje konuları: sanayi bölgelerinde çalışan çıraklara yönelik projeler, çocuk ve genç işçilere yönelik projeler, hüküm giymiş gençlerin tahliye sonrasında eğitimlerine devam etmelerini sağlayacak çalışmalar, tarım işçisi ve göçer ailelerin çocuklarına verilecek eğitimler, yurtdışından davet edilecek gönüllü gençlerin hedef kitleye dil eğitimi vermesi, zihinsel engelli gençlere yönelik yaşamsal eğitim ve oyun projeleri vb. 7.6 Yenilikçi Projeler Dezavantajlı gençlerin sorunlarına, mevcut uygulamalardan farklı ve daha etkin çözümler sunan; interneti ve diğer teknolojik imkanları kullanarak farklı genç gruplarının kaynaşmasını, sosyal paylaşımı arttırmasını amaçlayan, yaratıcılığın ön planda olduğu projelerdir. Mühendislik fakültesi ve diğer fakültelerden öğrencilerle hedef kitlede yer alan meslek lisesi öğrencilerinin ortak çalışmalar yapmaları sağlanmalıdır. Proje kapsamında, yapılan yenilikçi çalışmalarla ilgili yarışmalar düzenlenmesi, başarılı görülen çalışmaların ödüllendirilmesi, gençlerin motivasyonunu ve sosyal uyumunu arttırır. İnternet ve sosyal medya, gençlerin sosyal hayata dahil edilmesinin bir aracı olarak dengeli bir şekilde kullanılmalı, gençler sanal ortamda değil etkinlik ve çalışmalarda bir araya getirilmelidir. Örnek proje konuları: dezavantajlı gençlere web tasarımı eğitimi verilmesi, ülkemizin tarihindeki önemli bir olayın tema olarak kullanıldığı bilgisayar oyunu [12]
13 tasarlanması, engelli gençlerin sosyal medyayı kullanmalarına yardımcı olan programların üretilmesi, geri dönüşümden elde edilen kaynağın dezavantajlı gençlerin ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik çalışmalarda kullanılması, robot oyunları vb. 7.7 Bilimsel Araştırma Projeleri Gençlik ve sosyal dahil etme konularında gerçekleştirilen bilimsel çalışmaların desteklenmesine yönelik projelerdir. Türkiye nin, Avrupa nın en yoğun genç nüfusa sahip ülkesi olması, ülkemizde gençlik alanında yapılacak çalışmaların önemini arttırmaktadır. Genel olarak gençliğin ve özelde dezavantajlı genç grupların ihtiyaçlarının, sorunlarının tespit edilmesi ve çözümler sunulmasına yönelik bilimsel çalışmalar desteklenecektir. Bilimsel araştırmalar, proje yürütücüsü üniversitede görev yapan bir akademisyen tarafından yapılabileceği gibi, farklı alanlarda uzmanlaşmış akademisyenlerden oluşan bir akademik heyet tarafından da gerçekleştirilebilir. Projelere ilişkin fotoğraf, video kaydı ve benzeri görsel/sesli materyal ile akademik çalışmalar, yayınlar (tebliğ, makale, kitap vb.) ve diğer proje çıktıları proje ürünü olarak değerlendirilir. Proje sonucunda ortaya çıkan ürünlerin mülkiyeti proje yürütücüsüne aittir. Ancak, proje ürünleri Bakanlık tarafından bedelsiz olarak kullanılabilir. Teklif edilecek bilimsel araştırma projelerinin bilimsel proje hazırlanmasına ilişkin esas ve usullere uygunluğu rektörlükler tarafından değerlendirilmelidir. Örnek proje konuları: gençlik sosyolojisi, gençlerin geleceğe yönelik hedef ve beklentileri, uyuşturucu madde bağımlılığının belli bir yerde yaşayan gençler üzerindeki etkileri, genç işsizliği vb. konularda yapılacak bilimsel çalışmalar. [13]
14 8 NEDEN ÜNİVERSİTELER DESTEKLENİYOR? Program kapsamında ülkemizde bulunan üniversite rektörlüklerinin sunduğu projeler desteklenecektir. Aşağıda sayılan sebeplerle proje yürütücüsü kurum olarak üniversiteler tercih edilmiştir. Üniversitelerin; Bulundukları ilde ve bölgede kalkınma ve toplumsal yaşama katılımda lokomotif işlevi görmesi, Sivil toplum kuruluşları, kamu kurumları, yerel yönetimler ve sanayi bölgesi yönetimleriyle birlikte proje yürütmeye uygun bir yapıda olması, Yetişmiş insan kaynağı ile teknik ve bilimsel donanıma sahip olması, Öğrencilerinin eğitimi ve vizyon kazanması için çalışan kuruluşlar olması, Çeşitli programlardan sağladığı desteklerle başlattığı sosyal projeleri sürdürme konusunda gerekli insan kaynağı ve altyapıya sahip olması, Bir çoğunun halihazırda, sosyal dahil etme ve diğer temalar çerçevesinde sosyal sorumluluk projeleri yürütüyor olmaları ve Uygulanan projelerin etki değerlendirmesi çalışmalarını ve proje sonuçlarının yaygınlaştırılmasını amaçlayan akademik çalışmaları gerçekleştirme imkanına sahip olması. Proje Çalışma Grubu Üniversitelerden ilde yaşayan gençlerin öncelikli sorunlarına yönelik projeler beklenmektedir. Bu nedenle öncelikle, proje hazırlık çalışmalarını yürütecek, en az beş kişiden oluşan Sosyal Dahil Etme Programı Proje Çalışma Grubu nun kurulması, ardından dezavantajlı gençlerin sorunlarına yönelik (istatistiki ve akademik) çalışmaların incelenmesi ve tespit edilen sorunların çözümüne yönelik çalışmalar yürütülerek proje teklifinin hazırlanması beklenmektedir. Proje koordinatörü, Sosyal Dahil Etme Programı Proje Çalışma Grubunun üyesidir. [14]
15 Projede işbirliği yapılan kurum ve/veya kuruluşlardan en az birer temsilcinin de Sosyal Dahil Etme Programı Proje Çalışma Grubu nda yer alması gerekir. Üniversiteler, rektörlük tarafından Sosyal Dahil Etme Programı Proje Çalışma Grubu nda çalışacak kişilere ilişkin (EK-4) görevlendirme formunu proje teklifinin ekinde göndermek zorundadır. Proje Çalışma Grubunun, proje uygulanmalarının takibi, raporlanması ve proje sonuçlarının değerlendirilmesi hususlarında da aktif olarak çalışması beklenmektedir. Gönüllülüğün özendirilmesini amaçlayan Sosyal Dahil Etme Programının Proje Çalışma Grubunda görevlendirilen kişilere, bu görevleri dolayısıyla herhangi bir ücret ödenmeyecektir. Üniversitenin, aşağıda açıklanan yöntemlerden yalnız birini kullanarak veya birkaçını bir arada kullanarak proje uygulaması mümkündür. 8.1 Üniversite Öğrencisi Gençlerin Projede Rolü Nedir? Çocukluktan yetişkinliğe geçiş döneminde anne ve babaların genç üzerindeki etkisinin zamanla azalması, akran gruplarının etkilerinin artması ve rol model arayışları sebebiyle dezavantajlı grup ile iletişimin sağlanması noktasında üniversite öğrencisi gençlerin projede rol alması önem taşımaktadır. Hedef kitledeki gençler için rol model olabilecek (gönüllü çalışmalara katılan, başarılı) üniversite öğrencilerinin projede görev alması Programın başarısını arttıracaktır. Üniversite öğrencisi gençlerin, proje yönetimi ve uygulanması süreçlerinde yer alması ve hedef kitledeki dezavantajlı gençlerle doğrudan iletişim kurması, dezavantajlı gençlerimiz için önemli olduğu kadar kendi kişisel ve sosyal gelişimleri açısından da büyük öneme sahiptir. Bu sayede hayata atılma aşamasına gelmiş olan üniversite öğrencilerinin, topluma karşı sorumlu bireyler olarak yetişmeleri ve duyarlılık kazanmaları sağlanır. [15]
16 Üniversite öğrencilerinin sürece dahil edilmesi, proje kapsamında gerçekleştirilen faaliyetlerin proje süresi dolduktan sonra da sürdürülmesine imkan sağlar. Yürütülecek projenin özelliğine bağlı olarak aşağıda sayılan yapılardan faydalanılması gerekmektedir Gönüllü Gençlik Platformu Proje kapsamında üniversite öğrencilerinin üye olup gönüllülük çalışmalarına katılabileceği bir platform kurulmalıdır. Üniversitenin web sayfasında gönüllülükle ilgili bölüm oluşturulmalı, bu bölüm üzerinden sosyal projelerde gönüllü olarak çalışmak üzere başvuran öğrencilerin bilgileri üniversitenin Gönüllü Gençlik Platformu veritabanına kaydedilmelidir. Platforma kayıt esnasında üniversite öğrencisi gençlerden, gönüllü olarak dezavantajlı gençlerle yapmak istedikleri faaliyetleri seçmeleri istenmelidir. (eğitim koçluğu, kitap okuma, ağaç dikme, sanatsal faaliyetler, stant görevi, çevre temizliği, boyama vs.) Gönüllü gençlere öncelikle sosyal uyum ve dezavantajlı gençlerle iletişim konulu eğitimler verilmelidir. Üniversiteler tarafından organize edilecek faaliyetlerde gönüllü gençlerin aktif rol alması sağlanmalıdır. Üniversite öğrencisi gönüllüler; Dezavantajlı gençlere yönelik gönüllülük faaliyetlerinde bulunabilirler, Toplumun diğer ihtiyaç ve beklentileri çerçevesinde, dezavantajlı gençlerle birlikte gönüllülük faaliyetleri gerçekleştirebilirler. Gönüllü gençlerden, gerçekleştirdikleri faaliyete dair fotoğraf, video ve yazım çalışmalarıyla yaşadıklarını anlatmaları istenmelidir. Üniversite web sayfasında en iyi gönüllülük çalışmaları paylaşılmalıdır. [16]
17 Bütün bu çalışmalar neticesinde, en başarılı sonuçlara ulaşan proje gönüllüleri Bakanlık tarafından ödüllendirilecektir. Gönüllü Gençlik Platformu, Gönüllülük dışında kalan Program alt başlıkları için de uygulanabilir bir yapılanmadır. Gönüllü Gençlik Platformunun, Program kapsamında projesi desteklenen tüm üniversitelerde kurulması hedeflenmektedir. Gönüllü Gençlik Platformunun yapısı ve dikkat edilmesi gereken hususlar Bakanlığımızca proje yürütücüsü üniversitelere daha sonra bildirilecektir Üniversite Öğrenci Kulüpleri ve Gençlik Toplulukları Üniversite öğrenci kulüplerinin ve gençlik topluluklarının proje faaliyetlerine katılımları teşvik edilerek dezavantajlı gençlerle çalışacak grubun yine gençlerden oluşması hedeflenmektedir. Yapılan çalışmalar Programın hedef kitlesini oluşturan gençlere olumlu katkılar yapacağı gibi üniversite kulüp ve topluluklarının etkinliklerinin artmasını sağlayarak kulüplerin/toplulukların üniversite öğrencisi gençlerin kişisel ve sosyal gelişimlerine yapacağı katkıyı da arttıracaktır. Üniversite kulüp ve topluluklarının örgütsel kapasitelerinin Program desteği ile güçlendirilmesi sonucunda Program bittikten sonra da gençler tarafından topluma fayda sağlamayı hedefleyen faaliyetler sürdürülebilecektir. Gönüllü faaliyetlerin sistematik bir şekilde yürütülmesi ve proje faaliyetlerinin sürdürülebilirliğinin sağlanması açısından üniversitede Gönüllülük Kulübü kurulması da, Program kapsamında desteklenmektedir. Üniversitenin, gönüllü gençlere, proje kapsamında yapacakları çalışmalar için sürekli kullanabilecekleri bir çalışma ofisi/merkez (gençlik merkezi, etüt merkezi, sosyal projeler merkezi vb.) tahsis etmesi halinde, projenin etkinliği artacak, [17]
18 daha verimli sonuçlar alınabilecektir. Bu durumda bu merkezde gerçekleştirilecek faaliyetler için gerekli harcamalar yanında merkezin tefrişatı ve idari giderleri için yapılacak harcamalar da karşılanabilecektir. Merkezin idaresi ve faaliyetleri, üniversitenin işbirliği yaptığı sivil toplum kuruluşları veya diğer kurum ve kuruluşlarca koordine edilebilir. 8.2 Etkin Yönetim ve İşbirliği Programın amacının sosyal dahil etmenin sağlanması olduğu göz önüne alındığında, üniversite önderliğinde sivil toplum kuruluşlarının, kamu kurumlarının, yerel yönetimlerin ve sanayi bölgesi yönetimlerinin projeye aktif katılımının sağlanması önem taşımaktadır. Bahsi geçen kurum ve kuruluşların katkı sunduğu projelerde; Proje hedef kitlesine yönelik çalışmalar yürüten kurum ve kuruluşlarla işbirliğine öncelik verilmesi, Bu kurum ve kuruluşların imkan ve tecrübelerinden faydalanılması, Bu kurum ve kuruluşların temsilcilerinin sosyal dahil etme programı Proje Çalışma Grubunda üye olarak görevlendirilmesi, Üniversite-şehir-STK bütünleşmesinin teminine katkıda bulunulması, Projenin sürdürülebilirliği için gönüllü gruplar oluşturulması, örgütsel ve finansal katkı sağlayabilecek birimlerle koordineli çalışmalar yürütülmesi, Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü ve bağlı Gençlik Merkezleri ile uyumlu bir çalışma süreci ve ortamı oluşturulması, Projelere katılan gençlerin proje sırasında Bakanlığımıza bağlı Gençlik Merkezlerine üye olması, proje sürecinde ve sonrasında gençlerin Gençlik Merkezi faaliyetlerine ve Bakanlık tarafından yürütülen projelere (Seyyah, Gençlik Kampları, İyilik Ağacı vd.) yönlendirilmesinin sağlanması beklenmektedir. Program kapsamında üniversitelerin özellikle sivil toplum kuruluşlarıyla yapacağı işbirliği teşvik edilmektedir. Gönüllülük faaliyetleri gerçekleştirmek üzere kurulan sivil toplum kuruluşlarıyla yapılacak çalışmalar Programın [18]
19 amaçlarına ulaşmasını kolaylaştıracaktır. Bu husus projelerin içerik değerlendirmesinde de göz önünde bulundurulacaktır. Üniversitenin proje kapsamında sadece bir kurum/kuruluş ile işbirliği yapması mümkün olduğu gibi, birden fazla kurum/kuruluş ile işbirliği yapması da mümkündür. Projede işbirliği yapılan kurum veya kuruluşun projenin yürütülmesini olumsuz etkilediği, imkansız hale getirdiği yönünde bir şikayet olması halinde, üniversite durumu yazılı olarak Bakanlığa iletir. Projeye Bakanlığın değerlendirmeleri doğrultusunda yön verilir. 8.3 Akademik Kadro Üniversitede görev yapan akademisyenlerin bireysel olarak veya bir heyet oluşturarak yürüteceği çalışmalar Program kapsamında desteklenebilecektir. Program kapsamında, bilimsel araştırmaların tek başına desteklenmesi söz konusu olabileceği gibi bu tür çalışmaların diğer program alt başlıklarıyla beraber yürütülmesi de mümkündür. 9 PROJE HAZIRLANIRKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR Programın temel amacı dezavantajlı gençlerin sosyal dahil edilmelerinin ve sosyal uyumlarının sağlanmasıdır. Üniversite öğrencisi gençlerin projede gönüllü olarak çalışmaları sağlanmalıdır. Üniversite rektörlükleri projede Bakanlığın resmi muhatabıdır. Projede görevli idareci ve akademisyenlerle, Proje Çalışma Grubunda görevlendirilen kişilerin, projenin planlanması, kılavuz çerçevesinde etkin bir şekilde yürütülmesi ve amacına ulaşarak sonuçlandırılması süreçlerini bilgi ve tecrübeleriyle yönlendirmeleri beklenmektedir. [19]
20 Projenin hedef kitlesinde yer alan gençler ve gönüllü öğrenciler için katıldıkları çalışmaları gösteren kişisel etkinlik kartları oluşturulmalı, proje kapsamında yapılan tüm çalışmalar sistemli bir şekilde takip edilmelidir. Projeyle ilgili akademik çalışma ve yayınlar, iyi örneklerin yaygınlaştırılmasına katkı sağlar. Bakanlığımızca projesi desteklenen aynı veya farklı şehirlerdeki üniversiteler bazı çalışmaları birlikte yürütebilirler. Program kapsamında üniversitelerin bu şekilde kümelenmeleri teşvik edilmektedir. Kuruluş amacı gönüllülük faaliyetleri olan sivil toplum kuruluşlarıyla yapılacak işbirlikleri öncelikle desteklenir. Yukarıda belirtilen örnek proje konuları fikir verme amaçlı olup sınırlayıcı değildir. Üniversitelerden, sosyal dahil etmeye yönelik etkili ve özgün proje fikirleri geliştirmeleri beklenir. Proje bütçesi, ekonomiklik, etkililik ve verimlilik ilkeleri doğrultusunda hazırlanmalıdır. Projenin sürdürülebilirliğinin sağlanmasına yönelik tedbirler alınmalıdır. Bakanlığımızca, desteklenecek projeler belirlenirken, proje tekliflerinin nitelikleri ve bütçe imkanları da dikkate alınarak, iller ve konu başlıkları açısından dengeli bir dağılım sağlanmasına çalışılacaktır. 10 PROGRAM BÜTÇESİ VE DESTEKLERİN GENEL ÖZELLİKLERİ Program kapsamında desteklenebilecek proje sayısı bu program için Bakanlıkça ayrılmış olan bütçeyle sınırlıdır. Program kapsamında desteklenecek projelerin azami uygulama süresi 18 aydır. Program kapsamında desteklenecek projeler için Bakanlık mali katkısının alt sınırı TL, üst sınırı ise TL olarak belirlenmiştir. Ancak bilimsel araştırma projeleri için sağlanabilecek en yüksek destek tutarı TL dir. [20]
21 Diğer Program alt başlıkları çerçevesinde bir bilimsel araştırma yürütülür ise, bu araştırma için yapılan giderlerin toplamı da TL den fazla olamaz. Projenin öncesinde, yürütülmesi sırasında ve tamamlanmasından sonra, projenin Bakanlık tarafından desteklenen kısmı veya bölümleri için başka bir kaynaktan destek, yardım veya hibe sağlandığı tespit edildiği takdirde haksız olarak alınan tutar 15 gün içinde Bakanlığa geri ödenir. Geri ödenmezse kanuni faiziyle birlikte genel hükümlere göre proje yürütücüsünden tahsil edilir. Destekler, yürütücü tarafından kâr elde etme amacıyla ya da kâr elde edilmesine etkide bulunacak şekilde kullanılamaz. Her proje, Program bütçesinden sadece bir kez destek alabilir. Proje desteğinde amaç, faaliyetlerin (sosyal, kültürel, sanatsal, sportif etkinlikler, eğitim çalışmaları, festival vb.) desteklenmesidir. Ekipman, elektronik donanım satın alma, bina kiralama gibi giderler faaliyetler için zaruri olmaları halinde ödenecektir. Desteklenen projeler kapsamında ortaya çıkan ürünlerle (yazılı, sesli, görsel materyal vb.) akademik çalışma ve yayınların (tebliğ, makale, kitap vd.) içeriği proje yürütücüsünün sorumluluğundadır ve hiçbir surette Bakanlığın resmi görüşü olarak değerlendirilemez. Proje faaliyetlerinin proje yürütücüsü tarafından gerçekleştirilmesi esastır. Ancak gereken durumlarda hizmetin üçüncü kişilerden alınması da mümkündür Görünürlük Kuralları Görünürlük, Program kapsamında desteklenen projelerin faaliyet ve çıktılarında Bakanlık desteğinin sağlandığını belirterek, Bakanlığın ve Gençlik Programları Destek Programının logosunun kullanılmasıdır. [21]
22 Proje yürütücüsü üniversite rektörlükleri aşağıda belirtilen tedbirleri almak zorundadır. Projenin uygulandığı alanlarda projeyi açıkça tanımlayan panolar bulundurulmalıdır. Panoların büyüklüğü ve sayısının faaliyetlerin ölçeği ile uyumlu, ifadelerin okunabilir ve anlaşılır olması gerekmektedir. Panolar görünür ebatta ve aşağıdaki örnekte (Örnek Pano) gösterildiği şekilde hazırlanmalıdır. Proje kapsamında üretilen basılı malzemelerin kapağında ve ilk sayfasında; Bakanlık ve Program logolarına yer verilmeli ve söz konusu malzemenin Bakanlığın desteğiyle hazırlandığı belirtilmelidir. Tanıtım materyali ve üretilen tüm belgeler görünür ebatta Bakanlık ve Program logolarını taşımalıdır. Proje yürütücüleri, logo basımının uygun ya da mümkün olmayacağını değerlendirdikleri durumlarda Bakanlığın onayını almalıdırlar. Proje kapsamında yayın yapan internet sitelerinde Bakanlık ve Program logolarına ve Programın adına yer verilmelidir. Programın desteği ile gerçekleştirilen akademik çalışmalar ve yayınlarda (tebliğ, makale, kitap vd.) çalışma veya yayının Gençlik ve Spor Bakanlığının desteği ile gerçekleştirildiği, usulüne uygun bir şekilde belirtilmelidir. Yukarıdaki kurallara uymak kaydıyla Proje yürütücüsü kendi logosuna da yer verebilir. Ancak, proje yürütücüsünün logosu hiçbir şekilde Bakanlık ve Program logolarının ölçülerinden büyük ve daha belirgin olamaz. Bunların yanı sıra projelerde; proje faaliyetlerinin sesli ve görsel olarak kayıt altına alınması, kayıtların elektronik olarak arşivlenmesi gerekmektedir. Sesli ve görsel materyal gelişme raporları ve sonuç raporları ekinde (elektronik ortamda) Bakanlığa gönderilecektir. [22]
23 Örnek Pano ÜNİVERSİTE LOGOSU. PROJESİ Gençlik Projeleri Destek Programı () Kapsamında Gençlik ve Spor Bakanlığı Tarafından Desteklenmektedir. Bakanlığın logosunun kullanımıyla ilgili detaylara internet adresinde bulunan Kurumsal Kimlik bölümünden erişilebilir. 11 PROGRAMIN UYGULANMASI Program, aşağıdaki aşamalar dahilinde uygulanacaktır. 1. Proje Tekliflerinin Toplanması 2. Proje Tekliflerinin Değerlendirilmesi, Desteklenecek Projelerin Seçimi 3. Projelerin Yürütülmesi 4. Projelerin İzlenmesi ve Denetlenmesi 5. Projelerin Sonuçlanması Belirtilen aşamalardan sonra Program bir bütün olarak değerlendirilecek ve sonuçları kamuoyu ile paylaşıldıktan sonra kapatılacaktır. [23]
24 11.1 PROJE TEKLİFLERİNİN TOPLANMASI Proje Teklif Çağrısı Tarihleri Nedir? Program kapsamında aşağıda belirtilen dönemde proje teklifleri sunulabilir. Proje teklif çağrı dönemi 18 Eylül Ekim Kimler Proje Teklifinde Bulunabilir? Programa üniversite rektörlükleri proje yürütücüsü olarak teklifte bulunabilir. Her bir üniversite rektörlüğü bu çağrı döneminde Programa en fazla 2 proje teklifi sunabilecektir. Üniversitenin ikiden fazla proje sunması halinde evrak kayıt sırasına bakılarak, Bakanlığa sunulan ilk iki proje geçerli proje teklifi olarak kabul edilecektir. Diğer projeler değerlendirmeye alınmayacaktır İşbirliği Halinde Proje Teklifi Nasıl Yapılır? Proje teklifinde bulunacak olan üniversite rektörlükleri projenin asıl sorumlusu olmakla birlikte sivil toplum kuruluşları, kamu kurumları, yerel yönetimler ve sanayi bölgesi yönetimleriyle işbirliği yapabilirler. İşbirliği yapılacak olan kurum/kuruluş sayısında bir sınırlama yoktur. İşbirliği yapılacak her kurumun/kuruluşun proje içindeki rolü açıkça belirlenmelidir. Projenin yürütülmesinden ve doğacak yükümlülüklerden proje yürütücüsü olarak üniversite rektörlükleri sorumludur Başvurular Kim Tarafından, Nasıl Yapılır? Proje teklifi, 2013 Gençlik Projeleri Destek Programı Sosyal Dahil Etme Proje Başvuru Formu (Ek-1) ile yapılacaktır. Başvuru işlemleri proje yürütücüsü adına proje koordinatörü tarafından yürütülecektir. [24]
25 Başvuru Formuna Eklenmesi Zorunlu Belgeler Nelerdir? Başvuru formuna eklenecek belgeler; Koordinatör Görevlendirme Formu (ıslak imzalı) (Ek-2) Koordinatör Özgeçmiş Formu (Ek-3) Proje Çalışma Grubu Görevlendirme Formu(ıslak imzalı) (Ek-4) Bütçe (Ek-5) Harcama Takvimi (Ek-6) Belgelerden herhangi birinin eksik olması durumunda başvuru içerik değerlendirmesine alınmaz. Bakanlık gerek görmesi halinde başvuru formu ve eklerinde yer alan bilgilere ek olarak belge veya açıklama talep edebilir. Sadece başvuru formu ve doldurulması gereken ekler değerlendirmeye alınır. Bu nedenle, söz konusu belgelerin projeyle ilgili tüm bilgileri içeriyor olması gerekir. Başvuru formu ve ekleri dışındaki belgeler dikkate alınmayacaktır. Proje koordinatörü, proje yürütücüsü üniversitede rektör tarafından görevlendirilecek kişidir. Proje koordinatörünün görevlendirilmesi (Ek-2) de yer alan form ile yapılacaktır. Proje koordinatörü projeyle ilgili bütün detaylar hakkında bilgi sahibi olmalıdır. Koordinatörün özgeçmiş formu (Ek-3) başvuru formuna eklenecektir. Teklif edilen projenin bütçesi ve harcamalara ilişkin bilgiler, Bütçe (Ek-5) ve Harcama Takvimi (Ek-6) tabloları kullanılarak gösterilecektir. Proje teklifi, başvuru formu ve eklerinin tamamından oluşur. Eklerden herhangi birinin eksik olması proje teklifinin reddedilmesine neden olur. Bu nedenle, başvuru formu ve ekleri eksiksiz bir şekilde doldurularak teslim edilmelidir. Proje tekliflerinin proje teklif çağrısında belirtilen tarihler arasında yapılması esastır. Teklif döneminin son gününün mesai bitiminden sonra Bakanlığa ulaşan başvurular değerlendirmeye alınmayacaktır. [25]
26 Proje teklifi bir üst yazı ekinde ve kapalı zarf içerisinde bir asıl ve iki kopya halinde Bakanlığa sunulur. Asıl nüsha kırmızı renkli, suretler ise mavi renkli telli dosyaya yerleştirilmelidir. Dosyalama yapılırken şeffaf poşet dosya kesinlikle kullanılmamalı, söz konusu belgeler delgeç kullanılarak dosyalanmalıdır. Başvuru Formu ve ekleri rehberde belirtilen sıralamaya göre düzenlenmelidir. Ayrıca başvuru formu ve eklerinin elektronik kopyalarının (Word ve Excel formatında) CD ortamında başvuruya eklenmelidir. Yazılı formlar ile CD içerisinde bulunan dosyalar arasında farklılık bulunması halinde yazılı nüshadaki bilgiler dikkate alınır. Proje teklifleri, Gençlik ve Spor Bakanlığı Proje ve Koordinasyon Genel Müdürlüğü Genel Evrak Kat:B1, Örnek Mahallesi Oruç Reis Caddesi No: Altındağ/ANKARA adresine elden ya da posta yoluyla yapılacaktır. Posta yoluyla yapılacak proje tekliflerinde başvuru tarihi olarak başvuru evrakı üst yazının Bakanlık genel evrak kayıtlarına giriş tarihi esas alınacaktır. Postada meydana gelen gecikmelerden dolayı sorumluluk kabul edilmeyecektir Başvuru Formu Nasıl Doldurulur? Başvurunun doğru değerlendirilebilmesi için form, dikkatli ve mümkün olduğunca açık, anlaşılır bir şekilde doldurulmalıdır. Başvuru formunda, projenin Program hedefleriyle olan ilgisi, proje amaçları ve bu amaçlara ulaşmada gerçekleştirilecek faaliyetler ve bu faaliyetlerin maliyetleri ile proje sonucunda ortaya çıkması umulan faydalar hakkında açık ve ayrıntılı bilgi verilmesi gerekir. Amaç ve hedefler; ulaşılabilir, gerçekçi ve somut çıktılar üreten nitelikte olmalı, farklı anlamlar çağrıştırmamalıdır. Başvuru formu ve ekleri bilgisayar ortamında doldurulmalıdır. Formların elle doldurulması halinde başvuru değerlendirmeye alınmaz. Proje teklifleri, başvuru ile ilgili tüm belgeler ve her türlü yazışma Türkçe olacaktır. [26]
27 Başvuru formunun doldurulmasında aşağıda yer alan açıklamalara uyulması önem arz etmektedir. Projenin Adı kısmına; proje için belirlenen isim, doğru ve eksiksiz bir şekilde yazılmalıdır. Projenin ismi çok uzun olmamalıdır. Proje No kısmı; Bakanlık tarafından doldurulacaktır. Proje Yürütücüsü kısmında; proje yürütücüsü üniversitenin adı kısaltma yapılmadan belirtilmelidir. (Örnek: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi) Proje Konusu kısmına; başvuru formunda yer alan proje konuları arasından işaretleme yapılır. Proje Süresi kısmına; proje için öngörülen süre ay olarak (6 ay, 9 ay gibi) yazılır. Projenin Uygulanacağı Yer(ler) kısmında; projenin uygulanacağı il/ilçe belirtilmelidir. Proje birden fazla ilçede gerçekleştirilecekse bunlar tek tek belirtilecektir. Hedef Kitle kısmında; projeden yararlanması ve/veya proje faaliyetlerine aktif olarak katılması hedeflenen kitle tanımlanacaktır. (Örneğin; Keçiören İlçesinde ikamet eden yaş arası kızlar) Hedef kitlenin yaş aralıkları ve cinsiyete göre ayrımı yapılabiliyorsa yaş aralığı ile kız ve erkek sayıları belirtilir. (Örneğin; yaş arası 40 kız, 30 erkek ) 11.2 PROJE TEKLİFLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ, PROJELERİN SEÇİMİ Ön Değerlendirme Nedir? Başvuru formu ve eklerinin değerlendirmeye tabi tutulduğu ilk aşamadır. Ön değerlendirme, proje tekliflerinin genel şekil şartlarına uyup uymadığını tespit etmek amacıyla yapılır. [27]
28 Ön Değerlendirmeyi Kimler Yapar? Ön değerlendirme proje kontrolörleri tarafından yapılır. Proje kontrolörü; Bakanlıkça düzenlenen proje yönetimi veya değerlendirilmesi eğitimlerine katılan Bakanlık ve bağlı kuruluşlar personelinden görevlendirilenler ile alanında uzmanlık ve tecrübe birikimi olan, yükseköğretim kurumları öğretim elemanları ile kamu kurum ve kuruluşları personelinden Bakanlık tarafından uygun bulunanlardır. Proje teklifleri, proje kontrolörü tarafından (Ek-7) da yer alan Ön Değerlendirme Formunun doldurulması suretiyle değerlendirmeye tabi tutulur. Ön değerlendirme şartlarından herhangi birini taşımayan proje teklifleri içerik değerlendirmesine tabi tutulmaz. Kontrolör, ön değerlendirme formunu elektronik ortamda doldurur, ayrıca bir çıktısını alarak imzalar ve Bakanlığa iletir Ön Değerlendirme Sonucu Nasıl Bildirilir? Ön değerlendirme ölçütlerinden en az birini karşılamayan projeler doğrudan reddedilir. Ön değerlendirme aşamasında projelerin değerlendirmeyi geçip geçemedikleri ile ilgili olarak yazılı bir bildirim yapılmaz. Ancak ön değerlendirme sonuçları başvuru sahibi tarafından adresinden sorgulanabilecektir İçerik Değerlendirmesi ve Desteklenecek Projelerin Belirlenmesi Ön değerlendirmeyi geçen başvurular içerik değerlendirmesine tabi tutulur. İçerik değerlendirmesi, proje teklifine, İçerik Değerlendirme Formunda (Ek-8) belirtilen kriterler dikkate alınarak puan verilmesi suretiyle yapılır. Proje, iki proje kontrolörü tarafından ayrı ayrı içerik değerlendirmesine tabi tutulur. İki değerlendirme arasında 20 puandan fazla fark bulunması halinde [28]
29 proje teklifi, üçüncü bir proje kontrolörü tarafından değerlendirilir. Bu durumda en yüksek iki puanın ortalaması içerik değerlendirmesi puanıdır. İçerik değerlendirmesi sonunda, ortalama puanı 50 ve üzerinde olan proje teklifleri, asgari daire başkanı düzeyinde, Bakanlık farklı hizmet birimleri temsilcilerinden Bakan onayıyla belirlenen en az beş kişiden oluşan Proje Değerlendirme Komisyonuna (Komisyon) sunulur. Komisyon, Program bütçesini dikkate alarak, ülke sathına dengeli dağılım, cinsiyet eşitliği, dezavantajlılık gibi hususlar ile kalkınma planları, hükümet programları, politika belgeleri, stratejik planlar gibi belgelerdeki hedef ve öncelikler çerçevesinde değerlendirme yapar. Değerlendirme sonuçları Bakan onayına sunulur. Desteklenmesi onaylanan projeler internet sitesinden duyurulur ve koordinatör görevlendirme formunda belirtilen proje koordinatörünün e-posta adresine bildirilir. Desteklenmesi uygun görülmeyen proje teklifleriyle ilgili bildirim yapılmaz Sözleşme İmzalanması Desteklenmesine karar verilen her bir proje için Bakanlık ile proje yürütücüsü arasında 2013 Yılı II. Dönem Gençlik Projeleri Destek Programı Proje Destek Sözleşmesi (Sözleşme) (Ek-9) imzalanır. Sözleşme, projenin yürütülmesiyle ilgili kuralları, proje yürütücüsünün haklarını, sorumluluklarını, proje raporları ile destek ödemeleri takvimini ve diğer önemli hususları içerir. Projenin yürütülmesinde temel belge niteliğindeki sözleşmenin başvuru yapılmadan önce dikkatlice incelenmesi gerekmektedir. Sözleşme imzalanmadan önce proje için özel bir banka hesabı açılması ve ilgili kişilerin sözleşme imzalamaya gelirken açılan bu hesaba ilişkin banka yetkilisince onaylı Mali Kimlik Formunu (Ek-10) beraberlerinde getirmeleri gerekmektedir. [29]
30 Sözleşme Ne Zaman İmzalanır? Proje koordinatörünün, desteklenecek proje tekliflerinin Bakanlık internet sitesinde yayımlanmasından itibaren 15 gün içinde sözleşmeyi imzalamak üzere Bakanlığa başvurması gerekmektedir. Mücbir sebepler hariç olmak üzere verilen sürede sözleşme imzalamak üzere başvuru yapmayanlar, söz konusu proje teklifinden feragat etmiş sayılır PROJELERİN YÜRÜTÜLMESİ Sözleşmenin imzalanmasından itibaren yürütücü projede öngörülen faaliyetleri sözleşme çerçevesinde gerçekleştirmeye başlar. Projenin ilerleyişi Bakanlığa sunulan raporlar üzerinden değerlendirilir. Raporlama, gerek ödemeler gerekse projenin devam ettirilmesi bakımından önem arz etmektedir Gelişme Raporları Ne Zaman Sunulur? Proje yürütücüsü tarafından, sözleşmenin imzalandığı tarihten itibaren projede yapılan faaliyetler ve projenin geldiği aşamayı gösteren Gelişme Raporları (Ek- 11), üçer aylık dönemler halinde, projenin başlayış tarihinden itibaren her üç ayı takip eden ayın ilk haftası içinde Bakanlığa sunulur. Dört ay ve daha kısa süreli projelerde gelişme raporu sunulmaz. Gelişme raporları, raporun Bakanlığa ulaştığı tarihten itibaren değerlendirmeye alınır. Bakanlıkça raporla ilgili 15 gün içerisinde herhangi bir görüş bildirilmemesi durumunda rapor onaylanmış sayılır. Değerlendirme sonucunda yeterli bulunmayan raporlarla ilgili Bakanlık görüşleri 15 gün içerisinde proje yürütücüsüne gönderilir. Bu durumda yürütücü, güncellediği raporu Bakanlık görüşünün kendilerine ulaştığı tarihten itibaren en geç 7 gün içerisinde Bakanlığa sunar. [30]
31 Gelişme raporunun, normal süresi içinde sunulamayacağının önceden anlaşılması halinde, raporlama süresinin son gününe kadar bu yükümlülüğün zamanında yerine getirilemeyeceğine ilişkin kabul edilebilir bir gerekçenin Bakanlığa bildirilmesi gerekmektedir. Bakanlık, gerekçeleri uygun bulması halinde, on günden fazla olmamak üzere yürütücüye gelişme raporunun sunulması için ek süre verebilir. Gelişme raporlarında belirtilen harcamalar gerçeği yansıtmalıdır. Bu harcamaların tutarları ve dönemleri gelişme ve sonuç raporlarının değerlendirilmesi sırasında kontrol edilecektir. Gelişme raporlarına proje faaliyetleriyle ilgili sesli ve görsel (video, fotoğraf vb.) materyal (yalnızca elektronik ortamda) eklenir Destekler Ne Şekilde Ödenir? Destek tutarı sözleşme ekinde yer alan Mali Kimlik Formunda belirtilen banka hesabına aktarılır. Bakanlık gerekli görmesi halinde proje destek hesabının, anlaşmalı olduğu banka veya bankalardan birinde açılmasını isteyebilir. Ödemeler sözleşmede belirtilen dönemlerde ve belirtilen tutarlarda proje hesabına aktarılır. Başlangıç ödemesi proje başlangıç tarihinin birinci ayı içerisinde yapılır. 4 aydan uzun süreli projelerde gelişme raporlarının Bakanlıkça onaylanmasını müteakip 1 ay içerisinde ön görülen ara ödemeler yapılır. Bakanlık destek tutarının %20 sinden az olmamak üzere belirlenecek olan son ödeme ise sonuç raporunun onaylanmasını müteakip 1 ay içerisinde yapılır. Bakanlık farklı bir ödeme takvimi belirlerse bu sözleşmede gösterilir. Yapılacak ödemelerin tutarları, projenin başvuru formunun eki olan bütçe ve harcama takvimi tabloları göz önünde bulundurularak belirlenir. [31]
32 Destek Kapsamında Ödenebilecek Proje Giderleri Program kapsamında ödenebilecek giderler aşağıda belirtilmiştir. Personel giderleri; proje kapsamında iş akdiyle çalıştırılan personele (projenin yürütülmesi için zorunlu olmalıdır) ve proje faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi için görevlendirilecek olan kişilere (ör: eğitmen, lider vb.) yapılacak ödemeler ile bu kapsamda ödenecek olan sosyal güvenlik primleri, vergiler ve diğer yasal yükümlülükleri içeren brüt tutardır. Seyahat giderleri; proje faaliyetleri kapsamında gerçekleştirilen seyahatlere ait giderleridir. Seyahatlerde kara, deniz veya hava yolu kullanılabilir. Yurtdışı tüm seyahatler ile yurt içinde 500 kilometreyi aşan mesafeler için ekonomi sınıfı olmak kaydıyla uçak bileti masrafları karşılanır. Gündelik giderleri; proje faaliyetleri kapsamındaki seyahatlerde faaliyete katılanlara yeme, içme ve barınma amacıyla ödenecek tutarlardır. Yurt içi seyahatler için gündelik, Maliye Bakanlığı nın her yıl için belirlediği harcırah kanunu uyarınca verilecek gündelik ve tazminat tutarlarını gösterir cetvel de yer alan memur ve hizmetliler başlığı altında, aylık/kadro derecesi 1-4 olanlar için öngörülen tutarın üç katını aşmayacak şekilde belirlenmelidir. Kamu görevlilerine yapılacak gündelik ödemeleri 6363 sayılı 2013 yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanununun ilgili hükümleri çerçevesinde olacaktır. Yurtdışı seyahatler için gündelik, Bakanlar Kurulu nun Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti ne Yapılacak Yolculuklarda Verilecek Gündeliklere Dair Kararı ile Yurtdışı Gündeliklerine Dair Kararı kapsamındaki gündelikleri aşmayacak şekilde belirlenecektir. Gündelik giderleri toplam bütçenin %30 undan fazla olamaz. Ödenen gündelikler, katılımcıların iletişim bilgilerinin (telefon, e-posta) bulunduğu imzalı katılımcı listesi ile belgelendirilir. Yiyecek-içecek ve konaklama faturalarının destekleyici belge olarak sunulması mümkündür. [32]
33 Ekipman ve malzeme satın alma giderleri; proje faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi için zorunlu olan ekipman ve malzeme satın alma giderleridir. Demirbaş niteliğindeki ekipman ve malzeme alımı toplam proje bütçesinin % 40 ını aşamaz. Hizmet satın alma giderleri; proje faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi için zorunlu olan hizmet satın alma ve kiralama (yayın-basım, etkinlik organizasyonu, eğitim, nakliye vb.) giderlerdir. İdari giderler; projenin yönetim ve gözetimine ilişkin genel maliyetler olarak tanımlanabilecek bina kirası, elektrik, su, telefon vb. giderlerdir. Diğer giderler; proje faaliyetlerine gönüllü katılımı arttırmak amacıyla katılımcılara yapılabilecek harçlık mahiyetinde ödemeler, havale, sigorta, sarf malzemeleri, banka, ihale ve ilan gibi yukarıda sayılan bütçe kalemleri dışında kalan giderlerdir. Gönüllü katılımcılara yapılabilecek olan harçlık ödemeleri kişi başına günlük 15 TL yi ve toplamda proje bütçesinin %5 ini aşamaz. Bu tür harcamalar katılımcıların iletişim bilgilerinin (telefon, e-posta) bulunduğu imzalı katılımcı listesi ile belgelendirilir. Yürütücü yukarıda sayılan giderlerle ilgili tutar ve maliyet etkinliğini sağlamakla yükümlüdür. Bakanlığa önceden bildirmek kaydıyla, Proje faaliyetlerinin etkinliğinin arttırılması amacıyla yukarıda sayılan bütçe başlıkları arasında aktarım yapılabilir, yeni bütçe kalemi ihdas edilebilir. Ancak, bu aktarım projenin temel amaç ve faaliyetlerinde değişikliğe sebep olamaz. Aktarılacak tutar, diğer yüzdelik sınırları ihlal etmemek kaydıyla alındığı kalemin %20 sini aşamaz. %20 nin üzerinde yapılacak olan aktarmalar Bakanlık Onayı ile yapılabilir. [33]
34 Aktarma, yeni bütçe kalemi ihdas etme talepleri ve Bakanlık Onayı sözleşmede belirtilen yollardan herhangi biri kullanılarak iletilebilir. Aktarma işlemine, takip eden ilk gelişme raporunda yer verilir. Bakanlık gerekli görürse bütçeyi revize ederken, bütçe alt başlıklarıyla ilgili oransal sınırlamaları uygulamayabilir. İşbirliği Halinde Gerçekleştirilecek Faaliyetler Sivil toplum kuruluşları, kamu kurumları, yerel yönetimler ve sanayi bölgesi yönetimleriyle işbirliği yapacak olan üniversiteler, proje bütçesini hazırlarken, bu kurum ve kuruluşlar tarafından koordine edilecek/yürütülecek faaliyetleri ve bu faaliyetler için gereken (personel giderleri dışında kalan) bütçe giderlerini bütçe tablosunun altına koyacakları dipnotlarda belirteceklerdir. Örneğin A sivil toplum kuruluşu ile işbirliği yapılarak gerçekleştirilen projede B iline yapılan gezi etkinliği A sivil toplum kuruluşu tarafından koordine edilecekse, bu gezi için yapılacak harcamaların bütçe kalemleri (seyahat, yemek, organizasyon vb.) itibariyle tutarları ve gezinin toplam maliyeti bütçe tablosunda dipnot olarak gösterilmelidir. Personel Giderleri kalemi bu uygulamanın dışında tutulacaktır. Bütçe tablosunun dipnotunda belirtilen kurum ve kuruluşlarla işbirliği yapılarak gerçekleştirilen faaliyetlere ait harcamalar (örneğin üniversite adına düzenlenmiş fatura), Proje Gelişme ve Sonuç Raporları ekinde belgelendirilir 3. Yürütücünün, proje kapsamındaki harcamalarını banka transferleriyle yapması esastır. Destek, her ne sebeple olursa olsun başka bir hesaba aktarılamaz ve sözleşmede belirlenen limitin (1000,00 TL) üstünde nakit çekilemez. 3 Hangi Belgeler Ödemeye Esas Teşkil Eder kısmına bakınız [34]
35 Proje Bütçesinden Hiçbir Şekilde Karşılanmayacak Giderler Aşağıda sayılan giderler hiçbir şekilde Proje Bütçesinden karşılanmayacaktır: Para cezası, faiz, gecikme zammı Döviz kuru zararları Projenin uygulanmasına katılan kamu görevlilerinin maaşları İkinci el ekipman alımı Arsa ya da bina alımı Yapım işleri (inşaat, tadilat vb.) İdari ve mali cezaların asıl ve ferileri ile mahkeme giderleri ve istimlak bedelleri Borçlar ve gelecekteki muhtemel kayıplar için ayrılan karşılıklar Hali hazırda başka bir çerçevede/programda finanse edilen kalemler Üniversitelerin genel maliyetleri/idari maliyetleri Proje hazırlama çalışmalarının maliyetleri ile başvuru masrafları Proje teklifinde öngörülen faaliyetler dışındaki faaliyetler için yapılan harcamalar (bakanlık onayıyla yapılan faaliyet değişiklikleri hariç) Proje faaliyetleri ile açıkça ilişkili olmayan ya da raporlanan faaliyetlerin dışında yapılan tüm harcamalar Proje uygulama dönemi dışında gerçekleşmiş faaliyetlere yönelik harcamalar Belgelendirilmemiş her türlü harcama 11.4 PROJELERİN İZLENMESİ VE DENETLENMESİ İzleme ve denetlemenin temel amacı, Bakanlıkça verilen desteğin sözleşmede belirtilen amaçlar doğrultusunda kullanılmasını, projelerin kurallara göre uygulanmasını, proje uygulaması esnasında doğabilecek sorunların tespit edilmesini ve proje yürütücüsüne bu problemlere ilişkin sürekli destek sağlanmasını temin etmektir. [35]
36 Bu nedenle projeler, sözleşme hükümleri, proje takvimi, görünürlük kuralları ve Programda yer alan diğer hususlar dikkate alınarak proje kontrolörlerince izlenir ve denetlenir. İzleme ve denetlemeler, gelişme raporları ve sonuç raporları üzerinden veya yerinde inceleme suretiyle yapılabilir. Tespit edilen aksaklıklar Denetim Tutanağına (Ek-13) bağlanarak proje yürütücüsünün gerekli düzeltmeleri yapması sağlanır. Öngörülen amaç ve çalışma programına uygun olarak yürütülmediği tespit edilen projeler geçici olarak durdurulabilir veya iptal edilebilir Projenin Durdurulması ve İptali Projenin durdurulması Kabul edilebilir mazeret olmaksızın gelişme raporları gönderilmeyen projeler, Gelişme raporları istenilen içerikte olmayan projeler, İzleme ve denetleme sonucunda öngörülen amaç ve çalışma programına uygun biçimde yürütülmediği anlaşılan projeler durdurulabilir. Mücbir sebeplerle projenin yürütülmesinin geçici olarak imkansız hale gelmesi durumunda, projelerin uygulanması geçici olarak durdurulabilir. Durdurma gerekçelerinin ortadan kalkması halinde proje yeniden başlatılır ve durdurma süresi proje süresine ilave edilir. Durdurma ve başlatma işlemleri resmi yazışmayla yapılır. Gerekmesi halinde süre uzatımı için sözleşme ek metni düzenlenir. [36]
37 Projenin iptali Kabul edilebilir mazeret olmaksızın gelişme raporları gönderilmeyen projeler, İzleme ve denetleme sonucunda öngörülen amaç ve çalışma programına uygun biçimde yürütülmediği anlaşılan projeler, Yazılı olarak tebligat yapılmasından itibaren 15 gün içerisinde gerekçe olmaksızın gelişme raporu sunulmayan projeler, Sözleşmede belirtilen sürelerin sonuna kadar sonuç raporu sunulmayan ve bu yükümlülüğün yerine getirilmemesine ilişkin kabul edilebilir bir gerekçenin proje yürütücüsü tarafından ilgili raporun teslim süresi içinde sunulmadığı projeler, Proje yürütücüsünün kusur veya ihmali sonucunda yürütülemeyeceği anlaşılan projeler, Mücbir sebeplerle yürütülmesi imkansız hale gelen projeler iptal edilir ve proje sözleşmesi feshedilir. Sözleşmesi feshedilen projelerin yürütücüsü ödenen destek tutarının tamamını ve/veya Bakanlık tarafından talep edilen diğer masraf ve tazminatları, 15 gün içinde ödemekle yükümlüdür. Bu tutarlar ödenmediği takdirde kanuni faiziyle birlikte genel hükümlere göre tahsil edilir. Ancak fesih sonrasında proje yürütücüsü proje kapsamında fesih tarihine kadar yapılan harcamaları sonuç raporu veya sonuç raporundaki mali tablolar ve destekleyici belgelerle birlikte sunarsa; İptal tarihine kadar proje yürütücüsüne proje desteği olarak ödenen toplam tutarla uygun görülen harcamaların toplam tutarı karşılaştırılır, Uygun görülen harcamalar proje desteği olarak ödenen tutardan fazla ise fark tutarı proje yürütücüsüne ödenir, [37]
38 Uygun görülen harcamaların proje desteği olarak ödenen tutardan daha az olması halinde fark tutarı proje yürütücüsü tarafından 15 gün içinde Bakanlığa geri ödenir. Bu tutar, süresinde geri ödenmediği takdirde kanuni faiziyle birlikte genel hükümlere göre proje yürütücüsünden tahsil edilir. Kusur veya ihmalleri sonucunda projeleri iptal edilen proje yürütücüleri 3 yıl süreyle proje destek programlarına başvuramaz. Bu yürütücülerin devam eden diğer projeleri sona erdirilebilir PROJELERİN SONUÇLANMASI Projeler, sonuç raporunun Bakanlıkça onaylanması halinde sonuçlanmış sayılır. Sonuç raporu (Ek-12), proje yürütücüsü tarafından elektronik ortamda düzenlenir ve raporu içeren CD ile birlikte imzalı çıktısı Bakanlığa iletilir. Sonuç raporu, sözleşmenin imzalanmasından projenin bitimine kadar geçen süreçte gerçekleştirilen faaliyetleri kapsayacak biçimde düzenlenmeli ve projenin nihai sonuçlarını göstermelidir. Sonuç raporuna proje kapsamında yapılan giderleri kanıtlayan belgelerin asılları veya yasal nedenlerle başka kurumlara teslim edilen ya da edilmesi gereken belgelerin onaylı suretleri eklenir. 4 Yazılı, sesli ve görsel proje çıktıları, görünürlük sağlamada kullanılan materyallere ait örnekler, fotoğraf ve kamera görüntülerinin bulunduğu DVD ler sonuç raporuna eklenmelidir. Sonuç raporunun, proje bitiş tarihinden itibaren en geç 2 aylık sürenin sona erdiği günün mesai bitimine kadar Bakanlığa ulaştırılması gerekmektedir. Sonuç raporu, raporun Bakanlığa ulaştığı tarihten itibaren değerlendirmeye alınır. Bakanlıkça raporla ilgili 45 gün içerisinde herhangi bir görüş bildirilmemesi durumunda rapor onaylanmış sayılır. 4 Hangi Belgeler Ödemeye Esas Teşkil Eder kısmına bakınız [38]
39 Değerlendirme sonucunda yeterli bulunmayan raporlarla ilgili Bakanlık görüşleri 45 gün içerisinde proje yürütücüsüne gönderilir. Bu durumda, yürütücü, güncelledikleri raporu Bakanlık görüşünün kendilerine ulaştığı tarihten itibaren en geç 15 gün içerisinde Bakanlığa sunar. Raporun normal süresinde sunulamayacağının anlaşılması halinde, bu yükümlülüğün zamanında yerine getirilemeyeceğine ilişkin kabul edilebilir bir mazeret Bakanlığa bildirilmelidir. Bakanlık, mazereti uygun bulması halinde, 10 günden fazla olmamak üzere ek süre verebilir. Sonuç raporu, proje kontrolörü tarafından ekindeki harcama belgeleri ve yapılan faaliyetlere ilişkin bilgi ve belgeler çerçevesinde incelenir. Kontrolör, inceleme sonucundaki değerlendirmelerini bir rapor halinde Bakanlığa sunar. Proje kontrolörü tarafından hazırlanan raporda, sonuç raporu tarihine kadar proje desteği olarak ödenen toplam tutarla (ara ödemeler toplamı) uygun görülen harcamaların toplam tutarı karşılaştırılır. Uygun görülen harcamaların proje desteği olarak ödenen tutardan fazla olması halinde fark tutarı proje yürütücüsüne ödenir. Uygun görülen harcamaların proje desteği olarak ödenen tutardan daha az olması halinde fark tutarı proje yürütücüsü tarafından 15 gün içinde Bakanlığa geri ödenir. Bu tutar, süresinde geri ödenmediği takdirde kanuni faiziyle birlikte genel hükümlere göre proje yürütücüsünden tahsil edilir. Harcanmayan proje desteği 15 gün içerisinde Bakanlığa geri ödenir. Geri ödenmediği takdirde kanuni faiziyle birlikte genel hükümlere göre proje yürütücüsünden tahsil edilir Ödemeye Esas Teşkil Eden Belgeler Nelerdir? Proje kapsamında yapılan harcamaları ispata yönelik belgelerin biçimi, harcamaların ve bunların temelini teşkil eden faaliyetlerin ya da işlemlerin çeşit ve içeriğine göre değişmektedir. [39]
40 Fatura, fiş, serbest meslek makbuzu, gider pusulası irsaliyesi gibi harcama belgeleri, banka dekontu, banka hesap özeti gibi ödeme belgeleri, personel sözleşmesi, bordro, personelin aylık zaman çizelgeleri, ücret beyanları ve personel giderleri, hizmetin gerçekleştirildiğine dair belgeler ispat edici belgeler olarak kullanılacak belgelerdir. Sipariş formları ve tedarik ile ilgili sözleşmeler de ispatlayıcı belgeler arasında yer almaktadır ,00 Türk Lirasının üzerinde yapılan harcamalar için harcama belgelerinin yanı sıra banka dekontlarının, proje başlangıç ve bitiş tarihleri arasında kalan döneme ilişkin onaylı banka hesap özetinin de sonuç raporu ekinde Bakanlığa sunulması gerekmektedir. Onaylanmış raporlar, seminer, konferans ve eğitim katılım belgeleri, katılımcı listeleri de ispat edici belgelerdendir. Proje etkinliklerine katılan hedef kitleye ait katılımcı listelerinin T.C. Kimlik Numarası ve cep telefonu bilgilerinin alınmasına özen gösterilmeli, listeler imzalatılmalıdır. Hesap defterleri, alt hesaplar, bordro hesapları, demirbaş kayıtları ve ilgili diğer muhasebe bilgileri gibi muhasebe kayıtları ve ihale, kabul ve değerlendirme dokümanları sonuç raporunda ispat edici belge ve kayıt olarak kullanılabilir. İşbirliği yapılan projelerde kurum ve kuruluşlar tarafından yürütülen / koordine edilen faaliyetler varsa; İşbirliği yapılan kurum ve kuruluşlardan, Bakanlığa hitaben Bütçe tablosunun (X nolu) dipnotunda belirtilen faaliyetin gerçekleştiğini ve bütçede belirtilen tutarın bu faaliyet için harcandığını belirten bir yazının alınması zorunludur. Bütçe dipnotunda belirtilen tutar ancak bu yazının sonuç raporuna eklenmesi halinde ödenecektir. İşbirliği yapılan kurum veya kuruluşun bu yazıda, faaliyete ilişkin diğer detayları raporlaması da mümkündür. [40]
41 Proje Ürünleri, Satın Alınan Malzeme ve Ekipman Kime Aittir? Projelere ilişkin fotoğraf, video kaydı ve benzeri görsel / sesli materyalle akademik çalışmalar, yayınlar (tebliğ, makale, kitap vd.) ve diğer proje çıktıları proje ürünü olarak değerlendirilir. Proje sonucunda ortaya çıkan ürünlerin mülkiyeti proje yürütücüsüne aittir. Ancak, proje ürünleri Bakanlık tarafından herhangi bir süre sınırlaması olmaksızın bedelsiz olarak kullanılabilir. Bu nedenle proje ürünlerinin ve görünürlükle ilgili tüm kayıtların birer kopyasının proje sonuç raporu ekinde Bakanlığa gönderilmesi gerekmektedir. Proje kapsamında satın alınan malzeme ve ekipmanın mülkiyeti yürütücüye aittir. Bu malzeme ve ekipmanın mülkiyeti 2 yıl süre ile üçüncü kişilere devredilemez. Ancak, kütüphane, okul, kamu yararına faaliyette bulunan dernekler veya diğer kamu kurumlarına belge karşılığı devredilebilir. Bu belge Bakanlığa gönderilir. 12 PROGRAM SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ, DUYURULMASI VE YAYGINLAŞTIRILMASI Programın etkileri, sonuçlarının başarısı, etkilerinin sürdürülebilirliği, hedeflerin gerçekleştirilme düzeyi ile başarılı projeler Bakanlık internet sitesinden ve Bakanlığın uygun göreceği diğer vasıtalarla kamuoyuna duyurulur. Programın tanıtımı, başarılı örneklerin paylaşılması ve sonuçların yaygınlaştırılması amacıyla Bakanlık bütçesinden ödenek ayrılır. Bakanlık, başarılı proje yürütücülerine ve/veya faaliyetlere katılanlara sertifika verebilir. [41]
42 [42] Sosyal Dahil Etme Programı 2013
GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI
GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI 2014 Yılı Gençlik Projeleri Destek Programı, Gençlik ve Spor Bakanlığının ülke gençliği için daha iyi yaşam koşulları ve yeni fırsatlar sağlamayı amaçlamasının bir sonucu
BOĞAZLIYAN KAYMAKAMLIĞI GENÇLİK PROJELERİ SOSYAL KULÜPLER DESTEK PROGRAMI
BOĞAZLIYAN KAYMAKAMLIĞI GENÇLİK PROJELERİ SOSYAL KULÜPLER DESTEK PROGRAMI UYGULAMA KILAVUZU 2017 Yılı Gençlik Projeleri Sosyal Kulüpler Destek Programı, Boğazlıyan ilçesi öğrencilerine kimlik ve kişilik
SELÇUKLU BELEDİYESİ PROJE DESTEK PROGRAMI PROJE HAZIRLAMA REHBERİ
SELÇUKLU BELEDİYESİ PROJE DESTEK PROGRAMI PROJE HAZIRLAMA REHBERİ Kültür İşleri Müdürlüğü 2018 SELÇUKLU BELEDİYESİ PROJE DESTEK PROGRAMI PROJE HAZIRLAMA REHBERİ Bu bölümde, Selçuklu Belediyesi Proje Destek
2014-1. Genel Çağrı. Uygulama Kılavuzu
2014-1 Genel Çağrı Uygulama Kılavuzu [2] İÇİNDEKİLER 1. GİRİŞ... 5 2. PROGRAMIN AMACI... 5 3. PROGRAM HEDEFLERİ... 5 4. PROGRAMIN ÖNCELİKLERİ... 6 5. PROGRAM KAPSAMINDA DESTEKLENECEK PROJELER... 7 5.1
2014-1. Genel Çağrı. Uygulama Kılavuzu
2014-1 Genel Çağrı Uygulama Kılavuzu [2] İÇİNDEKİLER 1. GİRİŞ... 5 2. PROGRAMIN AMACI... 5 3. PROGRAM HEDEFLERİ... 5 4. PROGRAMIN ÖNCELİKLERİ... 6 5. PROGRAM KAPSAMINDA DESTEKLENECEK PROJELER... 7 5.1
2013 YILI GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI
T.C. GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI 2013 YILI GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI Uygulama Kılavuzu PROJE VE KOORDİNASYON GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OCAK 2013 İÇİNDEKİLER SUNUŞ... 1 2013 YILI GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI...
2012 YILI GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI
2012 YILI GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI T.C. GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI UYGULAMA KILAVUZU PROJE VE KOORDİNASYON GENEL MÜDÜRLÜĞÜ NİSAN 2012 İÇİNDEKİLER SUNUŞ... 1 2012 YILI GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI...
GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI BİLGİLENDİRME SEMİNERİ
GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI BİLGİLENDİRME SEMİNERİ (2018-I ÖZEL ÇAĞRI) 17 Nisan 2018 Ulusal ve Uluslararası Araştırma Proje Koordinatörlüğü PROGRAMIN AMACI Program ile gençlerin evrensel ve insanî
2015-I. Genel Çağrı. Uygulama Kılavuzu
2015-I Genel Çağrı Uygulama Kılavuzu [2] İÇİNDEKİLER 1 GİRİŞ... 5 2 PROGRAMIN AMACI... 5 3 PROGRAMIN HEDEFLERİ... 5 4 PROGRAMIN ÖNCELİKLERİ... 6 5 HEDEF KİTLE... 7 6 PROGRAM KAPSAMINDA DESTEKLENECEK PROJELER...
2012 YILI GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI
T.C. GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI 2012 YILI GENÇLİK PROJELERİ DESTEK PROGRAMI II. Çağrı Dönemi Spor Yoluyla Sosyal Uyum Uygulama Kılavuzu PROJE VE KOORDİNASYON GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EKİM 2012 İÇİNDEKİLER SUNUŞ...
Proje Destek Programı. Başvuru Rehberi
Proje Destek Programı 2018 Başvuru Rehberi 2 2018 MALİ DESTEK PROGRAMLARI İçindekiler Yasal Çerçeve... 4 Anadolu Hafta Sonu Okulları Proje Destek Programı Nedir?... 5 Programın İçeriği... 5 Proje Destek
T.C. MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ BAP KOORDİNASYON BİRİMİ İŞ AKIŞ ŞEMASI
BAP KOORDİNASYON BİRİMİ İŞ AKIŞ ŞEMASI PROJE ÖNERİSİ PROJE KAYIT VE KONTROL DEĞERLENDİRME RED KABUL SÖZLEŞME SATIN ALMA DEĞİŞİKLİK TALEPLERİ TALEBİN ALINMASI KONTROLÜ VE DEĞERLENDİRMESİ EK SÜRE-EK ÖDENEK
TANITIM GÖREVLENDİRME PROSEDÜRÜ
Sayfa 1 / 6 1. Amaç Bu prosedürün amacı, Üniversitemiz Tanıtım Dönemi faaliyetlerinin etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesi ve görevlendirme usul ve esaslarının açıklanmasıdır. 2. Kapsam Bu prosedür,
EK-B BÜTÇE. Proje Bütçesi (Başvuru Rehberi Ek B) içinde doldurulacak 3 farklı çalışma sayfası olduğunu unutmayınız. EK B-1 Faaliyet Bütçesi
BÜTÇE 2 Proje Bütçesi Proje Bütçesi (Başvuru Rehberi Ek B) içinde doldurulacak 3 farklı çalışma sayfası olduğunu unutmayınız. EK B-2 Beklenen Finansman Kaynakları EK B-3 Maliyetlerin Gerekçelendirilmesi
T.C. GİRESUN VALİLİĞİ
ENGELLİLER DESTEK PROGRAMI (EDES 2013) Bilgilendirme Toplantısı Tarih : 29.07.2013 PROGRAM Açılış EDES 2013 Tanıtım Sunumu 2011 ve 2012 Yılları EDES Projelerimiz EDES 2013 Uygulama Usul ve Esasları Başvuru
Üniversitelerde Girişimcilik Sertifika Programı Oluşturulması ve Yürütülmesi 2015 Yılı Çağrısı
TÜBİTAK TEKNOLOJİ VE YENİLİK DESTEK PROGRAMLARI BAŞKANLIĞI (TEYDEB) 1601 TÜBİTAK YENİLİK VE GİRİŞİMCİLİK ALANLARINDA KAPASİTE ARTIRILMASINA YÖNELİK DESTEK PROGRAMI Üniversitelerde Girişimcilik Sertifika
Mentor Eğiticisi Çağrısı
TÜBİTAK TEKNOLOJİ VE YENİLİK DESTEK PROGRAMLARI BAŞKANLIĞI (TEYDEB) 1601 TÜBİTAK YENİLİK VE GİRİŞİMCİLİK ALANLARINDA KAPASİTE ARTIRILMASINA YÖNELİK DESTEK PROGRAMI Mentor Eğiticisi Çağrısı Bu çağrı duyurusu,
İZLEME DEĞERLENDİRME BİRİMİ SIKÇA SORULAN SORULAR. Başvuru sahibi kimdir? Proje nedir?
Proje nedir? Mali destekten yararlanmak üzere Ajansa sunulan belli bir amaca odaklanmış, bütçesi ile bütünlük arz eden, belirli, süreli ve düzenli faaliyetler bütününe denir. Başvuru Rehberi nedir? Ajans
Türkiye Yeşilay Cemiyeti Madde Bağımlılığı Mücadele Faaliyetleri Gençlik Mali Destek Programı 2014
Türkiye Yeşilay Cemiyeti Madde Bağımlılığı Mücadele Faaliyetleri Gençlik Mali Destek Programı 2014 BAŞVURU REHBERİ Son Başvuru Tarihi: 29 Ağustos 2014 GİRİŞ Türkiye Yeşilay Cemiyeti, 1920 de İngiliz işgal
İnoSuit - İnovasyon Odaklı Mentörlük Projesi
İnoSuit - İnovasyon Odaklı Mentörlük Projesi Üniversite-sanayi işbirliğine dayanmakta olan İnoSuit - İnovasyon Odaklı Mentörlük Projesi kapsamında, İhracatçı Birlikleri üyesi şirketlerde inovasyon yönetimi
İZMİR R KALKINMA AJANSI
İZMİR R KALKINMA AJANSI MALİ DESTEK PROGRAMLARI 2008 YILI PROJE TEKLİF ÇAĞRILARI İZMİR R KALKINMA AJANSI 2008 MALİ DESTEK PROGRAMLARI Kalkınma Ajansları Proje ve Faaliyet Destekleme Yönetmeliği (Resmi
ESKİ HÜKÜMLÜ KENDİ İŞİNİ KURMA PROJESİ BAŞVURU FORMU (2018/1. Dönem)
Hakiki Reklam; Hibe almak için,aradığınız ve ihtiyacınız olan her şey Brüksel Uzmanları Danışmanlık güvencesi ile ; www.isplaniornekleri.com'da Türkiye İş Kurumu (İŞKUR) Çalışma İş Sağlığı ve Güvenliği
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu yönergenin
MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİN YURTİÇİ VE YURTDIŞI BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIM YÖNERGESİ
MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİN YURTİÇİ VE YURTDIŞI BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIM YÖNERGESİ AMAÇ VE KAPSAM Madde 1 (1) Bu yönerge; Marmara Üniversitesi öğrencilerinin yurtiçi ve yurtdışında düzenlenen
ADANA TİCARET ODASI MESLEK GRUPLARI DESTEK PROGRAMI
ADANA TİCARET ODASI MESLEK GRUPLARI DESTEK PROGRAMI Adana Ticaret Odası üyelerinin sektörleriyle ilgili bilgi ve tecrübelerinin arttırılması, kurumsal kapasitelerinin geliştirilmesi, yurtiçi ve yurtdışı
PROJE BAŞVURU PROSEDÜRÜ
Doküman No BPF-1041 İlk Yayın Tarihi 01.09.2018 PROJE BAŞVURU PROSEDÜRÜ Revizyon Tarihi Revizyon No Sayfa 1/7 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, Kırklareli Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri (BAP) komisyonu
YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ İYİ UYGULAMALAR" YARIŞMA ŞARTNAMESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ İYİ UYGULAMALAR" YARIŞMA ŞARTNAMESİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Sevgili Öğretmenimiz, Çocuklarımızın yeterli ve dengeli beslenme alışkanlığı geliştirmelerine katkı sağlamak
Türkiye Yeşilay Cemiyeti Madde Bağımlılığı Mücadele Faaliyetleri Gençlik Mali Destek Programı 2014
Türkiye Yeşilay Cemiyeti Madde Bağımlılığı Mücadele Faaliyetleri Gençlik Mali Destek Programı 2014 BAŞVURU REHBERİ Son Başvuru Tarihi: 8 Eylül 2014 GİRİŞ Türkiye Yeşilay Cemiyeti, 1920 de İngiliz işgal
SAN-TEZ PROJE DESTEKLERİ VE SANAYİ-ÜNİVERSİTE İŞBİRLİĞİNE KATKILARI
SAN-TEZ PROJE DESTEKLERİ VE SANAYİ-ÜNİVERSİTE İŞBİRLİĞİNE KATKILARI Doç. Dr. Metin TANOĞLU Makina Mühendisliği Bölümü "İnovasyon ve Ar-Ge nin önemini kavramış kendi teknolojisini üreten ve satan, rekabet
1000 ÜNİVERSİTELERİN ARAŞTIRMA PROJE POTANSİYELİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK DESTEK PROGRAMI USUL ve ESASLARI
1000 ÜNİVERSİTELERİN ARAŞTIRMA PROJE POTANSİYELİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK DESTEK PROGRAMI USUL ve ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukuki Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu esasların amacı,
SOMUNCU GRUP BÜNYESİNDE STAJ YAPACAK OLANLARIN BELİRLENMESİ İLE GÖREV VE SORUMLULUKLARI HAKKINDA YÖNERGE
SOMUNCU GRUP BÜNYESİNDE STAJ YAPACAK OLANLARIN BELİRLENMESİ İLE GÖREV VE SORUMLULUKLARI HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE 1- (1) Bu yönerge, Somuncu Gruba bağlı birimlerde staj yapacak
2. Destek Programlar Çerçevesinde Yürütülen Projeler
IŞIK ÜNİVERSİTESİ PROJE YÜRÜTME YÖNERGESİ KAPSAM Bu esaslar, Işık Üniversitesi akademik ve idari birimleri ile bunların mensupları ve öğretim elemanlarınca yürütülen, kısmen veya tamamen yurt içi ve yurt
SSS 1. PROJE BAŞVURUSU
SSS 1. PROJE BAŞVURUSU ve DEĞERLENDİRME SÜRECİ 1.1.Bir kişi Bilim ve Toplum Projeleri çağrılarına aynı dönemde kaç proje ile başvuru yapabilir? Bir kişi aynı dönemde yayınlanan Bilim ve Toplum Proje Çağrılarına
ATILIM ÜNİVERSİTESİ İÇ DESTEKLİ ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME VE TASARIM PROJELERİ UYGULAMA YÖNERGESİ
(25.12.2018 gün ve 14 sayılı Senato Kararı) ATILIM ÜNİVERSİTESİ İÇ DESTEKLİ ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME VE TASARIM PROJELERİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsa-Dayanak-Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönerge
SAĞLIK KULÜBÜ PROJESİ UYGULAMA KILAVUZU
SAĞLIK KULÜBÜ PROJESİ UYGULAMA KILAVUZU 2012-2013 SAĞLIK KULÜBÜ PROJESİ AMACI: Erzurum ilinde Bulaşıcı Olmayan Hastalıkların nedenleri, korunma yolları, tanı ve tarama yöntemleri konusunda farkındalığın
T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ
T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1 - (1) Bu yönergenin
ORDU ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLAN YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler
ORDU ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLAN YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler Amaç MADDE 1 Bu yönerge Üniversitenin Stratejik Planı kapsamında; misyon, vizyon ve temel değerlerinin
Bölge Altyapısının Geliştirilmesi (BAP) Mali Destek Programı Sıkça Sorulan Sorular ve Cevapları Listesi
Bölge Altyapısının Geliştirilmesi (BAP) Mali Destek Programı Sıkça Sorulan Sorular ve Cevapları Listesi (Son Güncelleme Tarihi: 27.12.2013) + Başvuru Sahiplerinin Uygunluğu 1. Başvuru Sahibi ve ortaklarının
MADDE 5- BELEDİYE NİN YÜKÜMLÜLÜKLERİ
TASLAK ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİNDE YAPILACAK BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİNİN GÖREV VE SORUMLULUK ALANINA GİREN KONULARDAKİ AKADEMİK ARAŞTIRMALARIN YÜRÜTÜLMESİ VE DESTEKLENMESİ İŞBİRLİĞİ PROTOKOLÜ MADDE 1- AMAÇ
T.C. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE
T.C. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam Madde(1)- (1)Bu yönergenin amacı,
MEVLANA ÜNİVERSİTESİ AKRAN DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
MEVLANA ÜNİVERSİTESİ AKRAN DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu yönerge; Mevlana Üniversitesi nde Akran danışmanı olarak görevlendirilebilecek öğrencilerin
T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ FOTOĞRAFÇILIK KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ FOTOĞRAFÇILIK KULÜBÜ TÜZÜĞÜ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Kulüp, Nuh Naci Yazgan Üniversitesi, Fotoğrafçılık Kulübü ismi ile anılır.
AVRUPA BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ. Bülent ÖZCAN Avrupa Birliği Genel Sekreterliği Proje Uygulama Başkanı
AVRUPA BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ İLLERİMİZ AVRUPA BİRLİĞİNE HAZIRLANIYOR PROGRAMI PROJE TEKLİF ÇAĞRISI 23 Şubat 2011 Bülent ÖZCAN Avrupa Birliği Genel Sekreterliği Proje Uygulama Başkanı SUNUM İÇERİĞİ
UYUŞTURUCU İLE MÜCADELE İL KURULLARININ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI
UYUŞTURUCU İLE MÜCADELE İL KURULLARININ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI 1. Amaç Uyuşturucu ile Mücadele İl Kurullarının amacı, uyuşturucu ile mücadele sürecinde mevcut durumu tespit etmek ve hazırlanan eylem
4006-TÜBİTAK BİLİM FUARLARI DESTEKLEME PROGRAMI USUL VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukuki Dayanak ve Tanımlar
4006-TÜBİTAK BİLİM FUARLARI DESTEKLEME PROGRAMI USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukuki Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Ülkemizde bilim kültürünün yaygınlaştırılmasına yönelik olarak
Üniversite, araştırma ve özel sektör kuruluşlarından temsilcilerin. biraraya gelerek, projelerini birbirlerine tanıtmaları ve işbirlikleri
Programın Amacı Üniversite, araştırma ve özel sektör kuruluşlarından temsilcilerin biraraya gelerek, projelerini birbirlerine tanıtmaları ve işbirlikleri kurmalarına yönelik düzenlenen ulusal veya uluslararası
T Ü B İ T A K 1513 TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSLERİ DESTEKLEME PROGRAMI ÇAĞRI DUYURUSU 2013
T Ü B İ T A K 1513 TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSLERİ DESTEKLEME PROGRAMI ÇAĞRI DUYURUSU 2013 Üniversite-Sanayi işbirliğinin sağlanması, üniversitelerin ulusal ve uluslararası destek mekanizmalarından yararlanması,
14.07.2011 ANKARA KALKINMA AJANSI
GÜNDEM Kimler başvurabilir? Hangi maliyetler uygun kabul edilir? Başvuru belgeleri nelerdir? Nasıl, ne zaman, nereye yapılır? Süreç nasıl işleyecek? Değerlendirme kriterleri nelerdir? 14.07.2011 ANKARA
TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ GİRİŞİMCİLİK VE KULUÇKA BİRİMİ TALİMATI
Sayfa 1 / 5 AMAÇ Bu talimat İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Teknoloji Tranfer Ofisi nin (İZÜ TTO) Girişimcilik ve Kuluçka Birimi; proje başvuru dosyalarının hazırlanması, geliştirilmesi sonrası destek
T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIM DESTEĞİ UYGULAMA ESASLARI
T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIM DESTEĞİ UYGULAMA ESASLARI Amaç ve kapsam MADDE 1- Düzce Üniversitesi Bilimsel Etkinliklere Katılım Desteği Uygulama Esasları, Düzce Üniversitesine
BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ 2014 YILI UYGULAMA ESASLARI
YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ 2014 YILI UYGULAMA ESASLARI A. Genel İlkeler Destek Programlarına Kimler Başvurabilir: Yüzüncü Yıl Üniversitesi öğretim üyeleri,
BOREN PROJE ÇAĞRILARI İLE İLGİLİ USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNERGE 1
BOREN PROJE ÇAĞRILARI İLE İLGİLİ USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNERGE 1 Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı; BOREN öncelikleri doğrultusunda Yönetim Kurulu kararları dikkate alınarak, belirlenecek alanlarda
ADANA TİCARET ODASI MESLEK GRUPLARI DESTEK PROGRAMI
ADANA TİCARET ODASI MESLEK GRUPLARI DESTEK PROGRAMI Adana Ticaret Odası üyelerinin sektörleriyle ilgili bilgi ve tecrübelerinin arttırılması, kurumsal kapasitelerinin geliştirilmesi, yurtiçi ve yurtdışı
PROJE YÖNETİM OFİSİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak
Sayfa No 1 / 5 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç ve Kapsam Madde 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Kapadokya Üniversitesinin stratejik hedefleri doğrultusunda geliştirilecek bilimsel, sosyal vb. araştırmalar
T.C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI 5746 SAYILI KANUN TEKNOGİRİŞİM SERMAYESİ DESTEĞİ DENETİM KILAVUZU
T.C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI 5746 SAYILI KANUN TEKNOGİRİŞİM SERMAYESİ DESTEĞİ DENETİM KILAVUZU DESTEKLENEN İŞLETMELERİN YERİNDE IZLENMESİ-DENETLENMESİ ÖDEMELER VE DİĞER HUSUSLAR Bu denetim
TASARIM TESCİL DESTEĞİ UYGULAMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
TASARIM TESCİL DESTEĞİ UYGULAMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Usul ve Esasların amacı; insana ve çevreye duyarlı, katma değeri yüksek tasarımların
ÇEVRE KORUMA PROJELERİNİN YAPTIRILMASI ESASLARINA DAİR YÖNETMELİK. (Yayımlandığı R.G. Tarihi : Sayı : 21152)
ÇEVRE KORUMA PROJELERİNİN YAPTIRILMASI ESASLARINA DAİR YÖNETMELİK (Yayımlandığı R.G. Tarihi : 24.2.1992 Sayı : 21152) Amaç Madde 1- Bu yönetmeliğin amacı 383 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 1 inci maddesi
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Usul ve Esaslar ın amacı; Üniversitemizde yapılacak kalite güvencesi
SANTEZ SANAYİ TEZLERİ PROJESİ YASAL MEVZUAT
G.M.K. Bulvarı No:128 B. Blok Kat:3 Tandoğan Maltepe/ANKARA Tel : (312) 231 87 33 Faks : (312) 229 48 35 YASAL MEVZUAT STB Sanayi Tezleri (SAN-TEZ) Projelerinin Desteklenme Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik
Başvuru Şekli ve Yapılacak İşlemler ÇALIŞMALARA BAĞLI OLARAK GEREKLİ ZORUNLU BELGELER DIŞINDA HİÇBİR EK BELGE DEĞERLENDİRMEYE TABİ TUTULMAYACAKTIR.
Başvuru Şekli ve Yapılacak İşlemler Başvuru Formu ve Diğer Belgeler BAŞVURU FORMU VE BAŞVURU İÇİN TALEP EDİLEN DİĞER BELGELER, http://sks.karabuk.edu.tr ADRESİNDEN ULAŞILACAK OLAN SOGEF.RAR DOSYASINDAN
SANAYİ TEZLERİ (SAN - TEZ) PROJELERİ TEKNİK VE MALİ KILAVUZU
SANAYİ TEZLERİ (SAN - TEZ) PROJELERİ TEKNİK VE MALİ KILAVUZU Bilim Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı tarafından desteklenen Sanayi Tezleri (San - Tez) Projeleri kapsamında yürütülecek projelerle ilgili her
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERTSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ UYGULAMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERTSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR Amaç ve Kapsam Madde 1. Bu yönerge, İstanbul AREL Üniversitesinde tam zamanlı
T Ü B İ T A K 1601 TÜBİTAK YENİLİK VE GİRİŞİMCİLİK ALANLARINDA KAPASİTE ARTIRILMASINA YÖNELİK DESTEK PROGRAMI
T Ü B İ T A K 1601 TÜBİTAK YENİLİK VE GİRİŞİMCİLİK ALANLARINDA KAPASİTE ARTIRILMASINA YÖNELİK DESTEK PROGRAMI ÜNİVERSİTELERDE GİRİŞİMCİLİK SERTİFİKA PROGRAMI OLUŞTURULMASI VE YÜRÜTÜLMESİ ÇAĞRI DUYURUSU
Resmi Gazete Tarihi: 28.09.2008 Resmi Gazete Sayısı: 27011 PROJE DEĞERLENDİRME VE SEÇİM KOMİSYONUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK
Resmi Gazete Tarihi: 28.09.2008 Resmi Gazete Sayısı: 27011 PROJE DEĞERLENDİRME VE SEÇİM KOMİSYONUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE
ADANA TİCARET ODASI 2016 YILI MESLEK GRUPLARI DESTEK PROGRAMI
ADANA TİCARET ODASI 2016 YILI MESLEK GRUPLARI DESTEK PROGRAMI Adana Ticaret Odası üyelerinin sektörleriyle ilgili bilgi ve tecrübelerinin arttırılması, kurumsal kapasitelerinin geliştirilmesi, yurtiçi
Bölge Altyapısının Geliştirilmesi (BAP2) Mali Destek Programı Sıkça Sorulan Sorular ve Cevapları Listesi
Bölge Altyapısının Geliştirilmesi (BAP2) Mali Destek Programı Sıkça Sorulan Sorular ve Cevapları Listesi (Son Güncelleme Tarihi: 14.04.2015) + Başvuru Sahiplerinin Uygunluğu 1. Başvuru Sahibi ve ortaklarının
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 - Bu Usul ve Esaslar ın amacı; İstanbul Aydın Üniversitesi Kalite
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL/SANATSAL ETKİNLİKLERE KATILIMI DESTEKLEME YÖNERGESİ
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL/SANATSAL ETKİNLİKLERE KATILIMI DESTEKLEME YÖNERGESİ 1. Amaç; Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi öğretim elemanlarının, bilimsel ve sanatsal etkinliklere katılımına
SANKO ÜNİVERSİTESİ GÖREVLENDİRME
SANKO ÜNİVERSİTESİ GÖREVLENDİRME ve HARCIRAH YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) Bu Yönerge; SANKO Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkan ve Üyeleri, Mütevelli Heyeti tarafından oluşturulacak, kurul veya
STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRESİ BAŞKANLIĞI
STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRESİ BAŞKANLIĞI MAYIS 2016 Üniversitemizde Yürütülen Projeler ve Destekleyen Kuruluşlar PROJELER DESTEKLEYEN KURULUŞ BAP TUBĠTAK AB SAN-TEZ DĠĞER KURUMLARCA DESTEKLENEN PROJELER
Tanımlar ve kısaltmalar MADDE 4 (1) Bu Esaslarda geçen;
KALKINMA BAKANLIĞI AVRUPA BĐRLĐĞĐ REKABET EDEBĐLĐRLĐK VE YENĐLĐK ÇERÇEVE PROGRAMI BĐLGĐ VE ĐLETĐŞĐM TEKNOLOJĐLERĐ POLĐTĐKA DESTEK PROGRAMI YURTDIŞI TOPLANTI DESTEĞĐ ÖDENEĞĐNE ĐLĐŞKĐN USUL VE ESASLAR Amaç
İçişleri Bakanlığı Dernekler Destekleri
İçişleri Bakanlığı Dernekler Destekleri Bu çalışmada İçişleri Bakanlığı Dernekler desteklerinin derlenmiş listesi bulunmaktadır. Derlenen bilgiler İçişleri Bakanlığı Dernekler Dairesi Başkanlığı nın ilgili
ANKARA ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ERASMUS PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ
ANKARA ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ERASMUS PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Madde 1 - Bu yönergenin amacı, Erasmus Programının ve tüm alt faaliyetlerinin Ankara Üniversitesi nde uygulanmasını
İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ ETKİNLİKLERİ YÖNERGESİ
İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ ETKİNLİKLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç ve kapsam Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 47 nci maddesi uyarınca
2014 YILI DOĞRUDAN FAALIYET DESTEĞI (DFD) PROGRAMI, SIKÇA SORULAN SORULAR
2014 YILI DOĞRUDAN FAALIYET DESTEĞI (DFD) PROGRAMI, SIKÇA SORULAN SORULAR Bu teklif çağrılarına ilişkin sorulan soruların birçoğu, Başvuru Rehberlerinin dikkatli bir şekilde okunmasıyla cevaplandırılabilir.
Evrak Tarih ve Sayısı : E Yazının Ekidir YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DÖNER SERMAYE ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME, TASARIM VE YENİLİK PROJELERİ İLE FAALİYETLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı,
Bütçe Hazırlık Çalışması
DOSYA NO : 90866454-11.1 Bütçe Hazırlık Çalışması İşlev İşlev Sorumlular Rektörlükçe haziran ayı içerisinde bütçe hazırlık çalışmasına ilişkin yazının Rektörlük Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Alt
T.C. KUZEYDOĞU ANADOLU KALKINMA AJANSI EĞİTİM YÖNERGESİ
T.C. KUZEYDOĞU ANADOLU KALKINMA AJANSI EĞİTİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımalar, Hedefler, İlkeler Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Kuzeydoğu Anadolu Kalkınma Ajansı nda çalışan
"YEMEKTE DENGE EĞİTİMİ PROJESİ EN İYİ UYGULAMA" YARIŞMA ŞARTNAMESİ
"YEMEKTE DENGE EĞİTİMİ PROJESİ EN İYİ UYGULAMA" YARIŞMA ŞARTNAMESİ GİRİŞ Sevgili Öğretmenimiz, Çocuklarımızın yeterli ve dengeli beslenme alışkanlığı geliştirmelerine katkı sağlamak için, Millî Eğitim
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI İLLERİMİZ AB YE HAZIRLANIYOR II AVRUPA BİRLİĞİ FAALİYETLERİNE DESTEK TEKLİF ÇAĞRISI SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI İLLERİMİZ AB YE HAZIRLANIYOR II AVRUPA BİRLİĞİ FAALİYETLERİNE DESTEK TEKLİF ÇAĞRISI SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI 20 Şubat 2012 Ankara BAŞVURU SAHİPLERİNİN UYGUNLUĞU Soru
EĞİTİM PROSEDÜRÜ. Aday Memur: 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na tabi olarak ilk defa Devlet Memurluğuna atananları kapsar.
1. AMAÇ Bu prosedür, Ahi Evran Üniversitesi nde görevli akademik ve idari personelin kuruma uyumunu sağlamak, mevcut ve/veya değişen iş akışını mümkün olan en kısa sürede öğrenmesini sağlamak, kurum kültürü
2012/4 SAYILI DÖVİZ KAZANDIRICI HİZMET TİCARETİNİN DESTEKLENMESİ HAKKINDA TEBLİĞİN UYGULAMA USUL VE ESASLARI GENELGESİ
Türkiyenin döviz kazandırıcı hizmet gelirlerinin arttırılması ve film sektörünün uluslararası rekabet gücünü geliştirilmesi için, Türkiyede yerleşik, film sektöründe faaliyet gösteren şirketler (film yapımcısı
ATILIM ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME, TASARIM, UYGULAMA, DANIŞMANLIK VE TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ (ARGEDA-TTO) YAPI VE İŞLEYİŞ YÖNERGESİ
(25.12.2018 gün ve 14 sayılı Senato Kararı) ATILIM ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME, TASARIM, UYGULAMA, DANIŞMANLIK VE TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ (ARGEDA-TTO) YAPI VE İŞLEYİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak-Tanımlar
Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmelik. 2015 Yılı Programının Uygulanması, Koordinasyonu ve İzlenmesine Dair Karar
SORUMLU /ALT 1 38.99.00.01 Üst yönetim, akademik ve idari birimler kurumsal kodu altında yer alan tertiplerdeki ödeneklerin harcama birimleri itibarıyla dağıtılması, dağıtımı yapılan ödeneklerin ekonomik
Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi Amaç Madde 1- Kapsam Madde 2- Dayanak Madde 3-
Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi Amaç Madde 1- Bu staj yönergesinin amacı, Dokuz Eylül Üniversitesi, İşletme Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü öğrencilerinin
TÜBİTAK TEKNOLOJİ VE YENİLİK DESTEK PROGRAMLARI BAŞKANLIĞI (TEYDEB)
TÜBİTAK TEKNOLOJİ VE YENİLİK DESTEK PROGRAMLARI BAŞKANLIĞI (TEYDEB) 1601 TÜBİTAK YENİLİK VE GİRİŞİMCİLİK ALANLARINDA KAPASİTE ARTIRILMASINA YÖNELİK DESTEK PROGRAMI Özel Sektörde Doktoralı Personel İstihdamının
T.C MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ (BAP) KOMİSYONU ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ
T.C MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ (BAP) KOMİSYONU ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) Bu yönerge; Muş Alparslan Üniversitesi öğretim üyeleri ile doktora ya
ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİN YURTİÇİ BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIM YÖNERGESİ
ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİN YURTİÇİ BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIM YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde-1: (1)Bu yönergenin amacı; giderleri Ordu Üniversitesi Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bütçesinden
Destekli Proje İşletme Prosedürü
Destekli Proje İşletme Prosedürü Teknoloji Transfer Ofisi 2014 Yazan(lar) : Tarih : İlker KÖSE TTO Direktörü Onaylayan(lar) : Tarih : Prof. Dr. Ömer Ceran Genel Sekreter V. Prof. Dr. Sabahattin Aydın Rektör
TÜBİTAK ULUSLARARASI İŞBİRLİKLERİNE KATILIMI ÖZENDİRMEYE YÖNELİK DESTEK VE ÖDÜL PROGRAMLARI. Ebru İMAMOĞLU. Ekim 2014
TÜBİTAK ULUSLARARASI İŞBİRLİKLERİNE KATILIMI ÖZENDİRMEYE YÖNELİK DESTEK VE ÖDÜL PROGRAMLARI Ebru İMAMOĞLU Ekim 2014 Temel Hedefler Temel hedef, H2020 geri dönüş oranı ve başarı yüzdesini artırmak! Katılım
Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015
Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı Çağrı Mektubu Eğitim, dış dünyadan aldığı dönütler doğrultusunda kendisini değiştirerek yenileyen açık bir sistemdir. Günümüz eğitiminin vizyonu, kabul görmüş düşünceleri
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1
ENAR PROJELERİ TEKNİK VE MALİ KILAVUZU
T.C. ENERJİ VE TABİİ KAYNAKLAR BAKANLIĞI YENİLENEBİLİR ENERJİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ENAR PROJELERİ TEKNİK VE MALİ KILAVUZU 2013 YILI PROJELERİ İÇİN GEÇERLİDİR İÇİNDEKİLER 1. GENEL KURALLAR... 2 2. PROJELERİN
(2) Her takvim yılı içerisinde bir şirketin gerçekleştirdiği en fazla 10 (on) adet yurt dışı pazar araştırması gezisi desteklenir.
YURTDIŞI PAZAR ARAŞTIRMA VE SEYAHAT DESTEĞİ (1)Sınai ve/veya ticari şirketler ile yazılım sektöründe faaliyet gösteren şirketlerce gerçekleştirilen yurt dışı pazar araştırması gezilerine ilişkin giderler,
TÜRKIYE IHRACATÇ1LAR MECLISI :11:07 1/8 İNOSUİT - İNOVASYON ODAKLI MENTORLUK PROGRAMI
TÜRKIYE IHRACATÇ1LAR MECLISI 13.03.2018 13:11:07 1/8 İNOSUİT - İNOVASYON ODAKLI MENTORLUK PROGRAMI Üniversite-sanayi işbirliğine dayanmakta olan inosuit - İnovasyon Odaklı Mentorluk Programı" kapsamında,
TÜBİTAK ULUSLARARASI İŞBİRLİKLERİNE KATILIMI ÖZENDİRMEYE YÖNELİK DESTEK VE ÖDÜL PROGRAMLARI. Ebru İMAMOĞLU. Ekim 2014
TÜBİTAK ULUSLARARASI İŞBİRLİKLERİNE KATILIMI ÖZENDİRMEYE YÖNELİK DESTEK VE ÖDÜL PROGRAMLARI Ebru İMAMOĞLU Ekim 2014 Temel Hedefler Temel hedef, H2020 geri dönüş oranı ve başarı yüzdesini artırmak! Katılım
T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (1902) KARİYER PROGRAMI PROJESİ BAŞVURU FORMU. Etik Kurul İzin Belgesi Var, ekte sunuldu Gerekli değil
T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (1902) KARİYER PROGRAMI PROJESİ BAŞVURU FORMU Proje No: (Proje Yönetimi Ofisi tarafından verilir) Proje Başlığı Proje Alanı Sağlık Bilimleri Fen ve Mühendislik Bilimleri
2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MLMM PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MLMM PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Meslek Lisesi Memleket Meselesi (MLMM) Projesi Hakkında Milli Eğitim Bakanlığı ile Koç Holding arasında Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi İşbirliği
