1. OKULUN KİMLİĞİ, VİZYON, MİSYON, İLKE, POLİTİKA VE DEĞERLER 1.1. OKUL KİMLİĞİ

Transkript

1 1. OKULUN KİMLİĞİ, VİZYON, MİSYON, İLKE, POLİTİKA VE DEĞERLER 1.1. OKUL KİMLİĞİ İLİ: İSTANBUL OKUL KİMLİK BİLGİSİ OKULUN ADI: ŞEHİT BURAK CANTÜRK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER Okul Adresi: Uğurmumcu Mah. F.S.M. Cad. No:15 Yakacık Kartal İSTANBUL İLÇESİ: KARTAL PERSONEL İLE İLGİLİ BİLGİLER KURUMDA ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Erkek Sayıları Okul Telefonu Yönetici 3 3 Faks Branş Öğretmenleri Elektronik Posta Adresi @meb.k12.tr Ücretli Öğretmenler 1 1 Web sayfa adresi Rehber Öğretmen 1 2 Normal İkili 1 1 Öğretim Şekli ( X ) ( ) Memur Okulun Hizmete Giriş Tarihi Yardımcı Personel 1 3 Kurum Kodu Toplam OKUL VE BİNA DONANIM BİLGİLERİ Toplam Derslik Sayısı 27 Kütüphane Kullanılan Derslik Sayısı 27 Çok Amaçlı Salon Var ( X ) Var ( X ) Var ( X ) İdari Oda Sayısı 8 Çok Amaçlı Saha 3 Bilgisayar Laboratuarı 1 Muhasebe Laboratuarı 1 Pazarlama ve Perakende Lab. Var Laboratuar Sayısı 1 Fen Bilimleri Laboratuarı Mescid ( X ) ÖĞRENCİ BİLGİLERİ SINIF SEVİYESİ Erkek Kız Toplam 9. Sınıf Sınıf Sınıf Sınıf Genel Toplam Cengiz BENGİL ( ) Müdürler 2- Nihat POLAT ( ) 3- Murat FIRAT (2010-Devam) Kadın Yok ( ) Yok ( ) Yok ( ) Yok ( ) 1

2 1.2. OKULUMUZUN MİSYONU Öğrencilerimizin başarılı bir gelecek için, ilgi ve istekleri doğrultusunda çağın gerektirdiği alanlarda iş hayatına hazırlanmaları ve üniversite eğitimini almalarını sağlamak için varız OKULUMUZUN VİZYONU Yenilikçi, akılcı, ilkeli ve sorumlu yaklaşımımızla bölgemizde lider mesleki eğitim kurumu olmak. Gelecekten umutluyuz çünkü biz geliyoruz OKULUMUZUN İLKELERİ VE POLİTİKALARI a) İlkelerimiz: Öğrencilere başarma inancını aşılamak Öğrenci merkezli eğitim yapmak Kendimize ve birbirimize güvenmek Okul-veli-öğrenci birlikteliğini sağlamak Eğitimde fırsat ve imkân eşitliği yaratmak Var olan değerlerimizi koruyarak değişime ayak uydurmak Okulumuzun bütün paydaşları arasında dayanışma ve işbirliğini gerçekleştirmektir. b) Politikalarımız: Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı, T.C. yasalarına saygılı, laik, demokratik bireyler yetiştirmek Öğrencilerimizin disiplinli, sosyal ve kültürel açıdan yeterli, toplumla uyumlu örnek davranışlar sergileyen bireyler olarak yetişmelerini sağlamak Mezunlarımızın iş güçlerini birleştirerek okulumuzu marka yapmak Okulumuzda iş süreçlerinin planlanması, yönetilmesi ve iyileştirilmesinde; Okulun hedeflerinin ve tüm ilgililerin beklentilerini dengeleyecek şekilde tasarlamak ve geliştirmek. Eğitim ve yönetimin kalitesinin artırılması, eğitim sisteminin geliştirilmesi ve yeniliklerin sisteme kazandırılmasında lider olmak OKULUMUZUN DEĞERLERİ Atatürk ilke ve inkılâpları doğrultusunda milli birlik ve beraberliğe önem veren çağdaş öğrenciler yetiştirilmesi Eğitimin önemine ve gerekliliğine inanılması Bütüne ve bireysel özelliklere dikkat edilerek iş dünyasının ihtiyaç duyduğu kalifiye eleman yetiştirilmesi Sevgi, saygı ve hoşgörünün eğitimin temel taşları olduğuna inanılması İdare ve öğretmen kadrosunun gelişen teknolojiye ayak uyduran genç, dinamik, paylaşımcı çalışkan ve üretken olması Ara eleman ihtiyacında öğrencilerimizin öncelikli tercih edilmesi Yüksek öğretime öğrenci kazandırılması 2

3 Sosyal faaliyetlerde başarı elde edilmesi Çalışmalarını özveriyle yürüten öğretmen kadrosunun bulunması Okul imkânlarını öğrencilerin yanı sıra çevrenin ihtiyaçları doğrultusunda kullanılması 2. KURUMUN GENEL ÖZELLİKLERİ 2.1. TARİHÇESİ VE BUGÜNKÜ DURUMU: Kartal ŞEHİT BURAK CANTÜRK Çok Programlı Anadolu Lisesi, eğitim-öğretim yılında, dönemin İstanbul Valisi Erol Çakır ın adını alarak kurulmuş bir eğitim kurumudur. Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ne bağlı olan okulumuz, yılında Muhasebe bölümü ile eğitim ve öğretime başlamıştır eğitim-öğretim yılında Bilgisayar Programcılığı bölümü altında Bilgisayar Programcılığı ve Bilgisayarlı Muhasebe dallarının açılmasıyla bölüm ikiye çıkarılmıştır eğitim öğretim yılında MEGEP kapsamında aşağıdaki alan ve dallar açılmış ve eğitim öğretim yılı için de Pazarlama ve Perakende Alanı açılmıştır. Okulumuz, tüm genel liselerin, Anadolu ve meslek lisesi dönüşüm projesi gereği eğitim öğretim yılından itibaren Çok Programlı Liseye çevrilmiştir eğitim öğretim yılından itibaren okul ismimiz Şehit Burak Cantürk Çok Programlı Anadolu Lisesi olarak değiştirilmiştir. Eğitim Öğretim Veren Alan Adı Muhasebe ve Finansman Büro Yönetimi Bilişim Teknolojileri Pazarlama ve Perakende Eğitim Öğretim Veren Dal Adı Bilgisayarlı Muhasebe Yönetici Sekreterliği Web Programcılığı Satış Elemanlığı Tablo 1: Eğitim Verilen Alan ve Dallar Okulumuz m 2 arsa üzerine kurulmuştur m 2 lik 5 katlı derslik binası, kapalı spor salonu ve yeşil alandan oluşmaktadır. Okulumuzun idari binası içerisinde; müdür ve müdür yardımcısı odaları, 25 derslik, 4 bilgisayar, 1 donanım ve elektronik, 1 muhasebe, 2 rehberlik, 1 spor, 1 öğretmenler, 2 memur, okul aile birliği, atık kâğıt ve mutfak, kütüphane, kantin, veli görüşme alanı, mescid, ankesörlü telefon, bölümleri bulunmaktadır. Arka ve ön bahçe bölümünde ise kapalı spor salonu, güvenlik danışma kulübesi, otopark, kamelya, Atatürk büstü, bayrak direği, tören alanı, 19 bank ve yeşil alan yer almaktadır eğitim öğretim yılının 1. Döneminde, deprem güçlendirme kapsamında bina güçlendirmesi yapılmıştır. Güçlendirme sonrası yeşillendirme ve fiziki iyileştirme çalışmaları devam etmektedir. Yerleşim Toplam Alan (m 2 ) Bina Alanı (m 2 ) Bahçe Alanı (m 2 ) 14,000 5,300 8,700 Sosyal Alanlar Tesisin Adı Kapasite (Kişi Sayısı) Alanı (m 2 ) Kantin

4 Satranç Kapalı Spor Salonu 200 Kütüphane KAYIT KABUL ŞARTLARI: TEOG Yerleştirme Sistemi ile öğrenci yerleşmektedir ÖĞRENCİ KAYIT KABULDE TALEP VE YERLEŞME DURUMLARI Sayısı/Toplam % 363/ SEÇMELİ DERSLER: Okulumuz seçmeli dersleri eğitim-öğretim yılında aşağıdaki gibidir: Dersin Adı Sınıfı Saati PROJE HAZIRLAMA 9 AND, 9A, 9B, 9C 2 SOSYAL ETKİNLİK 9A, 9B, 9C, 9D, 9E, 9F 1 9AND 2 KURAN-I KERİM 9G 2 TEMEL DİNİ BİLGİLER 9D, 9E, 9F 2 GİRİŞİMCİLİK VE İŞLETME YÖNETİMİ 11 M, 12P 2 TEMEL MATEMATİK 11 M, 12 M, 11P, 11S, 12S,11T 2 DİL VE ANLATIM 11 M, 12 M, 11P, 11S 11AND,12E 2 3 MESLEKİ MATEMATİK 11 M, 2 MALİYET MUHASEBESİ 12 M 2 MALİYE 12 M 2 TÜKETİCİ HAKLARI 11P 2 BORÇLAR HUKUKU VE VERGİ 11P 2 İŞ VE TİCARET HUKUKU 12P 3 DİKSİYON VE HİTABET 12P, 12S, 10AND 1 VERİ TABANI PROGRAMI 11S 2 SUNUM 11S 2 BİLGİSAYARDA HIZLI KLAVYE KULLANIMI 12S 3 MESLEKİ İNGİLİZCE 11T 2 DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI 11T 1 İNTERNET PROGRAMCILIĞI 12T 4 ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ 10AND, 11AND, 12E 1 HZ. MUHAMMED İN HAYATI 10AND 2 BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNİKLERİ 10AND 2 TÜRK EDEBİYATI 11AND, 12E 2 İLERİ MATEMATİK 11AND, 12E 6 TARİH 11AND 4 COĞRAFYA 11AND, 12E 4 ÇAĞDAŞ TÜRK DÜNYA TARİHİ 12E 4 GÖRSEL SANATLAR 12E 2 İLERİ FİZİK 12E 4 İLERİ KİMYA 12E 4 İLERİ BİYOLOJİ 12E 3 4

5 2.5. Öğrenci Başarı Oranları: eğitim öğretim yılı başarı durumları aşağıdaki gibidir. Başarılar sınıf ve dersler bazında belirtilmiştir. 9. SINIFLAR BAŞARI ANALİZİ Bir üst sınıfa geçen öğrenci 325 Sınıf tekrarı yapan öğrenci 141 Öğrenim hakkını tamamlayanlar SINIFLAR BAŞARI ANALİZİ Bir üst sınıfa geçen öğrenci 236 Sınıf tekrarı yapan öğrenci 13 Öğrenim hakkını tamamlayanlar SINIFLAR BAŞARI ANALİZİ Bir üst sınıfa geçen öğrenci 204 Sınıf tekrarı yapan öğrenci 1 Öğrenim hakkını tamamlayanlar SINIFLAR BAŞARI ANALİZİ Sınavsız geçiş ile yerleşen öğrenci 98 Sınav ile yüksek öğretim programlarına yerleşen öğrenci 28 Sınıf tekrarı yapan öğrenci 1 Öğrenim hakkını tamamlayanlar 1 Mezun Öğrenci Sayısı KURUMUN BİNA, ARAÇ-GEREÇ DURUMU 3.1. BİRİMLER VE SAYILARI Birim Malzeme Adı Var Yok Adeti İhtiyaç Birim Malzeme Adı Var Yok Adeti İhtiyaç Derslik X 27 Kantin X 1 Bilgisayar Laboratuarı X 3 Atatürk Köşesi X 1 Muhasebe Laboratuarı X 1 Spor Odası X 1 Donanım Laboratuarı X 1 Kapalı Spor Salonu X 1 Öğretmenler Odası X 1 Kütüphane X 1 Müdür Odası X 1 Depo-Arşiv X 3 Müdür Yrd Odası X 5 Mutfak-Çay Ocağı X 1 Veli Görüşme Alanı X 1 Danışma ve Güvenlik X 1 Rehberlik Odası X 2 Tuvalet (Öğrenci) X 8 Fen Laboratuarı X 1 Tuvalet Personel X 4 Okul Aile Birliği X 1 5

6 3.2. ISINMA-AYDINLATMA-SU: Okulumuz doğalgaz merkezi sistemi ile ısınmaktadır. Okulumuzda mevcut jeneratör yoktur MÜLK-KİRA: Milli emlak 3.4. ARAÇ-GEREÇ DURUMU Araç-Gereçler 2015 Araç-Gereçler 2015 Bilgisayar (Öğrenci) 125 Elektronik Laboratuar 1 Bilgisayar (Personel) 14 Fax 1 Yazıcı 14 Ankesörlü Telefon 1 Tarayıcı 2 Video 0 Projeksiyon 5 Fotoğraf Makinesi 2 Televizyon 2 Kasetçalar 0 İnternet bağlantısı 2 Kamera 45 Fen Laboratuarı 1 Okul/kurumun İnternet sitesi 1 Bilgisayar Lab. 3 Personel/ adresi oranı %100 Muhasebe Laboratuarı 1 Baskı-Fotokopi Makinesi 2 Mescid 1 Donanım Laboratuarı LABORATUAR, İŞLİK, ATÖLYE, BİLGİ İŞLEM VE BİLGİ TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANMA eğitim ve öğretim yılında laboratuarlarda toplam 7178 ders saati ders işlenmesi planlamıştır. Laboratuar Adı Ders saati x Hafta = Toplam Muhasebe Lab. 30 x 37 = 1110 Bilgisayar 1 30 x 37 = 1110 Bilgisayar 2 35 x 37 = 1295 Bilgisayar 3 34 x 37 = 1258 Spor salonu 34 x 37 = 1258 Müzik odası 21 x 37 = 777 Konferans salonu Ort. 10 x 37 = 370 TOPLAM 194 x 37 = ÖĞRETMEN, PERSONEL VE ÖĞRENCİ SAYISI 4.1. İDARİ KADRO SAYISI Unvanı Kadın Erkek Toplam MÜDÜR MÜDÜR YARDIMCISI TOPLAM

7 YILI KURUMDAKİ MEVCUT ÖĞRETMEN SAYISI Branşı Erkek Kadın Toplam 1 Muhasebe Finansman Grubu Bilişim Teknolojileri Grubu Büro Yönetimi ve Sekreterlik Grubu Pazarlama ve Perakende Grubu Türk Dili ve Edebiyatı Tarih İngilizce Matematik Fizik Biyoloji Müzik Beden Eğitimi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Felsefe Coğrafya Kimya Rehberlik TOPLAM MEMUR VE DİĞER PERSONEL MEMUR HİZMETLİ GECE BEKÇİSİ GÜVENLİK 1 Görevlendirme 1 Ücretli 1 Kadrolu 1 Ücretli 1 Ücretli 1 Kadrolu 7

8 4.4. KURUM ORGANİZASYON ŞEMASI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ŞEHİT BURAK CANTÜRK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ OKUL İÇİ İDARECİ GÖREV DAĞILIMI OKUL MÜDÜRÜ-MURAT FIRAT 1 Ders Denetim İş ve İşlemleri 2 Yazışmalar İli İlgili Gerekli İş ve İşlemler MÜDÜR YARDIMCISI-RABİA DEMİREL AKSOY 1 Yazışmalar İle İlgili İş ve İşlemler(Okul Müdürünün Okulda Bulunmadığı Zamanlarda) 2 Öğretmenler Kurulu İş ve İşlemleri 3 Okul Aile Birliği ile ilgili İş ve İşlemler 4 Disiplin Kurulu İle İlgili İş ve İşlemler 5 Kantin Denetimi ile ilgili İş ve İşlemler 6 Öğrenci Servisleri İle İlgili İş ve İşlemler 7 Okul İçi ve Okul Dışında Yapılacak Olan Her Türlü Sınavla İlgili İş ve İşlemler 8 Ders Dağıtım ve Nöbet Görevleri 9 Yıllık Plan ve Zümreler 10 Törenler 11 Basılı Evrak, Kırtasiye vb. Tüketim Malzemelerinin Temini 12 Veli Toplantıları 13 Kameralar 14 Görev Alanı İle İlgili İş ve İşlemler 15 Okul Müdürünün Vereceği Diğer İşlemler MÜDÜR YARDIMCISI-EMİNE ÖZTÜRK 1 9. Sınıfların İş ve İşlemleri 2 ŞÖK Çalışmaları 3 Muayene ve Teslim Alma Komisyonu ile İlgili İş ve İşlemler 4 Sosyal Etkinlikler ve Kulüp Çalışmaları 5 Rehberlik Servisi İle İlgili İşlemler 6 Arşiv 7 Kameralar 8 Görev Alanı İle İlgili İş ve İşlemler 9 Okul Müdürünün Vereceği Diğer İşlemler MÜDÜR YARDIMCISI-YASEMİN YAVUZER Sınıfların İş ve İşlemleri 2 ŞÖK Çalışmaları 3 Her Türlü İstatistik Çalışmaları İle İlgili İş ve İşlemler 4 Her Türlü Yarışmaların Düzenlenmesi İlie İlgili İş ve İşlemler 5 WEB ile ilgili iş ve İşlemler-İlçe Wab Sayfası 6 Arşiv 7 Projeler 8 Toplam Kalite Yönetimi ve Okul Gelişim ve Yönetim Ekibi Çalışmaları-Stratejik plân 9 Okul Meclisleri İle İlgili Çalışmalar 10 Dilek Kutusu İle İlgili İşlemler 11 Görev Alanı İle İlgili İş ve İşlemler 12 Okul Müdürünün Vereceği Diğer İşlemler MÜDÜR YARDIMCISI-AYTAÇ GÖÇER 1 11.Sınıfların İş ve İşlemleri 2 ŞÖK Çalışmaları 3 Taşınır Mal İş ve İşlemleri 4 Muhasebe, Özlük ve İlsis İş ve İşlemleri 5 Memur Sendikalarına Ait İş ve İşlemler 6 Satın Alma Komisyonu ile İlgili İş ve İşlemler 7 Öğretmen, Memur ve Personellerin Görev Dağılımı ve Takip İşleri 8 Okul Kütüphanesi Düzenlemesi İle İlgili İş ve İşlemler 9 Sosyal Yardımlara Ait Her Türlü İş ve İşlemler 10 Burslu Öğrenci İşlemleri 11 Kurslar 12 Görev Alanı İle İlgili İş ve İşlemler 13 Okul Müdürünün Vereceği Diğer İşlemler 8

9 RABİA DEMİREL AKSOY MÜDÜR YARDIMCISI-ŞAHİN ÖZTÜRK 1 12.Sınıfların İş ve İşlemleri 2 ŞÖK Çalışmaları 3 Sivil Savunmayla İlgili İş ve İşlemler 4 Mezunlar ve Dışardan Okul Bitirmeler İle Arşivleme Çalışmaları ve Arşivin Düzenlenmesine Ait İş ve İşlemler 5 Mezunlar ile İlgili Yapılan Çalışmalar 6 ÖSYM İşlemleri Sayılı Kanun Gereği Yapılacak İş ve İşlemler 8 Öğrenci SGK İşlemleri ile İlgili İş ve İşlemler 9 İş Güvenliği ve Sağlığı 10 Ücretsiz Ders Kitapları 11 Teknik Müdür Yardımcılığı-Fatih Projesi 12 Görev Alanı İle İlgili İş ve İşlemler 13 Okul Müdürünün Vereceği Diğer İşlemler ŞEHİT BURAK CANTÜRK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TÖREN KOMİSYONU TÖREN ADI GÖREVLİ ÖĞRETMEN ADI-SOYADI SORUMLU MÜDÜR YARDIMCISI AÇILIŞ MURAT FIRAT-RABİA DEMİREL AKSOY-DAMLA ÖZKAN-MEHMET KARABÜRK 6 EKİM İSTANBUL'UN KURTULUŞU DAMLA ÖZKAN-FİKRET TOZAK-GÜLCAN TEKİN-HASAN KÖRHAN-MEHMET KARABÜRK- NURŞEN KESKİN-CANAN GÜRLER 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI UMUT KARACA-EYÜP YILDIZ-MERVE DUMLUPINAR-SEDA UYUNTU-CENGİZHAN ÇİMEN- ERKİN GÜNER-ZEYNEP DOĞAN-ABİDİN BİTER-DAMLA ÖZKAN-RIDVAN AYDIN 10 KASIM ATATÜRK'Ü ANMA DAMLA ÖZKAN-GÜLSEN DEDE-İBRAHİM BULUT-GÖKSU MÜFTÜOĞLU-GÖNÜL KARATAŞ- FUNDA ALTINOK-SEVDA ÖZTÜRK-TÜRKAN BERBEROĞLU-MEHMET KARABÜRK 24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ HASAN KÖRHAN-MERVE DUMLUPINAR-MUSTAFA ÜÇÜNCÜ-DAMLA ÖZKAN-MERVE ÇELİKTEPE AKGÜL-ABİDİN BİTER-CANAN GÜRLER I.DÖNEM SONU KAPANIŞ AZİZE ÇERİ-İBRAHİM BULUT-MEHMET KARABÜRK-DAMLA ÖZKAN 12 MART İSTİKLÂL MARŞI'NIN KABULÜ VE MEHMET AKİF ERSOY'U ANMA FUNDA ALTINOK-SEDA UYUNTU-ABİDİN BİTER-DİLŞAD ÖĞRETEN KOLCU-SERDE ÇELİK KIRARSLAN-DAMLA ÖZKAN--VİLDAN AYDIN-ERKİN GÜNER 18 MART ŞEHİTLER GÜNÜ ONUR KIRARSLAN-NİHAN ÇİÇEK-DAMLA ÖZKAN-AZİZE ÇERİ-GÜLCAN TEKİN-MEHMET KARABÜRK-PINAR ERCAN-NERMİN ALTAN-SEVİM TEKECİ 21 MART NEVRUZ GÜNÜ İBRAHİM BULUT-SEDA UYUNTU- CANAN GÜRLER-DAMLA ÖZKAN-ÜMMÜGÜLSÜM ÇİFTÇİ- BİNALİ PAYDAŞ-ABİDİN BİTER 9

10 EMİNE ÖZTÜRK 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI AZİZE ÇERİ-HASAN KÖRHAN-ERKİN GÜNER-DAMLA ÖZKAN-PERVİN ÖZCAN ŞEN-ERHAN KAÇAY-MEHMET KARABÜRK-YELİZ DURAN 19 MAYIS GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI SAVAŞ YAMAN-DAMLA ÖZKAN-TÜRKAN BERBEROĞLU-MERVE KOCAEFE-ONUR KIRARSLAN-FUNDA ALTINOK-MERVE DUMLUPINAR-ABİDİN BİTER MEZUNİYET TÖRENİ GÜLCAN TEKİN-DAMLA ÖZKAN-MUSTAFA PALA-LEVENT TÜRKÖZ-FİKRET TOZAK-ŞAHİN YİĞİT-UMUT KARACA KAPANIŞ NESRİN YARICI-ÇİĞDEM ÖZTORUN EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ŞEHİT BURAK CANTÜRK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ KULÜP İSİMLERİ VE GÖREVLİ ÖĞRETMEN İSİMLERİ KULÜP ADI ÖĞRETMEN SORUMLU MÜDÜR YARDIMCISI GEZİ,TANITMA VE TURİZM KULÜBÜ YELİZ DURAN-MERYEM DÜBÜŞ-ZEYNEP DOĞAN ÇEVRE KORUMA KULÜBÜ KÜLTÜR VE EDEBİYAT KULUBÜ FİKRET TOZAK-NİHAN ÇİÇEK-NURŞEN KESKİN MERVE DUMLUPINAR-AZİZE ÇERİ- YEŞİM KORKMAZ SİVİL SAVUNMA KULÜBÜ ONUR KIRARSLAN-BİNALİ PAYDAŞ-ŞAHİN YİĞİT SAĞLIK,TEMİZLİK,BESLENME VE YEŞİLAY KULÜBÜ SOSYAL YARDIMLAŞMA VE DAYANIŞMA KULÜBÜ ÇİĞDEM ÖZTORUN-CENGİZ HAN ÇİMEN VİLDAN AYDIN-GÖKSU MÜFTÜOĞLU- DİLŞAD ÖĞRETEN KOLCU SPOR KULÜBÜ TÜRK KÜLTÜRÜNÜ İNCELEME VE ARAŞTIRMA KULÜBÜ İSMAİL İNCİ-MEHMET KARABÜRK-ABİDİN BİTER LEVENT TÜRKÖZ-İBRAHİM BULUT-SEDA UYUNTU MÜZİK KULÜBÜ MESLEKİ GELİŞİM KULÜBÜ DAMLA ÖZKAN ZİYAADDİN ÖZÇELİK-UMUT KARACA- RIDVAN AYDIN GİRİŞİMCİLİK KULÜBÜ KÜTÜPHANECİLİK KULÜBÜ DEĞERLER KULÜBÜ ERHAN KAÇAY-ERKİN GÜNER FUNDA ALTINOK-GÜLCAN TEKİN- HASAN KÖRHAN PERVİN ÖZCAN-MUSTAFA PALA- MUSTAFA ÜÇÜNCÜ MATEMATİK KULÜBÜ SEVİM TEKECİ-MERVE ÇELİKTEPE AKGÜL PROJE KULÜBÜ EYÜP YILDIZ-GÜLSEN DEDE 10

11 4.5. MEVCUT ÖĞRENCİ SAYILARI (SINIF/ŞUBE BAZINDA) SINIF ERKEK KIZ TOPLAM 9-AND A B C D E F G TOPLAM AND A B C D P S T TOPLAM AND A B C D P S T TOPLAM A B E P S T TOPLAM GENEL TOPLAM

12 4.6. ÖĞRENCİ İSTATİSTİKÎ BİLGİLERİ 2016 / 2017 Yılı Ortalama Sınıf Mevcutları MEVCUT 42 MEVCUT 30 MEVCUT 40 MEVCUT 2016 / 2017 Yılı Karşılaştırmalı Öğretmen/Öğrenci Durumu Öğretmen Öğrenci Okul Toplam Öğretmen Öğrenci Sayısı Toplam Öğretmen Başına Düşen Sayısı Kız Erkek Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı Öğrenci Ödül Durumu BELGE 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF 12. SINIF TOPLAM Takdir Teşekkür Onur Belgesi Öğrenci Disiplin Durumu 2015/2016 Uyarı-Kınama 14 Kısa süreli uzaklaştırma 8 TOPLAM 22 Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayılar Sınıf Sınıf Sınıf Sınıf Sınıf 2 1 Toplam

13 Rehber Öğretmen Seda YALÇIN ŞENGÜL Dilek DAYAN Hasan SAKALLI REHBERLİK HİZMETLERİ İSTATİSTİK BİLGİLERİ 2016 / 2017 Yılı Karşılaştırmalı Rehber Öğretmen/Öğrenci Durumu Öğrenci Okul Sorumlu olduğu sınıflar Öğrenci Sayısı Toplam Rehber Öğretmen Kız Erkek Öğrenci Başına Düşen Öğrenci Sayısı Sayısı 11. Sınıflar /E Sınıfı /G Sınıfı Sınıflar /F-AND Sınıflar /ABCDE (Genel Ortalama) Engelli Öğrenci Sayısı: eğitim öğretim yılında BEP sayılan öğrencilerimizin ve durumları aşağıdaki gibidir. Zihinsel Süreğen Hastalık Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Öğrenme Güçlüğü Bedensel Engelli Otistik TOPLAM Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek 9. sınıf sınıf sınıf sınıf TOPLAM Rehberlik Görüşmelerinin Dağılımı Bireysel Rehberlik Hizmetleri Grup Kişisel Rehberlik Grupla Eğitsel Rehberlik Grupla Mesleki Rehberlik Öğrenci Veli Öğretmen Psikolojik Eğitsel Mesleki Grup Öğrenci Grup Öğrenci Grup Öğrenci Görüşmesi Görüşmesi Görüşmeleri Danışma Rehberlik Rehberlik Sayısı Sayısı Sayısı Sayısı Sayısı Sayısı Sorun Alanlarının Değerlendirilmesi Öğrenci Görüşmelerinin Sorun Kız Erkek Toplam Alanlarına Göre Dağılımı Sağlık Sorunları Okulla İlgili Sorunlar Aile İlgili Sorunlar Kişisel Sorunlar Arkadaşlık İlişkilerine Dayalı Sorunlar Sosyoekonomik Sorunlar Mesleki Rehberlik ve Yöneltme Hizmetleri Kapsamında Ziyaret Edilen Üst Okullar Ziyaret Edilen Üst Okullar Okul ve İşyeri Sayısı Öğrenci Sayısı Fakülte ve Yüksekokullar Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Amacıyla Kullanılan Ölçme Araçları Uygulanan Ölçme Araçları Şube Sayısı Uygulama Sayısı Otobiyografi Başarısızlık Nedenleri Anketi

14 Devamsızlık Nedenleri Anketi Beier Cümle Tamamlama Testi Diğer Rehberlik Hizmetleri Türkiye Bağımlılıkla Mücadele eğitimi kapsamında tüm okul öğrencilerine 2. Dönem boyunca eğitim verilmiştir. YGS/LYS hakkında bilgilendirme seminerleri düzenlenmiştir. Verimli Ders Çalışma ve Motivasyon hakkında bilgilendirme seminerleri verilmiştir. Velilere Akran Zorbalığı konusunda bilgilendirme seminerleri ve broşür dağıtımı yapılmıştır. Velilere Aile İçi İletişim ve Ergenlik konulu seminer düzenlenmiş ve broşürleri dağıtılmıştır. Öğrencilere yönelik alan seçimi semineri yapılmış ve bu süreçte öğrenci ve veliler desteklenmiştir. Velilere yönelik alan seçimi seminer yapılmıştır. Öğrenci ve veli panoları oluşturularak her ay farklı bir konuda materyaller hazırlanmış ve asılmıştır. PDRH komisyon toplantıları ve kaynaştırma eğitimi toplantıları düzenli olarak yapılmıştır TKY, STRATEJİK PLAN, SOSYAL KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYET ÇALIŞMALARI Okulumuzda TKY ve Stratejik Plan çalışmaları etkin bir şekilde devam etmektedir. Toplam Kalite Yönetiminde; 1) 2007 Yılı Kaliteli Okul Kategorisinde Kartal 2.liği 2) 2008 Yılı Kaliteli Okul Kategorisinde Kartal 1.liği 3) 2008 Yılı Kaliteli Okul Kategorisinde İstanbul 2.liği 4) 2008 Yılı Kaliteli Ekip Kategorisinde Kartal 2.liği 5) 2009 Yılı Kaliteli Okul Kategorisinde Kartal 1.liği, 6) 2009 Yılı Kaliteli Okul Kategorisinde İstanbul 1.liği, 7) 2009 Yılı Kaliteli Okul Kategorisinde Türkiye 3.lüğü 8) 2014 Yılı Kaliteli Okul Kategorisinde Kartal 3.lüğü Sosyal Faaliyetlerimiz Yapılan Etkinlik Bilgileri ETKİNLİK ADI ETKİNLİK TARİHİ ETKİNLİK KONUSU ETKİNLİK YERİ YARARLANAN KİŞİ SAYISI Diğer 28/10/2015 Meşe palamudu toplama Samandıra Piknik Alanı 13 Diğer 27/11/2015 Endemik ve koruma altındaki bitkiler Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi 15 Konser 24/11/2015 Öğretmenler Günü Okul Bahçesi 1000 Konser 10/11/2015 Atatürk ü Anma Programı Okul Bahçesi 920 Konser 28/10/2015 Cumhuriyet Bayramı Okul Bahçesi 1010 Turnuva 21/12/2015 Satranç Turnuvası 5 gün Okul Zemin Katı 50 14

15 Diğer 10/11/2015 Atatürk ü Anma Haftası Etkinlikleri Dolma Bahçe Sarayı 42 Turnuva 19/12/2015 Anadolu Yakası Okullar Arası Satranç Turnuvası Pendik Era Koleji 4 Konferans 25/02/2016 ORHAN KURAL ÇEVRE BİLİNCİ UĞURMUMCU YAŞAM KALİTESİNİ YÜKSELTME MERKEZİ 400 Konferans 03/03/2016 YAZAR TURGAY FİŞEKÇİ SÖYLEŞİSİ UĞURMUMCU YAŞAM KALİTESİNİ YÜKSELTME MERKEZİ 350 Diğer 24/03/2016 ağaç dikme şenliği okulumuz bahçesi 15 Turnuva 16/04/ NİSAN ÇOCUK BAYRAMI SATRANÇ TURNUVASI KARTAL BELEDİYESİ 12 Turnuva 10/05/2016 SANCAKTEPE GELİŞİM MERKEZİ SATRANÇ TURNUVASI(2GÜN) MUSTAFA ÖNCEL KÜLTÜR MERKEZİ/SANCAKTEPE (OKULUMUZ ÖĞRENCİLERİ GRUP TURNUVASINDA 1. OLMUŞTUR.) 4 Turnuva 06/05/2016 KARTAL SATRANÇ TURNUVASI KARTAL BELEDİYESİ ESKİ BİNASI 4 Turnuva 29/04/2016 FUTBOL İLÇE 3. MAÇI KARTAL BULVAR STADI 14 Turnuva 27/04/2016 FUTBOL İLÇE YARI FİNALİ KARTAL BULVAR STADI 14 Turnuva 26/04/2016 FUTBOL İLÇE KARTAL BULVAR STADI 14 Turnuva 26/04/2016 FUTBOL İLÇE YUNUS STADI 14 Turnuva 19/04/2016 FUTBOL İLÇE YUNUS STADI 14 Turnuva 18/04/2016 FUTBOL İLÇE YUNUS STADI 14 Yarışma 15/04/2016 FUTBOL HAZIRLIK MAÇI YUNUS STADI 14 Yarışma 14/03/2016 FUTBOL HAZIRLIK YUNUS STADI 15 Turnuva 06/04/2016 FUTBOL İLÇE ŞEHİT ÖĞRETMEN HÜSEYİN AĞIRMAN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 12 Turnuva 05/04/2016 FUTBOL İLÇE ŞEHİT ÖĞRETMEN HÜSEYİN AĞIRMAN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 12 Turnuva 31/03/2016 FUTBOL İLÇE ŞEHİT ÖĞRETMEN HÜSEYİN AĞIRMAN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 12 15

16 Turnuva 29/03/2016 GELENEKSEL OYUNLAR ÜMRANİYE 15 Turnuva 25/03/2016 BASKETBOL İLÇE KARTAL İTO KAPALI SPOR SALONU 12 Turnuva 24/03/2016 BASKETBOL İLÇE KARTAL İTO KAPALI SPOR SALONU 12 Turnuva 17/03/2016 BASKETBOL İLÇE KARTAL ANADOLU LİSESİ SPOR SALONU 12 Turnuva 14/03/2016 BASKETBOL İLÇE KARTAL ANADOLU LİSESİ SPOR SALONU 12 Turnuva 09/03/2016 İLÇE BASKETBOL KARTAL ANADOLU LİSESİ SPOR SALONU 12 Yarışma 07/03/2016 VOLEYBOL HAZIRLIK KARTAL ŞEHİT BURAK CANTÜRK ÇPAL SPOR SALONU 9 Turnuva 07/03/2016 BOKS OKULLAR ARASI İSTANBUL ŞAMPİYONASI SARIYER KAPALI SPOR SALONU 2 Turnuva 08/03/2016 BOKS OKULLAR ARASI İSTANBUL ŞAMPİYONASI SARIYER KAPALI SPOR SALONU 2 Turnuva 09/03/2016 BOKS OKULLAR ARASI İSTANBUL ŞAMPİYONASI SARIYER KAPALI SPOR SALONU 2 Turnuva 10/03/2016 BOKS OKULLAR ARASI İSTANBUL ŞAMPİYONASI SARIYER KAPALI SPOR SALONU 2 Turnuva 11/03/2016 BOKS OKULLAR ARASI İSTANBUL ŞAMPİYONASI SARIYER KAPALI SPOR SALONU 2 Yarışma 04/03/2016 BASKETBOL HAZIRLIK MAÇI KARTAL ŞEHİT BURAK CANTÜRK ÇPAL SPOR SALONU 14 Yarışma 03/03/2016 BASKETBOL HAZIRLIK KARTAL ŞEHİT BURAK CANTÜRK ÇPAL SPOR SALONU 12 Turnuva 29/02/2016 FUTBOL HALI SAHA TURNUVASI ESENTEPE HALI SAHASI 12 Yarışma 26/02/2016 VOLEYBOL İLÇE KÖY HİZMETLERİ ANADOLU LİSESİ SPOR SALONU 12 Turnuva 21/02/2016 FUTBOL HALI SAHA TURNUVASI KARTAL ESENTEPE HALI SAHASI 12 Yarışma 18/02/2016 VOLEYBOL İLÇE KÖY HİZMETLERİ ANADOLU LİSESİ SPOR SALONU 12 Turnuva 15/02/2016 FUTBOL TURNUVASI ESENYALI HALI SAHASI 12 Turnuva 11/03/2016 FUTBOL KARTAL ESENTEPE HALI SAHASI 14 16

17 PERFORMANS HEDEFLERİ TEMA STRATEJİK AMAÇ HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ FAALİYET VE PROJELER H1: eğitim öğretim yılında %83 olan okul genel başarı yüzdesini 2019 yılına kadar %95'e çıkarmak. %85 %88 %91 %93 %95 Memnuniyet Anketleri 2) Sınıf ve Ders Başarı Analizleri 3) Faaliyetlere Yönelik Düzenlenen Anket 1- Verimli ders çalışma ve motivasyon yolları ile ilgili konferans vermek 2- Proje ve araştırma ödevleri vermek ve takip etmek 3- Sınıf içi ve sınıflar arası bilgi yarışmaları yapılarak rekabet ortamı sağlamak 4- Planlama dahilinde her hafta 1 ders saati kitap okuma saati faaliyeti yapmak. 5- Açılması istenen kültür ve meslek derslerinden etüt ve yetiştirme kursu açmak. Akademik başarıyı arttırmak H2: eğitim öğretim yılında sınıfını doğrudan geçen öğrenci oranı %75 iken bu oranı %85'e çıkarmak %77 %79 %81 %83 %85 Memnuniyet Anketi 2) Sınıf Başarı Analizleri 3) Faaliyetlere Yönelik Düzenlenen Anket 1- Sınıf rehber öğretmenlerinin öğrenci performans takip çizelgesinin uygulaması 2- Bireysel ders çalışma programları için rehber öğretmenden destek alınması 3- Veli ile iletişimin arttırılması 4. Sınıflar bazında kültür ve meslek derslerinden okul içi seviye tespit sınavı yapmak. EĞİTİM ÖĞRETİM H3: eğitim öğretim yılında devamsızlıktan kalan öğrenci oranı %1,5 iken bu oranı %0,5 düşürmek %1,3 %1,1 %0,9 %0,7 %0,5 Memnuniyet Anketi 2) Devamsızlık çizelgeleri 3) Çalışmalara katılan öğrenci sayıları 1- Sınıf rehber öğretmenlerinin gelmeyen öğrencileri devamsızlık yaptığı gün içinde velisine bildirmek 2- Öğrenciyi okul faaliyetleri içerisine çekerek, sorumluluk vererek okulu sevmesini sağlamak 3-Proje çalışmalarına devamsızlığı olan öğrencileri yönlendirmek 4- Öğrencileri el becerileri ve diğer yetenek çalışmalarına yönlendirmek H4: eğitim öğretim yılında disiplin cezası alan öğrenci oranı %6 iken bu oranı %1 e düşürmek %5 %4 %3 %2 %1 Memnuniyeti Anketi 2) Görüşme raporları 3) Faaliyete yönelik düzenlenen anket 1- Onur Kurulu'nun okul kurallarına uymayan öğrenciler üzerinde aktif çalıştırması 2- Sınıf rehber öğretmenlerinin öğrenci ile belli aralıkla birebir görüşme nın arttırmak 3- Sınıf rehber öğretmenlerinin tespit ettiği sorunlar ile ilgili velilerle birebir görüşmek 4- Ayın örnek sınıf ve öğrencisi seçmek ve ödüllendirmek Akademik ve mesleki yönlendirme sürecini etkin hale getirerek okulumuz alanlarından mezun olacak öğrencilerin alanlarındaki üniversite programlarına yerleştirilmesini sağlamak H1: eğitim öğretim yılında bir üst öğrenim programına yerleşen öğrenci % 60 iken bu oranı plan dönemi sonuna kadar % 85 yapmak %65 %70 %75 %80 %85 Memnuniyeti Anketi 2) Faaliyete yönelik anketler 3) Gezi ve konferanslara katılım 1- Okulda YGS yi destekleyici ders bazında kursların açılması 2- Üniversitelere tanıtıcı geziler düzenlenmesi 3- Sınav başarısını arttırmaya yönelik konferanslar verilmesi 17

18 H2: Üniversite sınavında 4 yıllık öğrenim programına yerleşen öğrenci nı plan dönemi sonuna kadar 4'den 15 e çıkarmak ) Açılan kurs 2) Ücretsiz veya indirimli eğitim alan öğrenci 3) Öğrenci Memnuniyeti Anketi 1- Öğrenci ve veli istekleri doğrultusunda üniversite sınavına yönelik kurslar açmak 2- Seçmeli derslerin bu yönde seçilmesi 3- Kültür derslerinde sınavda en çok soru sorulan ünite ve konulara önem vermek 4. Dershaneler ile işbirliği yapmak ve ücretsiz ve indirimli dershane eğitimi sağlamak. Bilinçli meslek seçimlerini gerçekleştirmek ve alan/dallarımızda bilinçli ve istekli öğrencilerimize eğitim vermek. H1: eğitim öğretim yılından itibaren alan dal yönlendirme hizmetlerini %50 artırmak %10 %20 %30 %40 %50 Memnuniyeti Anketi 2) Faaliyetlere Yönelik Düzenlenen Anket Sonuçları 1. Kariyer Günleri düzenleyerek okul alan/dallarını tanıtmak. 2. Mesleki seminerler ve konferanslar düzenlemek sınıf öğrencilerimize firma işyeri ziyaretleri yaptırarak sektörler hakkında bilgilendirmek. 4. Alan/dal tanıtım videoları izlettirmek ve panolar hazırlamak. 5. Bölüm şeflerinin sınıflara alan/dal tanıtımını yapması. MESLEKİ ve KİŞİSEL GELİŞİM Personelin meslek ve sosyal alanda gelişimini sağlamak Öğrencilerimizin mesleki ve sosyal açıdan gelişimini sağlamak H1: Planlama dönemi sonuna kadar personelin mesleki gelişimine %50 katkı sağlamak H2: Personel arası iletişimi ve sosyal paylaşımı gerçekleştirmek amacıyla sosyal faaliyet nı artırmak ve iletişimi %50 güçlendirmek H1: Mevcut öğrencinin %10 unu proje kapsamında geliştirmek H2: Her yıl içerisinde, sağlık, meslek, kişisel gelişim içerikli en az 2 adet seminer verdirmek. %10 %20 %30 %40 %50 %10 %20 %30 %40 %50 %2 %4 %6 %8 % ) Düzenlenen Seminer 2) Çalışan memnuniyeti anketi 3) Katılım sağlanan proje 1) Çalışan Memnuniyeti Anketi 2) Yapılan faaliyet 1) Projelere katılan öğrenci 2) Öğrenci Memnuniyet Anketi 1) İşbirliği yapılan kurum ve katılan öğrenci 2) Öğrenci memnuniyeti Anketi 3) Seminer 1- Personele yönelik mesleki gelişim ve kişisel gelişim seminerleri düzenlemek 2- Hizmetiçi eğitime faaliyetlere katılmaya teşvik etmek 3- Proje katılımlarını desteklemek ve eğitimlerini sağlamak 4- Uluslar arası proje üretmek için alanlar arası ve okullar arası işbirliğinin yapılması 5- Mesleki konularda süreli yayın edinilmesi 1. Personel arası gezi, tiyatro, yemek vb. faaliyetleri düzenlemek. 2. Grup çalışmalarına ağırlık vermek 3. Öğretmen Halk Oyunları Ekibi ve Öğretmenler Korosu hazırlamak. 1. Projeler hakkında öğrencilerimize bilgilendirme seminerleri vererek projeye katılıma teşvik etmek 2. TÜBİTAK Proje yarışmansa öğrenci yönlendirmek. 3. Avrupa Birliği yarışmalarına öğrenci yönlendirmek. 4. Diğer projelere öğrenci yönlendirmek 5. Projeler için gerekli araç ve gereçleri sağlamak. 1. Kuruluşlar ile işbirliği yapılarak İlkyardım İlk Müdahale Semineri düzenlemek ve başarı sertifikası kazandırmak. 2. Diş sağlığı önemi için ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve öğrencilerimize diş fırçası ve macununun dağıtımını sağlamak. 3. Çeşitli meslek seminerleri verdirmek. 4. Çeşitli kişisel gelişim seminerleri verdirmek. 18

19 H1:Sportif faaliyetlere öğrencilerin %50 inin katılımını sağlamak ve yarışmalarda başarı elde etmek %10 %20 %30 %40 %50 1) Düzenlenen turnuva sayıları ve katılan öğrenci 2) Öğrenci Memnuniyeti Anket Sonuçları 1- Okul içi futbol turnuvaları düzenlemek, ilçede yapılacak turnuvalara katılmak. 2- Okul içi voleybol turnuvaları düzenlemek, ilçede yapılacak turnuvalara katılmak. 3- Okul içi satranç turnuvası düzenlemek, ilçede yapılacak turnuvalara katılmak. 4- Spor alanlarının bakımının yapılması. 5- Spor ile ilgili seminerler verdirmek. H2: Öğrencilere yönelik kültürel ve sosyal gezi nı %40 artırmak %5 %10 %20 %30 %40 1) Düzenlenen Etkinlik Sayısı 2) Katılan öğrenci 1. Kültürel geziler düzenlemek. 2. Sosyal içerikli geziler düzenlemek 3. Okul pikniği düzenlemek. 4. Tiyatro, sinema etkinliğinin yapılması SOSYAL ve KÜLTÜREL ETKİNLİKLER Sportif ve kültürel faaliyetlerin yapıldığı ve yaşandığı bir okul ortamı oluşturmak. H3: Mezuniyet törenine ve gençlik şölenine katılımı %100 sağlamak %80 %85 %90 %95 %100 1) Katılan öğrenci ve mezun 2) Öğrenci Memnuniyet Anketi 3) Mezunlara yönelik düzenlenen anket 4) Faaliyete yönelik düzenlenen anket 1. Mezuniyet Töreninin yapılmasını sağlamak. 2. Gençlik Şöleni düzenlemek. H4: Belirli gün ve hafta kutlama ve kültürel faaliyetlere öğrencilerin aktif olarak katılım oranını %50 artırmak. %10 %20 %30 %40 %50 memnuniyet anketi 2) Öğrenci katılım 3) Düzenlenen etkinlik ve gezi 1. Belirli gün ve haftalarda kutlama törenleri düzenlemek. 2. İlgili tören konusunda CD, Slayt gösterisi yapmak 3. İlgili haftada tarihi ve kültürel geziler düzenlemek H5: Tören ve kutlamalarda malzeme temini sağlamak. 1. Düzenlenen etkinlik ve gezi 2. Fatura ve diğer 1. Gerekli malzeme alımını gerçekleştirmek Veli iletişimini ve işbirliğini artırmak. H1: %50 olan veli iletişim oranını plan dönemi sonuna kadar % 100'e çıkarmak %60 %70 %80 %90 %100 1) Veli memnuniyet anketi 2) Verilen seminer ve etkinlik 3) Veli katılım 1- Veliye yönelik bültenler hazırlamak 2- Genel veli toplantıları dışında sınıf veli toplantıları yapmak 3- Velilerimizi sosyal etkinliklerimize ve seminerlerimize davet etmek İLETİŞİM ve İŞBİRLİĞİ Öğrenci işbirliğini artırmak ve problem çözümünde öğrencinin çözüm ortağı olmasını sağlamak H1: Okul meclis temsilciliği aracılığı ile problemlere çözüm bulma oranını %50 artırmak %10 %20 %30 %40 %50 memnuniyet anketi 2) Yapılan görüşme ve katılım 3) Dilek kutusu sonuçları 4) Çözüm sağlanan problem 1. Her sınıf temsilcisi ile aylık düzenli görüşmeler yapmak. 2. Okul meclis başkanının dilek ve istekleri liderlere iletmesini sağlamak 3. Dilek Kutu nı artırmak ve çözüm yolu sağlamak. 19

20 H2:.9. sınıflarda okul tanıtımı ve kültürümüzün %100 tanıtımı sağlamak Memnuniyet Anketi 2) Katılım 3) Faaliyete yönelik düzenlenen anket 1. Okul tanıtımı video ve slaytının izlettirilmesi 2. Çay ikramının yapılması İşbirliği yapılan işyeri memnuniyetini artırmak ve devamını sağlamak. H1: 3308 sayılı kanun gereği işbirliği yapılan işyeri memnuniyet oranını %80 den %95 e çıkarmak %85 %88 %91 %93 %95 1) İşyeri memnuniyet anketi 2) Görüşülen işyeri 3) Yapılan etkinlik 1. Staj yerleştirmeleri için komisyon kurularak işyerlerinin ziyaret edilmesi ve isteklerine uygun öğrenci yönlendirilmesi 2. Aylık koordinatörlük görevleri ile işyeri istek ve memnuniyetlerinin öğrenilmesi 3. ağı oluşturarak okul tanıtımı ve bilgilendirmenin en hızlı şekilde yapılması 4. Sosyal faaliyetlerimize ve çalışmalarımıza ortak etmek 5. İşyeri gezilerinde gerekli desteği sağlamak. Mezunlarımıza ait istatistikî bilgileri ve istihdam oranının artışını sağlamak H1: Mezunlarımıza ulaşmak ve istatistiki veri sağlama oranını %50 ye çıkarmak H2: Bize ulaşan mezunlarımızın istihdamı oranını %50 ye çıkarmak %25 %30 %35 %40 %50 %10 %20 %30 %40 %50 1) E-mezun bölümüne ve diğer alanlara kayıtlı öğrenci 2) Mezunlar Pilav gününe katılan mezun 1) İşyeri memnuniyet anketi 2) İşe yerleştirme 3) Mezunlara yönelik düzenlenen anket 1. Web sitesinde açılan mezun bölümünün aktif kullanımı için duyuruların yapılması 2. MEB e-mezun bölümüne kayıtların yapılmasını sağlamak 3. Mezunlar Pilav Gününe davet etmek 4. Mezun Takip Defterinin ve Hatıra Defterinin kullanımını sağlamak 5. Sosyal içerikli web sitelerini kullanmak 1. İşyerlerine broşür hazırlayarak web sitemizde eleman ihtiyaçlarını duyuru olarak yapabilmelerini sağlamak 2. Mezunlarımızı bilgilendirip istihdam konusunda işyerlerine yönlendirmek Okulumuzun ulaşımı hakkında bilgilendirmek H1: Okulumuzun tanıtımını %50 artırmak %10 %20 %30 %40 %50 1) Tanıtım yapılan okul ve öğrenci 1. Okul ulaşım yön tabelalarının konulmasını sağlamak. 2. Tanıtım amaçlı broşür ve afişlerin dağıtımını sağlamak 3. Web sitesinin güncellenmesi ve kullanım oranın artırılmasını sağlamak 20

21 H1: Konferans salonunu geliştirmek 1. Konferans salonu yapılacak alanın belirlenmesi 2. Konferans salonu için işbirliği yapılacak kurumlarla görüşülmesi 3. Konferans salonu inşaat sürecinin tamamlanması 4. Malzeme ve tertibat temininin yapılması 5. Bakım onarımının yapılması H2: Müzik Odasını geliştirmek 1. Müzik odası yapılacak alanın belirlenmesi 2. işbirliği yapılacak kurumların belirlenmesi 3. Oda düzenin sağlanması 4. Oda tertibatının sağlanması 5. Bakım onarımının yapılması H3: Pazarlama ve Perakende Bölüm Laboratuarını %100 oluşturmak %60 %70 %80 %90 % Pazarlama ve Perakende Uygulama Laboratuarı kurulacak alanın belirlenmesi 2. İşbirliği yapılacak kurumların belirlenmesi 3. Laboratuar düzeninin sağlanması 4. Malzeme, araç gereç temin edilmesi YATIRIM YÖNETİMİ Bina ve bahçede eğitim-öğretim faaliyetlerinin etkin ve verimli devamını sağlayacak yatırımı yapmak H4: Büro Yönetim Bölüm Laboratuarını %100 oluşturmak %60 %70 %80 %90 % Büro Yönetimi Uygulama Laboratuarı kurulacak alanın belirlenmesi 2. İşbirliği yapılacak kurumların belirlenmesi 3. Laboratuar düzeninin sağlanması 4. Malzeme, araç gereç temin edilmesi H5: Muhasebe Bölüm Laboratuarını geliştirmek 1. Bilgisayar, yazıcı vb eksiklikleri gidermek 2. Havalandırma sisteminin kurulması H6: Öğretmenler odasının, toplantı odasının geliştirilmesi %60 %70 %80 %90 % Klimanın aktif hale getirilmesi 2. Asma teras yapılması 3. Ses sistemi ve sandalye sağlanması H7: Sınıfların ve spor salonunun geliştirilmesi 1. Eksik penceresi olan sınıflarda havalandırma fanı oluşturulması 2. Spor araç-gereç eksikliklerinin giderilmesi 3. Elektronik skor tablosu alınması 4. Isınma sorununun çözülmesi 21

22 H8: Veli görüşme ve depo alanının oluşturulması 1. Veli görüşme alanının belirlenmesi ve ekipmanının sağlanması 2. Depo alanının belirlenmesi 3. İşbirliği yapılacak kurumlarla görüşme 4. Depo yapımının ve düzeninin sağlanması H9: Otoparkın düzenlenmesi ve okul güvenliğinin geliştirilmesi %80 %90 %100 %100 % Otoparkın öğrenci gelişine engellenmesi için çalışma yapılması 2. Basket sahasının duvarlarının demir levha ve dikenli tel döşenmesi 3. Bahçe demirlerinin sağlamlaştırılması AR-GE ve TANITIM Eğitim araç-gereç ve teknolojik yapıyı sağlamlaştırarak eğitim öğretim faaliyetlerinin etkin devamını sağlamak Okulun istatistiki verilerine göre planlamaların ve çalışmaların yapılmasını sağlamak H10: Bahçede atıl olarak bulunan alanın %100 kullanıma uygun hale getirmek H1: Planlama dönemi sonuna kadar %75 olan teknolojik yatırım oranını %100 yapmak H2: Planlanan dönemde %70 oranında var olan pano kullanım oranının %100 olmasını sağlamak H3: Kütüphane kullanım oranını %50 artırmak ve kitap nı 2735 den 4000 e çıkarmak H1: TKY çalışmalarından elde edilen başarının %100 devamını sağlamak %50 %65 %80 %90 %100 %80 %85 %90 %95 %100 %75 %80 %90 %95 %100 % %20 3 %30 3 % % ) Yıllık kitap 5) Kütüphaneyi kullanan öğrenci 1. İşbirliği yapılacak kurumlarla görüşülmesi 2. Bahçe plan ve projesinin çiziminin yapılması 3. Yeşillendirilmesi gerekli alanların yeşillendirilmesi 4. Okul birincisine meyve ağacı dikilmesi ve isminin yazılması 5. Spor sahalarının yapılması 6. Meyve bahçesindeki ağaç nın artırılması 7. Sulama için sondaj kuyusunun açılması 8. Diğer düzenlemelerin yapılması 1. İhtiyaç duyulan 100 adet bilgisayarın teminini sağlamak 2. Fotokopi makinesi alımı, alanı oluşturulması 3. Fotokopi çıktı alım kooperatifi oluşturulması 4. Yazıcı, tarayıcı vb. temini sağlamak (5 yazıcı, 50 adet klavye-mouse) 5. Ses sisteminin yenilenmesinin sağlanması 6. Diğer sarf malzemelerin sağlanması 1. Her kata yeni panoların yapılması 2. Her panonun ne amaçlı olduğunun belirlenmesi ve amaçlar doğrultusunda kullanımı 3. Öğretmenler odasında aylık faaliyet bilgilendirme panosunun oluşturulması 1. Kitap Toplama Kampanyası başlatmak 2. Biz okuyoruz projesi kapsamında kitap okuma saatlerini artırmak Temel Eser alımını gerçekleştirmek 4. Kütüphane donanım malzemelerinin sağlanması 5. Kitap alımını gerçekleştirmek 1. TKY Çalışmalarının geliştirilerek devamını sağlamak 2. Kaliteli Okul ve Kalite Ekip kategorisinde Türkiye derece yapmak. 3. Gerekli istatistiki verileri toplamak ve tasnifini yapmak. 4. Raporlama ve diğer işlemleri yürütmek. 22

23 H2: Stratejik Planlama faaliyetlerini %100 gerçekleştirmek 1. Stratejik Plan oluşturulmasını ve güncellemesini gerçekleştirmek 2. Stratejik plan faaliyetlerinin raporlarını yazmak. GİDER YÖNETİMİ Okulumuzun tanınmasını ve bilinçli tercih edilmesini sağlamak ve ulaşımı hakkında bilgilendirmek Eğitim-öğretim faaliyetlerinin devamını sağlamak. H1: Okulumuzun tanıtımını %50 artırmak H1: Gelir yönetimini gerçekleştirmek H2: Kırtasiye ve basım giderlerini %100 karşılamak H3: Temizlik giderlerini %100 karşılamak H4: Bina ve Donanım bakım onarım giderlerini %100 karşılamak H5: Personel Maaş ve Sigorta giderlerini %100 karşılamak H6: Hizmet ihtiyaç alımlarını %100 gerçekleştirmek. H7: Isıtma, su, aydınlatma ve iletişim giderlerini %100 karşılamak H8: Vergi ve Harçları karşılamak %20 %30 %40 %50 6) Tanıtım yapılan okul ve öğrenci 1. Fatura ve diğer 2. Bütçeler 1. Fatura ve diğer 2. Bütçeler 1. Fatura ve diğer 2. Bütçeler 1. Fatura ve diğer 2. Bütçeler 1. Fatura ve diğer 2. Bütçeler 1. Fatura ve diğer 2. Bütçeler 1. Fatura ve diğer 2. Bütçeler 1. Fatura ve diğer 2. Bütçeler 1. Okul ulaşım yön tabelalarının uygun yerlere konulmasını sağlamak. 2. Tanıtım amaçlı broşür ve afişlerin hazırlanmasını ve dağıtımını sağlamak 3. web sitesinin güncellenmesi ve kullanım oranın artırılmasını sağlamak 1. Bağışları yönetmek 2. Spor Salonu gelirlerini yönetmek 3. Kantin gelirlerini yönetmek 4. İlçe aktarım gelirlerini yönetmek 5. Diğer gelirleri yönetmek 1. Kırtasiye malzeme alımını sağlamak 2. Yazıcı ve baskı makinesi kartuş, toner alımını sağlamak 3. Diğer sarf malzeme alımını sağlamak 4. Basım giderlerini karşılamak 1. Temizlik malzeme alımını sağlamak. 2. Temizlik işçilik giderlerini karşılamak 1. Bina boya badana giderlerini karşılamak 2. Bina onarım malzeme alımını karşılamak 3. Spor Salonu bakım onarımı ve spor malzemeleri alımı 4. Tesisat bakım onarımının yapılması 5. Bahçe bakım onarımı ve malzeme alımları 6. Diğer sarf malzemelerin alımını sağlamak 1. Personel maaş giderlerini karşılamak 2. Personel sigorta giderlerini karşılamak 3. Stajyer öğrenci sigorta işlemlerini gerçekleştirmek 1. Gerektiğinde hizmet alımlarını gerçekleştirmek 1. Isıtma giderlerini karşılamak 2. Aydınlatma giderlerini karşılamak 3. İletişim giderlerini karşılamak 4. Gerekli malzeme alımını gerçekleştirmek 5. Su giderlerini karşılamak 1. Vergi ve harçları karşılamak. 2. Diğer yükümlülükleri karşılamak 23

24 EĞİTİM ÖĞRETİM TEMA STRATEJİK AMAÇ HEDEF PERFORMANS HEDEFLERİ PERFORMANS GÖSTERGELERİ FAALİYET VE PROJELER MALİYETLER Akademik başarıyı arttırmak H1: eğitim öğretim yılında %83 olan okul genel başarı yüzdesini 2019 yılına kadar %95'e çıkarmak. H2: eğitim öğretim yılında sınıfını doğrudan geçen öğrenci oranı %75 iken bu oranı %85'e çıkarmak %85 %88 %91 %93 %95 %77 %79 %81 %83 %85 Memnuniyet Anketleri 2) Sınıf ve Ders Başarı Analizleri 3) Faaliyetlere Yönelik Düzenlenen Anket Memnuniyet Anketi 2) Sınıf Başarı Analizleri 3) Faaliyetlere Yönelik Düzenlenen Anket 1- Verimli ders çalışma ve motivasyon yolları ile ilgili konferans vermek, film izlettirmek 2- Proje ve araştırma ödevleri vermek, takip etmek, yarışma düzenlemek ve sonuçları ödüllendirmek 3- Sınıf içi ve sınıflar arası bilgi yarışmaları yapılarak rekabet ortamı sağlamak 4- Planlama dâhilinde her hafta 1 ders saati kitap okuma saati faaliyeti yapmak. 5- Açılması istenen kültür ve meslek derslerinden etüt ve yetiştirme kursu açmak. 1- Sınıf rehber öğretmenlerinin öğrenci performans takip çizelgesinin uygulaması 2- Bireysel ders çalışma programları için rehber öğretmenden destek alınması 3- Veli ile iletişimin arttırılması 4. Sınıflar bazında kültür ve meslek derslerinden 2 adet ödüllü okul içi seviye tespit sınavı yapmak. 5- Konuların öğretmenler tarafından belirlendiği okul içi resim, şiir, kompozisyon yarışmalarının düzenlenmesi H1: eğitim öğretim yılında devamsızlıktan kalan öğrenci oranı %1,5 iken bu oranı %0,5 düşürmek %1,3 %1,1 %0,9 %0,7 %0,5 Memnuniyet Anketi 2) Devamsızlık çizelgeleri 3) Çalışmalara katılan öğrenci sayıları 1- Sınıf rehber öğretmenlerinin gelmeyen öğrencileri devamsızlık yaptığı gün içinde velisine bildirmek 2- Öğrenciyi okul faaliyetleri içerisine çekerek, sorumluluk vererek okulu sevmesini sağlamak 3-Proje çalışmalarına devamsızlığı olan öğrencileri yönlendirmek 4- Öğrencileri el becerileri ve diğer yetenek çalışmalarına yönlendirmek Olumlu davranış değişikliğini artırmak H2: eğitim öğretim yılında disiplin cezası alan öğrenci oranı %6 iken bu oranı %1 e düşürmek H3: eğitim öğretim yılında olumsuz davranış ve alışkanlık oranı %75 iken bu oranı %50 nin altına düşmesini sağlamak. %5 %4 %3 %2 %1 %70 %65 %60 %55 %50 Memnuniyeti Anketi 2) Görüşme raporları 3) Faaliyete yönelik düzenlenen anket Memnuniyeti Anketi 2) Görüşme raporları 3) Disiplin kurul sonuçları 1- Onur Kurulu'nun okul kurallarına uymayan öğrenciler üzerinde aktif çalıştırması 2- Sınıf rehber öğretmenlerinin öğrenci ile belli aralıkla birebir görüşme nın arttırmak 3- Sınıf rehber öğretmenlerinin tespit ettiği sorunlar ile ilgili velilerle birebir görüşmek 4- Ayın örnek sınıf ve öğrencisi seçmek ve ödüllendirmek 1-Davranış ve duyguları kontrol etme ile ilgili seminerler düzenlemek. 2- Özbakım ve çevre temizliği bilinç ve becerilerinin geliştirilmesini sağlamak için konferans, seminer, panel ve panolar düzenlemek. 3- Okul gazeteciliği ekibi oluşturmak. 4- Kitap okuma alışkanlığının kazandırılması için belirlenen kitapların okutulması ve performans olarak değerlendirilmesi faaliyetlerinin yapılması 5- Yanlış kararlar alınmasını engelleme çalışmalarının yapılması. 24

25 Akademik ve mesleki yönlendirme sürecini etkin hale getirerek okulumuz alanlarından mezun olacak öğrencilerin alanlarındaki üniversite programlarına yerleştirilmesini sağlamak H1: eğitim öğretim yılında bir üst öğrenim programına yerleşen öğrenci % 60 iken bu oranı plan dönemi sonuna kadar % 85 yapmak H2: Üniversite sınavında 4 yıllık öğrenim programına yerleşen öğrenci nı plan dönemi sonuna kadar 4'den 15 e çıkarmak %65 %70 %75 %80 % Memnuniyeti Anketi 2) Faaliyete yönelik anketler 3) Gezi ve konferanslara katılım 1) Açılan kurs 2) Ücretsiz veya indirimli eğitim alan öğrenci 3) Öğrenci Memnuniyeti Anketi 1- Okulda YGS ve LYS yi destekleyici ders bazında kursların açılması 2- Üniversitelere tanıtıcı geziler düzenlenmesi 3- Sınav başarısını arttırmaya yönelik konferanslar verilmesi 1- Öğrenci ve veli istekleri doğrultusunda üniversite sınavına yönelik kurslar açmak 2- Seçmeli derslerin bu yönde seçilmesi 3- Kültür derslerinde sınavda en çok soru sorulan ünite ve konulara önem vermek. Bilinçli meslek seçimlerini gerçekleştirmek ve alan/dallarımızda bilinçli ve istekli öğrencilerimize eğitim vermek. H1: eğitim öğretim yılından itibaren alan dal yönlendirme hizmetlerini %50 artırmak %10 %20 %30 %40 %50 Memnuniyeti Anketi 2) Faaliyetlere Yönelik Düzenlenen Anket Sonuçları 1. Kariyer Günleri düzenleyerek okul alan/dallarını tanıtmak. 2. Mesleki seminerler ve konferanslar düzenlemek sınıf öğrencilerimize firma işyeri ziyaretleri yaptırarak sektörler hakkında bilgilendirmek. 4. Alan/dal tanıtım videoları izlettirmek ve panolar hazırlamak. 5. Bölüm şeflerinin sınıflara alan/dal tanıtımını yapması. 25

26 MESLEKİ ve KİŞİSEL GELİŞİM TEMA STRATEJİK AMAÇ HEDEF PERFORMANS HEDEFLERİ PERFORMANS GÖSTERGELERİ FAALİYET VE PROJELER MALİYETLER Personelin mesleki ve sosyal alanda gelişimini sağlamak H1: Planlama dönemi sonuna kadar personelin mesleki gelişimine %50 katkı sağlamak H2: Personel arası iletişimi ve sosyal paylaşımı gerçekleştirmek amacıyla sosyal faaliyet nı artırmak ve iletişimi %50 güçlendirmek %10 %20 %30 %40 %50 %10 %20 %30 %40 %50 1) Düzenlenen Seminer 2) Çalışan memnuniyeti anketi 3) Katılım sağlanan proje 1) Çalışan Memnuniyeti Anketi 2) Yapılan faaliyet 1- Personele yönelik mesleki gelişim ve kişisel gelişim seminerleri düzenlemek 2- Hizmetiçi eğitime faaliyetlere katılmaya teşvik etmek 3- Proje katılımlarını desteklemek ve eğitimlerini sağlamak 4- Uluslar arası proje üretmek için alanlar arası ve okullar arası işbirliğinin yapılması 5- Mesleki konularda süreli yayın edinilmesi 6- Personel iletişim semineri düzenlemek. 1. Personel arası gezi, tiyatro, yemek vb. faaliyetleri düzenlemek. 2. Grup çalışmalarına ağırlık vermek Öğrencilerimizi n mesleki ve sosyal açıdan gelişimini sağlamak H1: Mevcut öğrencinin %10 unu proje kapsamında geliştirmek H2: Her yıl içerisinde, sağlık, meslek, kişisel gelişim içerikli en az 2 adet seminer verdirmek. %2 %4 %6 %8 % ) Projelere katılan öğrenci 2) Öğrenci Memnuniyet Anketi 1) İşbirliği yapılan kurum ve katılan öğrenci 2) Öğrenci memnuniyeti Anketi 1. Projeler hakkında öğrencilerimize bilgilendirme seminerleri vererek projeye katılıma teşvik etmek 2. TÜBİTAK Proje yarışmansa öğrenci yönlendirmek. 3. Avrupa Birliği yarışmalarına öğrenci yönlendirmek. 4. Diğer projelere öğrenci yönlendirmek 5. Projeler için gerekli araç ve gereçleri sağlamak. 1. Kuruluşlar ile işbirliği yapılarak İlkyardım İlk Müdahale Semineri düzenlemek ve başarı sertifikası kazandırmak. 2. Çeşitli meslek seminerleri verdirmek. Öğrencilerimizi n fiziksel ve ruhsal gelişimlerine olumlu katkı sağlamak H1: Her yıl fiziksel ve ruhsal gelişim içerikli en az 2 adet seminer verdirmek ) İşbirliği yapılan kurum ve katılan öğrenci 2) Öğrenci memnuniyeti Anketi 1. Sağlıklı vücut gelişimi ve dengeli beslenme ile ilgili seminer 2. Diş sağlığı semineri 3. Ruh sağlığı ve Önemi Semineri 4. Kişisel Gelişim Kitap Tanıtımları ve Seminerleri Toplum memnuniyetini artırmak ve devamını sağlamak. H2: Topluma yönelik her yıl en az 2 adet yetiştirme kursu açmak ve faaliyetlerimize ortak etmek ) Toplum memnuniyet anket 2) Açılan kurs ve katılım 3) Faaliyete yönelik düzenlenen anket 1. İŞKUR Kurs açmak 2. Yetişkinlere yönelik yetiştirme kursları açmak. (Pazarlama, Sekreterlik, Bilgisayar, Bilgisayarlı Muhasebe vb.) 3. Sosyal faaliyetlerimize ve okul çalışmalarımıza katılımlarını sağlamak. 26

27 SOSYAL ve KÜLTÜREL ETKİNLİKLER TEMA STRATEJİK AMAÇ HEDEF PERFORMANS HEDEFLERİ PERFORMANS GÖSTERGELERİ FAALİYET VE PROJELER MALİYETLER H1:Sportif faaliyetlere öğrencilerin %50 inin katılımını sağlamak ve yarışmalarda başarı elde etmek %10 %20 %30 %40 %50 1) Düzenlenen faaliyetler sayıları ve katılan öğrenci 2) Öğrenci Memnuniyeti Anket Sonuçları 1- Okul içi futsal ve futbol turnuvaları düzenlemek, ilçede yapılacak maçlara katılmak. 2- Okul içi voleybol, basketbol, badminton, masa tenisi turnuvaları düzenlemek, ilçede yapılacak maçlara katılmak. 3- Okul içi satranç turnuvası düzenlemek, ilçede yapılacak turnuvalara katılmak. 4- Spor alanlarının bakımının yapılması. 5- Spor ile ilgili seminerler verdirmek. Sportif ve kültürel faaliyetlerin yapıldığı ve yaşandığı bir okul ortamı oluşturmak. H2: Öğrencilere yönelik kültürel ve sosyal gezi nı %40 artırmak H3: Mezuniyet törenine ve gençlik şölenine katılımı %100 sağlamak H4: Belirli gün ve hafta kutlama ve kültürel faaliyetlere öğrencilerin aktif olarak katılım oranını %50 artırmak. %5 %10 %20 %30 %40 %80 %85 %90 %95 %100 %10 %20 %30 %40 %50 1) Düzenlenen Etkinlik Sayısı 2) Katılan öğrenci 1) Katılan öğrenci ve mezun 2) Mezunlara yönelik düzenlenen anket 3) Faaliyete yönelik düzenlenen anket memnuniyet anketi 2) Öğrenci katılım 3) Düzenlenen etkinlik ve gezi 1. Kültürel geziler düzenlemek. 2. Sosyal içerikli geziler düzenlemek 3. Okul pikniği (öğrenci-veli-öğretmen) düzenlemek. 4. Tiyatro, sinema etkinliğinin yapılması 5. Seyyah Projesine katılım sağlanması 1. Mezuniyet Töreninin yapılmasını sağlamak. 2. Gençlik Şöleni düzenlemek. 3. Okul yıllığının yapılmasını sağlamak. 1. Belirli gün ve haftalarda kutlama törenleri düzenlemek. 2. İlgili tören konusunda CD, Slayt gösterisi yapmak 3. İlgili haftada tarihi ve kültürel geziler düzenlemek 4. Koro ve müzik dinletisi düzenlemek 5. şiir dinletisi düzenlemek 6. Ödüllü kültürel yarışmalar düzenlemek 7. sosyal ve kültürel etkinlik web site araştırmaları yapmak ve duyurmak 8. Yazar söyleşisi ve imza günü düzenlemek. H5: Tören ve kutlamalarda malzeme temini sağlamak. 1. Düzenlenen etkinlik ve gezi 2. Fatura ve diğer 1. Gerekli malzeme alımını gerçekleştirmek 27