Rapor Yazımı. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ocak 2017, Ankara
|
|
- Bariş Koyuncu
- 6 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Rapor Yazımı MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ocak 2017, Ankara
2 MÜDEK Raporları İçerik Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler o Format o Üslup o Terminoloji o Derinlik/Ayrıntı Düzeyi o Yeterli Belgeleme o Türkçe nin ve Yazım Kurallarının Doğru Kullanımı Örnekler Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 1/18
3 MÜDEK Raporları Raporların n Geçirdi irdiği i AşamalarA Program Değerlendiricisi Raporu içindeki o Form 1 Eğitim Planı Analizi ve Form 2 Not Belgesi Analizi formları ziyaret öncesi doldurulup takım başkanına veriliyor. o Form 3 Program Değerlendirici Çizelgesi sütunları ziyaret öncesi ve ziyaret sırasında dolduruluyor. Takım toplantılarında ve Çıkış Bildirimi hazırlanırken kullanılıyor. o Form 4 Yetersizliklerin ve Gözlemlerin Açıklanması ve Form 5 Yetersizliklerin Özeti formları kuruma bırakılıyor. o Form 6 Program için Çıkış Bildirimi Formu sözlü sunuluyor. Taslak Rapor Kesin Rapor Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 2/18
4 Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Format Kullanılması gereken formatlara uygunluk şu aşamalarda büyük kolaylık sağlayacaktır: Kurum ziyaretinde takıma Program Değerlendiricisi Raporu ve Taslak Rapor hazırlıklarında değerlendiriciye Taslak Kurum Raporunun oluşturulmasında Takım Başkanına Kesin Raporların hazırlanmasında MÜDEK e Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 3/18
5 Format: Program Değerlendirme erlendirme Formu- Yetersizliklerin ve Gözlemlerin G AçıklanmasA klanması Ölçüt 1. ÖĞRENCİLER Örnek Bu ölçüt ile ilgili herhangi bir yetersizlik ya da gözlem bildirimi bulunmamaktadır... Ölçüt 5. EĞİTİM PLANI a) Ölçüt 5.4(a) ya göre temel bilim eğitimi ilgili disipline uygun olmalı ve deneysel çalışmalarla desteklenmelidir. Birinci sınıfta verilen Fizik ve Kimya derslerinde laboratuvar uygulamalarının bulunmaması zayıflık olarak değerlendirilmiştir. b) Ölçüt 5.5 e göre öğrenciler, önceki derslerde edindikleri bilgi ve becerileri kullanacakları, mühendislik standartlarını ve gerçekçi kısıtları ve koşulları içerecek bir ana tasarım deneyimiyle, mühendislik uygulamasına hazır hale getirilmelidir. Ana tasarım deneyiminin kazandırıldığı projelerin çoğunda gerçekçi kısıtların gözetilmemiş olması zayıflık olarak değerlendirilmiştir. c) Program değişiklikleri sırasında programdaki toplam kredi sayısının ve dolayısıyla da öğrenci yükünün önemli ölçüde arttığı gözlemlenmiştir. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 4/18
6 Format: Program için i in Çıkışış Bildirimi Bildirimin sözlü yapılacağı düşünülerek hazırlanır: o o Kısa ifadeler kullanılır. Gerekçeler özetlenip sonuçlar vurgulanır. Bildirimin içeriği: o o Programın Güçlü Yanları Programa İlişkin Yetersizlikler ve Gözlemler: Yetersizlikler ve gözlemler ölçütler bazında sıralanır Bir ölçüte ilişkin değerlendirmeler alt ölçüt sırasına göre yazılır. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 5/18
7 Format: Taslak ve Kesin Raporlar Giriş: Programı yürüten bölüme ilişkin özet bilgiler Değerlendirme sonuçları o Programın Güçlü Yanları o Programa İlişkin Yetersizlikler ve Gözlemler: Yetersizlikler ve gözlemler ölçütler bazında sıralanır. Bir ölçüte ilişkin değerlendirmeler alt ölçütler bazında şıklar halinde sıralanır. İstisnalar dışında, bir alt ölçüt için tek bir yetersizlik bildirimi yapılmalıdır. (İstisnalar: 2.2, 3.3, 5.4 ve 6.1 numaralı alt ölçütler) Her yetersizlik bildirimine ilgili ölçüte gönderme yaparak (mümkünse alıntı yaparak, tanımlara yeni ifadeler eklemeden, onları gelişigüzel kısaltmadan) başlanır. Değerlendirmelerle ilgili ayrıntılı gerekçeler verilir. Kurumun 30 gün yanıtları mutlaka kullanılır ve çıkış bildirimindeki değerlendirmeyi değiştirip değiştirmediği gerekçesiyle açıklanır. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 6/18
8 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 7/18
9 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 8/18
10 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 9/18
11 Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 10/18
12 Ara Değerlendirmelerde erlendirmelerde Kullanılacak lacak Rapor Formatı Hazırlanacak raporlarda (Yetersizliklerin ve Gözlemlerin Açıklanması/Çıkış Bildirimi/Taslak Rapor) bir önceki değerlendirmelerde belirtilen yetersizliklerin ne ölçüde giderilmiş olduğu belirtilir Önceki değerlendirmeye ilişkin Kesin Rapor da yer alan değerlendirme gerekçelerine ve sonuçlarına uygun ölçüde gönderme yapılır: o Çıkış görüşmesinde çok özet olarak o Taslak raporda, önceki değerlendirmeye ilişkin Kesin Raporda yer alan tüm açıklamalardan alıntı yaparak Bir ölçüt ile ilgili olarak bir önceki değerlendirmede yetersizlik ya da gözlem bildirilmemişse bu durum raporda belirtilir Değerlendirme sırasında, bir önceki değerlendirmede belirtilmemiş yetersizlikler belirlenirse, bu yetersizlikler de değerlendirme raporunda ayrı bir bölüm altında yer alır, ancak akreditasyon kararını etkilemez Ancak bu yetersizliğin bir önceki ziyaret sonrasında ortaya çıktığı belirlenmişse, o zaman yetersizlik olarak belirtilir ve akreditasyon kararını etkileyebilir Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 11/18
13 ARA DEĞERLENDİRME ÖRNEK RAPORUNDAN Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 12/18
14 KANIT GÖSTER ÖRNEK RAPORUNDAN Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 13/18
15 Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Üslup Değerlendirme sonuçları bildirilirken kullanılmasında yarar olan üslup özellikleri: o Dikkatli o Sağduyulu o Yapıcı o Nesnel o Yalın, açık ve net o Resmi Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 14/18
16 Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Terminoloji MÜDEK terminolojisi takım başkanları ve değerlendiriciler tarafından doğru kavranmalı ve kullanılmalı Kurumun kullandığı terminoloji MÜDEK terminolojisinden farklı ise, değerlendirme sonuçları verilirken MÜDEK terminolojisi kurumun kullandığı terimlerle ilişkilendirilerek (yeterli açıklama ile) geri bildirim yapılmalı Kurum ve MÜDEK tarafından kullanılmayan tanımları belirsiz terimler kullanılmamalı Fakülte, bölüm, anabilim dalı, komisyon, ders vb. adlarının kurumca kullanılanlarla aynı olmasına dikkat edilmeli Alternatifi olan durumlarda (önşart/önkoşul vb.) mümkünse değerlendirilen tüm programlar için aynı seçenek kullanılmalı Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 15/18
17 Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Derinlik/Ayrınt ntı Düzeyi Aynı kurum içindekii indeki farklı programların n değerlendirmeleri erlendirmeleri arasında derinlik/ayrınt ntı düzeyi açısından a tutarlılık k olmalı Her ölçütün n her bileşeni eni için i in değerlendirme erlendirme sonuçlar ları gerektiği i kadar açıklanmala klanmalı ancak gereksiz açıklamalardan a kaçınılmal lmalı: o o o Çıkışış bildirimi: dinlerken anlaşı şılacak düzeyde d ayrınt ntı Yetersizliklerin açıklamasa klaması formu: Gerekçeleri eleri özetleyen düzeyde d ayrınt ntı Taslak rapor: Gerekçelerin elerin açıkça a a anlaşı şılmasını sağlayacak düzeyde ayrınt ntı Değerlendirmeler erlendirmeler çözüm önerisi, reçete, ete, yorum, kıyaslama, k yargı,, eleştiri vb. içermemeli; i yalnızca saptamalarda bulunmalı Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 16/18
18 Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Yeterli Belgeleme Değerlendirme bildirimlerinde kanaatlere yer verilmemeli Değerlendirme kararlarının açıklamaları verilere, kanıtlara, gözlemlere ve bunların MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri ile ilişkilerine dayandırılmalı Değerlendiriciler kendi deneyimlerinden kaynaklanan varsayımlarını değerlendirmelere yansıtmamalı Değerlendirme sonuçları bildirilirken gerekçeler olabildiğince somut, nesnel, yalın ve net olarak açıklanmalı Belge olarak Özdeğerlendirme Raporu ve Kurum Ziyareti sırasında sunulan kanıtlar ve edinilen bilgiler kullanılmalı Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 17/18
19 Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Türkçe nin ve Yazım m Kurallarının n Doğru Kullanımı Sıkça Karşılaşılan Sorunlar: o İfade bozuklukları/cümle düşüklükleri o Açıkça anlaşılamayan yetersiz ifadeler o Okunması ve izlenmesi zor olan uzun ve karmaşık ifadeler o Dilbilgisi ve yazım hataları (de ekleri, büyük/küçük harf kullanımı, noktalama işaretlerinin kullanımı vb.) MÜDEK Raporları Yazım Kuralları başlıklı MÜDEK belgesi raporunuzu hazırlarken dikkat etmeniz gereken noktalar konusunda size yardımcı olacaktır. Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 18/18
20 Teşekkürler MÜDEK Zincirlidere Caddesi No. 86 Meriçoğlu Plaza Kat:1 Daire:4 Esentepe, Şişli, İstanbul Telefon: (0212) , (0212) Faks: (0212) E-Posta: infos at mudek.org.tr Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı, Ocak 2017, Ankara 4:22, 19/18
Rapor Yazımı. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı Ekim 2018, Ankara
Rapor Yazımı MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 13-14 Ekim 2018, Ankara İçerik MÜDEK Raporları Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler o Format o Üslup o Terminoloji o Derinlik/Ayrıntı Düzeyi
DetaylıMÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ekim 2015, Ankara
Rapor Yazımı MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 03-04 Ekim 2015, Ankara İçerik MÜDEK Raporları Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler o Format o Üslup o Terminoloji o Derinlik/Ayrıntı Düzeyi
DetaylıRAPOR YAZIMI. İLEDAK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 10 Aralık 2016, İstanbul
RAPOR YAZIMI İLEDAK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 10 Aralık 2016, İstanbul Sunum İçeriği İLEDAK Raporları Türleri Raporlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Format Üslup Terminoloji Derinlik/Ayrıntı
DetaylıRapor Yazımı MÜDEK Öğrenci Değerlendiriciler Eğitim Çalıştayı 22 Kasım 2014, MÜDEK Ofisi, İstanbul
Rapr Yazımı MÜDEK Öğrenci Değerlendiriciler erlendiriciler Eğitim E Çalıştayı 22 Kasım 2014, MÜDEK M Ofisi, İstanbul İçerik MÜDEK Raprları Raprlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Frmat Üslup Terminlji Derinlik/Ayrıntı
DetaylıRapor Yazımı. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 11 Ekim 2014, İstanbul
Rapr Yazımı MÜDEK Prgram Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı İçerik MÜDEK Raprları Raprlamada Dikkat Edilmesi Gerekenler Frmat Üslup Terminlji Derinlik/Ayrıntı Düzeyi Yeterli Belgeleme Türkçe nin ve Yazım
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Mayıs 2018, İstanbul
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 26-27 Mayıs 2018, İstanbul Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi o Ziyaret Öncesi Evresi Başvurabilen
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ekim 2018, Ankara
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 13-14 Ekim 2018, Ankara Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi o Ziyaret Öncesi Evresi Başvurabilen Kurum
DetaylıÖzdeğerlendirme Raporu Hazırlanması. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul
Hazırlanması MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul Sunum İçeriği Özdeğerlendirme Raporu (ÖDR) İçeriği Hazırlanması Uyarılar MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 12 Mayıs 2018, İstanbul 7:12 ÖÖ, 1/22 BEKLENEN
DetaylıÖzdeğerlendirme Raporu Hazırlanması. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul
Hazırlanması MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul Sunum İçeriği (ÖDR) İçeriği Hazırlanması Uyarılar MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 13 Mayıs 2017, İstanbul 1:07 ÖS, 2/21 BEKLENEN ÖZELLİKLERİ Kurumun
DetaylıDeğerlendirme erlendirme Süreci: S Değerlendirici erlendirici Bilgileri
Değerlendirme erlendirme Süreci: S Değerlendirici erlendirici Bilgileri MÜDEK Program Değerlendiricileri erlendiricileri Eğitim E Çalıştayı 23-24 Mayıs s 2015,, Ankara Sunum İçeriği Değerlendiricilerin
DetaylıKURUMSAL GERİ BİLDİRİM RAPORU NUN İÇERİĞİ VE YAZIM İLKELERİ
KURUMSAL GERİ BİLDİRİM RAPORU NUN İÇERİĞİ VE YAZIM İLKELERİ Yükseköğretim Kalite Kurulu Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitimi Çalıştayı 29.11.2016/Ankara Kurumsal Geri Bildirim Raporu KGBR; değerlendirme
DetaylıÖzdeğerlendirme Raporu Hazırlanması. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 21 Nisan 2018, Ankara
Hazırlanması MÜDEK Eğitim Çalıştayı 21 Nisan 2018, Ankara Sunum İçeriği Özdeğerlendirme Raporu (ÖDR) İçeriği Hazırlanması Uyarılar MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 21 Nisan 2018, Ankara 1:53 ÖS, 1/22 BEKLENEN ÖZELLİKLERİ
DetaylıMÜDEK ve. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı Ocak 2017, Ankara
MÜDEK ve Eğitim m Programlarının n Akreditasyonu MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 21-22 Ocak 2017, Ankara Akreditasyon: Tanım MÜDEK: Amaç ve Paydaşlar Sunum İçeriği MÜDEK: Ulusal ve Uluslararası
DetaylıMÜDEK ve Eğitim Programlarının Akreditasyonu. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul
MÜDEK ve Eğitim Programlarının Akreditasyonu MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul Sunum İçeriği Akreditasyon: Tanım MÜDEK: Amaç ve Paydaşlar MÜDEK: Ulusal ve Uluslararası Sorumluluklar MÜDEK:
DetaylıÖzdeğerlendirme Raporu ve MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları
ve MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları 10 Mayıs 2014 Mövenpick Hotel, Ankara Sunum İçeriği o İçeriği o Hazırlanması o Uyarılar MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları o Ziyaret Öncesi Aşaması o Kurum Ziyareti Aşaması
DetaylıMÜDEK ve. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul
MÜDEK ve Eğitim Programlarının Akreditasyonu MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul Sunum İçeriği Akreditasyon: Tanım MÜDEK: Amaç ve Paydaşlar MÜDEK: Ulusal ve Uluslararası
DetaylıMÜDEK ve Eğitim Programlarının Akreditasyonu. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Mayıs 2018, İstanbul
MÜDEK ve Eğitim Programlarının Akreditasyonu MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 26-27 Mayıs 2018, İstanbul Sunum İçeriği Akreditasyon: Tanım MÜDEK: Amaç ve Paydaşlar MÜDEK: Ulusal ve Uluslararası
Detaylıve amaları MÜDEK Eğitim Çalıştayı 16 Mayıs 2015, İstanbul
ve MÜDEK Değerlendirmesi erlendirmesi AşamalarA amaları MÜDEK Eğitim Çalıştayı 16 Mayıs 2015, İstanbul Sunum İçeriği Özdeğerlendirme Raporu o İçeriği o Hazırlanması o Uyarılar MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ekim 2018, Ankara
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 13-14 Ekim 2018, Ankara MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları
DetaylıİLEDAK DEĞERLENDİRME SÜRECİ: Ziyaret Öncesi, Ziyaret Sırası, Ziyaret Sonrası
İLEDAK DEĞERLENDİRME SÜRECİ: Ziyaret Öncesi, Ziyaret Sırası, Ziyaret Sonrası İLEDAK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 10 Aralık 2016, İstanbul Sunum İçeriği: Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi
DetaylıİLEDAK DEĞERLENDİRME SÜRECİ: Ziyaret Öncesi, Ziyaret Sırası, Ziyaret Sonrası. İLEDAK Eğitimci/Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 9 Aralık 2017, İstanbul
İLEDAK DEĞERLENDİRME SÜRECİ: Ziyaret Öncesi, Ziyaret Sırası, Ziyaret Sonrası İLEDAK Eğitimci/Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 9 Aralık 2017, İstanbul Sunum İçeriği: Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi Ziyaret
DetaylıMÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28 Ocak 2017, MÜDEK Ofisi, İstanbul
Değerlendirme Süreci: Öğrenci Değerlendirici Bilgileri MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28 Ocak 2017, MÜDEK Ofisi, İstanbul Sunum İçeriği Öğrenci Değerlendiricilerin Yükümlülükleri Değerlendirme
DetaylıDeğerlendirme Süreci: Kurum Ziyareti Sonrası Süreç, Sürecin Değerlendirilmesi ve İyileştirme
Değerlendirme Süreci: Kurum Ziyareti Sonrası Süreç, Sürecin Değerlendirilmesi ve İyileştirme Yükseköğretim Kalite Kurulu Dış Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 29.11.2016-Ankara 1 Çıkış Bildirimi Ziyaret
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı Ekim 2017, İstanbul
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Prgram Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28-29 Ekim 2017, İstanbul Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi Ziyaret Öncesi Evresi Başvurabilen Kurum ve
DetaylıPROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU
1 FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT, DİL VE TARİH-COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT, DİL VE TARİH-COĞRAFYA
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi Ziyaret Öncesi Evresi Başvuru Aşaması Özdeğerlendirme Rapru Teslimi
DetaylıMÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı Ocak 2017, Ankara
MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 21-22 Ocak 2017, Ankara MÜDEK Mühendislik M Lisans Programları Değerlendirme erlendirme Ölçütleri (Sürüm m 2.1)
DetaylıÖğretmen Eğitimi Programı Değerlendirme Takım Üyelerinin Değerlendirilmesi
2015 Öğretmen Eğitimi Programı Değerlendirme Takım Üyelerinin Değerlendirilmesi SÜRÜM 1.0 28.04.2015 EPDAD EĞİTİM FAKÜLTELERİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ Eğitim Fakülteleri Programlarını
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Eğitim Çalıştayı 12 Mayıs 2018, İstanbul Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi Ziyaret Öncesi Evresi Başvuru Aşaması Özdeğerlendirme Rapru Teslimi
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı Ekim 2017, İstanbul
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Program Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28-29 Ekim 2017, İstanbul MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları
DetaylıPROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU
PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri Sürüm 2.0 ile kullanılmak üzere hazırlanmıştır MÜDEK Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon
DetaylıİLEDAK AKREDİTASYON SÜRECİ ÖZETİ. İLEDAK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 10 Aralık 2016, İstanbul
İLEDAK AKREDİTASYON SÜRECİ ÖZETİ İLEDAK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 10 Aralık 2016, İstanbul Sunum İçeriği İLAD VE İLEDAK: Kuruluş, Temel Özellikler, Yapı Değerlendirme ve Akreditasyon
DetaylıMÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul
MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul MÜDEK Mühendislik M Lisans Programları Değerlendirme erlendirme Ölçütleri (Sürüm m 2.1)
DetaylıMÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul
MÜDEK Değerlendirmesi Evre ve Aşamaları MÜDEK Prgram Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 8-9 Ekim 2016, İstanbul Sunum İçeriği Değerlendirme Sürecinin Üç Evresi Ziyaret Öncesi Evresi Başvurabilen Kurum
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Eğitim Çalıştayı 13 Mayıs 2017, İstanbul MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 27 Mayıs 2017, İAnkara
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Eğitim Çalıştayı 27 Mayıs 2017, İAnkara MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri
DetaylıKURUM ZİYARETİ SONRASINDAKİ FAALİYETLER
KURUM ZİYARETİ SONRASINDAKİ FAALİYETLER Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitimi Yükseköğretim Kurulu Konferans Salonu, Ankara 06 Temmuz 2017 SUNUM İÇERİĞİ Kurum Ziyareti Sonrası Etkinlikler Süreç Değerlendirmesi
DetaylıYükseköğretim Kalite Kurulu Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitim Çalıştayı , Ankara
Yükseköğretim Kalite Kurulu Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 29.11.2016, Ankara Değerlendirme Süreci KİDR ile Ön Değerlendirme Ziyaret Öncesi Süreç Kurum Ziyareti Süreci DEĞERLENDİRME TAKIMI
DetaylıTez ve Eser Projesi Hazırlama Esaslarında kullanılan kısaltmalar aşağıdaki anlamları ifade eder:
1. AMAÇ VE KAPSAM T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ VE ESER PROJESİ HAZIRLAMA ESASLARI Bu Tez ve Eser Projesi Hazırlama Esasları nın amacı, Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
DetaylıDokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü
BİTİRME PROJESİ YÜRÜTME YÖNERGESİ 1. AMAÇ ve KAPSAM Madde 1: Bitirme projesi dersinde öğrencilerin önceki derslerde edindikleri bilgi ve becerileri kullanarak karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini veya
DetaylıKTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KL- 007 YÜKSEK LİSANS TEZ / PROJE ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KL- 007 YÜKSEK LİSANS TEZ / PROJE ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU Haziran, 2015 1 Tez/Proje önerisi KTO Karatay Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünce kabul
DetaylıMF MÜDEK Başvuruları Koordinasyonu
MF MÜDEK Başvuruları Koordinasyonu 28.02.2019 Takvim Şubat sonu başvuruların kabul edilip edilmediği kuruma bildirilir. Mart sonuna kadar kurum akreditasyon koşullarını kabul ettiğine ilişkin teyit mektubu
DetaylıMÜDEK. Etik Kurallar
ETİK KURALLAR MÜDEK Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği ARI Teknokent ARI 2 Binası A Blok 7. Kat İTÜ Ayazağa Yerleşkesi Maslak 34469 İstanbul Tel: (212) 276-7560/731 Faks:
DetaylıProf. Dr. Murat ÜNALACAK Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği Anabilim Dalı
Prof. Dr. Murat ÜNALACAK Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği Anabilim Dalı TANIM Bilimsel makale, özgün araştırma sonuçlarını tanımlayan, yazılmış ve basılmış rapordur Kabul edilebilir
DetaylıMÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28 Ocak 2017, MÜDEK Ofisi, İstanbul
MÜDEK Akreditasyon Süreci ve Öğrenci Değerlendiricilerin Sürece Katılımı MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28 Ocak 2017, MÜDEK Ofisi, İstanbul Gerekçe 2005 yılında Bergen'de Bologna süreci
DetaylıT.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DOKTORA VE YÜKSEK LİSANS TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KLAVUZU VE TEZ ÖNERİ FORMU ANKARA
T.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DOKTORA VE YÜKSEK LİSANS TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KLAVUZU VE TEZ ÖNERİ FORMU ANKARA Ocak-2018 1 1. AMAÇ VE KAPSAM Bu Tez Önerisi Hazırlama kılavuzunun amacı,
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ
YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) Bu Yönerge, Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından yükseköğretim
DetaylıSERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMLARI DENETİM REHBERİ
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMLARI DENETİM REHBERİ 2016 Eğitim, Araştırma ve Geliştirme Daire Başkanlığı GİRİŞ Bu rehber, 04.02.2014 tarihli 28903 sayılı
DetaylıProgram Akreditasyonuna MÜDEK Yaklaşımı
Program Akreditasyonuna MÜDEK Yaklaşımı A. Erbil PAYZIN MÜDEK Kurucu Üyesi ve Önceki Yönetim Kurulu Başkanı EDUSUMMIT 2015 17.04.2015, İstanbul MÜDEK in temel özellikleri Sunumun İçeriği MÜDEK akreditasyon
DetaylıKURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME KILAVUZU
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME KILAVUZU 05.12.2016 1 KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ Kurumsal dış değerlendirme süreci, kurumun kendi
DetaylıT.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
BİTİRME PROJESİ HAZIRLIK (MMM 4709) ve BİTİRME PROJESİ (MMM 4098) DERSLERİ YÜRÜTME YÖNERGESİ 1. AMAÇ ve KAPSAM Madde 1: Bu yönerge (MMM4709) Bitirme Projesi Hazırlık ve (MMM 4098) Bitirme Projesi derslerinin
DetaylıVeri Toplama Teknikleri
A. Gözlem Yoluyla Veri Toplama Teknikleri B. Soruşturma Yoluyla Nicel Veri Toplama Teknikleri Yazılı Soruşturma Tekniği Anket, Başarı Testi Yapılandırılmış Gözlem Önceden hazırlanmış göstergeler ve semboller
DetaylıDEĞERLENDİRME SÜRECİNİN DAVRANIŞSAL BOYUTU. İLEDAK Eğitimci/Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 9 Aralık 2017, İstanbul
DEĞERLENDİRME SÜRECİNİN DAVRANIŞSAL BOYUTU İLEDAK Eğitimci/Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 9 Aralık 2017, İstanbul Sunum İçeriği Çalışma Tarzları Etik Davranış Dikkat Edilmesi Gereken Bazı Konular 2 Kişisel
DetaylıMÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 17-18 Ocak 2015, Ankara
Değerlendirme Sürecinde Davranışsal Byut MÜDEK Prgram Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 17-18 Ocak 2015, Ankara Sunum İçeriği Çalışma Tarzları Etik Davranış Dikkat Edilmesi Gereken Bazı Knular Prgram
Detaylıerlendirmelerdeki Önemli Noktalar
Değerlendirmelerdeki erlendirmelerdeki Önemli Noktalar A. Erbil Payzın MÜDEK m Toplantısı ve Teşekkür Plaketi Töreni 27 Eylül 2014, İstanbul Tartışı ışılacak Konu Başlıklar kları Değerlendirme Ölçütlerinin
DetaylıMÜDEK: Genel Bilgiler ve Son Gelişmeler
MÜDEK: Genel Bilgiler ve Son Gelişmeler Dr. M. Yavuz Erçil Genel Sekreter Fırat Üniversitesi, Elazığ 24 Ekim 2014 Sunum İçeriği MÜDEK in kısa tanıtımı MÜDEK Katma Değerleri Son Gelişmeler Sayılarla MÜDEK
DetaylıEPDAD EFAK Eğitim Komitesi Yönergesi
EPDAD EFAK Eğitim Komitesi Yönergesi EPDAD EĞİTİM FAKÜLTELERİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ Eğitim Fakülteleri Programlarını Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği tarafından öğretmen
DetaylıHEDEF 2020 ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KTÜ 2014 MÜDEK AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI. 12 Şubat 2014. Prof. Dr. İsmail H. ALTAŞ Bölüm Başkanı
KTÜ 2020 ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2014 MÜDEK AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI Prof. Dr. İsmail H. ALTAŞ Bölüm Başkanı 12 Şubat 2014 MÜDEK ÖLÇÜTLERİ (Sürüm 2.0) 01 Öğrenciler 02 Program Eğitim Amaçları
DetaylıSABAK ADAY BELİRLEME KOMİTESİ ÇALIŞMA YÖNERGESİ
SABAK ADAY BELİRLEME KOMİTESİ ÇALIŞMA YÖNERGESİ (Sürüm: 2.0 05.10.2018) Sayfa 1 SABAK Aday Belirleme Komitesi Çalışma Yönergesi MADDE 1 Dayanak, Amaç ve Kapsam Bu yönerge, Sağlık Bilimleri Eğitim Programları
DetaylıT.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU. Samsun
T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU Samsun TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU TEZ ÖNERİSİ... 1 1. TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA SÜRESİ... 1 2. TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA
DetaylıDeğerlendirme erlendirme Süreci: S
Değerlendirme erlendirme Süreci: S Öğrenci Değerlendirici erlendirici Bilgileri MÜDEK 222 Kasım 2014, MÜDEK M Ofisi, İstanbul Sunum İçeriği Öğrenci Değerlendiricilerin Yükümlülükleri Değerlendirme Süreci
DetaylıÇALIŞMA GRUBU II Mühendislik programlarında Çekirdek Müfredat (Yeterlilik Temelli Eğitim Planı oluşturulması)
ÇALIŞMA GRUBU II Mühendislik programlarında Çekirdek Müfredat (Yeterlilik Temelli Eğitim Planı oluşturulması) 28 Mart 2017 33. MDK Toplantısı, ANKARA ÇEKİRDEK EĞİTİM PROGRAMINDAN (ÇEP) NE ANLAŞILMAKTADIR?
DetaylıAday Belirleme Komitesi Yönergesi
2017 Aday Belirleme Komitesi Yönergesi SÜRÜM 1.1-27.03.2017 EPDAD EĞİTİM FAKÜLTELERİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ Eğitim Fakülteleri Programlarını Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği
DetaylıDeğerlendirme ve Akreditasyon Uygulama Esasları Yönergesi
2016 Değerlendirme ve Akreditasyon Uygulama Esasları Yönergesi SÜRÜM 1.0 01.09.2016 EPDAD EĞİTİM FAKÜLTELERİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ Eğitim Fakülteleri Programlarını Değerlendirme
DetaylıMühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK)
Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) Prof. Dr. A. Hamit SERBEST MÜDEK MAK Başkanı 1 Sunum İçeriği Mühendislik eğitim programlarının akreditasyonu nedir, ne işe yarar?
DetaylıMÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 09 Ekim 2016, MÜDEK Ofisi, İstanbul
MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 09 Ekim 2016, MÜDEK Ofisi, İstanbul MÜDEK Mühendislik M Lisans Programları Değerlendirme erlendirme Ölçütleri (Sürüm
DetaylıFEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
FEN, EDEBİYAT, FEN - EDEBİYAT, DİL VE TARİH - COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ FEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ FEDEK FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT,
DetaylıDeğerlendirme erlendirme Süreci: S
Değerlendirme erlendirme Süreci: S Değerlendirici erlendirici Bilgileri MÜDEK Prgram Değerlendiricileri erlendiricileri Eğitim E Sunum İçeriği Değerlendiricilerin Yükümlülükleri Değerlendirme Süreci Evreleri
DetaylıMÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 17-18 Ocak 2015, Ankara
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 17-18 Ocak 2015, Ankara MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları
DetaylıMÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 03-04 Ekim 2015, Ankara
MÜDEK ve Akreditasyn Süreci Özeti MÜDEK Prgram Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 03-04 Ekim 2015, Ankara Sunum İçeriği MÜDEK - Kuruluş, Temel Özellikler, Yapı Değerlendirme ve Akreditasyn Süreci Özeti
DetaylıPoster Nasıl Hazırlanır?
Poster Nasıl Hazırlanır? Dr. Mustafa SÜNBÜL Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı SAMSUN Poster özeti yazımı Poster yazımı İçerik Görünüm
DetaylıHEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU
HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU AÇIKLAMALAR Değerlendirilen her program için bir Program Değerlendiricisi Raporunun hazırlanması zorunludur. Bu raporun tümünün
DetaylıĠLEDAK PROGRAM DEĞERLENDĠRĠCĠ RAPORU (PDR)
ĠLEDAK PROGRAM DEĞERLENDĠRĠCĠ RAPORU (PDR) Değerlendirme Ölçütleri Sürüm 1.2 ile kullanılmak üzere hazırlanmıģtır. ĠLEDAK ĠletiĢim Eğitimi Değerlendirme Akreditasyon Kurulu Ġstiklal Cad. No:22 Kat:2 Beyoğlu/Ġstanbul
DetaylıHEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU
PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU PROGRAM DEĞERLENDİRİCİSİ RAPORU AÇIKLAMALAR Değerlendirilen her program için bir Program Değerlendiricisi Raporunun hazırlanması zorunludur. Bu raporun tümünün elektronik
DetaylıDEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ
FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT, DİL VE TARİH-COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ FEDEK FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT,
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ YAZIM KILAVUZU
ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ YAZIM KILAVUZU Yüksek lisans ve doktora tezlerinin yazımına, bu tezlerin yazım sürecine (izlenecek aşamalara) ilişkin ön bilgiler veren ya da
DetaylıMÜDEK ve Akreditasyon SüreciS Özeti. MÜDEK Eğitim Çalıştayı 16 Mayıs 2015, İstanbul
MÜDEK ve Akreditasyn SüreciS Özeti MÜDEK Eğitim Çalıştayı 16 Mayıs 2015, İstanbul Sunum İçeriği MÜDEK - Kuruluş, Temel Özellikler, Yapı Değerlendirme ve Akreditasyn Süreci Özeti Değerlendirme Bulguları
DetaylıAkreditasyon Lisans Programı Değerlendirme Komisyonları (ALPDEK) Nedir?
Akreditasyon Lisans Programı Değerlendirme Komisyonları (ALPDEK) Nedir? ALPDEK Akreditasyon başvurusunda bulunan psikoloji lisans programının yerinde değerlendirilmesinden ve akreditasyon raporunun hazırlanmasından
DetaylıT.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU MART, 2017 MUĞLA T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ.... ANABİLİM DALI.... BİLİM
Detaylı1. BİTİRME TEZİ / PROJESİ NASIL HAZIRLANMALIDIR? Bitirme tezi, uzun bir çalışma süresinde edinilen bilgileri, deneyimleri içereceği için iyi
1. BİTİRME TEZİ / PROJESİ NASIL HAZIRLANMALIDIR? Bitirme tezi, uzun bir çalışma süresinde edinilen bilgileri, deneyimleri içereceği için iyi düzenlenmiş bir yazılı sunum, konu ile ilgilenenler için yararlı
DetaylıMÜDEK Değerlendirme. MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 16 Mayıs 2015, İstanbul
MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 16 Mayıs 2015, İstanbul MÜDEK Mühendislik M Lisans Programları Değerlendirme erlendirme Ölçütleri (Sürüm m 2.1) Mühendislik Lisans Programları
DetaylıBİTİRME ÖDEVİ VE TASARIM PROJESİ ARA RAPOR YAZIM KILAVUZU
BİTİRME ÖDEVİ VE TASARIM PROJESİ ARA RAPOR YAZIM KILAVUZU 1. Başlık ve Kapak Sayfası Başlık sayfası formatı için bölüm web sayfasında bulunan rapor_kapak.docx başlıklı MS Office Word dokümanı kullanılacaktır.
DetaylıVEDEK ADAY BELİRLEME KOMİTESİ YÖNERGESİ
VEDEK ADAY BELİRLEME KOMİTESİ YÖNERGESİ VETERİNER HEKİMLİĞİ EĞİTİM KURUMLARI VE PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ (VEDEK) Adres: Dr. Mediha Eldem Sok 62 / 11 Kültür Mah Kızılay 06420 -
Detaylı31 Mayıs 2014 Mövenpick Hotel, Ankara
Özdeğerlendirme Rapru ve MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları 31 Mayıs 2014 Mövenpick Htel, Ankara Sunum İçeriği Özdeğerlendirme Rapru İçeriği Hazırlanması Uyarılar MÜDEK Değerlendirmesi Aşamaları Ziyaret Öncesi
DetaylıAFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 02 KASIM 2017 Dış Değerlendirme Bir yükseköğretim kurumunun veya programı Eğitim-öğretim Araştırma
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK ÖĞRENCİSİ AÇISINDAN AKREDİTASYON, MÜDEK DEĞERLENDİRME SÜRECİ VE AEFIS SİSTEMİNİN KULLANIMI 27 ARALIK 2013 SUNUM İÇERİĞİ ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK
Detaylı16UY İNŞAAT İŞÇİSİ SEVİYE 2 SINAV ŞARTNAMESİ
1.0. AMAÇ Bu şartname, 16UY0253-2 İnşaat İşçisi Seviye 2 adayının; iş sağlığı güvenliği konusunda bilinçlendirilmesi ve inşaatlarda çalışabilecek alt yapıya kavuşması için; Adayların sahip olması gereken
DetaylıYÖNERGE NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ
18/02/2010 Fen Edebiyat Fakültesi YÖNERGE FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ Stajın Amacı MADDE 1 - Fen-Edebiyat Fakültesi öğrencilerinin pratik bilgi, mesleki görgü ve deneyimlerini artırmak
DetaylıMÜDEK ve Akreditasyon Süreci Özeti
MÜDEK ve Akreditasyn Süreci Özeti 10 Mayıs 2014 Mövenpick Htel, Ankara Sunum İçeriği MÜDEK - Kuruluş, Temel Özellikler, Yapı Değerlendirme ve Akreditasyn Süreci Özeti Değerlendirme Bulguları ve Snuçları
DetaylıBilimsel İletişim. Tez gerekçesi Bilimsel proje önerisi
Bilimsel İletişim Tez gerekçesi Bilimsel proje önerisi Bilimsel iletişim Makale Tez Tez gerekçesi Bilimsel proje önerisi Tez veya proje nedir? Bir sorusu olan, belli bir amaç ve hedef dahilinde, belli
DetaylıUzmanlık Eğitiminde Akreditasyon Süreci Dr. Nuran Esen Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı
Uzmanlık Eğitiminde Akreditasyon Süreci Dr. Nuran Esen Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı 16-20 Kasım 2016 37. Türk Mikrobiyoloji Kongresi Sunum Planı TTMYK Akreditasyon
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 18 Nisan 2015, Ankara
MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri MÜDEK Eğitim Çalıştayı, 18 Nisan 2015, Ankara MÜDEK Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri (Sürüm 2.1) Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri
DetaylıMÜDEK AKREDİTASYON DENEYİMİ. Prof. Dr. Ergün KÖSE MCBÜ Mühendislik Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü
MÜDEK AKREDİTASYON DENEYİMİ Prof. Dr. Ergün KÖSE MCBÜ Mühendislik Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü 2017 1 Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) Mayıs 2002: Mühendislik
DetaylıZİDEK Çalışma Yönetmeliği Dayanak, Amaç ve Kapsam MADDE 1- Dayanak MADDE 2- Tanımlar ve Kısaltmalar MADDE 3-
ZİDEK Çalışma Yönetmeliği Dayanak, Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı, ZİDEK in ZAK ile ilişkilerini ve ZİDEK organı olarak çalışacak diğer kurulların, komisyonların ve çalışma gruplarının
DetaylıÜniversite Senatosunun 263 Sayılı Toplantısında görüşülerek kabul edilmiştir.
Üniversite Senatosunun 263 Sayılı Toplantısında görüşülerek kabul edilmiştir. Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı, Karadeniz Teknik Üniversitesi Mühendislik Fakültesi bünyesindeki bütün programlarda okutulan
DetaylıÖZDEĞERLENDİRME RAPORU KOMİSYONLARIN GÖREVLERİ SARI RENKLE BELİRTİLMİŞTİR.
ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU Mühendislik Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri Sürüm 2.0 ile kullanılmak üzere hazırlanmıştır KOMİSYONLARIN GÖREVLERİ SARI RENKLE BELİRTİLMİŞTİR. MÜDEK Mühendislik Eğitim
DetaylıFEDEK Değerlendirme Kılavuzu
FEN, EDEBİYAT, FEN- EDEBİYAT, DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ FEDEK Değerlendirme Kılavuzu İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...1 I. GİRİŞ...1 II. DEĞERLENDİRME
DetaylıPERSONEL EĞİTİM PROSEDÜRÜ
REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 08.03.2013 Yönetim ve İcra Kurulu ifadesi, Yönetim Kurulu 01 olarak değiştirildi. Madde 5.8 te hemşireler için ilave eğitim planlaması tarif edildi.
DetaylıMühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği. Faaliyet Raporu Sunuşu Yılı Olağan Genel Kurulu 15 Mart 2008
Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği Faaliyet Raporu Sunuşu 2008 Yılı Olağan Genel Kurulu 15 Mart 2008 GÜNDEM 1. Genel Kurul sonrası işlemler 2. Yönetim Kurulu ve toplantıları
Detaylı