Hareketlilik Koçu DE/12/LLP-LdV/TOI/ Yaşam Çarkı. C3: Dijital yeterlilikler C4: Öğrenmeyi Öğrenmek

Transkript

1 Hareketlilik Koçu Yaşam Çarkı Eğitmen talimatları Bireysel çalışma Yaşam Çarkı Ana hatları, yapısı ve tanımı Bu çalışmadaki saptanabilir beceri ve yeterlilikler Saptanabilir Öğrenim Çıktıları Bu alıştırmanın amacı katılımcıların Hareketlilik Koçu nun yeterliliklerini bilmeleri ile anlamaları, yeterlilik seviyeleri ile kendi yeterliliklerin farkına varmaları ve bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmeleridir. Eğitim alan kişiler kendi Hareketlilik Koçluğu yeterliliklerini değerlendirmeli bir gelişme planı hazırlamalı ve bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak iş arkadaşlarıyla paylaşmalıdır. C3: Dijital yeterlilikler C4: Öğrenmeyi Öğrenmek Bütün hareketlilik sürecine girişi ve koç hassasiyetini kolaylaştırmak. Kişisel bir proje yapılmasını organize etmek. Bağımsız gelişim fırsatları yaratmak. Kültürel, sosyal ve/veya profesyonel amaçlar için topluluk ve ağlara dahil olmaya ilgi göstermek. Kontrol listesi Grup büyüklüğü (min. max.) Verilen grup büyüklüğü için gerekli en az personel sayısı Öğrenme ve koçluk yapma hedeflerini gerçekleştirme motivasyon ve özgüvenini göstermek. 1. Bir Hareketlilik Koçu nun en önemli yeterliliklerini belirleyiniz. 2. Seçimlerinizi gerekçelendiriniz 3. Öz değerlendirmeye göre her birine puan veriniz 4. Düşük puanları arttırmak için olan diğer adımları listeleyiniz 5. Görevi paylaşınız ve bilişim ve iletişim teknolojileri aracılığıyla iş arkadaşlarınızla fikir alışverişi yapınız En önemli yeterliliğin hangisi olduğu hakkında bir grup kararına varınız Tartışma sürecine rehberlik etmesi ve süre tutması için bir eğitimci/moderator. Bu proje Avrupa Komisyonunun desteği ile finanse edilmektedir. Burada yayınlananlar yalnızca yazarın görüşlerini yansıtmaktadır. Avrupa Komisyonu işburada verilen bilgilerin herhangi bir şekilde kullanımının sonuçlarından sorumlu tutulamaz. 1

2 Hareketlilik Koçu Eğitim alanlar için gerekli çalışma materyali Kâğıt Kalem Kişisel bilgisayar, İnternet Facebook grubu/forumu Kağıt tahtası Odayla ilgili ihtiyaçlar Hazırlık Süresi Uygulama süresi Değerlendirme ve yorumlama süresi 4 saat Sunum ve tartışma için 2 saat Bu çalışma şimdiye kadar hangi programlara uygulandı? Uygun hedef kitle Hareketlilik koçları, çalışma yeri eğitmenleri Deneyimler Yorumlar (örn; oda ihtiyaçlarının özel maliyetleri ) Bu proje Avrupa Komisyonunun desteği ile finanse edilmektedir. Burada yayınlananlar yalnızca yazarın görüşlerini yansıtmaktadır. Avrupa Komisyonu işburada verilen bilgilerin herhangi bir şekilde kullanımının sonuçlarından sorumlu tutulamaz. 2

3 Yaşam Çarkı Eğitmen Talimatları Talimatlar Yaşam Çarkı Amaç: Katılımcılar kendi Hareketlilik Koçluğu yeterlilikleri hakkında bilgi sahibi oluyorlar. Hazırlık: Gerekli değil Uygulama: İlk olarak eğitimi veren kişi Yaşam Çarkı alıştırmasının esaslarını sunar. Bu alıştırma birçok konsepte uygulanabilir ancak bu durumda Hareketlilik Koçluğu Modül Tanımlayıcısının Öğrenme Çıktıları na ve Öğrenim Çıktılarının Birimlerine göre, Hareketlilik Koçluğu Yeterlilikleri ne uygulanacaktır. Eğitimi alan kişilerden şunları yapması istenir: Hareketlilik Koçu nun kendilerine göre en önemli yeterliliklerini belirlemek Seçimlerini gerekçelendirmek Öz değerlendirmeye göre her birine puan vermek Düşük puanları arttırmak için gerekli olan diğer adımların listesini çıkarmak Bu muhtemelen yaklaşık 3,5 saat sürecek olan bireysel ve bilgilendirici bir alıştırmadır. Bireysel alıştırmanın ardından eğitimi alan kişiler bilişim ve iletişim teknolojileri aracılığıyla (Skype, Facebook, tartışma forumları vs.) diğer iş arkadaşlarıyla iletişime geçecek ve sonuçları paylaşıp fikir alışverişinde bulunacak ve en önemli yeterliliğin hangisi olduğu hakkında bir grup kararına varacaklardır. Bu 1,5 saat sürecektir. 3

4 Bu görevin ardından toplantı odasına geri dönülmeli ve sonuçlar pekiştirilmelidir. Değerlendirme grup ile birlikte başlamaktadır. İki kısım vardır: Biri koçluk hizmeti almanın ve öz düşünüm, duygular ve hisleri yönlendirmenin etkileriyle ilgili; diğeri Hareketlilik Koçu etkinliğinde eyleme geçirilmesi gereken yeterlilik ve becerilerle ilgilidir. Sorular: (1. kısmın değerlendirmesi için) Kendinize soruları sorarken nasıl hissettiniz? Neden böyle hissettiğinizi düşünüyorsunuz? Kendinizi derinlemesine incelemek kolay oldu mu? En iyi keşfiniz neydi? Ve en kötü? Gelişme planı ile ilgili ne hissettiniz? Bu plana ne kadar derinden bağlısınız? Hareketlilik Koçluğu yeterliliklerinizin artık daha bilincinde olduğunuzu düşünüyor musunuz? Sorular: (2. Kısmın değerlendirmesi için) En önemli yeterliliklerin hangileri olduğu hakkında bir grup kararına varabildiniz mi? (Birisi bu yeterlilikleri bir kağıt üzerinde sunar) Hangi yeterliliklerin en önemli olduğunu kararına vardınız? Hangi yeterliliklerin geliştirmesi en zor olduklarını düşünüyorsunuz? Listedeki yeterliliklere ek olarak yeni yeterlilikleri eklemek ister misiniz? Çalışmanın ardından nu alıştırmayı tekrar yapar mısınız? Bu yaklaşık 1 saat sürecektir. 4

5 Uygulama Formu Çalışma: Ad Yeterlilikler Davranış!!. 5