TG 10 ÖABT TARİH KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ TARİH ÖĞRETMENLİĞİ



Benzer belgeler
EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

10. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ

9. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA)

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

İSLAMİYET ÖNCESİ TÜRK TARİHİ TEST

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

SAINT BENOIT FRANSIZ LİSESİ

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

TG 8 ÖABT TARİH KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ TARİH ÖĞRETMENLİĞİ

/uzmankariyer /uzmankariyer /uzmankariyer

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH

HELEN VE ROMA UYGARLIKLARI

Arap Yarımadasından Mezopotamya'ya gelen Sami kökenli bir kavimdir.

II. MAHMUT ( ) DÖNEMİ TANER ÖZDEMİR DETAY TARİHÇİ

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ


TG 15 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

Asya Hun Devleti (Büyük Hun Devleti) Orta Asya da bilinen ilk teşkilatlı Türk devleti Hunlar tarafından kurulmuştur. Hunların ilk oturdukları yer

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi.

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT SOSYAL BİLGİLER Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

TG Haziran 2013 KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI LİSANS ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

MİLLİ MÜCADELE TRENİ

EMEVİLER VE ABBASİLER DÖNEMİ

Kalem İşleri 60. Ağaç İşleri 61. Hünkar Kasrı 65. Medrese (Darülhadis Medresesi) 66. Sıbyan Mektebi 67. Sultan I. Ahmet Türbesi 69.

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak Üçlü İtilaf...

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir?

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum:

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876)

RİZE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ TARİH ÖĞRETMENLİĞİ 20 TEMMUZ 2014 PAZAR

TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI

İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI

YÜKSELME DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük DİRİLİŞİN DESTANI: SAKARYA

OSMANLI DEVLETİ DURAKLAMA DÖNEMİ ( XVII/17.YÜZYIL) ÖNEMLİ GELİŞMELERİ

Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Flash Anlatım Perşembe, 12 Kasım :53 - Son Güncelleme Çarşamba, 25 Kasım :14

2015 KPSS GENEL KÜLTÜR-TARİH DENEME-2 LEVENT YEŞİLYURT

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER

Edirne Tarihi - Bizans Döneminde Edirne. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı

Güncel Bilgiler. y a y ı n l a r ı

ORTA ASYA TÜRK TARİHİ PDF

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ

Sosyal bilgiler öğretmeninin verdiği bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...9 GİRİŞ...11

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI


İLK TÜRK İSLAM DEVLETLERİ

3. 18.yy da Grek ve Dakya projesi ile Osmanlıyı paylaşmayı planlayan Avrupalı iki devlet aşağıdakilerden hangisidir? I. Rusya. II.

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ

NEVŞEHİR MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. Nevşehir de Göçmen Eğitimi Uygulamaları ve Sorunları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İÇİMİZDEKİ KOMŞU SURİYE

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

Ders Adı : YÜZYIL ASYA TÜRK TARİHİ I Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 5. Ders Bilgileri.

OSMANLI YAPILARINDA. Kaynak: Sitare Turan Bakır, İznik

Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV.

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PDR ANA BİLİM DALI 2018 BAHAR YARIYILI TÜRK EĞİTİM TARİHİ DERSİ İZLENCESİ

DURAKLAMA DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI:

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK SİYASİ TARİHİ I TST

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Edirne Hanları - Kervansarayları. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları

TARİH BOYUNCA ANADOLU

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS SİYASİ DÜŞÜNCELER TARİHİ I SDT

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

ÖĞRETİM YILI DERS İNTİBAKLARI. I.YY ARY 105 Tarih Araştırma Yöntemleri 2+0 4,5 Z I.YY ARY 105 Tarih Araştırma Yöntemleri MS

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ 5 KISALTMALAR 21

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI, KAZANIMLARI VE TESTLERİ

1. ÜNİTE: HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM

HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları

Transkript:

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ TARİH ÖĞRETMENLİĞİ TG 10 ÖABT TARİH Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının İhtiyaç Yayıncılık ın yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

AÇIKLAMA DİKKAT! ÇÖZÜMLERLE İLGİLİ AŞAĞIDA VERİLEN UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ. 1. Sınavınız bittiğinde her sorunun çözümünü tek tek okuyunuz. 2. Kendi cevaplarınız ile doğru cevapları karşılaştırınız. 3. Yanlış cevapladığınız soruların çözümlerini dikkatle okuyunuz.

2015 ÖABT / TAR TARİH ÖĞRETMENLİĞİ TG 10 1. Kıbrıs Barış Harekâtı ve İran-Irak Savaşı tarihsel olaya örnekken İslamiyet in yayılması tarihsel olguya örnektir. 4. Soru kökünde devletlerin tarihine ilişkin bakış açısı verilen tarih felsefecisi ünlü İslam tarihçisi İbn Haldun dur. 7. Bulgarlar, Hazarların saldırıları nedeniyle parçalanmış, Tuna ve Volga Bulgarları olmak üzere ikiye ayrılmıştır. 2. Birkaç sene öncesine kadar ilk Osmanlı parasının Orhan Bey Dönemi nde bastırıldığı bilgisi doğru bilgi olarak kabul edilmekteydi. Ancak yapılan yeni bir araştırmada Osman Bey Dönemi nde bastırılan paraya ulaşılınca ilk paranın Orhan Bey Dönemi nde basıldığı bilgisi değiştirilmek zorunda kalındı. Bu örnekten de anlaşılacağı gibi tarihî bir bilginin değişmesine yol açan en önemli gelişme o bilgiyle ilgili yeni, farklı ve güvenilir bilgiler içeren belgelere ulaşılmasıdır. 5. Mezopotamya da kurulan Sümer ve Akadlar ile Anadolu da kurulan Hititler Tunç Çağı nda kurulmuş devletlerdir. 8. Almanların Nibelungen Destanı nda Attila; Etzel adında, büyük otoriteye sahip, barışsever ve yalnız asilere karşı kılıç kullanan asil ruhlu bir hükümdar olarak anlatılır. 3. Katip Çelebi XVII. yüzyıl Osmanlı tarihçilerinden biridir ancak Seyahatname adlı eserin değil, Fezleke-i Tarih, Keşfü z Zünun eserlerinin yazarıdır. Seyahatname ise aynı dönemin diğer bir tarihçisi Evliya Çelebi tarafından kaleme alınan bir eserdir. 6. Lidyalılar Anadolu da kurulmuş bir uygarlıktır ve başkentleri Sardes tir. Elamlılar (Sus), Babilliler (Babil), Akadlar (Agade) ve Asurlular (Ninova) Mezopotamya uygarlıklarıdır. 9. Türk kavimlerini felakete sürükleyen sebepler, bazı devlet adamlarının yetersizliği, Türk kavimlerinin kendi aralarındaki çatışmalar ve kolay dağılmaya, yıkılmaya yatkın olan boylar konfederasyonu şeklinde örgütlenme olarak sıralanabilir. 3

10. Araplara karşı başarılı mücadeleler veren Sulu Kağan, Çin entrikaları sebebiyle Kül-çor tarafından öldürülmüştür. Türgişler böylece dağılma sürecine girmiştir. 13. Mercürum ve Fihl savaşları, 635 yılında İslam ordularıyla Bizans arasında yapılan savaştır. Sıffin Savaşı, Hz. Ali ile Şam Valisi Muaviye arasında gerçekleşen bir iç savaştır. Cemel Savaşı, Müslümanlar arasında yapılan ilk iç savaştır. Nehrevan Savaşı, 658 yılında Hz. Ali ile Haricîler arasında gerçekleşen ve Haricîlerin çoğunluğunun yok edildiği savaştır. 16. Diyarbakır Nebi Camisi Akkoyunlular Dönemi ne ait mimari eserdir. 11. Çin in Türkleri Çinlileştirme yani asimile etmesi Çin-Türk ilişkilerinin başlangıcından beri uyguladıkları bir politikadır. Bu politikaya karşı Asya Hun Kağanı Mete Han başta olmak üzere Türk kağanlarının büyük bir bölümü mücadele etti. Soru kökünde verilen gelişmenin yaşandığı dönem Göktürk kağanlarından İşbara Dönemi nde yaşanmıştır. 14. 1071 Malazgirt Zaferi ile başlayan Anadolu nun Türkleştirilmesi ve İslâmlaştırılması sürecine katkıda bulunulan dönemlerden biri de Türkiye Selçuklu Dönemi dir. Bu dönemde Abdalan-ı Rum denilen Anadolu dervişleri de yaptıkları çalışmalarla sürece önemli katkıda bulundular. 17. Haziran 1341 de Bizans İmparatoru III. Andronikos un ölümü üzerine yerine 9 yaşındaki oğlu İoannes Paleologos geçmiştir. Büyük Dük Kantakuzenos ise Ekim 1341 de Dimetoka da imparator ilan edilmiştir. Kantakuzenos Bizans tahtını ele geçirebilmek için Aydınoğulları, Saruhanoğulları ve Osmanlılardan yardım almıştır. 12. Himyeri Devleti İslamiyet Öncesi nde Güney Arabistan da kurulmuş bir devlettir. 15. Tolunoğulları Devleti ne 905 yılında Abbasiler son vermiştir. 4

18. İspanya Krallığı tarafından Müslüman Araplara ve Yahudilere yönelik katliamlardan kurtulabilenlerin II. Bayezit Dönemi nde himaye edilmeleri ve Osmanlı topraklarına yerleştirilmeleri yaşanan ilk mülteci sorunudur. III. Ahmet Dönemi nde, Rusya ile yapılan ve kaybedilen Poltova Savaşı sonrası İsveç Kralı Demirbaş Şarl ve askerlerinin Osmanlı Devleti ne sığınmaları Osmanlı Devleti nin yaşadığı ikinci mülteci sorunudur. Rusya nın 1763 teki Lehistan seçimlerine doğrudan müdahale etmesi üzerine Lehli yurtseverler ayaklandılar. Ruslar ayaklanmayı bastırmak için Lehli yurtseverleri katletmeye başladılar. Katliamdan kaçabilenler Osmanlı Devleti ne sığındılar. Bu mülteci sorununun yaşandığı süreçte Osmanlı Padişahı, III. Mustafa ydı. 1848 İhtilâlleri Macar yurtseverlerinin de bağımsızlık talebiyle ayaklanmalarına neden oldu. Rusya ve Avusturya ayaklanmayı kanlı bir şekilde bastırdılar. Katliamdan kurtulabilen Macar yurtseverleri Osmanlı Devleti ne sığındı. Osmanlı Devleti Rusya ve Avusturya nın tüm tehditlerine rağmen Macar mültecilerini geri vermedi. Bu sorunda I. Abdülmecit Dönemi nde yaşandı. II. Mahmut Dönemi nde mülteci sorunu yaşanmadı. 20. 1683 yılında gerçekleştirilen Viyana Kuşatması sırasında Osmanlı tahtında IV. Mehmet vardır. 22. Osmanlı da Fatih Dönemi nde Karamani Mehmet Paşa ya hazırlatılan kanunname ile ilmiye mesleği ve mensuplarına ilişkin hususlar netlik kazandıktan sonra medreseler esas teşkilatına kavuşmuştur. Öğrenim hayatının ilk basamağı olan Haşiye-i Tecrid Medresesini başarıyla tamamlayan öğrenci sonraki basamak olan Miftah Medresesine devam ederdi. Oradan da sırayla Kırklı, Hariç ve Dâhil Medreselerinde öğrenimi başarılı bir şekilde tamamlamak koşuluyla Sahnıseman Medreselerine kabul edilirdi. 19. III. Murat 1574-1595 tarihleri arasında padişahlık yapmıştır. Dolayısıyla, 1578 de gerçekleşen Çıldır Muharebesi (I), 1583 te gerçekleşen Meşaleler Savaşı (II), 1585 te gerçekleşen Alivar Savaşı (III) III. Murat Dönemi gelişmeleridir. 21. Süleymaniye Camisi: Mimar Sinan ın kalfalık dönemi eseridir. Selimiye Camisi: Mimar Sinan ın ustalık dönemi eseridir. Haseki Hürrem Sultan Camisi: Mimar Sinan ın ilk eseridir. Bayezit Camisi: Osmanlı Devleti nde klasik dönemde inşa edilen ilk camidir. Şehzade Camisi: Mimar Sinan ın çıraklık dönemi eseridir. 23. Küçük Kaynarca Antlaşması Türkçe, Rusça ve İtalyanca olmak üzere üç dilde yazılmıştır. Antlaşmanın uygulanmasında sorun çıkması hâlinde ortak dil sayılan İtalyancaya müracaat edilmesi kararlaştırılmıştır. 5

24. 1917 yılında Bolşevik İhtilali yle rejim değişikliği yaşayan Rusya, Çarlık Dönemi nde imzalanan gizli antlaşmaları dünya kamuoyuna açıklamıştır. 27. Kendini fesheden İttihat ve Terakki Fırkası yerine 1 Kasım 1918 tarihinde Teceddüt Fırkası kurulmuştur. 30. İstiklal Marşı, I. İnönü Savaşı ndan sonra 12 Mart 1921 tarihinde kabul edilmiştir. 25. Ruslarla yapılan 1829 Edirne Antlaşması ile Sırplara özerklik verilmiştir. 28. Mustafa Kemal in sunduğu önergede kurulacak olan düzenli ordunun başkomutanının belirlenmesi diye bir öneri bulunmamaktadır. 31. Yunanlar Mudanya Konferansı na doğrudan katılmadılar. Onları konferansta İngilizler temsil etti. 26. Rusya nın Osmanlı himayesi altındaki Özi Kazaklarına saldırması üzerine Sadrazam Merzifonlu Kara Mustafa Paşa 1678 yılında sefere çıkmış ve Çehrin Kalesi ni ele geçirmiştir. Rusların isteği üzerine Bahçesaray (Çehrin) Antlaşması imzalanmıştır. 29. Cihan Harbine Neden Girdik, Nasıl İdare Ettik ve İstiklal Harbimiz adlı eserleri kaleme alan Kâzım Karabekir in, Kurtuluş Savaşı nın kazanılmasında büyük hizmetleri olmuştur. 32. 29 Ekim 1923 te Cumhuriyet ilan edilmiş ve Bakanlar Kurulu oluşturulmuştur. 6

33. Halk Fırkası, Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyetinin siyasi partiye dönüşmüş hâlidir. 36. Montesquieu Kanunların Ruhu Üzerine adlı eserinde kuvvetler ayrılığını savunmuştur. Ona göre yürütme gücü krala verilmelidir. Yasama gücü ise halk ve soylulardan oluşan meclislere verilmelidir. 39. 6 Kasım 1983 seçimine, kapatılan eski siyasi partilerin hiçbiri katılamadı. Millî Güvenlik Konseyi nin izin verdiği, Anavatan Partisi (I), Halkçı Parti (II), Milliyetçi Demokrasi Partisi (III) seçimlere katılabildi. Yapılan genel seçimleri Anavatan Partisi kazandı, Halkçı Parti ikinci oldu. 34. Merkantilizm XV. yüzyılda başlatılan Coğrafi Keşifler in sonucunda Avrupa nın ekonomik yapısının değişmesine bağlı olarak Avrupalı devletlerce uygulanmaya başlanan politikadır. Bu politika feodalitenin egemen olduğu süreçte zenginliğin temel kriteri olan toprak mülkiyetinin yerine altın ve gümüş gibi değerli madenlere sahip olmayı zenginliğin ölçütü hâline getirdi. Ülkeler arası ticaretin önemini artırdı. Yerli üretimin ve ihracatın artırılması da bu politikanın diğer önemli özellikleridir. 37. İrangate Olayı ABD nin İsrail aracılığı ile karşı olduğu Humeyni rejimine gizlice silah sattığının ortaya çıkması üzerine yaşanan skandaldır. 40. Eisenhower Doktrini ni kabul edenler: Lübnan, Pakistan, Irak, Türkiye, Afganistan, Libya, Tunus, Fas ve İsrail. Doktrini reddedenler: Mısır, Suriye, Ürdün. 35. İngiltere 1783 yılında imzalanan Versailles Antlaşması ile ABD nin bağımsızlığını tanımıştır. Bu antlaşmayla da ABD nin temelleri atılmıştır. 38. Soğuk Savaş Dönemi nde uzay araştırmalarının gelişmesinde silahlanma yarışı etkili olmuştur. 41. Mehmet Akif Bey dersin girişinde söyledikleriyle öğrencilerini temel becerilerden haberdar etmiştir. Bunlar öğrencilerin öğrenme alanlarındaki gelişimleriyle bağlantılı ve hayat boyu kullanacakları temel becerilerdir. Tarih Dersi Öğretim Programı içerdiği kazanımlarla bu temel becerilerin ve derse özgü becerilerin geliştirilmesini hedeflemektedir. 7

42. Mehmet İhsan Sungu, Türkiye de ilk defa tarih pedagojisi ile ilgilenen eğitimcilerdendir. Tarih öğretimine ilişkin görüşlerinde John Dewey nin etkilerine rastlanılmıştır. Mehmet İhsan Sungu nun eserleri arasında Türklerin Terbiyeye Hizmetleri, Mekteb-i Maarif-i Adliyyenin Tesisi, Galatasaray Lisesinin Kuruluşu, Harf İnkılabı ve Millî Şef İsmet İnönü yer alır. Ancak Talim ve Terbiye de İnkılap adlı eser İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu na aittir. 45. Soruda verilen kazanıma yönelik, öğretmenin Romalıların günlük yaşamlarıyla ilgili bir metin yazdırma etkinliğini yaptırması doğru olmaz. Çünkü bu etkinlik verilen kazanıma yönelik değil, Roma uygarlığının siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik yapılarını kavrar. kazanımına yöneliktir. 48. Öğretmenin, öğrencilerine yöneltmiş olduğu soruların ortak özelliği düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik sorular olmalarıdır. Farklı soruları kullanan öğretmen öğrencilerin farklı düşünme becerilerini geliştirmelerine katkı sağlar. Bu soruların temel amacı tarihî olaylara yönelik analiz, sentez veya değerlendirme yapmadan cevap vermeyi sağlamaktır. Bu sorularda kim, ne, ne zaman, nerede soru kalıpları kullanılır. 43. Millî Mücadele nin Hazırlık Dönemi ünitesiyle ilgili olarak verilen kazanımlardan Tekâlif-i Milliye kararlarının önemini kavrar. kazanımı bu üniteye ait değildir. Çünkü bu kazanım Kurtuluş Savaşı nda Cepheler ünitesi kapsamındadır. 46. Yahya Bey in dersinde yaptırmış olduğu etkinlik öğrencilerinde müzikal zekâ alanını geliştirmeye yöneliktir. Bu zekâ alanı öğrencinin kendisini müzikle ifade etmesine katkı sağlar. Öğrenci zorlandığı konuları gündemdeki bir müzikle ilişkilendirerek öğrenebilir. Ezberlemekte sıkıntı yaşadığı tarih bilgilerini, içinde geçen kelimelerle türkü veya şarkı hâline dönüştürerek bu sorununu ortadan kaldırabilir. 49. Verilen özelliklere sahip ölçme değerlendirme aracı portfolyodur (öğrenci ürün dosyası). Bu dosyanın içerisinde araştırma raporu, sunu kopyaları, öz veya akran değerlendirme formları yer alır. 44. Zafer Haftası mart ayı içerisinde kutlanan belirli gün ve haftalardan biri değildir. Çünkü Zafer Haftası her yıl 26-30 Ağustos tarihleri arasında kutlanır. Kütüphaneler Haftası, mart ayının son pazartesi gününde kutlanır. Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası, 21 Mart ı içine alan haftada kutlanır. Bilim ve Teknoloji Haftası, 8-14 Mart ta kutlanır. Mehmet Akif i Anma Günü her yıl 12 Mart ta kutlanır. 47. Verilen şiiri dersinde öğrencilerine dağıtan öğretmen, IV. Mehmet Dönemi ni işlemektedir. IV. Mehmet 1648-1687 yılları arasında hüküm sürmüştür. 1662 de Avusturya üzerine sefere çıkan Köprülü Fazıl Ahmet Paşa Uyvar Kalesi ni ele geçirmiştir. Bu başarı üzerine Keşfî, verilen şiiri kaleme almıştır. 50. Dersini Anadolu Medeniyetleri Müzesinde işlemek isteyen bir öğretmenin gezi öncesinde gezi kontrol listesini hazırlama (I) ve müzede işlenecek dersle ilgili kazanımı ve bu kazanımla birlikte hangi derslerle iş birliği yapacağını belirleme (II) hazırlıklarını yapması uygundur. Geziye katılan öğrencilerini 10-15 kişilik gruplara ayırma gezi sırasında yapılacak bir uygulamadır. 8