Form IIIa ( Türkçe): Ders Bilgileri Dersin Adı Kodu Yarıyılı (a) Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) (b) Laboratuar (saat/hafta) Yerel Kredi Polimer Teknolojisi I KMU 685 Güz 3 0 0 3 9 Önkoşul(lar)-var ise Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü (c) Zorunlu Dersin verilme şekli(d) Yüz yüze Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri (e) Anlatım Soru-Yanıt Sorun-Problem Çözme AKTS Dersin sorumlusu(ları) (f) Dersin amacı (g) Dersin öğrenme çıktıları (h) Dersin içeriği (i) Dersin verilme şekli (j) Kaynaklar (k) Prof. Dr. S. Ali Tuncel Polimerler ve polimerizasyon ile ilgili temel kavramların ve polimer karakterizasyon yöntemlerinin öğretilmesi Matematik, fen ve mühendislik bilgisini uygulama becerisi Deney tasarımı ve yapabilme, verileri işleyerek analiz edebilme becerisi Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknik, beceri, ve modern mühendislik ekipmanlarını kullanma becerisi Profesyonel ve etik sorumluluk bilicine sahip olmak Hayat boyu öğrenmenin gerekli olduğunun farkında olmak ve benimsemek Giriş, Polimerlerin yapısı, Fiziksel hali, Polimerizasyon, Temel polimerizasyon mekanizmaları, Polimerlerin sentezi ve kinetiği, Reolojisi, Kimyasal ve fiziksel modifikasyonları, Polimerlerin tanımlanması ve tayin yöntemleri Yüz yüze F. Rodriguez, C. Cohen, C. Ober, L.A. Archer, Principles of Polymer Systems, Taylor & Francis, New York, 2003. F.W. Billmeyer Jr., Tetbook of Polymer Science, John Wiley & Sons Inc., New York, 1984.
Form IIIb (İngilizce): COURSE INFORMATION Course Name Code Semester Theory (hours/week) Application (hours/week) Laboratory (hours/week) National Credit ECTS* Polymer Technology I Prequisites Course language Course type Mode of Delivery (face to face,distance learning) Learning and teaching strategies Instructor (s) Course objective Learning outcomes Course Content References KMÜ 685 Fall 3 - - 3 9* None English Elective Face to face Lecture Question and Answer Problem Solving Prof. Dr. S. Ali Tuncel Learning of basic concepts on polymers, polymerization and polymer characterization techniques An ability to apply knowledge of mathematics, science and engineering An ability to design an eperiment and to analyze eperimental data An ability to use the techniques, skills, and modern engineering tools necessary for engineering practice. An understanding of professional and ethical responsibility An ability to engage in life-long learning Introduction, Structures of polymers, Physical states, Polymerization, Polymer synthesis and polymerization kinetics, Polymer properties, Polymer rheology, Physical and chemical modification of polymers, Polymer characterization techniques F. Rodriguez, C. Cohen, C. Ober, L.A. Archer, Principles of Polymer Systems, Taylor & Francis, New York, 2003. F.W. Billmeyer Jr., Tetbook of Polymer Science, John Wiley & Sons Inc., New York, 1984.
Form IVa ( Türkçe): Haftalara göre işlenecek konular Haftalar Tartışılacak işlenecek konular 1. Hafta Giriş: Polimer Tanımı, Temel kavramlar 2. Hafta Polimerlerin yapısı 3. Hafta Polimer sentezi: Homopolimerler ve kopolimerler 4. Hafta Temel Polimerizasyon Mekanizmaları 5. Hafta Temel Polimerizasyon Mekanizmaları 6. Hafta Polimer sentezi: Yığın polimerizasyonu 7. Hafta Polimer sentezi: Yığın polimerizasyonu 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Polimer sentezi: Çözelti polimerizasyonu 10. Hafta Polimerlerin fiziksel ve kimyasal modifikasyonları 11. Hafta 12. Hafta Polimerlerde molekül ağırlığı tayin yöntemleri Polimerlerde molekül ağırlığı tayin yöntemleri 13. Hafta Polimer reolojisi 14. Hafta Isıl polimer karakterizasyon yöntemleri 15. Hafta Genel sınava hazırlık haftası 16. Hafta Genel sınav Form IVb (İngilizce): Course outline weekly Weeks Topics 1. Introduction: Polymer and basic concepts 2. Structure of polymers 3. Polymer synthesis: Homopolymers and copolymers 4. Basic polymerization mechanisms 5. Basic polymerization mechanisms 6. Polymer synthesis: Bulk polymerization 7. Polymer synthesis: Bulk polymerization 8. 1. Midterm eam 9. Polymer synthesis: Solution polymerization 10. Physical and chemical modification of polymers 11. 12. Molecular weight determination in polymers Molecular weight determination in polymers 13. Polymer rheology 14. Thermal characterization methods for polymers 15. 2. Midterm eam 16. Final eam
Form Va : Değerlendirme Sistemi Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) - Laboratuar - Uygulama - Alan Çalışması - Derse Özgü Staj (Varsa) - Ödevler 2 20 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar* 1 30 Genel sınav 1 50 Toplam 5 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 50 Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 50 Toplam 100 Form Vb (İngilizce): Assesment methods Course activities Number Percentage** Attendance - Laboratory - Application - Field activities - Specific practical training - Assignments 2 20 Presentation - - Project - - Seminar - - Midterms 2 30 Final eam* 1 50 Total 5 100 Percentage of semester activities contributing grade succes 50 Percentage of final eam contributing grade succes 50 Total 100
Form VIa: AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi (X16 ) 3 1 48 Laboratuvar - - - Uygulama - - - Derse özgü staj (varsa) - - - Alan Çalışması - - - Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, 42 1 42 pekiştirme, vb) Sunum / Seminer Hazırlama - - - Proje - - - Ödevler 2 15 30 Ara sınavlara hazırlanma süresi 2 25 50 Genel sınava hazırlanma süresi 1 40 40 Toplam İş Yükü 210 * *Ders için harcanan zaman 210 saat, 1 kredi yaklaşık 30 saat, 210/30 saat = 7.0 ECTS kredisi Form VIb (İngilizce): WORKLOAD AND ECTS CALCULATION Activities Number Duration (hour) Total Work Load Course Duration (16) 3 1 48 Laboratory - - - Application - - - Specific practical training - - - Field activities - - - Study Hours Out of Class (Preliminary work, 42 1 42 reinforcement, ect) Presentation / Seminar Preparation - - - Project - - - Homework assignment 2 15 30 Midterms ( Study duration ) 2 25 50 Final Eam (Study duration) 1 40 40 Total Workload 210 *
Form VIIa (Türkçe): DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Program Yeterlilikleri 1- Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini ileri düzeyde anlar ve uygular 2- Kimya Mühendisliği alanında güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirme, derinleştirme, yürütebilme becerisi kazanır. 3- Kimya Mühendisliği ile ilgili güncel gelişmeleri etkin bir şekilde izlemede yaşam boyu öğrenme felsefesinin ve olanaklarının farkındadır. 4- Kimya Mühendisliği alanında en yeni bilgilere ulaşma, bu bilgileri kavrayabilme ve araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerileri üst düzeyde kullanma yeterliliğine sahiptir. 5- Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar 6-Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygular, yönetir ve sonuçlandırır. 7-Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur. 8-Mühendisliği alanına ilişkin bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel alandaki gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapıp, bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktararak mesleğe ilişkin algıları ve öngörüleri olumlu yönde geliştirmeye katkıda bulunur. 9- Uzmanlık alanındaki özgün fikirleri, gelişmeleri ve bilimsel çalışmaları ulusal ve uluslararası bilimsel ve sosyal platformlarda ilgili paydaşlarla yazılı ve sözlü olarak sonuç ve çözüm odaklı olarak paylaşır. Katkı Düzeyi* 1 2 3 4 5
Form VIIb (İngilizce) : MATRIX OF THE COURSE LEARNING OUTCOMES VERSUS PROGRAM OUTCOMES Program Outcomes 1-understanding basic sciences, mathematics and engineering sciences and applying them at an advanced level. 2- developing, deepening and conducting the current and advanced knowledge in the Chemical Engineering field utilizing a unique thought and research process. 3- being aware of the life-long learning philosophy and its opportunities in effective monitoring of current developments in Chemical Engineering. 4- using the methods necessary to be able to access to, understand the latest information in the Chemical Engineering field, and perform research proficiently. 5- making and implementing a comprehensive study that is a new scientific method or technological product/process, that brings innovation to science/technology, or is an application of a known method into a new field. 6- detecting, designing, implementing, managing and completing a unique research process independently. 7- contributing to the literature of science and technology by publishing outcomes of their own academic work in respected academic environments. 8- contributing to the development of the predictions and perceptions on the profession in a positive way, by the means of transferring the scientific, technological, social and cultural developments in the Chemical Engineering field to the society, with scientific objectivity and ethical responsibility. 9- sharing unique ideas, developments and scientific studies with stakeholders in written or verbal format in a results- and solution-oriented way, in national or international, scientific and social platforms. Contrubition level* 1 2 3 4 5