İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI

Benzer belgeler
B. GENEL VE SORUNA YÖNELİK FİZİK MUAYENE ÖĞRENME DÜZEYİ

4. Temel Hekimlik Uygulamaları Listesi

TEMEL HEKİMLİK UYGULAMALARI (CERRAHİ VE KLİNİK BİLİMLER)

A-UYGULAMALI BECERİLER

Prof. Dr. Erkan Melih ŞAHİN. Dr. Öğr. Üyesi Yusuf Haydar ERTEKİN. Dr. Öğr. Üyesi Murat TEKİN

HARRAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI DÖNEM VI AİLE HEKİMLİĞİ STAJ DOSYASI

HARRAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI İNTÖRN DOKTOR STAJ DOSYASI

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6. Aile Hekimliği STAJ TANITIM REHBERİ

AİLE HEKİMLİĞİ STAJI

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Dönem T+U Saat Kredi AKTS. VI. Ders Kurulu TIP

ACİL TIP ACİL TIP STAJININ AMACI

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E.

Ölçme Değerlendirme. Yöntem ve gereç:

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı SİNİR-DUYU BLOĞU

UYGULAMA FAALİYET RAPORU

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 ACİL TIP STAJ TANITIM REHBERİ

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 4 GÖĞÜS HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

ÇARŞAMBA 09:30 Koma A Gülsen YILDIZ BABACAN NÖROLOJİ

EBELİK ÖĞRENCİ UYGULAMA DEĞERLENDİRME DOSYASI

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi

Türkiye de Aile Hekimliği Uzmanlığı Mezuniyet Öncesi Eğitim Müfredatı

Intörn hekim adı/soyadı. ASM nin bağlı bulunduğu İlçe Sağlık Müdürlüğü ASM sorumlu hekiminin adı-soyadı

İÇ HASTALIKLARI GERİATRİ STAJI

ACİL TIP STAJI STAJIN TANITIMI. : İbni Sina Hastanesi Acil Servisi, Acil Tıp Anabilim Dalı Konferans Salonu, Beceri Laboratuvarı EĞİTİCİLER

Hitit Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Halk Sağlığı Hemşireliği. Aile Sağlığı Merkezi Staj Kılavuzu. Sorumlu Öğretim Üyesi: Yrd.Doç.Dr.

SAĞLIK MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ 2015 ZORUNLU YAZ STAJI DOSYASI

İÇ HASTALIKLARI YOĞUN BAKIM STAJI

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi

18 Sürekli İlaç Kullanım Raporu (AH Uzmanı) T.C.Kimlik Numarası, Tetkikler vs. 2 GÜN

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı 4.GRUP / SİNİR-DUYU

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5. Kalp ve Damar Cerrahisi STAJ TANITIM REHBERİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

REKTAL TUŞE EĞİTİM MAKETİ GENEL BAKIM VE UYGULAMA MAKETİ JİNEKOLOJİK MUYAYENE MAKETİ KALP AKCİĞER OSKULÜTASYON MAKETİ MEME MUAYENE MAKETİ

Dönem VI Ön Hekimlik İç Hastalıkları Uygulama Dilimi Eğitim Programı

. HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK TIP BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN STAJ EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI HEKİM ADAYI AİLE SAĞLIĞI BİRİMİ ÇALIŞMA DOSYASI

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI

ACİL TIP STAJI STAJIN TANITIMI. : İbni Sina Hastanesi Acil Servisi, Acil Tıp Anabilim Dalı Konferans Salonu, Beceri Laboratuvarı EĞİTİCİLER

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

:30 Eklem ağrısı / şişliği Atst Aylin REZVANİ FİZİK TEDAVİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI

:30 Bilimsellik komitesi :30 Memede kitle Atp GENEL CERRAHİ Yeliz Emine ERSOY Per

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI HEKİM ADAYI AİLE SAĞLIĞI BİRİMİ ÇALIŞMA DOSYASI

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MEZUNU HEKİMİN GENEL YETERLİLİKLERİ VE MEZUNİYET ÖNCESİ EĞİTİMİN AMAÇ VE HEDEFLERİ (Dönem 1-6)

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ACİL-ORTOPEDİ TRAVMATOLOJİ BLOĞU. 1.Grup 3.Grup 2.Grup 4.Grup. Sayfa 1

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5 ADLİ TIP STAJ TANITIM REHBERİ


İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5 KLİNİK FARMAKOLOJİ & TOKSİKOLOJİ STAJ TANITIM REHBERİ

Ders ve Staj Tarihleri SINIF 4 4.Grup 2.Grup 3.Grup 1.Grup

ENFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ STAJI

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

FETAL HAYATTAN ÇOCUKLUĞA ĠLK 1000 GÜNDE BESLENME VE AĠLE HEKĠMLĠĞĠ SĠSTEMĠNDE HEMŞĠRENĠN ROLÜ

Eğitim Yılı Dönem V Göğüs Cerrahisi Staj Eğitim Programı

VI. DERS KURULU: HALK SAĞLIĞI, AİLE HEKİMLİĞİ, ADLİ TIP ve KLİNİĞE GİRİŞ

Dönem VI Ön Hekimlik Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Uygulama Dilimi Eğitim Programı

İNTÖRN DOKTOR STAJ DOSYASI

KARDİYOLOJİ STAJI STAJIN TANITIMI

SINIF 4 3.grup (Kadın doğum, uroloji ve çocuk cerrahisi)

12:30 15:30 16:30 17: :30 Bilimsellik komitesi 12: :30 Üst solunum yolu enfeksiyonları TT K ÇOCUK SAĞLIĞI Özden TÜREL

Allerjik reaksiyon T-A ÇOCUK SAĞLIĞI MUSTAFA ATİLLA NURSOY. Astım-1 TT A-K-İ ÇOCUK SAĞLIĞI EMİN ÖZKAYA

Intern hekim adı/soyadı: ASM nin bağlı bulunduğu TSM: ASM sorumlu hekiminin adı-soyadı: Fiziksel kapasiteye ilişkin gözlemler

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ / HEM201

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI FİZİKSEL TIP VE REHABİLİTASYON STAJI TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİ UYGULAMA DEĞERLENDİRME DOSYASI

VI.DÖNEM (AİLE HEKİMLİĞİ) 12 AY KESİNTİSİZ DEVAM EDER. 15 TEMMUZ TEMMUZ 2017

Ders ve Staj Tarihleri 3.Grup 1.Grup 4.Grup 2.Grup

Travma tahtası uygulaması Yrd. Doç. Dr. M. KILDIRAN Nazogastrik sonda takılması Yrd. Doç. Dr. M. KILDIRAN

SINAVLARDA KULLANILACAK FORMLAR SÖZLÜ SINAV FORMLARI ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM IV-V YAPILANDIRILMIŞ SÖZLÜ SINAV SORU FORMU

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı ACİL-ORTOPEDİ TRAVMATOLOJİ BLOĞU

İÇ HASTALIKLARI GASTROENTEROLOJİ STAJI

ALLERJİK HASTALIKLAR STAJI

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı 1. GRUP / ACİL-ORTOPEDİ TRAVMATOLOJİ BLOK

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

12:30 13:30 Kas iskelet sistemi ağrıları ( kalça ve ekstremite, bel, boyun, sırt) 1 Atst Teoman AYDIN FİZİK TEDAVİ

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI HEMŞİRELİK ESASLARI HEM102

DÖNEM VI DERS PROGRAMI

SAĞLIKLI YAŞAM VE EGZERSİZ STAJI

ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

SAĞLIKLI YAŞAM VE EGZERSİZ STAJI

6. YIL HALK SAĞLIĞI/ KIRSAL HEKİMLİK DİLİMİ

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ Tıp Fakültesi. Dönem VI Akademik Takvimi

DÖNEM V EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI BAŞKOORDİNATÖR. Prof. Dr. Onur URAL DÖNEM V KOORDİNATÖRÜ. Prof. Dr.

GERİATRİ STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİCİLER. Doç. Dr. Murat VARLI Doç. Dr. Sevgi ARAS. EĞİTİM SORUMLUSU: Doç. Dr. Sevgi ARAS İLETİŞİM

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

1)SML 2) Ön lisans 3) Lisans 4) Yüksek lisans 5) Doktora 3. Çalışma Yılı:.. yıl

LABORATUVAR TESTLERİ VE İLGİLİ DİĞER İŞLEMLERİ

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV

HALK SAĞLIĞI STAJI STAJIN TANITIMI

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KADIN HASTALIKLARI ve DOĞUM A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları ABD, SOSYAL PEDİATRİ DOKTORA PROGRAMI

1. Amaç: Bu talimat, UÜ-SK ya başvuran çocuk hastalara detaylı tıbbi değerlendirme yapılmasına yönelik bir sistem oluşturmayı amaçlamaktadır.

DÖNEM VI Amaç ÖĞRENİM HEDEFLERİ Bilgi Beceri Tutum

Transkript:

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI HEKİM ADAYI DEĞERLENDİRME DOSYASI Hekim Adayının Adı, Soyadı Çalıştığı Aile Sağlığı Merkezi (ASM) ASM de Çalıştığı Tarihler Danışman Öğretim Üyesi Danışman Araştırma Görevlileri

STAJ İÇERİĞİ Aile Hekimliğinin tanımı Birincil Sağlık Hizmeti Uygulamaları (Tedavi edici ve koruyucu hizmetler) Bebek, çocuk, ergen takip ve izlemleri Gebe takip izlemleri Lohusa takip izlemleri Üreme Sağlığı Ağız Diş Sağlığı Kronik Hastalıklar Toplumu Tanıma Öncelikli Sorunları Belirleme Hasta-hekim İletişimi Hasta eğitimi Araştırma Planlama Konularında hekim adayının staj sonunda gerekli yeterliliği kazanması beklenir Aşağıdaki tabloda Aile Hekimliği stajında kazanılması gereken Temel Hekimlik Uygulamaları yer almaktadır. ASM de çalıştığı süre boyunca her bir maddeyi en az 10 hastada uygulama İşlem Genel ve soruna yönelik anamnez alma Mental durum değerlendirme Genel ve soruna yönelik fizik muayene yapma Periyodik muayene, kontrol (Kardiyak risk hesaplama, adölesan danışmalığı, tütün danışmanlığı, kanser taraması vb) Erişkinlerde antropometrik ölçümleri (Boy, kilo, bel çevresi ölçümleri. Beden kitle indeksi hesaplama) yapma Kan basıncı ölçümü yapma Mini-mental durum muayenesi yapma İntihar riskini değerlendirme* Aydınlatma ve onam alabilme ÇEP Temel hekimlik uygulama numarası A1 A2 B F10 B2 E33 E42 E31 C2

Hastaları uygun biçimde sevk edebilme C5 Raporlama ve bildirimi düzenleyebilme C7 Reçete düzenleyebilme C8 Akılcı ilaç kullanımı E4 Her bir madde için en az 10 hastada EKG çekme ve değerlendirme D5 ASM de yapılan tetkikleri yapma Gaitada gizli kan incelemesi yapma D6 Glukometre ile kan şekeri ölçümü yapabilme ve D7 değerlendirebilme Tam idrar analizini strip ile değerlendirebilme D18 En az 10 hastada sağlam çocuk Sağlam çocuk muayenesi yapma (Bebek, çocuk) B6 muayenesi yapma En az 10 hastada büyüme gelişme Çocuklarda büyüme ve gelişmeyi izleyebilme (persentil E8 takibi yapma eğrileri, Tanner derecelendirmesi) En az 5 gebe ve lohusa izlemi yapma Gebe ve loğusa izlemi yapma E20 En az 5 hastada doğru emzirme Doğru emzirme yöntemlerini öğretme F5 tekniklerini öğretme En az 3 hastaya aile planlaması Aile planlaması danışmanlığı verme F3 danışmanlığı verme En az 10 hastaya kendi kendine Kendi kendine meme muayenesini yapma ve öğretme F7 meme muayenesini yapma ve öğretme En az 10 hastada bağışıklama Bağışıklama hizmetlerini yürütme F4 uygulamalarına katılma Soğuk zincire uygun koruma ve taşıma sağlama E55 El yıkama E16 En az 2 hastada topuk kanı alınmasını öğrenme Topuk kanı alınmasını öğrenme E62 Sağlık hizmeti ilişkili enfeksiyonları engelleyici E11 önlemleri alabilme En az 1 gün evde bakım hizmetlerine Evde sağlık hizmetlerine katılma katılma IM, IV, SC, ID enjeksiyon yapabilme* E28 Oksijen ve nebul inhaler tedavisi uygulayabilme* E45 Pulsoksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme * Peak-flowmetre sonuçlarını değerlendirme* Yara yanık bakımı yapma* Yüzeyel sütür atma ve alma* Gerektiğinde genetik danışmanlığa yönlendirebilme* E51 D13 E66 E68 E58 Kötü haber verebilme* Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme* Adli olguların ayırt edilebilmesi / yönetilebilmesi * Servikalcollar (boyunluk) uygulayabilme * Dış kanamayı durduracak / sınırlayacak önlemleri alabilme* Temel yaşam desteği sağlayabilme* Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme * Hastaya koma pozisyonu verebilme * E37 E1 E2 E54 E13 E60 E24 E25

Hava yolundaki yabancı cismi uygun manevra ile çıkarabilme (Heimlich)* Atel hazırlayabilme ve uygulayabilme* Bandaj, turnike uygulayabilme* Burna ön tampon koyabilme ve alabilme* Kene çıkartabilme* Airway uygulama* İdrar sondası takabilme* Kültür için örnek alabilme * Nazogastrik sonda uygulayabilme* Oral, rektal, vajinal ve topikal ilaç uygulamaları yapabilme * Rinne Weber ve Schwabach testleri uygulayabilme* Vajinal ve servikal örnek alabilme* E26 E5 E6 E7 E36 E3 E29 E38 E43 E46 E53 E65 * imkan dahilinde yapılacaktır. İntörn Doktorların Eğitim Aile Sağlığı Merkezi İçindeki Görev ve Sorumlulukları Eğitim Aile Sağlığı Merkezleri nde 08:00-17:00 saatleri arasında görev yapar Çalışma saatleri içinde, polikliniğe başvuran hastaların anemnezini alıp, muayenelerini yapar. (Muayenesine katıldığı her hastanın, antropometrik ölçümlerini ve kan basıncı, ateş, nabız gibi vital bulgularını ölçüp, Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor ile değerlendirir.) Talep edildiğinde muayene ettiği hastaları sunar, Hasta için tetkik istenmesi durumunda Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor ile görüş alışverişinde bulunur. Hasta için gerekli tedavileri, Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor ile beraber planlar EASM de yapılan tetkikleri yapar ve Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor ile değerlendirir. Yenidoğan muayenesini Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor gözetiminde yapar ve topuk kanı alınırken aktif olarak katılır Bebek ve çocuk izlemlerine katılır, (Sağlam çocuk muayenelerini Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor gözetiminde yapar, antropometrik ölçümlerini değerlendirir). Bebek ve çocuklara ayına göre gerekli beslenme (anne sütünün önemi ve emzirme- ek gıdaya geçiş ve çocuk beslenmesi) eğitimlerini Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor gözetiminde verir. Bebek ve çocukların bağışıklamalarına aktif olarak katılır. Aşı dolabı ve soğuk zincire uygun koruma ve taşıma kurallarını uygular Gebe ve lohusa izlemlerine katılır. (Gebe ve lohusa muayenelerini Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor gözetiminde yapar, istenen tetkikleri yorumlar, gerekli eğitimleri verir) 15-49 yaş kadın izlemlerine Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor gözetiminde yapar. Aile planlaması danışmanlığını Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor gözetiminde verir. Yaşlı izlemlerini Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor gözetiminde yapar. Adolesan izlemlerini Öğretim Üyesi doktor /Asistan doktor gözetiminde yapar EASM de gerçekleştirilen halk eğitimlerine katılır, ilgili konuda eğitim yapar. EASM de gerçekleştirilen saha çalışmalarına katılır.

Tarih Hastanın Adı-Soyadı ÇEP Kodu Kaşe-İmza

Tarih Hastanın Adı-Soyadı ÇEP Kodu Kaşe-İmza

Tarih Yapılan işlem Sayı ÇEP Kodu İntihar riskini değerlendirme* E31 Kaşe-İmza Aydınlatma ve onam alma Hastaları uygun biçimde sevk etme Raporlama ve bildirimi düzenleme Reçete düzenleme Soğuk zincire uygun koruma ve taşıma sağlama IM, IV, SC, ID enjeksiyon yapabilme* Oksijen ve nebul inhaler tedavisi uygulayabilme* Pulsoksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme * Peak-flowmetre sonuçlarını değerlendirme* Yara yanık bakımı yapma* Yüzeyel sütür atma ve alma* Gerektiğinde genetik danışmanlığa yönlendirebilme* Kötü haber verebilme* Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme* Adli olguların ayırt edilebilmesi / yönetilebilmesi * Servikalcollar (boyunluk) uygulayabilme * Dış kanamayı durduracak / sınırlayacak önlemleri alabilme* Temel yaşam desteği sağlayabilme* Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme * Hastaya koma pozisyonu verebilme * C2 C5 C7 C8 E55 E28 E45 E51 D13 E66 E68 E58 E37 E1 E2 E54 E13 E60 E24 E25

İntorn Doktor Adayının Değerlendirilmesi Değerlendirilecek Beceriler Aldığı puan (100 üzerinden) Geçme Notuna Etkisi Net puan Aile hekimliği stajı yeterliliği için tamamlamış olması gereken uygulamalar (İntörn karnesi) %50 Aile hekimliği stajı boyunca her teorik derste sorulan soruları yanıtlama %20 Staj başında verilen seminer konularının staj sonunda sunumları %30 Staj Geçme Notu DEVAM DURUMU : Devamsız değil ( ) Devamsız ( ) STAJ NOTU : SONUÇ : BAS ARILIDIR ( ) BAS ARISIZDIR ( ) Anabilim Dalı Bas kanı: Anabilim Dalı intörn eğitiminden sorumlu öğretim üyesi: