EK- DERS BİLGİ FORMU ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Zorunlu/ Seçmeli Yarıyılı T+U Saati Kredisi AKTS Ön Koşul Dersleri Ders Sorumluları Makine Dinamiği MM305 Türkçe Zorunlu V 3 3 4 Ders Sorumlu Yardımcıları - Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları - Makinalardaki konum, hız, ivme ve kuvvet/moment ilişkilerini ve mekanik titreşimi öğretmek. ) Mekanik sistemlerin aktif kuvvet ve momentlerini sınıflandırır 2) Makina dinamiği problemlerinin temel parametrelerini hesaplar 3) Mekanik sistemlerin hareket denklemlerini çıkarır 4) Makinalardaki düzgünsüzlüğü ve onun nasıl çözülebileceğini bilir 5) Volan tasarımı yapabilir ve değişkenleri hesaplar ) Mekanik Titreşim Problemlerini Çözer DERS PLANI Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot Serbestlik derecesi ve Genelleştirilmiş Koordinatlar 2 Sönümsüz Titreşimler 3 Sönümlü Titreşimler 4 Zorlanmış Titreşimler ve deneyleri 5 Lagrange denklemleri Virtüel İşler Prensibi,Lagrange tarzında D alembert Prensibi ve uygulamaları Eşdeğer kütleler teorisi, Makinalarda kütle ve atalet momenti indirgemesi 8 Arasınav 9 Eşdeğer kuvvet, denge kuvveti Dinamiğin 2. esas problemi-tahrik kuvveti/momenti hesabı Dinamiğin. esas problemi-ivme hesabı 2 Makinalarda hareket denklemleri 3 Volan tasarımı, Düzgünsüzlük hesabı 4 Uygulama Ders Kitabı veya Notu KAYNAKLAR Pasin, F., Makine Dinamiği, Birsen Yayınevi, 994, İstanbul. Diğer Kaynaklar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
Etkinlik Türleri Katkı Yüzdesi Ara Sınav 40 Kısa Sınav Ödev, Proje Yarıyıl Sonu Sınavı 0 Toplam 0 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Çıktıları Katkı Düzeyi 2 3 4 5 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. 2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi 3 4 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) -Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. 5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. -Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. 8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. 9 -Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. -Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. -Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU İş Yükü (Saat) Ders İçi Ders Saati ( 4 x Haftalık Ders Saati) 42 Ders Dışı Ödev 20 Araştırma 5 Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 5 Diğer Faaliyetler 0 Sınavlar Ara Sınav (Ara Sınav Sayısı x Ara Sınav Süresi) Yarıyıl Sonu Sınavı
Toplam İş Yükü 94 Toplam İş Yükü / 25,5 (s) 3,8 Dersin AKTS Kredisi 4
EK- COURSE INFORMATION FORM INSTITUTE / FACULTY / VOCATIONAL SCHOOL and PROGRAMME: COURSE INFORMATION Name Code Medium of Instruction Type Required/ Optional Semester T+P Hour Local Credit ECTS Machine dynamics MM305 Turkish Required V 3 3 4 Prerequisite Courses Course Instructor Instructor Assistants - Course Objective Course Learning Outcomes - To teach position, velocity, acceleration and force / moment relations and mechanical vibration in machines. ) Classify active forces and moments of mechanical systems 2) Calculates the basic parameters of machine dynamics problems 3) Derive the equations of motion of mechanical systems 4) Know the smoothness of the machine and how it can be solved 5) Design flywheel and calculate variables ) Solves Mechanical Vibration Problems COURSE PLAN Week Preparation Subjects/Applications Method Degree of Freedom and Generalized Coordinates 2 Undamped Vibrations 3 Damped Vibrations 4 Forced Vibrations and Experiments 5 Lagrange equations Principles of Virtual Affairs, D'alembert Principle and its applications in Lagrange style Equivalent mass theories, Mass and momentum reduction in machines 8 Midterm Exam 9 Equivalent force, equilibrium force The 2nd main problem of dynamic - the driving force / moment account The st major problem of dynamic - acceleration account 2 Movement equations in machines 3 Flywheel design, Unevenness calculation 4 Application COURSE RESOURCES Coursebook /Notes Pasin, F., Makine Dinamiği, Birsen Yayınevi, 994, İstanbul. ASSESSMENT SYSTEM Activity Types Contribution Percentage Midterm 40 Assignments/ Projects 0 Final 0
Total 0 CORRELATION BETWEEN COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAM COMPETENCIES No Programme Outcomes Contribution Level 2 3 4 5 Ability of mathematic, science and chemistry knowledge in application 2 Experimental design, analyze and interpretation of results 3 Required to meet the requirements of a system, part or process design skills 4 The ability to work interdisciplinary 5 Identify engineering problems, formulating and solving An understanding of professional and ethical responsibility Communicate effectively in English and Turkish Extensive training to understanding of engineering solutions in a global and societal 8 dimension 9 Awareness of the need for lifelong learning and the ability to application Information about contemporary issues To use modern tools for engineering design applications, capabilities and the ability with convenient techniques ECTS / WORKLOAD TABLE Workload (hour) In-Class Class Hours (4 x Weekly Class Hours) 42 Out of-class Examinations Assignments 20 Research 5 Class Preparation and After Class Study 5 Other Activities 0 Midterms (Number of Midterms x Duration of Midterms) Final Total Workload 94 Total Workload / 25.5 (h) 3,8 Course ECTS Credit 4