Yapay Zeka. BM437, Bahar 2014-1015. Öğretim Üyesi: Yrd. Doç. Dr. Mehmet ŞİMŞEK



Benzer belgeler
BM202 AYRIK İŞLEMSEL YAPILAR. Yrd. Doç. Dr. Mehmet ŞİMŞEK

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yapay Zeka Sistemleri BIL

Yapay Zeka (MECE 441) Ders Detayları

BLM-431 YAPAY ZEKA. Ders-1 Yapay Zekaya Giriş. Yrd. Doç. Dr. Ümit ATİLA

DERS SEÇİM KILAVUZU. Sınıf Dönemi Kodu Adı Sınıf Dönemi Kodu Adı. Nesne Yönelimli Programlama. Yazılım Tasarımı ve Mimarisi

Örüntü Tanıma (EE 448) Ders Detayları

Bilkent Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü. Bilgisayar Mühendisliği

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

DENİZ HARP OKULU BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Bilgisayarla Görme (EE 430) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

1) Programlama dillerinin temel kavramlarını öğrenir. 1,2,4 1

Akıllı Mekatronik Sistemler (MECE 404) Ders Detayları

Esnek Hesaplamaya Giriş

MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. SINIF EĞİTİM - ÖĞRETİM PROGRAMI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA DERS PROGRAMI (Lisanstan gelenler için)

Bilgi ve İletişim Teknolojileri (JFM 102) Ders 10. LINUX OS (Programlama) BİLGİ & İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ GENEL BAKIŞ

DERİN ÖĞRENME SONGÜL TORANOĞLU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

BİLGİSAYAR VE ENFORMASYON BİLİMLERİ YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMI (Tezli Program)

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU

Alkın Küçükbayrak Bilim Dalı Olarak ve Uygulamada "Yapay Zeka"

Ders Adı : Nesne Tabanlı Programlama-I Ders No : Teorik : 3 Pratik : 1 Kredi : 3.5 ECTS : 4. Ders Bilgileri.

Mekatronik Mühendisliği Uygulamalarında Yapay Zekâ. Ders 1- Yapay Zekâya Giriş. Erhan AKDOĞAN, Ph.D.

Beynin Temelleri BEYNİN TEMELLERİ 1: BEYNİN İÇİNDE NE VAR?

Olasılık ve İstatistik nedir? Bilgisayar Mühendisliğindeki yeri

etme çabalarının en son ürünlerinden bir tanesi yapay sinir ağları (YSA) teknolojisidir.

Öğrenme Güçlüğü. Yrd. Doç. Dr. Emre ÜNLÜ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

BİÇİMSEL YÖNTEMLER (FORMAL METHODS) Betül AKTAŞ Suna AKMELEZ

Mekanik Sistem Tasarımı (ME 403) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ (5 VE 6. SINIFLAR) Öğretim Programı Tanıtım Sunusu

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FELSEFEYE GİRİŞ DKB

Çoklu Zekâ Teorisi Ek 2

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri BIL

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Dersin Yürütülmesi Hakkında

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA PROGRAM BİLGİLERİ

Bulanık Mantık. Bulanık Mantık (Fuzzy Logic)

HDL ile Gelişmiş Sayısal Tasarım (EE 425) Ders Detayları

Sponsorlar için detaylı bilgi, ekte sunulan Sponsor Başvuru Dosyası nda yer almaktadır.

İÇİNDEKİLER BÖLÜM - I

AYRIK YAPILAR ARŞ. GÖR. SONGÜL KARAKUŞ- FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, ELAZIĞ

Elektrik Mühendisliğine Giriş (EE 234) Ders Detayları

BİTİRME ÖDEVİ KONU BİLDİRİM FORMU

tarih ve 272 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-1

T.C. MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ MİDYAT MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI (UZAKTAN ÖĞRETİM) ÖNLİSANS PROGRAMI Eğitim Öğretim Yılı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDSİLİĞİ BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YENİ MÜFREDATI

DENİZ HARP OKULU BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS


1. YIL 1. DÖNEM DERS KODU DERS ADI T+U+L KREDİ AKTS. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İNTİBAK ÇİZELGESİ SINIF / GÜZ DÖNEMİ

Bulanık Kümeler ve Sistemler. Prof. Dr. Nihal ERGİNEL

Makine Öğrenmesi (COMPE 565) Ders Detayları

Veri Madenciliği Yaklaşımı ile Mesleki Yönlendirme Sistemi

ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR

MEKATRONİĞİN TEMELLERİ

Dr. Ergün AKGÜN Kimdir?

.. ROBOTİK VE KODLAMA EĞİTİMİ ÇERÇEVESİNDE ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

VERİ MADENCİLİĞİ (Sınıflandırma Yöntemleri) Yrd.Doç.Dr. Kadriye ERGÜN

Dünyada üniversite algısı ile Türkiye de ki algı örtüşüyor mu? ABD de 4743 üniversite, 1 öğrenciye 1.7 öğrenci. Uluslararası üniversite konsepti.

X X X X X X X X X X X

Eğitsel Oyun Projesi Raporu. Otizm Kavram Öğretimi Mustafa UZUN

Ders Kodu Dersin Adı Dersin Ġntibak Durumu

Yapay Sinir Ağları ve Uygulamaları (EE 505) Ders Detayları

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

DENİZ HARP OKULU BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Mikrodalga Devre Tasarımı (EE 434) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Hızlı Uygulama Geliştirme (SE 340) Ders Detayları

.. ROBOTİK VE KODLAMA EĞİTİMİ ÇERÇEVESİNDE ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

Kentsel Siyaset (KAM 404) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Temel Bilgi Teknolojileri ENF

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 4 YILLIK EĞİTİM PLANI ( AKADEMİK YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİDİR)

Genelleştirme. Bu, haritanın haritası olduğu bölgenin basitleştirilmiş durumunu yansıtması anlamına gelir.

5 (%) 1 Bu ders ile ilgili temel kavramları, yasaları ve bunlar arasındaki ilişkileri

Staj II (EE 499) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Neden Endüstri Mühendisliği Bölümünde Yapmalısınız?

Zeki Optimizasyon Teknikleri

DENİZ HARP OKULU ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Yapay Sinir Ağları ve Uygulamaları (EE 423) Ders Detayları

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ

DENİZ HARP OKULU BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

* Organizasyon ekibi gerek gördüğü takdirde programda değişiklik yapabilecektir.

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMLARI YILLIK EĞİTİM PLANI

Giriş BLM 105 Programlama I Toplam 30 Toplam MUH 204 Elektronik ve Uygulamaları

Akdeniz Üniversitesi

Transkript:

Yapay Zeka BM437, Bahar 2014-1015 Öğretim Üyesi: Yrd. Doç. Dr. Mehmet ŞİMŞEK

Dersin Amacı Yapay Zekaya (YZ) Giriş ve Temel Yöntemlerin Öğrenilmesi YZ, birçok alt alana sahip oldukça geniş bir alan Birçok kavramı/örneği öğreneceğiz 14 haftada her şeyi öğrenemeyiz

Derse Genel Bakış Dersin Web Sayfası http://www.mehmetsimsek.net/bm437.htm Ders kaynakları Ödevler, duyurular, notlandırma İletişim bilgileri

Akademik Dürüstlük Her öğrenci akademik etik kurallara uymalıdır. İhlaller FF veya daha kötü durumlara neden olabilir Akademik etik ihlalleri: Kopya Aşırma Hile

BM437 Hayatınızda Neyi Değiştirecek? Günümüzde Bilim ve teknoloji hızla değişiyor «eski» bilim dalları iyi anlaşıldı Bilgisayarlar her yerde Bilim ve Teknolojideki Çözülmesi Gereken Büyük Sorunlar İnsan beynini anlamak muhakeme, bilmek, yaratıcılık Akıllı makineler yaratmak Mümkün mü? Teknik ve filozofik zorluklar neler? Muhtemelen YZ bilgisayar bilimindeki en ilginç ve en zorlu soruları barındırır.

Günün Dersi Zeka nedir? Yapay Zeka nedir? YZ nın kısa tarihçesi Bir başarı: Otonom Araç Stanley YZ nın puan cetveli YZ nın değişik alanlarında ne kadar ilerleme var Uygulamada YZ Başarılı uygulamalar YZ nın rasyonel bakış açısı

Zeka Nedir? Zeka: öğrenme ve problem çözme kapasitesi Özellikle, yeni problemleri çözebilmek mantıklı davranabilmek İnsan gibi davranabilmek Yapay Zeka Akıllı varlıklar oluştur 2 ana yaklaşım: mühendislik ve bilişsel modelleme

Zeka Neleri Kapsar? Gerçek Dünya İle Etkileşebilme Yeteneği Algılamak, anlamak ve harekete geçmek Ör: konuşmayı algılama, anlama ve sentezleme Ör: görüntüyü anlama Ör: bir etkisi olan hareket sergileme Neden-Sonuç İlişkisi Kurma ve Planlama Verilen bir giriş ile dış dünyayı modelleme Yeni problemler çözme, planlama ve karar verme Beklenmeyen problemlerin ve belirsizliklerin üstesinden gelme Öğrenme ve Uyum Sağlama Sürekli öğreniriz ve etrafa uyum sağlarız İç modellerimiz sürekli «güncellenir» Ör: bir bebeğin hayvanları tanıması ve sınıflandırması.

YZ İle İlgili Akademik Disiplinler Felsefe mantık, neden-sonuç ilişkisi kurma yöntemleri, öğrenmenin temelleri, dil, rasyonellik. Matematik biçimsel gösterim ve ispat, algoritmalar, hesaplama, karar verilebilirlik/verilemezlik. Olasılık/İstatistik belirsizliğin modellenmesi, veriden öğrenme Ekonomi fayda, karar teorisi, rasyonel ekonomik ajanlar Nöroloji bilgi işleme birimleri olarak nöronlar Psikoloji/ insanlar nasıl davranır, algılar, bilişsel bilgiyi nasıl işlerler Bilişsel Bilim bilgiyi nasıl sunarlar. Bilgisayar hızlı bilgisayarlar yapma mühendisliği Kontrol teorisi zamana bağlı bir amaç fonksiyonunu maksimize eden sistemler geliştirme Dil bilimi bilginin sunumu, gramerler

YZ Tarihi 1943: ilk adımlar McCulloch & Pitts: beynin boolean devre modeli 1950: Turing Turing in «Hesaplama makinesi ve zeka» 1956: birth of AI Dartmouth konferansı: «Yapay Zeka» ismi benimsendi 1950 ler: ilk umutlar İlk YZ programları : Arthu Lee Samuel in dama programı Newell & Simon un Mantık Teorisi 1955-65: büyük coşku Newell ve Simon: GPS, general problem solver McCarthy: LISP

YZ Tarihi 1966 73: Gerçeklerle yüzleşme Çoğu YZ probleminin çözümü zordur Mevcut yapay sinir ağı yöntemlerinin yetersizliği tespit edildi Yapay sinir ağları araştırmaları neredeyse yok oldu 1969 85: Alan bilgisinin kullanılması Bilgi tabanlı sistemlerin geliştirilmesi Kural tabanlı uzman sistemlerin başarısı, Ör: DENDRAL, kimya bilgisi kullanarak bilinmeyen organik moleküllerin tanımlanması MYCIN, hastalıklara neden olan bakterileri sınıflandırarak kişiye özel antibiyotik önerme Fakat bu sistemlerin ölçeklenebilirliği zayıftı 1986-- Makine öğrenmesinin doğuşu Yapay sinir ağları yeniden popülarite kazanır Makine öğrenmesi algoritmaları ve uygulamalarında büyük gelişmeler 1990-- Belirsizliğin rolü Rasgele değişkenleri ve bunların durumsal bağımlılıklarını graflar ile gösteren Bayes ağlarının gelişimi 1995 Bir bilim olarak YZ Öğrenme, neden-sonuç ilişkisi kurma ve bilgi gösteriminin bütünleştirilmesi Görme, dil, veri madenciliği gibi alanlarda YZ yöntemlerinin kullanılması

Başarı Hikayeleri Deep Blue Dünya satranç şampiyonu Garry Kasparov u 1997 de yendi. Bir YZ programı on yıllardır ispatlanamayan bir matematik hipotezini ispatladı (Robbins hipotezi) 1991 Körfez Savaşında, ABD, 50.000 aracı, kargoyu ve insanı planlayan ve zamanlayan bir YZ lojistik programı geliştirdi NASA nın otonom uçuş programı bir uzay aracının görev zamanlamasını kontrol etti. Proverb, kare bulmacayı birçok insandan daha iyi çözebiliyor. Robot sürücü: DARPA «grand challenge» 2003-2007 2006: tüketici kameralarında yüz tanıma yazılımları irobot Roomba Makine Öğrenmesi ile spam filtresi Siri

Örnek: DARPA «Grand Challenge» Grand Challenge Parkuru tamamlayan robotlar için 1-2 milyon $ ödül Bilgisayarla görme, robotik, planlama, makine öğrenmesi vb. alanları canlandırdı 2004 Grand Challenge: Nevada çölünde 150 mil En uzağa gidebilen robot 7 mil kadar yol aldı Ama parkurun en zorlu kısmı yolun başındaydı 2005 Grand Challenge: 132 mil Dar tüneller, keskin dönüşler, rüzgarlı dağ geçişleri Stanford birinci 2007 Şehiriçi Grand Challenge 60 mil. Trafik kuralları, engeller, araçlar. 2012 Robotik Grand Challenge Tehlikeli, bozuk ve insan yapımı ortamlarda çalışabilme

Stanley Robot Stanford Racing Team www.stanfordracing.org

İnsana benzer bir bilgisayar yapmak için ne gerekli? Faydalı olabilecek bileşenler neler? Hızlı donanım? Usta seviyesinde satranç oynamak? Karşılıklı konuşabilme? Konuşmayı sentezleme Konuşmayı tanıma Konuşmayı anlama Görüntü tanıma ve anlama? Öğrenme? Planlama ve karar verme?

Beyin kadar karmaşık bir donanım yapılabilir mi? Beynimiz ne kadar karmaşık? Bir sinir hücresi temel bir bilgi işleme birimidir İnsan beyninde yaklaşık 10 12 sinir hücresi var Yakalış 10 14 bağlantı ile sinir hücreleri bağlı İşlem süresi: 10-3 saniye (1 milisaniye) Yaptığımız bilgisayarlar ne kadar karmaşık? CPU başına 10 8 den fazla transistör Süperbilgisayar: yüzlerce CPU, 10 12 bit RAM İşlem süresi : 10-9 saniye Sonuç Evet: yakın gelecekte beyindeki basit işlem elemanları gibi elemanlara sahip olan bilgisayarlarımız olacak ama: Beyindekinden daha az bağlantı Ancak, beyin gibi bir bilgisayar yapmakla beyin gibi davranabilen bilgisayar yapmak farklı şey!

Points Ratings Bilgisayarlar insanları satrançta yenebilir mi? Satranç oyunu klasik bir YZ problemidir İyi tanımlanmış İnsanların oynaması için yeterince karmaşık 3000 2800 2600 2400 2200 2000 1800 1600 1400 1200 Dünya Şampiyonu (İnsan) 1966 1971 1976 1981 1986 1991 1997 Deep Blue Deep Thought Ratings Sonuç: Evet: günümüz bilgisayarları en iyi ustayı yenebilir.

Bilgisayarlar konuşabilir mi? Bu problem Konuşma Sentezleme olarak bilinir Yazıyı seslere çevirme Mer-ha-ba Zorluklar Heceleme (lookup) sesi doğallıktan uzaklaştırır Sesler bağımsız değildir Bulunduğu yere göre telaffuz ve vurgu değişir Vurgu, his İnsanlar ne söylemek istediklerini bilerek vurgu yaparlar Makineler yapamaz Sonuç: Bütün bir cümle için Hayır Bağımsız kelimeler için Evet

Bilgisayarlar konuşmayı tanıyabilir mi? Konuşma Tanıma: Mikrofondan alınan sesleri sözcük listesi haline getirme Klasik bir YZ problemi ve bir parça zor Küçük bir kelime dağarcığındaki bağımsız kelimeleri tanıma Sistemler bunu %99 gibi yüksek bir oranda yapabilir Ör: müşteri hizmetleri numaraları Kısıtlı sözcük dağarcığı (borç, kredi, kart, açma ) İlk olarak bilgisayar size yardımcı olur. Başaramazsa bir insana yönlendirir

Bilgisayarlar konuşmayı tanıyabilir mi? Normal konuşmayı tanımak biraz daha zordur Konuşma süreklidir: bir kelime nerde başlıyor ve nerde bitiyor? Geniş sözcük dağarcığı Binlerce olası kelime var İnsanlar lafın gelişinden bir kişinin ne demek istediğini anlayabilir Gürültü, diğer konuşmalar, ses kısıklığı Normal konuşmayı tanımada %60-70 başarı var. Sonuç: Hayır, normal konuşma, tanımak için biraz karmaşık Evet, sınırlandırılmış problemler için (tek konuşmacı, kısıtlı sözcük dağarcığı )

Bilgisayarlar konuşmayı anlayabilir mi? Anlamak tanımaktan farklıdır: «El elin eşeğini türkü çağırarak arar» Bilgisayarın bütün kelimeleri tanıdığını düşünün Kaç farklı yorum çıkar?

Bilgisayarlar konuşmayı anlayabilir mi? Anlamak tanımaktan farklıdır: «El elin eşeğini türkü çağırarak arar» Bilgisayarın bütün kelimeleri tanıdığını düşünün Kaç farklı yorum çıkar? Yorumlardan yalnızca bir tanesi doğru Fakat bilgisayar bunu nasıl anlayacak? Anlaşılacağı üzere insanlar hissi bilgilerini iletişimde kullanırlar Sonuç: Hayır. Söylemek istediğimiz şeyin aslında ne olduğunu bilgisayarlar henüz anlayamaz.

Bilgisayarlar öğrenip adapte olabilirler mi? Öğrenme ve Uyum Sağlama Bir bilgisayarın boş bir yolda araç kullanmayı öğrendiğini düşünün Ona yapması gereken şeylerle ilgili birçok kural öğretebiliriz Ya da onu koltuğa geçirip yoldan ayrılma gibi durumlarda ona müdahale edebiliriz Google ın sürücüsüz aracı Makine öğrenmesi bilgisayarları açık biçimde programlamadan bilgisayarların öğrenmesini ve bazı şeyleri yapmasını sağlar Sonuç: Evet. Eğer bilgisayarlara bilgiyi doğru yöntemlerle verirseniz öğrenip adapte olabilirler

Bilgisayarlar görebilir mi? Tanımak mı? Anlamak mı? Bir görüntüdeki nesneleri tanımak ve anlamak Sınıfa bakın Efor harcamadan nesneleri tanıyabilirsiniz İnsan beyni 2 boyutlu görüntüleri 3 boyutlu haritalara çevirebilir Görsel tanıma neden zor bir problemdir? Sonuç: Çoğunlukla Hayır. Bilgisayarlar, belirli kısıtlamalar altında belirli tipteki nesneleri «görebilir» Evet. Yüz tanıma gibi belirli problemlerde.

Bilgisayarlar plan yapıp optimal Zeka kararlar verebilirler mi? Problem çözme ile karar verip plan yapmayı içerir Ör: Tahiti de tatil yapmak istiyorsunuz Tarihlere ve uçuşlara karar vermelisiniz Havaalanına gitmelisiniz vb. birçok iş ve planı barındırır Planlamayı zor yapan şey nedir? Dünya tahmin edilemez. Uçuş iptal edilebilir ya da uçak bakıma alınabilir Çok büyük miktarlarda olası durumlar vardır Bütün uçuşları ve bütün tarihlere göz attınız mı? hayır: akıl yürütme, olasılıklarınızı sınırlar YZ sistemleri yalnızca kısıtlanmış planlama problemlerinde başarılıdır Sonuç: Hayır. Gerçek dünya problemleri üzerinde planlama ve karar verme halen bilgisayarların yeteneklerini aşıyor istisna: çok iyi tanımlanmış, kısıtlı problemler.

YZ Sistemlerinin Pratik Alanda Kullanımlarının Özeti Konuşma sentezleme, tanıma ve anlama Kısıtlı sözcük dağarcığı uygulamaları için çok kullanışlı Kısıtlandırılmamış konuşma anlama problemi halen çok zor Bilgisayar görmesi Kısıtlı problemler için çalışıyor (el yazısı tanıma gibi) Gerçek dünyayı anlama, doğa bilimleri gibi alanlar halen çok zor Öğrenme Çeşitli kısıtlarına rağmen adaptif sistemlerin kullanım alanları var Planlama ve neden-sonuç ilişkisi kurma Kısıtlı problemler için çalışıyor (satranç gibi) Gerçek dünya problemleri halen çok zor Genel anlamda: Zeki sistemlerin birçok bileşeni yapılabilir

Günlük hayatımızda YZ Müşteri Hizmetleri Merkezi Otomatik ses tanıma Dijital Kameraları Yüz tanıma ve odaklanma Bilgisayar Oyunları Akıllı karakterler Beyaz Eşyalar Fuzzy çamaşır makinesi

Yapay Zekanın Değişik Tipleri 1. İnsanların düşüncesini modelleme 2. İnsanların davranışlarını modelleme 3. İdeal bir aracın nasıl düşünmesi gerektiğini modelleme 4. İdeal bir aracın nasıl davranması gerektiğini modelleme Modern YZ son tanıma odaklanmıştır Biz de bu mühendislik yaklaşımına odaklanacağız Başarı, aracın görevini yerine getirmesi ile ölçülür

İnsan gibi davranmak: Turing testi Turing (1950) hesaplama makinesi ve zeka Makineler düşünebilir mi?" Makineler akıllıca davranabilir mi? Akıllı davranış testi * Soru: Akıllı bir sistemin insan gibi davranması gerekli mi?

İnsan gibi düşünmek Bilişsel bilimin yaklaşımı İnsan zihnindekileri anlamaya çalışmak Ör: Tersine mühendislik ile nasıl öğrendiğimiz, hatırladığımızı, tahmin ettiğimizi anlamaya çalışmak Problemler İnsanlar rasyonel davranmazlar Ör: kazalar Tersine mühendislik zor bir iş Beynin donanımı bir bilgisayar programı için çok yabancıdır.

Rasyonel düşünmek Gerçek dünyayı problemlerini mantık ile ifade et. Bu problemler hakkında neden-sonuç ilişkisi kurmak için mantıksal işleçler kullan. Rasyonel düşünmek YZ için çok uygun bir yaklaşımdır Sınırları YZ aracının gerçek dünya ile ilgili bilmediği şeyleri hesaba katmaz Gerçek dünya problemleri için amaçları, maliyetleri vb. tanımlamanın bir yolu yok

Rasyonel davranmak Karar Teorisi Gerçek dünya problemi için durumları belirle YZ aracının gerçekleştirebileceği adımları belirle Fayda = Herbir adım/durum çifti için YZ aracının kazancı Bir YZ aracı eğer Fayda yı maksimize edecek adımları seçerse rasyonel olarak davranmış olur.

Yapay Zeka şu alanları kapsar Özet İşaretlerin otomatik olarak tanınması ve anlaşılması Neden-sonuç ilişkisi kurma, planlama, karar verme Öğrenme ve uyum sağlama YZ nın kısmen de olsa ilerlediği alanlar Tanıma ve öğrenme Bazı planlama ve neden-sonuç ilişkisi kurma problemleri fakat çok fazla açık çalışma alanı var YZ uygulamaları Endüstri, Sağlık, Bilim YZ nın rasyonel bakış açısı

Biz ne öğreneceğiz? 1. Yapay Zekaya Giriş 2. Arama Algoritmaları 3. Arama Algoritmaları 4. Karınca Kolonisi, Tavlam Benzetimi, Tabu Arama Algoritmaları 5. Karınca Kolonisi, Tavlam Benzetimi, Tabu Arama Algoritmaları nın Uygulamaları 6. Genetik Algoritma 7. Genetik Algoritma Uygulamaları 8. Yapay Sinir Ağları 9. Yapay Sinir Ağları 10. Yapay Sinir Ağları Uygulamaları 11. Bulanık Mantık 12. Bulanık Mantık Uygulamaları 13. Proje Sunumları 14. Proje sunumları

Değerlendirme Vize %30 Final %40 Proje %30 Ödev + 10 puan