GENEL SEKRETERLİK. İdari Personel 3,72 - Personel. Birim içinde kişisel fikir ve düşüncelerimi rahatlıkla açıklama fırsatı vardır.

Benzer belgeler
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. Üniversite Akademik ve İdari Personel Memnuniyet Anket Sonuçları

Personel ve Öğrenci Memnuniyet Anketleri Sonuçları

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

50 yanıt. Özet BÖLÜM I YÖNETİM VE ÖRGÜTLEME YÖNETİM VE ÖRGÜTLEME

2017 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU MART 2018 STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI

AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMALARI SONUÇ RAPORU,

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ. Sayın Çukurova Üniversitesi Öğretim Üyesi,

EK 8: AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

Değerli Akademik, İdari Personelimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz,

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET DÜZEYİ Mayıs 2009

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET DÜZEYİ Mayıs 2009

2017 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

Akademik Personel Memnuniyet Anketi Analiz ve Bulguları Nisan 2015

KARADENĠZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ OF TEKNOLOJĠ FAKÜLTESĠ PAYDAġ ANALĠZĠ ANKETĠ

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI

T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

Değerlendirme Alanları KATILIYORUM KARARSIZIM KATILMIYORUM

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ PAYDAŞLARININ ÜNİVERSİTEDEN BEKLENTİLERİ, KURUMSAL AİDİYETLERİ, MEMNUNİYET DÜZEYLERİ VE İLETİŞİME YÖNELİK DUYGU VE DÜŞÜNCELERİ

Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYETİ ÇALIŞMASI SONUÇLARI (TÜM BİRİMLER)

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Akademik Personel) Özet Sonuçları ( )

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKET FORMU

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları ( )

% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci %

Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Personel Memnuniyet Anketi

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

Ünye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

Stratejik Niyet Hiyerarşisi

PAYDAŞ ANKETİ VERİLERİ

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon

SENATO 2016/12-II BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ PROJE DESTEK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GÖZLEMCİ ÖĞRENCİ RAPORU

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ

DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ 2015 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu

DIŞ PAYDAŞ ANKET. Sayın Yetkili;

STRATEJİK PLANI DIŞ PAYDAŞ ANKETİ. Mezun ( ) Veli ( ) Şirket ( ) STK ( ) Üniversite ( ) Kamu Kuruluşu ( ) Diğer ( )

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ.

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI

2016 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU. Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu

YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ ( )

KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISININ YILLAR İTİBARIYLA DEĞİŞİMİ

1- Eğitim alanları (Derslik vb.) miktarı (m2)

KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

MİSYON VİZYON ORGANİZASYON ŞEMASI AKADEMİK/ İDARİ YAPI YÜRÜTÜLEN PROGRAMLAR ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMLARI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ HEDEF YÖNETİM TABLOSU

EK-1 GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSİTİTÜSÜ YAZIŞMA KODLARI

Dr. Öğr. Üyesi İsmail KOYUNCU Sağlık Hizmetleri MYO Müdürü

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI ALPDEK AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME RAPORU ORTAK RAPOR

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU

2013 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Kurumsal Değerlendirme Verileri

ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI

SÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA UYGULA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜKSELT KONTROL KSE

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GELİŞTİRME POLİTİKASI TASLAĞI 2018 FAALİYET ÖZETİ

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (İdari Personel) Özet Sonuçlar ( )

T.C. İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ. Taşova Meslek Yüksekokulu GÖREV TANIMI

2013 YILI GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK FAALİYET RAPORU

BOR MESLEK YÜKSEKOKULU

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İçindekiler DURUM ANALİZİ... 2 TARİHÇE... 2 KURULUŞ ÖNCESİ DURUM... 2 MEVCUT DURUM... 2 TEŞKİLAT ŞEMASI... 3 İNSAN KAYNAKLARI... 4 ÖĞRENCİ YAPISI...

HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2016 YILI FAALİYET RAPORU

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

KALİTE YOLCULUĞU. Prof.Dr. Muzaffer ELMAS Sakarya Üniversitesi Rektörü. EFQM KAZANANLAR KONFERANSI (WINCO) 19 Şubat 2014, İstanbul

Gösterge

3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU

PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

I S O :

DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

Transkript:

GENEL SEKRETERLİK Birim içinde kişisel fikir ve düşüncelerimi rahatlıkla açıklama fırsatı vardır. 3,72 - Birim yöneticileri sorunları yapıcı bir şekilde çözmektedir. 3,56 - Birim yöneticilerine kolaylıkla ulaşılabilmektedir. 4,02 - Birim yönetim organlarınca alınan kararlar adil ve yansızdır. 3,61 - Diğer üniversiteler ile açık ve çift yönlü bir iletişim bulunmaktadır. 3,56 - Öğretim elemanları için bireysel ve mesleki gelişim fırsatları 3,59 - yaratılmaktadır. Öğretim elemanları üst yönetime kolaylıkla erişebilmektedir. 3,9 - Sekreterlik hizmetlerinden memnunum. 3,67 3,45 Üniversite üst yönetimine çalışma alanlarımızla ilgili konularda bilgilendirme yapılmaktadır. Üniversiteler dışındaki paydaşlarla açık ve çift yönlü bir iletişim bulunmaktadır. - 3,15 3,62 - Üniversitemiz çalışanlarının kurumumuza aidiyet duygusu gelişmiştir. - 2,91 Üniversitemiz öğretim elemanları ve idari personellerle güçlü bir iletişim 3,5 - ve işbirliği vardır. Üniversitemiz Senatosu ve Yönetim Kurulu kararları şeffaf ve ulaşılabilirdir. Üniversitemizce öğretim elemanlarına sağlanan bilimsel teşvik olanakları Üniversitemizde araştırma ve yayın yapanları ödüllendirici mekanizmalar bulunmaktadır. Üniversitemizde kişisel fikir ve düşünceler rahatlıkla açıklanabilmektedir. Üniversitemizde öğretim elemanlarınca yapılan işler, yetki ve sorumluluklar çerçevesinde dengeli bir şekilde dağıtılır. Üniversitemizde üst ve alt kademeler arasında sorunlar açıkça tartışılmakta ve alt kademelere geribildirim Üniversitemizin Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Çalışmaları etkin olarak yürütülmektedir. Üniversitemizin herhangi bir akademik birimi ile rahatlıkla iletişim kurulabilmektedir. 3,91-3,39-3,76 - - 3,12 3,4 - - 2,86 3,74 3,41 3,85 - Üniversitemizin herhangi bir idari birimi ile rahatlıkla iletişim 3,85 - kurulabilmektedir. Üniversitemizin sürekli yenileşme ve değişme çabaları bulunmaktadır. 3,99 3,69 Üniversitemizin Türkiye deki diğer üniversiteler içindeki saygınlık düzeyi yüksektir. 3,67 3,32 Üniversitemizin yükseköğretim misyonunu başarma düzeyi yüksektir. 3,75 3,53 Yönetimce alınan kararlar açık ve şeffaftır. - 3,29 Yönetimce alınan kararlara idari personelin katılımı - 2,9 Üniversitemizde çalışma birliğini sağlamak ve çatışmaları azaltmak için - 3,01 planlı faaliyetler ( kutlamalar, yemekler vb. ) düzenlenmektedir.

BİLGİ İŞLEM DAİRE BAŞKANLIĞI Bilgi-işlem hizmetlerinden memnunum. 3,7 3,63 Internet hizmetlerinden memnunum. 3,53 3,67 Üniversitemizin web sayfasından gerekli bilgiye rahatlıkla ulaşılabilir. 3,95 - HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ Hukuk destek hizmetlerinden memnunum. 3,42 3,17 İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI Bilgisayar, yazıcı vb. araç-gereçlerden memnunum. 3,69 3,71 Eğitim materyalleri(kırtasiye, sarf ya da demirbaş malzeme vb.) 3,68 - Güvenlik hizmetlerinden memnunum. 3,56 3,51 Temizlik hizmetlerinden memnunum. 3,56 3,64 Üniversitemizde projelerde hizmet satın almada karşılaşılan sorunların çözümünde ilgili birimler tarafından gerekli işbirliği ve destek Üniversitemizde yurtiçi/yurtdışı bilimsel toplantı ve kongrelere katılım için bütçe desteği 3,61-2,98 - KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI Kütüphane ve dokümantasyon hizmetlerinden memnunum. 3,69 3,61 Üniversitemizde araştırma faaliyetleri için kitap alımı ve dergi abonelikleri Üniversitemizde araştırma ve yayın yapmak için internetten sağlanan veri tabanları 3,48-3,67 - ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI Lisans/önlisans programlarımıza öğrenci seçme ölçütleri uygundur. 3,51 Lisans/önlisans programlarımızdaki öğrenci sayısı program amaçlarına uygundur. 3,2 Öğrencilere sağlanan akademik ve kariyer danışmanlık hizmetleri 3,47 Programlarda yer alan dersler birbiriyle ilişkilidir. 3,77 Üniversitemizde öğrenci işleri ile ilgili hizmetler aksatılmadan yürütülmektedir. 3,65

PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI birimlerde araştırma görevlisi sayısı 2,9 - Üniversitemizde araştırma laboratuvarlarında görevlendirilen 3,19 - teknisyenler yeterli donanıma sahiptir. Sekreterlik hizmetlerinden memnunum. 3,67 3,45 Birim akademik kadro sayısı 3,06 - Birimimizdeki idari kadro sayıca - 2,99 Özlük hakları ile ilgili gelişmeler olduğunda zamanında bilgi verilir. - 3,46 Performansımla ilgili geribildirim - 2,99 Üniversitemiz idari personelin iş ve görev tanımları yasal - 3,53 düzenlemelere uygun olarak hazırlanmaktadır. Üniversitemizde akademik/idari kadrolara atanmada mesleki 3,65 - yeterlilik gözönünde bulundurulur. Üniversitemizde idari personelce yapılan işler ile yetki ve - 2,91 sorumluluklar dengeli bir biçimde dağıtılır. Üniversitemizde idari personele sunulan kendini geliştirme/hizmet içi - 2,72 eğitim olanakları Üniversitemizde idari personelin memnuniyetini arttırmak için - 2,58 başarıyı ve performansı ödüllendirici mekanizmalar bulunmaktadır. Üniversitemizdeki akademik yükseltme ölçütleri açıktır. 3,96 - Üniversitemizdeki idari ve destek personeli görevlendirilen işler 3,19 - konusunda niteliklidir. Üniversitemizdeki idari ve destek personeli yeterli niteliğe sahiptir. - 3,23 Üniversitemizdeki idari ve destek personelinin sayısı 3,06 3,09 Üniversitemizdeki terfilerde mesleki yeterlilik bir ölçüt olarak - 2,71 kullanılmaktadır. Üniversitemizdeki yükseltme ölçütleri belirgindir. - 2,98 Üniversitemizden emekli olan personel ile ilişkiler azami ölçüde korunmaktadır. - 2,78 SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI Anaokulu/kreş hizmetlerinden memnunum. 3,31 3,05 Dinlenme ve spor tesislerinden memnunum. 3,39 3,3 Fotokopi hizmetlerinden memnunum. 3,64 Kongre-toplantı salonları/mekanları hizmetlerinden memnunum 3,59 3,24 Öğrencilere sağlanan psikolojik destek hizmetleri 3,29 - Sağlık hizmetlerinden memnunum. 3,41 Üniversitemiz işbirliğinde/ortaklığında gerçekleştirilen bilimsel etkinlikler 3,38 - (ulusal-uluslar arası kongre, sempozyum, çalıştay vb.) sayıca Üniversitemizde çalışma birliğini sağlamak ve çatışmaları azaltmak için - 3,01 planlı faaliyetler ( kutlamalar, yemekler vb. ) düzenlenmektedir. Yemekhane/kafeterya/kantin hizmetlerinden memnunum. 3,06 -

YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI Üniversitemizde araştırma laboratuvarları sayı ve donanım bakımından 3,27 - Dersliklerin yeterliğinden memnunum. 2,9 3,14 Ofis/büro/odaların fiziksel koşullarından memnunum. 3,43 Otopark için ayrılan alanların yeterliğinden memnunum. 3,17 3,42 Yapım-onarım hizmetlerinden memnunum. 3,34 3,16 TÜM BİRİMLER Bağlı olduğum ilk yöneticim kendi görev ve sorumluluklarını tam olarak yerine getirmektedir. Bağlı olduğum ilk yöneticimin adil ve dürüst olduğunu düşünüyorum. Bağlı olduğum ilk yöneticimin davranış ve yaklaşımlarıyla bizlere örnek olduğunu düşünüyorum. Bağlı olduğum yönetici özel sorunlarımla (kişisel sıkıntılar, ekonomik durum, ailevi veya birim içi sorunlar gibi...) yakından ilgilenmektedir. - 3,74-3,69-3,58-3,49 Birimde işin yapılışına ilişkin düşüncelerimi rahat ve serbest bir - 3,52 şekilde ifade edebiliyorum. Birimimize ait geleceğe yönelik planları gerçekleştirmede yol - 3,24 gösterecek açık bir vizyon ve misyon bulunmaktadır. Çalıştığım birimde düşüncelerime değer verildiğini düşünüyorum. - 3,43 Çalıştığım birimde ulaşılmak istenilen amaçlar tüm personel - 3,15 tarafından sahiplenilmektedir. Çalıştığım birimin teknolojik yeniliklere uyum düzeyi yüksektir. - 3,45 İşim, en iyi yapabileceğim şeyleri yapma fırsatını sağlar. 4,06 3,56 İşim, yaptıklarımın maddi ve manevi karşılığını almaya olanak tanır. - 3,39 İşimi iyi yaptığımda benim için övünç kaynağı olur. 4,14 3,94 İşimi seviyorum. 4,26 3,88 İşimin yaptıklarımın maddi ve manevi karşılığını almaya olanak tanır. 3,99 - Üniversitemizde idari personel ve öğrenci arasında yakın ve çift yönlü - 3,24 iletişim bulunmaktadır. Üniversitemizde idari personel-öğretim elemanı arasında yakın ve çift - 2,9 yönlü iletişim bulunmaktadır. Üniversitemizde yaptığım çalışmalar sonucunda bir iş başarma - 3,7 duygusuna sahip olurum. Üniversitemizde yaptığım çalışmalar sonucunda her zaman bir iş 3,91 - başarma duygusuna ulaşırım. Üniversitemizde yenilikçi fikir ve girişimlere fırsat verilmektedir. - 3,26 Üniversitemizin idari personelleri arasında yakın ve çift yönlü iletişim bulunmaktadır. - 3,47

FAKÜLTE / YO/ MYO birimlerde araştırma görevlisi sayısı 2,9 Bölüm/ABD Yönetimince alınan kararlara akademisyenlerin katılımı 3,95 Bölüm/Anabilim Dalımızdaki öğretim elemanlarının akademik yeterlikleri verdikleri derslere uygundur. Eğitim programları için gerekli iş yeri/saha /uygulama alanı sayısı 3,27 Fakülte/Yüksekokul/Meslek Yüksekokulu Yönetimince alınan kararlara 3,74 akademisyenlerin katılımı Fakültemizin web sayfasından gerekli bilgiye rahatlıkla ulaşılabilir. 3,94 Lisans/ön lisans derslerinin içerik ve kapsamı 3,68 Uygulama dersleri için laboratuvarlar yeterli donanıma sahiptir. 3,19 Üniversite üst yönetim organlarınca alınan kararlar adil ve yansızdır. 3,71 Üniversitemiz öğretim elemanları arasında güçlü bir iletişim ve işbirliği vardır. 3,44 Üniversitemiz öğretim elemanlarının iş ve görev tanımları açıkça yapılmıştır. 3,69 Üniversitemizde araştırma laboratuvarları sayı ve donanım bakımından 3,27 Üniversitemizde araştırma laboratuvarlarında görevlendirilen teknisyenler yeterli 3,19 donanıma sahiptir. Üniversitemizde araştırma ve yayın yapmak için ayrılan zaman 3,27 Üniversitemizde farklı kademeler arasında sorunların tartışılma olanakları ve 3,55 geribildirim süreçleri bulunmaktadır. Üniversitemizde öğretim elemanı öğrenci iletişimi etkin olarak yürütülmektedir. 3,89 Üniversitemizde öğretim etkinliklerine ayrılan zaman ile ders yükü uyumludur. 3,43 Verdiğim ders/derslerin ders yükü ile AKTS kredisi birbiri ile uyumludur. 3,8 ENSTİTÜLER Lisansüstü eğitim derslerinin içerik ve kapsamı 3,51 Üniversitemizde lisansüstü programınızın bağlı olduğu enstitünün personeli eğitim süreçleri ve lisansüstü hizmetler konusunda yetkindir. Yüksek lisans ve doktora programlarımız Üniversitemiz misyon ve vizyonuna 3,65 uygundur. Yüksek lisans ve doktora programlarımıza nitelikli öğrenciler başvurmaktadır. 3,2 Yüksek lisans ve doktora programlarındaki öğrenci sayısı program amaçlarına 3,63 uygundur. Üniversitemiz öğretim elemanlarının iş ve görev tanımları açıkça yapılmıştır. 3,69 Üniversitemizde farklı kademeler arasında sorunların tartışılma olanakları ve geribildirim süreçleri bulunmaktadır. 3,54 3,55

MERKEZLER Üniversitemizde ihtisaslaşma amaçlarımıza uygun araştırmalara öncelik verilmektedir. 3,64 Üniversitemizde araştırma laboratuvarları sayı ve donanım bakımından 3,27 Üniversitemizde araştırma laboratuvarlarında görevlendirilen teknisyenler yeterli 3,19 donanıma sahiptir. Üniversitemizde projelerde hizmet satın almada karşılaşılan sorunların çözümünde ilgili 3,61 birimler tarafından gerekli işbirliği ve destek Üniversitemizde Araştırma ve Uygulama Merkezlerinin faaliyetleri sayı ve nitelik 3,35 açısından Üniversitemizde yapılan araştırmalar nitelik bakımından 3,39 Üniversitemizde yapılan araştırmalar sayıca 3,33 BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ BAP değerlendirme ölçütleri adil ve şeffaftır. 3,55 Üniversitemiz araştırma faaliyetleri için Bilimsel Araştırma Projeleri (BAP) fonundan 3,32 yeterli mali destek Üniversitemizde disiplinler arası çalışmalar sayıca 3,32 Üniversitemizde ihtisaslaşma amaçlarımıza uygun araştırmalara öncelik verilmektedir. 3,64 Üniversitemizde projelerde hizmet satın almada karşılaşılan sorunların çözümünde ilgili 3,61 birimler tarafından gerekli işbirliği ve destek Üniversitemizde yurtiçi/yurtdışı bilimsel toplantı ve kongrelere katılım için bütçe desteği 2,98 Üniversitemizde yapılan araştırmalar nitelik bakımından 3,39 Üniversitemizde yapılan araştırmalar sayıca 3,33 DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ Üniversitemizde lisans ve lisansüstü programların ERASMUS, MEVLANA, FARABİ vb. ikili anlaşmaların sayısı 3,26

İLETİŞİM VE TANITIM KOORDİNATÖRLÜĞÜ Kurum içi haberleşme araçları(e-posta, duyurular vb.) etkin olarak kullanılmaktadır. 3,93 TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ Üniversitemizde projelerde hizmet satın almada karşılaşılan sorunların çözümünde 3,61 ilgili birimler tarafından gerekli işbirliği ve destek Üniversitemizde yapılan araştırmalar nitelik bakımından 3,39 Üniversitemizde yapılan araştırmalar sayıca 3,33 TEKNOPARK KOORDİNATÖRLÜĞÜ Üniversitemizde projelerde hizmet satın almada karşılaşılan sorunların çözümünde 3,61 ilgili birimler tarafından gerekli işbirliği ve destek Üniversitemizde yapılan araştırmalar nitelik bakımından 3,39 Üniversitemizde yapılan araştırmalar sayıca 3,33