T.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI 1. SINIF 1. DÖNEM DERS İZLENCESİ Kodu: TRD101 Adı: Türk Dili 1 Teorik + Uygulama: 2 + 0 AKTS: 2 Sınıf/Yarıyıl Ders Düzeyi Ders Türü Programı Öğretim Sistemi Ders Süresi Öğretim Elemanı Öğretim Dili Sınıf Dışı Uygulama/Staj DERSİN AMACI 1 / Güz Ön lisans Zorunlu Patoloji Laboratuvar Teknikleri Örgün Öğretim 14 Hafta Ayşe Mine Coşkun Türkçe Yok Türk Dili ve Edebiyatının geçmişten bugüne oluşturduğu edebî birikimi bilimsel ve çağdaş yöntemlerle gelecek kuşaklara anlatıp tanıtmak. Türk Dili ve Edebiyatının dünya edebiyatları içindeki yerini somut örneklerle ve gerektiğinde karşılaştırmalı olarak ortaya koymak, bunu sürekli güncelleyerek geçmişten geleceğe estetik ve zevklerdeki değişimi bilimsel yöntemlerle tespit etmek ve ulaşılan sonuçları ilgili şahıs ve birimlerle paylaşmak. DERSİN İÇERİĞİ Dil nedir, Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri, Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri, Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri, Türkçede sesler ve sınıflandırılması, Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar, Hece bilgisi, Türkçenin yapım ekleri ve uygulaması, Kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması, Dilekçe ve öz geçmiş yazımı, İmlâ ve noktalama. HAFTALIK DETAYLI DERS İÇERİĞİ Hafta Detaylı İçerik Uygulama 1 Oryantasyon Tanışma 2 Dil nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi. 3 Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri.
4 Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri 5 Türkçede sesler ve sınıflandırılması. 6 Türkçede sesler ve sınıflandırılması. 7 Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar. 8 Ara Sınav 9 Hece bilgisi. 10 Türkçenin yapım ekleri ve uygulaması. 11 Türkçenin yapım ekleri ve uygulaması. 12 Kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması. 13 İmlâ ve noktalama. 14 Dilekçe ve öz geçmiş yazımı. 15 Ders Konu Tekrarı 16 Final Sınavı DERS KİTABI / YARDIMCI KİTAP DERS ARAÇ - GEREÇ VE MALZEMELERİ Derse ait görsel materyaller, MEB/YÖK onaylı kaynak kitaplar, Akademik çalışmalar. ÖLÇME YÖNTEMİ Yöntem Hafta Süre (Saat) Katkı (%) Ara Sınav 8 1 40 Diğer Ölçme Yöntemleri 1.Sözlü Sınav 2.Kısa Sınav (Quiz) 3.Laboratuar Sınavı 4.Sunum 5.Rapor 6.Seminer 7.Performans Ödevi
8.Dönem Ödevi 9.Proje Final Sınavı 16 1 60 ÖĞRENCİ İŞ YÜKÜ İşlem Adı Haftalık Saat / Saat Sayı İş Yükü Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) 2 14 28 Sınıf Dışı Çalışma a) Okuma 1 14 14 b) İnternette/Kütüphanede Tarama c) Performans Ödevi d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama Sözlü Sınav Kısa Sınav (Quiz) Laboratuvar Sınavı Ara Sınav İçin Hazırlık 1 7 7 Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı İçin Hazırlık 1 7 7 Final Sınavı 1 1 1 Toplam İş Yükü; 58 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (saat)/( 30 saat/akts) = 58/30 = 2 DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI Program Öğrenme Kazanımları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Kazanımları 1 2 3 4 5 1 2 Patoloji Laboratuvar Teknikleri Programı mezunu öğrenciler; alanında kullanılan mesleki kavramlara, kuramlara ve uygulamalara etkin bir biçimde hakim olabilir. Patoloji laboratuvar teknikleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayıp değerlendirebilir. Sorunları tanımlayabilir ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer/sorumluluk alabilir.
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygulayabilir. Mesleğine ilişkin aldığı teorik ve terminolojik eğitimi uygulamalı eğitim sürecinde birleştirerek, profesyonel yaşamda çalıştığı kuruma hızlı bir şekilde uyum sağlayabilir. Patoloji laboratuvarı hizmetinin kalitesini arttırma becerilerine sahip olabilir. Patoloji laboratuvarında bulunan araç-gereçleri kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. Patoloji laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir. Patoloji laboratuvarına gelen örnekler için istenen testleri ve bunların gereken hazırlıklarını gerçekleştirebilir, yapılması gerekli diğer işlem/testleri öngörebilir. Patolojik tanı testlerinin sonuç raporlarının planlanmasında görev alabilir. Örneklerin ve sonuçların arşivlenmesi becerisine sahiptir. Patoloji ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilir. Patoloji laboratuvarında karşılaşılabilecek biyolojik, fiziksel ve kimyasal tehlikelerden korunma ve ilkyardım konularında bilgi ve beceriye sahip olur. Mesleki alanına ilişkin bilimsel yayınları ve güncel gelişmeleri takip etmeye, karşılaştırmalı okuma yapmaya ve edinilen bilgiyi disiplinler arası bir yaklaşımla eleştirel bir çerçevede değerlendirmeye yönelik bir duyarlılığa sahip olabilir. Yaşam boyu öğrenme davranışı kazanabilir. Yeterli düzeyde temel ve mesleki yabancı dil bilgisiyle, kullanacağı yurtdışı menşeili cihaz ve malzemelerin bilgilerini anlayabilir, uluslararası bilimsel yayın ve gelişmeleri takip edebilir. İnsan vücudunun temel yapı ve işlevlerini bilir. Bu bilgileri mesleki çalışmalarında kullanır. Meslek etiğinin bir parçası olarak tıbbi belgelerin önemi, gizliliği ve dolayısıyla herhangi bir ihlal halinde bunun hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olup görev bilinciyle hareket edebilir. Sağlık sistemi içerisinde bulunan kurum ve kuruluşları tanıyabilir; patoloji laboratuvar teknikeri olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket edebilir. Kalite bilincine sahip olur, kalite standartlarını kavrar, kaliteli iş yapma ve sonuçlandırma işlemlerini yapar. Disiplin içi ve disiplinler arası takımlarla çalışma; yenilik ve değişime açık, girişimci, liderlik özelliklerine ve diğer alanlardaki yöneticilerle ve uzmanlarla
iletişim kurabilme yeterliliğine ve becerisine sahip olabilir. 18 19 20 21 22 Mesleki ortamda çalışma arkadaşlarıyla, hasta ve hasta yakınlarıyla kurdukları iletişimde davranışlarını duyarlı ve bilinçli bir şekilde düzenlemesine yardımcı olacak iletişim becerisine sahip olabilir. Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel değerlerini benimseyebilir. Atatürk önderliğinde benimsenen Türkiye devrimlerinin de bir parçası olduğu ulusal devrimlerin şekillenmesinde önemli bir rol oynayan halk egemenliği, demokrasi, eşitlik, özgürlük ve insan hakları gibi arzulanan evrensel ideallere ilişkin aktif bir duruş sahibi olabilir. Atatürk İlke ve Devrimlerini milli, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti'nin temel esaslarını, kuruluş felsefesini benimser. Türk dillerinin tarihçesini ve yapısal özelliklerini bilir ve Türkçeyi doğru kullanmanın bilincine ulaşabilir. Türk Dili ve Edebiyatının başlangıçtan günümüze kadar gelişimini ve tarihçesini bilir. X X