Ders Adı Kodu Dönem T+U Saati AKTS Fransızca FRC102 Bahar 3+0 4 Önkoşullar - Öğretim Dili Fransızca Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Seçmeli Dersin Koordinatörü Deniz Emrah Baykal Öğretim Elemanı Araştırma Görevlileri Amaçları İçeriği Tawhida ATHAMNIA - Başlangıç seviyesi Fransızca dersinde, öğrenciler Fransızcada temel sözlü ve yazılı yetilerini geliştirirler. Her hafta sesli ve görüntülü dosyalar ile multimedya çalışmaları ve 3 saatlik grup etkileşimi bulunmaktadır. Dilbilgisi: Fransızca mektup ve kartpostal yazma; şehir ve ev adresi tarifi, there is, there are kullanımı (Il y a) + nesne isimlendirme, olumsuzluk, how much is something yapısının nasıl söyleneceğini öğrenme, how many / how much (Combien..?)yapılarının kullanımı, market alışverişi, Yemek siparişi verme, Haber kipleri: şimdiki zaman + geçmiş zaman(with avoir and être ), Expression écrite (in class writing task), belirli geçmiş zamanda dönüşlü eylemler (verbes pronominaux), Edatlar / Yer-yön edatları odadaki veya evdeki eşyaların yerleri, Y harfinin yer edatı olarak kullanımı, gelecek zaman, fiil çekimi, düzenli ve düzensiz fiiller, Perfect Tenses ile fiil çekimi imparfait, Perfect Tense ile düzensiz fiillerin çekimi imparfait, karşılaştırma, üstünlük, ilgi zamiri, ilgi zamiri pratiği Kelime Bilgisi: Fransızca yer isimleri, şehirler hakkında konuşma, şehirler, ülkeler, tatiller ve ziyaret edilecek yerler, geçmiş en iyi tatili, gelecek en iyi tatili, favori filmi veya TV programı, müzik çeşitleri, internet ve asla yapmayacağım şeyler. Okuma Anlama: Öğrenciler kısa basit metinler okur ve özgül bilgiyi metin içinden bulurlar. Dinleme Algılama: Öğrenciler tahmin edilebilir ve özgül bilgiyi bulmak için dinlerler. Konuşma: Öğrenciler bir şeyleri betimlemek için cümle ve söz öbekleri kullanırlar. Yazma:
Güdümlü Yazma Öğrenme Çıktıları Dilbilgisi ve kelime bilgisi alıştırmaları yapma Öğrenilen kelimeleri kartpostalda kullanma Reddetme işlevini öğrenme (ne-pas/ ne-plus/ ne jamais Ücreti sormayı öğrenme Market, mağazada ücret sorma alıştırması yapma Yazma görevi olarak diyalog çalışma Bir restoranda nasıl yemek siparişi verildiğini ve hesap istendiğini öğrenme Sipariş verme ya da yemek hakkında konuşmada ilgeç alıştırması yapma Geniş zaman alıştırması yapma Geçmiş zamanda fiil çekimi yapmayı öğrenme Fransa nın farklı şehir ve kasabalarını öğrenme Dönüşlü eylemleri geçmiş zamanda çekim yapmayı öğrenme(verbes pronominaux) Öğretme Yöntemleri 7, 8, 10 7, 8, 9, 10,14 2, 4, 5, 6,, 2, 4, 5, 6, 7,8 2, 4, 5, 6, 1, 2, 3,4, 7, 8,10, 14 Değerlendirme Yöntemleri A,C A,C A,B,C Nesneleri ve konumlarını betimlerken ilgeçleri kullanma 2, 3, 4, 8, 10 İlgeçlerin değiştirilmesini öğrenme Düzenli ve düzensiz fiilleri gelecek zamanda çekimlemeyi öğrenme Fiillerin gruplamalarına göre gelecek zamanda farklı çekimlerini öğrenme Geçmiş tatiller hakkında konuşma( beğendiğim ve beğenmediğim) Favori yaz tatili hakkında konuşma(yaptıklarım) Favori yaz tatili hakkında konuşma (yapacaklarım) Fiillerin gruplamalarına göre imparfait çekimlerini öğrenme İnsanları ve nesneleri karşılaştırmayı öğrenme (plus.que/moins que) 1, 2, 3, 4, 8, 10 1,2, 3,4, 7, 8, 10 1,2, 3,4,7, 8, 10, 14 2, 3, 4,5, 6, 7, 8, 10, 14 8, 10, 14 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10,14 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10 6, A,B, C A,B C A, B, C Süperlatif yapıyı öğrenme (La/Le plus - La/Le moins.) A, B, C
Kartpostal yazmayı öğrenme Reklam yapmayı öğrenme Favori televizyon programı ve filmler hakkında konuşma ve neden beğenildiğini açıklama Dinlenilen müzik çeşitlerini ve neden sevildiğini tartışma İnternetin nasıl kullanıldığını ve çevrimiçi neler yapılmadığını tartışma İlgi adıllarını kullanımını öğrenme(qui, que) İlgi adıllarının cümle içinde kullanımı öğrenme Öğretme Yöntemleri: Değerlendirme Yöntemleri: 6,,14 6,,14,14 6,,14 6,,14,14 6,,14 A,B, C A,B, C 1: Ders Anlatma, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Alıştırma ve Uygulama, 5: Gösterme, 6: Yönlendirilmiş Uygulama, 7: Rol Oynama, 8: Çalışma Grubu, 9: Benzetim, 10: Beyin Fırtınası, 11: Altı Şapka, 12: Vaka Çalışması, 13: Laboratuar/Atölye /Alan Uygulaması, 14: Kendi Kendine Çalışma, 15: Problem Çözme, 16: Proje Temelli Öğrenme A: Yazılı Sınav, B: Sözlü Sınav, C: Ödev, D: Proje/Tasarım, E: Portfolyo, F: Performans Görevi DERS İÇERİĞİ Hafta Konular 1. 2. 3. 4. Önceki kursun genel tekrarı Kelime ve dilbilgisi pratiği Kelime Bilgisi: Fransızca kartpostal ve mektup yazma; şehir ve bina tarifi Dilbilgisi: there is, there are kullanımı (Il y a) + nesne isimleri olumsuzluk Dilbilgisi: how much is something yapısının nasıl söyleneceği, how many / how much (Combien..?)kullanımı Kelime Bilgisi: Market alışverişi Kelime Bilgisi: Yemek siparişi verme Dilbilgisi: Haber kipleri: şimdiki zaman + belirli geçmiş zaman(with avoir ve être ) Çalışma Materyalleri
5. 6. 7. 8. 9. Kelime Bilgisi: Fransızca şehir ve kasaba adları Écrite ifadesi (sınıf içi yazma görevi) Kasaba, şehir ve ülkeler hakkında konuşma Dilbilgisi: Belirli geçmiş zamanda dönüşlülük eylemi (verbes pronominaux) Dilbilgisi: Edatlar / Yer-yön edatları odadaki veya evdeki eşyaların yerini tarif etme Dilbilgisi: Y harfinin yer edatı olarak kullanımı Dilbilgisi: Gelecek zaman Dilbilgisi: Fiil çekimi Dilbilgisi: Düzenli ve düzensiz fiiller Kelime Bilgisi: Tatiller ve ziyaret edilecek yerler Kelime Bilgisi: Geçen yılki favori tatil Kelime Bilgisi: Gelecek yılki favori tatil Dilbilgisi: Perfect Tense ile fiil çekimi imparfait Dilbilgisi: Perfect Tense ile düzensiz fiil çekimi imparfait 10. Dilbilgisi:Karşılaştırma Dilbilgisi:Üstünlük 11. 12. 13. 14. Kartpostal yazma Reklam cümlesi ve paragraph yazma Kelime Bilgisi: Favori film ve TV programı Kelime Bilgisi: Müzik türleri İnternet ve asla yapmayacağım şeyler Dilbilgisi:İlgi zamiri Dilbilgisi:İlgi zamiri pratiği Dönem sonu sınavına hazırlık Dilbilgisi ve yazma pratiği yapma ÖNERİLEN KAYNAKLAR Ders Kitabı - Ek Kaynaklar Materyaller öğretmen hazırlanmaktadır. MATERYAL PAYLAŞIMI Belgeler Materyaller
Ödevler Sınavlar Ödevler Ara Sınav, Küçük Sınav, Dönem Sonu Sınavı, Konuşma Sınavı DEĞERLENDİRME DÖNEM İÇİ CALIŞMALAR SAYISI YÜZDESİ Küçük Sınav Konuşma Sınavı Ödev Ara Sınav Dönem Sonu Sınavı 1 10 1 10 1 10 1 30 1 40 Toplam 5 100 DÖNEM İÇİ ÇALIŞMALARIN GEÇME NOTUNA KATKISI 1 60 DÖNEM SONU (FİNAL) SINAVININ GEÇME NOTUNA KATKISI 1 40 Toplam 2 100 DERSİN PROGRAMA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 Başlangıç seviyesi yeterliliğinde çeşitli pratik durumlarda iletişim kurar. Farklı kültürlerin farklı ve özgün olan çeşitli yönlerinde bilgi sahibi olduğunu gösterir. Başlangıç seviyesi yeterliliğinde, 4 iletişimsel beceri olan dinleme, okuma, yazma ve konuşma becerilerinde yeterlilik gösterir. Katkı 1 2 3 4 5 X X X ECTS ALLOCATED BASED ON STUDENT WORKLOAD BY THE COURSE DESCRIPTION Activities Devam Quantity Duration (Hour) Total Workload (Hour) 14 3 42 Laboratuar 0 0 0
Uygulama 0 0 0 Derse özgü staj 0 0 0 Arazi çalışması 0 0 0 Ders dışı çalışma saatleri 14 2 28 Sunumlar/seminerler Proje 0 0 0 0 0 0 Ödev 0 0 0 Küçük sınavlar 2 3 6 Ara sınavlar 1 18 18 Final 1 26 26 Total Work Load 119 Total Work Load / 30 (h) 3,96 ECTS Credit of the Course 3 SÜRÜM BİLGİSİ PRODUCED BY VERSION NO DATE