EK-1 DERS BİLGİ FORMU ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Zorunlu/ Seçmeli Yarıyılı T+U Saati Kredisi AKTS Mukavemet II MM08 Türkçe Zorunlu 4 3 3 5 Ön Koşul Dersleri - Ders Sorumluları Ders Sorumlu Yardımcıları - Dersin Amacı Mukavemet 1 ile verilen temel mühendislik bilgilerini geliştirmek ve daha karmaşık tasarımları çözümleme yeteneğini kazandırmaktır. Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Öğrenciler eğilme,elastik eğri,burulma ve burkulma hakkında bilgi kullanma yeteneği kazanırlar.. Öğrenciler mukavemet ve mühendislik yapılarının elastisite problemlerini çözme yeteneği kazanırlar. 3. Öğrenci bir makinayı, parçasını veya prosesi, beklenen performansı, imalat özelliklerini, ekonomikliği ve verimliliği sağlayacak şekilde seçme, geliştirme ve tasarlama becerisini kazandırmaktır 4. Öğrencilere Makine Mühendisliği problemlerini belirleme, formüle etme, çözme ve sunma becerisi kazandırma 5. Öğrenciler yapısal limit durumları ve analitik, nümerik ve deneysel metotlar hakkında bilgi sahibi olurlar. 6. Öğrencinin seçtiği makine mühendisliği uygulama alanlarından birinde (konstrüksiyon, imalat, enerji, ısı-proses) daha ayrıntılı bilgi ve uygulama deneyimi DERS PLANI Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot 1 Elastik Eğri Elastik Eğri 3 Elastik Eğri 4 Eğilmede Statikçe Belirsiz Sistemler 5 Normal Kuvvet ve Eğilme 6 Normal Kuvvet ve Eğilme 7 Normal Kuvvet ve Eğilme 8 Ara Sınav 9 Kesme Kuvveti ve Burulma 10 Eğilme ve Burulma 11 Eğilme ve Burulma 1 Kesmeli Eğilme
13 Kolon Burkulması 14 Kolon Burkulması KAYNAKLAR Ders Kitabı veya Notu 1. Strength of Materials, William A. Nash, 1957. Cisimlerin Mukavemeti, Mustafa İnan, 1984 3. Mechanics of Materials,F.P. Beer and R. Johnston,199 Diğer Kaynaklar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Etkinlik Türleri Katkı Yüzdesi Ara Sınav 40 Kısa Sınav Ödev, Proje Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Toplam 100 No 1 3 4 5 6 7 8 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Program Çıktıları -Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikim ; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. -Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi -Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) -Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. -Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi -Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. -Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. -Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Katkı Düzeyi 1 3 4 5 9 -Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
10 11 -Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. -Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU İş Yükü (Saat) Ders İçi Ders Saati ( 14 x Haftalık Ders Saati) 4 Ders Dışı Ödev - Araştırma - Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları - Diğer Faaliyetler 81,5 Sınavlar Ara Sınav (Ara Sınav Sayısı x Ara Sınav Süresi) Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 17,5 Toplam İş Yükü / 5,5 (s) 5 Dersin AKTS Kredisi 5
EK-1 COURSE INFORMATION FORM INSTITUTE / FACULTY / VOCATIONAL SCHOOL and PROGRAMME: COURSE INFORMATION Name Code Medium of Instruction Type Required/ Optional Semester T+P Hour Local Credit ECTS STRENGTH OF MATERIALS II MM08 Turkish Required 4 3 3 5 Prerequisite Courses Course Instructor Instructor Assistants - Course Objective Course Learning Outcomes - The aim of this course is to develop the basic engineering knowledge given by the Strength 1 course and gain the ability to analyze more complex designs. 1. Students acquire the ability to use information about bending, elastic curve, torsion and buckling.. Students gain the ability to solve the elasticity problems of strength and engineering structures. 3. The student will be able to select, develop and design a machine, part or process, to provide expected performance, manufacturing characteristics, economics and efficiency 4. To give the students the ability to identify, formulate, solve and present the problems of mechanical engineering 5. Students have knowledge about structural limit situations and analytical, numerical and experimental methods. 6. More detailed knowledge and application experience in one of the engineering engineering application areas selected by the student (construction, manufacturing, COURSE PLAN Week Preparation Subjects/Applications Method 1 Moment of Inertia, Shear Force and Bending Moment Diagrams Pure Bending, Eccentric Axial Loading in a Plane of Symmetry, Unsymmetric Bending Shear on the Horizontal Face of a Beam Element, 3 Distribution of Stresses in a Narrow Rectangular Beam Shear Stress on a beam, Stress Under Combined 4 Loading Transformation of Stress: Principal Stresses, 5 Maximum Shear Stress 6 Mohr's Circle for Plane Stress, Strain Rosette 7 Mohr's Circle for Plane Stress, Strain Rosette 8 Arasınav Yield and Fracture Criteria for Ductile/Brittle 9 Materials under Plane Stress Determination of Deformation on Beams with 10 Integration Determination of Deformation on Beams with 11 Moment-Area Theorems Using Singularity Functions to Determine Shear and 1 Bending Moment in a Beam Design of Columns, Stability of Structures, Euler 13 Formula for Columns Energy Method, Deformation Energy for Normal and 14 Shear Stress
COURSE RESOURCES Coursebook /Notes 1. Strength of Materials, William A. Nash, 1957. Cisimlerin Mukavemeti, Mustafa İnan, 1984 3. Mechanics of Materials,F.P. Beer and R. Johnston,199 ASSESSMENT SYSTEM Activity Types Contribution Percentage Midterm 40 Assignments/ Projects 0 Final 60 Total 100 CORRELATION BETWEEN COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAM COMPETENCIES No Programme Outcomes Contribution Level 1 3 4 5 1 Ability of mathematic, science and chemistry knowledge in application Experimental design, analyze and interpretation of results 3 Required to meet the requirements of a system, part or process design skills 4 The ability to work interdisciplinary 5 Identify engineering problems, formulating and solving 6 An understanding of professional and ethical responsibility 7 Communicate effectively in English and Turkish Extensive training to understanding of engineering solutions in a global and societal 8 dimension 9 Awareness of the need for lifelong learning and the ability to application 10 Information about contemporary issues To use modern tools for engineering design applications, capabilities and the ability 11 with convenient techniques ECTS / WORKLOAD TABLE Workload (hour) In-Class Class Hours (14 x Weekly Class Hours) 4 Out of-class Examinations Assignments - Research - Class Preparation and After Class Study - Other Activities 81,5 Midterms (Number of Midterms x Duration of Midterms) Final Total Workload 17,5 Total Workload / 5.5 (h) 5 Course ECTS Credit 5