REKLAM-SİMULASYON ETKİLEŞİMİ. Ferrah Nur Dündar Kırklareli Üniversitesi Lüleburgaz MYO Grafik Bölümü Öğretim Görevlisi E-posta: ferart68@yahoo.



Benzer belgeler
TURİZM PAZARLAMASI REKLAM

PAZARLAMA YÖNETİMİ Şubat 2018

MEDYA EKONOMİSİ VE İŞLETMECİLİĞİ

İÇİNDEKİLER. Sunuş Bölüm I: Küresel İletişim, Değişen Paradigmalar ve Reklamın Yeni Rolü Küreselleşme Sürecinin İletişime Yansımaları


I. Bölüm REKLAM(CILIK) Advertising. Doç. Dr. Olgun Kitapcı

İLET 509 Pazarlama ve Tüketici Davranışı Seçmeli AKTS Kredisi Toplam 6

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

REKLAM VE REKLAM YAZARLIĞI VİZE SORU VE CEVAPLARI

HER TÜRLÜ MEKANIN YIKILIŞINI İŞİTİYORUM,PARÇALANAN CAMI VE ÇÖKEN

SAĞLIKTA İLETİŞİM DR. İLKER TELLİ SAĞLIK-DER GENEL MERKEZ

ÜNİTE:1. Reklam Nedir? ÜNİTE:2. Bütünleşik Pazarlama İletişimi ve Reklam ÜNİTE:3. Reklamın İletişim Etkileri ÜNİTE:4. Reklamcılık Sektörü ve Kurumlar

Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İletişim T.C. Galatasaray Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesi, İletişim Sanatları Bölümü

Halkla İlişkilere Yakın Kavramlar Barış Baraz Hakan Yılmaz

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MEDYA ÇALIŞMALARI DOKTORA PROGRAMI

2. Kat 16 nolu derslik Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Yrd. Doç. Dr. Orhan ÇEKİÇ Kültür Merkezi

İletişim: Bir düşüncenin, bilginin, haberin veya mesajın kişiler, gruplar ve örgütler arasında karşılıklı değiş tokuş sürecidir.

HALKLA İLİŞKİLER HALKLA İLİŞKİLERDE İMAJ VE SOSYAL SORUMLULUK. Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

ÜNİTE:1. Sanayi Sonrası Toplum: Daniel Bell ÜNİTE:2. Alain Touraine: Modernlik ve Demokrasi ÜNİTE:3. Postmodern Sosyal Teori ÜNİTE:4

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI BİRİNCİ YIL

PAZARLAMA İLETİŞİMİ (PZL304U)

ALİ FUAT ERBİL 9 MART 2010

ÖZGEÇMİŞ. 2. Doğum Tarihi: 07/12/ Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu:

1.Kameranın Toplumsal Tarihi. 2.Film ve Video Kameraları. 3.Video Sinyalinin Yapılandırılması. 4.Objektif. 5.Kamera Kulanım Özellikleri. 6.

HALKLA İLİŞKİLER (HİT102U)

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ BAHAR DÖNEMİ FİNAL SINAV TARİHLERİ

Pazarlama Taktikleri Kut 470, 16 Mart Pazarlama Taktikleri. Umut Al H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü

ISL 201 Pazarlama İlkeleri. Doç. Dr. Hayrettin ZENGİN

Pazar bölümlendirme Pazar Hedefleme Farklılaştırma ve Konumlandırma

EĞİTİM ÖĞRETİM METOTLARI: Eğitim-öğretim yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan araçlar Yüksek lisans Derç içi öğretim Ders araçları

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (AKUZEM) DİJİTAL PAZARLAMA VE SOSYAL MEDYA YÖNETİCİLİĞİ SERTİFİKA PROGRAMI

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. İletişim Bilimleri/Radyo Marmara Üniversitesi 2010

YENİLEŞİM VE TASARIM 9. KALİTE VE BAŞARI SEMPOZYUMU NİSAN 2011 BURSA

İÇİNDEKİLER GİRİŞ Bölüm: SİYASAL İLETİŞİM OLGU VE SÜRECİ Siyasal İletişimin Tanımı Siyasal İletişim Olgusu ve Süreci...

DİJİTAL SANATIN GERÇEKLİĞİNİN İRDELENMESİ

HALKLA İLİŞKİLER. HALKLA İLİŞKİLER ve SPONSORLUK. Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

L Oréal in Dijital Dönüşümü

Dijital Markanıza İYİ Gelir: Dijital Reklamın Markaya Etkisi Araştırması

İLETİŞİM VE TOPLUM B A H A R D Ö N E M İ N İ S A N D E R S S U N U M U

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

Pazarlama İlkeleri. Editör Yrd. Doç. Dr. Serpil YILMAZ

NEDİR? You know nothing müstakbel sponsor, you know nothing... yet

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Lise (Türkçe Sosyal) İstek Semiha Şakir Lisesi Y. Lisans İşletme Fakültesi Marmara Üniversitesi 2007

ÖZGEÇMĠġ. Derece Alan Üniversite Yıl. Enstitüsü

Satış, pazarlama, iletişim ve müşteri deneyimleriniz için yaratıcı çözümler sunmaktayız.

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ

INDUSTRIAL TRAINING LOGBOOK

MEDYA ÇOCUK - TÜKETİM

KURUMSAL REKLAMIN ANLATTIKLARI. Prof. Dr. Müge ELDEN Araş. Gör. Sinem YEYGEL

12.00 TÜRK DİLİ Okutman Cem Yılmaz Tüm Bölümler B Yrd. Doç. Orhan Çekiç Tüm Bölümler B

İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Lisans 2011 Yılı Müfredatı (Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bö)

İletişim Fakültesi Reklamcılık Lisans 2011 Yılı Müfredatı (Reklamcılık) Genel Toplam Ders Adedi : 55 T : 142 U : 5 Kredi : 97 ECTS : 240 T+U : 147

RTÜK VE MEB dev bir projeye imza attı (22 Ağustos 2006)

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Dönemi Program adı : BASIM VE YAYIN TEKNOLOJİLERİ

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ BAHAR DÖNEMİ BÜTÜNLEME SINAV TARİHLERİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

PAZARLAMA YÖNETİMİ KISA ÖZET KOLAYAOF

3. Yazma Becerileri Sempozyumu

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ REKLAM TASARIMI VE İLETİŞİMİ BÖLÜMÜ

Üsküdar Üniversitesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

YÖK FORMATLI ÖZGEÇMİŞ

Tasarımda Gerçeklik ve Düşler (MMR 513) Ders Detayları

TEKNOLOJİ ve TASARIM DERSİ 7. SINIF I. DÖNEM YAZILI-TEST SINAV ÇALIŞMA SORULARI

ARAŞTIRMANIN KAPSAMI. Saha Tarihi: 9 10 Nisan il ilçe mahalle/ köy

TURİZM PAZARLAMASI. Pazarlama nedir? PAZARLAMA, iki veya daha fazla taraf arasında gerçekleşen bir değişim/mübadele sürecidir.

1. Hafta: Giriş ve İletişim, Teknoloji ve Toplum İlişkisine Dair Temel Yaklaşımlar

Sosyal Medya ile Değişen Pazarlama Anlayışları

Marka İletişimi ve Pazarlama

AkademikUnvanlar Yardımcı Doçent Halkla İlişkiler ve Tanıtım Maltepe Üniversitesi Danışman: Prof.Dr. Mehmet Küçükkurt (Gazi Üniversitesi)

Yaşam Boyu Sosyalleşme

Bordeaux 3 Üniversitesi ile licence délocalisée yapan öğrencilerin alması zorunludur.

ÖZGEÇMİŞ. İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım İstanbul Ü. 2007

İletişim Kuramı. Umut Al BBY 166, 28 Şubat 2014

İletişim Fakültesi(İ.Ö.) Radyo-Televizyon ve Sinema Lisans 2011 Yılı Müfredatı

Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı İletişim Bilimleri Doktora Programı Ders İçerikleri

İletişim Kuramı. Umut Al BBY 166, 22 Şubat 2018

Pazarlama terimi günümüzde oldukça yaygın, ancak farklı anlamlarda kullanılmaktadır. Bazıları için pazarlama, satış ile eş anlamlı olup, bir ürünü

Sağlık Hizmetlerinde Pazarlamaya Neden İhtiyaç Duyulmaktadır?

Tarih Saat Dersin Adı Dersin Öğretim Elemanı Bölüm/Sınıf Salon

Bütünleşik pazarlama iletişimi kavramı; reklamı, doğrudan pazarlamayı, halkla ilişkileri, promosyonu, araştırma ve ölçümlemeyi ayrı ayrı ama bir

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

1. Yarıyıl Saat Kredi AKTS 2. Yarıyıl Saat Kredi AKTS Önkoşul COM 110 Hukukun Temel Kavramları COM 138 Sosyal Bilimler Tarihi

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans (1) Sanatları-SİNEMA Bölümü

GSÜ İLETİŞİM FAKÜLTESİ SINIF

Dijital Vatandaşlık. Bilgi Toplumu

Modern Pazarlama Anlayışındaki Önemli Kavramlar

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

Rekabet üstünlüğü, bıçaklarla yapılan bir kavgada, bir tabancaya sahip olmak gibidir.

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM SOSYOLOJİYE GİRİŞ

İletişim Fakültesi Radyo - Televizyon ve Sinema Lisans 2011 Yılı Müfredatı (Radyo - Televizyon ve Sinema B)

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA ANA BİLİM DALI ULUSAL TELEVİZYONLARIN HABER BÜLTENLERİNDE

GSÜ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. 1. SINIF (Haziran 2016) 1. Yarıyıl Saat Kredi AKTS 2. Yarıyıl Saat Kredi AKTS Önkoşul

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS SİNEMADA SEÇME KONULAR RTC Sinemada dağıtım sistemi, sansür, ulusal sinema tezi

Reklam Tasarımı ve Uygulamaları I (PR 421) Ders Detayları

Etkinlik-Organizasyon Firmaları Sunumu. Powered by MyBilet

KÜÇÜK İŞLETMELERDE PAZARLAMA İŞLEVİ VE YENİ PAZARLAMA YÖNTEMLERİ. Öğr. Gör. Aynur Arslan BURŞUK

Neden Sosyal Medyanın Geleceği Reklam Değil, Yayıncılık?

Transkript:

REKLAM-SİMULASYON ETKİLEŞİMİ Ferrah Nur Dündar Kırklareli Üniversitesi Lüleburgaz MYO Grafik Bölümü Öğretim Görevlisi E-posta: ferart68@yahoo.com Özet Reklamlar, kitlelerin değerlerini yönlendiren bir mekanizma işlevi görmektedir. Reklamlar bügün şeylerden çok, imgeler satmayı amaçlamaktadır. Chanel, Calvin Klein veya GAP gibi markalar temsil ettiği nitelik veya değerden çok etiketlerini veya göstergesini satmaktadır. Göstergelerin kullanıldığı iletişim, sinema, medya, reklam, bilimkurgu alanlarında gerçek ile hipergerçeklik kavramlarının birbirleriyle yer değiştirmektedir. Reklamlarda simülasyonun en önemli özelliği gerçeğin yerini olması dolayısıyla, hiper-gerçekliğin, gerçeğin yerini alması hedef kitlenin düşgerçek ayrımı yapması zorlaştırmaktadır. Hall un belirttiği yeniden-üretim kavramı veya Baudrillard ın simülasyon kuramı kitle iletişim araçlarından reklamın, yeni bir gerçeklik oluşturduğu ilgili örneklerle çalışmada açıklanmaktadır. Baudrillard ın simülasyon kuramı doğrultusunda izlenilen reklam iletisinin gerçek olarak algılandığı ve bu gerçek olarak algılamanın karşıt okuma yapma önünde engel oluşturduğu düşünülmektedir. Bu doğrultuda İncelenen reklam iletilerinin gerçeklik yeniden üretilmiş ve hiper-gerçekliğe dönüşmüştür. Çalışmada reklamın, yeniden oluşan bu gerçeklikle nasıl gerçeğin yerine geçtiği ve adeta bugünün mitlerini nasıl oluşturduğu irdelenmektedir Anahtar Kelimeler: Reklam, simulasyon, gösterge, gerçeklik, mit Alan Tanımı: Etik (Reklamcılık ve İletişim) 117

INTERACTION BETWEEN ADVERTISEMENT AND SIMULATION Abstract Advertisements serve as a mechanism that directs the values of the masses. Today, advertisement aims to sell images more than things. Some of brands such as Chanel, Calvin Klein or GAP sell their labels and its indicators more than their quality. Indicators used in communication, cinema, media, advertising, science fiction in the "real" and " hyper reality " concepts are shifting with each other. The most important feature of simulation is that place of truth in advertising. Therefore, due to this displacement of concepts target audience makes it difficult to make the distinction between dream and reality. The re-manufacturing concept of Hall or simulation theory of Baudrillard explains that the advertisements create a new reality with the samples. Advertising message is viewed in line with Baudrillard's simulation theory is perceived as real. This fact is thought to be an obstacle to reading the opposite perception. The realization of Advertising messages are examined in this direction has remanufactured, and becomes Hyper-reality. This study shows that how advertisement is created by the fact that it replaces and how today's myths are examined. Key words : Advertising, simulation, indicator, reality, myth JEL Code: Z19 1. GİRİŞ 1.1. Simulasyon Günümüz modern toplumlarını eleştiri süzgecinden geçiren bir diğer önemli düşünür, Jean Baudrillard tır. Baudrillard, günümüz modern toplumlarında medya ve enformasyon ağlarıyla toplumların sanallaştığını ve bu durumda da gerçek ile 118

kurmacanın yer değiştirdiğini belirtmektedir. Ona göre günümüz modern toplumlarında gerçeği önceleyen modeller olarak taklit ve imajlar toplumsal hayata egemen olmuş ve bu taklit ve imajlar da toplumu hipergerçeklik olarak oluşturmaya başlamıştır. Baudrillard a göre, modern endüstri toplumunun anahtarı üretimken, postmodern toplumda gerçek i ortaya çıkaran taklitler toplumsal düzene egemen olmaya ve toplumu hipergerçeklik olarak oluşturmaya başlar. Bu durumda...gerçeğin temel tanımı şudur: Gerçek, eşdeğerli bir yeniden üretimi mümkün olandır- gerçek yalnızca yeniden üretilebilir olan değildir, her zaman yeniden üretilmiş olandır, hipergerçekliktir. Baudrillard modernizmin şöyle tarif eder; Modernlik sayesinde ulaşılması olanak dâhilinde olan tüm bilimsel, felsefi ve sosyo-ekonomik alanlar yaşanmış, keşfedilmiş ya da tanımlanmıştır, dolayısıyla şimdi sadece geçmişten gelen sayısız kavram ve modelin kombinasyonlarını, sayısız kere tekrar üretilmiş gerçekliği yani hipergerçekliği yaşıyoruz. Baudrillard ın hipergerçeklik terimi, geçmiş-gelecek, zihin-beden, ben-öteki, birey-toplum, izleyici-sahne, yazar-okur gibi kavramlar arası zıtlıkların anlamını yitirdiği, dolayısıyla gerçek (real, original) ile gerçek olmayan (sanal, kurgusal, fictive ) arasındaki farkın ortadan kalktığı bir durumdur. 2.ÜRETİM VE TÜKETİM İLİŞKİSİNİN YER DEĞİŞMESİ Modern insan, yaşamında üretime giderek daha az, kişisel ihtiyaçlarıyla refahının sürekli üretim ve yaratımına giderek daha fazla zaman harcamaktadır. O, bütün potansiyelini, tüm yetilerini tüketim uğruna hayata geçirmeye her daim hazır olmalıdır. İşten ziyade, tüketim yoluyla haz elde etmek, tüketim toplumunun eğlence ahlâkı na göre, en önde gelen ödevdir. Reklam, pazar araştırması, televizyon ve diğer iletişim araçları gönüllü ve uysal tüketiciler yaratma amacı güder. (Baudrillard,2011) Bununla birlikte, tüketimin anlamında da temel bir değişim söz konusu olur. Liberal kapitalizm içinde, daha önce nesnelerin üretimi insan ihtiyacından ziyade, kar tarafından belirlenmekteydi. Üretim, şeylerin kullanım değerinden çok, mübadele değeri tarafından belirlenmekteydi. Oysa, tüketim toplumunda, nesne kullanım ya da ihtiyaçtan ziyade ihtiyaca daha bile radikal bir tarzda yabancılaşmaktadır. Nesnelerin tüketimi şimdi, onların reklamlarda ifade 119

edilen ve reklamlar tarafından pekiştirilen toplumsal statü v. b. g., derecelenmelerine karşılık gelen, farklılaştırıcı bir anlamlar ya da göstergeler sistemi içindeki konumları tarafından belirlenir. sahip olunan, tüketilen her nesnede herkes arzusunu gidermek ister, arzusunu giderdiğine inanır; ama kullanılabilir her dakikada olduğu gibi, sahiplenilen her nesnede, yaşanan her doyumda arzu artık yoktur, zorunlu olarak yoktur. Arzudan geriye arzunun tüketilmişliği kalır. (Baudrillard, 2011) Chanel, Calvin Klein veya GAP gibi markalar temsil ettiği nitelik veya değerden çok etiketlerini veya göstergesini satmaktadır. Reklamlar, kitlelerin değerlerini yönlendiren bir mekanizma işlevi görmektedir. Reklamlar bugün şeylerden çok, imgeler satmayı amaçlamaktadır. Reklamın bu işlevi, gerçek nesnelere, gerçek bir dünyaya, bir göndergesele değil, bir göstergeden diğerine, bir nesneden diğerine, bir tüketiciden diğerine gönderme yapan araç mantığından kaynaklanmaktadır. (Kadife Karanlık, 2003) Göstergelerin kullanıldığı iletişim, sinema, medya, reklam, bilimkurgu alanlarında gerçek ile hipergerçeklik kavramlarının birbirleriyle yer değiştirmektedir. Reklamlarda simülasyonun en önemli özelliği gerçeğin yerini olması dolayısıyla, hiper-gerçekliğin, gerçeğin yerini alması hedef kitlenin düş-gerçek ayrımı yapması zorlaştırmaktadır. 3. MEDYADA MADONNA GERÇEKLİĞİ 120

Madonna materyalist ve tüketici-yönelimli 1980'leri temsil etti. (Material Girl). Aynı zamanda ortaya çıkışı MTV, moda çılgınlığı ve yoğun pazarlama ve promosyon çalışmalarıyla ortak işleyen imaj üretiminin dorukta olduğu dönemde Madonna, kitlesel bir alıcıyı etkilemeye yönelik bilinçli imaj üreten, MTV müzikvideo yıldızlarının ilkelerindendi. Müzik ve videolarını üretmek için alanın en iyi personellerinden yararlandı ve o zamana kadar ki en geniş ve farklı tipte alıcı kitleye ulaşmak için muhteşem pazarlama teknikleri kullandı. Onun erken dönem videoları teen-age kızlara yönelikti (the Madonna wanna-bes), fakat daha sonraları, konserlerindeki ırklar-arası seks ve multi kültürel "aile" imajlarıyla, siyahi, "Hispanic" ve azınlık alıcılara yöneldi. Videoları daha kompleks ve politik oldukça, gay ve lezbiyen, aynı şekilde feminist ve akademik çevrelere de ulaştı (örneğin, "Like a prayer", "Express yourself", "Vogue" vd.) 4.CALVİN KLEIN İN EUPHORIA PARFÜMÜ REKLAM İLETİSİ Levi s, Revlon, Coca-Cola, Calvin Klein, Dior veya Gap reklamlarında odak noktası çoğunlukla o markayı kullanan kişilerdir. Değişime uğrayan şey aslında ürünün algısı veya imajı değil, sterotip (kafada oluşan imajlar) kullanıcı algımızdır- söz konusu markayı tipik olarak kullanan tür kişiler, veya o markanın kullanıldığı tipik durumlar. Bu markaların reklamı yapıldığı zaman, odak noktası bütünüyle imajdır, fakat genellikle şu önemli ince farkla: Reklamın değiştirmeyi amaçladığı, markanın kendisine olan bakışımız marka imajı- değil de, markanın 121

sterotip kullanıcısı imajına; ve markanın kullandığı stereotip durumlara nasıl bakıldığıdır. (Sutherland, 2003) Reklamın gerçekliği yeniden üretmesiyle hedef kitlede oluşturduğu ürünü satın alan tüketici, ürünü kullanan modelle özdeşleşmiştir. 5. YVES SAINT LAURENT IN BELLE D OPIUM PARFÜMÜ REKLAM İLETİSİ Yves Saint Laurent in Belle D Opium parfümünün reklamında bir kadın davul ritmine dans ederken, bir yandan da dirseğinin iç tarafını gösterip parmağını kolunu iç kısmında gezdiriyor. Daha sonra model yerde yatarken görülüyor ve bir ses: Ben senin bağımlılığınım. Ben Belle D Opium um. Yves Saint Laurent ten yeni koku demektedir. İngiliz Reklam Standartları Kurumu Belle nin parmaklarını kolunun iç kısmında gezdirmesi görüntüsünün vücuda uyuşturucu enjekte etmeye benzetilebileceğini söylenerek modelin yerde yatmadan önce gösterilen kısa ve hızlı sahnelerdeki hareketlerini vücutta uyuşturucu etkisi olarak görülebileceği belirtildi ve reklam yasaklandı. Reklam, ürünü veya hizmeti hedef kitleye çoğunlukla metafor kullanarak aktarır. Doğru metafor kullanmak reklam dilinde önemli bir kavramdır. Reklamın yasaklanma gerekçesi, reklamın oluşturmaya çalıştığı gerçekliği ile sattığı ürün gerçekliğinden farklı oluşudur. 122

6. SONUÇ Modern hayatta ürün bir tüketim nesnesi şeklinde ele alınırken postmodern çağda tüketim olayının kendisi de bir üretim sayılmaya başlanmıştır. Bir tür sanal gerçeklik denilebilir. Mercedes kullanmak hem statü göstergesidir hem de kendinizi daha iyi hissetmenizi sağlar. Bu durum markanın tüketilmesi esnasında gerçekleşir fakat konu aynı zamanda bir kimlik üretim sürecinin parçasıdır artık. Günlük yaşamda kullanılan araçlar ve otomobiller Beetle kardeşliği, Mini Cooper fan kulübü veya Harley arkadaşlığı gibi insanları çeşitli grupların içine dahil etmektedir Tüm bunlar tüketimin ötesinde yeni anlamlar yaratmaktadır. Bu durumda hipergerçeklik alanından yani tüketimin kendisinin yarattığı bir çeşit üretimden ya da nesnenin (markanın) taşıyıcısı tüketiciler aracılığıyla kendi kendisini sürekli yeniden üretmesinden bahsedebilinir. Bugün hipergerçekçi olan bizzat gerçekliktir. Gerçek ile hipergerçeğin birbiriyle karıştığı tüketim toplumu artık kültürünü oluşturmaktadır. Değişen dünyayla birlikte hipergerçekçiliğin simüle edici boyutunu bünyesine katan bir bütün olarak her günkü gerçeklik; politik, toplumsal, tarihsel ve iktisadi gerçeklik olarak karşımıza çıkmaktadır. (Featherstone,1996) KAYNAKLAR Mike Featherstone, (1991) Postmodernizm ve Tüketim Kültürü, Çeviri:Mehmet Küçük,Ayrıntı Yayınları, İstanbul,1996, ss129 Simularklar ve Simulasyon, Jean Baudrillard: Çeviren: Oğuz Adanır, Ankara,2003, ss. 166 Baudrillard, The Ecstasy of Communication, ss. 130-31. Kadife Karanlık, McLuhan.Foucoult,Chomsky, Baudrillard, Postman, Lacan, Ziezek, Çevirenler: Prof. Dr. Nurdoğan Rigel, Doç. Dr. Gül Batuş, Yrd. Doç. Dr. Güleda Yücedoğan, Barış Çoban, Su Yayınevi, 2005,ss 205-215 Antmen, Ahu, 20. Yüzyıl Batı Sanatı, İstanbul, Sel Yayıncılık, 2008, s. 182 Noam Chomsky, Medya Denetimi, Tüm zamanlar Yayıncılık 1993,Çev.Şen Süer, ss.7-8 123

Orhan BAYTAR, Gerçekliğin Yeniden Oluşması Bağlamında Medyanın Gündem Kurma Süreci, Can Bilgili ve Nesrin Tan Akbulut(der.), Medya Eleştirileri 2007, Beta Yayınları 2007, ss.271 4. Boyut Dergisi,Kültürel araştırmalar, Çok kültürlülük ve Medya Kültürü www.istanbul.edu.tr/4.boyut/index, İndirme tarihi: 10 Mart 2012 Saraçoğlu, Gülnaz, Jean Baudrillard ve Simülasyon, http://web.deu.edu.tr/sinemasal/sayi2/simulasyon.htm), indirme tarihi: 5 Nisan 2012 Faruk Baştürk, Postmodern hipergerçekliğin pazarlamaya izdüşümleri www.reklamdili.blogspot.com/farukbasturkblospot.com/2007, indirme tarihi: 10 Nisan 2012 124