Saðlýk Kurumlarýnda Sosyal Aðlarýn Etmen Temelli Simülasyon ile Araþtýrýlmasý



Benzer belgeler
E-Dönüþüme Giden Yolda Belge Yönetim ve Ýþ Akýþ Sistemleri

Yönetim Bilişim Sistemleri (Karma) - 1. yarıyıl Hukukun Temelleri Fundamentals of Law TR

İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkanlığı na

Endüstri Mühendisliği - 1. yarıyıl. Academic and Social Orientation Fizik I Physics I TR

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

BÖLÜM III ÖĞRETİMİN TEMEL ESASLARI

YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ YENİ DERS MÜFREDATI (1) FAKÜLTESİ: İŞLETME FAKÜLTESİ / BUSINESS SCHOOL

Ö Z G E Ç M İ Ş. 1. Adı Soyadı: Mustafa GÖÇKEN. 2. Doğum Tarihi: 12 Haziran Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Ph.D.

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ACADEMIC YEAR CURRICULUM OF DEPARTMENT OF LOGISTICS MANAGEMENT FIRST SEMESTER

Beş Günlük Eğitim Programı. Ocak 26-30, Bahçeşehir Üniversitesi Galata Kampüsü

YAZ OKULU TARİHLERİ. Yaz Okulu için yeni ders kayıtları Temmuz 2012 tarihlerinde OASIS sistemi üzerinden yapılacaktır.

Kompleksite ve Etmen Temelli Simülasyon

Eğitim Fakültesi, Kimya Öğretmenliği Programı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Kimya Öğretmenliği Lisansla

Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi. MIT Sloan School of Management

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ / ENSTİTÜSÜ / YÜKSEKOKULU BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ /ABD LİSANS PROGRAMI - 2 ( yılı öncesinde birinci

THE DESIGN AND USE OF CONTINUOUS GNSS REFERENCE NETWORKS. by Özgür Avcı B.S., Istanbul Technical University, 2003

İşletme (Türkçe) - 1. yarıyıl. Academic and Social Orientation Hukukun Temelleri Fundamentals of Law TR

Lisans 3,41 Endüstri Mühendisliği İstanbul Üniversitesi 2004 Yükseklisans 3,69 İşletme Mühendisliği İstanbul Teknik Üniversitesi 2008

İNGİLİZCE İŞLETME ANABİLİM DALI YÖNETİCİLER İÇİN İŞLETME YÖNETİMİ GÜZ YARIYILI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS GÖREVLENDİRMELERİ

Ders Programı Sağlık Yönetimi Bölümü

Ulaştırma ve Lojistik Üniversitesi

Electronic Letters on Science & Engineering 2(2) (2011) Available online at

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

2017 ÖNCESİ NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSAT NÖ-İÖ BÖLÜMLERİ LİSANS ÖĞRETİM PLANI

T.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM DERS BİLDİRİM FORMU (%100 İNGİLİZCE PROGRAM)

Yrd. Doç. Dr. M. Arcan TUZCU

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

Uluslararası Ticaret ve Lojistik Bölümü. Dersler ve Krediler

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Kamile ŞANLI KULA İletişim Bilgileri : Ahi Evran Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Adres Matematik Bölümü, KIRŞEHİR

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm. Halkla İlişkiler Kavramı, Tarihçesi ve İlişkili Olduğu Alanlar

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

ACADEMIC YEAR CURRICULUM OF DEPARTMENT OF LOGISTICS MANAGEMENT FIRST SEMESTER

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

EGE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE KESİN RAPORU EGE UNIVERSITY SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT REPORT

Business Intelligence and Analytics Principles and Practices: Charting the Course to BI and Analytic Success

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS PLANLARI

Kocaeli Bölgesindeki Halkla Ýliþkiler Uzmanlarýnýn Profiline Yönelik Bir Araþtýrma


Graduation Project Topics

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERSLERİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ TAŞINMAZ DEĞERLEMEDE HEDONİK REGRESYON ÇÖZÜMLEMESİ. Duygu ÖZÇALIK

LOJİSTİK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ AKADEMİK YILI LİSANS (TÜRKÇE) DERS PROGRAMI

Dr.Öğr.Üyesi HALİL TANIL

Tarým Arazilerinin Amaç Dýþý Kullanýmý; Erzurum Örneði

HAFTALIK KONULAR VE ĠLGĠLĠ ÖN HAZIRLIK SAYFALARI. ATILIM ÜNĠVERSĠTESĠ...FAKÜLTESĠ...BÖLÜMÜ DERS TANITIM ve UYGULAMA BĠLGĠLERĠ

Ders Kodu Ders Adı Grup Gün Ders Saatleri Başlangıç Ders Saati Bitiş Ders No Sınıf 1 ADL102 HUKUK USULÜ BİLGİSİ GR01 Perşembe

İçindekiler. I Varyans Analizi (ANOVA) 1. Önsöz. Simgeler ve Kısaltmalar Dizini

KALİTE, GÜVEN QUALITY, CONFIDENCE STARTER BATTERY PRODUCT CATALOG

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ. Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl. Doç. Dr. Nedim Tutkun

Lojistikte Girişimcilik ve Kobi'ler (LOJ 429) Ders Detayları

İNFERTİL ÇİFTLERDE, İNFERTİLİTE TEDAVİSİ ESNASINDA ERKEKLERDEKİ PSİKOSOSYAL DURUMUN İNCELENMESİ

İÇİNDEKİLER. JURİ ÜYELERİNİN İMZA SAYFASI..i TEŞEKKÜR. ii ÖZET...iii ABSTRACT...v İÇİNDEKİLER...vii. TABLOLAR LİSTESİ...viii BÖLÜM I...

İÇİNDEKİLER GİRİŞ BİRİNCİ BÖLÜM YENİLİK / YENİLİKÇİLİK: KAVRAMSAL VE KURAMSAL ÇERÇEVE

Yrd.Doç.Dr. SÜLEYMAN KARATAŞ

Temel modelleme yaklaşımı (1)...

Tablo-1 %100 İNGİLİZCE İŞLETME BÖLÜMÜ - 8 YARIYILLIK LİSANS MÜFREDATI

ulu Sosy Anahtar Kelimeler: .2014, Makale Kabul Tarihi: , Cilt:11,

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAZ OKULU EŞDEĞER YAPILACAK DERSLER FAKÜLTE : İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BÖLÜM : İKTİSAT

Bilgi Danışmanlığı. Umut Al.

TUĞRUL ÖZKARACALAR CURRICULUM VITAE

> what is ansible*? "infrastructure as code"

İŞLETME TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMININ DERSLERİ Dersin Dersin Adı Kredisi AKTS Z/S Sorumlu Öğretim Üyesi Kodu

SİNPAŞ YAPI bütün departmanlarını kapsayan risk yönetimi odaklı iç denetim metodolojisine paralel rutin iç denetim hizmetlerinin verilmesi.

Çeviride Bilgisayar Teknolojileri Kullanımı (ETI314) Ders Detayları

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI

Dersin Türü (Course Type) Zorunlu (Compulsory)[Χ] Seçmeli (Elective) [ ]

ve Sonrası Girişli Öğrenciler için Uygulanacak Ders Program

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, Eğitim Teknolojisi Programı.

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ Hukuk Fakültesi Ders Tanımlama Formu

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Lisans Ders Programı / Computer Engineering Undergraduate Curriculum

PERSONEL VE SĐSTEM BELGELENDĐRME MERKEZĐ BAŞKANLIĞI PERSONNEL AND SYSTEM CERTIFICATION CENTER


Hesaplanabilir Genel Denge Modelleri

ProModel ile Modelleme. Benzetim 14. Ders

ANKARA ÜNİVERSİTESİ A ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI

Proceedings/Bildiriler Kitabı I. G G. kurumlardan ve devletten hizmet beklentileri de September /Eylül 2013 Ankara / TURKEY

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Lisans Felsefe Hacettepe Üniversitesi 1997 Y. Lisans Endüstri ve Örgüt Psikolojisi Hacettepe Üniversitesi 2002

AB 7. Çerçeve Programı İşbirliği Programı Sosyo-Ekonomik ve Beşeri Bilimler (SSH)

Fonksiyonu. Yakup KUTLU ve Apdullah YAYIK. Proceedings/Bildiriler Kitabı

DERS BİLDİRİM FORMU Fakülte/Yüksekokul Bölüm Anabilim Dalı/Program Sınıf Öğretim Dönemi

R. Orçun Madran & Yasemin Gülbahar BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİ OLACAK NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSAT-İ.Ö

Bu doküman Kâtip Çelebi tarafından 1632 de yazılan ve İbrahim Müteferrika nın eklemeleri ile Matbaa-ı Amire de basılan Kitabı-ı Cihannüma nın

Bilgi Danışmanlığı. Umut Al BBY 363, 1 Ekim 2014

Bilgi Danışmanlığı. Umut Al BBY 363, 3 Ekim 2017

ECZACI. - İlaç yapımında kullanılan araç ve gereçler, - İlaç kontrolünde kullanılan araçlar, - Çeşitli doğal ve kimyasal maddeler.

: İçerenköy Mh. Kayışdağı Cd. No: 32 Ataşehir/İSTANBUL. Education: License: Celal Bayar University School of Nursing, Department of Nursing, 2007.

Uygulamalı Ceza Hukuku / Cilt I. İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi Ceza ve Ceza Usul Hukuku Öğretim Üyesi. Uygulamalı CEZA HUKUKU

U.D.E.K. Üniversite Düzeyinde Etkisi. M Hëna e Plotë Bedër Universitesi. ÖZET

I.YIL HAFTALIK DERS AKTS

Dersin Kodu Yarıyıl Dönem Haftalık Ders Saati GÜ Kredi AKTS. Teorik 3

İŞLETME YÖNETİMİ I-II

T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Siyasal Bilgiler Fakültesi / Ankara Üniversitesi 1992

HAFTALIK DERS PLANI. Uzmanlık Modeli. İnsan Hakları Yaklaşımı Engelli Haklarının Gelişimi V. Hafta Özürlülüğün Nedenleri

COURSES OFFERED FOR ERASMUS INCOMING STUDENTS

Transkript:

Saðlýk Kurumlarýnda Sosyal Aðlarýn Etmen Temelli Simülasyon ile Araþtýrýlmasý Uður BÝLGE a, Utku ÞENOL a, Osman SAKA a a Akdeniz Üniversitesi, Týp Fakültesi, Biyoistatistik ve Týp Biliþimi AD, Antalya Investigating Social Networks in Healthcare Organizations with Agent Based Simulations Abstract Informal social networks play an important role in an organisation s ability to use its resources efficiently and exploit innovation. Agent Based Simulations (ABS) and Network Analysis techniques can be applied to visualise and explore informal social networks in business organizations. Here we present our work for investigating connectivity and informal social networks amongst staff at the Akdeniz University Hospital to assess and evaluate properties of the organisation in terms of its ability to innovate and share knowledge. In our application, we first prepare a questionnaire, then using the results of the questions with an agent based program called Organisational Forms Simulator, the organisational structure, connectivity and informal social networks are investigated. At Akdeniz University Hospital, we continue to work to find a suitable department and adapt the questionnaire. We think that Healthcare organisations need this kind of tools and analyses for human resource management and change management. Key Words Özet Social Networks, Agent Based Simulation, Network Analysis, Innovation, Human Resources Kurum içi sosyal aðlar bir kurumun kaynaklarýný etkin bir þekilde kullanabilmesinde, yeniliklerden yararlanabilmesinde önemli bir rol oynar. Etmen Temelli Simülasyon (ETS) ve Að Analizi teknikleri sosyal aðlarýn görselleþtirilmesi ve deðerlendirilmesinde kullanýlabilir. Bu çalýþmada Akdeniz Üniversitesi Hastanesinde çalýþanlar arasýndaki kurum içi iletiþim ve sosyal aðlarý, kurumun yenilikleri benimseme ve bilgi paylaþabilme özelliklerini araþtýrma ve deðerlendirmeyi amaçladýk. Bu uygulamada önce bir anket hazýrlanýr, anket sonuçlarý bu iþ için hazýrlanmýþ etmen temelli bir yazýlým olan Kurumsal Yapýlar Simülatörü aracýlýðýyla kurumsal yapý, iletiþim ve sosyal aðlar irdelenir. Akdeniz Üniversitesi Hastanesi nde pilot çalýþma için uygun bir bölüm bulma ve anket hazýrlama çalýþmalarýmýz devam ediyor. Saðlýk kurumlarýnda insan kaynaklarý yönetimi ve deðiþim yönetimi için bu tür çalýþmalarýn yararlý olacaðýný düþünüyoruz. Anahtar Kelimeler: Sosyal Aðlar, Etmen Temelli Simülasyon, Að Analizi, Ýnovasyon, Ýnsan Kaynaklarý 1.Giriþ Kurum yapýlarý, kurum içi iletiþim ve resmi olmayan sosyal aðlar bir kurumun: - Kaynaklarýný etkin kullanabilmesini, - Yeniliklerden yararlanabilmesini, - Deðiþen koþullarla uyum içinde evrim geçirmesini, ve - Hayatta kalma þansýný arttýrmasýný saðlayan önemli faktörlerdir. Biyoloji ve kompleks sistemler alanlarýnda çalýþmalar yapan Stuart Kauffman að baðlantýlarýnýn ve aðlardaki baðlantýlýlýk derecelerinin (degree of connectivity) önemini nazari ikili (boolean) að yapýlarýnda yaptýðý çalýþmalarda incelemiþti [1]. 48

Son zamanlarda sosyal aðlar konusunda artan ilgi [2], [3] bu çalýþmalarýn ticari ve sosyal alanlara taþýnmasýný saðlamýþtýr. Etmen Temelli Simülasyon, bir sistemde rol oynayan etmen veya aktörlerin bilgisayar simülasyonu ile temsil edilmeleri sonucu ortaya çýkan sanal laboratuarlarda [4] çeþitli senaryolarýn denenmesi olanaðýný saðlayan yeni bir yaklaþýmdýr. Sosyal alanda ilk ETS örneði SugarScape [5] baharat ve þeker ticareti yapan etmenlerin nasýl kültür deðiþimi yapabildiklerini ve evrimlerini göstermiþtir. Bu çalýþmamýzda önerilen Kurumsal Yapýlar Simülatörü (KYS) [6] Ýngiltere de London School of Economics teki (LSE) Integration of Complex Social Systems (ICoSS) Projesi [7] çerçevesinde geliþtirilmiþ að analizi de yapabilen etmen temelli bir yazýlýmdýr. KYS ticari kurumlardaki resmi olmayan sosyal aðlarý modelleme ve görselleþtirmek, kurum içi personel arasýndaki baðlantý þekillerini incelemek, aðlardaki önemli kiþileri, iletiþim týkanýklýklarýný saptayabilmek amacýyla ve öncelikli olarak kim kimi tanýyor sorusunu araþtýrmak üzere geliþtirilmiþti. Bizim çalýþmamýz bu tekniði bir araþtýrma hastanesi olan Akdeniz Üniversitesi Hastanesi nin yönetim kademesine uygulama öncesi çabalarýný anlatmaktadýr. 2. Gereç ve Yöntem 2.1 Kurumsal Yapýlar Simülatörü Kurumsal Yapýlar Simülatörü Ýngiltere deki SimWorld Limited [8] tarafýndan geliþtirilmiþ bir yazýlým olup, ETS ve að analizi tekniklerini kullanarak; (i) yapýlan anket sonucu elde edilen kurumsal sosyal aðlarý düðüm ve baðlantýlar olarak bilgisayar ekranýna çizer, (ii) bilinen önemli að özelliklerini hesaplar ve gösterir; bunlar toplam uzaklýk, ayrýklýk derecesi (degree of separation), en çok kullanýlan düðüm ve baðlantýlardýr, (iii) aða yeni kiþiler ekleyip çýkararak insan kaynaklarý yönetimi açýsýndan senaryolar deneme olanaðý saðlar, (iv) iyi fikirlerin, yeniliklerin kurumda nasýl yayýlabileceklerini, bir kiþi veya kiþilerin baþlattýðý iyi fikir salgýnlarýnýn kurumda nasýl bir etkiye neden olabileceðini araþtýrma olanaðý saðlar. 2.2 Yöntem Önce 10 ile 100 kiþi arasýnda çalýþanýn olduðu pilot bir bölüm seçilir. Tercihen seçilen bu birim olabildiðince kendine yeterli ve az sayýda dýþ baðlantýlarý olan bir bölüm olmalýdýr. Dýþ baðlantýlarýn çokluðu bu uygulama için bir engel deðildir, ama görselleþtirmede karmaþýk bir að yapýsýna neden olabilir. Ýlk varsayýmýmýz insanlar arasýndaki baðlantýlarýn birden fazla boyutta ve karakterde olduðudur. Böylece insanlar arasýndaki baðlantýlar ve bireylerin yeterlik dereceleri öncelikle dört boyutta incelenmiþtir. Bu boyutlar genelde Ýdari, Ýþ, Teknik ve Sosyal olarak düþünülmüþtür. Çalýþanlarýn bir iþ ortamýnda en az bu dört boyutta bilgi, yeterlik ve deneyim sahibi olduklarýný ve birbirleriyle bu boyutlarda baðlantýlarý olduðunu düþünüyoruz. Ýdari boyut aslýnda kurumsal yapý ile herkesin çalýþmakta olduðu bölüm, ekip yapýsýný gösterir. Ýþ (business) boyutu, çalýþýlan konu ile ilgili bilgi ve að yapýsýný, teknik boyut ise iþte kullanýlan, bazý çalýþanlarýn daha çok bilgi sahibi olduklarý bilgisayar, teknik malzeme gibi alanlarý kapsar. En önemlisi de iþyerindeki sosyal boyut ve bu boyutta oluþan resmi olamayan sosyal aðlardýr. Bu boyutlardaki aðlarý ortaya çýkarmak için bölümdeki çalýþmalara uygun bir anket hazýrlanýr. Kurumdaki altyapý ve kullaným sýklýðýna göre bu anket intranette, e-posta ile veya kaðýt üzerinde de yapýlabilir. Ek- 1 de üstünde çalýþtýðýmýz orijinalinden uyarladýðýmýz bir anket bulunmaktadýr. KYS anket sonucu her soru için ortaya çýkan aðý bilgisayar ekranýnda gösterir ve að özelliklerini ve iletiþimsel karakteristiklerini sayýsal ölçütler kullanarak hesaplar. Sonuçlar ve senaryo analizleri kurumda yönetici konumunda olan kiþilerle tartýþýlarak daha iyiye gitmenin yollarý aranýr. 49

Þekil-1. Kurumsal Yapý Simülatörü 3. Tartýþma LSE deki ICoSS Projesi Kurumsal Yapýlar Simülatörünü projenin ticari ortaklarý ile beraber iþyerlerinde sosyal aðlarý araþtýrmak için kullandý. Biz bu teknolojiyi saðlýk kurumlarýna uyarlamak, hastane personeli arasýndaki resmi olmayan sosyal aðlarý araþtýrmak, bilgi paylaþýmý ve saðlýk alanýnda yeniliklerin yayýlmasýný gözlemlemek için kullanmak istiyoruz. Saðlýk kurumlarý birçok bakýmdan ticari kurumlardan daha karmaþýk kurumsal yapýlara sahiptir. Hastaneye iliþkin sorunlarýn çözümünde ve yeniliklerin uygulanmasýnda birbirleri ile etkileþim halinde bulunan çok sayýda birimin birlikte çalýþmasý gerekmektedir. Bu karmaþýk organizasyonda kurum içi iletiþimin çok önemli olduðu açýktýr. ETS birçok bakýmlardan saðlýk alanýnda yararlý bir paradigma olacaktýr. Etmen Temelli Simülasyonun ve Að Analizinin güçlü yanlarý: - Simülasyonlarýn geliþtirilmesi ve uygulanmasý süreçleri eðiticidir ve gerçek hayat problemlerini aktörler veya etmenler açýsýndan düþünebilme yaný sýra olaylara ve durumlara bir tüm kurum açýsýndan bakabilme olanaðý saðlar. - ETS kullanýmýnýn bir baþka yararý da, sosyal aðlarda anket kullanýmý ile veri toplanmasý ve benzer anketlerin daha sonra yeniden yapýlmasý halinde kurumsal deðiþimlerin de gözlemlenebilmesi fýrsatýný yaratmasýdýr. Sosyal aðýn evrimi, kullanýlmayan veya daha çok kullanýlan baðlantýlar ve kiþiler bu yolla daha kolay izlenebilecektir. 50

Etmen Temelli Simülasyon kullanýmýnda karþýlaþýlan zorluklar: - Ardý ardýna yapýlan simülasyon denemeleri deðiþik sonuçlar verebilir. Bu durum etmenlerin rasgele baþlangýç koþullarý dolayýsýyla sonuçlarý etkilemesinden kaynaklanmaktadýr. Örneðin rasgele baþlatýlan iyi fikir salgýnlarý bazen tüm kitleye yayýlýr bazen bir kaç bireyden öteye gidemez. - Günümüzde her probleme uygun hazýr ETS yazýlým paketleri yoktur. Piyasadaki genel amaçlý ETS araçlarý ticari, endüstriyel ve saðlýk kurumlarýn yönetimlerinde kullanabilmek için yetersiz ve aþýrý kuramsal araçlardýr. Bu uygulamada kullanýlan simülatör bir problem çözmek veya geleceði tahmin etmek amacýyla deðil, kurumsal yapýyý anlamak ve gereken önlemlerle yapýyý güçlendirmek amacýyla kullanýlmalýdýr. 4. Sonuç Bu çalýþmada kullanýlan Etmen Temelli Simülasyon ve Að Analizi kullanýmý saðlýk alanýnda yeni bir yaklaþýmdýr [9], [10]. Oysa saðlýk kurumlarý karmaþýk yapýlarýyla çok disiplinli olup deðerlendirme açýsýndan kompleks araçlara gereksinim duymaktadýr. Bu çalýþma önümüzdeki yýllarda saðlýk alanýnda verimlilik arayýþlarýnýn hýzla sürdüðü ülkemizde daha modern, yeniliklere açýk saðlýk kurumlarý için yararlý bir uygulama olabilir. Özellikle insan kaynaklarý yönetimi, çalýþanlarýn birbiriyle uyumlu ekipler halinde gruplandýrýlmalarý, iþyerinde çalýþma koþullarýnýn iyileþtirilmesi gibi alanlarda kullanýlabilir. Akdeniz Üniversitesi Hastanesi nde çalýþma alaný bulma ve anketi tamamlama çalýþmalarýmýz devam ediyor. Kurumsal Yapýlar Simülatörünün hastane içindeki informal sosyal aðlarý deðerlendirmede ve hastane yönetimine organizasyon þemasýný iþlerlik açýsýndan gözden geçirme ve yeniden yapýlanma süreçlerinde yardýmcý olacaðýna inanýyoruz. 5. Kaynakça [1] Kauffman S. At Home in the Universe, Penguin Books; 1995 [2] Barabasi AL. Linked The new science of Networks, Perseus Publishing; 2002 [3] Buchanan M. Small World: Uncovering nature s hidden networks, Weidenfeld & Nicolson; 2002 [4] Epstein JM, Axtell R. Growing Artificial Societies Social Science from the bottom up; 1996 [5] Casti JL. Would-be Worlds, John Wiley & Sons; 1997 [6] Bilge U. Modelling Connectivity in the Work Place, ICoSS Project, London School of Economics (www.psych.lse.ac.uk/complexity/icoss/papers/connectivityreportub.pdf ) [7] Integration of Complex Social Systems Project (www.psych.lse.ac.uk/complexity/icoss.htm ) [8] SimWorld Limited (www.simworld.co.uk ) [9] Bilge U, Saka O. Kronik Obstrüktif Akciðer Hastalýðý nda Etmen Temelli Simülasyon, Týp Biliþimi 05, 2. Ulusal Týp Biliþimi Kongresi Bildirileri, Antalya, 2005, pp. 21-25 [10] Bilge U, Saka O. Agent Based Simulations in Healthcare, Proceeding of MIE2006, Maastricht, 2006, pp. 699-704 Sorumlu Yazarýn Adresi; Dr Uður Bilge, Akdeniz Üniversitesi Týp Fakültesi, Biyoistatistik ve Týp Biliþimi Anabilim Dalý, Dumlupýnar Bulvarý, Kampus, Antalya 07059 Email: ubilge@akdeniz.edu.tr 51

6. Ek-1: Anket Adý, Soyadý : Soru 1) a) Ýþ yaþamýnýza iliþkin çalýþma grubunuza yararlý olduðunu düþündüðünüz bir fikriniz oluþtu. Bu fikrinizi kimler ile paylaþýrsýnýz? Her soru için en fazla 5 isim veriniz, tercih sýrasýna göre listeleyiniz. Ayrýca kullandýðýnýz iletiþim yöntemini telefon, yüz yüze veya mail, ve tercih ettiðiniz iletiþim yöntemini belirtiniz. b) Fikriniz hakkýnda olumlu geri bildiriler aldýnýz. Bu fikrinizi pratik uygulamaya döndürmek için kimlerle temas kurarsýnýz? (isimler, kullanýlan yöntem ve tercih ettiðiniz yöntemi belirtiniz.) c) Fikrinizi gerçekleþtirmek için hangi yollarý tercih edersiniz? (Birden fazla seçenek iþaretleyebilirsiniz) i. Ýnsanlarýn arasýnda konsensüs saðlamak için giriþim yaparým ii. Bir seri toplantý düzenlerim iii. Bir seri resmi olmayan toplantý düzenlerim iv. Bir iþ örneði düzenler ve sunarým v. Bu fikrimi destekleyecek bir herhangi bir eylem planlamak için izin alýrým vi. Birkaç seçtiðim kiþiye yaklaþýrým vii. Ulaþabildiðim en üst düzey yetkiliye giderim viii. Hastane dýþýnda arkadaþlarýmýn tavsiyesine baþvururum ix. Yukarýdakilerin bazýlarýný birlikte kullanýrým x. Hemen baþlardým xi. Deneyimim olmadý xii. Diðer (belirtiniz) Soru 2) Bir konu hakkýnda bilginize baþvuruldu. Bu sizin sorumluluðunuz deðil ve bu bilgiyi kimin saðlayabileceðini de bilmiyorsunuz. Bu bilgiyi kimin saðlayabileceðini bulmak için kime baþvurursunuz? (isimler, kullandýðýnýz yöntem ve tercih ettiðiniz yöntemi yazýnýz.) Soru 3) Birkaç haftalýðýna tatile gittiniz. Döndüðünüzde neler kaçýrdýðýnýzý öðrenmek için kimlere baþvurursunuz? (isimler, kullandýðýnýz yöntem ve tercih ettiðiniz yöntemi yazýnýz.) Soru 4) Ýþinizle ile ilgili teknik bir problemle karþýlaþtýnýz ve tavsiyeye ihtiyacýnýz var. Probleminizi çözmek için kimlere baþvurursunuz? (isimler, kullandýðýnýz yöntem ve tercih ettiðiniz yöntemi yazýnýz.) Soru 5) Bir iþ ile ilgili bürokratik süreç hakkýnda kuþkularýnýz var. Doðrulamak için kime baþvurursunuz? (isimler, kullandýðýnýz yöntem ve tercih ettiðiniz yöntemi yazýnýz.) Soru 6) Genel olarak yardým ve tavsiye için kimlere gidersiniz? (isimler, kullandýðýnýz yöntem ve tercih ettiðiniz yöntemi yazýnýz.) 52