Ders 23 Yüzgeçli bir dalgıç ve limandaki sözde köpek balığı bilmecesini çözer ve bir sahtekarlığı daha ortaya çıkarırlar. Baykuş dan ise beklemedikleri bir yardım alırlar. ve kaybolan sörfçüyü ararken bir dalgıçla karşılaşırlar ve köpek balığı bilmecesini çözerler. Dalgıç sırtında bir köpek balığı yüzgeciyle Hamburgluları korkutmuştur. Ama bunu neden yaptı? Bu arada Hamburg a gelen muhabirlere yardımcı olur. O da birşey keşfetmiştir. gözlemiyle geçmiş zaman biçimi Perfekt e giriş yaptı. Burada özellikle Partizip Perfekt in oluşturulmasına dikkat edilmeli. Manuskript der Folge 23 Hallo, liebe Hörerinnen und Hörer. Willkommen...... bei Radio D. Radio D...... die Reportage. Szene 1: Surfschule an der Elbe Ach ne, sieh mal, was steht denn da? Radyo D, Dil Kursunun 23. bölümüne hoş geldiniz. Muhabirlerimiz ve, halen bir köpekbalığının insanları dehşete düşürdüğü söylenen Hamburg limanındalar. Orada sanki köpekbalığı tarafından ısırılmış gibi görünen bir sörf tahtası görürler. Sörfçü ise ortadan kaybolmuştur. ve onu aramaktadırlar. Limandaki insanların uzağında, bir sörf ve dalış okulu keşfederler. Orada sörfçü hakkında bilgi edinmeyi umarlar. Đlk sahneyi dinleyin: Sörf okulundaki adam nasıl tepki veriyor ve neden? Seite 1 von 8
Surfen und tauchen. Vielleicht finden wir hier den Surfer. Hallo? Hallo, ist da jemand? Guten Tag, wir suchen einen Surfer. Sehr originell. Wir verleihen Surfbretter, keine Surfer. Surfen müssen Sie schon selbst. Wir haben ein Surfbrett gesehen. Das hat ein Hai kaputtgebissen. Was haben Sie gesagt? Ein Hai? Hier in Hamburg? So ein Blödsinn. Das haben Sie wohl in der Hamburger Zeitung gelesen, oder? Ich muss arbeiten. Tschüs. Guten Tag, wir suchen einen Surfer. Wir verleihen Surfbretter, keine Surfer. Surfen müssen Sie schon selbst. Sörf okulundaki adam sonderece aksi bir tepki verir. Ya saklayacak bir şeyleri vardı ve o ikisinin bir an önce gitmelerini istiyordu, ya da ile in bir şeyler kiralamak isteyen müşteriler olmadığını anlamıştı. Çünkü adama selam verdikten hemen sonra bir sörfçü aradıklarını söylemişti. Adam iğneleyici bir biçimde o işyerinde sörf tahtaları kiralandığını, sörfçü kiralanmadığını söyler. Ancak adam yı kasıtlı olarak yanlış anlamıştı! Daha sonra oldukça kaba bir biçimde eğer sörf yapmak istiyorlarsa, bunu kendi başlarına yapmaları gerektiğini de ilave etti. Seite 2 von 8
Wir haben ein Surfbrett gesehen. Wir haben ein Surfbrett gesehen. Das hat ein Hai kaputtgebissen. Ein Hai? Hier in Hamburg? So ein Blödsinn. Das haben Sie wohl in der Hamburger Zeitung gelesen, oder? Ich muss arbeiten. Tschüs. Radio D...... die Reportage. bilgi almak amacıyla, kararlı bir girişimde daha bulunur. ve kendisinin görmüş olduğu sörf tahtasından bahseder., bir köpekbalığı tarafından paramparça edilmiş bir sörf tahtasının durumunu tarif eder. yaptığı açıklamanın adamı etkilemiş olmasını umut etmektedir. Çünkü adam, kayıp olan belki de başına kötü bir kaza gelmiş- sörfçüyü tanıyor olabilirdi. Ancak boşuna. Adam tüm bunları saçmalık olarak görmektedir. Hatta bu bilgilerin nereden kaynaklandığına, daha doğrusu Hamburger Zeitung da yer aldığına dair tahminini de açıklar. Daha sonra adam çalışması gerektiğini söyleyerek ansızın veda eder. ve, orada bir şeylerin yolunda gitmediğine dair tuhaf duygularla sörf ve dalış okulundan ayrılır, düşüncelere dalmış bir halde nehir kıyısı boyunca yürümeye devam ederler. Birkaç metre sonra ansızın, sanki birisi sudan çıkıyormuş gibi yüksek bir şaplama sesi duyarlar. Gerçekten de sudan bir dalgıç çıkıyordur. Seite 3 von 8
Szene 2: Der Taucher Den will ich aus der Nähe sehen. Wen? Den Taucher. Da ist ein Taucher. Pst. Leise. Wir müssen leise sein., das glaub ich nicht. Nein, das glaub ich nicht. Der Taucher hat... Was denn? Ich sehe nichts. Der Taucher hat eine Hai..., eine Haiflosse. Wie bitte? Ich verstehe nichts. Eine Haiflosse? Ja, der hat eine Haiflosse. Den will ich aus der Nähe sehen. Sahneyi dinleyin ve dalgıç TAUCHER ile köpekbalığı yüzgeci HAIFLOSSE arasındaki bağlantıyı kurmaya çalışın. Eğer bağlantıyı kurabilirseniz, o zaman Hamburg limanındaki köpekbalığı bilmecesini çözmeye epeyce yaklaştınız demektir. Dalgıcın bir köpekbalığı yüzgeci vardır ve belki de dalgıcın sırtına bir köpek balığı yüzgeci monte etmiş olduğunu gözünüzde canlandırdınız. Öyleyse bağlantıyı doğru kurdunuz. Belli ki dalgıç suyun altındayken dışarıdan yalnızca yüzgeci görülüyor ve doğal olarak orada bir köpekbalığı olduğu düşünülüyordu. sudan çıkan adamı yakından görmek ister., in kimi kastettiğini anlamamıştır ve ancak ona sorduğunda in bir dalgıç gördüğünü öğrenir. Seite 4 von 8
Wen? Den Taucher. Da ist ein Taucher. Pst. Leise. Wir müssen leise sein. Der Taucher hat eine Hai..., eine Haiflosse. Szene 3: fliegt ein Hallo wie bist du denn hierher gekommen? Geflogen natürlich. Ich bin von Berlin hierher geflogen. Und ich habe etwas sehr Interessantes gesehen. Hallo wie bist du denn hierher gekommen? Geflogen natürlich. Ich bin von Berlin hierher geflogen. Dalgıcı yakından görebilmek için ve nın bir çalılığın içinden koşarak geçmeleri gerekiyordu. Ancak kırılan dallar onları ele verebilirdi, bu yüzden sessiz olmaları gerektiğini söyler. 'in görüş açısı daha iyidir ve dalgıcın sırtında bir köpekbalığı yüzgeci olduğunu fark eder. söylediği cümleyi çok yüksek sesle tekrar eder. Dalgıç onu duyar ve koşarak kaçar. ile onun arkasından koşarlar. Ancak maalesef tökezler ve Bir anda tanıdık bir ses duyarlar: ve yı şaşırtan kimdir? Bir anda ortaya çıkan, konuşan baykuş dır. nın Berlin den buraya nasıl geldiğini öğrenmek ister., sanki dünyanın en doğal şeyiymiş gibi uçarak geldiğini söyler. Seite 5 von 8
Und ich habe etwas sehr Interessantes gesehen. Und nun kommt unser Professor. Ayhan Radio D...... Gespräch über Sprache. Sprecher Wir haben ein Surfbrett gesehen. Sprecherin sehen gesehen Sprecher Wir haben ein Surfbrett gesehen. Ve ilginç bir şeyler görmüştür. bir şeyler gördü. Gerçi ne gördüğünü henüz bize söylemiyor, ancak en azından biz bunun zaman açısından geçmişte kalan bir şey olduğunu biliyoruz. Evet, bugün ben de bu konuda konuşmak istiyordum: Almanca da di li geçmiş zaman kullanılarak geçmiş olaylardan nasıl söz edilebileceğini açıklayacağım. Öykümüz ve nın görmüş oldukları bir sörf tahtasıyla başlamaktadır. Bunu bir kez daha dinleyin ve cümledeki iki fiili yakalamaya çalışın. Ben HABEN - sahip olmak ve SEHEN - görmek fiillerini duydum. Doğru: Đlk önce HABEN yardımcı fiilini duydunuz. HABEN fiili di li geçmiş zamanın oluşturulmasında yardımcı olur. Ve ikinci fiil olan SEHEN fiilini Almanca da di li geçmiş zamanı oluşturmak için gerekli olan Partizip II (kipi) şeklinde duydunuz. Lütfen ge- önekine dikkat edin. O zaman Almanca da -di li geçmiş zaman HABEN yardımcı fiili ve ikinci fiilin Partizip II si ile oluşturuluyor. Seite 6 von 8
Wir haben ein Surfbrett gesehen. Das haben Sie wohl in der Hamburger Zeitung gelesen, oder? Sprecherin sagen gesagt Sprecher Was haben Sie gesagt? Und ich habe etwas sehr Interessantes gesehen. Sprecherin kommen gekommen Sprecher Sie ist von Berlin gekommen. Evet, ancak buradaki farkı belirtmem gerekiyor. Partizip II pek çok fiilde ge- önekini ve fiilin köküne eklenen bir son eki bulundurur. Düzensiz fiillerde son ek, tıpkı mastar halinde olduğu gibi en ekidir. Görmek ve okumak fiillerini içeren şu iki örneği dinleyin. Partizip II nin başka bir biçimi daha var, değil mi? Evet, düzenli fiillerde fiil köküne bir t takısı ilave edilir. O zaman durum fiilin 3. tekil şahıs hali gibi olur. HABEN fiili çekilirken, Partizip II daima aynı kalır ve cümlenin en sonunda yer alır. Peki ya ne oldu? Hareket ettiğini, Berlin den Hamburg a geldiğini biliyoruz. Ve Almanca daki bazı fiiller, özellikle de hareket bildiren fiiller, örneğin gelmek KOMMEN fiilinde olduğu gibi di li geçmiş zamanı olmak SEIN yardımcı fiiliyle oluştururlar. Programa son vermeden önce dinleyicilerimize bir soru daha sormak istiyorum: Aşağıdaki Partizip II nin mastar hali nasıldır? Seite 7 von 8
Geflogen natürlich. Ich bin von Berlin hierher geflogen. Bis zum nächsten Mal, liebe Hörerinnen und Hörer. Ayhan Und tschüs. Mastar hali uçmak FLIEGEN dir. Ne yazık ki ben bunu yapamıyorum. Dert etmeyin, her şey için teşekkürler. Gelecek bölümde nın gördüğü şeyin ne olduğunu öğreneceksiniz. Ayrıca yı biraz daha yakından tanımak için in gösterdiği çabaları dinleyeceksiniz. Herrad Meese Seite 8 von 8