ÖZEL CONKBAYIRI KOLEJİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI ÇÖP, ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM KONULU 2.DÖNEM FAALİYET RAPORU
ÇALIŞMA KONUSU: Özel Conkbayırı Koleji nde Eko-Okullar programında Çöp,Atık ve Geri dönüşüm konusu işlenmiştir. Buna ek olarak müfredat çalışmalarında enerji tasarrufu, ormanların korunması, su tasarrufu gibi konularda bulunmaktadır. 2. dönem itibarı ile aynı konuya devam edilmiştir. ÇALIŞMA SÜRESİ: Özel Conkbayırı Koleji (ortaokul) 2013-2014 eğitim öğretim yılında Eko-Okullar programına dahil olmuştur, bu yıl ilk çalışma yılımızdır. MÜFREDAT ÇALIŞMALARI: Okulumuzdaki tüm branşlar Eko-Okullar programında çalışılan konuya uygun müfredat çalışmalarını titizlikle, öğrenci ve veli merkezli uygulamışlardır. Çalışmalarla ilgili resim ve dokümanlar ektedir
GENEL DEĞERLENDİRME: Okulumuz 2013-2014 eğitim öğretim yılı 2. Dönem Eko-Okullar programı için planlanan tüm çalışmaları öğrenci ve veli odaklı amacına uygun gerçekleştirmiştir. Programın hedeflerine başarı ile ulaşılmıştır. İlk olarak öğrencilerimizin bu konuda bilinçlenmesi ve daha sonra yapılan tüm çalışmaların velilerimize ulaşıp velilerimizin de bilinçlenmesi sağlanmıştır. 2. Dönem öğrencilerimizin bilinci daha da arttığından yapılan etkinlik faaliyetler daha eğlenceli ve amaca uygun uygulanabilmiştir. EK ÇALIŞMALAR: EYLEM PLANIMIZDA OLMAYAN EKOTİM İLE DOĞAÇLAMA YAPILAN ÇALIŞMALARIMIZ: 1.PİL TOPLAMA YARIŞMASINA KATILIM: VE İLÇE İKİNCİLİĞİ ÖDÜLÜ KAZANILDI.(EK:26) 2. MAVİ KAPAK TOPLAMA KAMPANYAMIZ. (EK:27) 3. EN İYİ DOĞA RESMİNİ ÇEKME YARIŞMASI.(EK:28) 4. YAVRU TEMA ŞENLİĞİNE KATILIM( YALOVA). (EK:29) 5. İSTANBUL DOĞADA BİR GÜN GEZİSİ (EK:30)
EKO KOMİTE TOPLANTILARI: Eko komite toplantıları her pazartesi öğle yemeğinden sonra 15 dakika mini görüşmelerle gerçekleştirilmiştir. 1. Dönem Okulumuz Eko-Okullar programına özel kulüp kurarak (eko kulüp ) eko okul çalışmalarının sağlıklı yürümesine destek olmuştur. Eko- tim ve koordinatör öğretmenler ise bu Eko-Kulüp saatinde çalışmaları planlamış ve yapmışlardır. Fakat 2. Dönem bu kulüp saati uygun olmamış ve okulumuzda da artık eko-okul olma bilinci oluşmaya başladığından istenilen saatlerde çalışmalar yapılmıştır.
ÖZEL CONKBAYIRI ORTAOKULU 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR YEŞİL BAYRAK PROJESİ EYLEM PLANI VE 2. DÖNEM RAPORU ŞUBAT EKO-OKUL PANOSUNUN GÜNCELLENMESİ KÜLDEN SABUN YAPIMI KAĞIDIN GERİ DÖNÜŞÜMÜ BAHAR VE DOĞA İÇERİKLİ ŞARKI BESTELEME- GÜFTE YAZMA YARIŞMASI 1. 2.VE 3.SÜ NDEN VE MÜZİK ÖĞRETMENİ FIRAT NADİR BİLGİN DEN MİNİ KONSER; DÜZGÜN GEOMETRİK ŞEKİLLERE SAHİP, GERİ DÖNÜŞÜMÜ YAPILABİLEN ATIKLARDAN SAAT YA DA POSTER YAPIMI EKOTİM ÜYELERİ İLE BİRLİKTE HER AY DÜZENLİ YAPILMIŞTIR. KÜLDEN SABUN YAPIMI GELECEK YILA PLANLANMIŞTIR.. KAĞIDIN GERİ DÖNÜŞÜMÜ İLE İLGİLİ SEMİNER YAPILMIŞ VİDEOLAR İZLENMİŞTİR.(EK:1) MÜZİK HOCAMIZIN EŞLİĞİNDE OKULUMUZUN SEÇİLEN ÖĞRENCİLERİ İLE BİRLİKTE( YAPILAN YARIŞMA SONUCU) MİNİ KONSER YAPILMIŞTIR.. (EK:2) MATEMATİK ZÜMRE ÖĞRETMENLERİMİZ SINIFLARINDA YAPTIKLARI MÜFREDAT VE ÇEVRE İLİŞKİLENDİRME ÇALIŞMASINI BAŞARI İLE UYGULAMIŞLARDIR. (EK:3)
MART EKO-OKUL PANOSUNUN GÜNCELLENMESİ 21 MART ORMAN HAFTASI 22 MART DÜNYA SU GÜNÜ İNSAN VE ÇEVRE ETKİLEŞİMİ İLE İLGİLİ DRAMA ATIK MALZEMELERDEN MATERYAL GELİŞTİRME EKOTİM HER AY DÜZENLİ OLARAK PANO DÜZENLEMESİ YAPMIŞTIR. EKOTİM VE TÜM OKULUMUZUN KATILIMI İLE ÇEVRE VE DOĞA KORUNMASI İÇİN ÖNEMLİ OLAN GÜNLER KUTLANMIŞTIR..(EK:4) EKOTİM ÜYELERİ İLE BİLİM ŞENLİĞİNE İNSAN VE ÇEVRE KONULU DRAMA HAZIRLANMIŞ ÇALIŞILMIŞ FAKAT BİLİM ŞENLİĞİMİZİN YAPILAMAMASI NEDENİYLE GELECEK SENEYE GÖSTERİMİ PLANLANMIŞTIR.BU ÇALIŞMALARDA ÖĞRENCİLERİMİZ HEM EĞLENMİŞ HEM ÖĞRENMİŞTİR.(EK:5) BEDEN EĞİTİMİ ZÜMRESİ SINIFLARIMIZDA ATIKLARDAN MATERYAL GELİŞTİRDİLER VE SERGİLEDİLER.(EK:6) TÜKETİLEN BESİN MADDELERİNİN AMBALAJLARINI KULLANARAK SİMPLE TENSE KONUSUNUN PEKİŞTİRİLMESİ İNGİLİZCE ZÜMRESİ ÖĞRENCİLERİMİZLE ATIK YİYECEK AMBALAJLARINI KULLANARAK MÜFREDAT ÇALIŞMASI YAPMIŞLARDIR.(EK:7)
GERİ DÖNÜŞÜMLE İLGİLİ İNGİLİZCE ŞARKI GERİ DÖNÜŞÜM KONULU ŞİİR YAZIMI İNGİLİZCE ZÜMRESİ MÜFREDAT ÇALIŞMASI OLARAK 5. SINIFLARIMIZLA GERİ DÖNÜŞÜMLE İLGİLİ İNGİLİZCE ŞARKI YAZDILAR. VE SÖYLEDİLER..(EK:8) TÜRKÇE DERSİ MÜFREDAT ÇALIŞMASI OLARAK SINIFTA GERİ DÖNÜŞÜMÜ EN İYİ ANLATAN ŞİİR YAZMA YARIŞMASI UYGULANDI..(EK: 9) KURU KALEM ATIKLARIYLA SOYUT KOMPOZİSYAN ÇALIŞMASI HACİM VE SIVI ÖLÇÜLERİNİ KULLANARAK GÜNLÜK SU KULLANIMDA TASARRUFUN VURGULANMASI ORAN ORANTI KONUSU KAPSAMINDA YERYÜZÜNÜN KÜÇÜK BİR KÜRE OLARAK GÖSTERİMDEORMAN MİKTARININ BELİRLENMESİ GÖRSEL SANATLAR MÜFREDAT ÇALIŞMASI OLARAK 7. SINIFLARIMIZLA KURU KALEM ATIKLARIYLA SOYUT ÇALIŞMALAR YAPTILAR VE BUNLARI SERGİLEDİLER..(EK:10) MATEMATİK ZÜMRESİ MÜFREDAT ÇALIŞMASI OLARAK KONUYU İŞLERKEN SU TASARRUFUNU VURGULAYAN ÖRNEKLER VEREREK FARKINDALIK YARATMIŞTIR. MATEMATİK ZÜMRESİ MÜFREDAT ÇALIŞMASI OLARAK 6. SINIFLARIMIZLA ÇİZİMLERLE
VEAĞAÇLANDIRM ASININ KARŞILAŞTIRILMASI ETKİNLİĞİ DÜNYANIN NEKADARININ ORMANLARLA KAPLI OLDUĞUNU ORAN ORANTI KONUSUNDA İŞLEMİŞTİR.(EK:11) NİSAN EKO-OKUL PANOSUNUN GÜNCELLENMESİ EKOTİM HER AY DÜZENLİ OLARAK HAZIRLANMIŞTIR. 22 NİSAN DÜNYA GÜNÜ 7 NİSAN SAĞLIK HAFTASI AKCİĞER MODELİ YAPIMI FEN BİLİMLERİ ZÜMRESİ OLARAK DÜNYA GÜNÜNE VE SAĞLIK HAFTASINA İTAFEN ATIKLARDAN AKCİĞER MODELİ YAPMA YARIŞMASI DÜZENLENMİŞTİR.(EK:12) GERİ DÖNÜŞÜMLÜ KAĞIT YAPMA OKULDAKİ ATIK MEYVE SUYU KUTUKARINDAN VE PİPETLERDEN TÜRKİYE HARİTASI OLUŞTURULMASI AYIN EN TEMİZ,EN ÇEVRECİ VE EN ÇOK ATIK TOPLAYAN SINIFININ VE ÖĞRENCİSİNİN BELİRLENMESİ 1. DÖNEM UYGULANDI RAPORDA BELİRTİLDİ. SOSYAL BİLGİLER ZÜMRESİ 6.SINIF ÖĞRENCİLERİMİZLE BİRLİKTE ATIK PİPETLERDEN TÜRKİYE HARİTASI VE BÖLGELER MAKETİ YAPMIŞTIR. (EK: 13) BAYRAK TÖRENİNDE SINIFLAR VE ÖĞRENCİLER ÖDÜLLENDİRİLDİLER.(EK:14)
MAYIS DÜZGÜN GEOMETRİK ŞEKİLLERE SAHİP, GERİ DÖNÜŞÜMÜ YAPILABİLEN ATIKLARDAN SAAT YA DA POSTER YAPIMI ATIK MALZEMELERDEN GEOMETRİK CİSİMLER YA DA KUKLA, ROBOT GİBİ CİSİMLER YAPTIRILABİLİR. EKO-OKUL PANOSUNUN GÜNCELLENMESİ HAVA KİRLİLİĞİ İLE İLGİLİ AFİŞ HAZIRLAMA FEN BİLİMLERİ ZÜMRESİ DOĞA YÜRÜYÜŞÜ MATEMATİK ZÜMRESİ MÜFREDAT ÇALIŞMASI OLARAK 7. SINIFLARIMIZLA ATIK MALZEMELERDEN KONULARINA PARALEL POSTER YAPTILAR VE SERGİLEDİLER..(EK:15) MATEMATİK ZÜMRESİ 5. SINIFLARDA ATIK MALZEMELERİ KULLANARAK GEOMETRİK CİSİMLER KONUSUNA PARALEL ROBOT VE MAKETLER YAPTILAR..(EK:16) EKOTİM TARAFINDAN HER AY DÜZENLİ OLARAK HAZIRLANMIŞTIR.BU AY SOSYAL BİLGİLER ZÜMRESİ DESTEK OLMUŞTUR. FEN BİLİMLERİ ZÜMRESİ KONU PARALELİNDE 5. SINIFLARLA HAVA KİRLİLİĞİNİ ANLATAN AFİŞLER YAPMIŞ VE SERGİLEMİŞTİR.(EK:17) BEDEN EĞİTİMİ DERSİ KAPSAMINDA ÖĞRENCİLERİMİZLE DOĞA YÜRÜŞÜ YAPILMIŞTIR.(EK:18) ATIK YÜN,KUMAŞ VE DÜĞME GİBİ MALZEMELERLE MY CLOTHES KONUSUNDA ÖĞRENCİLERLE YARATICI ETKİNLİKLER YAPILMASI BU PLANLANAN ETKİNLİK GELECEK SENEYE AKTARILMIŞTIR..
ÇEVRE DOSTU ÜRÜNLERİ TANITICI İNGİLİZCE REKLAM HAZIRLAMA İNGİLİZCE ZÜMRESİ YIL SONU GÖSTERİSİNİN İÇERİĞİNE BU ÇALIŞMAYI EKLEMİŞ VE SUNUMU YAPMIŞTIR.(EK:19) ÇÖP VE ATIKLAR KONULU SLOGAN YARIŞMASI TÜRKÇE ZÜMRESİ 8. SINIF ÖĞRENCİLERİ İLE MÜFREDAT PARALELİNDE SLOGAN YARIŞMASI YAPMIŞ VE ÖDÜLLENDİRME YAPILMIŞTIR.(EK:20) KÜRESEL ISINMA İLE İLGİLİ SLAYT HAZIRLANMASI SOSYAL BİLGİLER ZÜMRESİ MÜFREDAT ÇALIŞMASI OLARAK ÖĞRENCİLERİMİZE DERSTE KÜRESEL ISINMAYI ANLATAN SLAYT HAZIRLATMIŞLARDIR..(EK:21) PLASTİK ATIKLARLA PANO HAZIRLAMA ATIK ŞİŞELERİN SÜSLENEREK GERİ KAZANILMASI SOSYAL BİLGİLER ZÜMRESİ AYLIK EKOOKUL PANO DÜZENLEMESİNİ PLASTİK ATIKLARDAN ÖĞRENCİLERLE BİRLİKTE TASARLAMIŞLARDIR. GÖRSEL SANATLAR ZÜMRESİ 6. SINIFLARIMIZLA ATIK ŞİŞE VE MALZEMELERİ SÜSLEYEREK GERİ KAZANMIŞLARDIR. (EK:22)
AYIN EN TEMİZ,EN ÇEVRECİ VE EN ÇOK ATIK TOPLAYAN SINIFININ VE ÖĞRENCİSİNİN BELİRLENMESİ HER AY DÜZENLİ OLARAK SEÇİLMİŞ VE MADALYA VE SERTİFİKA İLE ÖDÜLLENDİRİLMİŞTİR. HAZİRAN SINIFTA BULUNAN GERİ DÖNÜŞÜM MALZEMELERİNİ SAYISAL VERİLERİ İLE SÜTUN GRAFİĞİ OLUŞTURULMASI EKO-OKUL PANOSUNUN GÜNCELLENMESİ MATEMATİK ZÜMRESİ MÜFREDAT ÇALIŞMASI OLARAK 5. SINIFLARIMIZLA GRAFİK KONUSUNU GERİ DÖNÜŞÜM MALZEMELERİ İLE BİRLEŞTİRMİŞ VE GRAGFİKLERİNİ OLUŞTURMUŞLARDIR.(EK:23) EKOTİM TARAFINDAN HER AY DÜZENLİ OLARAK YAPILMIŞTIR. EKO-ŞENLİK 5 HAZİRAN DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ EROZYONA ETKİ EDEN FAKTÖRLER DENEYİ FEN BİLİMLERİ ZÜMRESİ VE EKOTİM ÜYELERİNİN DESTEĞİ İLE DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ VE EKOŞENLİK BİRLEŞTİRİLMİŞ VE ŞENLİK ŞEKLİNDE FUAR ALANINDA ETKİNLİKLERLE KUTLANMIŞTIR (EK:24) FEN BİLİMLERİ ZÜMRESİ MÜFREDAT ÇALIŞMASI OLARAK 5. SINIFLARLA EROZYON DENEYİNİ YAPMIŞTIR.(EK: 25)
AYIN EN TEMİZ,EN ÇEVRECİ VE EN ÇOK ATIK TOPLAYAN SINIFININ VE ÖĞRENCİSİNİN BELİRLENMESİ HER AY DÜZENLİ OLARAK SEÇİLMİŞ VE MADALYA VE SERTİFİKA İLE ÖDÜLLENDİRİLMİŞTİR. EK1: EK2: EK3: EK4:
EK5: EK6: EK7: EK8: EK9:
EK10: EK11: EK12: EK13: EK14:
EK16: EK15: EK17: EK18: EK20: EK19:
EK21: EK22: EK23: EK24 EK25: EK25: EK26:
EK27: EK28: EK29: EK30:
EE EK3