TÜRKİYE DE ASTRONOMİNİN BUGÜNÜ



Benzer belgeler
SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

YILDIZLAR NASIL OLUŞUR?

ZAĞNOS VADİSİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJESİ

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

YENİLENEBİLİR ENERJİDE EĞİTİM

İNGİLTERE DE ÜNİVERSİTE PLANLAMA VE BÜTÇELEME ÖRGÜTÜ

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI ANTALYA SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ SAĞLIK YATIRIMLARI

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

OSMAN HAMDİ BEY ÜLKEMİZE MÜZECİLİK

Atatürk Anadolu Lisesinde Tablet Bilgisayar Dağıtımı Yapıldı

SERMAYE PİYASASI KURULU İKİNCİ BAŞKANI SAYIN DOÇ. DR. TURAN EROL UN. GYODER ZİRVESİ nde YAPTIĞI KONUŞMA METNİ 26 NİSAN 2007 İSTANBUL

RASATHANESİ 2003 YılıY. Öncesi ve Sonrası

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

SORUMLULUK PROJELERİ

İÇİNDEKİLER. 1 Projenin Amacı Giriş Yöntem Sonuçlar ve Tartışma Kaynakça... 7

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

EK 2 ORTA DOĞU TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ SENATOSU 2011 YILI ÖSYS KONTENJANLARI DEĞERLENDĐRME RAPORU

KADININ STATÜSÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Tarımda Kadınların Finansmana Erişimi Esra ÇADIR

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE TEŞVİK ESASLARI

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Değerlendirme Notu Sayfa1

İZMİR TİCARET ODASI MİDİLLİ İŞ VE İNCELEME GEZİSİ HAZİRAN 2013 DIŞ EKONOMİK İLİŞKİLER VE ULUSLARARASI ORGANİZASYONLAR MÜDÜRLÜĞÜ

Girişimcileri destekleyen

Almanya dan Bir Örnek WESER-EMS UNION

ADANA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJELERİ

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Devleti Yönetecek Güç Sandıktan Çıkan İradedir

13. HAFTA PFS105 TÜRK EĞİTİM TARİHİ. Prof. Dr. Zeki TEKİN.

YÜKSEK HIZLI DEMİRYOLU YOLCULUKLARININ ÖZELLİKLERİ

2015 OCAK ÖZEL SEKTÖR DI BORCU

Öncelikle basın toplantımıza hoş geldiniz diyor, sizleri sevgiyle ve saygıyla selamlıyorum.

2016 Ocak ENFLASYON RAKAMLARI 3 Şubat 2016

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2

PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU ETİK YÖNERGE TASLAĞI. GEREKÇE: TTB UDEK kararı gereğince, Federasyon Yönetim

TEMSİLCİLİKLERİMİZDEN

Yurda Oönen İşçi Çocukları için Açılan Uyum Kursları ve Düşündürdükleri

Resim 1: Kongre katılımı (erken kayıt + 4 günlük kongre oteli konaklaması) için gereken miktarın yıllar içerisindeki seyri.

YURTDIŞI VATANDAŞLAR DANIŞMA KURULUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.

6. ODA MERKEZ BÜRO İŞLEYİŞİ

ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) 2015 Yılı İlk Altı Aylık Web Sayfası Ziyaretçi İstatistik Bülteni

YÖNETMELİK. Hacettepe Üniversitesinden: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KANSERDE İLERİ TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Öğretmenlerin Hizmet İçi Eğitiminde Üniversitelerin Rolü

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI

S V L TOPLUM, YEREL YÖNET MLER VE GENÇL K AB ÜYEL YOLUNDA" S V L TOPLUMLA D YALOG TOPLANTISI 4 SONUÇ B LD RGES 11 ARALIK 2010, STANBUL

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DERS GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

İşte Eşitlik Platformu tanıtıldı

BODRUM'A LELEG YOLU YAPILIYOR

10. Performans yönetimi ve bütçeleme bağlantıları

I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler

HEMŞİRE İNSANGÜCÜNÜN YETİŞTİRİLMESİ VE GELİŞTİRİLMESİ

Türkiye de Fikri Mülkiyet Eğitimi; TPE Perspektifi

Genel Görünüm. Faiz Oranları Gelişmeleri. Fiyat Gelişmeleri EYLÜL 2010

Bunlar dışında kalan ve hizmet kolumuzu ilgilendiren konulardan;

JEAN MONNET BURS PROGRAMI AKADEMİK YILI FARKINDALIK ARTIRMA TOPLANTILARI

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

Ara Dönem Faaliyet Raporu MART 2014

Sayın Valim, Sayın Rektörlerimiz, Değerli Hocalarımız ve Öğrencilerimiz Ardahan Üniversitesi Değerli öğrenciler, YÖK Kültür Sanat Söyleşileri

BİREYSEL SES EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN GELENEKSEL MÜZİKLERİMİZİN DERSTEKİ KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ

Amacımız Fark Yaratacak Makine Mühendisleri Yetiştirmek - OAIB Moment Expo

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ YURTİÇİ VE YURTDIŞI BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIMI DESTEKLEME USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

COP 21 Paris Değerlendirme Toplantısı Herkes elini taşın altına koymalı!

ÇALIŞAN SAĞLIĞI BİRİMİ İŞLEYİŞİ Hastanesi

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Türk İşaret Dili sistemi oluşturuluyor

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

İŞLETME ZİRVESİ 08.XII.2015 İSTANBUL

ULAKBİM Danışma Hizmetlerinde Yeni Uygulamalar: Makale İstek Sistemi ve WOS Atıf İndeksleri Yayın Sayıları Tarama Robotu

İLK$100$GÜN$ Alan(11:(Bologna(Sürecine(Uyum(Çalışmaları(

T.C. BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI YAYINLARI TEŞVİK PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ

HAZİNE MÜSTEŞARLIĞI MALİ SEKTÖRLE İLİŞKİLER VE KAMBİYO GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YURTDIŞI DOĞRUDAN YATIRIM RAPORU 2013

TMMOB FİZİK MÜHENDİSLERİ ODASI 29. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI (TASLAK) ( )

2. Söz konusu koruma amaçlı imar planı üst ölçek plana aykırı hususlar içermektedir.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu Genel Başkanı olarak şahsım ve kuruluşum adına hepinizi saygılarımla selamlıyorum.

Türkiye - Özbekistan Hükümetlerarası Karma Ekonomik Komisyonu I. Dönem Toplantısı Protokolunun Onaylanması Hakkında Karar Karar Sayısı: 2001/2585

AB ve Türkiye Telekomünikasyon Pazarları 2009 Yılı Durum Karşılaştırması

MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının

Araştırma Notu 15/177

KİTAP İNCELEMESİ. Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Tamer KUTLUCA 1. Editörler. Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice AKKOÇ

Bölümlerimiz. İletişim Bilimleri Bölümü. Radyo, Televizyon ve Sinema Bölümü. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Bölümü. Gazetecilik Bölümü

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ Sanat ve Tasarım Araştırmaları Merkezi

17-19 EYLÜL 2010 TARİHLERİ ARASINDA MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİN DE YAPILAN ADIM ÜNİVERSİTELERİ İDARİ GRUP TOPLANTI KARARLARI

TEOG ÖZEL OKULLAR MODELİ İLE ÖĞRENCİ ALACAK ÖZEL OKULLARIN KAYIT TAKVİMİ 2016

ARAŞTIRMA PROJESİ NEDİR, NASIL HAZIRLANIR, NASIL UYGULANIR? Prof. Dr. Mehmet AY

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ KURULUŞ, ÖRGÜTLEME ve İŞLEYİŞ YÖNETMELİĞİ

İçindekiler. 5 BİRİNCİ KISIM Araştırmanın Kavram sal ve Metodolojik Çerçevesi. 13 Çocuğun İyi Olma Hali

Ara rma, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba

Destekli Proje İşletme Prosedürü

GAZİANTEP İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI PROJE YÜRÜTÜCÜLERİ TOPLANTISI

Halkla İlişkiler ve Organizasyon

ORMAN GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Yılı Kurumsal Mali Durum ve Beklentiler Raporu

Transkript:

TÜRKİYE DE ASTRONOMİNİN BUGÜNÜ Prof. Dr. Zeki ASLAN {Akdeniz Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Fizik Bölümü, Antalya) Ülkemizde astronominin bugününü iki ana başlık altında sunmaya çalışacağım. Önce bugün yapılan astronomiden söz edeceğim; hangi dallarda bilgi üretimine katkıda bulunmaya çalıştığımıza değineceğim. Bunu yaparken astronomi bölümlerimizin ve gözlemevlerimizin kuruluş ve gelişmeleri üzerinde durmayacağım. Üretilen bilginin yayınlanan makalelerin, Source lndex ve Citation Index" yıllıkları taranarak yapılan üç ayrı değerlendirmesi sırasıyla O. Demircan tarafından 1988 de Bornova da, E. Derman tarafından 1990 da Silivri de ve 1992'de Malatya da Ulusal Astronomi toplantılarına sunulmuştu. Burada, bilim ölçme yöntemlerine başvurmadan, bugün ülkemizde yapılan astronomi çalışmalarının neler olduğunu açıklamaya çalışacağım. İkinci olarak Ulusal Gözlemevi çalışmalarının bugünkü durumu, olası gelişmeler ve yakın gelecekteki araştırma konularının neler olabileceği üzerinde duracağım. B U G Ü N Ü N A S T R O N O M İ Ç A L IŞ M A L A R I Ülkemizde astronomi çalışmaları bilindiği gibi üniversitelerimizde ve üniversitelerimize bağlı gözlemevlerinde yapılmaktadır. Bunlar İstanbul, Ankara, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ege, Boğaziçi ve Çukurova Üniversiteleridir. Eskiden Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı olan Kandilli Rasathanesi bugün Boğaziçi Üniversi- tesine bağlı bir kuruluştur. Bu üniversitelere son yıllarda İnönü ve Akdeniz Üniversiteleri de eklenmiştir. Bugün bu kurumlarda egitimöğretim ve araştırmalara katılan 45 kadarı doktoralı olmak üzere 80 in üstünde gökbilimci vardır. Sayın hocamız Prof. Dr. Nüzhet Gökdoğan'ın açıkladığı 1933 üniversite reformu ile gelen yabancı bilim adamlarının ötesinde; üniversitelerimizdeki astronomi çalışmalarının başlayıp gelişmesinde, başlangıçta yurtdışına göndererek, genç araştırmacıların yetişmesinde İstanbul Üniversitesinde Prof. Dr. Nüzhet 87

Gökdoğan, Ankara Üniversitesi nde Prof. Dr. E.A. Kreiken, Ege Üniversitesinde Prof. Dr. Abdullah Kızılırmak ve ODTÜ de Prof. Dr. Dilhan Ezcr-Eryurtun önemli katkıları olmuştur. Şimdi üniversitelerimizdeki çalışmalara biraz daha yakından bakalım. A. G özlem sel Ç alışm alar 1) Foloelektrik fotometri : Haziran 1965 den beri Ege Üniversitesi Gözlemevinde, Aralık 1975 den beri Ankara Üniversitesi Gözlemevinde yapılan fotoelektrik gözlemler ülkemizde dışa bağımlı olmadan elde edilen tek gözlem çeşididir. Ege Üniversitesi daha önce olmak üzere, her iki gözlemevi bu konuda adlarını duyurmuşlardır. En çok yurtdışı yayın bu konuda yapılmıştır. Bu çalışmaların esas gökcismi örten çift yıldızlar, ikinci olarak da diğer, özellikle zonklayan, değişen yıldızlardır. Bu gözlemler kullanılarak ışınım değişimleri tartışılmakta, çift yıldızların yörünge analizi yapılmakta ve yıldızların fiziksel ve geometrik öğeleri hesaplanmaktadır. Ne var ki en büyük teleskop (Ege Üniversitesi) 48 cm çaplıdır. Bu nedenle çalışmalar parlak (çoğunlukla m < 10.5) yıldızlarla sınırlı kalmaktadır. A. Kızılırmak ın ve E.A. Kreiken in daha büyük ( ~ 1 m) çaplı teleskop alma çalışmaları ne yazık ki sonuç vermemiştir. 2 ) T ayfsal an a liz : Ankara Üniversitesi ve İstanbul Üniversitesi nde yapılmaktadır. Veri sağlama tümüyle dışa bağımlıdır. Trieste Gözlemevi, Dominion Astrofizik Gözlemevi, IUE Vilspa veri merkezi gibi merkezlerden optik ve morötesi tayflar getirilmekte, ilgili yıldızların atmosfer ve ışınım özellikleri, element bollukları çalışılmaktadır. Son yıllarda ODTÜ de IUE uydusu tayflarını içeren çalışmalar yapılmıştır. Tayfsal çalışmaların konuları çoğunlukla üst devler, çift yıldızlar, cataclysmic değişenler ve peculiar yıldızlardır. 3 ) Y üksek enerji a str o fiz iğ i : Veri bakımından yine yurtdışı ilişkilere ve uydu gözlemlerine bağımlı araştırma alanıdır. ODTÜ ile Boğaziçi Üniversitesindeki araştırıcılar yurtdışı ilişkilerle sağladıkları veriler X-ışını ve y-ışını kaynaklarının ışınım özelliklerini ve ışınım mekanizmalarını çalışmaktadırlar. Son yıllarda bu çalışmalar nötron yıldızları ve süpernovalara ağırlık vermektedir. 4 ) R G U fotom etrisi ile gala k tik yapı : İstanbul Üniversitesi nde bir grup gökbilimci, Basel Üniversitesi ile işbirliği yaparak, Kapteyn ın Seçilmiş A lanlarındaki yıldızların RGU (fotoğrafik) fotometrisini yapmaktadırlar. Bu fotometri kullanılarak yıldızların uzay dağılımı ve galaktik yapı İncelenmektedir. 5 ) G üneş etk in lik g özlem leri : İstanbul Üniversitesi, Kandilli Rasathanesi ve Ankara Üniversitesi düzenli olarak güneş lekesi gözlemleri yapmaktadırlardırlar. Bu gözlemler önce İsviçre de, şimdi Belçika da bulunan uluslararası 88

merkeze gönderilmektedir. Bu gözlemler kullanılarak zaman zaman Güneş in leke etkinliğini inceleyen makaleler de yayınlanmıştır. Son yıllarda İstanbul Üniversitesi ile Bulgaristan arasında Güneş üzerine ortak çalışmalar başlatılmıştır. 6) Astronometri : Paris Gözlemevi ve İnönü Üniversitesi işbirliği ile Malatya da üniversite kampüsüne 1992 de bir astrolab kurulmuştur. Temel yıldızların, gezegenlerin ve Güneşin konum gözlemleri ve Güneşin çap ölçümleri yapılmaktadır. 7) Radyo astronomi : Kandilli Rasathanesi ve Ankara Üniversitesi nde bu konuda girişimler olmuş ancak hayata geçerilememiştir. B. Kuramsal Çalışmalar 1) Yıldız modelleri ve yıldız evrimi : ODTÜ de özellikle güneş benzeri yıldızlarda iç yapı ve nükleer evrim hesapları, yıldızlarda zonklama hesaplan yapılmaktadır. 2) Nötron yıldızları modelleri : ODTÜ'de nötron yıldızı modelleri, pulsarlarda üstün alışkanlık ve dönem değişimi kuramsal olarak İncelenmektedir. 3) Kozmoloji: Bu alandaki çalışmalar yeni başlamış tez çalışmalarıdır. Görüleceği gibi gök bilimlerinde hem araştırma alanlan sınırlıdır hem de konu edilen gökcismi çeşidi sınırlıdır. Güneş sistemi astronomisi, uzay çalışmaları, yıldızlararası ortam, yıldız oluşumu, yıldızlar dinamiği, radyo astronomi, kırmızı ötesi astronomisi, yıldız evriminin ileri evreleri konularında araştırma yapan gökbilimcilerimiz yoktur. Gözlemsel olarak çalışılan gök cisimleri genellikle 11. kadirden parlak örten çift yıldızlar, birkaç P Cephei ve 8 Scuti türü değişen yıldızlar; parlak "peculiar" yıldızlar ve üst devlerdir. Güneş sistemi üyeleri, yıldız kümeleri, uzun dönemli değişen yıldızlar, RR Lyrae yıldızlan, alt cüceler, beyaz cüceler, süpernova ve süpernova kalıntıları, galaksiler ve kuazarlar hiç ele alınmamıştır. BİLİMSEL ETKİNLİKLER Bilimsel etkinliklerin bir ölçüsü düzenli yapılan araştırma yayınları, bir diğeri düzenlenen ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılar ve bu toplantılara katılımdır. Eğitim-Öğretim yükünün ağır olmasına karşın bugün gökbilimcile rimizin tamamına yakın bir çoğunluğu araştırmalara etkin olarak katılmaktadırlar. Son yıllarda genç gökbilimci sayısında ve onların eğitim düzejinde sevindirici gelişme vardır. 1975 de 10 un altında olan toplam yıllık yayın sayısı son yıllarda 400 ün üstüne, yıllık başvuru sayısı aynı dönemde 40 dan 300 lere vük^elm ş Türkiye de gökbilimlerinde araştırıcı sayısının diğer dallara göre oldukça 89

olmasına karşın bugüne kadar üç gökbilimcimizin TÜBİTAK bilim ödülü ile ödüllendirilmesi memnuniyet vericidir, Türkiye de altı kadar uluslararası toplantı yapıldı. Ankara Üniversitesi Ahlatlıbel Gözlemevi nin açılışı E.A. Kreiken in bir NATO yaz okulu ile yapılmıştı. 1989 da Kuşadası nda yakın çift yıldızlar, 1990 da Çeşme de ve 1993 de Kemer'de nötron yıldızları konularında NATO ASI toplantıları yapıldı. Yurtdışı bilimsel toplantılara bildirili ya da dinleyici olarak katılım, TÜBİTAK ın da desteği ile son yıllarda artmıştır. Özellikle gençlerin katılımı desteklenmektedir, fakat bu desteğin yetersiz olduğunu söylemeliyim. 1967 de Prof. Dr. Dillıan Eryurt un önayak olduğu I. Ulusal Astronomi Toplantısının geçtiğimiz yılda 8. si yapıldı. Artık iki yılda bir yapılması gelenek haline gelen bu toplantılar, aşağıda sözünü edeceğim, 1979-1982 arasında TÜBİ TAK ın desteği ile yürütülen Uzay Bilimleri Araştırma Ünitesi ve Astronomi Derneği Ülkemizde astronomları kaynaştırmış, birbirlerini ve çalışma alanlarım tanımalarını sağlamıştır. Uluslararası Astronomi Birliği (IAU) nezdinde Türkiye yi temsil eden Astronomi Derneği ile ilgili kötü anılarımızı unutma durumuna geldik Türk Astronomi Derneği kuruldu ve bunu herkes tanıdı, kimileri çıkıp ben de dernek kurdum demiyor artık. Bu konuda N. Gökdoğan ve D. Eryurt hocalarımızın katkılarını şükranla belirtmek isterim. Toplantıların düzenlenmesinde, astronomiyi ilgilendiren ulusal kararlarda ve uluslararası ilişkilerde derneğimize önemli görevler düşmektedir. Fakat IAU ödentilerinde hala hocalarımızın yardımına ihtiyaç duymaktayız. Umarım bunun da üstesinden geliriz. Buna karşın üniversitelerimiz arasındaki bilimsel işbirliği istenen düzeyin altındadır. Bunu, biraz daha iyi olmasına karşın, uluslararası işbirliği için de söyleyebiliriz. Uluslararası ilişkide de son yıllarda sevindirici gelişmeler vardır. EĞİTİM ETKİNLİKLERİ Ülkemizde üç üniversitede, İstanbul, Ankara ve Ege de, Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü vardır. (Buradaki Uzay Bilimleri sözcükleri geleceğe yönelik" bir umut belirtmekten öte bir anlam taşımamıştır.) Bu bölümlerde 1960 larda matematiğe dayalı olan astronomi eğitimi anlayışı terk edilmiş, yerini daha gerçekçi ve fiziğe dayalı duruma getirilmiştir. ODTÜ, Boğaziçi, Çukurova ve Akdeniz Üniversitelerinde ise Fizik Bölümü içinde ve fiziğe dayalı Astrofizik derrsleri verilmektedir. Ne yazık ki, diğer temel bilimlerde olduğu gibi, Astronomi, öğrencilerin üniversite tercih sıralamalarında sonlarda bulunmaktadır. Buna karşı, bu bölümlerin birkaçında amatör astronomi grubu faaliyet göstermekte, astronomi bilgilerinin yaygınlaşmasına katkıda bulunmaktadırlar. Özellikle Ege Üniversitesi Amatör Astronomi Topluluğu nun çıkardığı, kalitesi gittikçe artan, aylık dergi önemli bir boşluğu doldurmaktadır. Önemli bir boşluğu doldurmak 90

tadır diyorum çünkü yıllardır ortaöğretimde astronomi dersi okutulmamakta, okutacak öğretmen de yetiştirilememektedir. Biyoloji nin, Jeoloji nin uygulama ve araştırmada astronomi konularına girdiği bu uzay çağımızda böyle bir eğitim politikası tam anlamıyla çağdışıdır. Bu çağ dişiliğin etkilerini devletin televizyonundaki yayınlarda bile görüyoruz. Bir partinin genel başkan adaylarını ekranda sorgulayan devlet televizyonu, yalan söyleyerek saf insanların sırtından geçinen bir yıldız falcısına, adayların şansının ne olduğunu milletin gözönüne içine baka baka sorabilmiştir. Devletin televizyonu yıldız falcılarını ekrana çıkarıyor ve onların reklamını yapıyorsa sokaktaki adamın ya da liseden mezun birinin yıldıza gezegen, Venüs e uçan daire demesini yadırgamamak gerekir. Türk Astronomi Derneği nin girişimi ile 1990 yılında ortaöğretim için bir çağdaş ders programı hazırlanmış ve MEB Talim Terbiye Kurulu tarafından kabul edilmiştir. Türk Astronomi Derneği, ilgili ders kitabının yazımını ve öğretmenlerin eğitimi için yaz kursları düzenlemesini de üstlenmeyi kabul etmiştir. Kitabın yazımı tamamlanmış, basım aşamasına gelmiştir. ULUSAL GÖZLEMEVİ ÇALIŞMALARI Cumhuriyetin 50. yılında Tiirk Rasathaneleri adlı 1973 Kandilli Rasathanesi basımı kitapçıkta beş kurumdan söz edilmektedir: Kandilli Rasathanesi, Boğaziçi Üniversitesi, Ankara Üniversitesi, Ege Üniversitesi ve ODTÜ. O zaman ODTÜ de bugünkü gözlemevi yoktu. Bugün bunlara İnönü Üniversitesi Astrolab İstasyonu da eklenmiştir. Çukurova Üniversitesi de 25 cm lik bir teleskobu eğitim amacıyla üniversite kampüsüne kurmayı planlamaktadır. Bu gözlemevlerinin hepsi (belki İnönü Üniversitesi Astrolab İstasyonu şimdilik hariç tutulabilir) ışık, hava ve ısı kirlenmesi içinde kalmışlardır. Öte yandan teleskopları ve araç-gereçleri de yetersizdir. Şu anda, yukarıda özetlendiği gibi, ancak çok alışılmış parlak yıldızların fotoelektrik fotometrisi yapılabilmektedir. Çok önemli olan tayfsal gözlem yapma olanağımız hiç yoktur. Dolayısıyla gözlem koşullarının uygun olduğu bir yere kurulmuş, daha büyük ve çağdaş alıcılarla donatılmış teleskoplara gereksinmemiz vardır. Üniversitelerimizin kurmaya tek tek güçlerinin yetmediği, daha geniş ortak kullanım olanakları olan bir gözlemevine duyulan ihtiyaç, 1965 lerde İ.Ü. Astronomi Bölümü Başkanı Prof. Dr. Nüzhet Gökdoğan ve E.Ü. Astronomi Bölümü Başkanı Prof. Dr. Abdullah Kızılırmak tarafından, bağımsız olarak, dile getirilmeye başlandı. N. Gökdoğan ve A. Kızılırmak 1978 e kadar, üniversite olanaklarıyla ve kuruluş maliyetini düşürmek amacıyla, astronomi koşullarından biraz feragat edip, böyle bir gözlemevini Bodrum da, Uludağ da ya da Erzurum da kurma girişimlerinde bulundular. Ancak TÜBİTAK tarafından desteklenecek 91

bir araştırma ünitesinin oluşturulması girişimi olumlu sonuç verince, bütün gökbilimcilerimizin düşlediği bir Ulusal Gözlemevi için yer seçimi çalışmaları başladı. Prof. Dr. Nüzhet Gökdoğan, Prof. Dr. Abdullah Kızılırmak, Prof. Dr. Dilhan Eryurt, Prof. Dr. Zeki Tüfekçioğlu, Prof. Dr. Hakkı Ögelman, Doç. Dr. Tarık Gökmen, Doç. Dr. Sezai Hazer, Dr M. Emin Özel ve Erden Soytürk den oluşan hazırlık komitesi, 26 Mayıs 1978 de TÜBİTAK da yapılan bir toplantıda üst düzeyde bir örgütlenmenin yararlarında ve bunun çekirdeği olarak da bir Ulusal Gözlemevi kurulmasında birleştiler. N. Gökdoğan Başkanlığında A. Kızılırmak, T. Gökmen, S. Hazer ve E. Soytiirk tarafından yapılan ön çalışmalar Ulusal Gözlemevi nin kurulmasını 4. beş yıllık plâna koyduramadı ama Haziran 1979'da TÜBİTAK Temel Bilimlere bağlı, Z. Tüfekçioğlu başkanlığında bir Astronomi ve Uzay Bilimleri Ünitesi kurulmasını sağladı. Ünitenin ilk yönetim kurulunda (14.09.1979) Prof. Dr. Nüzhet Gökdoğan başkanlığında, daha sonra Doç. Dr. Cafer İbanoğlu ve Prof. Dr. Cemal Aydın başkanlığında oluşturulan komiteler, meteoroloji koşullarını inceleyerek, Ulusal Gözlemevi için uygun bölgeleri belirlediler. Şubat 1982'de başkanlığını Prof. Dr. Dilhan Eryurt un üstlendiği Ünitenin çalışmaları, sonunda 1 Nisan 1983 de, Doç. Dr. Zeki Aslan ın başkanlığında Ulusal Gözlemevi Yer Seçimi Güdümlü Projesine dönüştürüldü. Yer seçimi çalışmalarının ayrıntılarına daha fazla girmeyeceğim. TÜBİTAK ın parasal desteği ile 1986 ya kadar süren, çeşitli dağlarda tüm üniversitelerimizin katılımı ile yapılan gözlemlerin sonucunda 2547 m yüksekliğindeki Bakırtepe Ulusal Gözlemevi yeri seçildi. Antalya ya karadan 50 km uzaklıkta, Bey Dağlarında olan Bakırlıtepe nin üstün özellikleri Uluslararası Bilimsel Toplantılarda bildiri olarak sunuldu, makale olarak yayınlandı. Gözlemevi nin kuruluşunu aşamalı olarak planlamak üzere TÜBİTAK,Prof. Dr. Dilhan Eryurt, Prof.Dr. Muammer Dizer, Prof. Dr. Cemal Aydın, Prof, Dr. İlhami Yavuz ve Doç. Dr. Zeki Aslan dan oluşan bir Ulusal Gözlemevi Komitesi oluşturdu. Ne yazık ki, değişen TÜBİTAK yönetiminin genel olarak temel bilimler, özel olarak astronomiye bakış açısı farklı olduğu için sözünü ettiğim İhtisas Komimitesi nin girişimleri sonuç vermedi. 1991 yılına kadar önemli beş yıl yitirildi. TÜBİTAK yönetimi yeniden değiştikten sonra, 1992 de Ulusal Gözlemevi nin kurulması DPT destekli projeye dönüştürüldü. TÜBİTAK Başkan Yardımcıları Prof. Dr. Namık Kemal Pak ve Ahmet Molvalı ile Temel Bilimler Yürütme Komitesi Sekreteri Prof. Dr. Şefik Süzer e çok önemli destekleri için teşekkür etmeyi görev sayıyorum. Bugünkü TÜBİTAK yönetimi ise Ulusal Gözlemevi ne tam destek vermektedir. TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Tosun Terzioğlu nun, yol çalışmalarını yerinde görmek üzere, 5 Ekim 1993 günü Bakırlıtepe ye yaptığı ziyaret bu desteğin 92

bir göstergesidir. Ulusal Gözlemevi ve uzay çalışmaları koalisyon hükümetinin topladığı Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu nun önem verdiği konuların başında gelmektedir. Ulusal Gözlemevi nin kuruluş çalışmaları iyi diyebileceğim bir hızla ilerliyor. Son durumu şöyle özetleyebilirim : TÜBİTAK ile Köy Hizmetleri Genel Müdürlüğü arasında Mart 1993 de bir protokol imzalandı. Bu protokol çerçevesinde Antalya Köy Hizmetleri Müdürlüğü Temmuz ayı başında yol yapımına başladı. Bakırlıtepe doruğuna ulaşmak için 2 km lik yol kalmıştır. Ekim ayı sonunda ulaşılacağını umut ediyoruz. Ulusal Gözlemevi nin Bakırlıtepe deki yerleşim planı ve alt yapı için hazırlıklar sürmektedir. Hollanda nın Ultrecht Üniversitesi nden 40 cm'lik teleskop ve fotometresi TÜBİTAK a hibe edilmiştir. Teleskop ve fotometre Antalya ya getirilmiştir. Tataristan Bilimler Akademisi ile TÜBİTAK arasında düzenlenen bir protokol çerçevesinde 1.5 km lik yapımı yeni bitmiş olan bir teleskop gözlem zamanı karşılığında Bakırlıtepe ye kurulacaktır. Bakırlıtepe'de altyapı ve üstyapı çalışmalarının 1994 yılında tamamlanacağı düşünülmektedir. Fotometrik gözlemlerin 1994 yılı yaz aylarında başlayacağını, 1.5 km lik teleskobun ilk ışığının en geç 1995 ilkbaharında görüleceğini umuyoruz. Gebze Marmara Araştırma Merkezi nin oluşturduğu UBİTEK (Uzay Bilim leri ve Teknolojileri Komitesi) içinde, Prof. Dr. M. Emin Özel in öncülüğünde bir radyo teleskop projesi vardır. Bu gerçekleşirse, büyük olasılıkla Ulusal Gözlemevi ne bir de radyo teleskop kurulmuş olacaktır. Ulusal Gözlemevi kuruluşunu tamamlayınca, tüm gökbilimcilerimizin düşleri gerçekleşmiş olacaktır. Gözlemevi, önceden planlanmış gözlem programları ile tüm üniversitelerimize hizmet verecektir. 93