BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Fe ned eb iy at Fa kü lte si
2
İçindekiler 5 Dekanın Mesajı 7 Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Bölümü 15 Psikoloji Bölümü 27 Sosyoloji Bölümü 37 Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü 3
4
Dekanın Mesajı Üniversitemizin Kurucusu Sayın Prof.Dr. Mehmet Haberal tarafından 1994 yılında temelleri atılan Fakültemiz, Amerikan Kültürü ve Edebiyatı, Psikoloji, Sosyoloji ve Türk Dili ve Edebiyatı olmak üzere dört bölümde eğitim ve öğretimi sürdürmektedir. Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü Kurma çalışmaları da sürmektedir. Bölümlerimizin öğretim programları, uluslararası akreditasyon kuruluşlarının öngördüğü ölçütler dikkate alınarak hazırlanmış zorunlu ve seçmeli derslerden oluşmakta olup, çağdaş ve dinamik programlardır. Fakültemizde öğrenci merkezli bir eğitim-öğretim yaklaşımı temel alınarak; düşünen, sorgulayan, fikir üreten, bilgi alışverişinde bulunan, çevresiyle ilişki kurabilen, takım çalışmasına yatkın, tüm bilgi teknolojilerini etkin kullanabilen bilgi ve beceri ile donatılmış kendine güvenen bireyler yetiştirmek hedeflenmektedir. Fakültemizde belirlediğimiz hedeflere ulaşmak için gerekli akademik ortam, çağdaş alt yapı ve donanım oluşturulmuş olup, sevgi ve bilgi yüklü yönetim ve eğitim kadromuzla var gücümüzle çalışmaktayız. Öğretim elemanlarımızın bilimsel toplantılara katılımı Üniversitemizin destekleriyle yoğun bir şekilde sürdürülmektedir. Erasmus öğretim elemanı, personel ve öğrenci hareketliliği programları çerçevesinde tüm akademik, idari personelimizin ve öğrencilerimizin Avrupa nın saygın üniversitelerinde belli sürelerle bilgi alışverişi yapması sağlanmaktadır. Öğrencilerimiz, sıcak bir aile ortamında, günün her saatinde, takıldıkları her konuda, yönetici ve öğretim elemanlarımızla görüşme ve çözüm üretme olanağına sahiptirler. Öğrencilerimizin alanları ile ilgili bilimsel toplantılara üniversitemizin desteği ile katılımı teşvik edilmektedir. Mezunlarımız, içinde yaşadığı çevreye ve ülkeye karşı sorumluluk bilinci ve yararlı olma duygusu, toplumun ve ülkenin sahip olduğu maddi, manevi ve kültürel değerleri koruma-geliştirme sorumluluğu ve bilinci oluşturarak; Türkiye Cumhuriyeti Devleti ve milletine, Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, vatandaşlık hak ve sorumluluklarını bilen duyarlı bireyler olarak ülke hizmetinde saygın yerlerde görev almaktadırlar. Prof. Dr. Rahmi YAĞBASAN Dekan 5
6
Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Bölümü Bölüme Dil-1 puan türü ile öğrenci alınmaktadır 7
Bölümün tanıtımı Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Bölümü, 1994-95 öğretim yılında Fen-Edebiyat Fakültesi bünyesinde kurulmuştur ve eğitim dili İngilizcedir. Bölümümüz, üst düzeyde İngilizce bilen, dil, kültür ve edebiyat analizleri yapabilen, genelde Batı, özelde ise Anglo - Sakson ve Amerikan kültürünü iyi tanıyan ve bu bilgi ve donanımların ışığında düşünen, soru soran, yorum yapabilen, yaratıcı ve dinamik bireylerin yetiştirilmesini amaçlayan bir bölümdür. Lisans programı, öğrencilerin yazılı ve sözlü İngilizce becerilerini geliştirmelerini hedefleyen derslerin yanı sıra, Amerikan kültürü ve edebiyatının tarihsel, yazınsal ve eleştirel açıdan araştırılmasına yönelik dersler içermektedir. Öğrenciler, Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Bölümünde ilk iki yıl, Edebiyat Çalışmalarına Giriş, Araştırma ve Yazma Tekniği, İngiliz Edebiyatı Tarihi ve Mitoloji gibi temel edebiyat dersleri alırlar. Daha sonraki dönemlerde, Amerikan Şiiri, Amerikan Romantik Dönemi, Azınlık Toplumları Edebiyatı ve Postmodern Roman gibi edebiyat derslerinin yanı sıra Kültür İncelemeleri ve Amerikan Kültürü ve Sinema gibi kültür ağırlıklı alan dersleri okutulur. Bunların dışında, III. yıldan itibaren öğrenciler Film ve Uyarlama Çalışmaları, Sosyal Cinsiyet ve Kimlik ve Popüler Edebiyat gibi bölümde açılan seçmeli dersleri alabilirler. Bölümümüzde düzenlenen akademik etkinlikler arasında Bölüm İçi Öğrenci Semineri, Uluslararası Öğrenci Konferansı, Araştırma Projesi Yarışması, davetli konuşmacılarla yapılan seminer çalışmaları ile çeşitli film gösterimleri ve tartışmaları bulunmaktadır. Bölümde bugüne kadar 3 Uluslararası Öğrenci Konferansı düzenlenmiştir. Bölümümüz, Dünya Şiir Günü, Dünya Kadınlar Günü ve Dünya Tiyatrolar Günü çerçevesinde de panellere ev sahipliği yapmıştır. Bölümümüzün en son yaptığı akademik çalışmalar arasında 9-10 Mayıs 2013 te düzenlenen Uluslararası Henry James Konferansı ve 7-8 Mayıs 2015 te düzenlenen Uluslararası F. Scott Fitzgerald Konferansı bulunmaktadır. Bölümün avantajları Bölümümüzden üst düzeyde sözlü ve yazılı İngilizce bilgisiyle mezun olan öğrencilerimiz, çok farklı meslek alanlarında çalışabilmektedirler. Eğitimleri süresince edindikleri edebiyat bilgisi, eleştirel ve analitik düşünme becerisi, genel kültür birikimi ve araştırma becerilerini kazanmış olarak, girdikleri her işe kolaylıkla uyum sağlayan, çalışma disiplini olan, yaratıcı bireyler olarak mezun olurlar. 8
Akademik Kadro Yrd. Doç. Dr. Meltem Kıran-Raw Bölüm Başkanı Prof. Dr. Himmet Umunç Prof. Dr. Ayşegül Yüksel (Yarı zamanlı) Yrd. Doç. Dr. Defne Tutan Yrd. Doç. Dr. Selen Aktari Sevgi Dr. Bilge Zileli Alkım Dr. Gordon John Ross Marshall Öğr. Gör. Seda Şen Alta Öğr. Gör. Gözde Kılıç Arş. Gör. Gül VARLI KARAARSLAN Arş. Gör. Deniz Kırpıklı Bölüm mezunları hangi alanlarda çalışmaktalar Mezunlarımız milli eğitim, üniversiteler, dışişleri, turizm, bankalar, özel şirketler ve basın-yayın kuruluşları gibi iş ve eğitim kurumlarında çalışmaktadırlar. Mezunların çalıştıkları kurumlar Özel ve devlet üniversiteleri, ilk ve ortaöğretim kurumları, dershaneler, Kültür ve Turizm Bakanlığı gibi resmi ve özel kurumlar, büyükelçilikler, özel şirketler, basın ve yayın kuruluşları, çeviri büroları. Bölümün sunduğu ayrıcalıklar Öğrencilerimiz ve akademisyenlerimiz, Avrupa Birliği (AB) tarafından desteklenen Hayat Boyu Öğrenme Programı (LLP) içinde yer alan Erasmus Değişim Programı ndan yararlanmaktadırlar. Ayrıca Bölümümüzde, Üniversitemiz lisans öğrencilerinin eğitim görebilecekleri Çift Anadal Lisans Programı ve Yan Dal Programı mevcuttur. Bölüm öğrencilerimiz de diğer bölümlerde Çift Anadal Lisans Programına ve Yan Dal Programına katılabilirler. Staj ve uygulamalı eğitim imkanları Bölümümüzde staj zorunluluğu bulunmamaktadır. Ancak staj talep eden öğrencilerimize, ilgi duydukları alanlarda destek sağlanmaktadır. 9
Ders Programı T: Haftalık teorik ders saati U: Haftalık uygulama ders saati K: Dersin toplam kredi saati AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi DÖNEM I (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS AMER101 Kompozisyon 3-3 5 AMER109 Amerikan Kültürüne Giriş 3-3 5 SENG101 İngilizce Dil Bilgisi I 3-3 4 AMER 125 Edebiyat Çalışmalarına Giriş 4-4 5 AMER139 Konuşma Teknikleri 3-3 5 TÜRK101 Türk Dili I 2-2 2 XXXXXX Seçimlik Ders I* 3-3 4 TOPLAM 21-21 30 DÖNEM II (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS AMER102 İleri Düzeyde Kompozisyon Ön Koşul: AMER101 3-3 5 AMER120 İngilizce Dil Bilgisi II 3-3 4 AMER122 Mitoloji 3-3 5 AMER140 Çeviri 3-3 5 AMER180 Kısa Öykü 3-3 5 TÜRK102 Türk Dili II 2-2 2 XXXXXX Seçimlik Ders II* 3 3 4 TOPLAM 20-20 30 DÖNEM III (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS AMER203 Araştırma ve Yazma Tekniği Ön Koşul: AMER102 3-3 6 AMER233 Amerikan Edebiyatı I 3-3 6 AMER241 Tiyatroya Giriş 3-3 6 AMER293 Amerikan Tarihi I 3-3 6 ATA201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2-2 2 XXXXXX Seçimlik Ders III* 3-3 4 TOPLAM 17-17 30 DÖNEM IV (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS AMER214 Kültür Çalışmalarına Giriş 3-3 6 AMER234 Amerikan Edebiyatı II 3-3 6 AMER284 Amerikan Romantik Dönemi 3-3 6 AMER294 Amerikan Tarihi II 3-3 6 ATA202 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2-2 2 XXXXXX Seçimlik Ders IV* 3-3 4 TOPLAM 17-17 30 10
DÖNEM V (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS AMER341 Modern Tiyatro 3-3 6 AMER353 Eleştiri Kuramları I 3-3 7 AMER373 Amerikan Şiiri I 3-3 6 AMER385 Amerikan Gerçekçilik Dönemi 3-3 7 XXXXXX Seçimlik Ders V* 3-3 4 TOPLAM 15-15 30 DÖNEM VI (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS AMER316 Kültür İncelemeleri 3-3 7 AMER346 Modern Amerikan Tiyatrosu 3-3 6 AMER354 Eleştiri Kuramları II 3-3 7 AMER366 Modern Amerikan Romanı I 3-3 6 XXXXXX Seçimlik Ders VI* 3-3 4 TOPLAM 15-15 30 DÖNEM VII (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS AMER455 Okuma Biçimleri 3-3 8 AMER467 Modern Amerikan Romanı II 3-3 8 AMER475 Amerikan Şiiri II 3-3 6 XXXXXX Seçimlik Ders VII* 3-3 4 XXXXXX Seçimlik Ders VIII* 3-3 4 TOPLAM 15-15 30 DÖNEM VIII (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS AMER412 Amerikan Kültürü ve Sinema 3-3 6 AMER464 Azınlık Toplumları Edebiyatı 3-3 8 AMER466 Postmodern Roman 3-3 8 XXXXXX Seçimlik Ders IX* 3-3 4 XXXXXX Seçimlik Ders X* 3-3 4 TOPLAM 15-15 30 11
SEÇİMLİK DERSLER DERS KODU DERS ADI T U K AKTS AMER129 Okuma ve Anlama Becerileri 3-3 4 AMER138 İngiliz Edebiyatı Tarihi 4-4 4 AMER210 İleri Düzeyde Çeviri 3-3 4 AMER269 Roman Sanatına Giriş 3-3 4 AMER368 Amerikan Edebiyatı ve Gelenekleri 3-3 4 AMER419 Sömürgecilik ve Sömürgecilik Sonrası Araştırmaları 3-3 4 AMER428 Sosyal Cinsiyet ve Kimlik 3-3 4 AMER429 Popüler Edebiyat 3-3 4 AMER437 Amerikan Feminist Edebiyatı 3-3 4 AMER439 İngiliz Edebiyatından Okumalar 3-3 4 AMER497 Film ve Uyarlama Çalışmaları 3-3 4 Öğrencilerin alması gereken toplam 10 seçmeli dersin en az 6 sı AMER kodlu olmalıdır. Öğrencilerin programdaki derslere ek olarak, Üniversitemizde zorunlu olan BTU100 Bilgisayar Okuryazarlığı ve GSBHSH Seçmeli Güzel Sanatlar / İlk Yardım derslerini almaları gerekmektedir. Mezuniyet için gerekli asgari kredi 240 AKTS dir. 12
13
14
Psikoloji Bölümü Bölüme TM 3 puan türü ile öğrenci alınmaktadır 15
Bölümün tanıtımı Psikoloji, tarih boyu kendisini meşgul eden en temel sorusunun zihin-beden ilişkisi olması nedeniyle, bir yönüyle biyolojik bilimlere, diğer yönüyle de sosyal bilimlere dayalı olan; insanın düşünce, duyuş ve davranışlarındaki düzenlilikleri ve kuralları inceleyen bir bilimdir. Ayrıca psikoloji ve bu düşünce, duyuş ve davranışlar arasından kişinin hayatı için işlevsel olmayanların değiştirilmesine ya da istenen davranışların ortaya çıkarılmasına yönelik uygulamaların yapıldığı bir meslek alanıdır. İnsanın kendini tanıyıp anlamaya çalıştığı andan itibaren varolan bu uğraş, 19. yüzyılın sonunda felsefeden ayrılıp, bağımsız bir bilim alanı olarak önce Avrupa da gelişmeye başlamış; 20. yüzyılın iki büyük savaşı sırasında da önce Amerika da, daha sonra da dünyanın diğer gelişmiş ülkelerinde hızla büyüyüp, olgunlaşmış; toplumsal sorunların çözümüne yaptığı katkılar nedeniyle kendini ayrıca bir meslek olarak da kabul ettirmiştir. Önümüzdeki yıllarda, ekonomik, teknolojik ve çevre sorunlarında insan konusunun önemi fark edildikçe, insan davranışlarının bilimi olan psikolojinin bulgularına yönelik talep gittikçe artacaktır. Genellikle sosyal bilimler kategorisi içinde algılanan psikolojinin, temel bilim olan yönü yeterince tanınmamaktadır. Oysa ki bazı uzmanlık alanlarında psikoloji, doğa bilimleriyle iç içe çalışmakta; bazı ülkelerde temel bilim olarak sınıflandırılmaktadır. Bu farklıklıklar nedeniyle bazı ülkelerde kendi adında bir fakülte olarak; bazılarında da sağlık bilimleri, fen-edebiyat ya da sosyal bilimler fakültelerinde bir bölüm kapsamında yer almaktadır. Başkent Üniversitesi Psikoloji Bölümü nün amacı, temel psikoloji bilgisine sahip; eleştirel düşünebilen; bilimsel araştırma tasarlama ve yürütme yetkinliğinde olan; kendisine, çevresine ve içinde yaşadığı topluma karşı sorumluluklarının bilincinde; bilimsel eğitimini mesleki etiğe bağlı kalarak uygulamaya dönüştürebilen; farkındalığı, özsaygısı ve iletişim becerileri yüksek psikologların yetişmesi için gereken bilimsel ve akademik ortamı sağlamaktır. Bu bilgiler çerçevesinde, Başkent Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü nün öncelikli hedefleri şu şekilde sıralanabilir: Toplumda giderek artan ve artması öngörülen, iyi yetişmiş psikolog talebinin karşılanmasına katkıda bulunmak; Psikoloji müfredatının toplumsal dinamikler ve bu alanda periyodik olarak yapılacak bilimsel araştırmalardan elde edilecek geri bildirimler göz önünde tutularak yenilenip geliştirilmesinde öncülük yapmak; İleride psikolojinin çeşitli uzmanlık alanlarında çeşitli üniversitelerde açılacak yüksek lisans ve doktora programlarına başvuracak donanıma sahip öğrenciler ve potansiyel akademisyenler yetiştirmek; 16
Akademik Kadro Psikolojinin çeşitli uzmanlık alanlarında seminerler vermek, sertifika programları, yüksek lisans ve doktora programları açmak; Psikoloji alanındaki son gelişmeler doğrultusunda yayınların ve araştırmaların planlanmasını ve desteklenmesini sağlayarak, ulusal ve uluslararası bilgi birikimine katkıda bulunmak; Türkçe eğitim kaynaklarının oluşumuna katkıda bulunmak; Bölümler arası koordinasyonun kurulmasında ve müfredatlarda standardizasyonun oluşturulmasında öncülük etmek; Prof. Dr. Nesrin Hisli Şahin Bölüm Başkanı Prof. Dr. Doğan Kökdemir Doç. Dr. Okan Cem Çırakoğlu Yrd. Doç. Dr. Zuhal Yeniçeri Kökdemir Yrd. Doç. Dr. Nilay Pekel Uludağlı Yrd. Doç. Dr. Aslıhan Gevrekci Öğr. Gör. Leman Korkmaz Öğr. Gör. Dr. Zeynep BAŞGÖZE Öğr. Gör. Dilay Eldoğan Arş. Gör. Elif Helvacı Arş. Gör. Bahar Bahtiyar Alanın toplumda tanıtılması ve öğrenciler arasında meslek bilincinin arttırılması amacıyla yöntemler geliştirmek; Projeler ve uygulamaya yönelik laboratuvarlar aracılığıyla teknolojik imkanları sağlama açısından kendine yeterli bir bölüm olabilmek; Bölümün tüm insan kaynaklarında (öğrenci/öğretici/destek/idari personel) kalite yönünde sürekli gelişim bilincini yerleştirmeye çalışmak; Bölümün varoluşunda toplumsal sorumluluk bilinci nin bir değer olarak yerleştirilmesini sağlamak. Bölümün avantajları Endüstrileşmiş ülkelerdeki psikolog sayısı 1 milyon kişi başına ortalama 550 dir. Doğu Avrupa ülkeleri ile birlikte, bu sayı bir milyona ortalama 347 psikolog olarak hesaplanmaktadır. Afrika ülkeleri de dahil olmak üzere, gelişmekte olan ülkelerde ise bu ortalama, 84 tür. Türkiye de bir milyon nüfusa, yaklaşık 30 psikolog düşmektedir. Ekonomik gelişmişlik düzeyi açısından yakın olduğumuz, İspanya, İtalya, İsrail gibi ülkelerdeki psikolog oranları ise bizdekinden 8-21 kat fazladır. Son yıllarda, psikoloji eğitimi veren kurumların sayısındaki artışa rağmen alandaki psikolog ihtiyacı her geçen gün artmaktadır. Alanlara özgü yüksek lisans ve doktora eğitim olanaklarının da artması psikologların eğitim, sağlık, endüstri/örgüt, trafik, adalet ve spor alanlarında iş bulmalarını kolaylaştırmaktadır. Ancak, psikoloji bölümlerinin sayısındaki hızlı artış, yakın bir gelecekte mezun olan psikolog sayısında bir enflasyona da yol açabileceğinden, 17
bu kez kaliteli psikoloji eğitimi veren bölümler konusu gündeme gelecektir. Bu da akredite edilmiş ya da edilebilecek özelliklere sahip bölümlerin arayışını başlatacaktır. Başkent Üniversitesi Psikoloji Bölümü (mezun verme kriteri dışında), Türk Psikologlar Derneği nin oluşturduğu, YÖK ün de onayladığı akreditasyon kriterlerinin çoğunu karşılamaktadır. İlk mezunlarını verdikten sonra akreditasyon için başvurusunu yapacaktır. Psikoloji bilimi, temel olarak insan duyguları, davranışları ve düşünceleri alanlarında bilgi ürettiğinden psikolojiden farklı alanlarda uzmanlaşmak isteyecek olan öğrenciler için de oldukça önemli ve etkili bir başlangıç noktası olmaktadır. Siyaset, endüstri, iletişim ve medya, insan ve teknoloji ilişkisi, çevre gibi konularda eğitimlerini farklılaştırmak isteyen öğrenciler Psikoloji Lisans eğitimi almanın avantajlarına sahip olacaklardır. Bölüm mezunları hangi alanlarda çalışmaktalar Psikologların çalışma alanları sağlık, endüstri/örgüt, trafik, adalet, spor, eğitim ve akademik başlıkları altında toplanabilir. Sağlık: Sağlık sektörü psikologların temel çalışma alanlarından birisi olarak karşımıza çıkmaktadır. Lisans ve lisansüstü mezunlarının sağlık sektöründe çalışabileceği alanlar aşağıda belirtilmiştir. Sağlık bakanlığına bağlı devlet hastaneleri ve özel sağlık kuruluşlarının psikiyatri servisleri Hastanelerin ve diğer sağlık kuruluşlarının kardiyoloji, endokrinoloji, tüp bebek, jinekoloji gibi servisleri Hastanelerde kronik hastaların bulunduğu jinekoloji, onkoloji gibi birimler Hastanelerin çocuk hastalıkları servisleri Hastanelerin hasta hakları ve hasta kabul servisleri Yaşlı ve hastalara bakım veren gündüz ve yatılı bakımevi gibi kuruluşlar Özürlülerin rehabilitasyonu ile ilgili devlet kurumları Çocuk yetiştirme yurtları Ana çocuk sağlığı merkezleri Endüstri / Örgüt: Endüstri/örgüt alanı psikologların sıklıkla çalıştığı alanlardan biridir. Bu alanlarda çalışan psikologlar iş tanımlarının yapılması, performans değerlendirme, iş analizi, işe alma, iş doyumunun ölçülmesi ve hizmet içi eğitimler verme gibi çalışmalar yapmaktadır. Bu sektörlerde psikologların çalışabileceği alanlar aşağıda belirtilmiştir. Özel işletmelerin insan kaynakları bölümleri Özel işletmelerin hizmet içi eğitim veren bölümleri Özel işletmelerin halkla ilişkiler bölümleri Özel işletmelerin reklam ve tanıtım bölümleri Bankaların eğitim ve insan kaynakları bölümleri 18
Trafik: Yapılan yasal düzenlemeler sonucunda açılan Psikoteknik Değerlendirme Merkezleri trafikte sürücülerden kaynaklanabilecek hataların ve kazaların en aza indirgenebilmesi için sürücüye ait risk faktörlerini belirlemeye ve engellemeye yönelik değerlendirme ve uygulamalar yapmaktadır. Bu kurumlarda kullanılan değerlendirme araçlarının akreditasyonu Türk Psikologlar Derneği tarafından yapılmaktadır ve bu merkezlerde psikologların çalıştırılması yasal bir zorunluluktur. İl Sağlık Müdürlükleri nde sürücü davranışları geliştirme eğitimleri (SÜDGE) için kurulan ekiplerde polis memuru, psikiyatrist, pratisyen hekim ve yanında bir de psikolog çalıştırılması yasal bir zorunluluk olarak kabul edilmiştir. Adalet: Yeni gelişmekte olan bu çalışma alanı yapılan yasal düzenlemelerle psikologlara iş olanakları sağlamaktadır. Adalet alanında psikologların çalışabileceği kurum ve kuruluşlar aşağıda belirtilmiştir. Aile ve çocuk mahkemeleri Cezaevleri Denetimli serbestlik müdürlükleri Adalet bakanlığının ilgili birimleri Spor: Takım oyunlarının yapıldığı liglerde faaliyet gösteren profesyonel ve amatör spor kulüpleri sporcuların performanslarının artması amacıyla psikologları istihdam etmektedirler. Bu alanda çalışan psikologlar takım oluşumu, takım içinde iletişim ve çatışmayı çözme, motivasyon gibi konularda çalışmalar yapmaktadır. Eğitim: Eğitim sektörü psikologlara geniş iş olanakları sunmaktadır. Bu işlerin bazılarında psikologların çalışma zorunluluğu yasalarla belirlenmiştir. Örneğin, kreşlerde ve özel eğitim merkezlerinde psikologların çalıştırılması yasal zorunluluktur. Eğitim alanında çalışan psikologlar psikolojik danışma hizmetleri, koruyucu programlar hazırlama ve uygulama, koruyucu programların etkililiğini değerlendirme, hizmet içi eğitimler verme, gelişim izleme gibi çalışmalar yapmaktadır. Eğitim sektöründe psikologların çalışabileceği kurumlar aşağıda belirtilmiştir. Devlet okullarında rehber öğretmenlik kadroları Vakıf okulları ve kolejlerin öğrenci danışma ve kariyer planlama merkezleri Okul öncesi eğitim kurumları (kreş, ana sınıfı vb.) Üniversitelerin psikolojik danışma merkezleri Yatılı okullar Özel eğitim merkezleri Özel kariyer planlama ve bireysel gelişim merkezleri 19
Akademi: Ülkemizdeki Psikoloji Bölümlerinin sayısı son yıllarda artış göstererek 60 ı aşmıştır. Psikoloji dışındaki bölümlerde de verilen psikoloji alan derslerinin sayılarında da artış olduğu görülmektedir. Bu nedenle, mezunlarımızdan akademik yönelimi olanlar için üniversitelerde iş olanakları her geçen gün artmaktadır. Mezunların çalıştıkları kurumlar Bölümümüz ilk mezunlarını 2015 yılında verecektir; bu nedenle henüz Bölümümüzün mezun öğrencisi bulunmamaktadır. Bölümün sunduğu ayrıcalıklar Bölümün akademik programında yöntem ve istatistik derslerinin ağırlığı yüksektir. Bu sayede öğrencilere daha iyi bir akademik/bilimsel formasyon kazandırılacağı, dolayısıyla onların üniversite içinde ve dışında psikoloji yüksek lisans ve doktora programlarına başvurup, kabul edilebilecek donanıma sahip olacakları ve potansiyel öğretim üyesi olarak yetiştirilebileceği düşünülmektedir. Farklı illerde hastaneleri bulunan Başkent Üniversitesi, bölüm programımızın klinik psikoloji başta olmak üzere sağlık psikolojisi, deneysel psikoloji, hayvan çalışmaları, nöropsikoloji, fizyolojik psikoloji gibi derslerinin yürütülmesinde oldukça avantajlı bir durumdadır. Bölümün akademik programında, birinci yıldan itibaren her dönem, öğrencilerimizin kişisel gelişimlerine yardımcı olacak, onlarda farkındalık yaratacak ve olası uyum sorunlarıyla baş etmelerini kolaylaştıracak ayrıca, psikoloji bilgilerinin nasıl uygulamaya koyulduğunun kendileri üzerinde görecekleri, stres yönetimi, iletişim becerileri, problem çözme, öfke yönetimi, vb. dersler bulunmaktadır. Psikoloji Bölümü uluslararası endeksler tarafından taranan hakemli dergilerde yayın yapabilen çok sayıda atıf alan öğretim elemanlarına sahiptir. Bölüm, bilimsel bilginin bilginin evrensel olduğu düşüncesinden hareketle istihdam edeceği tüm yeni öğretim elemanlarının ve araştırma görevlilerininde bu potansiyele sahip olması ön koşulunu bulundurmaktadır. Psikoloji Bölümü öğrencilerinin psikolojinin alt alanlarını daha iyi tanıyarak bilgi ve becerilerini geliştirebilecekleri aktif bir öğrenme ortamı sunmak ve bilimsel araştırma yürütmek konusunda tecrübelerini arttırmak amacıyla, Başkent Üniversitesi Psikoloji Bölümü ne bağlı olarak Eleştirel-Yaratıcı Düşünme ve Davranış Araştırmaları Laboratuvarı (ELYADAL), Sağlık Psikolojisi Araştırma ve Uygulama Laboratuvarı (SPAUL), Yaşam Boyu Gelişim Psikolojisi Laboratuvarı (YAGEP), Sosyal Psikoloji Laboratuvarı (SPLab) ve Bilişsel Sinirbilim Laboratuvarı (COGLAB) aracılığıyla çalışmalar yürütülmektedir. 20
Başkent Üniversitesi Psikoloji Bölümü, Avrupa Akademik İletişim Ağı (EuroPLAT, European Academic Network; http://www.europlat.org/) üyesidir. Psikoloji eğitimini desteklemek amacıyla kurulan EuroPLAT, psikoloji alanında verilen eğitimi ve öğrencilerin eğitiminden yararlanma sürecini zenginleştirmeyi amaçlamaktadır. EuroPLAT in bir diğer hedefi de psikoloji alanında hem akademisyenler hem de öğrenciler için burs olanakları geliştirmektir. Başkent Üniversitesi Psikoloji Bölümü sosyal medyada oldukça aktif bir Bölümdür. Bölümün resmi internet sitesi (http://psk.baskent.edu.tr/) sık aralıklarla güncellenmektedir. Ayrıca Bölümümüzün aktif bir Facebook sayfası (http://www. facebook.com/baskentpsikoloji) ve Twitter hesapları (Türkçe: http://twitter.com/ pskbaskent ve İngilizce: http://twitter.com/psy.baskent) bulunmaktadır. Ayrıca, psikoloji bilimine ait bilgileri kamuoyuyla paylaşmak amacıyla Bölümümüz akademik kadrosu sık sık farklı radyo ve televizyon kanallarındaki programlara konuk olmaktadırlar. Bölümümüz, konuk olduğu televizyon programlarını kendisine ait YouTube kanalından (http://www.youtube.com/user/baskentpsikoloji) ve radyo programlarını ise kendisine ait podcast hesabından (Psikoloji Günlüğü: https://itunes.apple.com/tr/podcast/id438059426) paylaşmaktadır. Bölümümüz ERASMUS+ öğrenci değişim programına yönelik hazırlıklarını tamamlamıştır. Bu çerçevede, lisans öğrencileri eğitimlerinin bir dönemini Avrupa daki anlaşmalı üniversitelerden birinde devam ettirme imkanına sahiptirler. Bölümümüzün geleceğe yönelik daha net planları olan ve akademik anlamda kendisini geliştirmeyi isteyen öğrencilere yönelik bazı uygulamaları bulunmaktadır. Bu uygulamalardan biri Öğrenci Asistanlığı Programı ve bir diğeri ise Proje Asistanlığı Programı dır. Öğrencilerimiz daha önce aldıkları bir dersin asistanlığını ya da Bölümümüzde yürütülen herhangi bir projenin asistanlığını yapmak için söz konusu programlara başvuru yapabilmektedirler. Başkent Üniversitesi Psikoloji Bölümünün misyonlarından birisi, öğrencilerini sanatsal, kültürel ve sportif faaliyetler açısından yüreklendirmek ve kişisel gelişimleri açısından farklı kaynaklardan beslenmelerine olanak sağlamaktır. Bunu sağlamak ve söz konusu faaliyetlerin sayısını artırmak amacıyla Bölümümüzde Psych-O-Token (http://psk.baskent.edu.tr/psytoken.html) uygulaması yapılmaktadır. Psych-O-Token ile, önceden belirlenmiş birtakım kurallar çerçevesinde sanatsal, kültürel ve sportif faaliyet etkinlikleri öğrencilerin dönem notlarına ek puan (bonus) olarak yansıtılmaktadır. 21
Bölümümüzde ilk kez başlatılan Psych-Fest (Psikoloji Festivali) Ankara daki tüm psikoloji bölümleri öğrencilerinin de davet edildiği, psikolojinin gülen yüzü etkinliklerinin olduğu bir genç bahar şenliğidir. Başkent Üniversitesi Psikoloji Bölümü, Bölümde okumaya hak kazanmış ve İngilizce Hazırlık Okuluna devam eden öğrenciler için akademik yıl boyunca düzenli olarak her hafta toplantılar düzenlemektedir. Bu toplantılar ile hazırlık okuyan öğrencilerin Psikoloji Bölümü öğrencisi olmak konusunda oryantasyonlarına yardımcı olmak, bir bilim dalı olarak psikolojiyi tanımalarını sağlamak ve Psikoloji Bölümü öğrencisi kimliklerinin gelişmesine yardımcı olmak hedeflenmektedir. Staj ve uygulamalı eğitim imkanları Psikoloji Bölümü Lisans Programı nda zorunlu staj eğitimi bulunmamaktadır. Ancak Bölümümüz akademik kadrosu, öğrencilerimizin psikolojinin farklı alt alanlarına yönelik ilgileri ve talepleri doğrultusunda Üniversitemizin kendi kuruluşları (hastaneleri, diyaliz, tüp bebek merkezleri) olmak üzere çeşitli kurum ve kuruluşlarda staj yapmaları için girişimlerde bulunmaya hazırdır. Ders Programı T: Haftalık teorik ders saati U: Haftalık uygulama ders saati K: Dersin toplam kredi saati AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi DÖNEM I (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS PSK101 Psikolojiye Giriş I 3-3 5 PSK105 Eleştirel Düşünme 3-3 5 PSK107 Bilim Felsefesi 3-3 5 PSK111 Temel Matematik 3-3 5 PSK171 Stres Yönetimi 2-2 3 SENG131 Akademik İngilizce I 4-4 5 TÜRK101 Türk Dili I 2-2 2 TOPLAM 20-20 30 DÖNEM II (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS PSK102 Psikolojiye Giriş II 3-3 5 PSK104 Sosyal Antropoloji 3-3 5 PSK106 Genel Biyoloji 3-3 5 PSK112 Niceliksel Araştırma Yöntemleri I 3-3 5 PSK172 İletişim Becerileri 2-2 3 SENG132 Akademik İngilizce II 4-4 5 TÜRK102 Türk Dili II 2-2 2 TOPLAM 20-20 30 22
DÖNEM III (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS PSK211 İstatistik I: Betimleyici İstatistik 3 2 4 4 PSK213 Niceliksel Araştırma Yöntemleri II 3-3 PSK 112 4 PSK225 Deneysel Psikoloji I: Öğrenme ve Bellek 3-3 4 PSK231 Sosyal Psikoloji I 3-3 4 PSK241 Gelişim Psikolojisi I 3-3 4 PSK271 Öfke Yönetimi 2-2 3 SENG231 Akademik İngilizce III 4-4 5 ATA201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2-2 2 TOPLAM 23 2 24 30 DÖNEM IV (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS PSK212 İstatistik II: Çıkarsayıcı İstatistik 3 2 4 PSK 211 4 PSK224 Davranışın Fizyolojik Temelleri 3-3 4 PSK226 Deneysel Psikoloji II: Duyum ve Algı 3-3 4 PSK232 Sosyal Psikoloji II 3-3 4 PSK242 Gelişim Psikolojisi II 3-3 4 PSK272 Problem Çözme 2-2 3 SENG232 Akademik İngilizce IV 4-4 5 ATA202 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2-2 2 TOPLAM 23 2 24 30 DÖNEM V (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS PSK301 Psikoloji Tarihi I 3-3 4 PSK311 Deneysel Desen 3-3 5 PSK315 Psikolojik Ölçme ve Değerlendirme 3-3 4 PSK323 Bilişsel Süreçler I: Beyin ve Davranış 3-3 4 PSK351 Kişilik Kuramları 3-3 5 PSK371 Çatışma Çözme 2-2 3 ENG351 Translation I 3-3 5 TOPLAM 20-20 30 DÖNEM VI (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS PSK302 Psikoloji Tarihi II 3-3 4 PSK304 Etik İlkeler 3-3 4 PSK324 Bilişsel Süreçler II: Zihin ve Davranış 3-3 4 PSK352 Psikopatoloji 3-3 5 PSK362 Endüstri / Örgüt Psikolojisi 3-3 4 PSK372 Psikolojide Toplumsal Proje Geliştirme ve Uygulama 2-2 4 ENG352 Translation II 3-3 5 TOPLAM 20-20 30 23
DÖNEM VII (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS PSK471 Kriz ve Krize Müdahale 2-2 3 PSK481 Psikoterapi Yaklaşımları 3-3 4 PSK491 Bitirme Projesi I 1 2 2 3 PSK Seçimlik I 3-3 4 PSK Seçimlik II 3-3 4 PSK Seçimlik III 3-3 4 PSK Seçimlik IV 3-3 4 PSK Seçimlik V 3-3 4 TOPLAM 21 2 22 30 DÖNEM VIII (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS PSK472 Sınav Kaygısı ve Yönetimi 2-2 3 PSK482 Görüşme Teknikleri 3-3 4 PSK492 Bitirme Projesi II 1 2 2 3 PSK Seçimlik VI 3-3 4 PSK Seçimlik VII 3-3 4 PSK Seçimlik VIII 3-3 4 PSK Seçimlik IX 3-3 4 PSK Seçimlik X 3-3 4 TOPLAM 21 2 22 30 SEÇİMLİK DERSLER DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS PSK400 Kültürel Psikoloji 3-3 4 PSK401 Trafik Psikolojisi 3-3 4 PSK402 Spor Psikolojisi 3-3 4 PSK403 Medya Psikolojisi 3-3 4 PSK404 Çevre Psikolojisi 3-3 4 PSK405 Adli Psikoloji 3-3 4 PSK406 Din Psikolojisi 3-3 4 PSK407 Varoluşçu Psikoloji 3-3 4 PSK408 İnternet Psikolojisi 3-3 4 PSK409 Sağlık Psikolojisi 3-3 4 PSK410 Evrimsel Psikoloji 3-3 4 PSK411 İleri İstatistik Uygulamaları 3-3 4 PSK412 Ölçek Geliştirme 3-3 4 PSK413 Niteliksel Araştırma Yöntemleri 3-3 4 PSK420 Nöropsikoloji 3-3 4 PSK421 Psikofarmakoloji 3-3 4 PSK422 Psikolinguistik 3-3 4 PSK423 Bilinç Durumları 3-3 4 24
SEÇİMLİK DERSLER DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS PSK424 Karşılaştırmalı Psikoloji 3-3 4 PSK425 Kişilerarası Nörobiyoloji 3-3 4 PSK426 Davranış Genetiği 3-3 4 PSK430 Siyaset Psikolojisi 3-3 4 PSK431 Terör Psikolojisi 3-3 4 PSK432 Sosyal Yargı ve Karar Alma 3-3 4 PSK433 Benlik Psikolojisi 3-3 4 PSK434 Sosyal Algı ve Biliş 3-3 4 PSK435 Motivasyon ve Sosyal Davranış 3-3 4 PSK436 Deneysel Sosyal Psikoloji 3-3 4 PSK437 Yakın İlişkiler 3-3 4 PSK438 Grup Davranışı 3-3 4 PSK439 Sosyal Psikoloji ve Sinema 3-3 4 PSK440 Bilişsel Gelişim 3-3 4 PSK441 Yaşlanma ve Yaşlılık Psikolojisi 3-3 4 PSK442 Gelişim ve Sosyalleşme 3-3 4 PSK443 Karşılaştırmalı Gelişim Kuramları 3-3 4 PSK444 Bağlanma Psikolojisi 3-3 4 PSK445 Toplumsal Cinsiyet Psikolojisi 3-3 4 PSK450 Travma Psikolojisi 3-3 4 PSK451 Aile Terapileri 3-3 4 PSK452 Çocuk Psikopatolojisi 3-3 4 PSK453 Gelişimsel Psikopatoloji 3-3 4 PSK454 Oyun Terapisi 3-3 4 PSK455 Psikopatolojide Kültürel Faktörler 3-3 4 PSK456 Klinik Testler 3-3 4 PSK457 Bilişsel - Davranışçı Terapiler 3-3 4 PSK458 Gestalt Terapileri 3-3 4 PSK459 Özel Eğitime Giriş 3-3 4 PSK460 İnsan ve Toplam Kalite Yönetimi 3-3 4 PSK461 İş Analizi ve Performans Değerlendirme 3-3 4 PSK462 Örgütsel Davranış 3-3 4 PSK463 Eleman Seçimine Giriş 3-3 4 PSK464 Ergonomi 3-3 4 Öğrencilerimizin, Programımızdaki derslere ek olarak, Üniversitemizde zorunlu olan BTU100 Bilgisayar Okuryazarlığı ve GSBHSH Seçmeli Güzel Sanatlar / İlk Yardım derslerini almaları gerekmektedir. Mezuniyet için gerekli asgari kredi 240 AKTS dir. 25
26
Sosyoloji Bölümü Bölüme TM-3 puan türü ile öğrenci alınmaktadır 27
Bölümün tanıtımı Toplumsal yapıların bütünleşme ve değişme süreçlerini inceleyen, bu süreçteki değişim ve farklılaşma/bütünleşme unsurları ile ilgilenen sosyoloji günümüzde, özellikle sanayileşme sürecinde bulunan toplumların yapılarında meydana gelen değişimleridönüşümleri anlama ve yorumlama çabasında olan bir bilimdir. Öncelikli çalışma alanları arasında sosyal yapı, sosyal kurumlar ile göç, suç, nüfus artışı, kentsel dönüşüm vb. nedenler dolayısıyla sosyal yapıdaki farklılaşmalar gibi konular yer almaktadır. Büyük dönüşüm ve değişimlerin yaşandığı çağımızda, tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de sosyoloji; pek çok alanda, özellikle de toplumsal yapı dinamiklerinin nesnel olarak analiz edilmesi sürecinde, kendisine büyük ölçüde ihtiyaç duyulan bir bilim olarak önemini hızla arttırmaktadır. Bu çerçevede, Türkiye de toplumun dinamiklerine bağlı olan toplumsal yapıyı, yerel ve küresel ölçekte anlayacak, analiz edecek, değerlendirecek, yorumlayacak, alanında ve konusunda yeterli eğitim almış sosyologlara olan ihtiyaç da hızla artmaktadır. Günümüzde pek çok kamu kurum ve kuruluşunda sosyologlar istihdam edilmekte, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarında da sosyologlara duyulan ihtiyaçtan daha sık söz edilmektedir. Bu bağlamda nitelikli eğitim-öğretim veren sosyoloji bölümlerinde, iyi yetişmiş sosyologların, gerek ülkemize gerekse toplumumuza sağlayacağı katkının son derece büyük olduğu da açıktır. Buradan hareketle Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi nde 2013 yılında açılan Sosyoloji Bölümü; ülkemizin ihtiyaç duyduğu, sosyolojik bakış açısına sahip, toplumsal yapı analizleri yapabilecek, alanında uzman, nitel ve nicel araştırma konularında deneyim kazanmış, sosyal ve kültürel gerçekliğe duyarlı, kuramsal ve yöntembilimsel donanıma sahip, Türkiye nin sosyo-ekonomik durumuna yönelik araştırmalar yapabilecek, uluslararası literatüre hâkim sosyologlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Bölümün avantajları Bölümümüzden mezun olacak öğrenciler, toplumu iyi tanıyan ve toplumsal sorunlara duyarlı bir şekilde yetiştirilmektedirler. Bu bağlamda, eğitimleri boyunca aldıkları çok sayıda zorunlu ve seçmeli dersler sayesinde ülkemizde ihtiyaç duyulan farklı meslek alanlarında çalışabilmektedirler. Öğrenciler, eğitimleri süresince edindikleri teorik ve uygulamalı bilgiler sayesinde, sosyolojik bakış açısına ve eleştirel yaklaşıma sahip olurlar, bu sayede çalıştıkları kurumlara ve toplumun geneline fayda sağlarlar. Üniversitemiz bünyesinde yer alan diğer sosyal bilimlerle ilgili bölümlerden de dersler alınabilmesi, öğrencilerin hem sosyoloji hem de genel olarak sosyal bilimler alanında kendilerini 28
geliştirmesi avantajını beraberinde getirmektedir. Dolayısıyla, geniş bir sosyal bilim literatürüne sahip olacak öğrenciler, mezun olduktan sonra ilgili literatüre katkıda bulunabileceklerdir. Bölüm mezunları hangi alanlarda çalışmaktalar Önceki yıllarda öğretmenlik dışında çok az alanda istihdam edilebilen sosyoloji Akademik Kadro Prof. Dr. Tülay Uğuzman Bölüm Başkanı Prof.Dr.Mustafa Gündüz Yrd. Doç. Dr. Ceyda Kuloğlu Yrd. Doç. Dr. Emek Barış Kepenek Yrd. Doç. Dr. Türkan Fırıncı Orman Yrd. Doç. Dr. Çiçek Coşkun Arş. Gör. Oğuzcan Karakaya bölümü mezunları, hızla gelişen ülke dinamiklerinin, sosyolojinin alan incelemelerindeki kuramsal ve pratik çalışmalarının önemini ön plana çıkarması ile kamuda ve özel sektörde, sosyologlara olan ihtiyacı arttırmıştır. Bu durum, mesleğin çalışma alanlarında büyük bir değişim ve gelişime yol açmaktadır. Günümüzde sosyoloji bölümünden mezun olan sosyologların çok geniş bir yelpazede istihdam edildikleri görülmektedir. Mezunların çalıştıkları kurumlar Sosyoloji Bölümü mezunları; Başbakanlık, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı, Avrupa Birliği Bakanlığı, Kalkınma Bakanlığı, Adalet Bakanlığı, Sağlık Bakanlığı, İçişleri Bakanlığı, Kültür ve Turizm Bakanlığı başta olmak üzere; Bölgesel Kalkınma Ajansları, TUBİTAK, YÖK, ULAKBİM, Türkiye İstatistik Kurumu, Türkiye İş Kurumu, Ulusal Ajans, Türk Patent Enstitüsü, TRT, Emniyet Genel Müdürlüğü, Belediyeler, Sivil Toplum Örgütleri, Medya Kuruluşları, Reklamcılık Sektörü, Araştırma ve Danışmanlık Şirketleri, Özel Halkla İlişkiler Departmanları, Özel İnsan Kaynakları Departmanları, Özel Stratejik Planlama Departmanları, Özel Sosyal Etki Değerlendirme Birimleri, Özel, Kamu ya da STK larda Proje Geliştirme ve Değerlendirme Departmanları, Firmaların Müşteri Temsilcilikleri, Toplum Merkezleri, Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıfları, Cezaevleri, UN, UNDP, UNICEF, UNFPA, UNHCR, UN-HABITAT, UNESCO, UNRWA, ILO, IOM, WB, WFP, WHO, FAO ve benzeri uluslararası örgütler, AB Projeleri alan tüm kurumlar, Yayınevleri ve Bankalar gibi çok çeşitli kuruluş ve alanlarda sosyolog, uzman, uzman yardımcısı, veri analisti, araştırmacı, değerlendirici, koordinatör, danışman ve yönetici olarak istihdam edilebilmektedir. Bunların yanı sıra, öğrenciler lisansüstü eğitimlerini tamamladıkları takdirde üniversitelerde akademisyen olarak da çalışabilmektedirler. 29
Bölümün sunduğu ayrıcalıklar Fakültemizde yer alan sosyoloji programı öğrencilere, sosyolojinin teorik alt yapısını nitelikli bir biçimde kazandırdıktan sonra uygulama boyutunu da ön plana çıkartacak bir eğitim vermeyi planlamış bulunmaktadır. Bu tür bir eğitim alarak bölümümüzden mezun olacak olan sosyologların, Türkiye de eksikliği hissedilen uygulamalı çalışmaların azlığı biçiminde özetlenebilecek bir durumun giderilmesinde önemli katkılar sağlayacağı beklenmektedir. Programda; ilk iki yarıyılda ağırlık zorunlu derslere verilmiş, bu yolla öğrencilerin temel sosyolojik bilgileri kazanmaları planlanmış, ancak daha sonraki yarıyıllarda giderek artan çok sayıdaki seçmeli ders ve özellikle son yıl, her iki yarıyılda da alınan zorunlu bitirme projesi dersiyle öğrencilerin, sosyolojinin çeşitli uygulama alanlarına yöneltilmesi hedeflenmiştir. Bu durumun, Bölümümüzde eğitim-öğretim alacak öğrenciler için olduğu gibi Türk sosyoloji dünyası için de bir ayrıcalık olduğu düşünülmektedir. Bölümümüz programında yer verilen zorunlu ve seçmeli dersler ve içerikleri incelendiğinde, sosyolojinin hukuk, sanat, kültür, iletişim, iktisat vb. alt dalları ile ilgili derslerin oldukça fazla olduğu görülmektedir. Üniversitemiz bünyesinde Güzel Sanatlar, İktisadi ve İdari Bilimler, İletişim ve Hukuk Fakülteleri ile Konservatuar vb. birimlerin de bulunması, hatta bu birimlerle aynı yerleşke içinde faaliyet göstermekte olması, öğrencilerimizin bu birimlerden alabilecekleri başka dersler ile kendilerini daha da uzmanlaştırabilmelerine yardımcı olacağı değerlendirilmektedir. Aynı şekilde adı geçen birimlerde okuyan öğrenciler için de, sosyoloji bölüm programı içinde yer alan derslerin seçilebilir oluşunun, bir başka ayrıcalık olduğu düşünülmektedir. Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi nde bulunan Sosyoloji Lisans Programında yer verilen dersler arasında çok sayıda felsefe, psikoloji ve mantık dersinin bulunması, öğrencilerin sosyolojiyi bu çerçeve içerisinde kavramalarına ve özümsemelerine olanak sağlamaktadır. Bu dersleri alan ve pedagojik formasyon belgesine de sahip olan öğrencilerin, orta öğretim kurumlarında felsefe grubu öğretmeni olarak görev yapabilmelerinin de mümkün olması, programımızın başka bir ayrıcalığıdır. 30
31
Ders Programı T: Haftalık teorik ders saati U: Haftalık uygulama ders saati K: Dersin toplam kredi saati AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi DÖNEM I (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS SOSY101 Genel Sosyoloji I 3-3 5 PSK100 Genel Psikoloji 3-3 5 SOSY105 Felsefeye Giriş I 3-3 4 SOSY107 Temel İstatistik 3-3 4 SOSY109 Demokrasi ve İnsan Hakları 2 2 3 5 TÜRK101 Türk Dili I 2-2 2 ENG125 İngilizce I 4-4 5 TOPLAM 20 2 21 30 DÖNEM II (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS SOSY102 Genel Sosyoloji II 3-3 SOSY101 5 SOSY104 Sosyal ve Kültürel Antropoloji 3-3 5 SOSY106 Felsefeye Giriş II 3-3 SOSY105 4 SOSY108 Sosyal Bilimlerde Veri Analizi 2 2 3 5 SOSY110 İktisat Bilimine Giriş 3-3 4 TÜRK102 Türk Dili II 2-2 2 ENG126 İngilizce II (Ök. Eng125) 4-4 5 TOPLAM 20 2 21 30 DÖNEM III (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS SOSY201 Sosyoloji Tarihi 3-3 4 SOSY203 Kurumlar Sosyolojisi 2 2 3 5 SOSY205 Sosyal Psikoloji 3-3 5 SOSY207 Temel Hukuk Bilgisi 3-3 4 XXXXXX Seçmeli Ders I 3-3 5 ATA201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2-2 2 ENG225 İngilizce III (Ök. Eng126) 4-4 5 TOPLAM 20 2 21 30 32
DÖNEM IV (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS SOSY202 Türk Sosyoloji Tarihi 3-3 4 SOSY204 Toplumsal-Kültürel Yapı ve Değişme 1 4 3 5 SOSY206 Siyaset Bilimine Giriş 3-3 4 XXXXXX Seçmeli Ders II 3-3 5 XXXXXX Seçmeli Ders III 3-3 5 ATA202 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2-2 2 ENG226 İngilizce IV (Ök. Eng225) 4-4 5 TOPLAM 19 4 21 30 DÖNEM V (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS SOSY301 Çağdaş Sosyoloji Teorileri I 3-3 5 SOSY303 Sosyal Bilimlerde Nicel Araştırma Yöntemleri 2 2 3 5 SOSY305 Köy-Kasaba ve Kent Sosyolojisi 1 4 3 5 XXXXXX Seçmeli Ders IV 3-3 5 XXXXXX Seçmeli Ders V 3-3 5 XXXXXX Seçmeli Ders VI 3-3 5 TOPLAM 15 6 18 30 DÖNEM VI (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS SOSY302 Çağdaş Sosyoloji Teorileri II 3-3 SOSY301 5 SOSY304 Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri 2 2 3 5 SOSY306 Bilgi ve Bilim Sosyolojisi 3-3 5 XXXXXX Seçmeli Ders VII 3-3 5 XXXXXX Seçmeli Ders VIII 3-3 5 XXXXXX Seçmeli Ders IX 3-3 5 TOPLAM 17 2 18 30 33
DÖNEM VII (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS SOSY401 Bilim Felsefesi ve Eleştirel Düşünce 3-3 5 SOSY403 Bitirme Projesi I 1 4 3 5 XXX Seçmeli Ders X 3-3 5 XXX Seçmeli Ders XI 3-3 5 XXX Seçmeli Ders XII 3-3 5 XXX Seçmeli Ders XIII 3-3 5 TOPLAM 16 4 18 30 DÖNEM VIII (BAHAR) DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS SOSY402 Post-Modern Teoriler 3-3 5 SOSY404 Bitirme Projesi II 1 4 3 SOSY403 5 XXX Seçmeli Ders XIV 3-3 5 XXX Seçmeli Ders XV 3-3 5 XXX Seçmeli Ders XVI 3-3 5 XXX Seçmeli Ders XVII 3-3 5 TOPLAM 16 4 18 30 SEÇİMLİK DERSLER DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS SOSY208 Hukuk Sosyolojisi 3-3 SOS207 5 SOSY209 İktisat Sosyolojisi 3-3 SOS110 5 SOSY210 Eğitim Sosyolojisi 3-3 5 SOSY211 Gelişim Sosyolojisi 3-3 5 SOSY212 Din Sosyolojisi 3-3 5 SOSY213 İletişim Sosyolojisi 3-3 5 SOSY214 Eğitim Psikolojisi 3-3 5 SOSY307 Aile Sosyolojisi 2 2 3 5 SOSY308 Felsefi Metinler 3-3 5 SOSY309 Sağlık Sosyolojisi 2 2 3 5 SOSY310 Kültür ve Uygarlık Tarihi 3-3 5 34
SEÇİMLİK DERSLER DERS KODU DERS ADI T U K ÖK AKTS SOSY311 Göç Sosyolojisi 2 2 3 5 SOSY312 Kültürel Çalışmalar 3-3 5 SOSY313 Kadın Çalışmalarına Giriş 3-3 5 SOSY314 Kültür Kimlik ve Siyaset 3-3 5 SOSY315 Edebiyat Sosyolojisi 2 2 3 5 SOSY316 Boş Zamanlar Sosyolojisi 2 2 3 5 SOSY317 Feminist Metodoloji 3-3 5 SOSY318 Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları 3-3 5 SOSY405 Siyaset Sosyolojisi 3-3 SOSY306 5 SOSY406 Klasik-Geleneksel Mantık II 3-3 SOSY419 5 SOSY407 Suç Sosyolojisi 2 2 3 5 SOSY408 Sembolik Mantık I 3-3 5 SOSY409 Turizm Sosyolojisi 2 2 3 5 SOSY410 Sembolik Mantık II 3-3 SOSY408 5 SOSY411 Türk Halk Kültürü I 3-3 5 SOSY412 Türk Halk Kültürü II 1 4 3 SOSY411 5 SOSY413 Çevre Sosyolojisi 2 2 3 5 SOSY414 Çağdaş Psikoloji Akımları 3-3 5 SOSY415 Toplum ve Siyaset Felsefesi 3-3 5 SOSY416 Moda Sosyolojisi 3-3 5 SOSY417 Türkiye de Felsefenin Gelişimi 2 2 3 5 SOSY418 Tarih Felsefesi 3-3 5 SOSY419 Klasik-Geleneksel Mantık I 3-3 5 SOSY420 Kültür Sosyolojisi 3-3 5 ENG323 Translation I 3-3 5 ENG324 Translation II 3-3 5 ENG413 Developing Reading And Listening Skills 3-3 5 ENG414 Developing Reading And Speaking Skills 3-3 5 ENG423 Presentation Skills I 3-3 5 ENG424 Presentation Skills II 3-3 5 35
36
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Bölüme TS 2 puan türü ile öğrenci alınmaktadır 37
Bölümün tanıtımı 1999-2000 akademik yılı güz döneminde öğretime başlayan Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, dört yıllık bir lisans programıdır. Bölüm, öğrencilerine akademik ve mesleki açılardan araştırmacı bir kişilik kazandırmak, onları özgün ve yenilikçi bilgi üretimine yöneltmek ve bu üretim için gerekli alt yapıya sahip olmalarını sağlamak amacındadır. Uygulanan programla, Türk dili ve edebiyatının ilgi alanına giren konularda bilimsel araştırma yapabilecek elemanların yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Bölümümüzde Türk dilinin tarihi, yapısı, değişme ve gelişmesi, diğer dillerle ilişkileri, güncel sorunları, kendi içindeki çeşitlenmeler, Türk lehçeleri, Türk edebiyatının tarihi dönemleri, önemli yazar ve eserler, edebiyatta türler, akımlar, edebiyat kuramları, metin incelemeleri gibi konular üzerinde durulmaktadır. Türkoloji, sanılanın aksine son derece uluslararası bir alandır. Japonya dan Norveç e, Rusya dan İran a kadar birçok dünya ülkesinde Türk dilini öğretmeyi amaçlayan, Türk dili ve kültürüyle ilgili bölümler ve araştırma kurumları bulunmaktadır. Bunların bir kısmı tarihi ve modern Türk dillerini, Türk halklarını, bunların dillerini ve kültürlerini bilimsel olarak araştıran Türkoloji bölümleridir. Son dönemlerde Türkiye nin bölgesel ve küresel bir güç olma yolundaki atılımları ve bulunduğu nokta, başta Türk cumhuriyetleri ve komşu ülkeler olmak üzere Türkiye Türkçesinin öğrenilmesi konusunda geniş fırsatlar sunmaktadır. Birçok ülkede Türkiye Türkçesi üniversitelerin ilgili bölümlerinde ve birimlerinde öğretilmektedir. Bölümümüz benzer kurumlarla uluslararası ilişkileri canlı tutmaya, bilimsel yeniliklerin etkin olarak içinde bulunmaya, Türk Dünyası ile ilişkilerde gerekli olan Türk lehçelerinin öğretimine ve bu lehçeleri konuşanların sosyo-kültürel arka planına önem vermektedir. Bu nedenle Türk lehçelerinin öğrenilmesi, lehçelerle ilgili kuramsal ve disiplinlerarası çalışmalar desteklenmektedir. Ayrıca öğrencilerin, Türk dili ve edebiyatının günümüzdeki sorunlarına değinerek çalışmalar yapması, dil ve edebiyat konularında duyarlı hale gelmeleri sağlanmaktadır. Etkin olarak uygulanan seçmeli ders sistemiyle öğrencilerin ilgi alanlarına daha fazla zaman ayırmalarına fırsat tanınmaktadır.öğrencilerimizin bilgi çağına uygun olarak temel bilgi teknolojilerini tanımaları ve kullanmaları, iş hayatında onları avantajlı duruma getirebilecek yabancı dil bilgisini kazanmaları amaçlanmaktadır. Ayrıca akademik kariyerlerine katkı sağlaması amacıyla başka bölümlerden istedikleri dersleri almalarına da fırsat tanınmaktadır. Başkent Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Türkiye de ve Türkiye dışında birçok ulusal ve uluslararası projenin, akademik ve bilimsel faaliyetlerin içinde yer almakta, öğretim üyelerinin yazdığı ders kitapları Türkiye deki birçok yaygın ve örgün yüksek öğretim kurumunda ders kitabı olarak okutulmaktadır. Öğretim üyeleri aynı şekilde ulusal ve uluslararası projelerde yürütücü veya araştırmacı olarak görev yapmaktadır. 38
Bölümün avantajları Öğretim üyelerinin öğrencileri yakından tanıma fırsatı bulması, öğrencilerimize yetenek ve ilgileri doğrultusunda yakın danışmanlık ve rehberlik edilmesi, Türk dili ve edebiyatını bütün olarak görme ve anlama çabasının aşılanması, İngilizce yeterliğinin sağlanması ve yurt dışı bağlantıları bölümümüzü ayrıcalıklı kılmaktadır. Bölümümüz uluslararası çok sayıdaki bağlantısıyla öğrencilerine Almanya, Macaristan, Kazakistan, Akademik Kadro Prof. Dr. Nesrin Karaca Bölüm Başkanı Prof. Dr. Süer Eker Yrd. Doç. Dr. Ayşe Duvarcı Yrd. Doç. Dr. Leyla Burcu Dündar Yrd. Doç. Dr. Emine Tuğcu Öğr. Gör. Bilge Gökter Arş. Gör. Melike Üzüm Arş. Gör. Özge Aksoy Arş. Gör. Kadim Polat Arş. Gör. Aysun Ezgi Bülbül Azerbaycan başta olmak üzere öğrenimlerinin bir bölümünü yurt dışında sürdürmelerini ve çeşitli projeler içinde yer almalarını sağlamaktadır. Uluslararası öğrenci hareketliliği çerçevesinde anlaşması bulunan yabancı üniversitelerle işbirliği imkânı bütün öğrencilerimize açıktır. Bölüm mezunları hangi alanlarda çalışmaktalar Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, istihdam alanları ve fırsatları açısından mezunlarına, farklı alanlarda çalışabilecekleri geniş olanaklar sunmaktadır. Araştırma görevlisi ve öğretim görevlisi olarak çalışabilecekleri, sosyal bilimlerin farklı alanlarında akademik kariyer yapabilecekleri üniversiteler; Orta Asya ülkeleriyle ilgili özel ve resmi kurumlar; yazar, editör, muhabir olarak çalışabilecekleri basın ve yayın kuruluşları; değişik basamaklarında görev alabilecekleri eğitim kurumları, yabancılara Türkçe öğreten kurum ve kuruluşlar; müzeler Bölümümüz mezunlarının öncelikli çalışma alanlarıdır. Mezunların çalıştıkları kurumlar Üniversiteler, MEB e bağlı okullar ve özel kolejler, TRT, CNN Türk, TİKA, Kültür Bakanlığı, Yunus Emre Enstitüsü, TÖMER gibi resmi ve özel kurumlar, özel şirketler, yayınevleri, gazete ve dergiler. Bölümün sunduğu ayrıcalıklar Öğrencilere yurt dışında eğitim görme imkânı sağlayan Erasmus programı, öğrencilerin bireysel gelişimlerini sonuna kadar destekleyen akademik özgürlük, öğrenci-öğretim üyesi arasında profesyonel ilişki, seçkin öğretim kadrosu, öğrencinin ilgi alanına göre gelişmesini sağlayan danışmanlık, yabancı dil öğrenme imkânları, seçmeli derslerin sunduğu ilgi alanını derinleştirme imkânı Bölümümüzün sunduğu ayrıcalıklardır. Ayrıca öğrencilerimize ilgi duydukları alanlarda çift ana dal ve yan dal imkânları da sunulmaktadır. Staj ve uygulamalı eğitim imkânları Bölümümüzde staj zorunluluğu bulunmamaktadır. Ancak talep eden öğrencilerimize TRT, Kanal B gibi kurumlar ile çeşitli dergilerde staj olanağı sağlanmaktadır. 39
Ders Programı T: Haftalık teorik ders saati U: Haftalık uygulama ders saati K: Dersin toplam kredi saati AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi DÖNEM I (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS TDE123 Estetik ve Edebiyat 3-3 5 ENG125 İngilizce I 4-4 5 TDE107 Yazılı Sözlü Anlatım 2-2 3 TDE111 Osmanlı Türkçesi I 3-3 6 TDE117 Türk Diline Giriş 3-3 5 TDE129 Halk Edebiyatına Giriş 2-2 6 TOPLAM 17-17 30 DÖNEM II (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS ENG126 İngilizce II 4-4 5 TDE110 Türkiye Türkçesi : Ses Bilgisi 2-2 5 TDE112 Osmanlı Türkçesi II 3-3 6 TDEXXX Seçimlik Ders I 2-2 4 TDE116 Araştırma Yöntemleri 2-2 4 TDE128 Eski Türk Edebiyatına Giriş 2-2 3 TDE130 Yeni Türk Edebiyatına Giriş 2-2 3 TOPLAM 17-17 30 DÖNEM III (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS ATA201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2-2 2 ENG225 İngilizce III 4-4 5 TDE205 Osmanlı Türkçesi III 3-3 6 TDE211 Türkiye Türkçesi: Biçim Bilgisi 3-3 5 TDEXXX Seçimlik Ders II 3-3 4 TDE253 Yenileşme Dönemi Türk Edebiyatı I 2-2 4 TDE261 Eski Türk Edebiyatı: Erken Dönem I 2-2 4 TOPLAM 19-19 30 DÖNEM IV (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS ATA202 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2-2 2 ENG226 İngilizce IV 4-4 5 TDE206 Osmanlı Türkçesi IV 3-3 6 TDE212 Türkiye Türkçesi : Söz Dizimi 3-3 5 TDE250 Eski Türkçe 2-2 4 TDE254 Yenileşme Dönemi Türk Edebiyatı II 2-2 4 TDE262 Eski Türk Edebiyatı : Erken Dönem II 2-2 4 TOPLAM 18-18 30 40
DÖNEM V (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS TDEXXX Seçimlik Ders III 3-3 5 ENG311 Translation I 3-3 4 TDE341 Çağdaş Türk Lehçelerine Giriş 3-3 4 TDE345 Halk Edebiyatı I 2-2 4 TDE351 Orta Türkçe I: Doğu Türkçesi 2-2 5 TDE353 Yenileşme Dönemi Türk Edebiyatı III 2-2 4 TDE361 Eski Türk Edebiyatı: Klasik Dönem I 2-2 4 TOPLAM 17-17 30 DÖNEM VI (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS TDEXXX Seçimlik Ders IV 3-3 5 ENG312 Translation II 3-3 4 TDE342 Çağdaş Türk Lehçeleri : Oğuz Grubu 2-2 4 TDE346 Halk Edebiyatı II 2-2 4 TDEXXX Seçimlik Ders V 3-3 4 TDE354 Milli Edebiyat Dönemi 3-3 5 TDE362 Eski Türk Edebiyatı : Klasik Dönem II 2-2 4 TOPLAM 18-18 30 DÖNEM VII (Güz) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS TDEXXX Seçimlik Ders VI 3-3 5 ENG411 English for Specific Purposes V 3-3 4 TDE443 Çağdaş Türk Lehçeleri: Çağatay Grubu 2-2 4 TDE455 Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı 3-3 5 TDE463 Eski Türk Edebiyatı: Klasik Dönem III 3-3 4 TDEXXX Seçimlik Ders VII 2-2 4 TDEXXX Seçimlik Ders VIII 2-2 4 TOPLAM 18-18 30 41
DÖNEM VIII (Bahar) DERS KODU DERS ADI T U K AKTS TDEXXX Seçimlik Ders IX 3-3 5 ENG412 English for Specific Purposes VI 3-3 4 TDEXXX Seçimlik Ders X 2-2 4 TDE456 Çağdaş Türk Edebiyatı 3-3 5 TDE462 Eski Türk Edebiyatı: Son Dönem 2-2 4 TDEXXX Seçimlik Ders XI 2-2 4 TDEXXX Seçimlik Ders XII 2-2 4 TOPLAM 17-17 30 SEÇİMLİK DERSLER DERS KODU DERS ADI T U K AKTS TDE105 Diksiyon 3-3 4 TDE113 İletişim ve Edebiyat 3-3 4 TDE118 Psikoloji ve Edebiyat 2-2 4 TDE201 Farsça 3-3 4 TDE223 Halk Edebiyatında Tür ve Şekil 3-3 4 TDE306 Edebiyat Kuramları ve Uygulamalı Eleştiri 3-3 5 TDE312 Dil Sosyolojisi 3-3 5 TDE313 Genel Dil Bilimi 3-3 5 TDE319 Dünya Edebiyatı 3-3 5 TDE320 Edebi Sanatlar 3-3 5 TDE323 Halk Bilimi I 3-3 5 TDE324 Türk ve Dünya Tiyatrosu 3-3 5 TDE327 Türk Edebiyatında Nesir I 3-3 5 TDE328 Türk Edebiyatında Nesir II 3-3 5 TDE330 Balkanlarda Türk Edebiyatı 3-3 5 TDE334 Tarihi Türk Lehçeleri 3-3 5 TDE335 Dil İlişkileri 3-3 5 TDE336 Çocuk Edebiyatı 3-3 5 TDE338 Halk Bilimi II 3-3 5 42