Doç. Dr. Osman ÜRPER (Bahar) Doç. Dr. Osman ÜRPER (Güz)

Transkript

1 MALTEPE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI LİSANS PROGRAMI Öğretim Yılı Dersin adı: Bitirme Projesi I Dersin Kodu: GİT 405 AKTS Kredisi: 10 4.yıl - 7.yarıyıl Lisans Zorunlu 8 s/hafta Teorik:2 s/hafta Uygulamalı:6 s/hafta Dersin dili: Türkçe Dersi Veren Öğretim Elemanının Adı ve Soyadı, İletişim bilgileri: Doç. Dr. Osman ÜRPER (Bahar) İletişim Fakültesi B Blok Oda no: B402, e-posta: [email protected], Dahili tel no Ders Verdiği Şube(ler): GİT , GİT Görüşme Saatleri: Pazartesi 12:00-14:00, Çarşamba 13:00-17:00, Perşembe 12:00-15:00 (Varsa) Dersin ya da öğretim elemanının web sayfasının adresi: Dersi Veren Öğretim Elemanının Adı ve Soyadı, İletişim bilgileri: Doç. Dr. Osman ÜRPER (Güz) İletişim Fakültesi B Blok Oda no: B402, e-posta: [email protected], Dahili tel no Ders Verdiği Şube(ler): GİT , GİT , GİT Görüşme Saatleri: Pazartesi 12:00-14:00, Çarşamba 13:00-17:00, Perşembe 12:00-15:00 (Varsa) Dersin ya da öğretim elemanının web sayfasının adresi: Dersin Genel Amacı: Öğrencilerin, görsel iletişim tasarımı uygulamaları kapsamında eğitim süreçlerinin sonunda sektörel düzeyde uygulama fırsatı buldukları, proje üretimi odaklı bir derstir. Bu yolla öğrencilere, özgün fikirlerini stratejik boyutuyla beraber değerlendirme fırsatı sunmaktadır. Öğrenciler farklı konu ve kavramların arasından geliştirecekleri bir fikri projeye dönüştürme, geliştirme ve uygulamaya hazır hale getirme aşamaları hakkında bilgi ve deneyim kazanmalarını sağlamak. Planlanan Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler: Bu dersin sonunda öğrencilerin şu konularda yetkin olmaları beklenmektedir: 1. Bir konu ya da kavramdan yola çıkarak özgün bir proje fikri geliştirebilir 2. Proje fikri hakkında farklı bilgi kaynaklarına ulaşarak araştırma yapabilir, 3. Araştırma sonucunda elde edeceği bilgileri analiz eder, 4. Yaratıcı fikri uygulayacağı en uygun mecrayı tercih eder, 5. Projenin hedef kitlesini araştırarak ona uygun mesaj stratejilerini geliştirir 6. Üretmiş olduğu projenin sektörel olarak gerçeğe yakınlığını sınayabilir 7. Proje dosyası hazırlayarak bunu kişi, kurul ve toplum önünde sunabilir. 8. Projenin uygulanması için plan, bütçe ve çalışma takvimi geliştirir. Genel Yeterlilikler: 1. Akılcı, Sorgulayan, Girişimci, Yaratıcı, Zamanı etkili kullanma, Eleştirel düşünebilme Öğretim Yöntem ve Teknikleri: gösterme, anlatım, tartışma, soru-yanıt, alan gezisi, örnek inceleme gibi yöntemler uygulanmaktadır. Dersin veriliş şekli: Yüz yüze Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer: 1/5

2 Önkoşul: Eş dönemli koşul: Önerilen ilave dersler: Dersin içeriği: Görsel iletişim tasarımı uygulamalarının stratejik boyutunun değerlendirilmesinde proje aşamaları incelenmektedir. Öğrencinin seçtiği konuya göre Alan Analizi, Durum Analizi, Hedef Kitle Analizi ve SWOT Analizi yapılarak, projenin gidişatına uygun mecralar ve görseller değerlendirilmektedir. Ders kategorisi: 1. Temel Meslek Dersleri 2. Uzmanlık/alan Dersleri 3. Destek Dersleri 4. Aktarılabilir Beceri Dersleri 5. Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Ders Kitabı: Becer E İletişim ve Grafik Tasarım. Ankara: Dost Kitabevi. Yardımcı Okumalar: MediaCat ve Marketing Türkiye Dergileri Berger J Görme Biçimleri. İstanbul: Metis Yayınları. Sarıkavak N. K Tipografinin Temelleri. Ankara: Doruk Yayınları. Haftalık ders konuları: Haftalar İşlenecek Konular/Yapılacak Faaliyetler 1. Hafta Bitirme Projesi Dersine giriş 2. Hafta Geçmiş yıllardaki proje örneklerinin incelenmesi 3. Hafta Geçmiş yıllardaki proje örneklerinin incelenmesi 4. Hafta Özgün fikirlerin değerlendirilmesi 5. Hafta Fotoğraf ve Temel Tasarım Projeleri 6. Hafta Masaüstü yayıncılık ve Radyo Tv Sinema projeleri 7. Hafta Web Tasarımı ve Multimedia Projeleri 8. Hafta Proje Dosyası hazırlama ve içeriği 9. Hafta Projelerin değerlendirilmesi 10. Hafta Hedef Kitleye Ulaşmada Kullanılacak Mecraların Oluşturulması 11. Hafta Projeyle ilgili görsellerin tasarımı 12. Hafta Uygulama (araştırma tasarımı) 13. Hafta Uygulama (araştırma tasarımı) 14. Hafta Uygulama (araştırma tasarımı) Değerlendirme Sistemi Yarıyıl içi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı Devam 14 - Laboratuvar - - Uygulama 14-2/5

3 Alan Çalışması Kısa sınav (Quiz) AKTS (Öğrenici İş Yükü Tablosu) - - Derse Özgü Staj (Varsa) - - Ödev 3 - Sunum 3 - Projeler 1 - Seminer Dinleme - - Ara Sınavlar 1 40 (%) Final 1 60 (%) Etkinlikler Sayısı Toplam 100 Süresi (Saat) Ders Süresi (Sınav Haftası Dahildir: 14x toplam ders saati) Laboratuvar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Sunum/Seminer Hazırlama İş Yükü Proje Ödevler Kısa Süreli Sınav Dinleme Ara sınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 257 Dersin Öğrenim Çıktılarının GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI Programı Yeterlilikleri İle İlişkisi (Güz) 1 Görsel İletişim Tasarımı ( Etkileşimli Medya Uygulamaları, Fotoğraf, Grafik Tasarımı ve Video) alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgiler hakkında donanım sahibi olmak. 2 Bir tasarımcı olarak Görsel İletişim Tasarımı projelerinin planlama, uygulama aşamalarında etik değerlerin, yasal düzenlemelerin ve toplumsal sorumluluklarının bilincinde olmak. 3 Görsel İletişim Tasarımı alanında dünyada ve Türkiye deki yeni ekolleri ve buna bağlı olarak gelişen tasarım süreçlerini takip edebilmek ve uygulayabilmek. 4 Görsel İletişim Tasarımının prensiplerini anlamak ve yapım-üretim süreçleri hakkında bilgi sahibi olmak. Katkı Düzeyi No Program Yeterlikleri/Çıktıları /5

4 5 Görsel İletişim Tasarımı alanında çeşitli araştırma yöntemleri ile tasarımda disiplinler arası problem çözme becerisine sahip olmak. 6 Estetik bilgi, beceri ve algıyı geliştirerek; yaratıcı bir düşünceyi etkili bir görsel mesaja dönüştürebilmek. 7 Görsel İletişim Tasarımı uygulamalarında oluşabilecek tasarım sorunlarını hızlı ve etkili bir biçimde çözme yetisine sahip olmak. 8 Proje üretim sürecine uygun bilgiye ulaşabilme, değerlendirebilme ve yorumlayabilme becerisi kazanmak. 9 Görsel İletişim Tasarımının fotoğraf ve video alanında çekim, görüntü işleme, kurgu ve üretim sonrası teknikleri de dahil olmak üzere, bütün üretim süreçleri hakkında yeterli düzeyde bilgi ve deneyime sahip olmak. 10 Profesyonel yaşamın gereklerine uygun olarak, gerçekçi bir iş planı ve ona uygun bir çalışma takvimi planlayabilmek. 11 Yaratıcı bir fikir geliştirerek; pazarlama, tanıtım, reklam vb. sektörlerde uygulanabilir bir proje haline getirebilme becerisi kazanmak. 12 Yapım ve üretim sürecinde hedef kitleyi göz önüne alarak, doğru mesajı doğru iletişim mecrasına uygulayabilmek. 13 Görsel İletişim Tasarımcısı olarak yer aldığı projelerde bireysel ve ekip çalışma disiplinine sahip olmak. 14 Kazandığı bilgi ve becerileri eleştirel bakış açısı ile analiz edebilmek ve kişisel kapasitesini artırabilmek için sürekli bilgi arayışında olmak. 15 Bir yabancı dili kullanarak Görsel İletişim Tasarımı alanı ile ilgili bilgileri, teknikleri, yöntemleri, araştırmaları takip edebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. Dersin Öğrenim Çıktılarının GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI Programı Yeterlilikleri İle İlişkisi (Bahar) No Program Yeterlikleri/Çıktıları Görsel İletişim Tasarımı ( Etkileşimli Medya Uygulamaları, Fotoğraf, Grafik Tasarımı ve Video) alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgiler hakkında donanım sahibi olmak. 2 Bir tasarımcı olarak Görsel İletişim Tasarımı projelerinin planlama, uygulama aşamalarında etik değerlerin, yasal düzenlemelerin ve toplumsal sorumluluklarının bilincinde olmak. 3 Görsel İletişim Tasarımı alanında dünyada ve Türkiye deki yeni ekolleri ve buna bağlı olarak gelişen tasarım süreçlerini takip edebilmek ve uygulayabilmek. 4 Görsel İletişim Tasarımının prensiplerini anlamak ve yapım-üretim süreçleri hakkında bilgi sahibi olmak. 5 Görsel İletişim Tasarımı alanında çeşitli araştırma yöntemleri ile tasarımda disiplinler arası problem çözme becerisine sahip olmak. 6 Estetik bilgi, beceri ve algıyı geliştirerek; yaratıcı bir düşünceyi etkili bir görsel mesaja dönüştürebilmek. 7 Görsel İletişim Tasarımı uygulamalarında oluşabilecek tasarım sorunlarını hızlı ve etkili bir biçimde çözme yetisine sahip olmak. 8 Proje üretim sürecine uygun bilgiye ulaşabilme, değerlendirebilme ve yorumlayabilme becerisi kazanmak. 9 Görsel İletişim Tasarımının fotoğraf ve video alanında çekim, görüntü işleme, kurgu ve üretim sonrası teknikleri de dahil olmak üzere, bütün üretim süreçleri hakkında yeterli düzeyde bilgi ve deneyime sahip olmak. 10 Profesyonel yaşamın gereklerine uygun olarak, gerçekçi bir iş planı ve ona uygun bir çalışma takvimi planlayabilmek. 11 Yaratıcı bir fikir geliştirerek; pazarlama, tanıtım, reklam vb. sektörlerde uygulanabilir bir proje haline getirebilme becerisi kazanmak. 12 Yapım ve üretim sürecinde hedef kitleyi göz önüne alarak, doğru mesajı doğru iletişim mecrasına uygulayabilmek. 13 Görsel İletişim Tasarımcısı olarak yer aldığı projelerde bireysel ve ekip çalışma disiplinine sahip olmak. Katkı Düzeyi 4/5

5 14 Kazandığı bilgi ve becerileri eleştirel bakış açısı ile analiz edebilmek ve kişisel kapasitesini artırabilmek için sürekli bilgi arayışında olmak. 15 Bir yabancı dili kullanarak Görsel İletişim Tasarımı alanı ile ilgili bilgileri, teknikleri, yöntemleri, araştırmaları takip edebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 5/5