UBEK 2016 I. ULUSAL BİYOLOJİ EĞİTİMİ KONGRESİ 27-28 Mayıs 2016, Ankara www.ubek2016.gazi.edu.tr



Benzer belgeler
Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre I (Elektrik ve Manyetik Alanın Toplumsal ve Çevresel Etkileri)

Sayı/Number: 26 Aralık /December 2015

* KESİN KAYIT HAKKI KAZANAN (ASİL) TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN KAYITLARI ŞUBAT 2014 TARİHLERİ ARASINDA,

UBEK

Islak Mekan Tasarımı (İÇM 304) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Ölçme ve Değerlendirme MB

KİTAP İNCELEMESİ. Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Tamer KUTLUCA 1. Editörler. Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice AKKOÇ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İMAM HATİP VE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TEFSİR OKUMALARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI 4. SINIF SEÇMELİ DERS ISE4216 YAPILARDA TAŞIYICI SİSTEM BELİRLENMESİ Prof. Dr. Erdal İRTEM

Not: Öğretmenlik Uygulaması dersi kapsamında öğretmen adayları haftada 6 saat uygulama yapmak zorundadır. Uygulama Günü ve Zamanı

MESLEK EĞİTİMİNDE OLANAKLAR FIRSATLAR VE SORUNLAR

Mimari Anlatım Teknikleri I (MMR 103) Ders Detayları

HUKUK FAKÜLTESİ / Tel.: / Faks: Birim Koordinatörü Doç. Dr. Ayhan DÖNER adoner@erzincan.edu.

Tesis ve Malzeme Kullanımı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2014/2015 BAHAR YARIYILI DERS PROGRAMI BÖTE :30-12:15 GÜLİZ KURAL

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

Uluslararası Durum. rkiye nin Dikkate Alması Gereken. Prof.Dr.Giray. .Giray Berberoğlu Orta Doğu u Teknik Üniversitesi

SIRA NO PROJE NO ADI SOYADI BÖLÜMÜ ÜNİVERSİTE EŞLEŞTİĞİ ÜLKE

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2

ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI %10 LİSTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ÇEVRE KORUMA TEMEL ALAN KODU: 85

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

TÜRK DİLİ VE AVRASYA DA TARİHİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU ULUSLARARASI MAYIS 2013 PROGRAM

16-17 Ekim Çankaya Üniversitesi

Bilgisayar Destekli Çizim I (MMR 205) Ders Detayları

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

Düzce Üniversitesi Orman Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü

ODTÜ G.V.O. ÖZEL KYÖD İLKOKULU BİYOLOJİK ÇEŞİTLİLİK KONULU EYLEM PLANI

Bilgisayarla Tasarım I (GRT 207) Ders Detayları

MAYIS 2016 LİSE TANITIM GÜNLERİ GENEL GÖSTERİ TAKVİMİ

Osmancık İsmail Karataş Sağlık Meslek Lisesi

PERFORMANS KRİTERLERİNE ÖRNEKLER:

Amacımız Fark Yaratacak Makine Mühendisleri Yetiştirmek - OAIB Moment Expo

ELEKTRİK MÜHENDİSİ TANIM

5/A SINIFI SEÇMELİ DERS PROGRAMI - ÖĞRENCİ BAZINDA ADI SOYADI

TARİH BÖLÜMÜ KASIM DÖNEMİ STAJ GRUPLARI

Kentsel Dönüşüm Uygulamaları (GTM 084) Ders Detayları

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları. Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA

BOLVADİN AYFER-CEYLAN EMET FEN LİSESİ ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

Adı Soyadı Alanı Görev Yeri Tercihleri Genel Puanı 1 / 7

SINAV TARİHİ VE SAATİ:

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

ATATÜRK ORTAOKULU 2013 ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ ÖĞRENCİ YERLEŞTİRME SONUÇ LİSTESİ

İlkadım Birey Tanıma Envanteri

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

BÖLÜM 1: Ö RENMEN N NÖROF ZYOLOJ S... 1 Prof. Dr. Nazan Dolu

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU MAZERET SINAVI DUYURUSU

E½ T M FAK LTES PEDAGOJ K FORMASYON E½ T M NE M RACAAT EDEN D ½ER N VERS TE MEZUNU ADAYLARIN KAYIT L STES

Kimya Mühendisliği Bölümü D1 No.lu Sınıf

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖĞRETMENLĐK UYGULAMASI

KTÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜZ DÖNEMİ DERS PROGRAMI

Tanıtım Fotografçılığı (GRT 206) Ders Detayları

FELSEFE-SOSYOLOJİ-PSİKOLOJİ

Öğretmenlerin Hizmet İçi Eğitiminde Üniversitelerin Rolü

ZİRVE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ABD

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ

Havayolu Filo Planlaması ve Çizelgeleme (AVM-404) Ders Detayları

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

Endüstri Mühendisliği'ne Giriş (IE 103) Ders Detayları

Halkla İlişkilerde Medya İlişkileri (PR 337) Ders Detayları

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI DENEME SINAVI

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2

Pazarlama- İletişim ve Reklam (SGT 430) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Fransızca II BİS

1.Temel Kavramlar 2. ÆÍlemler

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

DERS BİLGİLERİ. Edebiyat ve Dil Öğretimi II 6.Yarıyıl

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU GÜNDEMİ

Örgüt Psikolojisine Giriş (PSY 313) Ders Detayları

Geleceğin Dersliğini Tasarlamak

İLGİLİ KOORDİNATÖR ÖĞRETMENLER VE İLETİŞİM ADRESLERİ

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETİM PROGRAMI IV. YARIYIL

TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERS KATALOĞU TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI ( )

Öğrenci - Ders Listesi ( Tüm Dersler )

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

İstatiksel Analiz ve Enstrümantasyon (MFGE 312) Ders Detayları

ÖZGEÇMİŞ. : Ekim Nisan 2015 Hasan Kalyoncu Üniversitesi. : Ankara Üniversitesi Sosyal Psikoloji Bölümü Akademik Başarı: 3.39/4.

Kimya Mühendisliği Laboratuvarı I (CEAC 401) Ders Detayları

İÇİNDEKİLER. Bölüm 1: BİLİM TARİHİ... 1 Giriş... 1

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARYILINDA AÇILAN DERSLER

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ BAŞVURULARI ÖN DEĞERLENDİRME SONUÇLARI

BEYİN VE SİNİR CERRAHİSİ

ARAŞTIRMA PROJESİ NEDİR, NASIL HAZIRLANIR, NASIL UYGULANIR? Prof. Dr. Mehmet AY

HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI İş Sağlığı Programı

*İSİMLERİ KARŞISINDA AYLARI BELİRTİLEN ÖĞRENCİLERİN STAJ TARİHLARİ EN KISA SÜREDE İLAN EDİLECEKTİR.

EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ EĞİTİM - ÖĞRETİM PLANI FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

Optoelektronik (EE 435) Ders Detayları

Medya ve Basın (ETI201) Ders Detayları

YILI ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİK İÇİN BAŞVURULARIN LİSTESİDİR S NO: ADI-SOYADI MEZUN OLDUĞU BRANŞ KPSS PUANI SINIF ÖĞRETMENLİĞ

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMINDAN SORUMLU KOORDİNATÖRLER BİRİM FAKÜLTE/ENSTİTÜ/YO/M.YO KOORDİNATÖRLER TEL. e-posta FARABİ KURUM KOORDİNATÖRÜ

KONURALP - GÖYNÜK - TARAKLI TEKNİK GEZİ RAPORU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Mesleki Yabancı Dil II BIL

Transkript:

UBEK 2016 I. ULUSAL BİYOLOJİ EĞİTİMİ KONGRESİ 27-28 Mayıs 2016, Ankara www.ubek2016.gazi.edu.tr 27 Mayıs 2016 Cuma 09:00-10:30 Kayıt ve Çay-Kahve İkramı (Rektörlük Binası Mimar Kemaleddin Salonu) 10:30-11:00 Açılış Töreni (Rektörlük Binası Mimar Kemaleddin Salonu) 11:00-11:45 Açılış Konuşmaları (Rektörlük Binası Mimar Kemaleddin Salonu) 11:45-13:00 Öğle Yemeği (Gazi Kültür Merkezi)

SALON 1 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitiminde Eğitim Programları ve Politikaları Oturum Başkanları: Dr. Tahir ATICI Dr. Nilay KESKİN SAMANCI 14:00-14:20 0029 14:20-14:40 0037 14:40-15:00 0045 15:00-15:20 0099 SALON 2 (Hersek Binası 1. Kat) Yükseköğretimde Biyoloji Eğitimi Lise Biyoloji Ders Kitaplarının İncelenmesi ve Değerlendirilmesi Melih Koçakoğlu Sosyobilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Öğrenme ve Öğretme Çerçevesi Ahmet Kılınç, Serhat İrez, Mehmet Erdoğan, Arzu Sönmez Eryaşar, Mehmet Demirbağ, Şirin Yılmaz, Sema Nur Güngör, Muhammed Muzaffer Özhan Ortaöğretim Biyoloji Dersi Öğretim Programlarının İnceleme, Değerlendirme ve Güncelleme Çalışmaları Melih Koçakoğlu, Tahir Atıcı MEB Lise 10. Sınıf Biyoloji Kitabının Bilimsel İçerik Bakımından İncelenmesi Ertunç Gündüz, Mehmet Yılmaz, Osman Çimen 1. OTURUM Oturum Başkanları: Dr. Rabia SARIKAYA Dr. Gülşah SEZEN VEKLİ 14:00-14:20 0047 14:20-14:40 0116 14:40-15:00 0014 15:00-15:20 0039 Biyoloji Eğitimi (Okul Öncesi-12.Sınıf) Biyoloji Öğretmen Adaylarının Proteinlerin Moleküler Yapılarını Anlama Düzeyi ile Görsel Okuryazarlık Durumları Arasındaki İlişki Bahattin Deniz Altunoğlu, Esin Atav Biyoloji Öğretmen Adaylarının Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi İpek Pirpiroğlu, Semra Mirici Öğretmen Adaylarının Biyoloji Ders Laboratuvar Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri Mehmet Rıdvan Kete Sınıf Öğretmeni Adaylarının Biyoloji Dersine İlişkin Yaklaşımları: Güdülenme ve Bilişsel Strateji Perspektifiyle İncelenmesi Sema Takmaz, Özlem Karaağaç, Miraç Yılmaz, Halil Yurdugül Oturum Başkanları: Dr. Mustafa AYDOĞDU Dr. Yakup DOĞAN Anadolu Lisesi Öğrencilerinin Gelecek Zaman Perspektifi 14:00-14:20 0003 Görünümleri İle Biyoloji Ders Başarıları Arasındaki İlişki Yücel Yüksel, Ebru Aydın, Merve Dursun 14:20-14:40 0012 14:40-15:00 0109 Lise Öğrencilerinin Biyoloji Bilgilerini Günlük Yaşamdaki Olaylarla İlişkilendirebilme Düzeyleri Solmaz Aydın, Mustafa Yel, Zehra Çekim 9. Sınıf Biyoloji Dersi Canlının Temel Birimi Hücre Konusunun Öğretiminde 5e Modelinin Öğrenci Başarısı ve Tutumuna Etkisi Esra Kürkçü, Beril Akın 2

15:00-15:20 0041 Güncel Çevre Sorunları Ünitesindeki Kazanımlara Yönelik Kavram Karikatürleri Geliştirme Çalışması Arzu Saka, Derya Altınışık 15:20-15:40 Çay-Kahve Molası SALON 1 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme 2. OTURUM Oturum Başkanları: Dr. Sacit KÖSE Dr. Osman ÇİMEN 15:40-16:00 0038 16:00-16:20 0022 16:20-16:40 0017 16:40-17:00 0078 SALON 2 (Hersek Binası 1. Kat) Çevre Eğitimi Eğitim Araştırmalarında Alan Yazın Taramasını Kolaylaştırıcı Bir Araç: Makale Analiz Formu (MAF) Mehmet Erdoğan, Ahmet Kılınç, Serhat İrez, Abdulkadir Kurt, Gülnur Özbek, Çiğdem Han Tosunoğlu, Şule Çalışkan, Zeynep Neslihan Köylü Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Evrim Konusuna Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi Ahmet Taşdere, Mine Kır Lise Öğrencilerine Yönelik Sürdürülebilir Kalkınma Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi Özhan Aydın, Atilla Çimer Ders Dışı Doğa Eğitimi Etkinlikleri (DEE) ile İşlenen İnsan ve Çevre Ünitesi Kazanımlarına Yönelik Yeni bir Çevresel Tutum Ölçeği (ÇTÖ) Geliştirme ve Geçerlik-Güvenilirlik Çalışması Gökçe Ok, Süleyman Başlar Oturum Başkanları: Dr. Semra MİRİCİ Dr. Feyzi Osman PEKEL 15:40-16:00 0046 16:00-16:20 0092 16:20-16:40 0056 16:40-17:00 0084 Öğrenme: Anlama ve Kavramsal Değişim Biyoloji Eğitiminde Sosyobilimsel Konuların Öğrenilmesinde Argümantasyon Tabanlı Öğrenme Sürecinin Etkisi Gonca Gül Domaç, Nurcan Uzel, Ali Gül "Enerji ve Ekolojik Ayak İzi" Farkındalığı İçin Ekolojik Olarak Okur Yazarız Projesi Eğitim Etkinlikleri Burcu Güngör Cabbar Ortaöğretim 9.Sınıf Öğrencilerinin Yakın Çevrelerindeki Bitkileri Tanıma Düzeyleri: Trabzon İl'i Örneği Lale Cerrah Özsevgeç, Sedat Civelek Öğretmen Adaylarının Çevre Okuryazarlığı Hakkında Tutum, Davranış ve Algı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Ferhat Karakaya, Sakine Serap Avgın Oturum Başkanları: Dr. Nazihan URSAVAŞ Dr. Melih KOÇAKOĞLU 15:40-16:00 0048 16:00-16:20 0098 Hücre Bölünmesi Konularının Öğretiminde Vurgulu Kavramlar Mehmet Yakışan, Mustafa Yel Öğrencilerin Genetik Kavramları Anlamalarına Yönelik Uluslararası Bir Araştırma: Türkiye ve İngiltere Karşılaştırması 3

16:20-16:40 0095 16:40-17:00 0010 Didem Kılıç, Keith S. Taber, Mark Winterbottom, Necdet Sağlam 9. Sınıf Öğrencilerinin Çoktan Seçmeli Biyoloji Sorularının Çözümü Öncesi, Esnası, Sonrasında Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerin Karşılaştırılması Emine Hatun Diken, Nejla Yürük İşbirlikli Öğrenme Yönteminin 5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim Ünitesinde Sahip Oldukları Kavram Yanılgılarını Gidermede Etkisi Yasin Kılıç, Beran Firidin Poster Sunumları (Hersek Binası 1. Kat) 17:00-18:00 17:00-18:00 0015 0016 0030 0049 0054 0060 0093 0096 0104 0115 SALON 4 Atölye Çalışması Sensörler Yardımıyla Biyoloji Deneyleri 19:30 Açılış Yemeği (Gazi Kültür Merkezi) Görme Engelli Ortaokul Öğrencilerinin Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Ünitesine Yönelik İhtiyaçları Şeyda Gül, Fatih Yazıcı, Mustafa Sözbilir Görme Engelli Öğrenciler İçin Hayvanlarda Eşeyli Üreme Konusunun Öğretimine Yönelik Örnek Materyal Tasarımı Fatih Yazıcı, Şeyda Gül, Mustafa Sözbilir Türkiye de Evrimin Geleceği: Biyoloji Bilimindeki Akademisyenlerin Evrim Hakkındaki Düşünceleri Bülent Keskin, Esra Özay Köse Deney Tekniğinin Fen Kaygısı, Laboratuvara Yönelik Tutum ve Akademik Başarıya Etkisi Gülnaz Alkan, Ayşe Gül Nasırcılar Biyolojik Çeşitliliğin Öğretiminde İstasyon Tekniğinin Kullanılması Duygu Kara, Ali Derya Atik, Figen Erkoç Biyoloji Dersi Hücre Ünitesinin Öğretiminde Yenilebilir Hücre Modelinin Kullanılmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi Özlem Çakmak, Yasin Rayana, Sultan Çıkrık, Ali Çakmak İlkokul Öğretmenlerinin Zihin Haritaları Aracılığıyla Canlı Farkındalıklarının Belirlenmesi Seval Elmacı, Elçin Ayaz, Rabia Sarıkaya Anadolu Bitkileri EXPO da Etnobotanik Proje Yarışması ve Genç Kuşakların Anadolu nun Botanik Kültürüyle Buluşması Sende Mert, Taner Altunbaran, Fatma Nevin Gülay, Yakup Hoplar, İsmail Gökhan Deniz Ortaöğretim 11. Sınıf Biyoloji Ders Kitabının Bilimsel ve Görsel Açısından Analizi N. Sibel Özatlı, Dursun Özatlı Bilim Merkezleri ve Günümüzdeki Durum: Berlin ve İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ) Bilim Merkezleri Örneği Hande Çetinkıl, Tuğba Güleç, Hikmet Katırcıoğlu 4

28 Mayıs 2016 Cumartesi 09:40-10:00 Çay-Kahve Molası SALON 1 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitiminde Bilişim Teknolojilerinin Kullanımı Oturum Başkanları: Dr. Ali GÜL Dr. Halil KUNT 10:00-10:20 0050 10:20-10:40 0081 10:40-11:00 0066 11:00-11:20 0080 SALON 2 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitimi (Okul Öncesi-12.Sınıf) Biyoloji Eğitiminde Yenilikçi Yaklaşımlar Hüseyin Özdemir Eğitimde Dijital Öykülerin Kullanımı Derya Altınışık, Hasan Şen Biyoloji Eğitiminde Öğretim Materyali Geliştirme Çabası Hülya Aslan Efe, Seval Özmen İnsan Endokrin Sistemi Konusunun Öğretiminde Probleme Dayalı Bilgisayar Destekli Bir Öğrenme Materyalinin Öğrencilerin Problem Çözme Becerisi Algıları Üzerine Etkisi Gülşah Sezen Vekli, Atilla Çimer 1. OTURUM Oturum Başkanları: Dr. Figen ERKOÇ Dr. Emine Hatun DİKEN 10:00-10:20 0043 10:20-10:40 0044 10:40-11:00 0040 11:00-11:20 0052 Yükseköğretimde Biyoloji Eğitimi Türkiye de Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrenci Aileleri Biyoloji Proje Çalışmaları Hakkında Ne Düşünüyor? Murat Özarslan, Gülcan Çetin Biyoloji Proje Çalışmalarının Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Biyoloji Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarına Etkisi Murat Özarslan, Gülcan Çetin Okulöncesi Öğretmenlerinin Fen Öğretiminde Kullanılan Etkinlikleri Kullanma Becerileri Suzan Sönmez, Oğuz Serin Ortaöğretim Öğrencilerinin Ders Seçimlerini Etkileyen Faktörler Nazihan Ursavaş, Adem Kesimal Oturum Başkanları: Dr. Mehmet YILMAZ Dr. Solmaz AYDIN 10:00-10:20 0079 10:20-10:40 0101 10:40-11:00 0036 11:00-11:20 0062 Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Genel Biyoloji Laboratuvarı Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerinin Gelişimine Etkisi Gülşah Sezen Vekli, Ceylan Şen Biyoloji Eğitiminde Sistem Düşüncesi Yaklaşımı Özlem Taşdelen, Turan Güven Biyoloji Eğitiminde Kavram Yanılgıları: İlgili Araştırmaların İncelemesi Bahar Kumandaş, Armağan Ateşkan Biyoteknoloji Algısı Ölçeği (BAÖ):Türkçe'ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Serap Öz Aydın, Aysun Sıcaker, Nazlı Rüya Taşkın, Selin Şahin 5

Poster Sunumları (Hersek Binası 1. Kat) 11:20-12:20 0027 0042 0055 0063 0064 0077 0083 0088 0094 0103 0118 12:30-13:30 Öğle Yemeği (Gazi Kültür Merkezi) Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretim Üyelerinin Dersleri İçin Hazırladıkları Slayt Sunumları Üzerine Gözlemleri Metin Gönültaş, Ali Ateş, Tuğba Taflı Fotosentez Denkleminin Tarih Odaklı Yaklaşımla Öğretimi Arzu Saka Moleküler Biyolojiye Yeni Başlayanların Nükleik Asitlerin İzolasyonunda Karşılaşabilecekleri Sorunlar ve Çözüm Önerileri Bilge Kocayiğit Bayezit, Gülçin Akça, Figen Erkoç Bir Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Proje Örneği: Çevre Dedektifi Horoz İş Başında Sacit Köse Dolaşım, Solunum, Sindirim Sistemlerinin Öğretiminde Makro Materyal Destekli Laboratuvar Etkinliklerinin Öğrenci Akademik Başarısına Etkisi Halil Kunt Biyoloji ve Fen Bilgisi Öğretmenlerinin İş Doyumu Düzeylerinin Karşılaştırılması Özlem Çakmak, Ali Çakmak, Hasan Kavak, Yasin Rayana Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla 11. Sınıf Öğrencilerinin Çevre Konusuna Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi Uğur Tunçerdem Meslek Lisesi Öğrencilerinin Enerji Sorunlarına Bakışları Uğur Şen, Mehmet Yılmaz, Osman Çimen Sınıf Öğretmenlerinin Solunum Sistemiyle İlgili Kavram Yanılgılarının Tesbiti Özlem Sağlam, Tuba Kızıltuğ, Rabia Sarıkaya Vatandaşlık Hakkı Olarak Sudan Faydalanma: Biyoloji ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Şişelenmiş Su Kullanmaya Olan Tutumları Rıfat Efe, Sait Yücel, Hülya Aslan Efe Üniversitelerde Biyoloji Öğrenimi Gören Öğrencilerin Adli Biyoloji Eğitimi Konusunda Tutum ve Farkındalık Düzeyinin Belirlenmesi Emrah Karataş, Semra Mirici SALON 1 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitiminde Bilişim Teknolojilerinin Kullanımı 2. OTURUM Oturum Başkanları: Dr. Turan GÜVEN Dr. Mehmet YAKIŞAN 13:30-13:50 0075 13:50-14:10 0111 14:10-14:30 0019 14:30-14:50 0117 Web 2.0 Araçları ve Biyoloji Öğretimine Yönelik Örnek Uygulamalar İbrahim Ümit Yapıcı Elektronik İçerik İle Eğitimde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Örneklemi Mehmet Yıldırım Biyolojiyi Teknolojiyle Daha Çok Seviyoruz Şükrüye Er Öğretmenlerin Uzaktan Eğitim Yoluyla Bilimin Doğası Öğretimi Eğitimi Almalarının Öz Yeterlik İnançlarına Etkisi Fatih Serdar Yıldırım, Semra Mirici 6

SALON 2 (Hersek Binası 1. Kat) Çevre Eğitimi Oturum Başkanları: Dr. Nilgün YENİCE Dr. Meryem SELVİ 13:30-13:50 0071 13:50-14:10 0086 14:10-14:30 0074 14:30-14:50 0100 Öğretmen Eğitimi Uluslararası Bakalorya Diploma Programı ve Ulusal Program Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum ve Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi Ümit Yaşatürk Midilli, Tahir Atıcı Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi Kapsamında Öğretmen Adaylarının Katı Atık ve Geri Dönüşüme Yönelik Tutumlarının Geliştirilmesi Esra Saraç, Nail İlhan Fen ve Çevre Eğitimi Amaçlı Otsu Bitkiler Dikotom Teşhis Anahtarlarının Geliştirilmesi ve Öğrenci Kazanımları Derya Aycan, Sönmez Girgin Sınıf Öğretmenlerinin Çevre Eğitimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Dilan Kaya Durna, Cengiz Yıldırım, Arzu Cansaran Oturum Başkanları: Dr. Atilla ÇİMER Dr. Ömer SAYLAR 13:30-13:50 0114 13:50-14:10 0082 14:10-14:30 0091 14:30-14:50 0068 14:50-15:20 Çay-Kahve Molası Öğretmen Adaylarının "Etik" Kavramına İlişkin Metaforik Algıları Nilay Keskin Samancı, Melike Özer Keskin, Zümrüt Varol Biyoloji Öğretmenlerinin Yansıtıcı Düşünce Konusundaki Görüşleri Osman Erol, Sabiha Odabaşı Çimer Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-yeterlik Algı Düzeyleri ile Mesleki Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ahmet Gökmen, Gülay Ekici Fen Alanları Öğretmen Adaylarının Sosyal Medyaya Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi Hülya Aslan Efe SALON 1 (Hersek Binası 1. Kat) Öğretmen Eğitimi 3. OTURUM Oturum Başkanları: Dr. Kazım YILDIZ Dr. Sabiha ODABAŞI ÇİMER 15:20-15:40 0051 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleri İle Çevre Okuryazarlıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Hülya Aslan Efe, Seval Özmen 15:40-16:00 0105 Biyoloji, Fizik ve Kimya Öğretmenlerinin Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutum ve Farkındalıkları Feyzi Osman Pekel, Süleyman Akçay 16:00-16:20 0059 Pedagojik Formasyon Programına Katılan Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Görüşleri Nilgün Yenice, Barış Özden 16:20-16:40 0021 Bilim Danışmanlığı Çalıştayına Katılan Öğretmen Adaylarının 7

SALON 2 (Hersek Binası 1. Kat) Biyoloji Eğitimi (Okul Öncesi-12.Sınıf) Bilimin Doğası Hakkında Görüşleri Dudu Duygu Kılıç, Emine Ebru Tuna Oturum Başkanları: Dr. Lale CERRAH ÖZSEVGEÇ Dr. Hikmet KATIRCIOĞLU 15:20-15:40 0004 15:40-16:00 0032 16:00-16:20 0001 16:20-16:40 0031 Çevre Eğitimi ARCS Motivasyon Yönteminin 8. Sınıf Hücre Bölünmesi ve Kalıtım Ünitesinde Öğrencilerin Motivasyonu, Başarısı ve Tutumlarına Etkisi Gülsün Karslı, Murat Kurt Sürdürülebilir Kalkınma Hakkında Öğrenci Görüşleri Özhan Aydın, Atilla Çimer Lise Öğrencilerinin Arkebakteri Alemine Yönelik Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi Sibel Gürbüzoğlu Yalmancı, Emrah Özbuğutu, Engin Yalmancı Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genetik Kopyalama Hakkındaki Soru Sorma Becerilerinin Revize Edilmiş Bloom Taksonomisi'ne Göre Analizi Işıl Koç, Meltem Kuvaç Oturum Başkanları: Dr. Rıfat EFE Dr. Özlem ÇAKMAK 15:20-15:40 0013 15:40-16:00 0033 16:00-16:20 0087 16:20-16:40 0108 17:00-18:00 Değerlendirme ve Kapanış 19:30 Kapanış Yemeği Toplumsal Çevre Bilinci Araştırılması Mehmet Rıdvan Kete, Semra Ertem Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Algıları Yakup Doğan, Zehra Kılıçdere Çevre Eğitiminde Yapılan Araştırmalar: 2010-2015 Yıllar Arası Esra Çakırlar Altuntaş, Salih Levent Turan Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Etiğine Yönelik Farkındalık Düzeyleri Nilgün Özer, Özgül Keleş 8