TÜBİTAK-BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARI LİSE 1 (ÇALIŞTAY 2011)



Benzer belgeler
TÜBİTAK-BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARI LİSE 1 (ÇALIŞTAY 2011) GRUP ASO

TÜBİTAK BİDEB YİBO ÖĞRETMENLERİ

BOYAR MADDELERDE AKTİF KARBONUN ADSORPLANMA ÖZELLİĞİNE HİDROJEN PEROKSİTİN ETKİSİ

PROJE ADI DOĞAL ÇEVRECĠ SEBZE-MEYVE KURUTMA SĠSTEMĠ. PROJE EKĠBĠ Süleyman SÖNMEZ Ercan AKÇAY Serkan DOĞAN. PROJE DANIġMANLARI

BİR SAYININ ÖZÜ VE DÖRT İŞLEM

Bölüm 11 Soğutma Çevrimleri. Bölüm 11: Soğutma Çevrimleri

KALİTE HER ZAMAN PAHALI DEĞİLDİR. Dünyanın 4. Büyük fabrikası teknolojinin önünde

FİZİK ÇALIŞMA GRUBU GRUP ADI İKİZLER PROJE ADI REZİSTANS GELDİ BUZLAR GİTTİ

YAZILI YEREL BASININ ÇEVRE KİRLİLİĞİNE TEPKİSİ

Doç. Dr. Eyüp DEBİK

Kimya Mühendisliği Laboratuvarı I (CEAC 401) Ders Detayları

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni

ALÇAK GERĐLĐM TESĐSLERĐNDE KULLANILAN HALOJENDEN ARINDIRILMIŞ YANGINA DAYANIKLI KABLOLAR

INSURAL* ATL ALUMİNYUM VE ÇİNKO İÇİN YALITKAN POTA ASTARLARI. Kolay astarlama. Yüksek enerji tasarrufu. Yüksek mekanik mukavemet


MTA GENEL MÜDÜRLÜĞÜ KURUMSAL DANIŞMANLIK ÇALIŞMALARI

ÇÖKELME SERTLEŞTİRMESİ (YAŞLANDIRMA) DENEYİ

Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler,

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM YÖNERGESİ

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

ÖZEL LABORATUAR DENEY FÖYÜ

MAKİNE VE MOTOR DERS NOTLARI 1.HAFTA

KORDİNAMİKR I S I S İ S T E M L E R İ

1.Temel Kavramlar 2. ÆÍlemler

KAPLAMA TEKNİKLERİ DERS NOTLARI

DB: IT SERVİS YÖNETİMİNİN KALBİ

YEREL YÖNETİMLERİN SERA GAZI SALIMLARININ AZALTILMASI ÇABALARINA KATILIMININ KOLAYLAŞTIRILMASI PROJESİ PROJE TANITIMI

I.1.Doğal Gaz Sobası Sınıflandırılması

ISI TRANSFER ÜRÜNLERİ Plakalı Eşanjör Lehimli Eşanjör Borulu ve Tübüler Eşanjör Daire Giriş İstasyonları. BASINÇLI KAPLAR Boyler

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

TÜBİTAK ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ YURT İÇİ / YURT DIŞI ARAŞTIRMA PROJELERİ DESTEKLEME PROGRAMI ILIK SAC ŞEKİLLENDİRME PROSESİ İÇİN

Binalarda Enerji Verimliliği ve AB Ülkelerinde Yapılan Yeni Çalışmalar

STYROPOR ĐÇEREN ÇĐMENTO VE ALÇI BAĞLAYICILI MALZEMELERĐN ISIL VE MEKANĐK ÖZELLĐKLERĐ*

Karıştırcılar ve Tikinerler

Hakan Yusuf GÜNER Afyonkarahisar Valisi

4. Numaralandırdığımız her boru parçasının üzerine taşıdıkları ısı yükleri yazılır.

ÇEVRE KORUMA TEMEL ALAN KODU: 85

Döküm. Prof. Dr. Akgün ALSARAN

Uluslararası Durum. rkiye nin Dikkate Alması Gereken. Prof.Dr.Giray. .Giray Berberoğlu Orta Doğu u Teknik Üniversitesi

ATMOSFERİK GAZ VE ASİTLERİN DOĞAL TAŞ YAPI MALZEMELERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN DENEYSEL YÖNTEMLER İLE ANALİZİ

HAKKIMIZDA Bileşik Kauçuk hammaddesinden kauçuk malzemelerin kalıplanmasına

GÜNEŞ ENERJİSİ İLE PELTİER MADDE KULLANARAK ELEKTRİK ENERJİSİ ELDE ETMEK

GAZİANTEP İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI PROJE YÜRÜTÜCÜLERİ TOPLANTISI

1.0. OTOMATİK KONTROL VANALARI UYGULAMALARI

VACUCLEAN REHAU VACUCLEAN MERKEZİ TOZ EMME SİSTEMİ

İşletme Gelişimi Atölye Soruları

Elektrik Santralleri (ENE 428) Ders Detayları

Endüstriyel Hava Temizlemede Zirve...

75 ini

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları. Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA

ÇEVRE ve ORMAN BAKANLIĞI ĞİŞİKLİĞİ

İZMİR BÖLGE PLANI İLÇE LANSMAN SÜRECİ KINIK SONUÇ RAPORU

Temiz Enerji Kaynaklar Uygulamalar. Pamukkale Üniversitesi Temiz Enerji Evi Örne i

AirHome Serisi Sulu Split Tip Isı Pompaları

Mühendislikte Deneysel Metodlar I Dersi Deney Föyü

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI

Çevik Yazılım Geliştirme Yaklaşımları (SE 571) Ders Detayları

MALZEMELERİN FİZİKSEL ÖZELLİKLERİ

Olasılık ve İstatistik Dersinin Öğretiminde Deney ve Simülasyon

c) Genel Müdürlük: Tarım ve Köyişleri Bakanlığı Teşkilatlanma ve Destekleme Genel Müdürlüğünü,

AMELİYATHANELERDE HİJYENİK KLİMA TESİSATI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

İKLİM DEĞİŞİKLİĞİNE UYUM Yrd.Doç.Dr. Okan Fıstıkoğlu DEÜ, SUMER

Şekil 5.1 de Tam silindirik kalorifer kazanı, Şekil 5.2 de Prizmatik paket kazanın şekli görülmektedir.

ARAŞTIRMA PROJESİ NEDİR, NASIL HAZIRLANIR, NASIL UYGULANIR? Prof. Dr. Mehmet AY

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ PUREZONE CİHAZI TEST RAPORU

Bilgisayar Destekli Teknik Resim (IE 104) Ders Detayları

Doç.Dr.Mehmet Emin Altundemir 1 Sakarya Akademik Dan man

TEKNOLOJİNİN BİLİMSEL İLKELERİ. Öğr. Gör. Adem ÇALIŞKAN

Mimari Anlatım Teknikleri I (MMR 103) Ders Detayları

Düşük Sıcaklık Kazanı. Gaz yakıtlı ısıtıcı bacalı ve hermetik işletme için: 10,5 24 kw ( kcal/h)

7. SINIF MATEMATİK TESTİ A. 1. Yandaki eşkenar dörtgensel bölge şeklindeki uçurtma I, II, III ve IV nolu

PLASTİK VAKUM TEKNOLOJİSİ DERSİ ÇALIŞMA SORULARI. b. Fanlar. c. Şartlandırıcı. d. Alt tabla. a. Rotasyon makinesi. b. Enjeksiyon makinesi

İLERİ YAPI MALZEMELERİ DERS-6 KOMPOZİTLER

Endüstri Mühendisliği'ne Giriş (IE 103) Ders Detayları

T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu

Halkla İlişkilerde Medya İlişkileri (PR 337) Ders Detayları

Europass Sertifika Eki (*)

TÜRKİYE YAZMA ESERLER KURUMU BAŞKANLIĞI KİTAP ŞİFAHANESİ VE ARŞİV DAİRESİ BAŞKANLIĞI YAZMA ESER KONSERVASYONU HİZMET İÇİ EĞİTİM KILAVUZU

Göstergebilim (GRT 311) Ders Detayları

3-Geçişli Sıvı/Gaz Yakıtlı Kazanlar Uno-3 Max-3 THW-I NTE. Sıcak Su Kazanları

İstatiksel Analiz ve Enstrümantasyon (MFGE 312) Ders Detayları

Ders 2: Aktüerya. Ankara Üniversitesi. İST424 Aktüeryal Risk Analizi Ders Notları. Doç.Dr. Fatih Tank. Sigortacılığın.

4- Solunum Sisteminin Çalışması : Solunum sistemi soluk (nefes) alıp verme olayları sayesinde çalışır.

BODRUM'A LELEG YOLU YAPILIYOR

ADANA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJELERİ

DOĞRUDAN FAALİYET DESTEĞİ PROGRAMI PROJE UYGULAMA EĞİTİMLERİ

K12NET Eğitim Yönetim Sistemi

ISININ YAYILMA YOLLARI

Tatlı su kaynaklarının tükenme problemine alternatif bir yol sunmak.

T.C BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ. DOĞA BİLİMLERİ, MİMARLIK ve MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ SOĞUTMA DENEYİ FÖYÜ

Tasarım ve Planlama Eğitimi Neden Diğer Bilim Alanlarındaki Eğitime Benzemiyor?

İÇİNDEKİLER. Çevre Eğitiminin Günümüzde Değişen Yüzü: Sürdürülebilir Yaşam Eğitimi

AR& GE BÜLTEN. Enflasyonla Mücadelede En Zorlu Süreç Başlıyor

EYLÜL AYI ETKİNLİKLERİ

Q-BIZ VIEWER KULLANIM KILAVUZU

Dell PowerVault MD3400/3420/3800i/3820i/3800f/3820f Depolama Dizileri Başlangıç Kılavuzu

DENEY 5 SOĞUTMA KULESİ PERFORMANSININ BELİRLENMESİ

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

Sunum Becerileri (ENG 202) Ders Detayları

Transkript:

TÜBİTAK-BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARI LİSE 1 (ÇALIŞTAY 2011)

ÇATI ISITMALI ÇEVRECİ BACA PROJE EKİBİ Ayten TAŞ Seda ERBİL Oğuz ÖZCAN PROJE DANIŞMANLARI Prof. Dr. Hakan KÖÇKAR Prof. Dr. Bilal GÜNEŞ KEPEZ/ ÇANAKKALE TEMMUZ 2011

PROJENİN AMACI Fosil yakıtların kullanımından doğan hava kirliliğini önlemek. Yan ürün olarak çıkan sıcak suyu çatı ısı yalıtımında kullanmak.

İnsanlar tarafından gerek ısınma amaçlı gerekse sanayide fosil yakıtlar kullanılmaktadır. Fosil yakıtların yanması sonucu havayı kirleterek canlıların sağlığını tehdit eden gazlar ve partiküller ortaya çıkmaktadır.

Farklı yöntemlerle partiküllerden arıtma gerçekleşebilir. Bunlardan biri dumanı su içinden geçirirken basınç farkı ile duman içindeki toksik maddelerin çözündürülmesi esasına dayanır.

Bu yöntemle toksik maddeler su içinde tutulurken aynı zamanda suyun sıcaklığından yararlanmak mümkündür. Bu projede ısı yalıtımında da etkin olacak bir sulu filtre sistemi modeli oluşturuldu.

Kirlilik sınırını aşan ve iletkenlik ölçer ile kirlendiği tespit edilen su binanın biyolojik arıtma sistemine verilerek, bahçe sulamasında kullanılması farklı bir proje konusu olabilir.

Projemizde tasarladığımız sistemi laboratuar ortamında gerçekleştirebilmek için nargilenin çalışma prensibinden yararlanıldı.

DUMAN KAYNAĞI FİLTRE EDİLMİŞ DUMANIN ATILDIĞI BORU SU TROMPU SU SEVİYESİ KİRLİ DUMAN BORUSU SU HAZNESİ

SONUÇLAR Tablo-1: m=18,491g aromalı tütün yanması sonucu iletkenlik ve oluşan sıcaklık değişimi ölçümleri SICAKLIK ( 0 C) İLETKENLİK ( S /cm ) Saf su başlangıçta 28,0 6 Kirli su Tütünün yanması bittiği anda 29,6 51 Kirli su 5 dak. sonra Kirli su 10 dak. sonra Kirli su 15 dak. sonra (Hazne soğuk suya tutuldu) 29,4 51 29,2 52 28,2 52 Kirli su 20 dak. sonra 27,8 52

Tablo-2: m=1,20g kibrit ve kürdan parçalarının yanması sonucu iletkenlik ve oluşan sıcaklık değişimi ölçümleri SICAKLIK ( 0 C) İLETKENLİK ( S /cm ) Saf su başlangıçta Kirli su yakıtın yanması bittiğinde Kirli su 5 dak.sonra Kirli su 10 dak. sonra Kirli su 15 dak. sonra 27,7 7 28,2 20 27,9 20 27,8 20 27,7 20

Tablo -3: m=1,19 g aromalı tütün dumanının iletkenliğini ve oluşan sıcaklık değişimini göstermektedir. SICAKLIK ( 0 C) İLETKENLİK ( S /cm ) Saf su başlangıçta 28,2 7 Kirli su yakıtın yanması bittiğinde 28,6 34 Kirli su 5 dak. sonra 28,5 33 Kirli su 10 dak. sonra 28,4 34 Kirli su 15 dak. sonra 28,3 34 Kirli su 20 dak. sonra 28,2 34

Tablo-4 m=1,26g aromalı tütün dumanının iletkenliğini ve oluşan sıcaklık değişimini göstermektedir. SICAKLIK ( 0 C) İLETKENLİK ( S /cm ) Saf su başlangıçta Kirli su yakıtın yanması bittiğinde Kirli su 5 dak. sonra Kirli su 10 dak. sonra Kirli su 15 dak. sonra 28,2 7 28,5 21 28,4 22 28,3 22 28,2 22

Bir sıvıda karbondioksit çözündüğünün göstergesi ph değerinin düşmesidir.

Su ph değeri bakımından incelendiğinde: Kirbit ve kürdan dumanı ile: 6,70 den 5,60 a düştü Light mentollü sigara tütünü dumanı ile: 6,70 den 5,89 a düştü. Meyve aromalı tütün dumanı ile: 6,70 den 6,55 e düştü.

DEĞERLENDİRME Projenin amacına uygun olarak tasarlanan deneyler sonucunda filtre işleminin ve sıcaklık değişiminin beklendiği şekilde gerçekleştiği görülmüştür. Yapılabilirliği, kullanılabilirliği ve geliştirilebilirliği görülmüştür.

Modelini kurduğumuz sulu baca filtresi projesi, suyun küçük moleküllere sahip olmasından dolayı hava kirliliğini önlemede ideal bir araçtır. Benzerlerinden farklı olarak çatıya yerleştirildiği için çatının ısıtılması ve yalıtımında kullanılabilmektedir. Böylece hem çevre kirliliği önlenmiş hem de enerji tasarrufu gerçekleşmiş olur.

Sistem geliştirilerek elde edilen sıcak su kalorifer sistemlerinde kullanılabilir yada arıtmadan geçirilerek bahçe sulamada kullanılabilir. Bu sistem sadece çatıda değil küçültülerek binanın herhangi bir bölümünde de kullanılabilir. Sistemin geliştirilmesi durumunda ülke ekonomisine büyük katkılar sağlayacağı düşünülmektedir.

KAYNAKLAR: [1] http://www.rshm.saglik.gov.tr/hki/pdf/hava.pdf [2] http://www.gismap.com.tr [3]http://www.bacafiltreleri.com [4]http://www.ekotekkazan.com.tr [5]http://www.etoplum.com/hava-kirliliginin-nedenleri-sebepleri-onlemeyollari.html [6]http://www.webhatti.com/kultur/29954-hava-kirliligi-nedenleri-veonlemleri.html [7] http://baol-biyo.blogcu.com/cevre-kirliligi/7222913 [8]http://www.ode.com.tr/page.tr/yalitimsozluk.ses.html [9] http://www.nedirturk.com/icatlar/bernoulli-prensibi-nedir.html [10] http://www.fizik.us/basinc/akiskanlarin-basinci.html [11]http://www.webhatti.com/genel-sohbet/56383-nargile-hakkindahersey.html [12]http://tr.wikipedia.org/wiki/Nargile [13] teacher.shaker.k12.nh.us/.../water%20vapor%20pressure%20table.do c

TEŞEKKÜR Çalıştay koordinatörümüz Prof.Dr. Mehmet Ay a Danışmanlarımız; Prof. Dr. Hakan KÖÇKAR ve Prof. Dr. Bilal GÜNEŞ e Teknisyenimiz Araş. Gör. Emine GÜNDÜZ e Kimya Laboratuarındaki çalışmalarımızda bize yardımlarını esirgemeyen Doç. Dr. Yusuf DİLGİN e ve Tüm Çalıştay Ekibine Teşekkür ederiz.