SOSYAL HİZMETLER VE ÇOCUK ESİRGEME KURUMU GENEL MÜDÜRLÜ(;Ü İLE SEMİHA şakir VAKFı ARASINDA İSTANBUL İL SOSYAL HİZMETLER KURUMUNA



Benzer belgeler
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İLE ART BOYA MALZEMELERİ KIRTASİYE VE TURİZM DIŞ TİCARET LİMİTED ŞİRKETİ (LUKAS

KALİTE ÇEMBERLERİ NEDİR?

ÇOCUK GELĠġĠMĠ VE EĞĠTĠMĠ

İNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4

T. C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

KAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.9 TOPRAK SU KAYNAKLARI BÖLÜMÜ

ANADOLU SAĞLIK / SAĞLIK MESLEK LİSESİ HEMŞİRELİK ALANI BECERİ EĞİTİMİ DEĞERLENDİRME FORMU

İdaremizde bulunan CBS Yazılımları. Vrsiyon Adet NetCAD GIS Versiyonu 8.1 olan 2 Adet ArcINFO 1 Adet Network Extensions 1 Adet Spatial Analyst E

GÜDÜMLÜ PROJE DESTEĞİ

Çocuklarımızın etraflarındaki dünyayı keşfedebilmeleri için eğitim ortamımızı, canlı, renkli ve bütün ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde tasarladık.

T.C. MUĞLA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ Su ve Kanalizasyon İdaresi Genel Müdürlüğü Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı

Aile Hekimi kimdir? Aile hekiminin görevleri:

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ KARİYER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

Risk Tanımı Fırsat - Tehdit Risk Yönetimi Risk Yönetme Süreci Risklerin Tespit Edilmesi Risklerin Değerlendirilmesi Risklere Cevap Verilmesi

2011/2012 ESKİŞEHİR PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKÖĞRETİM OKULU

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM OKUL VE KURUMLARI ALAN/BÖLÜM, ATÖLYE VE LABORATUVAR ŞEFLİKLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ÇOCUK BAKIM ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ EV YEMEKLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Sağlıkta Yılında Başlamıştır. Dönüşüm Programı

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI SAĞLIĞIN GELİŞTİRİLMESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 6 AYLIK İZLEME DEĞERLENDİRME FAALİYET RAPORU

FOTOĞRAFÇILIK ALANI KALFALIK ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI

El koyduğu trafik kazalarında trafik kazası tespit tutanağı düzenlemek,

ulaşması mümkün değildir. Büyük afetler sonrası kurtarılanların çoğu, ilk 24 saat içinde

T.C. MALİYE BAKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME BAŞKANLIĞI İNOVASYON FİKİRLERİ YÖNETİM PROGRAMI PROJE FORMU

KAPSAM YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK LTD. ŞTİ.

1- KONTROL ORTAMI. Eylem Kod No. Öngörülen Eylem veya Eylemler KOS 1.3-E1. verilecektir. İlgili personele eğitim. KOS 1.2-E1 verilecektir.

DENİZLİ BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ EMLAK VE İSTİMLÂK DAİRESİ BAŞKANLIĞI NIN TEŞKİLAT YAPISI VE ÇALIŞMA ESASLARINA DAİR YÖNETMELİK

SAĞLIK BAKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME BAŞKANLIĞININ GÖREV ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

Teknik Destek Programı Başvuru Rehberi

CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL DENEYİMİ VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI YÖNERGESİ

KADIN ERKEK EŞİTLİĞİ YÖNETİM KOMİTESİ (CDEG) Avrupa Konseyi Kadın Erkek Eşitliğinden Sorumlu. 7. Bakanlar Konferansı TASLAK EYLEM PLANI

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AÇIK ALAN SATICILARI EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Gazi Üniversitesi Patent Destek Birimi Deneyimleri

REHBERLĠK HĠZMETLERĠ NEDĠR?

TC T.C. ULAŞTIRMA BAKANLIĞI

Faaliyet 1.8. Eğiticilerin Eğitimi Esnaf ve Sanatkarlara Sunulan Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri «Bütüncül Hizmet Modeli»

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ SANAYİ MAKİNESİNDE TÜRK NAKIŞLARI DESENİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

HİZMET TİCARETİ İSTATİSTİKLERİ PROJESİ. 21 Şubat 2013

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İMAM HATİP, MÜEZZİN KAYYIM VE KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SANAT TARİHÇİSİ TANIM. Türkiye de ve dünyada yapılmış sanat eserlerini kronolojik gelişme ve yöresel boyutlarında inceleyen ve değerlendiren kişidir.

MEB HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SOSYAL VE KÜLTÜREL EĞİTİMLER VE FAALİYETLER GRUP BAŞKANLIĞI AİLE EĞİTİMİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

KARACABEY İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ PERSONEL

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

talebi artırdığı görülmektedir.

KARADENİZ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİNİN AB PROJESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI NIN ENTEGRASYON UYGULAMALARINA DÖNÜK ÇALIŞMALARI TAMAMLANDI

SAMSUN AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR İL MÜDÜRLÜĞÜ

TÜRKİYE CUMHURİYETİ HÜKÜMETİ İLE AFGANİSTAN İSLAM CUMHURİYETİ HÜKÜMETİ ARASINDA SAĞLIK ALANINDA İŞBİRLİĞİNE DAİR ANLAŞMA

3. Aşağıda belirtilen takvime uygun olarak işlemlerin gerçekleştirilmesi, 30 Mart 2016 Sistemin açılması

KAYGISIZLAR PROJESİ UYGULAMA KILAVUZU KAYGISIZLAR PROJESİ

T.C. GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI

SAĞLIKLI ÇOCUKLAR MUTLU AİLELER PROJESİ

Kalite Kontrol Çemberleri (Kalite Çemberleri)

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulumuz eğitim öğretim

Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından:

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KARİYER GÜNLERİ

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 3-6 YAŞ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

E-DERS İZLENCESİ. Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi.

MERAL-MUAMMER AĞIM ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK BAŞARIYI ARTIRMA PLANI

Örnek ISO 9001 Organizasyon El Kitabı

DEĞER BİÇME DERSİ. Tartım ve Ölçme. Fiyatlandırma. Altın Borsası, Darphane ve Antikacılık

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YÖNÜNDEN TEFTİŞ ESASLARI

MİSYONUMUZ Okulumuzun varlık nedeni, bilimsel bilgi ışığında, değişime ve gelişime açık, toplumsal duyarlılık ve sorumluluğu olan, sorun çözme yeteneğ

PSİKOLOJİK DANIŞMAN / REHBER ÖĞRETMEN SEMA GÖKDEMİR

SÜREÇ YÖNETİMİ SİSTEMİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA UZAKTAN ÖĞRETİME İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

Proje Tasarım Esasları Prof. Dr. Akgün ALSARAN. Temel bilgiler TÜBİTAK Üniversite Öğrenci Projeleri

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ GAZİANTEP MUTFAĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ PLC VE OPERATÖR PANELİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

YILI BORNOVA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VE BAĞLI KURUM VE KURULUŞLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI

ÖĞRETMENLİK VE ÖĞRETİM GÖNÜLLÜ İŞLEVSEL YETİŞKİN OKUMA YAZMA ÖĞRETİCİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SPOR DAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Amaç; Her düzeydeki çalışanın sağlıklı iletişim kurmasını sağlayacak temel bilgileri vermek.

EĞİTİM GELECEĞİM KEP İL KONFERANSINA HOŞ GELDİNİZ

HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİ

Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi ve Bilişimi Birimi (TEBB) Yönergesi

HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ HASTA KABUL İŞLEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

PGD KONUSUNDA GENEL BİLGİ. Ürün Güvenliği Nedir?

TARIM TEKNOLOJİLERİ PEYZAJ PROJESİ UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SEYİS TANIM. Atların bakımı, beslenme ve yetiştirilmesi işlerinde çalışan kişidir. A- GÖREVLER

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İLE EMAR SATIŞ SONRASI HİZMETLERİ SANAYİ VE TİCARET ANONİM ŞİRKETİ İŞBİRLİĞİNDE İŞGÜCÜ

8. (1) (a) Sicil amirlerince doldurularak hazır hale getirilen siciller Bakanlıkça oluşturulan Sicil Tasnif Komitesi ne verilir.

TÜRK SİLAHLI KUVVETLERİ DAYANIŞMA VAKFI VAKIF SENEDİ

OKAN ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ EĞİTİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

RİSKLİ YAŞAM ŞARTLARINDAN KORUMA, ÖNLEME VE MÜDAHALE HİZMETLERİ SAMSUN İLİ EYLEM PLANI

GIDA TEKNOLOJİSİ PESTİL ÜRETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Çukurova Üniversitesi İş Sağlığı & Güvenliği Uygulamaları

Konu: Tarihleri Arasında Uygulanacak Kıdem Tazminatı Tavanı Tutarı

DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ DOKUMACI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ANADOLU EFES BĠRACILIK VE MALT SANAYĠ A.ġ. Kurumsal Yönetim Komitesi Yönetmeliği

AVRASYA UNIVERSITY. Bu dersin amacı öğrencilerin;

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE YAPI YALITIMCILIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Transkript:

SEMIHA SAKIR VAKFı SAGLiK:EGITIM VE SOSYAL YARDIM SOSYAL HİZMETLER VE ÇOCUK ESİRGEME KURUMU GENEL MÜDÜRLÜ(;Ü İLE SEMİHA şakir VAKFı ARASINDA İSTANBUL İL SOSYAL HİZMETLER KURUMUNA BAG LI 0-12 YAŞ ÇOCUKLARıN BARlNDIRILDIGI KURUMLARDA GÖREVLİ BAKICI ANNELERİN KİŞİSEL VE MESLEKİ GELİşİMLERİNİ DESTEKLEMEYE YÖNELİK EGİTİM HizMETLERİNE İLİşKİN İŞBİRLİ(;İ PROTOKOLÜ I-Amaç; Bu protokolün amacı; SHÇEK İstanbul İli Sosyal Hizmetler Müdürlüğü' ne bağlı 0-12 yaş çocukların barındırıldığı sağlık ve psiko-sosyal kazandırmaktır. kurumlarda görev yapan bakıcı anneierin kişisel ve mesleki gelişimlerini eğitim faaliyetleri aracılığıyla destekleyerek doğru tutum ve davranış 2-Kapsam; Bu protokol SHÇEK İstanbul İli Sosyal Hizmetler Müdürlüğü' ne bağlı 0-12 yaş çocukların barındırıldığı kurumlarda görevli bakıcı anneierin kişisel ve mesleki gelişimlerini destekleyecek eğitim faaliyetlerini ve uygulamaya ilişkin esasları kapsar. 3-Tanımlar; SHÇEK; Sosyal Hizmetler Ve Çocuk Esirgeme Kurumu SŞV; Semiha Şakir Vakfı 4-Yetkili Kuruluşlar; Bu protokolün yürütülmesinden SŞV ve SHÇEK Genel Müdürlüğü ile İstanbul İli Sosyal Hizmetler Müdürlüğü sorumludur. 5-SHÇEK'in Görev Ve Sorumluluklan Kurumlarda gerçekleştirilecek eğitim için amaca uygun alan/atölye/sınıf/salonları tahsis etmek, Bakıcı annelerin kurumlarda gerçekleştirilecek eğitim faaliyetlerinden yararlanmalarım sağlamak, SŞV tarafından İstanbul İl Sosyal Hizmetler Müdürlüğü' ne 0-12 yaş çocukların barındırıldığı kurumlarda görevli bakıcı anneleri gerçekleştirilecek eğitimlere katılmaları için yönlendirmek, Eğitimlerin düzenli olarak yürütülmesi için gerekli önlemleri almak, Kurumlarda gerçekleştirilecek eğitim faaliyetlerinin, mevzuat, SŞV misyonu doğrultusunda ve bu protokol hükümleri çerçevesinde aksatılmadan yürütülmesi İçin gerekli her türlü tedbiri almak, Eğitim faaliyetleri süresince eğitimcilerin ulaşım ve yemek ihtiyaçlarını karşılamak, Eğitim faaliyetlerinde kullanılacak olan araç, gereç ve materyallerin çoğaltılmasını ve yaygınlaştırılmasını sağlamak. Merdivenköy, Şair Arşi Cad. No 80 Kadıköy, 34732 Istanbul Tel: +90 02"-6 411 90 41 Fax: +90 0216 411 91 60 www.semihasaklr.org - info@semihasakir.org

SEMIHA. ŞAKIR VA'(F! SAGLlK, EGiTIM VE 6-SŞV Görev Ve Sorumlulukları Kurumlarda gerçekleştirilecek hizmetleri ve uygulanacak eğitim programlarını, profesyonel kadrosu ve gönüllü eğitimcileri ile yürütmek, Eğitimcilere ilişkin özgeçmişleri SHÇEK' e sunmak, Tespit edilecek sınıf/alan/atölyelerde bakıcı annejere eğitim vermek, SHÇEK' in yazılı onayı olmadan protokol dışı faaliyetlerde bulunmamak, Eğitim faaliyetlerinin uygulanacağı kurum idareleri ile gerekli koordinasyonu sağlamak, Eğitim programına uygun olarak kullanılması zorunlu olan donanım ve materyali geliştirmek, Edindikleri bilgiyi ve düzenlenen raporları değerlendirme faaliyetleri aracılığıyla SH ÇEK' e bildirmek, Kurumlarda görevli bakıcı annejere sağlık konularında kişisel ve mesleki gelişimlerini destekleyecek eğitimler vermek, Kurumlarda görevli bakıcı annelere psiko-sosyal konularda kişisel ve mesleki gelişimlerini />. destekleyecek eğitimler vermek. 7-Eğitim Verilecek Konular; Sağlık alanında; ilkyardım, Beslenme Ve Besin Hijyeni, Hijyen Ve Özbakım, Üreme Sağlığı, Çocuk Hastalıkları Ve Aşılar Psiko-sosyal alanda; 0-12 Yaş Dönemi Fiziksel, Ruhsal Ve Sosyal Gelişim Özellikleri, iletişim, o Çocukla iletişim o Kurum İçi iletişim o Aile İçi iletişim o.davranış Problemleri Gösteren Çocuklarla iletişim, Öfke Kontrolü, Akıcı Anneliğin Çocuk Gelişimindeki Önemi İşbu Protokol 7 (yedi) maddeden ibaret olup O~./.o.l.12006 tarihinde tarafların karşılıklı onaylan ile iki (2) nüsha olarak tanzim ve imza olunmuştur. Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü l'i!erdivenköy, Şair Arşi Cad. No 80 Kadıköy, 34732 Istanbul Tel: +90 0216 411 90 41 Fax: +900216 411 91 60 'NvJVi.semihasakir.org- info@semıhasakir.org

SEMIMA şa~ir VAKFı SAGLlK, EGiTIM VE T.C. BAŞBAKANlıK SOSYAL HizMETLER ve ÇOCUK KURUMU GENEL MÜDÜRLÜ(;Ü ANKARA ESiRGEME Bilgi: istanbul il SOSYAL HizMETLER MÜDÜRLÜGÜ Sayı: 2005/264 22.12.2005 Tarafınıziayapılmış görüşmelere istinaden istanbul iı Sosyal Hizmetler Müdürlüğü' ne bağlı, 0-12 yaş grubu çocukların barındırıldığı 12 kurumun bokıcı annelerinin kişisel ve mesleki gelişimlerini desteklemeye yönelik proje metni ekte tarafınıza sunulmuştur. istanbul ili kapsamında bulunan 0-12 yaş grubu çocukları barındıran kurumların bakıcı annelerine yönelik kişisel ve mesleki gelişimlerini desteklemeyi amaçlayan projenin tarafımızca yürütülmesini tensip ve onayınıza sunarız. Ek 1:Proje Metni Merdivenköy, Şair Arşi Cad. No 80 Kad;köy, 34732 Istanbul Tel: +90 0216 411 90 41 Fax: +90 0216 411 91 60 www.sernihasakir.org - info@semihasakir.org

l SEMIHA ŞAKIR VAKFi SAGLlK, EGiTiM V: SHÇEK PERSONELi KişisEL ve MESLEKi GELişiMLERiNE DESTEK PROJESi GenelAmaç: SHÇEK'ndaki bakıcı annelerin kişisel ve mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla sağlık ve psiko-sosyalalanlarda bilgi, beceri ve tutum kozcndırrnck, Projenin Hedefleri Projenin genel hedefi; SHÇEK'ndaki bakıcı annelerin ve çalışan kurum personelinin kişiselve mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla sağlık ve psiko-sosyal alanlarda bilgi. beceri ve tutum kozondırmok. Projenin özel hedefleri; istanbul ilinde SHÇEK'na bağlı 12 kurumda bulunan bakıcı annelerin ve kurumda çalışan personelin Bilgi-Seminer- iletişim- Materyal Dağıtımı aktiviteleri aracılığıyla; 1. Korunmaya Muhtaç Çocuklara rehberlik hizmetlerinin sunulmasını sağlayacak yeterli ve gerekli donanıma sahip kılmak, 2. Bakıcı annelerin ve kurum personelinin bilgi ve beceri kapasitelerini geliştirmek: çocukların doğru kaynaktan doğru bilgiye erişimlerinisağlamak, 3. Çocukların sağlık ve psiko-sosyal alanlardaki sorunlarına ve gereksinimlere ilişkinbilinç ve duyarlılık düzeyini yükseltmek, 4. Sağlık ve psiko-sosyalalanlarında sorumluluklarınınfarkındalığını sağlamak, 5. Hizmet kalitesinin artması için eğitimler ve deneyim paylaşımı yoluyla desteklenmelerini sağlamak 6. Psiko-sosyalaçıdan güçlük yaşayan çocuklara yaklaşımda gerekli olabilecek problem çözme becerileri ve repertuarlarını arttırmayı sağlamak, 7. Bakıcı annelerin ve kurum personelinin deneyim ve yaşadıkları zorluklar noktasında ki birbirleri ile paylaşımlarını ve birbirlerini desteklemelerinde önaçıcı olmak ve sürekliliğini sağlamak, 8. Sağlıkve psiko-sosyal alanlarında kurumsal kapasitenin artırılmasınısağlamaktır, Tel: +900216411 Merdivenköy, Şair AlŞi Cad. No 80 Kadıköy, 34732lstanbu! 90 41 Fax: +90 0216 411 91 60 www.sernihasakir.org - info@semihasakir.org --.-------------------------------------------------

i :i.' ~..:... ~v: SiEMIHA ŞAI(!R VAKiOl SAGLlK, EGiTiM VE SOSYAL YARD;M Beklenen Sonuçlar Hedef grupların üzerindeki beklenen etki: Bakıeı Anneler Üzerındekı Etkılerı Bakıcı anneler sağlık ve psiko-sosyalalanlarında eğitim almış olacaklar. Bakıcı anneler rol modeller /rehberler olarak yetiştiriimişolacaklar. Bu çalışmayla 0-12 yaş arasında çocukların bakımında bakıcı annelerin hizmet içi eğitim almasıyla kendilerine değer verildiğini hissedecekler ve bu durum motivasyonlarının artmasını sağlayacaktır. Bu çalışmayla 0-12 yaş arasında, kurum bakımında bulunan istanbul genelindeki çocuklara kaliteli hizmet sunacaklardır. Bakıeı annelerin ve kurum personelinin deneyim ve yaşadıkları zorluklar noktasında ki birbirleri ile paylaşımlarını ve birbirlerine verebilecekleri desteği sağlayacak ve arttıracaktır. Bakıcı annelerin sağlık ve psiko-sosyal alanlarındaki sorumluluklarının farkındalığını arttıracaktır. Bakıcı annelerin psiko-sosyal açıdan güçlük yaşayan çocuklara yaklaşımda gerekli olabilecek problem çözme becerileri ve repertuarlarını arttıracaktır. Çocuklar Üzerındekı Etkı Çocuklar sağlık ve psiko-sosyal konularında bilgi ihtiyaçlarını eğitimli bakıcı anneler ile giderecektir. Çocuklar psiko-sosyalgelişim dönemlerini daha sağlıklıgeçireceklerdir. Kurumda bu konularda danışacakları, soru soracaklan ve doğru bilgi edinecekleri kimseler olacaktır. Kurum Üzerındekı Etkileri Kurum eğitimli personele sahip olacaktır. Kaliteli hizmet sunumu sağlanacaktır; eğitimli personel ve kaliteli hizmet sunumu ile kurumsal verimlilik ve kapasite artacaktır. Merrl;venköy, Şair Arşı Cad. No 80 Kadıköy, 34732 Istanbul Tel: +90 0216 411 90 41 Fax: +90 0216 411 91 60 www.semihasakir.org. info@semihasakir.org,, :'i "'~~~-~:;/

SEMtHA ŞAKt:-~Vft.J't:F! SAGLIK, EGITiM VE Eğitim Konu Başlıkları:.:. 0-12 Yaş Dönemi Özellikleri (Fiziksel-Ruhsalve Sosyal Yönden).:. iletişim (0-12 Yaş Arası Çocukla iletişim / Aile içi iletişim / Çalışanlar Arasında iletişim).:. Davranış Problemleri Gösteren Çocuklarla iletişim.:. Öfke Kontrolü.:. Bakıcı Anneliğin Çocuk Gelişimindeki Önemi.:. Beslenme ve Besin Hijyeni.:. Üreme Sağlığı.:. Hijyen ve Özbakım.:. Çocuk Hastalıkları ve Aşılar i/ Merdivenköy, Şair Arşi Cad. No 80 Kadıköy, 34732 Istanbul Tel: +90 0216 411 90 41 Fax: +90 0216 411 91 60 www.semihasakir.crg - info@semihasakir.org