ARHAVİ KAYMAKAMLIĞI. Arhavi Hüseyin Gürkan Lisesi Müdürlüğü. Nerede olursanız olun, elinizdekilerle yapabileceğinizi yapın



Benzer belgeler
YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM Haziran 2016 MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI BİRİNCİ HAFTA. Eğitim Görevlileri. Katılımcılar. Tüm Öğretmenler.

İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

EKİM SORUMLU KİŞİ, BİRİM VE KURUMLAR AYLAR İŞBİRLİGİ YAPILACAK KURUMLAR/KİŞİLER GERÇEKLEŞTİRİLECEK ETKİNLİKLER VE ÇALIŞMALAR

İlçemizde görev yapan İlkokul, Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu ve Ortaöğretimde çalışan tüm Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri

EK - 1 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

YARARLANILACAK KAYNAKLAR LİSTESİ

T.C. İZMİR VALİLİĞİ İZMİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

PRESTİJ AKADEMİK LİSESİ

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ İŞLEM BASAMAKLARI. Kalite Yönetim Sisteminin işleyişini, kurulların amaç, kuruluş şekilleri ve çalışma kurallarını açıklamak,

T.C. TUNCELİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ

ç) Yönetim Kurulu: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Yönetim Kurulunu,

T.C. SAKARYA VALİLİĞİ SAKARYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

KAR YER GÜNLER PROJES. Murat F DAN

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

İÇİNDEKİLER. Projenin Adı/Sloganı 2. Projenin Türü 2. Proje Sahibi 2. Proje Dönemi 2. Projenin Başlangıç-Bitiş Tarihleri 2. Projenin Amaçları 2

YGS - LYS Kurs Çalışması Bilgilendirme Toplantısı Üniversite Giriş Sınavları Hazırlık Programı

YSÖP KULLANIM KILAVUZU

SINIF GEÇME HESABI

REHBERLĠK HĠZMETLERĠ NEDĠR?

Sosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım (ORY 400) Ders Detayları

GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ ALIMI

TARİH ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, tarih ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ALİYE ÖMER BATTAL ORTAOKULU KİTAP OKUMA YARIŞMASI KURALLARI

M E T Ġ N - N U R A N Ç A K A L L I K L I A N A D O L U L Ġ S E S Ġ Ö Ğ R E T M E N L E R Ġ EYLÜL 2015 MESLEKĠ ÇALIġMA PROGRAMI

TED SİVAS KOLEJİ. Öğrenci Kayıt Kabul Kılavuzu

ALAN ALT ALAN KODU Kalite ve Strateji Planlama Proje

Anadolu Teknik ve Meslek Liseleri

TMMOB EH R PLANCILARI ODASI TRABZON UBES III. DÖNEM ( ) ÇALI MA PROGRAMI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazma Becerileri 2 YDA

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Müsteşarlığı. Sayı : B.O8.0.MÜB.O / /06/2007

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

GRAFİK TASARIMCISI TANIM

ANKARA SANAYİ ODASI DÖNEMİ STRATEJİK PLANI

BISTEP nedir? BISTEP ne yapar?

Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

ELLER SEPETTE BİRLEŞSİN PROJESİ. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Öğretmenler. Öğrenciler. Veliler. Abalar Köy Muhtarlığı. Azatlı Köy Muhtarlığı

Öğretmene yeni ek ders müjdesi!

ISPARTA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARININ ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ARAŞTIRMA ÇALIŞMALARININ İŞ AKIŞ ŞEMASI

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

Öğretmenlerin Hizmetiçi Eğitim Programı Belli Oldu

EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KURUMSAL KURS SETİ

17-19 EYLÜL 2010 TARİHLERİ ARASINDA MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİN DE YAPILAN ADIM ÜNİVERSİTELERİ İDARİ GRUP TOPLANTI KARARLARI

İş Sağlığı İş Sağlığı nedir? Çağdaş İş Sağlığı anlayışı nedir?

HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI İş Sağlığı Programı

KDU (Kazanım Değerlendirme Uygulaması) nedir?

T.C. İZMİR KARŞIYAKA BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU

MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ GEÇİN DEN ÖZEL AÇIKLAMALAR

Saygıdeğer Eğitim Yöneticileri ve Öğretmenler,

Faliyet Raporları. Toplu İş Sözleşmesi Çalışanlarımızın özlük haklarını düzenleyen Toplu İş Sözleşmesinin geliştirilerek uygulanmasına devam edilecek.

BINGOL VALILIGI ii Milli Eğitim Müdürlüğü ...,... "" EGITIM-OGRETIM YILI ÇALIŞMA TAKVIMI. BiNGÖL

ATAŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI İLKOKUL VE ORTAOKULLAR ARASI 7. GELENEKSEL MAKET YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL VE TÜRKÇE HAZIRLIK SINIFLARI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM ve SINAV YÖNERGESĠ Senato: 13 Ekim 2009 /

KARTAL İMAM HATİP ORTA OKULU OKUL KURALLARI GEÇ GELME, DEVAMSIZLIK

Yönetim Kurulu. Yönetim kurulu bir başkan bir başkan yardımcısı ve 3 üye olmak üzere beş kişiden oluşmaktadır. Yönetim kurulumuzdaki yedek üyeler;

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2

T.C. GÖLBAġI KAYMAKAMLIĞI MELEK ĠPEK ĠLKOKULU/ORTAOKULU ĠNCEK TEK ĠLKOKULU/ORTAOKULU CAN DOSTLAR

İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANI 25 TEMMUZ 2015 KİK GENEL TEBLİĞİ VE HİZMET ALIMLARI UYGULAMA YÖNETMELİĞİNDE YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER DURSUN AKTAĞ

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İÇİNDEKİLER. Sunuş , 3 ve 4. Sınıflar ve 3. Sınıflar Sınıf , 6, 7 ve 8. Sınıflar Sınıf Sınıf...

İSTEK ÖZEL BARIŞ İLKÖĞRETİM OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ S.NO ETKİNLİK TARİH

2015 Yılı Eylül Dönemi İsteğe Bağlı Bakanlık ve Bağlı Kuruluşlar Arası Yer Değiştirme Suretiyle Atanma Kurası. İlan Metni

T.C. BAHÇE KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

DENİZLİ BAŞARI İZLEME VE GELİŞTİRME PROJESİ

MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

%100 BUTİK ÖZEL ÖĞRETİM KURSU 2016 /

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

FİZİKİ ANTROPOLOG TANIM

İZMİR BÖLGE PLANI İLÇE LANSMAN SÜRECİ KINIK SONUÇ RAPORU

AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YATAY GEÇİŞ İLE ÖĞRENCİ KABULÜNDE UYULMASI GEREKEN İLKELER VE KONTENJANLARI

toplam tutar 1,000 tl aylık teşvik indirimi 250 tl aylık net odenecek ucret :750 tl Özel Okul İçin Teşvik İsteyen Veliler Nasıl Başvuru Yapacak

Form ve Strüktür Ders İzlence Formu

Proje konularından istediğiniz bir konuyu seçip, hazırlamalısınız.

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM YÖNERGESİ

T.C. ŞENKAYA KAYMAKAMLIĞI Şenkaya İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü ÖĞRETİM YILI DERS ÜCRETİ KARŞILIĞI ÖĞRETMENLİK BAŞVURU KILAVUZU AĞUSTOS

ÇINAR DER YARINLAR ÜMİT T OLUYOR. ehir de. cehalete ve sefalete karşı ladı.

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE ANTEP İŞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

Hakan Yusuf GÜNER Afyonkarahisar Valisi

ÖĞRETĠM YILI ERZURUM ĠLĠ ÇALIġMA TAKVĠMĠ

ÖĞRETĠM YILI ÇALIġMA TAKVĠMĠ

SAKARYA SU VE KANALİZASYON İDARESİ ( SASKİ ) GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ I. BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ KISIM GENEL HÜKÜMLER

SORU BANKASI 44. SAYFA KONU ANLATIM KİTABI 79. SAYFA KONU ANLATIM KİTABI 80. SAYFA

KÜLTÜR, TURİZM VE TANITIM DAİRESİ BAŞKANLIĞI İDARİ İŞLER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ TEŞKİLAT YAPISI VE ÇALIŞMA ESASLARINA DAİR YÖNERGE

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Fransızca II BİS

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI Yüksek Lisans (YL)

Transkript:

TC ARHAVİ KAYMAKAMLIĞI Arhavi Hüseyin Gürkan Lisesi Müdürlüğü AĞUSTOS 2011 Nerede olursanız olun, elinizdekilerle yapabileceğinizi yapın

1. AMAÇ: Okulumuzun YGS ve LYS de 3 Yıllık süreçte ilde Genel Liseler arasında ilk sırada yer alması, 2. Eylem planının uygulanması FAALİYET 1 Okulumuzun 3 yıllık ÖSS-YGS-LYS YGS-LYS istatistikleri çıkarılarak veri bankası oluşturulacaktır. Yapılan ÖSS-YGS-LYS-YGS-LYS sınavları ilgili veri karşılaştırmalarının okul, zümre bazında sıralanması, verilerin paylaşılmasını ve gerekli tedbirlerin alınmasını sağlamaktır. Bölümü 2. Okul Rehberlik servisi GÖREV 1.1. 2009 ÖSS, 2010 YGS-LYS ve 2011 YGS-LYS sonuçları nce, ÖSYM resmi sitesinden, Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün sitesinden alınarak paylaşılacaktır. GÖREV 1.2. Rehberlik Servisi verileri aşağıdaki kriterlere göre İl, İlçe, Okul, Zümre bazlı listeleyecek ve değerlendirecektir. (EK-1) A. ÖSS-YGS-LYS için Değerlendirme Kriterleri (İl bazlı ilçe sıralamalarına göre ve il bazlı okul türüne göre) 4 yıllık yüksek okullara yerleştirme oranı, SAY1 puan ortalaması, EA1 puan ortalaması, SÖZ1 puan ortalaması SAY2 puan ortalaması, EA2 puan ortalaması, SÖZ2 puan ortalaması, YGS 1, YGS-2, YGS-3, YGS-4,YGS-5,YGS-6 Puan ortalamaları, MF, TM, TS,DİL puan ortalamaları Bütün branş net ortalamalarına göre (Fizik, Kimya, Biyoloji, Matematik, Tarih, Coğrafya, Felsefe, Türkçe, Edebiyat, Türkiye Coğrafyası, Psikoloji, Ülkeler Coğrafyası, Sosyoloji, Mantık ) GÖREV 1.3. Rehberlik Servisi tarafından veri bankası listeleri ne sunulacaktır. Uygun görüldüğü takdirde Web Sitesinde yayınlanmak üzere Okul Web yayın kuruluna iletecektir ve okul yöneticilerini, öğretmenleri, diğer ilgilileri bilgilendirmek üzere yayınlandığına dair bilgi verecektir. GÖREV 1.4. Okul Müdürü nün onayı ile okul web yayın kurulu ilgili istatistikleri web sitelerinde yayınlayacaktır. Aynı bölüm, yayınlandığına dair bilgiyi Faaliyet 2'deki değerlendirmenin yapılacağı paylaşım çalışmasının organizasyonu için ne verecektir.

FAALİYET 2 Her YGS-LYS sonucu zümre, şube, öğrenci bazında değerlendirilecektir, ödüllendirme ve iyi örneklerin paylaşımı yapılacaktır. YGS-LYS sonuçlarının okulumuz eğitim öğretimini paylaşanlar tarafından belirlenen kriterlere göre değerlendirilmesi, ilgililerin bilgilendirilmesi, en iyilerin ödüllendirilmesi, iyi çalışmaların paylaşılmasını sağlamaktır. 2. Okul Gelişim Yönetim Ekibi 3. Rehberlik Servisi 4. Zümre Öğretmenleri GÖREV 2.1. Okul rehberlik servisi Okul Müdürü ile görüşüp toplantı tarihi belirlenecektir. Rehberlik Servisinin sekretaryasında okul zümre başkanları YGS-LYS sonuçlarını değerlendirmek üzere toplanacaklardır. Katılımcılar bu çalışmaya Web Sitesindeki YGS-LYS sonuçlarını inceleyerek çözüm önerileri ile hazırlıklı bir şekilde katılacaklardır. Önceki ÖSS-YGS- LYS sonuçları göz önünde bulundurularak, birlikte bir sonraki YGS-LYS için veri bankasında belirlenen kriterlere göre okul hedefi belirlenecektir. GÖREV 2.2. Zümre başkanları diğer zümre öğretmenlerini toplayarak YGS-LYS sonuçlarını bir önceki sınavı kıyaslayarak değerlendirecek ve beraberce bir sonraki YGS-LYS için zümre hedeflerini okul hedefine göre belirleyeceklerdir. Bu çalışmalarda YGS-LYS sonuçları ile okul içi sınav sonuçları karşılaştırmaları da yapılacaktır. Zümre öğretmenleri tespit edilen farkların nedenlerini sorgulayarak uygun tedbirler alacaklardır. Okul Yönetimi okul içinde başarılı zümrelerin örnek çalışmalarını diğer zümre öğretmenleri ile paylaşmaları için çalışma yapacaklar ve çalışmalara bizzat katılacaklardır. GÖREV 2.3. Zümre başkanları hedeflerine ulaşabilmek için eylem planlarını (YGS-LYS ) hazırlayacaklardır ( EK-2a/b ). Oluşturulan eylem planları ilgili müdür yardımcıları tarafından denetlenecek ve rehberlik yapılacaktır. GÖREV 2.4. uygun gördüğü zamanlarda yılda en az iki defa en başarılı zümrelerin örnek uygulamalarını diğer zümre öğretmenleri ile paylaşılmasını sağlayacak ortamlar oluşturacaklardır. GÖREV 2.5. Zümre öğretmenleri, (YGS-LYS için sadece dersi olan öğretmenler) kendi branşları ile ilgili öğrencilerin YGS-LYS durumlarını bir liste hazırlayarak tespit edecekler, öğrencilerin durumlarını velilerle paylaşacaklardır. Bir yıl sonraki sınav ile ilgili öğrenci hedefini öğretmenöğrenci-veli koordineli bir şekilde belirleyeceklerdir. GÖREV 2.6. Okul müdürlüğünce başarılı öğrenciler ve veliler, diğer öğrenci ve velileri teşvik edecek şekilde ödüllendirileceklerdir. GÖREV 2.7. Okul müdürlüğünce öğretmen performansları YGS-LYS sonuçlarına göre ölçülecek, gözlenecek ve gelişim için tedbir alınacaktır. GÖREV 2.8. YGS-LYS 'de branşında soru sorulan öğretmenler, sorulan soruları derslerde çözeceklerdir. Bu branşlarda okul içi sınavlar okul yönetiminin koordinasyonunda mümkün olduğunca klasik bile olsa ortak şekilde uygulanarak, değerlendirilerek gerçekleştirilecektir. GÖREV 2.9. Her öğretmen ünite sonunda sınavlarda çıkan sorular başta olmak üzere küçük test sınavları yapacaklardır. GÖREV 2.10. Her kademedeki ödüllendirme; "ilk on ve bir önceki sınava göre sırasını yükselme" kriter olarak alınacaktır. FAALİYET 3 Hiçbir öğrenci YGS-LYS hazırlığının dışında bırakılmayacak şekilde sınavlara yönelik yetiştirme çalışmaları yapılacaktır.

Maddi sıkıntılar nedeniyle dershaneye gidemeyen ve sınavlara hazırlıksız girme durumunda olan öğrenciler başta olmak üzere bütün öğrencilerin sınava uyumlarını artırmaktır. 2. Okul-Aile Birliği 3. Rehberlik Servisi 4. Bilişim Teknolojisi Öğretmeni GÖREV 3.1. Rehberlik servisince YGS-LYS hazırlığı yapamayan öğrenciler tespit edilerek hiçbir öğrenci dışarıda bırakılmayacak şekilde öncelikle çalışmalar yapacaklardır.. GÖREV 3.2. Okul-Aile Birliğince ve nce sınava hazırlanamayan ve fakir öğrencilerle ilgili dershanelerin hayırseverlerin aktif hale getirilmesi çalışmaları yapılacaktır. GÖREV 3.3. Maddi imkanı olmayan öğrencilerin gönüllü, ücretsiz sınav yetiştirme çalışması yaptıracak öğretmenler tespit edilerek, ücretsiz sınavlara yetiştirme programları düzenlenecek, gönüllü görev yapan öğretmenler ödüllendirileceklerdir. GÖREV 3.4. Bütün yapılanlar sonunda sınava hazırlanamayan, ihtiyacı olan öğrenciler için sponsorlar veya halk eğitim merkezi yardımıyla yetiştirme kursları açılacaktır. Bu çalışmaları okul müdürlüğünce takip edeceklerdir, böylelikle sınavlara hazırlanmayan öğrenci bırakılmayacaktır. GÖREV 3.5. Okul müdürlüğü öğretmenler vasıtası ile öğrenci gelişimlerini velilerle birlikte eğitim öğretim yılı süresince beraberce izleyeceklerdir. GÖREV 3.6. Okul müdürlüğünce bir önceki yılın başarılı öğrencilerinin ilgisiz öğrenciler başta olmak üzere bütün öğrencileri teşvik etmek üzere okula davet edilecek, başarı hikayeleri aktarılacak, resimleri asılacak, ödüllendirileceklerdir. GÖREV 3.7. Okulumuzda her ay en az bir deneme sınavı yapılması için gerekli çalışma yapılacaktır. GÖREV 3.8. Okulumuza web sitesi üzerinden online sınav yapmak için sınav sistemi satın alınacaktır FAALİYET 4 Velilere sınavlarla ilgili bilinçlendirme çalışması yapılacaktır. Velilerin sınavlar konusunda bilgilendirilmeleri ve öğrencilerle konu ile ilgili doğru iletişimlerini sağlamaktır. 2. Rehberlik Servisi GÖREV 4. basında velilerin sınav duyarlılığını artırıcı konuşmalar ve demeçler vererek rehberlik ve liderlik edecektir. GÖREV 4.2. İlgili velilerin öğrenci sınav başarısında çok etkili olduğu varsayımı doğrultusunda; velilere yöneltme raporları, sınavlar, etkili iletişim ve çocuk psikolojisi konularında eğitimler verilecektir. GÖREV 4.3. Rehberlik servisince öğrenci velileri çözümün parçası haline getirilecektir. Okul-veli iletişimi sağlanacaktır. Okulda veli aktiviteleri düzenlenecektir. FAALİYET 5 Veliler yönlendirmede ikna edilerek ders seçimi konusunda sağlıklı karar almaları sağlanacaktır. Yanlış alan ders seçimi nedeniyle başarının düşmesini engellemektir. 1. 2.Rehberlik Servisi 3.Sınıf Rehber Öğretmenleri FAALİYET 5 Sınıf öğrenci sayıları azaltılacak, sınıfların donatımı yeterli hale getirilecektir

Sınavlarda daha başarılı olunacak öğrenci sayısına sahip sınıf ortamları hazırlanmasını sağlamaktır. 1. GÖREV 5.nce şube başına düşen öğrenci sayısı şube sayısının artırılması ile mümkün olduğunca daha düşük sayıya çekilecektir. FAALİYET 6 Sınavlara doğru dershane eğitiminin okul eğitimini engellemesini ortadan kaldıracak faaliyetler yapılacaktır. Bütün öğrencilere okulu en önemli bilgi kaynağı olduğunu benimsetmektir. SORUMLU BİRİM 1.Okul Müdürlükleri 2. Rehberlik Servisi 3. Ders Öğretmenleri GÖREV 6.1. Okulumuzda son günlerde devamsızlıkları azalmak için okulu cazip getirici faaliyetler yapılacaktır. (Bol örnek soru testleri yapma gibi..) FAALİYET 7 Öğrencilere hızlı okuma ve anlama seminerleri verilecektir. Öğrenciler okuma konusunda teşvik edileceklerdir. Öğrencilerin sınavlarda soruları anlama, uzun paragraf sorularında zaman kazanması gibi avantaj elde etmelerini sağlamaktır. 2. Rehber Öğretmenler 3. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri GÖREV 7.nce Cumhurbaşkanlığımızın "Türkiye Okuyor Kampanyası" aynı hızla sürdürülecektir. GÖREV 7.2. Öğrenciler mümkün olduğunca hızlı okuma anlama ve bireysel gelişim seminerleri verilecektir. GÖREV 7.3. Öğretmenlerce uygun derslerde okuma-anlama etkinliklerine yer verilecektir. GÖREV 7.4. Bütün okulda haftada bir saat okuma saati olarak uygulanacaktır. FAALİYET 8 Öğretmen motivasyonunun artırıldığı faaliyetler yapılacaktır. Öğretmen motivasyonunu artırmak, okul hedeflerinin öğretmenlerde içselleştirilmesini sağlamaktır. 2. Okul-Aile Birliği GÖREV 8.1. Okul-Aile Birliği ile birlikte 24 Kasım öğretmenler gününde program yapılacaktır. GÖREV 8.2. nce seminerler planlanacak ve uygulanacaktır. GÖREV 8.3. Öğretmen odasının donatımın iyileştirilmesi için çalışılacaktır. GÖREV 8.4. Okul Web Sitesinde motivasyonu artırıcı etkin bir paylaşım alanı oluşturulacaktır. Öğretmen ve yönetici iletişimi geliştirilecektir. GÖREV 8.5. Okul müdürlüğünce öğretmen motivasyonunu artırıcı toplantılar yapacaktır. FAALİYET 9 Sınava hazırlanan öğrencilerin motivasyonu artırılacaktır. Öğrencileri sınavlara hazırlanırken stresten uzak tutmaktır.

2. Rehberlik Servisi GÖREV 9.1. Rehberlik Servisince öğrenci motivasyonunu artırıcı, bireysel gelişimini sağlayıcı film, tiyatro vb. izlettirilecek, seminerler verilecektir. GÖREV 9.2. öğrenci motivasyonu artırıcı toplantılar yapacaktır. GÖREV 9.3. Okul ve dershane öğretmenlerinin öğrenci sınav başarısı için işbirliğini artırıcı çalışmalar geliştirilecektir. GÖREV 9.4. nce son sınıf öğrencileri için motivasyon sağlamak için Üniversitelere geziler planlanacaktır. Okulumuzca hazırlanan Düşlerimdeki Okula Gezi Projesi örnek alınacaktır. GÖREV 9.5. Nisan ayında Trabzon İlinde Yapılacak olan Eğitim Fuarına 11.sınıfları kapsayan gezi düzenlenecektir. GÖREV 9.6. Meslekleri tanıtmak amacıyla okula değişik meslek guruplarından temsilciler davet edilecektir. GÖREV 9.7. Dershaneye giden öğrencilerin sınav başarılarını gösteren karneler dershanelerle iletişime geçilerek takip edilecektir. GÖREV 9.8. Deneme sınavlarında il 10 sırada yer alan öğrenciler okul müdürlüğünce yemek düzenlenmesi, sinemaya, tiyatroya götürülmesi gibi yönetmelerle ödüllendirilecektir.

11.UYGULAMA UYGULAMA SÜRESİ ETKİNLİKLER/GÖREVLER Başlama Bitiş SORUMLULUK Yönetici ve Öğretmenler ile toplantı yapılması 20 Eylül 2011 30 Eylül 2011 2011 YGS ve LYS sınav sorularının tüm branş öğretmenlerince 11. ve 12. sınıf derslerinde çözülmesi Okulumuzun son üç yıllık ÖSS- YGS-LYS istatistikleri çıkarılarak veri bankası oluşturulması 19 Eylül 2011 30 Eylül 2011 Zümre Başkanları 20 Eylül 2011 30 Eylül 2011, Rehberlik Servisi Okulumuz öğrencileri için WEB sitesi üzerinden online deneme sınavı yapacak yazılım satın alınması Okulumuz öğrencileri için Okuma saati uygulaması yapılması 20 Eylül 2011 30 Eylül 2011 Eylül 2011 Haziran 2012, Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Rehberlik Servisi Türk Dili ve Edebiyatı Zümresi Zümre başkanları zümreleri toplayarak ÖSS-YGS-LYS sonuçlarını bir önceki sınavı ve diğer okulların zümreleri ile İlgili Müdür Yardımcısı, 20 Eylül 2011 30 Eylül 2011 kıyaslayarak değerlendirecek ve Zümre Başkanları beraberce bir sonraki YGS-LYS için okul hedefini belirleyeceklerdir. Sınavlara girecek Öğrenci seviyesini tespit etmek için (YGS- Okul- 3 Ekim 2011 30 Mayıs 2012 LYS ) deneme sınavı Aile Birliği yapılacaktır. YGS-LYS Hazırlanmak için Rehberlik dershaneye gidemeyen öğrenciler 3 Ekim 2011 7 Ekim 2011 Servisi için kurs planlanması Son Sınıf Öğrencileri için YGS- LYS deneme sınavı yapılması Ekim 2011 Haziran 2012 nce öğrencileri için motivasyon sağlamak için Üniversitelere geziler planlanacaktır. Okul Müdürlüğünce hazırlanan Düşlerimdeki Okula Gezi Projesi örnek alınacaktır. Nisan ayında Trabzon İlinde Yapılacak olan Eğitim Fuarına 11.sınıfları kapsayan gezi düzenlenmesi Meslekleri tanıtmak amacıyla okula değişik meslek guruplarından temsilciler davet edilecektir. 02 Nisan 2012 30 Mayıs 2012 Nisan 2012 Nisan 2012 01 Mart 2012 30 Nisan 2012 Diğer Faaliyetler Yıl Boyunca Yıl Boyunca Gezi ve İnceleme Kulübü Rehberlik Servisi Okul-Aile Birliği Rehberlik Servisi Rehberlik Servisi Okul-Aile Birliği