2 SAYILARLA KÜTÜPHANE 5 EN ÇOK OKUYAN ÖĞRENCİLER 6 EN ÇOK OKUNAN KİTAPLAR 7 EN ÇOK OKUYAN ÖĞRETMENLER 8 IBDP KÜTÜPHANE KOLEKSİYONU

Benzer belgeler
3 SÖYLEŞİ: DOÇ. DR. AYNUR SOYDAN ERDEMİR 4 DİJİTAL KAYNAKLAR 7 YENİ SÜRELİ YAYIN ABONELİKLERİ 9 KİTAP SÖYLEŞİLERİ 13 TEMATİK FİLM GÜNLERİ

3 SÖYLEŞİ: YRD.DOÇ.DR. ORHAN ÇEKİÇ 4 ELEKTRONİK KAYNAKLAR: EBSCOHOST 5 ELEKTRONİK KAYNAKLAR: TURNITIN 7 IBDP SÜRELİ YAYIN KOLEKSİYONU

KÜTÜPHANE KULLANMA REHBERİ

2 SAYILARLA KÜTÜPHANEMİZ 5 EN ÇOK OKUYAN ÖĞRENCİLER 6 EN ÇOK OKUNAN KİTAPLAR 7 EN ÇOK OKUYAN ÖĞRETMENLER 8 KİTAP SÖYLEŞİLERİ 16 YENİ TÜRKÇE YAYINLAR

MKÜ nün Bilgi Hazinesi

Selçuk Üniversitesi Merkez Kütüphanesi ve Modern Kütüphanecilik Uygulamaları

ÖZEL EGE LİSESİ KÜTÜPHANESİ VE HİZMETLERİ

Okullar ve Üniversiteler için Dijital Kütüphane

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Evimiz Yuvamızdır Tutum, Yatırım ve Türk Malları haftası TÜRKÇE Tutum, Yatırım ve Türk Malları haftası 5N 1K KÜTÜPHANE

Hakan Kapucu FMV Işık Üniversitesi Kütüphanesi

TÜRKİYE OKUMA KÜLTÜRÜ HARİTASI

ÖZEL ALTIN NESİL ANADOLU LİSESİ ÖĞRETİM YILI l. DÖNEM SINAV TAKVİMİ

ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANE HİZMETLERİ

Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni. Sayı:1 Nisan 2015

T.C. MELİKGAZİ KAYMAKAMLIĞI Şeker Lisesi Müdürlüğü

Nükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord. HAYAT BİLGİSİ TÜRKÇE Anlama Akıcı Okuma Söz Varlığı Dilbilgisi Kütüphane MATEMATİK

Değerli Velilerimiz,

Nükhet YILMAZ TÜRKÇE Ayın Kitabı: KÜTÜPHANE

Eğitim-Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni Sayı:2 Haziran 2016

ÖZEL ALEV LİSESİ 2012 / 2013 ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM HAZIRLIK SINIFI SINAV TARİHLERİ

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

İSKENDERUN İLÇE HALK KÜTÜPHANESİ MÜDÜRLÜĞÜ

Jale Baysal ( )

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası nı kutladık. Halk ekmek fabrikası gezisine katıldık. TÜRKÇE * Dilbilgisi:

dikkat le oluşt u- rulmuştur. Osmanlı d ü n y a s ı v e

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

ÖZEL ALTIN NESİL ANADOLU LİSESİ ÖĞRETİM YILI l. DÖNEM SINAV TAKVİMİ

GALE REFERANS KOLEKSİYONU

Genç Yazar Muhammed Akbulut Edebiyat alanında popüler olmaktan ziyade gençlere örnek olmak isterim.

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

MEHMET AKİF ERSOY ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR 1. SINAV TAKVİMİ

KİTAP LİSTESİ FEN LİSESİ

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık Ocak 2014)

geliştirmemize yardımcı olur.

KARLISU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ OKUL REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI KOLEJ - FEN LİSESİ - ÇAMLICA ORTAOKULU 27. EDEBİYAT VE KİTAP GÜNLERİ EDEBİYATTA GENÇ OLMAK CAK 2018

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞIMIZIN VERMİŞ OLDUĞU OKUYUCU HİZMETLERİ

altın nesil ÖĞRETİM YILI l. DÖNEM LİSE SINAV TAKVİMİ Coğrafya 1 Coğrafya 1 Dil Anlatım 1 Dil Anlatım 1 Edebiyat 1 Edebiyat 1

AFYON KOCATEPE ÜNĠVERSĠTESĠ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAĠRE BAġKANLIĞI 2008 YILI FAALĠYET RAPORU

KADIKÖY ANADOLU LİSESİ

Kütüphanemizin Kuruluşu 1992

AFYON KOCATEPE ÜNĠVERSĠTESĠ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAĠRE BAġKANLIĞI 2007 YILI FAALĠYET RAPORU

2015 YILI SÜRELİ YAYIN LİSTESİ

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

Türk Dili ve Edebiyatı Kaynak Sitesi

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ. Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı AKADEMİK YILI KÜTÜPHANE ORYANTASYONU

RİZE FENER LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

Edebiyat Terimleri ve Akımları (ELIT 103) Ders Detayları

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (18 Ocak-11 Mart 2016 )

HOPA NURİ VATAN ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ

OverDrive Formatları. İçerik Genç erişkin ve çocuklar için heyecan verici yeni içerik

İ Ç E R İ K. M i s y o n & V i z y o n. N e d e n İ n g i l i z D i l i v e E d e b i y a t ı B ö l ü m ü?

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı AKADEMİK YILI KÜTÜPHANE ORYANTASYONU

: Jean Christophe Grange

İLKOKUL FİYAT LİSTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

TOROS ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANELERİ KULLANIM KILAVUZU İÇİNDEKİLER

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (16 Şubat-27 Mart 2015 )

TED ZONGULDAK KOLEJİ VAKFI ÖZEL LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. KANAAT DÖNEMİ 9/A SINIFI YAZILI SINAV TAKVİMİ

T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü

YENİ NESİL KÜTÜPHANECİLER

ÖZEL ANKARA MAYA ANADOLU LİSESİ HAFTALIK DERS DAĞILIM PROGRAMI ( 11.sınıf )

TED ZONGULDAK KOLEJİ VAKFI ÖZEL LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. KANAAT DÖNEMİ 9/A SINIFI YAZILI SINAV TAKVİMİ

Uluslararası Sempozyum Duyurusu KADIN ESERLERİ KÜTÜPHANESİ VE BİLGİ MERKEZİ VAKFI VE YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TARİH BÖLÜMÜ

9. SINIFLAR. 1.YAZILI 1.Yazılı 17 Mart 2014 Matematik Din Kültür Ve Ahlak Bilgisi. 1.Yazılı 18 Mart 2014 T.E.D. 2. Yabancı Dil

TOK (BİLGİ KURAMI) VE DEĞERLENDİRME LABİRENTİNDE YOLUMUZU BULMA ÇALIŞTAYIMIZ

Selçuklu yıldızı ilham alınarak tasarlanan logomuz, renkleri ve içinde barındırdığı anlamlar ile eğitimi, köklü tarihi ve medeniyeti simgelemektedir.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM GENEL VELİ GÖRÜŞMESİ


BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

Kodu.

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (07 Aralık Ocak 2016)

BODRUM ÖZEL MARMARA KOLEJİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI "11. SINIFLAR" KİTAP LİSTESİ. 1 11A FEN Bilge Kültür Sanat Eşref Saat

AYRANCI AYSEL YÜCETÜRK ANADOLU LİSESİ KURS PROGRAMI DİL VE ANLATIM 2 3 TÜRK EDEBİYATI 3 3 TARİH 2 3 COĞRAFYA 2 3 MATEMATİK 6 5 FİZİK 2 3 KİMYA 2 3

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Aralık Şubat 2018)

İnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER

RİZE FENER LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

ENCYCLOPÆDIA Britannica

KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ

Nükhet YILMAZ TÜRKÇE En Büyük Takım Bizim Takım Konu ve Ana fikir Basit Türemiş ve Birleşik Kelimeler KÜTÜPHANE

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (I. ÖĞRETİM)

Yazan ; Seçkin Üniversite, Gözde Anadolu Lisesi kazanmak isteyenlerin REHBERİ Matematik Öğretmeni; KEMAL Türkeli

Nükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord. Değerli Velilerimiz,

MERKEZ KÜTÜPHANEDE GERÇEKLEŞTİRİLMESİ PLANLANAN 2018 YILI STRATEJİK HEDEFLERİMİZ

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

Çocuk Kütüphaneleri ve Kütüphaneciliği

ATATÜRK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ HERKES OKUSUN DİYE! PROJESİ ATATÜRK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI ÖZEL BEYLİKDÜZÜ AK İLKOKULU ÖZEL BEYLİKDÜZÜ AK ORTAOKULU ÖZEL BEYLİKDÜZÜ AK ANADOLU LİSESİ

KOLEJ - FEN LİSESİ - ÇAMLICA ORTAOKULU XXVI. EDEBİYAT ve KİTAP GÜNLERİ ETKİNLİK İÇERİĞİ Okuyan insan, yaşayan insan

İMKB SOSYAL BİLİMLER LİSESİ. Adres : Güneşli Mah. Fidanlık Mevkii No:49 Merkez/TOKAT Web : Tel :

BASIN BÜLTENİ. Araştırmanın Künyesi: Yeni Jenerasyon Teknolojik Cihaz Tercihleri...

Şef PERSONEL BİRİM GÖREV VE YETKİLERİ

SİNOP ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ UZMAN ALTUĞ ABUŞOĞLU

2012-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2012-LYS) SONUÇLARI

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Kaynaklarımız Üç Kumbara

Transkript:

* www.pinterest.com Önce iyi insan yetiştirir. Pergamon Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane Bülteni Cilt 8, Sayı 3, Mayıs & Haziran 2015 İÇİNDEKİLER 2 SAYILARLA KÜTÜPHANE 5 EN ÇOK OKUYAN ÖĞRENCİLER 6 EN ÇOK OKUNAN KİTAPLAR 7 EN ÇOK OKUYAN ÖĞRETMENLER 8 IBDP KÜTÜPHANE KOLEKSİYONU 9 IBDP SÜRELİ YAYIN KOLEKSİYONU 10 KİTAP SÖYLEŞİLERİ 16 YENİ YAYINLAR

Sayılarla FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi 2

3

4

EN ÇOK BİLGİ KAYNAĞI ALAN ÖĞRENCİLER * www.thedailybeast.com FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesinin 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı kapsamındaki En Çok Bilgi Kaynağı Alan öğrenci listesi şu şekildedir: 8. Mihriban Yalınkılıç 9. Ayşe Hande Ulutürk 10. Defne Başbuğoğlu 11. M. Ecem Mutludoğan 1. Kaan Berk Yaman 12. Rüya Mutlu 2. Zeynep Ece Ergenç 3. Mahmut Şahin 4. Berkay Öztürk 5. Cevat Adil Bezirgan 6. Derya Hasçelik Bir yıl boyunca kütüphanemizi verimli bir şekilde kullanan ve en çok bilgi kaynağı alan öğrencilerimizi kutluyor, kütüphanelerle olan dostluklarının sürmesini diliyoruz. 7. İrem Sarah Kate Çalış 5

EN ÇOK ÖDÜNÇ ALINAN BİLGİ KAYNAĞI * http://www.periodicocentral.mx FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi nin 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı kapsamında düzenlenen yıllık istatistik sonuçlarına göre en çok ödünç alınan bilgi kaynaklarının sıralaması şu şekildedir: Bin dokuz yüz seksen dört / George Orwell İlk aşk: 19 başarısız denemeden sonra / John Green Hobbit / J.R.R. Tolkien Theory of knowledge : course companion : IB diploma programme / Eileen Dombrowsk İnsan neyle yaşar? / Lev Tolstoy Hikayeler 1 / Ömer Seyfettin You don't know me / David Klass Işık / David Burnie Korkuyu beklerken / Oğuz Atay Time (Dergi) Parasız Yatılı / Füruzan Portre çizimi : yüz ve figür çizim metodları / Giovanni Civardi; Ateşten gömlek / Halide E. Adıvar Muhteşem Gatsby = Great Gatsby (DVD) Çava (Dergi) The alchemy of air / Thomas Hager 20. yüzyılın en büyük lideri Mustafa Kemal / İlker Başbuğ Yılanı öldürseler / Yaşar Kemal Varlık (Dergi) Ustam ve ben / Elif Şafak Dönüş / Ayşe Kulin Das haus an den klippen The elements : a visual exploration of every known atom in the univers / Theodor Gray İçimizdeki şeytan / Sabahattin Ali Watchmen / Alan Moore Psiko analist / John Katzenbach 9. Hariciye koğuşu / Peyami Safa Nefes nefese / Ayşe Kulin The outsiders / S. E. Hinton Keys to drawing / Bert Dodson Depremler ve yanardağlar / Ken Rubin Ben efsaneyim = I am legent (DVD) Bilim ve Ütopya (Dergi) Gerçek özgürlük / Doğan Cüceloğlu Genç Atatürk: Osmanlı zabitinden Türk devlet adamına / George W. Gawrych Akıl: kullanım kılavuzu / Richard Restak Abim Deniz / Can Dündar Sinekli bakkal / Halide Edip Adıvar Puslu Kıtalar Atlası / İhsan O. Anar Köprü / Ayşe Kulin Efsane komutanlar ve zaferleri / Jeremy Black 6

EN ÇOK BİLGİ KAYNAĞI ALAN ÜYELER * http://whytoread.com FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi nin 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı kapsamında düzenlenen yıllık istatistik sonuçlarına göre en çok bilgi kaynağı ödünç alan öğretmen ve personelimizin listesi şu şekilde sıralanmaktadır: Öğretmen: 1. Hatice Altıntaş 2. Melek Köksalan 3. Çiğdem Kutluğ 4. Ömer Orhan 5. Leyla Tarakçı 6. Tuba Yapar 7. Jill Elizabeth Trued 8. Hatice Bozkurt 9. Zafer Yaz 10. Tijen Genel 11. Mehmet Küçükyıldız 12. Özer Düdükcü Personel: 1. Lütfü Çolak 2. Özgül İleri 3. Gülşen Kanbur 4. Dilber Öztürk 5. Meral Evcil 6. Pınar Güngör Bir yıl boyunca kütüphanemizi verimli bir şekilde kullanan tüm kullanıcılarımızı kutluyor, kütüphanelerle olan dostluklarının sürmesini diliyoruz. 7

IB KİTAP KOLEKSİYONU * librarianscontinuum.wikispaces.com FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi, IBDP için faaliyet gösteren üyelerinin araştırma, inceleme ve entelektüel faaliyetlerini desteklemeye yönelik basılı ve elektronik yayınların satınalma ve abonelik yoluyla sağlanılmasını gerçekleştirmektedir. Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi, FMV Işık Okullarında verilen IB eğitim - öğretimini bilgi/belge kaynakları yönünden destekleyen, teknolojiyle bilgiye erişim kolaylığı yaşatan ve gelişmiş bir koleksiyona sahip olması gerektiği bilincini her zaman ön planda tutmaktadır. Kuşkusuz, satın alma yoluyla kütüphane koleksiyonuna eklenecek olan bütün kaynaklar, okulun genel eğitim hedefine ve saptanmış olan amaçlarına açıkça uygun olmalıdır. Satın alınacak kaynaklar değerlendirilirken göz önüne alınan kriterlerden bazıları şunlardır; istenen kaynak okulun IBDP eğitim ve öğretim programını destekler nitelikte olmalıdır, koleksiyon, kullanıcıların bilgi gereksinimlerini karşılayacak şekilde konu, dil ve tür açısından yeterli çeşitlilikte olmalıdır, kullanıcıların kültürel gelişimlerini ve ders dışı zamanlarını da değerlendirmelerini sağlayacak, düzeylerine uygun edebi ve kültürel eserler olmalıdır. FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesinin IBDP kapsamındaki 1.345 adetlik koleksiyonunun disiplinlere / konulara göre dağılımı şöyledir: IB Genel Konular: 9 IB Felsefe ve Psikoloji: 52 IB Din ve Dinbilimi: 16 IB Toplum Bilimleri: 108 IB Dil ve Dilbilim: 211 IB Doğa Bilimleri ve Matematik: 326 IB Teknoloji: 31 IB Sanatlar: 84 IB Edebiyat ve Retorik: 392 IB Coğrafya ve Tarih: 116 8

IB SÜRELİ YAYIN KOLEKSİYONU Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi, 2014-2015 eğitim-öğretim yılında IBDP eğitiminde öğretmen ve öğrencilerimizin kaynak olarak kullanması amacıyla abone olacağı Türkçe, İngilizce, Almanca ve Fransızca dillerinde yayımlanmış olan süreli yayınların abonelik sayısını artırmaya çalışmıştır. Mevcut kütüphane koleksiyonumuza eklenen yeni dergilerle birlikte IBDP Süreli Yayın Koleksiyonumuzda bulununa dergiler şunlar olmuştur: American Scientist, Art Review, Andante, Atlas, Atlas Tarih, BBC Focus Magazine, BBC History Magazine, Bilim ve Teknik, Bilim ve Ütopya, CHIP: Teknoloji Kültürü, Ça Va?, Der Spiegel, Deutsch Perfekt, Digitalage, Har- vard Business Review, Harvard Business Review Türkçe, Intelligent Life, Kitap-lık, Milliyet Sanat, National Geographic Türkiye, National Geographic USA, Notos Öykü, Okapi, PC Net, Phosphore, Popular Science, Popular Science Türkiye, Sanat Dünyamız, Seventeen, Slam, Sözcükler, Star Club, Premiere, Time, Toplumsal Tarih, Türk Dili : Dil ve Edebiyat Dergisi, Türk Edebiyatı : Aylık Fikir ve Sanat Dergisi, Türk Kütüphaneciliği, Varlık, IB World vb... sinde ayrı bir rafta tutulur. Güncel sayılar ise kütüphanedeki Süreli Yayınlar bölümünde, en son sayısı kullanımda olacak şekilde okurların hizmetine sunulmaktadır. Belirtmek gerekir ki öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz önümüzdeki yeni eğitim ve öğretim döneminde kullanacakları dergilerin abonelik süreçlerinin yenilenmesi için şimdiden kütüphanemize, isteklerini bildirmelidirler. Kütüphane koleksiyonumuzdaki süreli yayınların, son sayıları hariç diğer sayıları 7 gün süreyle ödünç verilir. Ayrıca bir yıllık periyodu tamamlayan süreli yayınlar yıllık olarak magazinlik kutuları içeri- 9

10

KİTAP SÖYLEŞİLERİ: KIZIL 1 2 3 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi Kitap Söyleşileri programının önemli bir etkinliği, 07 Mayıs 2015, Perşembe günü öğretmenlerimizden Zafer Yaz ile gerçekleştirilmiştir. Okul kütüphanemizde gerçekleştirilen Okuduğumuz Kitapları Paylaşıyoruz: Kitap Söyleşileri etkinliğinin takipçisi ve kütüphanemizin En Çok okuyan öğretmenlerinden olan Sayın Zafer Yaz, programımıza bu yıl John Katzenbach tarafından yazılan Kızıl 1-2-3 adlı yeni romanla katılım sağlamıştır. Öğretmenimiz Zafer Yaz a göre; kırmızı başlıklı kız hikâyesini ve hikâyenin mutlu sonla bittiğini bilmeyenimiz yoktur. Ancak bu kitap bize bildiklerimizi unutturacak ve alışılmamış bir son yaşatacaktır. Kızıl 1-2-3 adlı bu kitap; birbiriyle ilişkili olmayan her şeyden habersiz üç kadının bir gün kimin yazdığı belli olmayan imzasız bir mektup almalarıyla başlıyor. Kurbanlarına kırmızı başlıklı kız hikâyesini anlatan yazar, ayrıca kitapta yer yer espriler yaparak alışılmışın dışında bir psikolojik gerilim kitabına imza atıyor. Ayrıca yazar, Kızıl 1-2-3 adlı bu kitabında sıra dışı bir kurgu yapıyor ve okuyanların unutamayacağı bir sona ulaşıyor. Kızıl 1, Kızıl 2 ve Kızıl 3 adını verdiği bu üç kadının yaşadıklarını anlatan gerilim türündeki romanda, olaylar farklı bir boyutta anlatılıyor. John Katzenbach, suskunluğunu bu kitapla bozmaya kararlı görünüyor. Bu inanılmaz son, neredeyse haftalarca zihninizden çıkmayacak. Kitabı okumak isteyenler için tadımlık bir bilgi: Birbirinden habersiz üç kadın, bir gün hiç tanımadıkları birinden imzasız bir mektup alırlar. Kırmızı Başlıklı Kız, güneşli ve güzel bir günde, büyük ve karanlık ormanın diğer tarafında yaşayan çok sevdiği büyükannesine bir sepet dolusu yiyecek götürmeye karar verdi... Bu hikâyeyi mutlaka yıllar önce küçük bir çocukken dinlediniz. Ama eminim değişik şeklini dinlemişsinizdir. Hikâye mutlu sonla biter. Ama asıl hikâyede sonuç, çok daha farklı ve karanlıktır. Bundan sonraki birkaç hafta boyunca bu dediğimi unutmazsanız akıllılık etmiş olursunuz. Siz beni tanımıyor olabilirsiniz ama ben sizi gayet iyi tanıyorum. Siz üç kişisiniz 11

12

KİTAP SÖYLEŞİLERİ: THE ALCHEMY OF AIR FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi, Kitap Söyleşileri programı kapsamında 15 Mayıs 2015, Cuma günü 9-D sınıfı öğrencilerimizden Kaan Berk Yaman ile yazarı Thomas Hager olan The Alchemy of Air adlı bilim tarihinde değerlendirilebilecek özellikle kimya bilimi alanındaki eserin söyleşisini başarıyla gerçekleştirmiştir. Belirtmek gerekiyor ki Thomas Hager, popüler bilim ve kurgusal olmayan anlatı yazarıdır. Sağlık ve bilim konusundaki çeşitli kitaplarının yanısıra popüler ve profesyonel olmak üzere çeşitli makalesi bulunan bir yazardır. Öğrencimiz Kaan Berk Yaman a göre; The Alchemy of Air adlı kitap trajik bir deha, üstün bir bilim ve çok önemli değişimi yansıtan keşifleri arasında yaşamın içeriğini konu edinmektedir. Yirminci yüzyılın şafağında, insanlık küresel felaketle karşı karşıyadır: Kitlesel açlık bir gerçekliğe dönüşmüştür. Bu duruma bir çözüm bulmak için dünyanın bilim adamları gelen çağılar karşısında araştırmalara koyulmuştur Temel eksende konunun iki adam üzerinden işlendiği bu eserde; parlak, donanımlı ve oldukça önemli Fritz Haber ve münzevi, alkolik Carl Bosch konu edinmektedir. Bu ikilinin yolları, havadaki ekmeği yapmak için kesişmiştir; şehir büyüklüğündeki fabrikalar kurulmuş ve milyonlarca insanın hayatı böylece kurtarılmıştır. Fakat onların çığır açan bu zaferleri başka bir anlama gelmektedir. Haber & Bosch ikilisinin yaptıkları iş (ekmek üretimi), barut ve patlayıcı yapmak için kullanılır ve ikinci dünya savaşında milyonlarca insanın ölümüne neden olur. Dolayısıyla çok önemli bilim adamları olan ikili hem yaşamları boyunca nedensiz yere kötülenerek anılmış hem de hayal kırıklığına uğrayarak rezil olmuşlar ve de trajik bir şekilde ölmüşlerdir. Kısacası The Alchemy of Air, olağanüstü bir biçimde daha önce hiç anlatılmamış bir keşfin hikâyesini okura sunmaktadır. Yiyecek yetiştirmek, besin üretmek ileri derecede önemlidir ve yöntemi değişmiştir. Aynı zamanda savaş kaçınılmaz gerçekliğiyle dramatik bir biçimde hayatımızı şekillendirmeye devam etmektedir. 13

14

KİTAP SÖYLEŞİLERİ: KORKUYU BEKLERKEN FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi Kitap Söyleşileri programı kapsamında 21 Mayıs 2015, Perşembe günü 9-C sınıfı öğrencilerimizden Bora Suda ile yazarı Oğuz Atay olan Korkuyu Beklerken adlı kitabın söyleşisini başarıyla gerçekleştirmiştir. Oğuz Atay, 70 sonrası Türk edebiyatında post modern türde yazdığı eserlerle kendisinden söz ettirmiş olan önemli bir edebiyatçıdır. Oğuz Atay, yazdığı Tutunamayanlar (1972), Tehlikeli Oyunlar (1973), Bir Bilim Adamının Romanı (1975), Korkuyu Beklerken (1975), Oyunlarla Yaşayanlar (1985), Günlük (1987) ve Eylembilim (1998) adlı kitaplarında 1970 sonrası Türk insanının yaşadığı bunalımı anlatmaktadır. Yazarın Korkuyu Beklerken adlı öykü kitabı da aynı temalarla işlenmiş sekiz hikâyeden oluşan oldukça önemli bir eserdir. Öğrencimiz Bora Suda ya göre; Oğuz Atay ın hikâyeleri, gündelik hayatı kavrayış derinliği, anlatım zenginliği ve okuru alıp götürmedeki enerjileri bakımından romanlarından geri kalmamaktadır. Kitaba adını veren hikâyenin korkuyu beklerken kendini evine hapseden kahramanı, Atay ın edebiyat güzergâhındaki farklılığının en büyük kanıtlarındandır. Yazarın bu kitaptaki ilk hikâyeyle var ettiği beyaz mantolu adam da öyledir. Özellikle belirtmek gerekmektedir ki yazar, öykülerinde kurguladığı kahramanlar aracılığıyla toplumdan kendini soyutlayan, yalnızlaşan ve bunun sonucunda içselleşen problemli insanları betimlemektedir. Korkuyu Beklerken adlı bu öykü kitabında da sorunlu bireyleri aktarmaya devam etmektedir. Toplum dışına itilmiş, kendini toplumdan soyutlamış, içine kapanık, çıkar yol bulamayan bireylerin dünyasını tanıtmaktadır okuruna, yazar. Oğuz Atay, yaşamlarını, sıkıntılarını okuduğumuz bireylerin salında bizler olduğunu imlemektedir Kitabı okumak isteyenler için tadımlık bir bilgi: Bu hikâyenin kahramanı lise mezunu bir adamdır. Şehirden uzakta, müstakil evinde tek başına yaşayan bu insanın düzeni bir akşam evde bulduğu bir mektupla bozulur. Bu mektup, alışılmış dilin dışında, bilmedik, tanımadık sözcüklerle yazılmış bir başkaldırıdır 15

Yeni Yayınlar (Yerli) 16

Yeni Yayınlar (Yerli) 17

Siparişteki Yayınlar (Yerli) 18

Siparişteki Yayınlar (Yerli) 19

Siparişteki Yayınlar (Yabancı) 20

Siparişteki Yayınlar (Yabancı) 21

Yeni Yayınlar (DVD) 22

Siparişteki Yayınlar (DVD) 23

Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi Adres : Ayazağa Kampüsü Büyükdere Cad. No: 194/3 Maslak / İSTANBUL Tel : 0 212 286 11 30 /2235 Fax : 0 212 276 40 58 Mail : yyalcinkaya@fmv.edu.tr www.fmv.edu.tr FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesinin Misyonu: Okulumuz öğretmen ve öğrencilerinin eğitim-öğretim faaliyetlerinde, etkinlik ve üretkenliğini arttırıcı bilgi ve belge hizmetlerini sağlamaktır. Vizyonu: Bilgi ve belge erişim hizmetlerinde gelişen teknolojileri kullanarak; kullanıcı isteklerine yanıt verebilen hizmetler sunan, güncel bilgi hizmetlerini en üst düzeyde sağlayarak okulumuzun gelişimine katkıda bulunan modern bir okul kütüphanesi olmaktır.