ÖZEL ASÇAY ANAOKULU YILDIZLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: SELMA KURŞUN ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;23.02.2015-27.02.2015 tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Hoş Geldin Memo adlı parmak oyununu ve Al Topu Ver Topu adlı parmak oyununu öğrendik. Soğuk Sular adlı şarkıyı öğrendik. Körebe Oyunu nu eğlenerek oynadık. Kim dedi, Kime dedi adlı oyunu oynadık. Topuk burun adlı oyunu eğlenerek oynadık. Fındıklı ve portakallı Kurabiye yaparak afiyetle yedik. Balonun Sesi adlı deneyi yaptık. Bizde büyüteç yapabilirmiyiz? adlı deneyi yaptık. ARKADAŞIN NE GİYMİŞ? ADLI DRAMAYI UYGULADIK. Artık materyallerden bebek tasarımı yaptık. Parmak boyası kullanarak el baskısından yapraklar yaptık. Boş plastik şişeleri birleştirip boyayarak AĞACI mızı oluşturduk. Grup çalışması olarak evden getirdiğimiz çorap ve kavanoz kapaklarından balıklar yaptık. Plastik kaşıklardan çiçeklerimizi oluşturduk. OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI Mandala çalışması yaptık. Örüntü çalışmaları yaptık. Su doku çalışması yaptık. Çizgi çalışmaları yaptık. Fark Bulma çalışmaları yaptık. MATEMATİK BECERİLERİ Dikkat geliştirme kitabımızdan çalışmalar yaptık. Çizgi çalışmaları yaptık. Abaküsümüzden sayı sayma çalışması yaptık. Basit toplama işlemleri yaptık. Ritmik sayma çalışmaları yaptık. 20 dan geriye ritmik sayma çalışmaları yaptık.
FEN ve DOĞA ETKİNLİKLERİ Balonun Sesi adlı deneyi yaptık. Bizde büyüteç yapabilirmiyiz? adlı deneyi yaptık. OYUN ETKİNLİKLERİ Körebe Oyunu nu eğlenerek oynadık. Kim dedi, Kime dedi adlı oyunu oynadık. Topuk burun adlı oyunu eğlenerek oynadık. SANAT ETKİNLİKLERİ Artık materyallerden bebek tasarımı yaptık. Parmak boyası kullanarak el baskısından yapraklar yaptık. Boş plastik şişeleri birleştirip boyayarak AĞACI mızı oluşturduk. Grup çalışması olarak evden getirdiğimiz çorap ve kavanoz kapaklarından balıklar yaptık. Plastik kaşıklardan çiçeklerimizi oluşturduk. DRAMA ETKİNLİKLERİ ARKADAŞIN NE GİYMİŞ? ADLI DRAMAYI UYGULADIK. KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ PMA Kazanım 1: Yer değiştirme hareketleri yapar. Göstergeleri: Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar. Yönergeler doğrultusunda yürür. PMA Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Göstergeleri: Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. BA Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar. Göstergeleri: Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler. Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır.
ŞARKILAR Hoş Geldin Memo adlı parmak oyununu ve Al Topu Ver Topu adlı parmak oyununu öğrendik. Soğuk Sular adlı şarkıyı öğrendik. AL TOPU (PARMAK OYUNU) Al topu(kollar öne doğru uzatılır.) Ver topu.( kolları kendimize doğru çekilir.) Zıplat zıplat durmadan.(top zıplatma hareketi yapılır) Tek elle(sağ elle zıplatma hareketi yapılır.) Çift elle(iki elde zıplatma hareketi yapılır.) Yuvarla tut.(kollar iç içe döndürülür.) Yuvarla tut. HOŞ GELDİN MEMO( PARMAK OYUNU) İki elin parmakları açılır ; iki el karşılıklı tutulur. -Tak tak tak ( iki elin baş parmakları birbirine vurulur, birleştirilir ) -Tik tik tik ( iki elin işaret parmakları birbirine vurulur, birleştirilir ) -Kim o? Kim o? ( iki elin orta parmakları birbirine vurulur, birleştirilir ) -Benim Memo! ( iki elin yüzük parmakları birbirine vurulur, birleştirilir ) -Hoşgeldin Memo -Hoşgeldin Memo ( iki elin serçe parmakları birbirine vurulur, birleştirilir ) ( iki elin bütün parmakları birbirleriyle birleştirilmiş olur ) -Hoşbulduk, hoşbulduk ( derken çocuklar ellerini çırparlar.) SOĞUK SULAR(ŞARKI) Soğuk sulardan dalıp çıkarsın (2) Benim yeşil turnamı yakalayamazsın (2) Nanay nanay da fiskom (2) Origami seragami ku vak da vak vak (2) Bi bap bi bap da bap bap (2) Fıssssssss yakında gelecek kış Hani yıldızlara alkış
HAFTANIN BİLMECESİ SESİ VAR CANI YOK, KONUŞUR AĞZI YOK (RADYO) AİLE KATILIMI Sağlıklı sürpriz günü için; ELA RENKLİÇAY A Puzzle Günü için; ESİLA KULAKLI NA Kitap Günü; EVLA BİLİCİ YE Sürpriz günü için; EYLÜL DERTLİ YE Sinema günü için; EZEL RENKLİÇAY A Katılımlarından dolayı teşekkür ederim. NOT: PAZARTESİ GÜNÜ TAHTA KAŞIK, ARTIK İP VE BOŞ ŞİŞE>> GÖNDERMENİZİ RİCA EDİYORUM. PAZARTESİ GÜNÜ YAPTIĞINIZ ÖDEVLERİ ÇOCUKLARINIZLA OKULA GÖNDERİNİZ!!!!!!!!!!
GÖRSEL SANATLAR DERSİ HAFTALIK RAPOR DESEN DERSİNDE BU HAFTA: İnsan anatomisini incelemeye ve çizim tekniklerine devam ediyoruz. Dersimize el açma çalışmaları ile başlayıp omuzlara kadar öğrendiğimiz insan figürü çizimini yavaş yavaş tamamlıyoruz. İMGESEL TASARIM DERSİNDE BU HAFTA: İmgesel tasarım dersimizde Sevgi ve güzellik isimli hikayemizi anlatarak ve çocuklar ile birlikte yorumlayarak tartıştık. Hikayemizin ana temasının doğru algılandığı kanısına vardıktan sonra konuya uygun resim çalışması yaptık. PROJE DERSİNDE BU HAFTA: Proje dersimizde çocuklar ile tuval çalışması yaptık. Çocuklarımızın evden getirdiği artık materyaller ile hayal gücümüzü de kullanarak Mevsim tablomuzu tamamladık. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU SATRANÇ Bu hafta derslerimizde at ve vezirlerle ilgili alıştırmalar yapmaya devam ettik. Gidebileceği yerleri ve yapabileceği hamleleri tespit ettik. Bu hafta öğrencilerimizi ödevlendirdik.sorumluluk bilincinin oluşması açısından ödevlerini vaktinde yapıp isim-soyisim ve sınıflarını da yazıp pazartesi günü bana teslim edilmesini rica ederim. İlginize teşekkür ederiz. Dilek KOLUTEK SATRANÇ EĞİTMENİ
REPETITION WORDS: BLOCKS, DOLL, TRAIN, TRUCK ANIMAL / STUFFED ANIMAL MARBLES, BUBBLES,VIDEO GAME, PUZZLE NEW WORDS: TOYS BIKE TRICYCLE SCOOTER JUMP- ROPE HULA-HOOP ROLLER SKATES SKATEBOARD
EXP A) WHAT IS THIS? A) WHAT IS THIS? B) THIS IS A JUMP ROPE B) THIS IS A SCOOTER A) WHAT ARE THESE? A) WHAT IS THIS? B) THESE ARE ROLLER SCATES B) THIS IS A HULA-HOOP A) WHAT IS THIS? A) WHAT IS THIS? B) THIS IS A BIKE B) THIS IS A SKATEBOARD
NEW VERBS: I M PLAYING WITH A DOLL/ BLOCKS I M DRIVING A CAR I M RIDING A BIKE/ I M RIDING A SCOOTER EXP: A) What are you doing? A) What are you doing? B) I am driving a car B) B) I am riding a bike SONG: Eentsy WeentsySpider: The eentsy weentsy spider went up the water spout Down came the rain and washed the spider out Out came the sun and dried up all the rain And the eentsy weentsy spider wentup the spout again You can also visit: https://www.youtube.com/watch?v=bogsnfl9k3i
EV ÖDEVİ: SAYIN VELİ, GEÇTİGİMİZ HAFTA BOYUNCA OYUNCAKLAR KONUSUNA AİT KELİMELERİMİZİ ÖĞRENDİK.HAFTASONU SİZLER DE YARATICILIĞINIZI KULLANARAK ÇOÇUĞUNUZLA GÖRSELLERDEN YARARLANARAK FON KARTONU ÜZERİNE OYUNCAK SEPETİ, OYUNCAK DÜKKANI YA DA OYUNCAK FABRİKASI YAPINIZ. YAPTIĞINIZ BU ÇALIŞMAYI PAZARTESİ OKULA GÖNDERMENİZİ RİCA EDİYORUM. BÖYLECE BİZİM DE OKULDA TEKRAR ETME FIRSATIMIZ OLACAKTIR. BU ÇALISMAYI YAPARKEN KULLANACAĞINIZ KALIPLAR SIRASIYLA ŞÖYLE; 1-WHAT IS THIS? THIS IS 2-WHAT IS YOUR FAVOURITE TOY? MY FAVOURITE TOY IS CAR... 3-WHAT ARE YOU DOING? I AM PLAYING WITH A YO-YO... I AM RIDING A SCOOTER / A BİKE I AM DRIVING A CAR
Astonomiyi Keşfediyoruz Uzay Yolculuğu Uzay Yolculuğunu Neden Öğreniyoruz? Uzay yolculuğunu inceleyerek, öğrenciler, bir uzay gemisinin kalkışı için ne kadar karmaşık işlemler gerektiğini, astronot olmanın heyecanını ve gizemini daha iyi anlayabilirler. Dersin Sonunda Çocuğunuz Şunları Söyleyebilir... geçerken astronotların neler yaptığını gösteren bir NASA videosu izledik. Çocuğunuz bilgi haznesini şunlarla geliştirmiştir: Uzay ile ilgili nelerin hayali olduğunu anlayarak. Evde Yapılacaklar: konuşun. yapılabilecek konuşmaları çocuğunuzla birlikte canlandırın