Türk Dilleri Araştırmaları 14 (2004):

Benzer belgeler
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi Sayı: 4/ s , TÜRKİYE

OĞUZ KAĞAN DESTANI METİN-AKTARMA-NOTLAR-DİZİN-TIPKIBASIM

ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ DÖRT YILLIK-SEKİZ YARIYILLIK DERS PROGRAMI

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL

DERS PLANI DEĞİŞİKLİK SEBEBİNİ İLGİLİ SÜTUNDA İŞARETLEYİNİZ "X" 1.YARIYIL 1.YARIYIL 2.YARIYIL 2.YARIYIL. Kodu Adı Z/S T+U AKTS Birleşti

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İSLÂMÎ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI 1. Yıl / I. Dönem Ders. Kur'an Okuma ve Tecvid I

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim Öğretim Yılı 1.ve 2.Öğretim (2010 ve Sonrası) Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK)

Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2

DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim-Öğretim Yılı 1.ve 2. Öğretim Eğitim Planları

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7 KISALTMALAR GİRİŞ İran ve Türk Edebiyatlarında Husrev ü Şirin Hikâyesi BİRİNCİ BÖLÜM Âzerî nin Biyografisi...

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI

10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

DEÜ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI İLAHİYAT BÖLÜMÜ I. SINIF I. & II. ÖĞRETİM BÜTÜNLEME SINAV TAKVİMİ

OSMANLICA öğrenmek isteyenlere kaynaklar

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler

-Anadolu Türkleri arasında efsane; menkabe, esatir ve mitoloji terimleri yaygınlık kazanmıştır.

Hacı Bektaş Veli MAKÂLÂT. "Her lâfzında bin hikmet" Eleştirel ve karşılaştırmalı hazırlayan: İsmail Kaygusuz İÇİNDEKİLER. Önsöz.

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI

AKADEMİK YILI

MEHMET AKİF ERSOY ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR 1. SINAV TAKVİMİ

Yrd. Doç. Dr. Ali GURBETOĞLU İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi

Türk Eğitim Tarihi. 2. Türklerin İslam Öncesi Eğitimlerinin Temel Özellikleri. Dr.

İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ. İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Egitimi (Normal Öğretim) Cihat OĞUZ un Ders Muafiyeti (Öğr.

ORTA ASYA (ANONİM) KURAN TERCÜMESİ ÜZERİNDE ÖZBEKİSTAN DA YAPILMIŞ BİR İNCELEME. ТУРКИЙ ТAФСИР (XII-XII acp) *

HAZ.II.Ö/İLK- A. İstanbul Üniversitesi / İlahiyat Fakültesi D-107 II/3. DERS 17:00 18:00. Yrd.Doç.Dr. Ümit HOROZCU CÜMLE BİLGİSİ-II

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 14.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ

Yayını) Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara 2012, 506 s.

T.C. MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ VE DÖNEM PROJESİ YAZIM ESASLARI

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm ÖABT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Konu Anlatımlı Soru Bankası ESKİ TÜRK DİLİ VE LEHÇELERİ...

RİSÂLE-İ MÛZE-DÛZLUK ÜZERİNE

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

T.C. İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROJESİ HAZIRLAMA KILAVUZU

DR. MUSTAFA SARI, TÜRKÇEDE ART ZAMANLI DEĞİŞMELER (YÜZ HADİS YÜZ HİKÂYE ÖRNEĞİ), PEGEMA YAYINCILIK, ANKARA 2007, 358 S.

GÜZEL SANATLAR LİSESİ HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ (MÜZİK) DERSLER

HOCA NAZAR HÜVEYDĀ RAHĀT-I DİL [İnceleme-Metin-Dizin]

PROF. DR. FERRUH AĞCA NIN UYGUR HARFLİ OĞUZ KAĞAN DESTANI ADLI ESERİ ÜZERİNE

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ LİSANS FİNAL PROGRAMI SINIF

İnci. Hoca GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER)

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ. Yüksek Lisans Bilimsel Hazırlık Sınıfı Dersleri. Dersin Türü. Kodu

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

HİTİT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ 2007 VE SONRASI MÜFREDAT PROGRAMI AKTS KODU

Türk Eğitim Tarihi. 1. Türklerin İslam Öncesi Eğitimlerinin Temel Özellikleri. Yrd. Doç. Dr.

Ceval Kaya, Uygur Harfli Rızvan Şah ile Ruh-Afza Hikâyesi: Giriş, Tıpkıbasım, Çeviri, Notlar ve Dizinler, Ankara: Türk Dil Kurumu Yay., 2008, 216 s.

YILINA AİT ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARINDA OKUTULACAK DERS KİTAPLARININ KURUM BAZINDA DAĞITIM LİSTESİ

Fakülte Kurulunun tarih ve 2018/02 1 sayılı karar eki İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İSLAM VE DİN BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

DR. NURŞAT BİÇER İN TÜRKÇE ÖĞRETĠMĠ TARĠHĠ ADLI ESERĠ ÜZERİNE

Öğretim Üyesinin Adı: Yrd. Doç. Dr. Milena Yordanova

Tezkire-i Şeyh Safî (İnceleme-Metin-Dizin) Cilt I

DR. EMEK ÜŞENMEZ İN ESKİŞEHİR 2013 TÜRK DÜNYASI KÜLTÜR BAŞKENTİ FAALİYETLERİ KAPSAMINDA YAYINLANAN ESERLERİ ÜZERİNE

İŞLETME N.Ö. Ders Adı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ. Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı İLGİLİ MAKAMA

Ankara Üniversitesi, Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü +90(312) ( )

1. BİTİRME TEZİ / PROJESİ NASIL HAZIRLANMALIDIR? Bitirme tezi, uzun bir çalışma süresinde edinilen bilgileri, deneyimleri içereceği için iyi

Tez ve Eser Projesi Hazırlama Esaslarında kullanılan kısaltmalar aşağıdaki anlamları ifade eder:

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Tezde yer alacak bölümlerin sunuş sırası aşağıdaki düzende olmalıdır;

TÜRK BİLİMLERI VE ÇAĞDAŞ ASYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ. ID Başlık ECTS

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DERSLER KATALOĞU. Dersin Optik. Kredi AKTS. Ulus.

DERGİ YAYIN İLKELERİ

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ FİNAL PROGRAM VE GÖZETMENLİKLERİ CUMARTESİ

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT PROGRAMI 2015-YAZ OKULUNDA AÇILAN DERSLER

HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT LİSANS MÜFREDAT PROGRAMI

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 2018/19 2 sayılı karar eki

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

TARİH BÖLÜMÜ LİSANS DERSLERİ BİRİNCİ YIL

7. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI. Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Föy No)

(11) (12) (13) (14) (15) (16) 18:40 19:30 20:20 21:10 22:00 22:50 19:25 20:15 21:05 21:55 22:45 23:35 .../.../... RUHATTİN YAZOĞLU PROF.DR.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 1. ÖĞRETİM FİNAL TARİHLERİ

Türkistan Muhtariyeti 18 Şubat 1918'de Bolşevik Rus Ordusu tarafından yıkılınca,

RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM YÖNERGESİ

Değerli öğrencilerimiz, Fakültemiz hazırlık sınıflarının 2. vize, diğer sınıfların final ve bütünleme sınav programının son hali sunulmuştur.

İLAHİYAT FAKÜLTESİ I. VE II. ÖĞRETİM HAZIRLIKSIZ İLAHİYAT MÜFREDATI

TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERSLER VE KUR TANIMLARI

İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ LİSANS DERS PROGRAMI

WINTER. Template EL-HAREZMİ

Yüksek Lisans Öğretim Programı Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı

İLAHİYAT 3. SINIF - 1. ÖĞRETİM DERS ADI ÖĞRETİM ELEMANI BÖLÜM SINIF ÖĞRETİM GRUP FARSÇA I DOÇ. DR. DOĞAN KAPLAN İLAHİYAT HADİS TENKİDİ PROF.

EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ LİSANS DERS PROGRAMI

Dersin Optik Kodu. Ders Dur. (Z/S) Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Dersin Optik Kodu. Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Ders Dur. (Z/S) Dersin Adı

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ DERS PLANI

9. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

TÜRK DĐLĐ VE EDEBĐYATI BÖLÜMÜ BAHAR YARIYILI FĐNAL / BÜTÜNLEME SINAV PROGRAMI

SȖDȂN SEYAHȂTNȂMESİ: METİN VE İNCELEME

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PROGRAMI

Fikret Yıldırım, Irk Bitig ve Orhon Yazılı Metinlerin Dili, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları, 2017, 399 s.

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

FIRAT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ YAYIN VE YAZIM İLKELERİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN IKUMA VE TECVİD II İLH

Dersin Kodu ve Adı Tarih Saat Yer Gözcü CLE-102 Türkiye Türkçesi Şekil Bilgisi F. ERSOY

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK NORMAL ÖĞRETİM DERS PLANI VE İÇERİKLERİ ( Akademik Yılı)

Transkript:

Türk Dilleri Araştırmaları 14 (2004): 197-201 Max Scherberger, Das Micrağname Die Himinel- und Höllenfahrt des Propheten MuJ:ıammed in der osttürkischen Überlieferung, Arbeitsmaterialian zum Orient, Bd. 14, Ergon Verlag, Würzburg 2003, 153 s. "Doğu Türkçesiyle Hz. Muhammed'in Cennet-Cehenneme Yaptığı Gezi" adını taşıyan eser, beş bölümden oluşmaktadır: i. Miraç Efsanesi II. Mi' rac-name III. Paris yazmasının yayını IV. Metnin dilbilimi açısından incelenmesi V. Metnin ilahiyat açısından incelenmesi 15. yüzyılda Uygur yazısıyla yazılmış olup Hz. Muhammed'in cennetcehennem yoıculuğunu (miracinı) içeren bu anonim eser, Timur Devrine aittir ve halen Supplement Turc ı 90 numarasıyla Paris 'te Bibliotheque National' de kayıtlıdır. I. Miraç Efsanesi: Beş bölümden oluşan bu eserin ilk bölümünü şu alt maddeler teşkil etmektedir: a. İçerik ve Biçimde Miraç Efsanesinin Önemi: Bu bölümde Hz Muhammed'in göğe yükselmesi ve Cebrail'le olan diyaloğu, Miraç hadisesi anlatılır. Miraç efsanesi birkaç farklı şekilde anlatılır. b. İslamda Miraç Anlatımının Gelişimi Üzerine: Bu bölümde ise Miraç efsanesine ve Kuranda yer alan ayetlere değinilir. c. İslamiyet Öncesi ve İslamiyet Dışı Etkileri: Miraç efsanesi sadece İslamiyet öncesi unsurlara başvurularak ana hatlarıyla anlatılarak tamamlanır.

198 TANITMALAR d. Miraç Efsanesi ve Dante: Halka ait mistik bir anlat! olan Miraç Efsanesi, Ortaçağda İslami dünya dışında da etkisini göstermiştir. Özellikle Batıda ilk sırayı Dante'nin İlahi Komedi adlı eseri almıştır. Cennet, cehennem, Araf yani öbür dünya ile ilgili bilgileri içeren diğer bir adıyla Divina Commeda olan İlahi Komedi'ye, Orta çağ Avrupası ve maniheizm akımına bu bölümde yer verilmiştir. II. Mi'rac-name: Bu bölümde, Miraç-name'de görülen Nehcü'l-Feradis etkisi ile Miraçname'nİn İstanbul ve Paris yazmalarına değinilir. a. Miraç-name'nin Oluşumunda Nehcü'l-Feradis'in Rolü: Bu bölümde, Miraç-name'nin konularının sıralanışı yönünde Nehcü 'l-feradis ile aynı olduğuna dikkat çekilir. 14. yüzyılın başında mensur olarak Kerderli Mahmud b. Ali tarafından yazılmış dini bir eser olan Nehcü'l-Feradis'e Miraçname'nin Paris nüshasında yer verilir. b. İstanbul Yazması Miraç-name: Miraç-name'nin Arap harfleri ile yazılmış olan nüshası İstanbul Süleymaniye Kütüphanesi 'ndedir (Fatih No: 2848). Bu bölümde, 13 Ekim 1511 tarihinde Nüraddın Ali b. Kiçkina Sayyid bin At-Talikani tarafından Mısır' da istinsah edilmiş olan bu nüshanın özelliklerine değinilir. c. Paris Yazmasının Oluşumu ve Kaynağı: Miraç-name'nin Uygur harfleri ile yazılmış olan tek nüshası Paris'te bulunmaktadır. Bu nüsha Malik Bakşı tarafından 20 Aralık 1436'da Herat'ta istinsah edilmiştir. Bu bölümde Paris elyazmasına ilişkin bilgi bulmak mümkündür. Yazar, İslami-Türk edebiyatı içerisinde Uygur harfleri ile yazılmış tek eserin bu olmadığını ifade eder ve bu eserleri şöyle sıralar:

TANITMALAR 199 Siracü 'l-kulüb (1432) Muhabbatnama (1432) Bahtiyarnama (1435) Tezklra-yi Evliya (ı 436) Kutadgu Bilig (ı 439) Atabetü'I-I:Iakayık (1444) Yukarıda sıralanan eserler hakkında kısa bibliyografya için bkz. Osman Fikri Sertkaya, İslami Devrenin Uygur Harfli Eserlerine Toplu Bir Bakış, Boehum ı 977. d. Araştırma Tarihi: Eser üzerinde yapılan araştırmaların ne zaman başladığı üzerinde durulur ve Timur dönemine ait bu yazma üzerine ilk çalışmaların 17. yüzyılın son çeyreğinde başladığı belirtilir. III. Paris Yazmasının Yayımı: Çalışmanın bu kısmında Paris nüshası üzerine yapılmış yayınlar hakkında bilgi bulmak mümkündür. Bölümün alt başlıkları: a. Basıma Ait Önsöz: Bugüne kadar Paris nüshasının üç kez yayımlandığı ve ilk yayının Pavet de Courtelle'e (1889'da) ait olduğu belirtilir. Yazmanın sonunda da metnin Arap harfleri ile yapılan transkripsiyonun yanında Fransızca tercümesinin de olduğu ifade edilir. Burada Eski Uygur yazı sistemine değinilirken, tıpkı Arap yazısı gibi Uygur yazısının da çeşitli ünsüzleri göstermekte yetersiz kalışına değinilir, "temiz" ile sözüg "sözü"nün yazımı yazıda birbirlerinden örneğin süzök ayırtedilemezler, her ikisi de swyzwk biçiminde yazılırlar (s. 42). Eser üzerine yapılmış olan bir başka yayının ise W. M. Thackston'un ı 994 'teki ingilizce çevirisi olduğu belirtilir. Thackston 'un, Uygurca metnin çevirisinde bazı düzeltmelerde bulunduğu. ve bunları da bazı dilbigisi kurallarına dayandırdığı açıklanır. Eserin 1977' de Marie Rose Seguy tarafından yapılan tıpkıbasımı da önemlidir. Yazar, hareket noktasının Seguy'un çalışması olduğunu söyler.

200 TANITMALAR b. Yazmanın Tanıtımı: Paris Bibliotheque National Supplement Turc. 190' da kayıtlı olan elyazması toplam 283 sayfadan oluşmaktadır. Yazmanın ilk 68 sayfasını Miraç-name'nin oluşturduğu kalan, 215 sayfada da Feridüddin Attar'm Tezkeretü'l-Evliya adlı eserinin (65-295) yer aldığı ifade edilir. Yanİ Miraç-name'nin içinde bulunduğu yazmanın ikinci kısmını Tezkeretü'l-Evliya adlı eserin oluşturduğu belirtilir. Nüshanm fiziksel özellikleri üzerinde durulur. 34 cm. uzunluğunda 26,4 cm. genişliğinde varaklarının da deri olduğu belirtilir. kahverengi deri bir cilde sahip olan bu yazmanın bazı c. Arapça ve Osmanlıca Açıklamaları ile Miraç-namenin Yazıçevrimi: Bu bölümde, 58 bölümden oluşan Miraç-name metninin transkripsiyonu ve her bölümde anlatılan olayı özetleyen Arapça ve Osmanlıca küçük çeviriler yer alır. Bölümler içerisinde yer alan satır sayısı en az 4 iken en fazlası 17' dir. d. Arapça ve Osmanlı ca Açıklamaları ile Miraç-name 'nin Çevirisi: Metnin Almanca çevirisi verilir. Arapça ve Osmanlıca açıklamalar da Almaııcaya çevrilir. ıv. Metnin Dil Yönünden İncelenmesi: a. Miraç-name 'nin Ait Olduğu Dönem Üzerine Teoriler: B u bölümde araştırmacıların Miraç-name'nin hangi dönem eseri olduğu konusundaki görüşleri dile getirilir. Kimilerinin eseri Doğu Türkçesi içerisine dahil ettiği görülürken kimilerinin ise daha da sınırlandırıp sahası içerisine dahil ettiği görülür. çağatay-harezm veya yalnızca çağatay b. Doğu-Orta Türkçesinin Gelişimi: Doğu Orta Türkçesinin gelişimi tarihi süreç içerisinde verilir ve bu gelişim üç bölüm içerisinde ifade edilir: Karahanh Türkçesi Harezm Türkçesi çağatay Türkçesi

TANITMALAR 201 c. Türkçe Yazmalarının Harezmce ve çağatayca ile Dilbilgisel Karşılaştırması: Bu bölümde adlar ve eylemler olmak üzere ağırlıklı olarak iki sözcük türü üzerinde durulur. Adlar: Ad durum ekleri (tamlayan durum eki, belirtme durum eki, bulunma durum eki, çıkma durum eki), çoğul ve eşitlik ekleri, sayı adı ve sıra sayı ekleri Miraç-name' den verilen örneklerle gösterilir. Eylemler: Bu kısımda ise eyleme getirilen zaman eklerini yine adlar kısmında olduğu gibi Miraç-name'den alınan örneklerle görmek mümkündür. Bu zaman ekleri ise şunlardır: Geniş zaman eki, geniş zamanın olumsuzu, şart kipi, belirli geçmiş zaman, belirsiz geçmiş zaman, gelecek zaman. Bu ekler Harezmce ve çağatayca ile karşılaştırılır. Ayrıca eylem yapım ekleri de çağatayca ve Harezmce ile karşılaştırılır. Ulaç ve ortaç eklerine de yer verilir. v. Dinbilimi Yönünden Metnin Geçmişi: Bu bölümde Türklerin inanç sistemi üzerinde durulur. Türklerin İslamiyet öncesi dönemde inandığı inanç sistemi doğrultusunda eserler verdikleri görülür. Nasıl ki Maitrisimit Budist inancın bir ürünü ise Miraç-name de İslamiyetin kabulünden sonra ortaya çıkmış İslami inanç sisteminin bir ürünüdür. Ama Miraç-name'de Budist edebiyata, budizme ilişkin unsurların da görüldüğü ifade edilir. Son olarak şunu söyleyebiliriz ki, Miraç-name gerek içerisine aldığı eski çağ kültürü yönünden gerekse de din ve edebiyat açısından araştırmacıların vazgeçilmez bir kaynağını oluşturmaktadır. Elinizdeki çalışma da bunun güzel bir kanıtıdır. Özlem Civelek