İLKE STK AKADEMİSİ KAPASİTE GELİŞTİRME EĞİTİMLERİ

Benzer belgeler
STK YÖNETİCİ EĞİTİM PROGRAMI

STK YÖNETİCİLERİ EĞİTİM PROGRAMI

STK LAR İÇİN. Gönüllülük Kurumsallık Verimlilik Süreklilik

STÖ Ağları/Platformlar için Açık Çağrı: Stratejik İletişim Kapasite Geliştirme Eğitim Programı. Arka Plan. Program Hakkında

BURCU GERİŞ, Başkan Yardımcısı ve CFO, TAV Havalimanları Holding

Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ PDY EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ BAĞIMSIZ DEĞERLENDİRCİ EĞİTİMİ HİZMET TEKLİFİ

YEREL YÖNETİMLERDE STRATEJİK PLAN ve UYGULAMA ÖRNEKLİ PERFORMANS ESASLI BÜTÇE. Dr. Ali İhsan ÖZEROĞLU Hatice KÖSE

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları

Önce evimizin önünü süpürüyoruz

YÖNETMELİK İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ TÜRK DÜNYASI FELSEFE ARAŞTIRMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

BİLGİ İşletme

MBA MBA. Altın ve Kıymetli Metaller. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)

MBA MBA. Bankacılık Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)

YENİLİK SÜRECİ YÖNETİMİ ve AR-GE YARDIMLARI BAŞVURUSU HAZIRLAMA ÇALIŞTAYI

MBA MBA. İslami Finans ve Ekonomi. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)

Sayı: 2000/01 FAALİYET TEKNİK RAPORU

ÖZGEÇMİŞ. İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım İstanbul Ü. 2007

Yönetim Kurulu Strateji Belgesi

Düzce Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi ve ilgili mekanizmaların vizyonu, Bölgesel, ulusal ve

ETKİN YÖNETİM BECERİLERİ - FERDİN HOYİ 10 MART ÇARŞAMBA İNSAN ODAKLI YÖNETİM - FERDİN HOYİ 24 MART ÇARŞAMBA

T.C AKDENİZ BELEDİYELER BİRLĞİ 2011 YILI ÇALIŞMA PROGRAMI

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ

2016 KONYA İKİ DOĞU İKİ BATI ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER AKADEMİSİ BAŞVURU KLAVUZU

Business Network Center Turkey

KAIZEN AKADEMİ EĞİTİM KATALOĞU

STRATEJİK SATINALMA METİN A. KANSU 30 MART SALI

ÖZGEÇMİŞ. İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım İstanbul Ü. 2007

KTTO PROJE, EĞİTİM VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

ACĐL SAĞLIK HĐZMETLERĐ ŞUBE MÜDÜRÜNÜN GÖREV TANIMI

AOSB 2017 EĞİTİM PROGRAMI. Eğitimin Konusu : Yetenek Yönetimi (Çalışanı Elde Tutma) Eğitim Tarihi : 16 Mayıs 2017 Eğitim Hedef Kitlesi :

GÜZ DANIŞMANLIK'ı sizlerle tanıştırmak ve faaliyetlerini sizlerle paylaşmaktan onur duyuyorum.

Antalya da AB İşlerinin Yönetilmesine Yönelik Kapasitelere İlişkin Eğitim İhtiyaç Analizi

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

2015 KURUMSAL EĞİTİM PROGRAMI

Türk Tıbbi Onkoloji Derneği nin

Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü

2012, Novusens

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ STRATEJİK PLANI

MBA MBA. Stratejik Marka Yönetimi. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)

KTTO PROJE, EĞİTİM VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Doktora Programı Bologna Bilgi Paketi

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN ( )

EĞİTMENLER İÇİN "ÜSTÜN EĞİTİMİ " PROGRAMI

5 Aralık 2014 Pazartesi Resmi Gazete Sayı: 29206

İnovasyon Odaklı Mentörlük Projesi

TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI ÜNİTE.1

2012 YILI ÇALIŞMA PROGRAMI ÖZETİ

KTTO PROJE, EĞİTİM VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

KTTO PROJE, EĞİTİM VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ LİDERLİK VE GİRİŞİMCİLİK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GÖNÜLLÜ ve SOSYAL GENÇLİK

Mehmet Gökmen Uçar. Abdurrahman Özciğer. Mehmet Sezgin. Veysel Sunman. Mustafa Aydın

MBA MBA. İş Analitiği. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)

Sedona. Nisan 2013 Eğitim Kataloğu

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015

Kalite Yönetim Sistemi

ÜSİMP TTO TECRÜBE PAYLAŞIMI. ÖMER BAYKAL, GAZİ TTO 26 Temmuz 2013, ASO

ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET BİRİMLERİ VE GÖREVLERİ HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN ( )

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HALKLA İLİŞKİLER: TEORİK ÇERÇEVE...

ERASMUS+ ( ) 2016

ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER AKADEMİSİ 2016 SETA ANKARA SETA SİYASET, EKONOMİ VE TOPLUM ARAŞTIRMALARI VAKFI.

PERSONEL-İNSAN KAYNAKLARI

Yükseköğretim Kurumlarında Kalite Süreçleri

MBA. Yeni Nesil MBA. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)

İç Kontrol Uzmanı Pozisyonu İçin Doğru Kriterlere Sahip Olduğunuzdan Emin misiniz?

yılları arasında Yeni Şafak Gazetesinin İnternet Yayın Yönetmenliği görevini üstlendi.

Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge, Sağlık Araştırmaları Genel Müdürlüğünün teşkilatı ile bu teşkilatta görevli personeli kapsar.

AFETLERDE SAĞLIK HİZMETLERİ BİRİMİ HAKKINDA SAĞLIK BAKANLIĞI GENELGESİ

Sedona. Eğitim Kataloğu

DIŞ TİCARET ENSTİTÜSÜ

Gayrimenkulde Hedef 12!

CURRICULUM VITAE. 4. Uyruk : Avusturya (Mavi Kart dolayısıyla çalışma ve oturma serbestisi

e-mikro MBA Sertifika Programı Eğitim Fiyatları ve Bilgilendirme Broşürü 2014

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

BARTIN ÜNİVERSİTESİ PROJE YÖNETİM VE DESTEK OFİSİ ÇALIŞMA İLKE VE ESASLARI YÖNERGESİ

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ

program rehberi

ÖZGEÇMİŞ. Halkla İlişkiler ve Tanıtım Selçuk Üniversitesi 2015 Doktora

TÜRK HAVA YOLLARI - EĞİTİM BAŞKANLIĞI PROJE YÖNETİMİ SEMİNER EĞİTİMLERİ EĞİTMEN HAKKINDA. ÖMÜR BENEK, PMP, MSc. PhD Candidate

SUNGURLU TİCARET BORSASI 2015 YILI İŞ PLANI

2015 YILI KURUMSALLAŞMA KOMITE RAPORLARI FAALİYET RAPORU

Stratejik Plan

Hizmetlerini yasaların gerektirdiği standartlar çerçevesinde, günün gereklerine ve sizin şartlarınıza uygun, gerçekçi yöntemlerle sunar.

Rakamlarla İş Bankası. 2. İş Bankası Müşteri Odaklı Dönüşüm Programı. 4. Misyon, Vizyon ve Çalışma İlkelerimiz

YÖNETMELİK KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ. Güneydoğu Anadolu Bölgesi nin En Stratejik Üniversitelerinden Birisidir.

Kurumsal Eğitimlerimiz

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

MinMBA Stratejik Hastane Yönetimi. e ent. Günümüzün Sağlık Yöneticileri için Stratejik Araçlar. ess S

AİLE ve EVLİLİK EĞİTİM PROGRAMI PROJE DOSYASI

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Araştırma, Planlama ve Koordinasyon Kurulu Başkanlığı

Bölüm Profili. Gediz Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü nde ;

DÜŞÜNCE KURULUŞLARI. Şubat 2018

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

AOSB 2016 EĞİTİM PROGRAMLARI

Transkript:

İLKE STK AKADEMİSİ KAPASİTE GELİŞTİRME EĞİTİMLERİ Güçlü Toplum ve Nitelikli Sivil Toplum İçin Sizi Kapasite Geliştirmeye Çağırıyoruz

İLKE İlim Kültür Eğitim Derneği pek çok hayır ve hizmet kuruluşunu kurmuş ve destek olmuş iradenin, bu alanlardaki çalışmalarını derinleştirmek amacıyla 2010 yılında kurduğu çatı bir kuruluştur. İnsani ve İslami değerler çerçevesinde yaşama, yaşanmasına vesile olma, toplumda bu yönde bir dönüşümün gerçekleşmesine ön ayak olma amacına yönelik olarak hayır odaklı iş üretmektedir. Bunu yaparken zamanın ruhunu ve günün ihtiyaçlarını dikkate almayı, benzer çalışmalar yapan kurumlarla istişare ve işbirliğini önemsemektedir. Sadece bünyesinde barındırdığı kurumları değil aynı zamanda sivil toplum alanında kamuya hizmet veren kurumların niteliğini geliştirmeyi de önemsemekte ve bu minvalde öncü çalışmalar yapmaktadır. Sivil alanın güçlendirilmesine ve politik karar süreçlerinde etkin bir şekilde toplumu temsil etme donanımına sahip olmasına yönelik attığı adımlarla alanda önemli bir boşluğu doldurmaktadır. Hem yapı hem de işleyiş itibarıyla sivil toplumun bugüne kadarki imaj ve uygulamasının aksine kişilerden bağımsız, güçlü, kurumsal bir hüviyete sahip olması İLKE derneğinin en önemli vasıflarındandır. Yaptığı nitelikli çalışmaları kamu ve sivil toplum kuruluşlarıyla paylaşmayı ve hayırlı işleri yaygınlaştırmayı kendisine şiar edinmiştir. İLKE kurumlarıyla beraber iş ahlakı ve girişimcilik, akademik çalışmalar ve yaygın din eğitimi alanında faaliyet göstermekte ve bu konularda stratejik bakışı geliştiren öncü çalışmalar yapmaktadır. Bu çalışmalar kapsamında projeler yürütmekte, eğitimler ve seminerler organize etmekte ve yayınlar yapmaktadır. Bu çerçevede İLKE; kurumlarımızın çalışma alanlarında bilgi, politika ve strateji üreten, kamuoyunda kurumlarımızın temsilini sağlayan ve kurumsal ilişkileri geliştiren bir merkez işlevi üstlenmektedir. İLKE çatısı altındaki kurumlar şunlardır: Türkiye İktisadi Girişim ve İş Ahlakı Derneği (İGİAD) İlmi Etüdler Derneği (İLEM) Yaygın Eğitim ve Kültür Derneği (YEKDER)

İLKE STK AKADEMİSİ KAPASİTE GELİŞTİRME EĞİTİMLERİ İLKE İlim Kültür Eğitim Derneği çatısı altında bulunan kurumlarıyla birlikte sivil alanda öncü çalışmalar yapmayı, başka sivil oluşumlara sürdürülebilir politikalar ve stratejiler üretmenin yanında yapı ve işleyiş açısından da destekleyici faaliyetler içerisinde olmayı önemsemektedir. Bu çerçevede bugüne kadar iki kez STK Yönetici Eğitimi düzenlemiş ve pek çok STK nın bu eğitimlerde yer almasını sağlamıştır. Sivil Toplum Kuruluşlarının öneminin günden güne arttığı günümüzde STK ların işleyişinin geliştirilmesine öncülük etmeyi kendisine vazife edinen İLKE Derneği, bu kapsamda mevcut STK lardaki ihtiyaçları gözeterek STK Akademisini oluşturmuştur. İLKE STK Akademisi bünyesinde, STK Yönetici Eğitimleri, Kapasite Geliştirme Eğitimleri ve farklı STK ların birbirleri ile tecrübelerini paylaşacakları Siviliz Konuşmaları düzenlenecektir. STK ların diğer kurumlardan işleyiş ve yapı itibariyle farklılık arz etmesi bu kurumların yönetiminin daha hassas dengeler üzerine kurulmasını gerekli kılmaktadır. Bu çerçevede Akademi eğitimleri ile STK ların kendi organizasyon biçimini tasarlaması, stratejik planlarını hazırlaması ile hareket kabiliyetini geliştirmesi, kurumsal hafızanın oluşturulması ve çeşitli projeler üretip yöneten STK lara süreçte yardımcı olabilecek bilgilerin paylaşılması amaçlanmaktadır. STK yapılanmalarının temellendiği gönüllü çalışma sistemi, medyanın etkin kullanımı ve olağanüstü durumların yönetimi ihtiyaç duyulan diğer eğitimler arasındadır. Bu çerçevede gönüllü çalışma sisteminin farklılıklarının kavranması ve doğru yönetilebilmesi, olağanüstü durumların koordinesinin etkin kılınması ve yönlendirmenin doğruluğunun artırılması, iletişim kanallarının aktif kullanımı ile ulaşılan kitlenin genişletilmesi verilecek eğitimlerin hedeflerinden yalnızca birkaçıdır. Amaç ve hedefler ile bağlantılı olarak verilecek eğitimler şu başlıkları taşımaktadır: STK larda Bilgi ve Belge Yönetimi STK larda Kurumsal Yönetim STK larda Veri Kullanımı STK larda İletişim ve Medya Yönetimi STK larda Gönüllü Yönetimi Uygulamalı Proje Eğitimi STK larda Acil Durum Yönetimi STK larda İtibar Yönetimi 2

Bilgi ve Belge Yönetimi 24 Eylül 2016 Cumartesi / 10:00-13:00 Savaş Songur Kurumsal Yönetim 29 Ekim 2016 Cumartesi / 10:00-17:00 Nihat Erdoğmuş Veri Kullanımı 19 Kasım 2016 Cumartesi / 10:00-13:00 Uğraş Ulaş Tol İletişim ve Medya Yönetimi 26 Kasım 2016 Cumartesi / 10:00-13:00 Esra Saltık Yaman Gönüllü Yönetimi 24 Aralık 2016 Cumartesi / 110.00-13.00 Süleyman Kurt Uygulamalı Proje Eğitimi 14 Ocak 2017 Cumartesi / 10:00-17:00 Yılmaz Yaman Acil Durum Yönetimi 28 Ocak 2017 Cumartesi / 10.00-18.00 İlhan Öztürk İtibar Yönetimi 18 Şubat 2017 Cumartesi / 10:00-13:00 M. Ali Çalışkan 3

Bilgi ve Belge Yönetimi Savaş Songur 24 Eylül 2016 Cumartesi / 10:00-13:00 Günümüzde bilgiye erişim ve kullanım şartları değişmiştir. Değişen şartlarda bilgiye erişim kolay görünse de tasnif edilmiş, anlamlandırılmış bilginin kıymeti yanında bilgiyi doğru kullanma ve doğrulama ihtiyacı doğmuştur. Bilgi ve Belge Yönetimi Eğitiminde, STK larda üretilen her türlü bilgi ve belgenin nasıl üretildiği, hangi ortamda muhafaza edileceği, nasıl kullanılacağı, kullanımdan sonra ne yapılacağına dair temel yöntemler ele alınacaktır. Bunun yanı sıra kurumsal hafızanın oluşumunda Doküman Yönetim Sistemleri, Arşiv Yönetim Sistemleri ve ilgili bileşenleri ele alınacaktır. 1. Bilgi Sistemleri ve teknolojik gelişmeler 2. Kurumsal Yazışma ve Dokümantasyon 3. Doküman Yönetim Sistemleri 4. Arşiv Yönetim Sistemleri 5. Bilgi ve Belge Güvenliği, Raporlama 6. Fiziki ve Dijital Arşiv oluşturma 7. Kurum Arşivi oluşturma ve Kurum Hafızası Savaş Songur, 1989 yılında Nevşehir Lisesi nden mezun oldu. Lisansını Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Arşivcilik Bölümü nde tamamladı (1995) ve yüksek lisansını Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Tarih, Türk Tarihi Anabilim Dalı Yakınçağ Bilim Dalında Tamamladı. (1999). 1996-1999 yılları arasında İstanbul Külliyatı Projesi nde Araştırma Sorumlusu, Redaksiyon Uzmanlığı, Osmanlı Türkçeleri Son Okuma İşlemi, İstanbul Tarihi Arşivi Dokümantasyon Sorumluluğu görevlerinde bulundu. 2000 yılından sonra Özel sektörde Bilgi Belge Yönetimi konusunda öncülük eden Özel Sektörün kurucularındandır. Arşiv Düzenleme, Doküman Yönetim Sistemleri, Standard Dosya Planı(SDP), Arşiv-Belge Yönetim Standartları konusunda uygulamalar ve eğitimler verdi. Halen Özel sektörde Projeler direktörlüğü yapmaktadır. Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Yakınçağ Tarihi Bölümü nde doktora çalışmalarına devam etmektedir. Ulusal Yargı Ağı Bilişim Sistemi nde (UYAP) Osmanlıca, Arşiv ve Tarih alanında bilirkişi görevi yapan Songur, evli ve iki çocuk babasıdır. 4

Kurumsal Yönetim Nihat Erdoğmuş 29 Ekim 2016 Cumartesi / 10:00-17:00 Kurumsal Yönetim Eğitimi ile STK ların uygulanabilir ve işlevsel olacak şekilde kurumsal yönetim prensiplerine göre hareket etme kabiliyetlerini geliştirmek amaçlanmaktadır. Bu çerçevede STK lara kendi organizasyon yapılarını tasarlama, stratejik planlarını hazırlama, yıllık faaliyet ve iş planı oluşturma ve takibi süreçleri hakkında bilgi ve beceri kazandırmanın yanı sıra yönetim birimlerinin etkin çalıştırılması üzerinde durulacaktır. 1. Yönetim ve Yöneticilik 2. Bir sistem olarak kurumlar 3. Kurumsal gelişim ihtiyacının analizi 4. Stratejik yönetim ve stratejik plan hazırlama 5. Organizasyon yapısının oluşturulması/geliştirilmesi 6. İş akış süreçleri ve iyileştirilmesi 7. Kurumsal performans ölçümü ve denetleme 8. Kurumsal yönetim ve yöneticilerin rolleri Nihat Erdoğmuş, 1992 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü nden mezun oldu. Yüksek Lisansını İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Davranış Bilimleri Anabili Dalında 1995 yılında tamamladı. 1998 yılında Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalında doktora derecesi aldı. 1999 yılında İşletme Yönetimi alanında Doçent oldu. 2002 yılında İngiltere de Northhumbria Üniversitesi New Castle Business School da araştırmacı olarak bulundu. Nisan 2005 yılında Yönetim ve Organizasyon alanında Prof. oldu. Örgütsel davranış, liderlik, değişim yönetimi, örgütsel etik, insan kaynakları yönetimi ve kariyer geliştirme konularında lisans ve lisansüstü dersler vermektedir. Yeni kariyer kuramları, mesleki kimlik inşası, yönetici elitlerin kariyeri, yönetsel ve örgütsel değişimlerin kariyere etkileri, aile işletmelerinde yönetim, yükseköğretimin yönetimi ve değişimi konularında yayınlanmış ulusal ve uluslararası bilimsel makale ve bildirileri mevcuttur. Eğitim İhtiyacı Analizi (Prof.Dr.Hüner Şencan ile birlikte), Kariyer Geliştirme: Kuram ve Uygulama ve Aile İşletmelerinde İkinci Kuşağın Yetiştirilmesi adlı üç kitabı yayınlandı. Halen Yıldız Teknik Üniversitesi İİBF İşletme Bölümü Örgütsel Davranış Anabilim Dalı Başkanı olarak görev yapmaktadır. 5

Veri Kullanımı Uğraş Ulaş Tol 19 Kasım 2016 Cumartesi / 10:00-13:00 Veri Kullanımı Eğitimi ile katılımcıların, kurumları için yapılan araştırmalarda nelere dikkat etmeleri gerektiği konusunda ve iyi bir araştırmanın gerekleri üzerine donanımlarını artırmak hedeflenmektedir. Bu kapsamda eğitim içerisinde katılımcıların araştırma okuryazarlığını artırıcı bilgiler paylaşılacak olup, farklı niceliksel ve niteliksel araştırma yöntemleri tanıtılacaktır. Araştırmalarda sık yapılan hatalar ve araştırma raporlarında sık gözlemlenen kusurlar üzerinde durularak STK araştırmalarından veriler paylaşılacaktır. 1. Dezenformasyon 2. Verilerle Sivil toplum 3. STK raporları ve savunuculuk 4. Araştırma yöntemleri 5. Tasarım sorunları 6. Raporlama hataları 7. Uygulama: Araştırma tasarımı Uğraş Ulaş Tol, 1974 de Adana da doğdu. Ankara Anadolu Lisesi nden mezun oldu. Ortadoğu Teknik Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümünden lisans (1998), Ankara Üniversitesi Siyaset Biliminden yüksek lisans (2001) ve Ortadoğu Teknik Üniversitesi Siyaset Biliminden doktora (2009) derecesini aldı. Sivil toplum, gençlik, etnik ve dini kimlikler, yeni medya gibi birçok farklı konuda araştırma projesinde yer aldı. 15 yılı aşkın bir süredir akademi dışında araştırmacı olarak çalışmaktadır. Yaşama Dair Vakıf ve AD- HOC araştırma şirketi kurucularındandır. 6

İletişim ve Medya Yönetimi Esra Saltık Yaman 26 Kasım 2016 Cumartesi / 10:00-13:00 İletişim ve Medya Yönetimi Eğitiminde katılımcılara, STK ların algılama hedeflerine ulaşmasında önemli bir sosyal paydaş olan medyanın işleyişini ve medya çalışanlarının dünyasını tanıtmak amaçlanmaktadır. Eğitimin bir diğer amacı STK ların halkla ilişkiler sorumlulularının etkin medya iletişimi planı hazırlamalarını sağlamaktır. Bu kapsamda eğitim içerisinde medya iletişim stratejisi oluşturma, basın bülteni yazma, basın kiti hazırlama, basın toplantısı planlama, röportaj hazırlığı gibi konular üzerinde çalışılacaktır. 1. Medya İletişim Stratejisi Oluşturma 2. Etkin Medya İletişim Planı Hazırlama 3. Basın Bülteni Yazma 4. Röportaj Hazırlığı Esra Saltik Yaman, Kocaeli Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım bölümünden 2003 yılında mezun olduktan sonra halkla ilişkiler sektörüne adım atan Yaman, sektörde 10 yıllık deneyime sahiptir. İlk çalıştığı PR ajansında müşteri temsilcisi olarak görev yapan Yaman, Kanal 24, Duru Bulgur, İmza Giyim, Tarım Sigortaları Havuz İşletmeleri A.Ş. ve Meridyen Destek Derneği nin iletişim çalışmaları ile ilgilendi. Yaman daha sonra 2008 yılında Müşteri Yönetmeni olarak farklı bir ajansta çalıştı. Burada Sinpaş Gayrimenkul Yatırım Ortaklığı, DepositeOutlet AVM, Flatofis, City s Nişantaşı AVM için çalışan Yaman, medya ilişkileri, proje yönetimi, organizasyon planlama & yönetimi konularında hizmet verdi. 2010 yılında Müşteri Direktörü olarak farklı markalariçin çalışan Yaman, Yudum, Atasay, Michelin, FLO, Emaar Türkiye, Pendorya AVM ve Astoria AVM ye hizmet verdi. Burada her marka için oluşturulan medya & müşteri & organizasyon ekiplerinin yönetilmesinden sorumlu oldu. Yaman aynı dönemde Kocaeli Üniversitesi nde İletişim Bilimleri nde yüksek lisans yaptı. Şu anda da bir halkla ilişkiler ajansında Müşteri İlişkileri Direktörü olarak çalışan Yaman, Eriş Un, NUDO, Takeda, Türk Kardiyoloji Derneği, Herbalife markaların için hizmet vermektedir. İstanbul Ticaret Üniversitesi nde Reklamcılık ve Halkla İlişkiler üzerine Doktora yapan Yaman evli ve bir çocuk annesidir. 7

Gönüllü Yönetimi Süleyman Kurt 24 Aralık 2016 Cumartesi / 10.00-13.00 Gönüllü Yönetimi Eğitimi ile STK ların uygulanabilir ve sürdürülebilir, gönüllü ve profesyonel personel ve insan kaynağı politikası geliştirme ve yönetme kabiliyetlerini geliştirmek amaçlanmaktadır. Bu çerçevede STK ların kendi organizasyonları içerisinde profesyonel çalışanları, yöneticileri ve bunların gelecekteki adayları olan gönüllü çalışanlarının, motivasyon, oryantasyon, eğitim, kariyer, ekonomik ve sosyal güvence gibi argümanlar ile desteklenen bir planlamanın çalışmalara nitelik ve nicelik olarak katkıları gibi konular ele alınacaktır. Ayrıca eğitim içerisinde STK larda neden gönüllü olunduğuna, gönüllü bireylerin STK dan STK nın gönüllülerden beklentilerinin ve gönüllüler ile profesyonel çalışanlar arasındaki çatışmaların neler olduğuna değinilecektir. 1. STK larda İnsan Kaynağı Yaklaşımı 2. Profesyonel Personelin Çalışma Sistemleri 3. Çalışan Personelin Moral ve Motivasyonu 4. Sivil Toplum Kuruluşlarında Gönüllü Yönetimi 5. Gönüllü Yönetimi Süreçleri Süleyman Kurt, 23 Nisan 1983 Eskişehir doğumludur. Lisans eğitimini Eskişehir Anadolu Üniversitesi İşletme Fakültesinde tamamladı. 2011-2014 Yılları arasında Yalova Üniversitesi İnsan Kaynakları ve Çalışma İlişkileri alanında yüksek lisansını tamamlamıştır. Akademik çalışmalarını STK larda profesyonel ve Gönüllü çalışanlar ile ilgili çeşitli alanlarda çalıştığı, araştırmalar, makaleler ve akademik yayınlarla devam ettirmektedir. Nobel Yayınları tarafından yayınlanmış STK larda İnsan Kaynakları Yönetimi adlı akademik yayınının yanı sıra, STK Araştırmaları Dizisi olarak üzerinde çalıştığı projeleri bulunmaktadır. STK alanında ele aldığı makale, araştırma ve incelemelerinin yanı sıra akademik makaleleri de çeşitli dergilerde yayınlanmıştır. İHH İnsani Yardım Vakfında 7 yıl Tanıtım Koordinatörlüğü yaptı. Sadakataşı Derneği, Uluslararası Mülteci Hakları Derneği, Ortadoğu Araştırmaları Merkezi gibi kurumların kurucuları arasında yer almış olup, halen Uluslararası Mülteci Hakları Derneği Yönetim Kurulu Üyeliği görevini yürütmektedir. Ulusal ve uluslararası Sivil Toplum Kuruluşlarında uzun yıllar gönüllü aktivist olarak görev almakta ve danışmanlıklar yapmaya devam etmektedir. Evli ve bir çocuk babasıdır. 8

Uygulamalı Proje Eğitimi Yılmaz Yaman 14 Ocak 2017 Cumartesi / 10:00-17:00 Uygulamalı Proje Eğitimi ile STK yöneticilerine ve çalışanlarına temel projecilik bilgi ve yönetim becerilerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Hazırlanan projenin sürdürebilir, çıktılarının amacına uygun ve tutarlı olması açısından izlenmesi gereken bazı noktalar bulunmaktadır. Eğitimde tüm projeler için gerekli olan proje mantığı, proje türleri, proje tasarımı ve planlanması, mantıksal çerçeve analizi vb. alanlara değinilecek olup, proje tekliflerinin hazırlanması ve projenin sunumuna ilişkin olarak grup çalışması ile örnek bir uygulama yapılacaktır. Böylelikle katılımcıların proje başvurularında olumlu sonuç alması ve projelerini daha sağlıklı bir şekilde yürütmesi için gerekli donanımı kazanması sağlanacaktır. 1. Proje Nedir, Ne Değildir 2. Projenin Türleri ve Ölçekleri 3. Proje Yöneticisinin Özellikleri 4. Proje Döngüsü ve Yönetim Süreci 5. Faaliyet Planı Hazırlama Süreci 6. Örnek Proje Yazma Grup Çalışması 7. Projelerin Sunumu ve Değerlendirmesi Yılmaz Yaman, 2003 te Kocaeli Üniversitesi İşletme Bölümü nden mezun oldu. İstanbul Üniversitesi nde Pazarlama bölümünde e-ticaret ile ilgili tezi ile yüksek lisansını tamamladı. Şuan Yıldız teknik Üniversitesi İşletme Doktora programına devam etmektedir. EDAM danışmanlık şirketinde proje yöneticisi olarak başladığı iş hayatına, başta ÜLKER olmak üzere çeşitli büyük firmalarda sırasıyla İş Geliştirme Yöneticisi, Satış Yöneticisi ve Pazarlama Müdürü pozisyonlarında devam etti. 2010 yılında eğitim ve araştırma için İngiltere ye gitti. Perakendecilik ve sivil toplum alanlarında araştırmalar yaptı. Araştırmalarını topladığı İngiltere de Perakendecilik adındaki kitabını ve Perakende Notlar adlı blog sayfasını yayınladı. 2012 yılında Anadolu Ajansı na katıldı. Globalleşme sürecine giren AA da üst düzey yönetici olarak Pazarlama, İş Geliştirme, Kurumsal Projeler, Teknoloji ve İletişim alanlarında yurtiçi ve yurtdışında çalışmalar yürüttü. Şuan Anadolu Ajansı nda Asya, Kafkasya ve Pasifik Bölge Koordinatörüdür. Aktif sivil toplum çalışmalarına, kuruluşunda yer aldığı Türkiye İktisadi Girişim ve İş Ahlâkı Derneğinin (İGİAD) Yönetim Kurulu üyesi olarak başlayan Yaman, İLKE Yürütme Kurulu ve Mütevelli Heyeti üyesidir. MUSİAD Sektör Kurulunda danışman üye olarak da yer alan Yaman, NewAgers Liderler Akademisi kurucu başkanıdır. Sivil Toplum Kuruluşları İçin Yönetim Rehberi adlı kitabı da yayınlanmış olan Yaman, evli ve İnci nin babasıdır. 9

Acil Durum Yönetimi İlhan Öztürk 28 Ocak 2017 Cumartesi / 10.00-18.00 Acil Durum Yönetimi Eğitimi ile STK ların olağandışı durumlara hazırlık altyapılarının tesis edilmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda eğitimde anlatımın yanısıra örnek olaylar incelenecek olup doküman analizi, grup çalışması ve masa başı tatbikatı yapılacaktır. 1. Olağan Dışı Durum, Acil Durum ve Afet, 2. Risk Yönetimi, 3. Kriz Yönetimi, 4. Acil Durum ve Afet Yönetimi, 5. Afet Yönetim Merkezleri, 6. Afet Otomasyon Sistemleri, 7. Afet Muhabere Sistemleri İlhan Öztürk, 1971 Düzce doğumludur. 19 Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesinden 1994 yılında mezun oldu. 2013 yılında Fatih Üniversitesi Genetik ve Biyomühendislik Bölümü nde Doktorasını tamamladı. 2015 yılında Bezmialem Vakıf Üniversitesi Afet Tıbbı nda Doktora ya başladı. Samsun ve Düzce de hekimlik yapan Öztürk, Sağlık Bakanlığı nın çeşitli birimlerinde görev aldı. Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Acil ve Afetlerde Sağlık Hizmetleri Daire Başkanlığı Ulusal Medikal Kurtarma Ekipleri Şube Müdürlüğü / Acil Durum Yönetimi/Haberleşme Şube Müdürlüğü, Gümüşhane Sağlık Müdürlüğü görevlerinde bulundu. 2011-2013 yılları arasında Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu nda Öğretim Görevliliği yaptı. Bezmialem Vakıf Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Başhekim Yardımcılığı ve Bezmialem Vakıf Üniversitesi Afet Akademik Programlar Koordinatörlüğü yaptı. 2015-2016 yıllarında Türk Kızılayı Sağlık Grubu Hastaneler Koordinatörlüğü görevinde bulundu. İlk ve Acil Yardım Sempozyumları ve Seminerlerinde Eğitimci-Konuşmacı, Arama-Kurtarma Eğitimlerinde Proje Koordinatörü olarak bulundu. Halen Türk Kızılayı Afet Koordinatörlüğü görevinde bulunmaktadır. Ayrıca devam etmekte olan Biyosensor Projesi, Terapi Ormanları Projesi ve Bazı bitkilerin epitelizasyon, yanık iyileşmesi, immun sisteme ve kansere etkilerinin araştırılması Projesinde yer almaktadır. 10

İtibar Yönetimi M. Ali Çalışkan 18 Şubat 2017 Cumartesi / 10:00-13:00 İtibar Yönetimi Eğitimi ile katılımcıların kurumların itibarı ve etkileri üzerine düşünmelerini sağlamak ve kurumlarının itibar yönetimini planlamak üzere donanımlarını artırmak, bu konuda kullanılabilecek araçları tanımalarını sağlamak hedeflenmektedir. Bu çerçevede, algı, iletişim, sosyal etki, itibar, konu yönetimi gibi kavramlar karşılaştırmalı olarak tartışılacak, paydaş analizi yapılacaktır. Bunun yanı sıra itibar stratejisi geliştirmek üzerine uygulamalı bilgi aktarımı sağlanacaktır. 1. Algı 2. İletişim 3. İtibar 4. Sosyal etki 5. Konu yönetimi 5. Paydaş Analizi 6. Örnek uygulamalar M. Ali Çalışkan, Lisans eğitimini Orta Doğu Teknik Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümünde tamamladı, aynı üniversitede sosyoloji bölümünde yüksek lisans yaptı. Aktif Yaşam Derneği, Yaşama Dair Vakıf ve ADHOC Araştırma şirketinin kurucuları arasında. Avrupa Birliği, Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı, TÜBİTAK ve çeşitli üniversitelerin araştırma, proje izleme değerlendirme ve etki analizi çalışmalarında yer aldı. Özel sektör kuruluşlarına yönelik itibar araştırmaları ve danışmanlık faaliyetlerinde bulundu. 11

Sıkça Sorulan Sorular STK Akademisi Kapasite Geliştirme Eğitimleri nedir? STK ların kendi organizasyon biçimini tasarlamasını, stratejik planlarını hazırlaması ile hareket kabiliyetini geliştirmesini, kurumsal hafızanın oluşturulmasını ve çeşitli projeler üretip yöneten STK lara süreçte yardımcı olabilecek bilgilerin paylaşılmasını amaçlayan programdır. Programa Kimler Katılabilir? Herhangi bir STK da aktif görev alanlar, yönetim kademelerinde görev alanlar ve çalışanlar programa katılabilirler. Programa katılmam için ücret ödemek gerekiyor mu? STK Akademisi Kapasite Geliştirme Eğitimi ne katılmak için ücret ödenmemektedir. Programa katıldığımda tüm seminerlere katılmam gerekiyor mu? Programın tamamına katılmak zorunlu değildir; katılımcılar istedikleri seminerleri seçerek katılabilirler. Programa katıldığımda sertifika alabilecek miyim? Her bir eğitim sonunda sertifika verilecektir. Program hangi tarihlerde gerçekleşecek? Program Eylül ayı itibariyle başlayacak olup Şubat ayında son bulacaktır. Programa nasıl başvurabilirim? Başvurular her bir eğitimden 10 gün önce başlayıp 3 gün önce bitecektir. Başvuru için http://ilke.org.tr/egitimler/stk-kapasite-gelistirme-2016 adresinde yer alan başvuru formu doldurulmalıdır. 12