OYA AKTEPE MERVE AYDIN YASEMİN AYDOĞAN MUKADDES BAŞ BETÜL BAY SELÇUK BAYKAL ESRA BEZER HÜLYA BURHAN Haz

Benzer belgeler
Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım

10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

11.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

BEP Plan Hazırla T.C Ceyhan Kaymakamlığı ALTI OCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ Müdürlüğü Edebiyat Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL ÇORUM ADA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI II BİLİM GRUBU ÇERÇEVE PROGRAMI

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I BÖLÜM II

10. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI / DİL VE ANLATIM

10. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Kategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 55 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL ÇORUM ADA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI V BİLİM GRUBU ÇERÇEVE PROGRAMI

ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-V ÇERÇEVE PROGRAMI. 2. KURUMUN ADRESİ :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No.79 Fethiye /MUĞLA

3. KURUCUNUN ADI : Sinerji Eğitimcilik San. Tic. Ltd. Şti./Celal DEMİR

Kategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 60 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar. Edebiyatına

CUMHURIYET DÖNEMINDE COŞKU VE HEYECANI DILE GETIREN METINLER (ŞIIR) Cumhuriyet Edebiyatında Şiir ve Soru Çözümü

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

9. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL ÇORUM ADA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI III BİLİM GRUBU ÇERÇEVE PROGRAMI

LYS 3 DENEME-5 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 3 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR. 26/05/2014 tarihli LYS-3 deneme sınavı konu analizleri

1. BÖLÜM. Þiirin Anlamsal Özellikleri

I- TARİHSEL SÜREÇ. Eski Türk Şiirine Kısa Bir Bakış/Mehmet Ölmez. pan Şiirini Tanıyor muyuz?/iskender Pala. Tekke Şiiri/Hasan Kavruk

9. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI / DİL VE ANLATIM

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm ÖABT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Konu Anlatımlı Soru Bankası ESKİ TÜRK DİLİ VE LEHÇELERİ...

(ÇORUM) TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖZEL ÖĞRETİM DERSİ SUNU PROGRAMI VE KONULARI. Özel Öğretim Yöntemleri Dersi Değerlendirme Formu

PENTRU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ

(SİNOP) TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖZEL ÖĞRETİM DERSİ SUNU PROGRAMI VE KONULARI. Özel Öğretim Yöntemleri Dersi Değerlendirme Formu

COŞKU 10.Sınıf Biyoloji Konu Başlıkları

MESLEĞİM OKULLARI DERS REHBERLERİ EĞİTİM YILI MSL203 TÜRK EDEBİYATI

9. SINIF EV ÇALIŞMALARI AYRINTILARI / DİL VE ANLATIM

Savaş, kahramanlık ve vatan sevgisi gibi konuları destansı ve abartılı bir anlatımla işleyen şiirlerdir.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KDZ.EREĞLİ ANADOLU LİSESİ 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Zambak 10. Sınıf Dil ve Anlatım

ZAMBAK 10.Sınıf Biyoloji Konu Başlıkları

10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DERS MÜFREDATI/PROGRAMI.

METİNLERİ SINIFLANDIRILMASI

MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ Gönderen admin - 31/01/ :14

Bilim,Sevgi,Hoşgörü.

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler

İÇİNDEKİLER. Sorular... 9 Ödev... 10

Sayılar Dünya'nın Şekli Ve Hareketleri ve Sonuçları Atom. Dünya'nın Şekli Ve Hareketleri ve Sonuçları. Bu hafta... Çalıştım.

ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-IV ÇERÇEVE PROGRAMI. 2. KURUMUN ADRESİ : Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No.

2010 / SINIF DENEME SINAVLARI FORMATI

9 Evliya Çelebi -Seyahatnâmesi'nden Seçmeler (MEB,Yapı) 13 Hüseyin R. Gürpınar -Kuyruklu Yıldız Altında Bir(Özgür)

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MUSTAFAKEMALPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ I. DÖNEM 11

SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

10. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / DİL VE ANLATIM

SINIF. Yayın Planı

İnci. Hoca GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER)

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan

KÜÇÜKÇEKMECE BELEDİYESİ OKULLAR ARASI ÖDÜLLÜ YARIŞMALAR

D. Kodu Ders Adı Ders Saati Kredi Z/S TDE 501 AğızAraştırmaları 3 3 S TDE 503 Arapça I 3 3 S TDE 505 Âşık Edebiyatı 3 3 S TDE 507

11. Sınıf TÜRK EDEBİYATI. Mustafa CEYDİLEK Nuri CEYDİLEK. Redaksiyon. Burcu Yılmaz. Başak Kutucu. Esra Acar. Pınar Seyfittinoğlu

Yeni Türk Edebiyatı 2 Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı

Metin Edebi Metin nedir?

10. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / DİL VE ANLATIM

KE YT 9. SINIF MÜFREDATI, YAPRAK TEST ve B LG DE ERLEND RME SINAVLARI L STELER

KE DS 9. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DA ILIMLARI

12. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

Yayın Değerlendirme / Review. Aktaş, Şerif (2009). Şiir Tahlili (Teori-Uygulama). Ankara: Akçağ Yayınları, 280 sf., ISBN:

Tanzimat Edebiyatı. (Şiir-Roman) YAZARLAR Dr. Özcan BAYRAK Dr. Muhammed Hüküm Dr. Taner NAMLI Dr. Celal ASLAN

10. SINIF EV ÇALIŞMALARI AYRINTILARI / DİL VE ANLATIM

Fen - Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

EKİM ÜNİTE II ÖĞRETİCİ METİNLER

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7 KISALTMALAR GİRİŞ İran ve Türk Edebiyatlarında Husrev ü Şirin Hikâyesi BİRİNCİ BÖLÜM Âzerî nin Biyografisi...

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9

2010 / SINIF DENEME SINAVI FORMATI

10. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER

sistem, program, ürün, akıllı tahta uygulaması... Her şey elinizin altında! Türkiye nin eğitim yayıncısı Ürün - Sistem Dosyası MikroSistem

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu :Üniversite Derece Alan Üniversite Yıl Türk Lisans. Halk Atatürk Üniversitesi Türk Halk Hacettepe Üniversitesi 1971

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9

ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

TANZİMAT DÖNEMİNDE ÖĞRETİCİ METİNLER. Ufuk KÜSDÜL Arhavi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni

9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Ürün Detayları EHO DES 10. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI. Eğitim doğamızda var

T.C. İSTANBUL ANADOLU STFA ADLİ YARGI İLK DERECE MAHKEMESİ ADALET KOMİSYONU BAŞKANLIĞI

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Doç. Dr. Rıza BAĞCI

T.C. İSTANBUL ANADOLU 1. STFA ADLİ YARGI İLK DERECE MAHKEMESİ ADALET KOMİSYONU BAŞKANLIĞI

II. TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRENCİ SEMPOZYUMU SEMPOZYUM PROGRAMI. 22 Mayıs 2014 PERŞEMBE. 09:30-10:00 Açılış ve Protokol Konuşmaları

ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-I ÇERÇEVE PROGRAMI. :Tercih Özel Öğretim Kursu :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No.

Aruzla şiire başlayan sanatçılar, Ziya Gökalp in etkisiyle sonradan hece ölçüsüyle yazmaya başlamışlardır.

NOKTALAMA İŞARETLERİ MUSTAFA NAZIM ÖZGEN

Genç Kalemler", şiir anlayışı konusunda Fecr-i Âti şairlerinden pek ayrılmadılar. Şiirde, konu seçimini şaire bırakmaları, onları, sanat anlayışları

T.C. İSTANBUL ANADOLU ADLİ YARGI İLK DERECE MAHKEMESİ ADALET KOMİSYONU BAŞKANLIĞI 2015 YILI HAKİM VE CUMHURİYET SAVCISI VAKIF LOJMANLARI SIRA LİSTESİ

DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

Modern Turkish Literature The Twentieth Century

10. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

FECRİ-ATİ EDEBİYATI SANATÇILARI

2 273 A-Seçmeli I (Şiir İncelemeleri) A-Seçmeli I (Çağdaş Türk Ede.Metin İnc.)

10. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

Transkript:

1 61308053 2 61308318 3 61308212 4 61308195 5 61308283 6 61308162 7 61308222 8 61308025 OYA AKTEPE MERVE AYDIN YASEMİN AYDOĞAN MUKADDES BAŞ BETÜL BAY SELÇUK BAYKAL ESRA BEZER HÜLYA BURHAN CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATININ OLUŞUMU Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatının oluşumu. 1918-2000 yılları arasında ortaya çıkan sosyal ve siyasi olaylar ile edebî hareketler arasındaki ilişkiler ve Atatürk İlke ve İnkılâplarının edebî eserlere nasıl yansıdığı. Cumhuriyet in ilk yıllarındaki edebî zevk ve anlayış. CUMHURİYET DÖNEMİNDE ÖĞRETİCİ METİNLER Metin Örnekleri (Deneme, Makale, Gezi Yazısı, Hatıra, Fıkra) Cumhuriyet Döneminden seçilmiş öğretici metinlerden hareketle yapı, tema, dil ve anlatım alanlarında gerçekleşen yenilikler. İncelenen metnin yazıldığı dönemin sosyal hayatı, edebî zevk, anlayış ve edebî çevreler hakkında bilgi. Metindeki temel düşünceyle dönemin gerçekliği arasındaki ilişki. Serbest Nazım ve Toplumcu Şiir (1920-1940) Bu dönemde Serbest nazımla yazılmış Nâzım Hikmet ten bir şiir, Yahya Kemal veya Necip Fazıl dan bir şiir ve Mehmet Âkif ten de manzum bir hikâye. Şiir İnceleme Yöntemi kazanımlarına göre şiirin incelenmesi. Benzer ve farklı yönleri. serbest nazımda ritmin nasıl sağlandığı. Serbest nazımla yazılmış şiirlerin özellikleri. Millî Edebiyat Zevk ve Anlayışını Sürdüren Şiir (1920-1950) Millî ve memleketçi edebiyat zevk ve anlayışının kaynakları, özellikleri ve şiirde görünüşü. Millî Edebiyat Dönemi ve 1920 li yıllardaki öz şiir hareketi. Bu dönemin özelliklerini sezdiren Faruk Nafiz Çamlıbel, Ahmet Kutsi Tecer, Kemalettin Kamu, Orhan Şaik Gökyay, Zeki Ömer Defne, Arif Nihat Asya gibi isimlerden metinler. Şiirlerin, zihniyet yapı, ahenk, tema, dil bakımlarından incelenmesi. Sözü edilen zevk ve anlayışın yenileşen şiirde varlığını nasıl sürdürdüğü. Millî Edebiyat Zevk ve Anlayışını Sürdüren Şiir (1920-1950) Millî ve memleketçi edebiyat zevk ve anlayışının kaynakları, özellikleri ve şiirde görünüşü. Millî Edebiyat Dönemi ve 1920 li yıllardaki öz şiir hareketi. millî ve memleketçi edebiyatın özellikleri. Bu dönemin özelliklerini sezdiren Faruk Nafiz Çamlıbel, Ahmet Kutsi Tecer, Kemalettin Kamu, Orhan Şaik Gökyay, Zeki Ömer Defne, Arif Nihat Asya gibi isimlerden eserler. 1920 sonrasında millî ve memleketçi edebiyat zevk ve anlayışıyla yazılmış şiirler. Millî ve memleketçi edebiyat zevki ve anlayışına bağlı şiirlerle toplumcu şiirlerin ahenk, yapı, tema, dil ve anlatım özellikleri Toplumcu Şiir Zevk ve Anlayışını Ön Plana Çıkaranlar (1940 1960) Rıfat Ilgaz, Cahit Irgat, A.Kadir, Suat Taşer, Mehmet Kemal, Enver Gökçe gibi şairlerin eserlerinden seçilen metin parçalarının, millî edebiyat zevk ve anlayışını sürdüren, saf şiir anlayışına bağlı olan şiirlerle karşılaştırılması. Tema, dil, ahenk bakımlarından farklılıkları. Garip Dışında Yeniliği Sürdüren Şiir (1940 1960) 1930 lu yılların ortalarından İkinci Yeni ye kadar millî ve memleketçi, toplumcu gerçekçi ve Garip şiiri dışında şiirde gerçekleşen arayışlar, farklı şiir tarzları arasındaki ilişki. Fazıl Hüsnü Dağlarca, Behçet Necatigil, Asaf Hâlet Çelebi, Cahit Külebi gibi 1940 larda eser vermeye başlayan sanatkârların şiirleri; 1950 başlarında Mavi Hareket ine mensup oldukları kabul edilen Attilâ İlhan, Ahmet Oktay ve daha sonra aynı doğrultuda şiir yazan Hilmi Yavuz gibi isimlerin şiirleri; 1960 sonrasında mistik bir duyarlılıkla bu başlık altında belirtilen özellikleri taşıyan şiir yayımlayan Erdem Beyazit, Cahit Zarifoğlu; Millî Edebiyat Dönemi duyarlılığını değişen şartlarda sürdüren Mehmet Çınarlı, İlhan Geçer, Yavuz Bülent Bakiler ve Yahya Akengin gibi şairlerin eserleri. Bu şiirlerin yapı, ahenk, tema, dil bakımlarından incelenmesi. İkinci Yeni Sonrası Toplumcu Şiir (1960-1980) Toplumcu şiirin gelişmesi. 1960 sonrasında kendilerini toplumcu olarak nitelendiren; İsmet Özel, Süreyya Berfe, Nihat Behram, Ataol Behramoğlu, Refik Durbaş gibi şairlerin eserleri. Bu şiirlerin, zihniyet, yapı, tema, ahenk, dil ve anlatım bakımlarından incelenmesi. Toplumcu şiirin 1960 sonrasında gelişme çizgisi.

9 61308156 10 61308417 11 61308141 12 61308374 13 61308069 14 61308072 15 61308185 16 61308134 AYŞE ÇAKAR EMİNE DEMİR LEYLA DEMİRCİ DAMLA DEMİRKUŞ ÖZGE DİNDAR FATMA DOĞAN DENİZ DURMUŞ FİLİZ DURNA CUMHURİYET DÖNEMİNDE OLAY ÇEVRESİNDE OLUŞAN EDEBÎ METİNLER Anlatmaya Bağlı Edebî Metinler (Hikâye-Roman) Toplumcu Gerçekçi Eserler XX. yüzyılda toplumcu gerçekçi anlayışla yazılan hikâye ve romanlar. Sadri Ertem, Sabahattin Âli, Orhan Kemal, Yaşar Kemal, Kemal Tahir, Fakir Baykurt gibi yazarların eserleri. Bu metinlerin zihniyet, yapı, tema, dil ve anlatım bakımlarından incelenmesi ve yorumlanması. Toplumcu gerçekçilerin toplumdaki düzensizlik ve çatışmalar ile köy gibi küçük yerleşim yerlerinin sorunları üzerinde yoğunlaştıkları; ağa-köylü, öğretmen-imam, halk-yönetici, zengin-fakir, güçlü güçsüz, aydın-cahil gibi belirgin farklılıklar üzerine kurdukları eserlerine ait açıklamalar. Toplumcu gerçekçilerin eserlerinde Anadolu coğrafyası ve insanının konu edildiği, büyük şehirlere göçün ortaya çıkardığı problemler. CUMHURİYET DÖNEMİNDE OLAY ÇEVRESİNDE OLUŞAN EDEBÎ METİNLER Anlatmaya Bağlı Edebî Metinler (Hikâye-Roman) Bireyin İç Dünyasını Esas Alan Eserler Abdülhak Şinasi Hisar, Peyami Safa, Ahmet Hamdi Tanpınar, Tarık Buğra, Semiha Ayverdi, Mustafa Kutlu gibi yazarların eserlerinden metinler. Bu metinlerin zihniyet, yapı, tema, dil ve anlatım bakımlarından incelenmesi. CUMHURİYET DÖNEMİNDE OLAY ÇEVRESİNDE OLUŞAN EDEBÎ METİNLER Anlatmaya Bağlı Edebî Metinler (Hikâye-Roman) Modernizmi Esas Alan Eserler Modernizmin geleneksel olanı yeni olana tâbi kılma tavrı, yerleşik ve alışılmış olanı yeni ortaya çıkana uydurma eğilimi ve düşünce tarzı olduğunun açıklanması. Modernizmin şeylerin göründükleri gibi olmadıkları, yerleşik uzlaşımlara, modern toplumun vasatîlik ve bayağılığına isyanı ön plana çıkardığı; insanın dışındaki toplumsal dünyayı yalın bir biçimde yansıtmadan kaçındığının anlatımı. Geleneksel anlatımı ve yapıyı reddetmenin önemi. Metinlerin incelenmesinde, diyalog ve hikâye etme yerine bilinç akışının kullanılması, kişilerin toplum içindeki yer ve değerinden çok psikolojik özelliklerinin öne çıkarılması, efsanenin tarihe tercih edilmesi. Sait Faik, Haldun Taner, Yusuf Atılgan, Vüsat O. Bener, Bilge Karasu, Nezihe Meriç, Attila İlhan, Adalet Ağaoğlu, Ferit Edgü, Rasim Özdenören, Füruzan, Oğuz Atay ve Orhan Pamuk gibi yazarların eserlerinden metinler. CUMHURİYET DÖNEMİNDE OLAY ÇEVRESİNDE OLUŞAN EDEBÎ METİNLER Göstermeye Bağlı Edebî Metinler (Tiyatro Metinleri ) Sahne sanatlarındaki metinlerin edebî değerleri. Cumhuriyet Döneminde bu tip metinlerin gelişme çizgisi. Güngör Dilmen, HaldunTaner, Refik Erduran, Turan Oflazoğlu, Recep Bilginer, Necati Cumalı, Cevat Fehmi Başkurt, Turgut Özakman gibi yazarların eserlerinden metinler. Bu metinlerin incelenmesi. İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İslamî Dönemde İlk Dil ve Edebiyat Ürünleri (XI.-XII. yy.) Kutadgu Bilig, Atebetü l-hakayık, Divan-ı Hikmet, Divanü Lügâti t-türk Bu eserlerden alınan parçaların çözümlenmesi. İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI Oğuz Türkçesinin Anadolu daki İlk Ürünleri (XIII.-XIV. yy.) Olay Çevresinde Oluşan Edebî Metinler (Battalnâme, Dede Korkut Hikâyeleri, Dânişmentnâme, Mesneviler) Bu eserlerden alınan parçaların çözümlenmesi. İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI Oğuz Türkçesinin Anadolu daki İlk Ürünleri (XIII.-XIV. yy.) Öğretici Metinler Tasavvufi Metinler, Nasreddin Hoca Fıkraları İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI XIV. Yüzyıldan XIX. Yüzyıl Ortalarına Kadar Osmanlı Edebiyatı / Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler (Şiir) Divan Şiiri (Gazel, Kaside, Rubai, Musammatlar, Şarkı, Murabba, Terkib-i Bend...) Divan şiirinin özellikleri ve Divan şiirlerinin incelenmesi. Divan şiirinde ses, dil, yapı ve güzellik gibi konular.

17 61308332 18 61308030 19 61308203 20 61308268 21 61308366 22 61308177 23 61308096 24 61308284 GÜLAY EKİNCİ FUNDA GENCER SEMRA GÜRSES UMUT KADİROĞULLARI ÜMMÜHAN KARAKAYA AYŞEGÜL KARAMAN ZUHAL KOCA ZÜLFİYE KOMRAL İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI XIV. Yüzyıldan XIX. Yüzyıl Ortalarına Kadar Osmanlı Edebiyatı / Âşık Tarzı Halk Şiiri (Koşma, Semaî) Âşık tarzı halk şiirinin ahenk, yapı, tema, dil ve benzeri özellikleri. Âşık Tarzı Şiirde İnsan ve Tabiat konusu. İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI XIV. Yüzyıldan XIX. Yüzyıl Ortalarına Kadar Osmanlı Edebiyatı / Olay Çevresinde Oluşan Edebî Metinler Göstermeye Bağlı Edebî Metinler (Temaşa) Karagöz, Meddah, Orta Oyunu Tiyatro ile Türk halk tiyatrosu arasındaki farklar (Öğrencilerin seyrettikleri yakın döneme ait oyunlarla karagöz, meddah ve orta oyunu arasındaki farklar) İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI XIV. Yüzyıldan XIX. yüzyıl Ortalarına Kadar Osmanlı Edebiyatı / Öğretici Metinler (Tezkire, Tarih, Seyahatname, Mektup, İlmî Eserler, Dinî Eserler) Dönemle ilgili öğretici metinlerin özellikleri ve değerleri SERVET-İ FÜNÛN EDEBİYATI (EDEBİYAT-I CEDİDE) (1896-1901) ve FECR-İ ÂTÎ TOPLULUĞU (1909-1912) Servet-i Fünûn Edebiyatının Oluşumu Servet-i Fünûn Edebiyatını tanıtan öğretici kısa yazı parçalarıyla aynı dönem edebiyatının özelliklerini yansıtan kısa şiir ve artistik düzyazı paragrafları. Yenileşen edebiyatın gelişme yönü. Servet-i Fünûn Döneminde edebî ortam. MİLLÎ EDEBİYAT DÖNEMİ (1911-1923) / Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler (Şiir) 1911 1923 arasındaki zaman diliminde ortaya konulan eserlerin karakteristik özellikleri, millet hâlinde yaşama iradesinin edebiyata yansıması. Ziya Gökalp, Yahya Kemal ve Mehmet Âkif ten seçilen şiir metinleri arasındaki farklılıklar. DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI VE TÜRKÇENİN DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ Dillerin Sınıflandırılması Köken bakımından dünya dilleri, dil haritaları. Türkçenin konuşulduğu yerler. DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI VE TÜRKÇENİN DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ Türk Dilinin Tarihî Gelişimi ve Türkiye Türkçesi Türk dilinin tarihî gelişiminin dönemleri Anadolu da Türkçenin yazı dili olarak gelişimi SES BİLGİSİ VE TELAFFUZ (SÖYLEYİŞ) Türkçenin Ses Özellikleri Farklı kültür ve zevk düzeylerine hitap eden metinlerde kelimelerin söylenmesinde dikkat edilmesi gereken hususlar.

25 61308192 26 61308330 27 61308090 28 61308024 29 61308305 30 61308064 31 61308231 32 61308046 MİNE KORMAN HÜLYA KURT ÜMMÜ SEDA MUTLU MERVE NASIR YELİZ ÖZEKİM TUĞÇE PLANYA BURHAN SEVİM LOKMAN SEVİNÇ Kelimede Anlam ve Kavram Kelimenin yapısı. Kelimelerin kullanıldıkları yerde kazandıkları yeni anlam ve değerler ile ilk anlamları arasındaki ilişkiler. Bir cümlede belli kelime ve kelime grubunun aynı anlama gelen diğer dil birliklerine tercih edilme nedenleri. Kelimelerin ilk anlamları ve kullanım anlamlarının yanı sıra birlikte kullanıldıkları diğer dil ögeleriyle ilişkilerinden dolayı kazandıkları yeni değerler. Kelimede Anlam ve Kavram Anlam genişlemesi ve anlam daralması. Anlam birimi olarak kelime Anlam İlişkilerine Göre Kelimeler Eş anlamlı, Zıt anlamlı, Yakın anlamlı ve Eş sesli kelimelerin işlevleri CÜMLE BİLGİSİ Cümlede Anlamın Oluşumu Cümleleri, kendisini meydana getiren dil birliklerinden daha üst seviyede anlamlı birim hâline getiren hususlar. Dil bilgisi kurallarıyla, cümleyi meydana getiren dil birlikleri arasındaki anlam ilişkileri. Cümlelerin anlam oluşturmadaki rolü ve değeri. PARAGRAF BİLGİSİ Paragrafta Düşünceyi Geliştirme Yolları Tanımlama, Karşılaştırma, Tanık gösterme, Örneklendirme KELİME TÜRLERİ: İSİM Metindeki isimler. Metnin oluşumunda isimlerin işlevleri. Metinden hareketle isimleri türlerine göre gruplandırma. Farklı isim türlerini kullanarak metin oluşturma. İsimlerin kelime gruplarının oluşumundaki işlevi. KELİME TÜRLERİ: SIFAT Metindeki sıfatlar. Metnin oluşumunda sıfatların işlevleri. Metinden hareketle sıfatları türlerine göre gruplandırma. Farklı sıfat türlerini kullanarak metin oluşturma. Sıfatların kelime gruplarının oluşumundaki işlevi. KELİME TÜRLERİ: ZAMİR Metindeki zamirler. Metnin oluşumunda zamirlerin işlevleri. Metinden hareketle zamirleri türlerine göre gruplandırma. Farklı zamir türlerini kullanarak metin oluşturma. Zamirlerin kelime gruplarının oluşumundaki işlevi.

33 61308102 34 61308095 35 61308257 36 61308288 37 61308190 38 61308254 39 61308122 40 61308331 NURAY SÖNMEZ ARZU ŞEN RUKİYE ŞİMŞEK ARZU TEKİN HAYRİYE ELİF TÜRKER SEVGÜL YILDIZ EMRE ZEBEK PERİHAN ZORBOZAN KELİME TÜRLERİ: FİİL /FİİLİMSİ Kazanımlar Etkinlik Örnekleri Açıklamalar Metindeki fiiller. Metnin oluşumunda fiillerin işlevleri. Metindeki fiillerin çatılarına göre gruplandırılması. Fiillerin kelime gruplarının oluşumundaki işlevi. Metindeki fiilimsiler. Metnin oluşumunda fiilimsilerin işlevleri. Metinden hareketle fiilimsileri türlerine göre gruplandırma. Fiil ve fiilimsileri kullanarak metin oluşturma. Fiilimsilerin kelime gruplarının oluşumundaki işlevi. KELİME TÜRLERİ: ZARF Metindeki zarflar. Metnin oluşumunda zarfların işlevleri. Metinden hareketle zarfları türlerine göre gruplandırma. Farklı zarf türlerini kullanarak metin oluşturma. KELİME TÜRLERİ: ÜNLEM Metindeki ünlemler. Ünlemlerin cümle ve metindeki işlevleri. Ünlemleri kullanarak metin oluşturma. Ünlemlerin kelime gruplarının oluşumundaki işlevi. METİN TÜRLERİ: MEKTUP Her türlü mektubun yazılış amaçları. Her türlü mektupta sayfa düzeni ve önemi. Mektupların şekil özellikleri. Özel mektuplarda hitap ve ifade tarzı. İş mektupları ve özel mektuplar ile bu mektuplarda kullanılan dilin farklılığı. Mektuplardaki anlatım türünün mektup yazanla okuyan kişinin arasındaki ilişkiye göre ne şekilde belirdiği. METİN TÜRLERİ: BİYOGRAFİ (HAYAT HİKÂYESİ), OTOBİYOGRAFİ Biyografisi yazılacak kişiyle ilgili belgeleri ve bilgileri (kişinin yaşadığı çevreyle ilişkisi, ailesi ve çevresi) toplamanın önemi. Biyografi yazmak için gereken ön hazırlıklar. Biyografilerde gerçeklere bağlı kalmanın önemi. Biyografi yazanın kim olduğu, tavrı ve biyografiyi hazırlayan kişi ile ilişkisinin önemi. Biyografilerde ön plana çıkan anlatım türleri. METİN TÜRLERİ: GEZİ YAZISI (SEYAHATNAME) Görülen yerin yazarın dikkatini çeken yönlerinin vurgulanması. Aynı yeri gören kişilerin gezi yazıları arasındaki benzerlik ve farklılıkların nedenleri. Gezi yazılarında tanımlama, betimleme ve açıklamanın önemi. Gezi yazılarında paragraf düzeyindeki parçaları birbirine bağlayan unsurlar ile birliği sağlayan ögeler. METİN TÜRLERİ: DENEME Denemenin yazılış amaçlarının (zevk vererek okuyucuyu düşünmeye yöneltmek; pratik hayatın gerçekleriyle kişi ilişkisini ortaya koymak; kültür alanındaki değişme ve gelişmelerle, zamanın akışını gözden uzak tutmadan, insanın nasıl zenginleştiğini ifade etmek) ve özelliklerinin (düşündürücülüğü, öğreticiliği, gücünü yazarın içtenliğinden alması, inandırıcılığı ve ufuk açıcı olması) vurgulanması.deneme yazılarında bir arada bulunan farklı anlatım türleri. METİN TÜRLERİ: MASAL Masalların (olağanüstü kişilerin başlarından geçen olağanüstü olayların anlatımı, olağanüstü özellikler taşıyan mekân ve zaman gibi) ortak özellikleri ve bu özelliklerin masallara kazandırdıkları. Halk masallarının kaynakları ve kuşaktan kuşağa aktarılma geleneği. Masallarda yararlanılan anlatım türleri.