www.sinop.edu.tr LOGO LOGO

Benzer belgeler
READING WRITING ORAL COMMUNICATIO N SKILLS BASIC INFORMATION TECHNOLOGIES INTRODUCTION TO EDUCATION

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS PROGRAMI ÖĞRETİM PLANI.

FAKÜLTE VE BÖLÜMLERİMİZ

Principles of Atatürk & History of the Turkish Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I revolution I

Ege Üniversitesi Egitim Fakültesi

I.YIL HAFTALIK DERS AKTS

BOŞ KONTENJAN. Programın Adı KODU

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

Özel Koşullar Requirements & Explanations Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği

Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü 1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) Dersin Kodu Türü Türkçe Adı İngilizce Adı T U Kredi AKTS ATA101 Z

SİNOP ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Implementing Benchmarking in School Improvement

A S L I G İ B İ D İ R. Aysun TEKİN Enstitü Sekreteri V. RAPORTÖR

İÇİNDEKİLER / CONTENTS

Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program/Alan Üniversite Bitirme Yılı Lisans Fizik / Fen Edebiyat / Fizik Dicle Üniversitesi 2004

ANKARA ÜNİVERSİTESİ A ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI

BÖLÜMLERĠMĠZ. Fakültemizin Eğitim-Öğretim yılı için ÖSYM Kılavuzunda yer alan lisans programları aşağıda sunulmuştur.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T A R K A N K A C M A Z

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Özel Koşullar Requirements & Explanations Diş Hekimliği Fakültesi Faculty of Dentistry 5 5 Eczacılık Fakültesi Faculty of Pharmacy 5 10

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Etkinlikleri ve İhtiyaçları

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS

Doç.Dr. EYLEM YILDIZ FEYZİOĞLU

BATI DİLLERİ ve EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YURTDIŞI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI/INTERNATIONAL STUDENT QUOTAS FOR ACADEMIC YEAR

PROJE. NEO TEK kent ekipmanlari

PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI

ÖZGEÇMĐŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT

ÖZEL KOŞULLAR REQUİREMENTS & EXPLANATIONS SÜRE DURATION KONTENJAN QUOTA. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ Teacher Training in Sciences 4 4 -

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Doç.Dr. HİLAL AKTAMIŞ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ (HATAY) MUSTAFA KEMAL UNIVERSITY (HATAY) 1 Diş Hekimliği Fakültesi Faculty of Dentistry 5 0 1

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning

ÖZGEÇMİŞ. Yakın Doğu Üniversitesi Yakın Doğu Üniversitesi Lisans İngilizce Öğretmenliği Bölümü Yakın Doğu Üniversitesi.

Yrd. Doç. Dr. Celal Deha DOĞAN. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı- Doktora

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü

Yrd.Doç.Dr. AYŞE ELİTOK KESİCİ

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE

ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ (Student Exchange) KAZAKH STATE WOMEN S TEACHER TRAINING UNIVERSITY, KAZAKHSTAN

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

ACCOUNTANT: The accountant is the person who follows the monetary transactions of individuals and institutions and count the taxes accurately to make

İngilizce Öğretmenliği 1. sınıf A şubesi İngilizce Öğretmenliği 1. sınıf

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ. SANAT,TASARIM ve MİMARLIK FAKÜLTESİ FONKSİYONEL GÖREV TANIMLARI

Öğretmen, Karaca Dil Okulu

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT

English for Academic Reading & Speaking I İngilizce Akademik Okuma ve Konuşma I. Introduction to Civil Engineering İnşaat Mühendisliğine Giriş

ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ (Student Exchange) (Gelen/Giden Öğrenci Kontenjanı) KAZAK DEVLET KIZLAR PEDAGOJİ ÜNİVERSİTESİ, KAZAKİSTAN

BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ

SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

AKADEMİK YILI

ÖD: Öğrenci Değişimi SE: Student Exchange

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ

Adı Soyadı Geçerlilik Bölüm ve Görevi Eski Bölüm ve Görevi. Araştırma Proje Geliştirme ve Teknoloji Transferi Direktörlüğü Proje Sorumlusu

Deneme. Doç.Dr. Güner Gürsoy ÇOCUK GELİŞİMİ (YGS-4)

GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/BİYOLOJİ EĞİTİMİ (DR)

2012 YILI. Faaliyet Raporu. I. Uluslararası Enetelektüel Sermayenin. Ölçülmesi ve Roparlanması. Sempozyumu

Ebelik Sosyal Hizmet. Hemşirelik.

MEHMET AKIF ERSOY ÜNIVERSITESI EĞITIM FAKÜLTESI ÖĞRETMEN YETIŞTIRMEDE 51. YIL

ÖZGEÇMİŞ. Araştırma Görevlisi Okul Öncesi Öğretmenliği Gazi Üniversitesi

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING AND ARCHITECTURE DEPARTMENT OF CIVIL ENGINEERING. Course Name T P L ECTS

Kartal Anaokulu. Çavuşoğlu Mah. Subay Evleri Merih Cad. No:32 (216)

Yerine konan dersin kodu. Dersin kodu Dersin Adı Dersin İngilizce Adı Z/S. Text Making and Scenario Techniques for TV Z 2

Adı Soyadı Geçerlilik Bölüm ve Görevi Eski Şirketi ve Görevi. Uluslar Arası Programlar Ofisi Öğrenci Değişim Uzmanı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERSLERİ

ENSTİTÜNÜN GENEL YAPISI GENERAL STRUCTURE OF THE GSES

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Yrd.Doç.Dr. SEZAİ KOÇYİĞİT

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ - 1. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Ortaöğretim Matematik Öğretmenliği

Yönetim Bilişim Sistemleri (Karma) - 1. yarıyıl Hukukun Temelleri Fundamentals of Law TR

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ Eğitim Öğretim Yılı Yurtdışından Öğrenci Kabul Edilecek Program Kontenjanları (Ek Yerleştirme)

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Available online at

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖZEL EĞİTİM ANABİLİM DALI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ TORUL MESLEK YÜKSEKOKULU NA HOŞGELDİNİZ

Göller Bölgesi Aylık Hakemli Ekonomi ve Kültür Dergisi Ayrıntı/ 29

Doç.Dr. ESİN ACAR. Eğitim Bilgileri. Buca Eğitim Fakültesi Lisans Dokuz Eylül Üniversitesi

İşlevsel Piyano Becerilerinin Müzik Öğretmenleri İçin Önemi. Importance of Functional Piano Skills for Music Teachers

Yrd.Doç.Dr. GÖZDE İNAL KIZILTEPE

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI 19 MAYIS ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ DOSYASI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

APPLICATION CRITERIA CURRICULUM: CP 253 Statistical Methods for Planners (3-0) 3 CP 343 Urban Economics (3-0) 3


Yrd.Doç.Dr. Nihal TUNCA

ARSİN MESLEK YÜKSEKOKULU

1. YARIYIL / SEMESTER 1

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anadolu Üniversitesi 2003

Transkript:

www.sinop.edu.tr LOGO LOGO

FAKÜLTEMİZ 1 Eğitim Fakültesi, 17.11.1999 tarihli ve 4480 sayılı Kanunla değişik 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile değiştirilerek kabul edilen 2809 sayılı Kanunun 27. maddesinin 2 (e) bendi uyarınca Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı olarak kurulmuştur. Fakültemiz, Ondokuz Mayıs Üniversitesi ne bağlı olarak eğitim öğretimine devam ederken 29 Mayıs 2007 gün ve 26536 sayılı Resmi Gazetede MİSYONUMUZ yayınlanarak yürürlüğe giren 5662 sayılı Kanunla kurulan Sinop Üniversitesi ne bağlanarak eğitim öğretimine devam etmektedir. Fakülte binamız, Ondokuz Mayıs Üniversitesi ve Sinop Üniversitesi Vakfının işbirliği ile Almanya da bulunan Avrupalı Sinoplular Kültür ve Sosyal Yardımlaşma Derneği (ASİDER) tarafından yapılmıştır. 6.410 m 2 lik alan üzerine ÖĞRETİM ELEMANI SAYSI yapılan bina, idari bina ve derslikler olmak üzere 2 kısımdan oluşmaktadır. Bodrum ve zemin kat dâhil idari bina 37 bürodan, derslikler bloğu ise 29 adet derslik ve laboratuvarlardan oluşmaktadır 3

1 2 MİSYONUMUZ DEPARTMENTS ÖĞRETİM ELEMANI SAYSI Department of Elementary Education Department of Educational Sciences Department of Computer Education and Instructional Technology Department of Foreign Language Education Department of Turkish Language Education Department of Special Education Department of Fine Arts Education 3

1 MİSYONUMUZ Çağdaş eğitimcilerin rehberliğinde gerçekleştirilecek eğitim-öğretim ve araştırma ortamında; Atatürk ilke ve devrimlerini, laik, demokratik toplum düzenini benimsemiş, Türk toplumunun değerlerini özümsemiş ve tüm insanlığın insani değerlerine saygı duyan ve insanlığa hizmete hazır, bölgesel ve ulusal kalkınmayı sağlamak amacıyla eğitim bilimine ilişkin etkinlikler yapan, kendine güvenen, sorgulayan, yaratıcı, üreten, MİSYONUMUZ hoşgörülü, katılımcı, sorumluluk sahibi, kendini ifade edebilen,sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi üyesi olmanın onurunu duyan eğitimciler yetiştirmektir. Türk Milli Eğitiminin genel amaçlarına ve ilkelerine uygun öğretmenleri yetiştirmek, eğitim öğretim alanlarında araştırma etkinlikleri yürütmektir. 3

1 VİZYONUMUZ Bilim, sanat ve teknolojinin gerektirdiği, ulusal ve evrensel niteliklere sahip, öğrenmeyi öğrenen, gelişime açık, insana ve çevreye değer veren ve sürekli başarıyı hedefleyen ve Türk Milli Eğitim sistemindeki mevzuata uygun çağdaş demokratik, laik Cumhuriyet ilkelerine bağlı, Atatürkçü öğretmenler yetiştirmektir. MİSYONUMUZ 3

1 MİSYONUMUZ TEMEL DEĞERLERİMİZ *Çağdaşlık *Sevgi - saygı-hoşgörü *Güvenirlik *Dürüstlük *Şeffaflık *Sorumluluk sahibi olmak *Takım Ruhuna sahip olmak *Katılımcılık *Yaratıcılık *Verimlilik *Ulusal değerlere sahip çıkma *Etik değerlere bağlılık *Çevreye duyarlılık 3

İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ İlköğretim Bölümü nün başlıca amacı; mesleğine karşı olumlu bir tutum içinde bulunan ve mesleğinin gerektirdiği niteliklere sahip, kişisel ve mesleki yaşamında öğrencileri için doğru bir model oluşturan, alanındaki gelişmeleri yakından izleyen, bilgi ve becerilerini sürekli geliştiren, zamanını verimli kullanan ve etkili iletişim kurma becerilerine sahip öğretmenler yetiştirmektir. 1 DEPARTMENT OF ELEMENTARY EDUCATION The primary goal of the Department of Elementary Education is to train teachers who have positive attitudes toward teaching and have the necessary professional skills for their field. Teachers who graduate from this department are expected to be positive role models for their students in terms of their personal and professional life, and to follow innovations in their fields to maintain professional development and have effective communication skills. ANABİLİM DALLARI İlköğretim Bölümü Eğitim Bilimleri Bölümü Bilgisayar MİSYONUMUZ ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Bölümü Özel Eğitim Bölümü Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü DEPARTMENTS PROGRAMS Department of Elementary Education Department of Educational Sciences Department of Computer Education and Instructional Technology Department of Foreign Language Education Department of Turkish Language Education Department of Special Education Department of Fine Arts Education 3

EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Eğitim Bilimleri Bölümünün temel amacı, eğitim birikimleri ve öğretmen yetiştirme alanıyla ilgili olarak Türkiye Eğitim Sisteminin gereksinim duyduğu nicelik ve nitelikte eleman yetiştirilmesine aracılık ederek sistemin daha etkili ve verimli işleyişine katkı sağlamaktır. DEPARTMENT OF EDUCATONAL SCIENCES The goal of the Department is to train students with both academic and pedagogical knowledge that would enable them to perform in a constabtly changing World, and thus prepare students for present and future endeavors. ANABİLİM DALLARI Eğitim Yönetimi, Terfi, Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitimi Anabilim Dalı PROGRAMS Program of Educational Administration, Supervision, Planning and Economics Program MİSYONUMUZ of Curriculum and Istruction Program of Educational Measurement and Evaluation Program of Guidance and Psychological Counselling1 3

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü; etkin bir planlama ile yenilikçi, zengin lisans programı, nitelikli öğretim üyesi kadrosu, güncellenmiş fiziksel altyapısı ile etkin bir eğitim-öğretim ve toplumsal hizmet sağlayarak öğretim teknolojileri ve bilgisayar öğretmeni yetiştirme alanlarında araştırma, geliştirme ve uygulamada lider olmayı hedeflemektedir. DEPARTMENT OF COMPUTER EDUCATION AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY The Department of Computer Education and Instructional Technology aims to be a leader in the application, development and research of educational technology by providing a rich undergraduate program with innovative methods of computer training, qualified academic staff members and an updated physical infrastructure and social services. ANABİLİM DALLARI Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı PROGRAMS Program of Computer Education and Instructional Technology MİSYONUMUZ

YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Yabancı Diller Eğitimi Bölümü nün temel amacı, ilköğretim okulları ve liseler ile üniversitelerin ilgili bölümlerinde görev yapacak başarılı İngilizce öğretmenleri yetiştirmektir. Bölüm öğretim elemanlarının araştırma ve ilgi alanları İngiliz dili eğitimi, dil edinimi, bilgisayar destekli İngilizce öğretimi, çeviri, metin çözümlemesi, dilbilim, anlambilim, uygulamalı dilbilim alanları kapsamaktadır. DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION The Department of Foreign Language Education offers a program in English Language Teaching. Taking into consideration the latest developments in the field, students are provided with a solid foundation MİSYONUMUZ in English Language and Literature, Teaching Methodology, and Educational Science and Linguistics in order to make them fully qualified teachers of English in secondary schools. ANABİLİM DALLARI İngiliz Dili ve Eğitimi Anabilim Dalı PROGRAMS Program of English Language Teaching chnology

TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Türkçe öğretimi ihtiyacını karşılayacak, Türkçe nin dört temel becerisi olan okuma, yazma, dinleme ve konuşma eğitimini okulda ve toplumda en üst düzeyde kullanacak ve uygulayacak, Türk dilini koruyan ve geliştirmeyi amaçlayan, bulunduğu çağın değerlerine vakıf, nitelikli, ahlâklı, özverili, idealist Türkçe öğretmenleri yetiştirmektir. DEPARTMENT OF TURKISH LANGUAGE EDUCATION The goal of this department is to raise qualified, moral, devoted and idealist Turkish teachers that will preserve and improve the Turkish language, will use and teach the four basic skills of the Turkish language which are reading, writing, listening and speaking in the school and the society. ANABİLİM DALLARI MİSYONUMUZ Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı PROGRAMS Program of Turkish Language Education

ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ Bölümün amacı özel gereksinimi olan bireyler ve eğitimleri alanında evrensel düzeyde bilgiler üretmek, yaymak ve kullanmaktır. Özel gereksinimli bireylerin toplumdaki diğer bireyler gibi bağımsız üretken ve topluma aktif katılımcı olmalarını sağlamaktır. Üstün zekâlı veya özel yetenekli çocukların eğitimlerini özel eğitim hizmetleri kapsamında ele alarak, yeteneklerini geliştirme kapasitelerini en üst düzeyde kullanmalarını sağlamayı hedefleyen öğretmenler yetiştirmektir. DEPARTMENT OF SPECIAL EDUCATION The goal of this department is to produce, spread and use information on a universal level, to help the individuals with special needs to become independent, productive and active participants of the society. Considering the education of children with gifted or talented as part of special education, the department aims to raise teachers who are able to ensure that these students use their abilities to the fullest. ANABİLİM DALLARI Zihin Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı Üstün Zekâlılar Eğitimi Anabilim Dalı PROGRAMS MİSYONUMUZ Program of Education of Children with Mental Disabilities. Program of Gifted and Talented Education

GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Öğrencilerin eğitim süreci boyunca, üretkenliklerini açığa çıkarmak, sezgilerini geliştirmek, araştırma, bulma, uygulama, deneme, denetleme ve sonuçlandırma süreçlerini içeren bilimsel metotlar çerçevesinde düşünmelerini sağlamaktır. Ülkemiz sanat eğitimine katkı sağlayacak toplumsal bilinç sahibi, estetik beğenileri yüksek, çağın dinamiklerine uyum sağlayacak üretken bireyler yetiştirmektir. Mezunlar görsel sanatlar ve müzik öğretmenliği yanı sıra serbest sanat etkinliklerinde bulunabilmekte ya da atölye çalışmaları yürütebilmektedirler. DEPARTMENT OF FINE ARTS EDUCATION The goal of this department is to make the students display their productivities, improve their intuitions and make them think based on scientific methods that include investigation, discovery, application, experimentation, evaluation and conclusion processes, and to raise teachers who are able to make a contribution to the fine arts education in our country. The graduates not only become visual arts and music teachers but can also engage in free artistic activities or prepare workshops. ANABİLİM DALLARI Müzik Eğitimi Anabilim Dalı MİSYONUMUZ Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı PROGRAMS Program of Music Education Program of Arts and Crafts Education

FİZİKİ İMKANLAR Binamız bodrum ve zemin kat dahil idari bina 51 büro ve depodan; Derslik Bloğu ise 18 Derslik; 6 Teknoloji sınıfı (Uzaktan Eğitim Sınıfı Dahil), 1 Bir Bilgisayar Laboratuvarı, 1 Fen Bilgisi ve Kimya Laboratuvar; 1 Fizik Laboratuvarı,

PROF DOÇENT YRD. DOÇ ARŞ. GÖR ÖĞR. GÖR OKUTMAN 1 4 15 4 15 1 I. ÖĞRETİM II. ÖĞRETİM 959 307 1266

MİSYONUMUZ 3

Korucuk Köyü Trafo Mahallesi 57010SİNOP Tel: +90 (368) 271 55 26-27 - 28 Fax: +90 (368) 271 55 30 33 eğitim@sinop.edu.tr web: www.sinop.edu.tr LOGO