2011-2012 EĞİTİM YILI ANASINIFI 6 YAŞ GRUBU ARALIK BÜLTENİ
UZAY,GÖKYÜZÜ VE DÜNYAMIZ-YENİ YIL Günün bölümleri nelerdir? Gece-gündüz oluşumu Mevsimlerin oluşumu Gece ve gündüz neler yaparız? Hava olaylarını öğrenme Gökkuşağının renkleri ve oluşumu Haftanın günleri,mevsimler ve ayları öğrenme Zaman bildiren araçlar nelerdir? Zaman bildiren araç çeşitleri nelerdir? Yeni yıl için dileklerimiz nelerdir? BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Yerli malları tutum ve yatırım haftası Yerli malı ne demektir? Neden yerli malı haftası kutlanır? Tutumlu olmak ne demektir? Yerli malı partisi
OYUN VE HAREKET Yattı kalktı Mısır patlatıyoruz Sebzeler-meyveler Yağmur-kar-dolu Heykel oyunu Yüzük saklama TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ PARMAK OYUNU Ben gökyüzü anayım,sizi çocuklarımla tanıştırayım Önce hangisinden başlayayım,haydi önce yağmuru çağıralım Yağmur yağıyor şıp şıp şıp Rüzgar esiyor vu vu vu İşte karda yağıyor Çocuklar biraz üşüyor Güneş kızım gelince karlar gider sessizce. Bir saatim var,kulağıma koydum Tik tak tik tak Şimdi oyun başlıyacak Şipşak şipşak şipşak
Meyveler durmuş yan yana Yiyeyim diye beni bekler Elma ne güzelde yıkanmış Portakala caka satar Şeftali ellerini çırpar Hadi al diye Hiç biri beni kandıramaz İki gözüm canım kiraz ŞİİR MEVSİMLER Bir yılda dört mevsim var Yeşil olur ilkbahar,sıcaktır güneşli yaz Sebzesi eksik olmaz Sarı mevsim sonbahar dökülür Hep yapraklar Kış olunca kar yağar Nineler camdan bakar YENİ YIL HOŞGELDİN Gün gün adım adım Yeni yıla yürürüz Yılbaşı gecesinde Neşe saçar yüzümüz Meyveler pastalarla Süsleriz masamızı Oyun oynar,dans eder
Söyleriz şarkımızı Hoş geldin yeni yıl Ne çok eğlendik,güldük Hiç farkına varmadan Bir yaş daha büyüdük. TEKERLEME Pazar Pazar paz gelir.pazartesi tez gelir Salı sallanır gelir.çarşamba çullanır gelir.perşembe halim,cuma canım.cumartesi balım Duvarda,masada,cepte,kolda,çınçın hamam Şöyle bir kulak verip de dinleyin BİLMECE Şekere benzer tadı yok havada uçar kanadı yok (KAR) Dam üstüne darı şatçım,sayamadan eve kaçtım(yildiz) İçi ateş üstü ateş,üzerinde binbir ateş (DÜNYA) Ateşe girer yanmaz,suya girer ıslanmaz(güneş) Dam üstünde yarım pide (AY) HİKAYE Konuya uygun hikayeler okunur.hikaye tamamlama çalışması,öykü oluşturma çalışması.
SANAT ETKİNLİĞİ Dünya ve gökyüzü Saat yapımı Takvim yapımı Yerli malı tacı Yıldızlar mobili Uzay projesi FEN VE DOĞA ÇALIŞMASI Gece-gündüz oluşumu Roket deneyi Üfleme yarışı Bezelye büyür mü? YARATICI DÜŞÜNME ÇALIŞMALARI (SCAMPER) Uzay a giderken yanınıza neler alırdınız? Suyu nerelerde,hangi işlerde kullanırız? MÜZİK Yıldızlar Mevsimler Yeni yıl Tutumlu çocuklar DRAMA Öykü canlandırma Balon şişirme Meyve tabağı
DEĞERLER EĞİTİMİ (DÜRÜSTLÜK-DUYARLI OLMAK) Penguenlerin oyunu Ne yapmalı faaliyeti Dürüstlük ödülü Kimin elinde oyunu Dürüstlük pastası faaliyeti MUTFAK ETKİNLİĞİ Meyve salatası KAVRAMLARIMIZ Renk kavramı(turuncu-yeşil) Şekil kavramı(kare) Çizgi kavramı(düz-eğri-yatay-çapraz-yuvarlak) Sayı kavramı Sert-yumuşak Parça-bütün Boş-dolu Ağır-hafif Sıcak-soğuk-ılık Gece-gündüz Uzak-yakın İç-dış Canlı-cansız Tehlikeli Doğru-yanlış Sağlıklı-sağlıksız Aydınlık-karanlık
ETKİNLİKLERİMİZ BEBEKLİĞİM SERGİSİ BOWLİNG TURNUVASI
YENİ YIL PARTİSİ
GÖRSEL SANATLAR 1.Hafta. Masallarla Büyüyoruz. Sevdiği masalları söyler kahramanlarını anlatır.dinlenilen masalın ardından masal kahramanlarını pastel boya tekniği ile resmeder. 2.Hafta.. Doğal Yaşam. Doğa kavramını anlar söyler, doğada yaşayan canlıları söyler.doğada yaşayan hayvanları keçeli kalem tekniği ile boyar yorumlar 3.Hafta.Değerler Eğitimi Doğruluk Dürüstlük.Doğruluk kavramını anlar ve söyler..pinokyo filmini seyreder ve yorumlar.pinokyo maskesini boyar. MÜZİK 1. Hafta: Cici köpeğim şarkısının ritim ve piyano eşliğinde öğretimi ile çevremizdeki hayvanlara karşı duyarlılık kazandırma.
2. Hafta: Müzikte kuvvetli ve hafif kavramlarının flash kartlar aracılığıyla öğretimi ve öğrenilmiş şarkılar eşliğinde uygulanması. 3. Hafta: Tef oyunu şarkısı eşliğinde tef çalabilme ve arkadaşları arasında seçiciliğini geliştirme faaliyeti. 4. Hafta: Ritim kopyalama II etkinliği ile öğrencilerin ritim algısının geliştirilmesi. 5. Hafta: Minik Karınca şarkısının öğretimi ve bu şarkı ile hayatta çalışmanın öneminin vurgulanması. BEDEN ĞİTİMİ 1. hafta araçsız denge alıştırmaları (flamingo duruşu, öne eğilip kalkma vb.) yapıldı. 2. hafta araçlarla denge alıştırmaları yapıldı. 3. hafta tek ve çift ayakla sıçrayarak belli bir mesafeyi dengeli bir şekilde gitme (çember çalışmaları) yaptık. 4. hafta asılı duruşta hareketler üzerine çalışıldı..(tırmanma
Merdiveni, Kaydırak, Ve Eşli Asılım Ve Salınımlar ) Taklidi asılma ve salınımlar ile ilgili çalışmalar yapıldı. YABANCI DİL AKASYA PRIVATE PRIMARY SCHOOL 2011-2012 ACADEMIC YEAR ENGLISH BULLETIN FOR KINDERGARTEN FOURTH MONTH (6 Year Old) Submitted by: Seda GÖVSA & Andrea GAL Topic: At The Fair Sayın velimiz, Eylül ayından bu yana İngilizce derslerimizde öğrencilerimiz ile birlikteyiz ve birçok şey öğrenmekteyiz. Ocak ayı itibariyle 3.ünitemizi bitirmiş olacağız. Böylelikle 3. ünitemizin konuları olan lunapark gereçlerini (fair items), aynı ve farklı kavramlarını (same and different), beğenileri belirtmeyi (like and dislike), belirli hisleri (feelings: happy, sad, mad, scared), renkleri (colors), şekilleri (shapes) sözlü alıştırmalar ve kitabımızda ve sınıfta verilmiş olan alıştırma kâğıtları (resimli alıştırmalar) yardımıyla öğrenmiş olacağız.
Çocuklarımız yaratıcı drama derslerini native speaker eşliğinde işlemektedirler. Bu derslerde çocuklarımız maincourse derslerinde edindikleri bilgileri eğlenceli aktiviteler ile birleştirerek pekiştirmektedirler. Drama metodları, çocuklarımızın yeteneklerini ortaya çıkararak eğlenerek öğrenmelerini sağlar (resim çizme dinleme rol yapma şarkı söyleme). Bu ay boyunca çocuklarımız birçok dinleme ve resim çizme aktivitesi yaparak maincourse dersinde öğrendiklerini sık sık tekrarlama imkânı bulacaklardır. Saygılarımızla, İngilizce öğretmenleri Seda Gövsa, Andrea Gal UNIT 3: AT THE FAIR FAIR ITEMS Merry-go-round, airplane ride, clown, train ride, balloons, popcorn This is popcorn I see balloons FEELINGS Happy, sad, mad, scared
I m happy I m sad He s scared! SONG:ONE, TWO, THREE One, two, three. What do you see? What do you see? I see a merry-go-round! Come ride with me! One, two, three. What do you see? What do you see? I see a train ride! Come ride with me! BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ Klavye ve Fare kullanma becerisi geliştirme Fare Puzzle yapma Klavye ile oyunlar oynama Paintte resim çizme ve boyama Online boyama oyunları ile el becerilerini geliştirme