Haydi İşe Gidelim 10 Metin: Çizimler: Aude Maryan Brunel Mançek
Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz. Öğrencilerimizle veya çocuklarımızla birlikte resim kitaplarının okunması, ortaklaşa bilgi edinmek ve eğlenmek anlamına gelmektedir. Resimli kitaplar, bizlere yeni perspektifler sağlar. Bu kitaplar, bize araştırma memnuniyetini keşfetmede, eğitim becerisini nasıl kavrayabiliriz, gerçek enformasyona nasıl ulaşalım, yeni fikirlerin yaratılması veya var olan bilgilerimizi nasıl genişletip zenginleştireceğimiz hakkında bize yardımcı oluyor. Kitap okumak, bizleri düşündürüp faaliyete koyar. Böylelikle kitaplar bizlere yeni fikirler yaratır. Kitap okumakla başka bir yerde kendimizi bulabiliriz. Kitaplar insanları birleştirir ve etrafımızdaki kişiler, olaylar hakkında veya çevremize dikkat etmemize yardımcı oluyor. Kendi yaratıcılıklarını serbest kullanmakta çocukları bırakın. Resimli kitapları okuduğunuzdan sonra, çocuklarla ilginç etkinlikler gerçekleştirin. Resimli kitaplardaki konuları genişletirin. Çocuklara, eleştirsel düşünceyi teşvik edecek sorular verin. Bu şekilde çocukların yaratıcılığı gelişmiş olacak. Resimli kitaplar okumak, sürekli öğrenmenin sadece ilk adımıdır. Bu süreç, ömür boyu gelişir. Bu süreçte kendi çocuklarımıza yardım etmemiz için gurur duymaktayız. Bu, hayal dünyası içindeki uzun yolculuğun sadece ilk adımıdır. Zevkle okuyun! Metin: Çizimler: Aude Maryan Brunel Mançek
Makedonya için yayımcı: Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya Yayıncı için: Suzana Kiranciska Grafik tasarım: Lidiya Bojik Metnin yazarı: Aude Brunel Ressam: Maryan Mançek Dil redaksiyonu: Aktan Ago Bu resimli kitabın Makedoncadan Türkçeye çevirisi, "Yahya Kemal" - Üsküp İlkoğretim Okulu çalışanların katkılarıyla gerçekleşmiştir. Orijinal başlık: Let s Go to Work Orijinali yayınlayan: International Step By Step Association Keizersgracht 62-64 1015 CS Amsterdam The Nederlands www.issa.nl This book is a publication of the Reading Corner projecttext copyright 2003 Aude Brunel Text copyright 2003 Aude Brunel Illustrations copyright 2003 Marjan Mancek CIP - Каталогизација во публикација Национална и универзитетска библиотека "Св. Климент Охридски", Скопје 821-93(084.11) Metin: AudeBrunel Çizimler:Maryan Mançek BRUNEL, Aude Haydi işe gidelim [Електронски извор] / metin Aude Brunel ; çizimler Maryan Mançek. - Текст во PDF формат, содржи 32 стр., илустр. во боја. - Üsküp : Eğitim ve kültür tabanli vakif "Adim adim", 2016. - (Bizim İlk kütüphanemiz ; 10) Начин на пристап (URL): www.stepbystep.org.mk. - Наслов преземен од екранот. - Опис на изворот на ден 04.08.2016. - Превод на делото: Let's go to work / text Aude Brunel ; illustrations Marjan Manček. - Публикацијата е во рамките на проектот: "Okuma ile liderliğe doğru" ISBN 978-608-4732-53-2 1. Manček, Marjan [илустратор] COBISS.MK-ID 101517066 Okuma ile Liderliğe Doğru USAİD projesi, Makedonya Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı nın işbirliğiyle Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya tarafından gerçekleşmektedir. Bu resimli kitap, Okuma ile Liderliğe Doğru projesi içerisinde hazırlanmıştır. Bu resimli kitap, Uluslararası Amerikan Gelişim Ajansı USAİD in üzerinden Amerikan halkının desteğiyle hazırlanmıştır. Bu materyalin içeriği her zaman USAİD veya ABD Hükümeti nin görüşlerini yansıtmamaktadır.
B abam çalışıyor. Annem çalışıyor. Babaannem artık çalışmıyor. O emekli. Ama bana diyor ki onun yeni bir işi varmış. Bana bakıyor.
B en çalışmıyorum. Ben küçüğüm. Sadece oynuyorum. Doktorculuk oynuyorum, öğretmencilik oynuyorum,
annem ve babam işten dönünceye kadar trende kondüktorculuk, su tamirciliği oynuyorum.
O nlar geç dönüyorlar. Babam işten eve gelince kovboyculuk oynuyoruz. Babam at oluyor, ben ona biniyorum. Sadece bir bizon yakalıyoruz. Sonra babam yorgunum diyor, çünkü bugün çok işi varmış... Ama ben yorgun değilim. Çünkü sadece oynuyorum.
A nnem eve dönünce, hikâye okuyoruz. Ama, sadece birkaç sayfa okuyoruz. Sonra annem yorgunum diyor, çünkü bugün işte çok çalışmış. Ama ben yorgun değilim. Çünkü sadece oynuyorum.
A kşam yemeğinde, anneme ve babama ne iş yapıyorlar soruyorum. Onlar ofiste çalışıyoruz diyorlar. Ofis nedir? diye soruyorum. O bir oda ve orada bir masa var. diye annem cevaplıyor. Оrada ise ne iş yapıyorsunuz? diye soruyorum. Ufffff! babam diyor. Okuyoruz. Telefonda konuşuyoruz. Toplantılar oluyor. Yazıyoruz.
E rtesi gün önemli bir karar verdim. Bugün oynamayacağım! Bugün ofiste çalışacağım! Babaannem, babamın dolabından bir kravat buldu. Kravatı bağladım ve masama oturdum...
...ve öyle bütün gün. Babam işten gelince, kovboyculuk oynamak istedi. Çok yoruldum! dedim. Bugün çok işim vardı.
A nnem işten gelince, birkaç sayfa bana hikaye okumak istedi. Yorgunum. dedim. Bugün çok işim vardı.
A nnem ve babam tam anlayamadılar. Ama babaannem dedi: Evet, o ofisinde bütün gün çalıştı. Sonra hemen yatmaya gittim.
Ç ok yorucu iş yapıyorum. Babaannem de çok çalışıyor. O yeni işini, çok sevdiğini söylüyor, her gün yeni bir kravat bulmak ve bana sekreter olmak. Bugün, babaannem ofisime geldi. Önemli toplantın var. dedi. Endişeliyim, çünkü bu benim ilk toplantım. Sonra babam ofise geldi.
M erhaba! Sen ofisinde ne iş yapıyorsun? diye bana sordu. Hmmmm, telefonda konuşuyorum, yazıyorum Toplantılarım var. diye cevaplandım. Ama babam beni dinlemiyor. O kravatıma bakıyor. Bu ise ne? diye sordu. O benim kravatım. Hayır. dedi babam. O kravat senin değil.
B abam kravatını aldı, onu salladı ve bağırdı: Bu şimdiye kadar gördüğüm en iyi kement! Ben, babamın sırtına atladım ve ofiste ondan fazla bizon yakaladık. Sonra, babaannem geldi. O bizim ofisten çıkmamız gerektiğini söyledi, çünkü temizlikçi gelmiş.
S onra annem de geldi. Kitapları ve kağıtları düzenlemeye başladı. O bir kutu aldı. Bu ne? diye sordu. Bilmiyorum., Bu benim değil. Dedim. Pardon? Nasıl yani, senin ofisinde buldum ve senin değil? Hadi içinde ne var bakalım. dedi annem. İçinde daha önce görmediğim büyük bir kitap vardı. Annem kitabı aldı ve okumaya başladı. Ben sayfaları değiştiriyordum. Bütün kitabı okuduk.
Adım Adım Vakfı Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya, Makedonya da açık toplumun gelişmesine yönelik eğitim alanında sanat, kültür, çocuk hakları ve vatandaşlık bilinci aktiviteleriyle katkı sağlar. Makedonya Cumhuriyeti nde bu Vakıf; ana okul ve ilkokullarla direk temasa geçerek aktiviteler yapmakta ve inovasyan oluşturmaktadır. (Eh, hemen hemen tümünü okuduk.) Vakıf, öncelikle aşağıdaki hedefler üzerinde durmaktadır: - Kreş, ilkokul, lise çalışanlarının mesleki gelişimleri; - Çocuk gelişimi için kaliteli eğitimin önemi hakkında farkındalık yaratma; - Çocuklarda ve gençlerde bilgi ve tecrübe gelişimi; Okuma ile Liderliğe Doğru USAİD projesi; Makedonya Adım Adım Vakfı tarafından gerçekleştirilen Okuma ile Liderliğe Doğru Projesi, Uluslararası Amerikan Gelişim Ajansı - USAİD tarafından finanse edilmektedir. Bu proje, öğrencilerin dil ve matematik gelişimi, öğretim kadrosunun pedagojik gelişimi amacıyla Makedonya Cumhuriyeti nde yaşayan toplululuklar için uygulanır. Okumak ile Liderliğe Doğru projesinde kullanılan yenilikçi araçlar şunlardır: Harfler ve Sayılar Karavanı, Mobil Kütüphane, öğretim materyalleri içeren dijital kütüphane. Ülkede ilk kez olarak dillerin gelişmesini ölçen araç EGRA VE EGMA uygulanmaktadır. Bu ARAÇ, dil ve matematik alanlarda çocuğun ilerlediği seviyeyi görselli göstermektedir.
Проект на Okuma УСАИД ile Со Liderliğe читање до Doğru лидерство ISBN 978-608-4732-53-2