Ekrem Demirli Değ. Mustafa Kahya

Benzer belgeler
5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

Hakîkat Yolcusunun Son Durağı: Nifferî ye Göre Vakfe 1

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

Halil Aydınalp. Nazarî Tasavvufun Kurucusu: Sadreddin Konevî Ekrem Demirli İstanbul: İSAM Yayınları, sayfa.

İçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15

Diğer müritlerin neşeyle elindekileri takdiminden sonra, Aziz Mahmut Efendi, boynunu bükerek bu kırık ve solmuş çiçeği üstadına takdim eder.

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler

Hatta Kant'ın felsefesinin ismine "asif philosopy/mış gibi felsefe" deniyor. Genel ahlak kuralları yok ancak onlar var"mış gibi" hareket edeceksin.

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır.

BİLGİ ve İNANÇ. Memduh ÇELMELİ. dinkulturuahlakbilgisi.com

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

USUL/FIKIH TARTIŞMALARI

İSLAM FELSEFESİ: Tarih ve Problemler Editör: M. Cüneyt Kaya. ISBN sayfa, 45 TL.


İçindekiler. Önsöz 11 Kısaltmalar 15

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ÖNCESİNDE BİZ SORDUK Editör Yayınevi LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yeni Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE)

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Ahlâk ve Etikle İlgili Temel Kavramlar

5. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

Varlık Olmak Bakımından Varlık İfadesinin Sûfîlerce Yeniden Yorumlanması ve Bu Yorumun Mezafizik Sonuçları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar

Kur an ın varlık mertebelerini beyan eder misiniz ve ilahi vahiyde lafızların yerinin ne olduğunu

MÂTÜRÎDÎ KELÂMINDA TEVİL

İslâm Metafiziğinde Tanrı ve İnsan: İbnü l-arabî ve Vahdet-i Vücûd Geleneği. Ekrem Demirli İstanbul: Kabalcı Yayınevi, 2005, 343 sayfa.

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN

Güzel Bir Kitap: 'İslam Estetiği'

Mutluluk nedir? Kenan Kolday

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

İbnü l-arabî ve Takipçilerinin Tanrı Anlayışı: Tenzih ve Teşbih Hükümlerinin Birleştirilmesi

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İslam hukukuna giriş (İLH1008)

2014 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU HZ. PEYGAMBER VE İNSAN YETİŞTİRME DÜZENİMİZ


dinkulturuahlakbilgisi.com amaz dinkulturuahlakbilgisi.com Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Kur an Kerim ayetlerinde ve masumlardan nakledilen hadislerde arş ve kürsî kavramlarıyla çok

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

İBN RÜŞD PSİKOLOJİSİ -Fizikten Metafiziğe İbn Rüşd ün İnsan Tasavvuru- Atilla ARKAN, İz yay. 376 s. Sadi YILMAZ

Ü N İ T E L E N D İ R İ L M İ Ş Y I L L I K D E R S P L A N I

Avrupa İslam Üniversitesi İSLAM ARAŞTIRMALARI. Journal of Islamic Research البحوث االسالمية

ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer

Hilalin bir ülkede görülmesiyle oruca başlamak. Muhammed b. Salih el-useymîn. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

CEVAP ANAHTARI. Meleklerin Özellikleri ve Görevleri - Meleklere İman, Davranışların Güzelleşmesine Katkıda Bulunur

HALKBİLİMİNE GİRİŞ I DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ 1. BÖLÜM İSLÂM FELSEFESİNE GİRİŞ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma

İBNÜ L-ARABÎ NİN FUSÛSU L-HİKEM İNDE AYNA METAFORU

Abdullah Kartal, Tasavvufun Oluşumu: Şeriat- Hakikat İlişkisi, Bursa: Emin Yay., 2015, 272 s.

Ömer Yılmaz, Geçmişten Günümüze Tasavvuf ve Tarîkatlar, Akçağ Yayınları, Ankara 2015, 1. Baskı, 431 sayfa. ISBN:

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

bitirdi yılında Yüksek Lisansını bitirdi. Bir ara ihtisas için yurtdışında bulundu. 1990

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

5. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

HİKMET YURDU Düşünce Yorum Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Sinirbilimsel Yaklaşımlar

NEDEN KÂİNATTAN SORUMLUYUZ?

TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır.

ÖZGEÇMİŞ DERECE BÖLÜM/PROGRAM ÜNİVERSİTE YIL LİSANS İLAHİYAT FAKÜLTESİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ 1991

philia (sevgi) + sophia (bilgelik) Philosophia, bilgelik sevgisi Felsefe, bilgiyi ve hakikati arama işi

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Tanrı Herşeyi Yarattığı Zaman

Tasavvufun Tutarlılık Arayışında Bir Yorum Çerçevesi Olarak

KÜLTÜR COGRAFYAMIZDA ULUSLARARASI SEMPOZYUM (ORTA ASYA, KAFKASYA VE BALKANLAR) -11- (7-8 Mart 2009) ADAPAZARI -SAKARYA DÜZENLEYEN

İSMAİL TAŞ, MEHMET HARMANCI, TAHİR ULUÇ,

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN IKUMA VE TECVİD II İLH

Gençlik Eğitim Programları DAVET

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ÇAĞDAŞ DİNİ AKIMLAR İLH


İlâhî İsimler Teorisi: Allah-İnsan İlişkisi Abdullah Kartal İstanbul: Hayy Kitap, 2009, 256 sayfa.

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

ÖZGEÇMİŞ KİŞİSEL BİLGİLER. Murat DEMİRKOL. Doç. Dr. (Assoc. Prof. Dr.) Reşadiye-Tokat/1969.

Tanrı Herşeyi Yarattığı Zaman

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

YAZILIYA HAZIRLIK SINAVI TÜRKÇE 5. SINIF

İLİ : GENEL TARİH : Hazırlayan: Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü

ALLAH TEÂLÂ'YA ÎMÂN. Muhammed Şahin. ] تر [ Türkçe Turkish. Tetkik : Ümmü Nebil

(Seni sevdiğim için eğer benden bedel isterlerse, iki cihânın mülkünü versem bile bu bedeli ödemeye yetmez.)

Ýslâm Ahlak Teorileri (Ethical Theories in Islam)

Felsefe Nedir OKG 1201 EĞİTİM FELSEFESİ. Felsefe: Bilgelik sevgisi Filozof: Bilgelik, hikmet yolunu arayan kişi

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

İmam-ı Muhammed Terkine ruhsat olmayan sünnettir der. Sünnet-i müekkededir.[6]

Ana fikir: Oyun ile duygularımızı ve düşüncelerimizi farklı şekilde ifade edebiliriz.

NOT : İMAM-I RABBANİ Hz. bundan önceki mektuplar gibi. bunu da büyük şeyhi Bakibillah'a yazmıştır.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH

İSLAM KURUMLARI VE MEDENİYETİ

Bil ki, Muhammed (s.a.s.) kul ile Rabb arasındaki nisbettir. 29

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2 (2012), ss

UMRE YOLCULARI EĞĠTĠM PROGRAMI 2018 YILI UMRE ORGANĠZASYONUNUN SERVĠSLĠ (24 GÜNLÜK) 16. TURU UMRE SEMĠNER PROGRAMI

Arap diliyle tesis edilen İslam a dair hakikatler diğer dillere tercüme edilirken zaman ve zeminin de etkisiyle gerçek anlamından koparılabiliyor.

Transkript:

Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi (ISSN: 2147-0626) Journal of History Culture and Art Research Vol. 3, No. 1, March 2014 Revue des Recherches en Histoire Culture et Art Copyright Karabuk University مجلة البحوث التاريخية والثقافية والفنية http://kutaksam.karabuk.edu.tr/index.php DOI: 10.7596/taksad.v3i1.326 İbnü l Arabî Metafiziği Ekrem Demirli Değ. Mustafa Kahya İbnü l-arabî ve Ekberî gelenek üzerine yaptığı çalışmalarla İslâm düşüncesi alanına önemli katkıları olan Ekrem Demirli nin İbnü l Arabî Metafiziği kitabı, yazarın nazarî tasavvufun kurucusu olarak gördüğü İbnü l-arabî nin metafizik düşüncesi hakkında çeşitli konularda yazdığı makalelerden oluşmaktadır. Önsözde belirtildiğine göre İbnü l-arabî düşüncesi üzerine yazılan makalelerin bir araya getirilmesiyle oluşturulan dört kitaplık bir serinin ilk kitabı olarak yayınlanan bu çalışma, yazarın İbnü l-arabî nin metafizik düşüncesini anlama sürecinin bir ürünü olarak İslâm metafizik düşüncesine katkı sağlamaktadır. Farklı zamanlarda değişik dergilerde yayınlanan makalelerin yanı sıra şu ana kadar yayınlanmamış makalelerin ve tebliğlerin de kitapta bir araya getirilmiş olması, İbnü l- Arabî geleneği araştırmacıları ve İbnü l-arabî düşüncesini farklı yönleriyle tanımak isteyen okurlar için kitabı önemli bir kaynak haline getirmektedir. Kitap dört ana bölüm ve bir ek kısımdan oluşmaktadır. İbnü l-arabî düşüncesinin arka planı üzerine kısa bir tahlil yaparak kitabına başlayan yazar, ilk bölümde Varlık olmak bakımından varlık Hakk tır ana başlığı altında İbnü l-arabî nin varlık görüşünü ele almaktadır. İlk makalede, İslâm filozofları tarafından metafiziğin konusu olarak belirlenen varlık olmak bakımından varlık ifadesinin İbnü l-arabî ve Sadreddin Konevî ile birlikte Tanrı merkezli bir varlık anlayışı ile yorumlanarak varlık olmak bakımından varlık Hakk tır 221

ilkesiyle yeni bir tasavvuf metafiziğinin nasıl oluştuğu irdelenmektedir. Bu ilke ile birlikte yeni dönemde tasavvuf düşüncesi önemli oranda bu yeni anlayış etrafında gelişmiş, metafizik düşünce bu anlayışla yeni boyutlar kazanmıştır. İkinci makale ise tasavvufta yaratılış meselesini ele almakta, ilk dönem sûfîlerinin yaratılış hakkındaki görüşleri ile birlikte İbnü l- Arabî ve takipçilerinin yaratılış teorilerini incelemektedir. İbnü l-arabî ve takipçileri İslâm filozoflarının sudûr teorisini yorumlayarak onun özünü ve muhtevasını oluşturan zorunlu nedensellik ilkesini ortadan kaldırmışlar ve vesileci sudûr görüşünü benimsemişlerdir. 1 Bu yaratılış görüşü, Tanrı ile her bir varlık arasındaki doğrudan olan irtibatı ortaya koyan vech-i has kavramını kullanarak sudûr zincirindeki her varlığın bir sonraki için teşkil ettiği nedenselliği vesileye çevirmiştir. A yân-ı sâbite (her şeyin ilâhi ilimde sabit olan hakikati) de İbnü l-arabî ve takipçilerinin yaratılış düşüncesinde önemli bir yer tutmaktadır. Esas itibariyle yaratılış, Tanrı nın sürekli bu a yân-ı sâbiteye tecelli etmesinden ibarettir. 2 Birinci bölümün üçüncü makalesinde yazar özellikle İbnü l-arabî ile başlayan tasavvuf anlayışı ile metafizik dilindeki değişmeyi konu edinmekte ve İbnü l-arabî nin düşüncesinde imkân kavramının sübut veya yokluk ve yokluğun yokluğu kavramları ile nasıl yorumlandığını incelemektedir. İbnü l-arabî mutlak anlamda yokluğu kabul etmemekte, ancak izâfi yokluk üzerine konuşabileceğimizi söylemektedir. Ona göre yokluk bir anlamda kötülük demektir ve Allah eşyayı yokluktan izhar etmekle onu kötülükten kurtarmıştır. Onun Eşyayı yokluktan ve yokluğun yokluğundan izhar edeni tenzih ederim. ifadesindeki yokluğun yokluğu ise varlık demektir. 3 Buna göre bir şey paradoksal olarak hem var hem yok veya diğer bir ifadeyle bir yönden var, bir yönden yok olarak tanımlanmaktadır. İbnü l- Arabî kelamcıların yoktan yaratma düşüncesini farklı bir bağlama çekip yokluk ve yokluğun yokluğu nu imkân kavramı ile yorumlayarak bir varlık/yaratılış düşüncesi ortaya koymaktadır. Bölümün dördüncü ve beşinci makalelerinde ise vahdet-i vücud konu edilmektedir. Dördüncü makalede vahdet-i vücud düşüncesinin ortaya çıkışı, temel hususları, bu düşünceye karşı getirilen eleştiriler ele alınırken diğerinde Abdülgâni en-nablusî nin vahdet-i vücud anlayışı anlatılmaktadır. Bu bölümün son makalesi ise sûfîlerin âlem ve tabiat görüşlerini ele almaktadır. Sûfîlerde cansızlık diye bir kavram yoktur, onlara göre âlemde her şey canlıdır ve Allah a işaret eden bir âyettir. Her şeyin Allah ı tespih ediyor olması, sufîlerin 1 Ekrem Demirli, İbnü l Arabî Metafiziği, Sufi Kitap, İstanbul 2013, s.75. 2 Demirli, age, s.76. 3 Demirli, age, s.92 222

bu anlayışının oluşmasında etkili olmuştur. İbnü l-arabî nin deyişiyle Mü min, her şeyin tespih ettiğinden ve her tespih edenin canlı ve akıllı olduğundan kuşku duymaz. 4 Yazar kitabın ikinci bölümünde Eşyayı olduğu hal üzere bilmek ve tasavvufî yöntem başlığı altında İbnü l-arabî nin bilgi görüşünü incelemektedir. İnsanı sadece düşünen bir canlı olarak görmeyen İbnü l-arabî, aklı insanı üstün yapan tek özellik olarak vasıflandırmamakta ve insanın aklın yanında hayal gücünü de kullanarak Tanrı hakkında doğru bilgiye ulaşılabileceğini vurgulamaktadır. Akıl Tanrı yı tenzih ederek O nu âlemden farklı bir şekilde tasavvur ederken, hayal gücü Tanrı yı mümkün bir varlık gibi görür. İbnü l- Arabî ye göre insan iki gücünü de tatmin eden bir anlayışa sahip olmalıdır fakat bu anlayış da bu iki gücü aşan vahiy ile doğru bir zemine oturabilir. Bu bölümde ikinci makale İbnü l- Arabî de harf sembolizmini konu edinmektedir. Her şeyi ilâhi tecellillerin yansımaları ve Yaratıcı nın kelimeleri olarak gören bir anlayışta varlıklar da birbirlerini açıklayan sembollere dönüşmektedir. İbnü l-arabî bu bağlamda Harfler de bizim gibi bir alemdir. diyerek harflerle insanlar ve diğer varlıklar arasında benzerlik kurar. 5 Harflerin insanın nefesi ile meydana gelmesi Tanrı nın âlemi yaratmasına benzetilmektedir. İbnü l-arabî nin söylenmemiş harfler idik ifadesi de varlıkların ilâhi ilimdeki hakikatlerine, yani onun a yânı sâbite fikrine işaret etmektedir. Bölümün üçüncü makalesinde sûfîlerin çokça atıf yaptığı Kendini bilen Rabbini bilir. hadisi irdelenmekte ve bu hadisin İbnü l-arabî nin marifetullah anlayışındaki yeri ortaya konmaktadır. İbnü l-arabî düşüncesinde insanın Allah ı bilmesi veya O na ulaşması ancak kendisini tanıması ve bilmesi ile olabilir. Burada bilgiye ve hakikate ulaşma yöntemi ve aracı olarak insanı gören bu anlayış, aynı zamanda insanın kendini bilmesinin de ancak Tanrı merkezli bir varlık anlayışı ile olabileceğini söylemektedir. Dördüncü makale Mutlak Hakikat i tam gören ve tam ifade eden bir insan olarak Hz. Peygamber in sıdk vasfını ele almaktadır. Hz. Peygamber in sadık olması, onun Allah, insan ve âlem hakkındaki bilgisinde tam ve eksiksiz bilgi sahibi olması demektir. 6 Sûfîlerin hakka l-yakîn dedikleri de işte bu anlamda eşyanın hakikatini olduğu hal üzere görmektir. İnsan sıdk ile vasıflandığı zaman eşyanın hakikatlerini bilebilir ve Mutlak Hakikat e ulaşabilir çünkü bu, sadece Hz. Peygamber e mahsus bir ayrıcalık değildir. Bölümün son makalesinde ise İbnü l-arabî nin ilâh-ı mu tekad düşüncesi mütalaa edilmekte ve Mesnevî deki bazı ifadeler üzerinden yorumlanmaktadır. İbnü l-arabî nin Kulun kendi düşüncesiyle veya taklit ederek kalbinde 4 Demirli, age, s.139. 5 Demirli, age, s.167. 6 Demirli, age, s.197. 223

yarattığı Hak olarak tanımladığı inanılan ilah kavramı insanların bilgi araçlarının eksik ve sınırlığı olduğu kadar Mutlak ın kuşatılamaz ve nâ-mütenahiliğini de göstermektedir. Mesnevî de anlatılan hikayede, karanlık bir odada fili duyularıyla tanımaya çalışan insanların kimisi onu uzun bir boru, kimisi bir ayak, kimisi de başka bir organ olarak tanımlamaktadır. Sonuç olarak herbiri onu kısmen tanımlasa da tamamen ve doğru bir şekilde tanımlayamamaktadır. İlâh-ı mu tekad da bu duruma benzemektedir. İbnü l-arabî herkesin kendi inancında bir ilahı olduğunu kabul etmekle birlikte, Şeriat in bildirdiği İlah/ilâh-ı meşrû ya ibadet etmenin gerektiğini de söylemiş, ilâh-ı mu tekadın yegâne ilah sureti olarak görülmemesini vurgulamıştır. Kitabın üçüncü bölümü İbnü l-arabî de insan meselesi ne ayrılmıştır. Bu bölümde, Allah a delil insandır başlığı altında İbnü l-arabî nin insan düşüncesi irdelenmektedir. İlk olarak İbnü l-arabî ve takipçilerinde Hakikat-ı Muhammediye düşüncesi ele alınmıştır. İbnü l-arabî ye göre varlık tecellisinin ilk ulaştığı hakikat, Hakikat-ı Muhammediye dir ve bu hakikat bütün insanlığın hakikati olmakla birlikte bütün varlıkların var olma nedenidir. Buna göre her şey bir anlamda Hakikat-ı Muhammediye vesilesiyle var olmuştur. Bölümde ikinci olarak ibnü l-vakt ve hâdis varlık olarak insanı inceleyen yazar, sûfîlerin bu terimle ne demek istediklerini irdelemeye çalışmıştır. Bunu yaparken İbnü l-arabî nin fikirlerine atıf yaptığı gibi ilk dönem sûfîlerin görüşlerine de değinmiştir. Sûfîlere göre insanın her vakitte bir yükümlülüğü vardır ve bu, geçmişe dönerek pişmanlık duymak ve geleceğe bakıp imkanları harcamak yerine vaktini en doğru işle değerlendirmek demektir. 7 Vaktin oğlu olmakla zaman içinde var olmanın farkına varan insanoğlu, zamanı aşarak ezelîliğe ulaşmak istemektedir. İbnü l-arabî ve takipçilerinin sistemleştirdiği yeni tasavvuf anlayışı zamandaki ile zaman ötesi arasındaki ilişkiyi açıklamaya çalışmıştır. Zira belirli bir zaman ve mekanda yaşayan insan ezelîliğe arzu duymaktadır. Bu arzuya ulaşmak ise ancak zamanı salih amelle mamur kılarak gerçekleştirilebilir. Üçüncü makalede ise İbnü l-arabî de kadın düşüncesi ele alınmaktadır. Kadını mükelleflik açısından erkek ile aynı hükümlere (istisna durumlar hariç) tâbi gören İbnü l-arabî, kadını toplumsal hayatın dışına itecek bir anlayışa şiddetle karşı çıkmaktadır. Yine o, cinsellikten uzak bir şekilde gelişen ilk dönem sûfîlerin zühd anlayışına da eleştiriler getirmektedir. Kadının mükellefiyeti yanında ona metafizik alanda da yer veren İbnü l-arabî, kadının her ne kadar erkekten yaratılmış olması dolayısıyla münfail olsa da mutlak hakikate erebileceğini söylemektedir. Bölümün dördüncü makalesinde yazar tasavvufta insan sevgisinin kaynağını İbnü l-arabî nin düşüncesindeki insan ile ilgili 7 Demirli, age, s.255. 224

kavramlarla ele almaktadır. Onun varlığın yaratılış sebebi olarak gördüğü insan hakkında kullandığı kavramlardan en önemlileri şunlardır: Eşref-i mahlukât, aynanın cilası, kevn-i câmi ve insânü l-ayn (göz bebeği). Tüm bu kavramların altında onun insanın Tanrı nın suretine göre yaratıldığı düşüncesi vardır. Bu bölümde son olarak yazar, İbnü l-arabî nin insân-ı kâmil düşüncesini ele almaktadır. Ona göre insân-ı kâmil âlemin varlığının sebebi ve koruyucusudur, o da hakiki mânada Hz. Peygamber dir. Onun varisleri olan veliler de Hz. Peygamber in yolundan giderek ve Allah ın ahlâkıyla ahlâklanarak insân-ı kâmil mertebesine ererler. Kitabın dördüncü bölümü ise Bir İbadet Metafiziğine Doğru başlığı altında genel makalelerden oluşmaktadır. Makalelerin ilk ikisi oruç ve hac ibadetlerinin İbnü l-arabî metafiziğinde nasıl anlamlandırıldığına değinmektedir. İnsanın sürekli bir eylem içinde meşakkatli ibadetlerle Tanrı ya yaklaşmaya çalışmasına karşın, oruç bir şey yapmayarak insanın Tanrı ya yaklaşmasını sağlar. Burada oruç ile metafizik düşüncedeki eylemsizlik prensibi ve seyr-i sülûkta son aşamada her şeyin terk edilmesi ile ulaşılan eylemsizlik hedefi arasında bir bağlantı kurulmaktadır. Hac yolculuğunu konu eden makalede ise yolculuğun sûfîlerin düşüncesindeki anlamı irdelenmektedir. Allah tan geldik ve O na döneceğiz. Peki şimdi neredeyiz? sorusuna Allah tan geldik, Allah a gidiyoruz ve şimdi de Allah ın bir ismindeyiz. şeklinde cevap veren İbnü l-arabî ye göre insan sürekli bir yolcu olarak başı ve sonu olmayan bir dairede hayatını sürdürmektedir. Bu yolculukta esas olan ise, Tanrı ya yapılan yolculukla beraber insanın kendine yaptığı yolculuğun da insanı kendinden alarak yerine yeni kendi sini koyabilmesidir. Üçüncü makale İbnü l-arabî nin sema düşüncesini ele almaktadır. İbnü l-arabî bazı meclislerde sema ve devran etmek hakkında eleştiriler getirse de o, sema yı her yerde ve durumda Hakk ı duymak ve görmek olarak anlamış ve bu anlamda sema ya karşı çıkmamıştır. Ardından İslâm ın Çevre Anlayışının Ana Meselesi Olarak Fıtratı korumak başlığı altındaki makalede, İslâm ın fıtrat dini olduğu, yaratılıştan gelenin iyi olduğu, âlemin de olabilecek âlemlerin en mükemmeli olduğu fikri, selim fıtrat yanında aklın ve mizacın sahih ve sağlıklı olması gerektiği, insanın davranışlarındaki itidal ilkesinin önemi gibi hususlar zikredilerek insan-tabiat ilişkisi ele alınmaktadır. Beşinci makalede ise İbnü l-arabî düşüncesinde rüyanın anlamı ve âlemin tabir edilmesi gereken bir rüya olması fikri işlenmektedir. Ona göre rüyanın tabiri insanın bilme eylemiyle gerçekleşir; insan bilgi süreciyle ya uyuduğunun farkına varır ya da uykusundan uyanarak rüyasını tabir eder. 8 Bu bölümdeki son iki yazıda ise sırasıyla İbnü l-arabî nin Fususu l-hikem i ve 8 Demirli, age, s.340. 225

Muhammed b. Fazlullah el-burhanpurî nin et-tuhfetü l-mürsele ile n-nebiyyi l-mürsele si tanıtılmaktadır. Kitabın en sonundaki ek bölümünde ise, yazarın ikinci bölüme aldığı Kendini Bilen Rabbini Bilir makalesi ile ilk bölümdeki Metafizikte Dilin Değişmesi Hakkında Bir Değerlendirme: İmkân Kavramının Yorumu olarak Sübût veya Yokluk ve Yokluğun Yokluğu makalesinin İngilizce tercümeleri bulunmaktadır. Kitapta İbnü l-arabî nin metafizik anlayışı, onun varlık, bilgi ve insan düşüncesi çerçevesinde gayet anlaşılır bir şekilde verilmektedir. Bazı konuların değişik makalelerde farklı vesilelerle işlenmesi her ne kadar tekrar gibi görünse de, bunlar okuyucunun ele alınan konuları daha iyi anlamasını, aynı zamanda farklı konular arasında irtibat kurarak İbnü l- Arabî nin metafizik düşünce yapısını daha net görmesini sağlamaktadır. Yazarın konular üzerindeki bilgi birikimi ve tecrübesine dayanarak yaptığı yorumlar da okuyuculara İbnü l- Arabî nin metafizik düşüncesini anlamak için önemli yollar açmaktadır. Kitapta tüm olumlu yanların yanında bazı eksik yanların olduğunu da söylemek gerekir. Dördüncü bölümde yazar hem İbnü l-arabî metafizik düşüncesi ile ilgili genel makaleleri bu bölüme almış hem de bölüm için Bir İbadet Metafiziğine Doğru başlığını seçmiştir. Başlıkla ilgili olan ise sadece ilk üç makaledir. Yazar, ibadet metafiziği ile alakalı kitaba alınan makalelerin yeterli olmadığını önsözde belirtse de bu makaleleri farklı bir bölüm altında toplayıp son bölümü bir başlık vermeden genel makalelere ayırsaydı daha uygun olabilirdi. Ayrıca kitapta bazı makalelerin bibliyografyaları verilirken çoğunda kaynakça kısmı verilmemiştir. Bu noktada da kitapta bir standardın sağlanması iyi olurdu. Sonuç olarak kitabın İbnü l-arabî düşüncesi araştırmalarına yaptığı büyük katkının yanında saydığımız bu yönler küçük birer eksik olarak kalmaktadır. İbnü l-arabî kitaplığında önemli bir boşluğu dolduran Ekrem Demirli nin İbnü l Arabî Metafiziği kitabını ilgililere kesinlikle tavsiye ederiz. Kaynakça Demirli, Ekrem (2013). İbnü l Arabî Metafiziği, İstanbul: Sufi Kitap. 226