IGIP - Modern Mühendislik Eğitimi IGIP Eşdeğerliği
Eşdeğerlik Gereği Birleşme sürecinin yaygınlaştığı Avrupa ülkelerinde değişik eğitim ölçütlerinin varlığı, Ortak bir yaklaşımla asgari niteliklerin belirlenmesi, Asgari niteliklere sahip olduğunu ilan edebilme / tanınabilme.
IGIP Eşdeğerliği ING-PAED IGIP Eşdeğerliği: mühendislik eğitimi alanında çalışan eğitimcilerin sahip olması gereken asgari nitelikleri esas alır, birleşme sürecindeki Avrupa ülkelerinde değişiklik gösteren standartlara cevap verebilecek ortak bir yaklaşımdır.
IGIP Eşdeğerliği IGIP eşdeğerlik ölçütleri ile uyumlu eğitim programları ve öğretim yöntemleri, IGIP tarafından eşdeğer olarak tanınır.
IGIP Eşdeğerliği - esaslar Mühendis ünvanı ölçütleri: European Federation of National Engineering Associations, FEANI / Avrupa Ulusal Mühendislik Odaları Federasyonu tarafından verilen European Engineer (EUR ING) / Avrupa Mühendislik Belgesi ne eşdeğer.
IGIP Eşdeğerliği - esaslar Eğitim Kurumu eşdeğerliği alabilmek: * Avrupa eğitim sistemince tanınmış / eşdeğer bir eğitim kurumu olmak, * Mühendislik eğitimcilerine yönelik en az 200 ders saatinden oluşan bir program sunmak, * Bu eğitim programının içeriğinin IGIP programı ile uyumlu olması ve IGIP tarafından tanınması.
IGIP Eşdeğerliği - esaslar Eğitimci eşdeğerliği alabilmek: * Mühendislik eğitimi almış olmak, -Avrupa ülkelerince tanınmış / eşdeğer bir eğitim kurumundan mezuniyet- * Mühendislik eğitimi konularını içeren bir programa devam etmek ve başarmak, -IGIP tarafından tanınmış / eşdeğer bir üniversitede- * Eğitimci olarak en az bir yıl bir kurumda çalışmak.
IGIP Eşdeğerliği - ünvan Eşdeğerlik kazanan eğitim kurumu Uluslararası / Avrupa Mühendislik Eğitimcileri Eğitim Kurumu eğitimci, Uluslararası / Avrupa Mühendislik Eğitimcisi olarak tanınır.
ING-PAED IGIP Eşdeğerliği : Mühendislik Eğitmenleri için Eğitim Programı Temel Modül (8 CP) Teori Modülü (4 CP) Uygulama Modülü (8 CP) CP Credit Points / ECTS European Credit Transfer System 1 CP = 1 Kredi Puan = 25 ya da 30 çalışma saati
Temel Modül - asgari 8 Kredi = 200 saat - Teori Teori+uygulama Uygulama esaslı mühendislik /branş/ dersleri
Temel Modül - asgari 8 kredi = 200 saat - * Mühendislik Eğitimi Temel Prensipleri mühendislik eğitiminin amacı, bilgi erişimi, bilgi kullanımı, öğretim yöntemleri, ders içeriği oluşturma, eğitim planı tasarlama... asgari 36 saat * Mühendislik Eğitimi Uygulama özel teknik konuların genel program ile uyumu, aktif ders yürütme,... asgari 36 saat
Temel Modül - asgari 8 kredi = 200 saat - * Eğitim Teknolojileri teknik donanımlar, sistemler, medya ve teknolojinin eğitim amaçlı kullanımı,... asgari 12 saat * Laboratuar Uygulamaları problem belirleme, hipotez geliştirme, aktif çözüm üretme, deney yapma, sonuçlandırma,... asgari 12 saat
Temel Modül - asgari 8 kredi = 200 saat - * Anlaşılabilir Yazı Metni Oluşturma karmaşık bilimsel ve teknik metinlerin anlaşılabilir biçimde sunulması, özel ders notu oluşturma, çalışma föyleri tasarlama,... asgari 16 saat * Biyolojik Gelişim Prensipleri insan gelişiminin özellikleri, biyolojik ve psikolojik tahammül sınırları, normal olma kavramı, sorunlu öğrencilerdeki tipik davranışlar ve bunların olumsuz etkilerinin azaltılması... asgari 8 saat
Temel Modül - asgari 8 kredi = 200 saat - * Diğer Konular HUKUK eğitim ve öğretim hukuku, iş hukuku,... İŞ İDARESİ... asgari 80 saat
Teori Modülü - asgari 4 kredi = 100 saat - İfade yöntemleri Psikoloji Sosyoloji Etik Kültürlerarası iletişim
Teori Modülü - asgari 4 kredi = 100 saat - * Anlatım ve Yazım ses kullanımı, diksiyon, akıcı anlatım, anlatım dili... asgari 12 saat * İletişim ve Tartışma konuşma sırasındaki davranışlar, sınıf içi davranışı, meslektaşlar ile iletişim,... asgari 32 saat
Teori Modülü - asgari 4 kredi = 100 saat * Psikoloji: temel prensipler eğitim psikolojisi, yetenek ve öğrenebilme, öğrenme süreci, hafıza, motivasyon... asgari 16 saat * Sosyoloji: temel prensipler grup oluşturma, sosyalleşme süreci, liderlik,... asgari 8 saat * Diğer Konular yabancı dil, etik, kültürlerarası iletişim... asgari 32 saat
Uygulama Modülü - asgari 200 kredi - Dil İletişim Bilimsel yazım Proje çalışmaları Medya Elektronik ortamda eğitim Bilgisayar destekli eğitim Diğer
ING-PAED IGIP 2005 yılında, 45 eğitimci bu programları değişik kurumlarda tamamlayarak uluslararası mühendislik eğitimcisi ünvanı almıştır. 39 eğitim kurumu böyle bir program sunmasıyla uluslararası mühendislik eğitimcileri eğitim kurumu eşdeğer bulunarak IGIP eğitim merkezi olarak tanınmıştır. Ancak, 5 kurumun eşdeğerliği de iptal edilmiştir.