DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE 1 Dersin Adı: Din Sosyolojisi 2 Dersin Kodu: SSY 4012 3 Dersin Türü: Zorunlu 4 Dersin Seviyesi: Lisans 5 Dersin Verildiği Yıl: 4 6 Dersin Verildiği Yarıyıl: Bahar/VIII.yarıyıl 7 Dersin AKTS Kredisi: 5 8 Teorik Ders Saati (saat/hafta): 3 9 Uygulama Ders Saati (saat/hafta) : 10 Laboratuvar Ders Saati (saat/hafta) : 11 Dersin Önkoşulu: Yok 12 Dersin Dili: Türkçe 13 Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze ve teorik 14 Dersin Koordinatörü: Prof.Dr. Hüsamettin ARSLAN 15 Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: 16 Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: Uludağ Üniversitesi FenEdebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü Tel:02242941842 E posta:harslan56@gmail.com 17 Dersin WEB adresi: http://sosyoloji.uludag.edu.tr/lisans/default.html.
18 Dersin Amacı: Aşağıdaki konuları sunmak ve öğrencilerle tartışmak: 1. Toplumsalkültürel gerçeklik ortamında din kurumunun rolünün, sosyolojik kavramlar ve yaklaşımlar çerçevesinde incelenebilmesi için ele alınması gereken temel etkenler (norm, değer, konum, rol, işlev, güç ilişkileri, işlev, amaçlararaçlar, kişilik vs.). 2. Yazındaki kimi farklı sosyolojik yaklaşımların din kurumunu ele alış biçimlerinin nasıl olduğu. 3. Din kurumuna ilişkin olarak Türkiye ve dünyadaki kimi güncel örnekler üzerinde çeşitli değerlendirme araştırmaları. 19 Dersin Öğrenme Kazanımları: 1 20 Dersin İçeriği: 2 3 4 Din kurumunun sosyolojik olarak anlaşılıp incelenmesinde kullanılabilen kimi temel kavramları (güç ilişkisi, değer, norm, konum, rol, işlev, çatışma, eylem/davranış, kişilik, taşıyıcıeyleyici/oyuncu, amaçlararaçlar) kavramak Din kurumuna ilişkin olarak kimi temel klasik ve çağdaş sosyolojik yaklaşımların açıklama, anlama ve değerlendirme biçimlerini kavramak Din kurumunun; toplumsalkültürel sistem, diğer kurumlar, toplumsal gruplar ve eyleyici/oyuncular ile karşılıklı ilişki ve etkileşimlerini kavramak Din kurumu ile toplumsalkültürel değişim arasındaki ilişki ve etkileşimi kavramak Hafta DERS İÇERİKLERİ Ayrıntılı Ders içeriği 1 Din Sosyolojisine Giriş Uygulama 2 3 Giriş: Toplumsalkültürel gerçeklik ortamında bilgi ve inanç türleri arasında dini bilgi ve dini inancın yeri, işlevi, rolü vs. Klasik Sosyologlar ve Din Kuramları
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Çağdaş Sosyoloji ve Kültürel Çözümlemede Din (1. kısım) Çağdaş Sosyoloji ve Kültürel Çözümlemede Din (2. kısım) Okuma ve tartışma: Peter Berger, Günümüz Din Sosyolojisi Üzerine Düşünceler Okuma ve tartışma: Tayfun Atay, Önsöz: Afyon ve Tiner ve Din ve Antropoloji Okuma ve tartışma: Tayfun Atay, Türkiye Çözümlemeleri Okuma ve tartışma: Tayfun Atay, Alan Çalışmaları Okuma ve tartışma: Tayfun Atay, Şempanzeler ve Peygamberler Okuma ve tartışma: Tayfun Atay, Tarihten Bir Yaprak Okuma ve tartışma: Fulya Atacan, İslam ve Tarikatlar Okuma ve tartışma: Fulya Atacan, Toplumsal, Ekonomik, Siyasal Boyutlarıyla Tarikatın Dünya Görüşü 14 Genel değerlendirme ve tartışma 21 Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: Furseth, Inger ve Repstad, Pal, Din Sosyolojisine Giriş Klasik ve Çağdaş Kuramlar, Birleşik Yayıncılık, 2011; Solmaz, Bünyamin ve Çapcıoğlu, İhsan (Editörler), Din Sosyolojisi Klasik ve Çağdaş Yaklaşımlar I, Çizgi Kitabevi, 2009; Ünver, Günay. Din Sosyolojisi, İnsan Yayınları, 2011; Kurt, Abdurrahman, Din Sosyolojisi, Dora Yayınları, 2011; Berger, Peter, Kutsal Şemsiye Dinin sosyolojik Teorisinin Ana Unsurları, Rağbet Yayınları, 2011; Atay, Tayfun,
22 Değerlendirme Din Hayattan Çıkar Antropolojik Denemeler, İletişim Yayınları, 2009; Haenni, Paetrick, Piyasa İslamı İslam Suretinde Neoliberalizm, Özgür Üniversite Kitaplığı, 2011; Atacan, Fulya. Sosyal Değişme ve Tarikat Cerrahiler, Hil Yayınları, 1990; Corm, Georges, 21. Yüzyılda Din Sorunu Jeopolitik ve Postmodernitenin Krizi, İletişim Yayınları, 2008; Köse, Ali (Hazırlayan), Laik Ama Kutsal, Etkileşim Yayınları, 2006. YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 %50 Kısa Sınav Ödev Yıl Sonu Sınavı 1 %50 Toplam 2 %100 Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı Finalin Başarıya Oranı %50 Toplam %100 23 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Projeler 14 3 42 14 3 42
Arazi Çalışmaları Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 saat Dersin AKTS Kredisi 1 15 15 6 6 36 1 15 15 154 154/30=5,13 5 24 PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRETİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10 PY11 PY12 ÖK1 3 3 2 3 5 2 2 2 3 4 3 1 ÖK2 3 3 2 3 5 2 2 2 3 4 3 1 ÖK3 3 3 2 3 5 2 2 2 3 4 3 1 ÖK4 3 3 2 3 5 2 2 2 3 4 3 1 ÖK: Öğrenme kazanımlar PY: Program yeterlilikleri Katkı Düzeyi: 1 çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek