TEKASÜR SÛRESİ Nuzul 16 / Mushaf 102



Benzer belgeler
KUREYŞ SÛRESİ Nuzul 21 / Mushaf 106

HÜMEZE SÛRESİ Nuzul 34 / Mushaf 104

İHLAS SÛRESİ Nuzul 25 / Mushaf 112

KEVSER SÛRESİ Nuzul 15 / Mushaf 108

DUHÂ SÛRESİ Nuzul 5 / Mushaf 93

FİL SÛRESİ Nuzul 20 / Mushaf 105

TARIK SÛRESİ Nuzul 38 / Mushaf 86

KURAN YOLU- DERS 3. (Prof.Dr. Mehmet OKUYAN ın Envarul Kuran isimli 3 no lu dersinin ilk 50 dakikasının özeti)

BELED SÛRESİ Nuzul 37 / Mushaf 90. Mina Müzdelife Arafat KABE

NASR SÛRESİ Nuzul 111 / Mushaf 110

LİVATA HADDİ (EŞCİNSELLİĞİN/HOMOSEKSÜELLİĞİN CEZASI)

bartin.diyanet.gov.tr/kurucasile

TİN SURESİ. Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ. 3 Bu güvenli belde şahittir;

İÇİNDEKİLER. Maide Suresi 116 Ve 117. Ayetlerinin Manası Nedir? Teveffi Kelimesi Ve Arap Dili. Teveffinin Manasıyla İlgili Hodri Meydan

A LÂ SÛRESİ Nuzul 9 / Mushaf 87

YÂSÎN SÛRESİ Nuzul 39 / Mushaf 36

Buyruldu ki; Aklın kemali Allah u Teâlâ nın rızasına tabi olmak ve gazabından sakınmakladır.

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir?

6. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ DERS SAATİ

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1

4. DERS Siyer Kur an İlişkisi

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER

KUR'AN SÛRELERİNİN RESMİ VE İNİŞ SIRALAMASI

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua

Kur an ın varlık mertebelerini beyan eder misiniz ve ilahi vahiyde lafızların yerinin ne olduğunu

BURÛC SÛRESİ Nuzul 29 / Mushaf 85

İLİM ÖĞRETMENİN FAZİLETİ. Bu Beldede İlim Ölmüştür

Arapça 4 konu 4. Mukarebe, reca ve şuru fiilleri

Durûs Kitabı 1. Cilt Gramer Kuralları. Üç Hareke

TÎN SÛRESİ Nuzul 30 / Mushaf 95

TEFSİR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

Dr. Mehmet Sürmeli tarafından yazıldı. Perşembe, 07 Ekim :45 - Son Güncelleme Perşembe, 21 Ekim :00

Kabir azabı kıyâmet kopuncaya kadar devam eder mi?

KADR SÛRESİ Nuzul 12 / Mushaf 97

Tragedyacılara ve diğer taklitçi şairlere anlatmayacağını bildiğim için bunu sana anlatabilirim. Bence bu tür şiirlerin hepsi, dinleyenlerin akıl

İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi

MÜZZEMMİL SURESİ. Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla MEKKE GİRİŞ SURENİN KONUSU. MÜZZEMMİL SURESİ Mushaf Yeri 73. Ayet Sayısı 20.

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

7. KEVSER SÛRESİ ÖĞRENELİM

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm

Mekkī-Medenī Sure Tertipleri: Hz. Ā işe, İbn Abbās-Kurayb, Mucāhid ve Ḳatāde Rivayetleri

MÂ ÛN SÛRESİ Nuzul 17 / Mushaf 107

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1

AÖF İLAHİYAT ÖNLİSANS PROGRAMI 1. KİTAP ÜNİTE 1. Okuma Parçası. Tercüme

(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5)

TESLİMİYET KAHRAMANI ÜMMÜ SÜLEYM BİNT MİLHÂN (Radıyallahu anha)

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

RAMAZAN ORUCUNU DEVAMLI OLARAK 30 GÜN TUTAN KİMSENİN HÜKMÜ

Abdest alırken kep ve şapka veya kufiyenin üzerini mesh etmenin hükmü. Muhammed Salih el-muneccid

SECDE SÛRESİ Nuzul 57 / Mushaf 32

KADINA ARKADAN YANAŞMANIN HÜKMÜ

Sıra no Sûre Adı. Âyet sayısı O.B.E.B

Kadın ve Yönetim Hakkı

EN ÂM SÛRESİ Nuzul 73 / Mushaf 6

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

6. SINIF DERS: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÜNİTE:1 KONU: DEĞERLENDİRME SORU VE CEVAPLARI

NÂZİ ÂT SÛRESİ Nuzul 48 / Mushaf 79

TAHRÎM SÛRESİ Nuzul 113 / Mushaf 66

NÛH SÛRESİ Nuzul 64 / Mushaf 71

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

ŞEMS SÛRESİ Nuzul 28 / Mushaf 91

Kadınların Dövülmesi. Konusuna Farklı Bir Bakış. (Nisa [4] 34)


FELAK SÛRESİ Nuzul 23 / Mushaf 113

İman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır.

Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos :14:51

Arap diliyle tesis edilen İslam a dair hakikatler diğer dillere tercüme edilirken zaman ve zeminin de etkisiyle gerçek anlamından koparılabiliyor.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

HAC SÛRESİ Nuzul 91 / Mushaf 22

GÜNAH ve İSTİĞFAR. Israr etmek kişiyi nasıl etkiler

TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla

Kur'an-ı Kerimde tevafuk mucizesi Kainatta tesadüf yok, tevafuk vardır

Gizlemek. أ Helak etmek, yok etmek أ. Affetmek. Açıklamak. ا ر اد Sahip olmak, malik olmak. Đstemek,irade etmek. Seçme Metnler 25

ORTA BOY MEAL-MUSHAF SADECE E MEAL ORTA BOY SADECE MEAL

NEML SÛRESİ Nuzul 53 / Mushaf 27

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer

Sabah akşam tevâzu içinde yalvararak, ürpererek ve sesini yükseltmeden Rabbini an. Sakın gâfillerden olma! (A râf sûresi,7/205)

118. SOHBET Kadir Suresi SÛRE VE MEÂLİ:

باسمه سبحانه وتعالى األسئلة الكالسيكية من كتاب األمثلة EMSİLE SORULARI:

HAC SURESİ İniş Sırası: 103 Mushaf Sırası: 22 Medeni Sure 78 Ayettir. Rahmân ve Rahîm Allah ın adıyla

İkili Simetrik Kitap ❷

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10

Kur an-ı Kerim de Geçen Ticaret, Alım-Satım, Satın Alma Ayetleri ve Mealleri

TEKVİR SÛRESİ Nuzul 8 / Mushaf 81

HADİS USULU. Yazar : Ömer b. Muhammed b. Fettuh ed-dımaşki Beykuni

İSLÂM DA CEZA SİSTEMİ HATA İLE ÖLDÜRME

"Âyinesi iştir kişinin lafa bakılmaz. Şahsın görünür rütbe-i aklı eserinde" diyen Ziya Paşa nın sözleri ne kadar da manidardır.

Ashabın Kuran Karşısındaki Duruşu Perşembe, 30 Temmuz :39

KALEM SURESİ. Nuzul Ortamı: Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla MEKKE. Nüzul Sırası 7 NÜZUL YERİ KALEM SURESİ. Nuzul Sıra 7.

Kur ân-ı Kerîm sûrelerinin sondan sayılması 1

ARAF SURESİ İniş Sırası: 39 Mushaf Sırası: 7 Mekki Sure 206 Ayettir. Rahmân ve Rahîm Allah ın adıyla


Bir gün Pepe yi görmeye gittim ve ona : Anlayamıyorum her zaman bu kadar pozitif olmak mümkün değil, Bunu nasıl yapıyorsun? diye sordum.

ÖĞRETİM YILI İMAM-HATİP LİSELERİ MESLEK DERSLERİ SEVİYE BELİRLEME SINAVI / 1.DÖNEM 10. SINIFLAR SORU SAYISI

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ)

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu.

TEGÂBUN SÛRESİ Nuzul 93 / Mushaf 64

Transkript:

Surenin Adı: TEKASÜR SÛRESİ Nuzul 16 / Mushaf 102 Sûre tutkuyla çoğaltma anlamına gelen adını ilk âyetinden alır. Çoğaltma tutkusu sizi oyalayıp durdu, ta ki siz mezarlıklara varıncaya dek (1-2) Modern zamanların en büyük hastalığı çoğaltma tutkusudur. Büyük, daha büyük, en büyük peşine düşen insan, bu yanlış yolda kendini kaybetmiş, haddini ve hududunu aşmıştır. Bir çok mushaf ve tefsirde bu adla yer alır. Rasulullah ın ashabının sûreye Makbûra adını verdiklerine dair bir haber nakledilmiştir (Âlûsî). Buhârî sûreyi Elhâkum adıyla anar. Surenin Nuzul Yeri ve Zamanı: Sûre tartışmasız Mekkî dir.

MEKKE Mina Müzdelife Arafat KABE Üstelik vahyin ilk dönemine aittir. Aksi iddiaları ne üslubu ne de muhtevası destekler. İlk tertiplerin tamamında Kevser ile Ma ûn arasında, 16. sırada yer alır. Nübüvvetin ikinci yılına tarihlenebilir. Rivayetler Mekke deki iki rakip kabilenin birbirleriyle güç yarışı üzerine indiğini söylese de, sûrenin mesajı her zaman ve mekâna, özellikle de yığma tutkusunun esiri olmuş modern insanadır. Surenin Konusu: Sûrenin ana konusu, modern zamanların en yaygın hastalığı olan güç tutkusudur. Bu tutkuya esir olan, sürekli biriktirir ve yığar. Sonunda yığdıklarının altında ezilerek kendini kaybeder ve varoluş amacını yitirir. İşte bu sûre, insanı dünyevileşme belasına karşı uyararak söze başlar: Çoğaltma tutkusu sizi oyalayıp durdu Ta ki mezarlıklara varıncaya dek.. (1-2). Mesele geçici ile kalıcı olanı, değeri olanla fiyatı olanı ayırt edecek yakîn bir bilgiye sahip olma meselesidir. Bu bilgi imanın eseri olacaktır; Allah a O nu görür gibi kulluğa götürecek diri ve diriltici bir imanın eseri. Böyle bir iman, sahibinin yüreğine cehennem tehlikesini haber veren bir uyarıcı yerleştirecektir. Değilse, hakikati ancak iç yangınının vicdan perdesini yakıp gerçeği bütün çıplaklığıyla gördüğü gün anlayacaktır. Fakat iş işten geçmiş olacaktır. Ama hayır! Vakti gelince, gerçeği (burada) öğreneceksiniz; O da olmadı, o zaman vakti gelince gerçeği (orada) öğreneceksiniz Yoo, eğer bu (tutkunun neye mal olduğunu) tam kavramış olsaydınız, Elbet (dünyayı) cehenneme (çevirdiğinizi) de görürdünüz, (Tutun ki burada göremediniz), ama daha sonra (ahrette) onu zaten gözlerinizle göreceksiniz (3-7)

Sûrenin son âyeti, Servetin keyfimizce tasarruf edeceğimiz bir mülkiyet değil, Hesabı sorulacak bir emanet olduğunu ifade eder. Elbet o gün tüm nimetlerden hesaba çekileceksiniz (8).

ب س م للا ح ن م ا ر ح ن م م RAHMÂN RAHÎM ALLAH IN ADIYLA ح ه ك م ح نتك اث م ١ 1 Çoğaltma tutkusu sizi oyalayıp durdu, (1) (1) Krş. Hadîd: 20. el-lehve, değirmen taşı boşa dönmesin diye ağzından çıkanı geri içine koyarak taşı oyalamaktır. Faydalı veya faydasız bir işle meşgul olmak anlamındaki şuğl den farklı olarak, sadece faydasız işler için kullanılır. Zımnen: Çok malla elde ettiğiniz itibarın size her kapıyı açacağını düşündünüz (krş. Sebe : 35). Kınanan çok mal değil, mal az da olsa onu çoğaltma tutkusu dur. Bu fiilin yapısından (kâsera l-mâl fe s-tekserahu) anlaşılmaktadır. Tam bu noktada, Bağdatlı Cüneyd in fakr tarifi hatırlanmalıdır: Fakr hiçbir şeye sahip olmaman değil, dünyalara sahip olsan da hiçbir şeyin sana sahip olmasına izin vermemendir (Kuşeyri, Risâle). (Nuzul 96/ Mushaf 57 : Hadid 20 Aşağıdadır.) ح ع ل ا وح ح ننا ا ح وة ح د ن ا ع ب و ه و و ز ن ة و ت ف اخ م ب ن ك م و ت ك اث م ف ى ح ل ا و حل و ح ل و ل د ك ا ث ل ي ا ح ع ب ب ال ك ف ار ن ب ات ه ث نم ه ج ف ت م ه ا ص ف م ح ث نم ك ور ط اا ا و ف ى ح ل خ م ة ع ذ حب ش د د و ا غ ف م ة ا ر للا و م ض و حر و ا ا ح وة ح د ن ا ح ن ل ا ت اع ح غ م و م ٠٢ 20 İyi bilin ki (tek başına) bu dünya hayatı; Bir oyun ve oynaştan, Albenili bir gösteri ve Birbirinize karşı övünme yarışından, Mal ve evlat çoğaltma hırsından ibâret olurdu.(31) Bu (tiplerin sonu) şu yağmur meseline benzer: (yağmurun) yeşerttikleri, çiftçileri/nankörleri(32) pek sevindirir; sonra kurur ve sen onu sararmış görürsün; en sonunda toz toprak olur. Ama ahirette (böyle olmayacak). Ya şiddetli bir mahrumiyet veya Allah tan bir mağfiret ve hoşnutluk olacak: Zira (tek başına) bu dünya hayatı, aldatıcı ve geçici bir tatmin aracından başka bir şey değildir. (31) Parantez içi açıklama, innemâ hasr edatının metne kattığı vurgudur. Öbür dünya göz ardı edildiğinde bu dünyanın tüm anlam ve amacını yitireceğine atıftır. Bu âyet ruhbanlığı haklı çıkarır tarzda anlaşılamaz. Zira buna, arkadan gelen 27. âyet manidir. (32) Kuffâr daki tevriye sanatına binaen (krş. İbn Aşur). (Nuzul 76 / Mushaf 34 : Sebe 35 Aşağıdadır.) و ق ا وح ن ر ح ك ث م ح ا و ح ل و ح و ل د ح و ا ا ن ر ب ا ع نذب ر ٥٣ 35 Yine, Biz servet ve soy açısından sizden daha güçlüyüz: bu durumda bizim cezaya çarptırılmamız söz konusu olamaz derler. ت ى ز م ت م ح ا ق اب م ٠ 2 Ta ki siz mezarlıklara (2) varıncaya dek. (3) (2) Mekâbir, makbera nın çoğulu olduğu için böyle çevrilmelidir.

(3) İki mânaya birden gelebilir: Birincisi ölüp kabirlerinize girinceye dek, İkincisi mezarlarınızı saymaya varıncaya dek. Metnin iç bağlamı birincisini, nüzul sebebi rivayetleri ikincisini destekler. ك ن ل س و ف ت ع ل ا ور ٥ 3 Ama hayır! Vakti gelince, gerçeği (burada) öğreneceksiniz; ث نم ك ن ل س و ف ت ع ل ا ور ٤ 4 O da olmadı, o zaman vakti gelince gerçeği (orada) öğreneceksiniz. (4) (4) Zımnen: Eğer çoğaltma tutkusuna kapılarak körleşmeseydiniz, işin hakikatini şimdi de öğrenebilirdiniz. İlmin, idraku ş-şey bihakikatihi (bir şeyi kendi gerçekliğiyle idraktir) tarifinden yola çıkarak (Râğıb). el- Esmaü l-hüsna arasında Âlim vardır fakat Ârif yoktur. ك ن ل و ت ع ل ا ور ع ل م ح ق ر ٣ 5 Yoo, (5) eğer bu (tutkunun neye mal olduğunu) tam kavramış olsaydınız, (6) (5) Kella nın anlamlarıyla ilgili bkz. Alak: 6 (6) Zımnen: Eğer kavrasaydınız, çoğaltma tutkusunun sizi böyle oyalamasına izin vermezdiniz. (Nuzul 1/ Mushaf 96 : Alak 6 Aşağıdadır.) ك ن ل ح نر ح ل ن س ار ط غ ى ٦ 6 EVET, evet; (7) insan mutlaka azar, (7) Kellâ: Muhtemelen edatın ilk geçtiği yer. Dilciler farklı mânalara geldiğini söylemişlerdir. Basralılara göre Yoo, hayır, asla veya paragraf başı; Kisai ye göre gerçekten de, hakikat şu ki, Sa leb e göre değil mi ki, Ferrâ ya göre evet, kesinlikle mânasına gelir. Bizce edat bağlamına göre bu işlev ve anlamlardan bir veya bir kaçını kazanır. Tercüme boyunca tercihimiz de budur. Bir ara cümle gibi öncesini de sonrasını da görür. ت م و نر ح ب م ٦ 6 Elbet (dünyayı) cehenneme (çevirdiğinizi) de görürdünüz; (7) (7) Cahîm, Sâffât 97 de dünyadaki cehennemi ifade için kullanılır. Âyete verdiğimiz mânanın gerekçesi budur. (Nuzul 66 / Mushaf 37 : Saffat 97 Aşağıdadır.) ق ا وح حب ن وح ه ب ن ان ا ف ا ق وه ف ى ال جح ي م ٧٩ 97 Onlar Onu (yakmak) için bir yapı yapın ve onu çılgınca yanan ateşin ortasına atın! dediler.

ث نم ت م و ننه ا ع ر ح ق ر ٩ 7 (Tutun ki burada göremediniz), ama daha sonra (âhirette) onu zaten gözlerinizle göreceksiniz; ث نم ت س پ ل نر و ا ئ اذ ع ر ح ننع م ٨ 8 Nihayet o gün, ebedi nimetlerden vaz geçip (geçici nimetlere yönelmenizden) dolayı hesaba çekileceksiniz. (8) (8) Zımnen: Geçici nimetleri biriktirme tutkusuyla oyalanmak sizi gerçek nimeti görür gibi inanmaktan uzaklaştırdığı için de iş işten geçmiş olacak. Na im kelimesi, ni met, ni am, en um, ni amâ ve ni immâ ın aksine, Kur an da geçtiği on beş yerde tartışmasız âhiret nimeti için kullanılır. Bu âyeti bu kurallı kullanımın bir istisnası saymak Kur an ın üslubuyla bağdaşmayacaktır. An edatı, nesnesinden vazgeçip yüzçevirmeyi ifade eder. Çevirimizin gerekçeleri bunlardır.