GEÇİŞLİLİK-GEÇİŞSİZLİK NİTELİKLERİ DEĞİŞKEN OLABİLİR Mİ? MAY BE VARIABLE FEATURES OF TRANSITIVITY- INTRANSITIVITY



Benzer belgeler
YÜKLEM, YALNIZ ÖZNEYİ Mİ İÇİNDE TAŞIR?

Fiiller nesne alıp almamalarına göre değişik şekillerde adlandırılır. Bunları dört grupta inceleyebiliriz.

Fiil kök ya da gövdeleri üzerine birtakım türetme ekleri getirilerek fiillerin özne ve nesnelerine göre göstermiş oldukları durumlara fiillerde çatı

GEÇİŞLİ FİLLERLE KURULMUŞ DEYİMLEŞMİŞ BİRLEŞİK FİLLER İN YÜKLEM OLDUĞU CÜMLELERDE NESNE MESELESİ Selma GÜLSEVİN

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Cilt 3 Sayı:4 Yıl:2000

TÜRKÇE BİÇİM KISA ÖZET.

Ölçme Yöntemleri 1) Dilbilgisi ve dil bilimin temel kavramlarını tanır. 1,2 1,2

TÜRK DİLİ I DERSİ UZAKTAN EĞİTİM DERS SUNULARI. 11.Hafta

GEÇİŞLİ DURUM EYLEMLERİNDE YAPTIRIM EKİNİN KULLANIMI

CJ MTP11 AYRINTILAR. 5. Sınıf Türkçe. Konu Tarama Adı. 01 Sözcük ve Söz Gruplarında Anlam - I. 02 Sözcük ve Söz Gruplarında Anlam - II

TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE TARİH İFADE ETMEK İÇİN KULLANILAN YAPILARIN SÖZ DİZİMİ BAKIMINDAN İNCELENMESİ *

EKLERİN ÖĞRETİMİ ÜZERİNE BİR İKİ SÖZ ÖZET. Türkçe, yapı bakımından sondan eklemeli bir dildir. Gerek yeni kavramlara karşılık

BURSA GÖÇMEN AĞIZLARI FİİL İŞLETİMİNDE ŞİMDİKİ ZAMAN Şükrü BAŞTÜRK * Mustafa ULUOCAK ** Erol OGUR *** Süleyman EROĞLU **** Hatice ŞAHİN ***** ÖZET

Fiilde Çatı (Eylemde Çatı)

ÖZNESİ GÖSTERİLMEYEN BİR CÜMLE TİPİ DAHA. Selma GÜLSEVİN

Bir duygu, düşünce veya durumu tam olarak anlatan sözcük ya da söz öbeklerine cümle denir. Şimdi birbirini tamamlayan öğeleri inceleyeceğiz.

ÖZNE YÜKLEM UYUMU BAKIMINDAN FARKLI BĐR CÜMLE TĐPĐ

Zeynep Korkmaz, Türkiye Türkçesi Grameri, s. 31. Süer Eker, Çağdaş Türk Dili, s. 274.

PROF. DR. HÜLYA SAVRAN. 4. ÖĞRENİM DURUMU Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

Konumuz CÜMLENİN ÖĞELERİ çocuklar.

ADIN YÜKLEME (NESNE) DURUMU VE TÜMCENİN NESNE ÖGESİ ÜZERİNE

Fiillerin özne ve nesneye bağlı olarak kazandığı anlama ve girdiği biçime çatı denir.

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

TÜRKĐYE TÜRKÇESĐNDE ÖZNE DURUM BĐÇĐMBĐRĐMĐ ALABĐLĐR MĐ?

» Ben işlerimi zamanında yaparım. cümlesinde yapmak sözcüğü, bir yargı taşıdığı için yüklemdir.

DEDE KORKUT. Özne Türleri mi, Öznenin Özellikleri mi? The Types Of The Subject Or The Features Of The Subject. Salim KÜÇÜK * - Ülkü ÜNAL

TÜRKÇEDE ÜÇÜNCÜ GRUP (ARA) EKLER

Danışman: Prof. Dr. H.Ömer KARPUZ

DİL BİLGİSİ ÇALIŞMALARINDA DİLİN DİZGE OLUŞUNUN İZLERİ * Özet

Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Ders Bilgi Formu

YALIN DURUM KARMAŞASI

İDV ÖZEL BİLKENT ORTAOKULU SINIFLARINA KONTENJAN DAHİLİNDE ÖĞRENCİ ALINACAKTIR.

ÖZNESİZ CÜMLELER ÜZERİNE ON SENTENCES WITHOUT SUBJECT

Ders Adı : TÜRK DİLİ II: CÜMLE VE METİN BİLGİSİ Ders No : Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3. Ders Bilgileri.

İÇİNDEKİLER 1: DİL VE DÜŞÜNCE ARASINDAKİ İLİŞKİ...

ANA DİL Mİ, ANA DİLİ Mİ? IS IT PARENT LANGUAGE OR OR MOTHER TONGUE?

TÜRK DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE ÜNLÜLERİN SINIFLANDIRILMASINA YÖNELİK ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRME. 2. Araştırmanın Kapsamı ve Kaynakları

BİÇİMBİRİMLER. Türetim ve İşletim Ardıllarının Sözlü Dildeki Kullanım Sıklığı. İslam YILDIZ Funda Uzdu YILDIZ V. Doğan GÜNAY

Dil Araştırmaları, Sayı 2, Bahar 2008


(Bu örnekte görüldüğü gibi aktive cümlenin nesnesi, pasif cümlenin öznesi konumuna geçmektedir.)

Serap Çalışkan.

FİİLİMSİLER. a)isim FİİL(MASTARLAR):Fiillere getirilen (MA y IŞ MAK) ekleriyle türetilen sözcüklere isim fiil denir.

REŞAT NURİ GÜNTEKİN İN ÇALI KUŞU ROMANINDAKİ SIFAT TAMLAMALARININ DERİN YAPISI VE ÖĞRETİMİ ÜZERİNE

Sosyal Bilimler Dergisi 1

CÜMLE ÇEŞİTLERİ. Buna yükleminin türüne göre de denebilir. Çünkü cümleyi yüklemine göre incelerken yüklemi oluşturan sözcüklerin türüne bakılır.

ESKİ TÜRKÇEDE İŞLEVSEL BAĞLAMDA ÇATI EKLERİ MUHARREM YILDIZ (YÜKSEK LİSANS TEZİ)

AÖF İLAHİYAT ÖNLİSANS PROGRAMI 1. KİTAP ÜNİTE 1. Okuma Parçası. Tercüme

TURK DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE BİRLEŞİK FULLERİN İŞLENİŞİ ÜZERİNE

FİİLLERDE ÇATI. ÇATILARI Etken Fiiller Edilgen Fiiller Dönüşlü Fiiller İşteş Fiiller

FİİLER(EYLEMLER) 2-TÜREMİŞ FİLLER:FİİL YA DA İSİM KÖK VE GÖVDELERİNDEN YAPIM EKİ ALARAK TÜREMİŞ FİİLERDİR. ÖRN:SU-LA(MAK),YAZ-DIR(MAK)...

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

Türkiye Türkçesinde Dakikalı Saat İfadeleri ve Saat Grubu

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ DERS SAATİ

BASICS OF ENGLISH SENTENCE STRUCTURE

*Bu, şu, o, bunlar, şunlar, onlar, buraya, şuraya, oraya, burası, şurası, orası,

Türkçe. Cümlede Anlam Cümlenin Yorumu. Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler

(TDAY BELLETEN 2001/I-II) TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE İKİLİ ÇATI SORUNU VE BUNUN ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ MESELELER Doç. Dr. Engin Yılmaz *

NESNE ÜZERİNE. Arzu Sema Ertane Baydar * Özet

Evrensel Dilbilgisi ve Türkçede İstem

TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE CÜMLEDE TÜMLEÇLER ÜZERİNE. On the Sentence Complements in Turkey Turkish

Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Selçuk Üniversitesi Y. Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Cumhuriyet Üniversitesi

İŞLETMELERİN EKONOMİDEKİ ÖNEMİ IMPORTANCE OF ENTERPRISES IN THE ECONOMY

Halkla ilişkiler olgusunun temelinde iletişim vardır. Etkili bir halkla ilişkiler politikasının uygulanması büyük ölçüde ikili yönlü işleyen açık

SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

İleri Diferansiyel Denklemler

A Tüm S ler P dir. Tümel olumlu. E Hiçbir S, P değildir. Tümel olumsuz. I Bazı S ler P dir. Tikel olumlu. O Bazı S ler P değildir.

Doç.Dr. ENGİN ÇETİN ÖZGEÇMİŞ DOSYASI

FİİLDE ÇATI (EYLEMDE ÇATI) Fiilin nesne alabilip alamamasına ya da öznenin, fiilde bildirilen işle ilgili olarak gösterdiği

FİİLLER(EYLEM) İş, oluş ve hareket bildiren sözcüklere fiil denir.

Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı- Tezli Ortak Yüksek Lisans Programı Ders İçerikleri

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2

Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans Programı Ders İçerikleri

PARAGRAFIN BÖLÜMLERİ

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK DİLİ VE EDBİYATI ANABİLİM DALI TÜRK DİLİ BİLİM DALI

CÜMLENİN ÖGELERİ YÜKLEM / ÖZNE

Türk Dili, TDK, 9/2001, s Dr. Ayfer Aktaş. -DIktAn/-DUktAn sonra ZARF-FİİLİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

EKLER VE SÖZCÜĞÜN YAPISI

6. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

SÖZCÜK TÜRLERİ NASIL TASNİF EDİLMELİDİR?

METİN BİLGİSİ. Prof. Dr. V. Doğan GÜNAY

PROF. DR. AHMET BURAN IN TÜRKLÜK BİLİMİ TERİMLERİ SÖZLÜĞÜ ADLI ESERİ ÜZERİNE

DİLEK KİPLERİ VE ZAMAN KAVRAMI ÖZET

TÜRKLER İÇİN TÜRKÇE DİLBİLGİSİ

C.Ü. Sosyal Bilimler Dergisi Aralık 2002 Cilt : 26 No: YÜKLEM OLARAK TÜRKÇEDE FİİL H. İbrahim Delice

ÖZGEÇMİŞ : : cuneyt.akin@hotmail.com

BÖLÜM 3 KURAMSAL ÇATI VE HİPOTEZ GELİŞ

CÜMLENİN ÖĞELERİ. Özne Yüklem Tümleç Nesne

ÜNİTE:1. Dil Nedir? ÜNİTE:2. Dil Kültür İlişkisi ÜNİTE:3. Türk Dilinin Gelişimi ve Tarihsel Dönemleri ÜNİTE:4. Ses Bilgisi ÜNİTE:5

OLDURGANLIK VE ETTİRGENLİK ÇATI EKLERİNİN İŞLEVLERİ

İngilizce nasıl öğrenilir?

AD TAMLAMASI - İYELİK ÖBEĞİ AYRIMI

ÖZGEÇMİŞ Doç. Dr. BÜLENT ÖZKAN

TÜRKİYE TÜRKÇESİ VE TATAR TÜRKÇESİNİN KARŞILAŞTIRMALI SÖZ DİZİMİ

İLGİ EKİ HÂL EKİ MİDİR? IS GENITIVE SUFFIX A CASE SUFFIX?

Öğretmenlik Meslek Etiği. Sunu-2

+(y)la (< ile) EKİNİN CÜMLE ÖĞELERİ OLUŞTURMADAKİ YERİ. Özgür AY *

25. İngilizce Geniş Zaman Konu Anlatımı (Simple Present) (

Transkript:

- International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, p.7-14,ankara/turkey GEÇİŞLİLİK-GEÇİŞSİZLİK NİTELİKLERİ DEĞİŞKEN OLABİLİR Mİ? Kerime ÜSTÜNOVA * ÖZET Öncelikli olarak geçişlilik-geçişsizlik niteliklerinin değişken olup olmadığının, geçişli bir eylemin kurduğu cümlede nesnenin yer alma koşullarının sorgulandığı çalışmada, söz konusu özelliklerin yapısal olmadığı, eylemle doğuştan gelen nitelik olduğu, yani geçişlilik ya da geçişsizliğin herhangi bir ekle verilip ya da herhangi bir kullanımla ortadan kaldırılamadığı sonucuna varılmıştır. Çatı kapsamında ele alınması düşünülen geçişlilik-geçişsizlik, yüklem-nesne / eylem-ad, zamir ilişkilerini yönetme, sisteme girmesi / sistem dışında tutulması gereken unsurları (nesne) yönlendirme işlevlerini üstlenir. Anahtar sözcükler: eylem işletimi, çatı ekleri, geçişlilik, geçişsizlik MAY BE VARIABLE FEATURES OF TRANSITIVITY- INTRANSITIVITY ABSTRACT Firstly, in this working, whether features of transitivityintransitivity are variable or not, and in a sentence formed a transitive verb is examined taking part conditions of object. Additionally, it is concluded that available features are not structural and that they are innate features with verb, so it is concluded that transitivity or intransitivity is not given with any suffix or that they are not eliminated with any use. Transitivity - Intransitivity, which is thought to tackle in the extent of voice, function to maintain relationships of predicate - object / verb - noun, pronoun and to shape element (object) required entering the system / keeping outside the system. Key words: verb inflection, voice suffixes, transitivity, intransitivity. * Prof. Dr., Uludağ Ü. Fen-Ed. Fak. Türk Dili ve Ed. Böl. El-mek: ustunovak@yahoo.com

8 Kerime ÜSTÜNOVA Bilgi değişkendir. Her bilgi başkaları tarafından kullanılarak kendinden yeni bilgilerin üretilmesini ve bilimsel nitelikli olmak koşuluyla farklı bakış açılarıyla yoğrulmayı bekler. Dil bilgisindeki pek çok konu gibi çatı da çok yönlü olarak oldukça fazla tartışılan, kaynaklarda farklı biçimlerde işlenen konu olmayı sürdürmektedir. Hâlâ çatı eklerinin türetme eki mi işletme eki mi oluşu, sözlüksel konuma mı dilbilgisel konuma mı sahip oluşu kesinleşmemiştir. Eylemin geçişlilik ve geçişsizlik özelliğinin çatı eklerinden kaynaklanıp kaynaklanmadığı, buna bağlı olarak geçişlilik ve geçişsizliğin çatının konusu olup olmadığı, çatının, eylemin mi cümlenin mi konusu olduğu, hatta ele alınış biçimi, öğretim yöntemleri vb. pek çok konu netleşmeyi beklemektedir. Bu çalışma, temel olarak yukarıda saydığımız konulardan yalnız birini irdelemeyi hedeflemektedir: Geçişlilikgeçişsizlik nitelikleri, değişken olabilir mi? Konuyu şu sorulara cevap arayarak ortaya koyalım. 1. Geçişlilik ve geçişsizlik nedir? 2. Geçişlilik ve geçişsizlik, çatı kapsamında mı ele alınmalı? 3. Geçişli eylem, geçişsiz eyleme; geçişsiz eylem de geçişli eyleme dönüştürülebilir mi? 4. Geçişlilikten söz edebilmek için nesnenin yüzey yapıda bulunması, bir başka deyişle somut olarak cümlede yer alması, zorunlu mu? 5. Geçişli eylemler, kurdukları bazı cümlelerde neden nesne almazlar? 6. Kurdukları cümlede {-I}, {- Ø} ekleriyle çekimlenmiş adlar, bir başka deyişle nesne alan eylemler mi sadece geçişli sayılmalıdır? Sorularımıza cevap aramadan önce mevcut duruma bakışı kısaca özetleyelim: Çatı, çalışmalarda tartışmalı olmakla birlikte, genellikle özne-yüklem arasındaki ilişkiyi düzenleyen bir ulam olarak benimsenir. Muhsine Börekçi, çatı ulamını, eyleyen-eylem ilişkisini düzenleyen, Türkçenin anlatım gücüne önemli ölçüde katkı sağlayan, ifadeyi zenginleştiren bir yapı özelliği olarak görür. (Börekçi 2004: 487-489) Bu tanımdan hareket edersek özne-yüklem ilişkileri çatı kapsamına girmeli diyebiliriz. Ömer Demircan da Sözel bilgi akışına bağlı olarak, eyleme katılanlardan yapan / etkilenen / yaptıran ile yüklem arasındaki ilişkileri belirleyen biçimlenmeye ya da eklemlenmeye çatı denir. diyerek çatının özne-yüklem-nesne ilişkilerini konu edinmesi gerektiğine dikkat çeker. (Demircan 2003: 11) Dil bilgisinde, çatı eki almamış bütün eylemler, - ister kök / gövde konumunda olsun ister çekimli eylem görünümünde olsun- etken sayılırlar. Her eylemin bir öznesi olmalıdır. Eylemin özünde öznesizlik olamaz. Çünkü bir eylemin gerçekleşmesi için ön koşul, yapanın, yani öznenin olmasıdır. Öznenin yüzey yapıda yer almaması, gizlenmesi öznesizlik olarak yorumlanmamalıdır. Ömer Demircan ın deyimiyle öznesiz olmakla öznesiz kalmak birbirinden ayrılmalıdır. (Demircan 2003: 133) Türkçede etken çatıyı gösteren herhangi bir ek yoktur. Edilgenlik, işteşlik, ettirgenlik, dönüşlülük adı verilen çatı nitelikleri de eklerle eyleme yüklenir. Her birinin özne-yüklem ilişkilerini yönlendiren özellikleri vardır. Edilgenlik ekleri, öznenin bilinmez kılınmasını ister ama bu, asla öznesizlik olarak algılanmamalı ve özne yok sayılmamalıdır. Yukarıda sözü edildiği üzere öznesiz eylem yoktur. Sadece özne, edilgen eylemin kurduğu cümlede yüzey yapıda yer alamaz, alıcı tarafından kestirilemez. İşteşlik eki, hareketin karşılıklı / ortak yapılmasını gerektirirken dönüşlülük eki, öznenin aynı zamanda nesnenin görevini üstlenmesini zorunlu kılar. Sıklıkla tartışılan konulardan biri de ettirgenlik ekleridir. Geleneksel dil bilgisinde bu ekler, geçişlilik ekleri olarak da tanımlanır; nesne-yüklem ilişkilerinin düzenleyicisi olarak görülür ve bu dil birimlerinin geçişsiz eylemi geçişli kıldığı kabul edilir. Kimine göre de ettirgenlik ekleri, özne-yüklem ilişkilerini düzenler, cümlede yaptıranın yanı sıra bir de yapanın olmasını kaçınılmaz kılar. Geçişlilik-geçişsizliğe gelince bunlar, yüklem-nesne ilişkileriyle ilgilidir. Kurdukları cümlelerde {-I}, {-Ø} ekleriyle çekimlenmiş bir ad yani nesne bulunduran eylemler, geçişli eylem; bulundurmayanlarsa geçişsiz eylem sayılır. Tıpkı etkenlik gibi yapısal bir durum söz

Geçişlilik-Geçişsizlik Nitelikleri Değişken Olabilir Mi? 9 konusu değildir. Diğer yandan geçişlilik-geçişsizlik, özne-yüklem ilişkilerini yönlendirmediği halde tıpkı etkenlik-edilgenlik-ettirgenlik-dönüşlülük ve işteşlik gibi çatı konusu içinde ele alınır. 1 Dilin sistem olarak benimsenişi, çatı kavramının da bu anlayış kapsamında ele alınmasını, Türkçenin yapısal özellikleri doğrultusunda dil bilgisinin diğer konularıyla ilintilendirilerek değerlendirilmesini zorunlu kılmaktadır. Tamamen biçimsel bir yaklaşımla yapılan bu değerlendirmeler, eylemlerin özne ve nesneyle kurdukları doğal ilişkiyi fark etmememize, işin sözlüksel boyutunu görmezden gelmemize neden olmaktadır. Bu çalışmayı yönlendiren görüşlerimizi şöyle sıralayabiliriz: 1. Her şeyden önce edilgenlik, işteşlik, ettirgenlik, dönüşlülük ekleri türetme eki değildir. Bu ekleri alan eylemler, yeni hareketleri karşılamazlar. Yaz-yazdır-/ yıka-yıkan-/ kes-kesil- arasında ayrı bir hareketi göstermek adına bir fark yoktur. Bu nedenle çatı ulamını eylem işletimi altında, çatı eklerini de eylem işletme ekleri arasında değerlendirmek gerektiğini düşünmekteyiz. 2. Çatı, özne-yüklem-nesne arasındaki ilişkiyi konu edinir. 3. Etkenlik yapısal bir özellik değildir. 4. Ettirgenlik, nesneyle ilgili değildir, 5. Ettirgenlik, özne-yüklem arasındaki ilişkiyi yönlendiren eylem niteliklerden biridir. 6. Edilgenlik, işteşlik, dönüşlülük, ettirgenlik, özne-yüklem ilişkilerini gösterir. 7. Edilgenlik, işteşlik, dönüşlülük, ettirgenlik, eklerle sağladığından yapısaldır. 8. Geçişlilik-geçişsizlik, yüklem-nesne arasındaki ilişkileri anlatır. 9. Geçişlilik-geçişsizlik yapısal özellik değildir. 10. Çatı ulamını yüklemin özne ve nesneyle olan ilişkileri oluşturduğuna göre nesne, çatı kapsamında ele alınmalıdır. 11. Yüklem, cümlenin omurgası, bel kemiğidir. Çatı kavramı da cümleyi kurma ve yönetme yetkisi verilen yüklemin, cümlede zorunlu olarak bulunması gereken unsurlarla (özne, nesne) ilişkisini anlattır. Cümlede yapanın etkilenenin, yer alma biçimlerini, durumlarını belirler. Yapan özne, etkilenen nesne ad ya da zamir olmak zorundadır. Öyleyse biçim bilgisi çerçevesinden bakarak çatı, cümlede bulunması gereken özne ve nesne durumuna girmiş adların ve zamirlerin niteliklerini yönlendirir diyebiliriz. Hatta çatı, adların ve zamirlerin cümleye giriş-çıkışlarını yönetir demek daha açık ve yerinde bir söylem olur.12. Çatı ulamını a. yapısal durum sergileyenler: edilgenlik, işteşlik, ettirgenlik, dönüşlülük; b. yapısal durum sergilemeyenler: etkenlik, geçişlilik, geçişsizlik olmak üzere iki grupta ele alıp incelemek mümkündür. Kısaca özetlediğimiz bu durumu, örneklerle açıklamaya çalışalım. Etken-geçişli bir eylem, kurduğu cümlede birincil özne ve birincil nesne ister. Başka türlü söylersek {- Ø} {-I / -Ø} ekleriyle çekimlenmiş adlarla birlikte olmak ister. Kadınlar-Ø köpekler-i dövdü. Teyzemler-Ø gelin-i gördü. Biz-Ø okulda arkadaşımıza mektup-ø yazdık. {-ş} işteşlik eki kullanarak eylemlerin çatı özelliklerini değiştirelim. Bu durumda bazı ögelerin, özellikle de birincil nesnenin yüzey yapıdan atıldığını, bunun sonucunda cümlelerin anlamlarının yani söz dizimsel boyutunun değiştiğini görürüz. Kadınlar-Ø dövüştü. Teyzemler-Ø görüştü. 1 Ayrıntılı bilgi için bkz. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, s. 202-212 / Tufan Demir, Türkçe Dilbilgisi, 362-380 / Mehmet Hengirmen, Türkçe Dilbilgisi, 202-214 / Ömer Demircan, Türk Dilinde Çatı, 9-155 / Engin Yılmaz, Türkiye Türkçesinde İkili Çatı Sorunu ve Bunun Öğretimi İle İlgili Meseleler, Türkiye Türkçesi Üzerine Araştırmalar, 251-289

10 Kerime ÜSTÜNOVA Biz-Ø okulda yazıştık. vb. Yüzey yapıdan atılan ögeleri korumak istersek, işteşlik eki eylemde kalmak koşuluyla bu kez eyleme başka çatı ekiyle müdahale etmek zorunda kalırız ki bu durumda söz konusu cümlelerin sunduğu iletilerde farklılıklar gözlenir. Aslında farklılıklar, özne-yüklem ilişkilerinin değişikliğinden kaynaklanmaktadır. Muhsine Börekçi, bu durumu, Çatı, eyleyen-eylem ilişkisini düzenleyen bir dil bilgisi ulamıdır ancak sözlüksel boyutu da vardır. sözleriyle açıklar. (Börekçi 2004: 489) Kadınlar-Ø köpekler-i dövdü. Teyzemler-Ø gelin-i gördü. Kadınlar-Ø köpekler-le dövüştü. Teyzemler-Ø gelin-le görüştü. Biz-Ø okulda arkadaşımıza mektup-ø yazdık. Kadınlar-Ø köpekler-i dövüştürdü. Teyzemler-Ø gelini görüştürdü. Biz-Ø okulda arkadaşımızla yazıştık. Örnekleri şu sorulara cevap vererek inceleyelim. 1. Geçişli bir eylem, işteşlik eki alınca birincil nesneyle birlikte olmak istemiyor. Bu, eylemin geçişsiz olduğu anlamına mı geliyor? 2. Eylem geçişli olduğu halde kurulan cümlede nesne neden dışlanıyor, metin dışında bırakılıyor? Kadınlar-Ø köpekler-i dövdü. örneğinde kadınlar, birincil özne; köpekleri de birincil nesnedir. Döv- eyleminin çatı özelliklerini zenginleştirdiğimizde örneğin, etken olma özelliğine {- ş} ekiyle işteşlik özelliği yüklediğimizde dövüş- biçimine gelir. Etken-işteş nitelikli dövüş-, birden fazla öznenin döv- eyleminin karşılıklı yaptığını anlatır. Kadınlar-Ø dövüştü. derken birden fazla kadının söz konusu hareketi karşılıklı aynı anda yaptıklarını anlarız. Ancak döv- eylemi geçişli olduğu, kurduğu önermelerde birincil nesneyle bir arada olduğu halde, işteşlik eki aldığında birincil nesneyi etrafında istememektedir. Bu durum, nasıl yorumlanmalıdır? Geleneksel dil bilgisindeki bakış açısıyla mı değerlendirilmelidir, yani geçişli eylemin geçişsiz olduğuna mı karar vereceğiz? Hayır. Türkçede geçişli bir eylem, her zaman geçişlidir; geçişsiz eylem de her zaman geçişsizdir. Dilimizde bir eylemi geçişliyken geçişsiz yapan ya da geçişsizken geçişli biçime sokan bir ek yoktur. Bir başka deyişle (birincil) nesne almayan bir eylemi nesne alır biçime getirecek bir ekimiz yoktur. Öyleyse nasıl oluyor de geçişli bir eylem yanında (birincil) nesne istemiyor? Dövüş- eylemi etken-işteş-geçişli çatı özelliği taşımaktadır. Bu ne anlama gelir? Hareketi karşılıklı yapanlar ve bu işten etkilenen olmalı. Kadınlar dövüştü. örneğinde birden fazla kadının hareketi karşılıklı yaptığını söylemiştik. Cümlede öne sürülen bildirimi film karesinde canlandırırsak en az iki kadının söz konusu hareketi birbiri üzerinde gerçekleştirdiği sonucunu çıkarırız. Hareketi iki aşamada ele alalım: 1. Bir kadın (Aysun), karşısındaki kadını (Bilge) dövüyor. Döven (Aysun-özne), dayak yiyen (Bilge-nesne) oluyor. 2. Roller değişiyor bu kez dayak yiyen (Bilge), kendini döveni (Aysun) dövüyor. Döven (Bilge-özne), dayak yiyen (Aysun-nesne) oluyor.

Geçişlilik-Geçişsizlik Nitelikleri Değişken Olabilir Mi? 11 birincil özne birincil nesne 1. hareket Aysun Bilge 2. hareket Bilge Aysun Bu durumda her iki kadın, çapraz olarak hem özne hem nesne görevini yerine getirmiş oluyor. Biri özneyken diğeri nesne oluyor. Yani birbirlerine nesne ve özne olarak destek veriyorlar. Dayak yiyenin (Bilge-nesne), bir önceki hareketi yapanı dövdüğünü (Aysun-özne) bu durumda bir önceki aşamanın nesnesinin, özne konumuna yükseldiğini (Bilge-özne), bir önceki aşamanın öznesinin de nesne olduğunu (Aysun-nesne) görüyoruz. Kısaca özneler, söz konusu hareketi (döv-), karşılıklı olarak ve birbirlerini nesne seçerek yapıyorlar. {-ş} ekinin devreye girmesi, hareketten etkilenenlerin metin dışında tutulmasına yol açmıştır. Ancak bu durum, geçişli eylemin geçişsiz nitelendirilmesini gerektirmez. Nitekim Ömer Demircan, Çatı, olaya katılanların metne giriş çıkışlarını belirler. sözleriyle çatı eklerinin işlevlerini belirlerken satır arasında geçişlilikgeçişsizlik işlemlerinin bunlarla ilgisi olmadığını vurgular. (Demircan 2003: 138) Eylemden etkilenenin metin dışında tutulması, bize dönüşlü eylemi düşündürüyor ama orada hareketi yapan hem öznenin hem nesnenin rollerini üstleniyordu. Dayım-Ø nihayet yıkandı. cümlesinde, {-n} eki sayesinde özneyle nesne dilbilgisel olarak birleşir. Dayım, hem işi yapan hem etkilenen konumundadır. Dayım, kendisini yani dayımı yıkamıştır. Kadınlar-Ø dövüştü. cümlesinde durum biraz farklıdır, aynı anda rol yüklenme yok, sırasıyla ve karşılıklı rol yüklenme var. Önce özne, ardından nesne olma durumu var. Sonuçta Kadınlar-Ø dövüştü. cümlesi, sırasıyla Kadın, kadını dövdü. biçiminde yorumlanacaktır alıcı tarafından. Demek ki işteş-geçişli bir eylemin öznesi aynı zamanda nesne görevini üstlendiğinden birincil nesneler cümlede yer almamaktadır. Dilin estetiğe olan düşkünlüğü, bazı dil birimlerinin yüzey yapıda yer almasına izin vermiyor. İpucu vermek koşuluyla derin yapıda bırakılabilir. Bu tür kullanımlar, eylemin geçişsiz olduğunu göstermez. Birincil nesne, sadece yüzey yapıda yer almıyor, sanal olarak varlığı benimseniyor. {-ş} işteşlik eki, burada ipucu görevini üstlenmektedir. Geleneksel dil bilgisi, geçişlilik-geçişsizlik konusuna bu biçimde yaklaşmadığından yüzey yapıda nesne görmeyince eylemi geçişsiz sayar. Ayrıca {-t}, {-r}, {-DIr} ekleriyle de geçişsiz bir eylemi geçişli yapar. Yani döv-, etken-geçişli; dövüş-, etken-geçişsiz, dövüştür-, etken-geçişlioldurgan olarak değerlendirilir. Bu durumda {-DIr} eki, geçişsiz eylemi geçişli yapmaktadır. Ekin, oldurganlık eki, geçişlilik eki terimleriyle anılması bu nedenledir. Kadınlar-Ø dövüştü. cümlesi, Kadınlar-Ø köpekleri dövüştürdü. biçimine getirilince cümleye giren köpekleri, {-I} ekiyle çekimlenmiş bir ad olmasına rağmen geleneksel dilbilgisinin dediği gibi işten etkilenen konumundaki birincil nesne değildir. Köpekler, etkilenen olmadığı gibi bilhassa işi yapandır. Bu cümle, iki konuda bilgi vermektedir alıcıya. 1. Kadınlar dövüştürdü, 2. Köpekler dövüştü. Matruşkalar gibi içi içe geçmiş iki hareketi dışarıdan bakınca tek bir cümlede yansıtıyor. Dolayısıyla işi yapan köpekler olduğundan cümlede köpekleri özne görevindedir. Cümlede dövüştür- işini yapan kadınlar birincil özne, dövüş- eylemini yapan köpekleri ise ikincil öznedir. Daha önce dediğimiz gibi köpek grubu içinde bulunan her bir köpek, kaç taneyse, işteş eylemin yapısı gereği hem işi yapan hem etkilenen niteliğiyle çapraz biçimde hem öznenin hem nesnenin işlevini üstünde toplamaktadır. Bu nedenle sırf {-I} eki aldı diye işi yapana nesne demek doğru değildir. Öyleyse {-t}, {-r}, {-DIr} eklerine de geçişlilik eki

12 Kerime ÜSTÜNOVA demek yanlıştır. Çünkü bu ekler, özneyle yüklem arasındaki ilişkileri düzenlemekten başka bir görev üstlenmezler. Yaptırım eki demenin daha uygun olacağını düşünmekteyiz. 2 Geçişli eylem, yaptırım eklerini aldığında nesne adına değişen bir durum yoktur. Kurulan cümlede yine birincil nesne bulunur. Geçişsiz eylemin yaptırım eki alması da nesne adına bir değişik yaratmaz çünkü yaptırım eki, eylemi geçişli yapmaz. Yaptırım ekleri, özne-yüklem arasındaki ilişkileri düzenleyen eklerdir. Dolayısıyla geçişlilik, özneye göre belirlenmediğinden yaptırım eki alan geçişsiz eylemi geçişli saymak ve nesne alır konuma gelmesini beklemek yanılgıdır. Bir eylemin nesne alıp almaması, dilbilgisel bir durum değildir. Özne-nesne ilişkisini gösteren geçişsizlik-geçişlilik, yapısal özellik değildir. Bunlar da tıpkı etkenlik gibi eylemde doğuştan var olan niteliklerdir. Bu yüzden sadece kavramsal, sözlüksel bir ayrım olarak ele alınmalıdır. Zeynep Korkmaz, geçişlilik ve geçişsizlik özelliğinin çatı eklerinden kaynaklanmadığını belirtir (Korkmaz 2003: 543); Muhsine Börekçi, bir eylemin nesne alıp almamasının anlam bilimsel bir durum olduğundan söz eder. (Börekçi 2004: 489); Ömer Demircan, geçişliliğin biçimsel bir ölçüt olmadığını doğal bir ilişkiyle belirlendiğini, bu özelliğin sözcüklere değil sözlüksel anlam girdilerine yansıdığını ileri sürer. (Demircan 2003: 129) Diğer yandan geçişlilikten söz edebilmek için nesnenin yüzey yapıda bulunması, bir başka deyişle somut olarak cümlede yer alması zorunlu değildir. Bilinen ya da bağlamdan anlaşılan içeriğin taşıyıcıları metin dışında kalmaktadır. Dil, zamandan ve emekten tasarruf adına, estetik adına dil birimlerinin düşümüne izin vermekte, bir başka deyişle yüzey yapıya çıkışını engellemektedir. Öyleyse bir eylem geçişliyse, yanında nesnenin bulunmaması onun bu özelliğini ortadan kaldırmamalıdır. Bu durumda geçişsiz-yaptırımlı eylemlerin cümlelerinde bulunan {-I} / {-Ø} ekleriyle çekimlenmiş adlar, eylemden etkileneni göstermediğinden nesne görevini üstlenmezler. Bunlar, eylemi yapanı işaret ettiklerinden ikincil özne kimliğiyle görev almaktadırlar. 3 Dil birimleri sistem içinde hareket ederken bir başka deyişle iletişimi kurmak amacıyla dil birimleri oluşturulurken bazı veriler, sistem dışı bırakılır. Sisteme katılanları amaçlı ya da amaçsız bağlam dışı bırakmanın eksilti, eksiklik kullanma gibi çeşitli yolları vardır. Bir diğer yol da çatı eklerinden yararlanmaktır. {-l}, {-n}, {-ş} ekleri, getirildikleri eylemde hareketi yapanı, hareketten etkileneni metin dışında tutma, belirsizleştirme işlevini üstlenirler. Dolayısıyla edilgen eylemin çevresinde öznenin bulunmaması; işteş, dönüşlü eylemlerin kurdukları cümlelerde nesnenin cümlede yer almaması bu nedenledir. Sonuç olarak özetle şunları söyleyebiliriz: 1. Geçişlilik-geçişsizlik yapısal özellik olmadığından herhangi bir ek aracılığıyla eyleme söz konusu nitelikler yüklenemez. 2. {-t}, {-r}, {- DIr} eklerine geçişlilik eki demek doğru değildir çünkü bu ekler, özneyle-yüklem arasındaki ilişkiyi düzenlemektedir. 3. Geçişli bir eylem geçişsiz eyleme dönüştürülemez; geçişsiz eylem de geçişli eylem yapılamaz. 4. Geçişlilik-geçişsizlik, özneyle ilgili değildir ama yüklem nesne ilişkilerini yönlendirdiğinden çatının dışında tutulmamalıdır. 5. Geçişlilikten söz edebilmek için nesnenin yüzey yapıda bulunması bir başka deyişle somut olarak cümlede yer alması zorunlu değildir. Bir eylem geçişliyse eğer, kurduğu cümlede nesnenin yer almaması, onun geçişliliğini geçişsizliğe çeviremez. Geçişli bir eylem de işten etkilenenin metin dışında tutulmasını gerektirebilir. Buna eylemin aldığı çatı ekleri yol açar. 6. {-I} / {-Ø} ekleriyle çekimlenen her ad, işten etkileneni göstermez. Geçişsiz-yaptırımlı eylemlerin kurduğu cümlelerde söz konusu ekleri alanlar, hareketi yapanlardır. Yani öznedir. Bakıcılar, çocukları uyuttu. örneğinde uyutan, bakıcıları dır ve yaptıran kimliğiyle öznedir. Uyuyan da çocuklar olduğundan yapan niteliğiyle öznedir. Yapacağımız tek şey, yaptıran özneyle yapan özneyi birbirinden ayıran birer terim 2 Ayrıntılı bilgi için bkz. Kerime Üstünova, Yaptırımlı Eylemlerin Dilde Kullanımı, Leyla Karahan Armağanı,. 3 Ayrıntılı bilgi için bkz. Kerime Üstünova, Ad İşletimi s. 172-182.

Geçişlilik-Geçişsizlik Nitelikleri Değişken Olabilir Mi? 13 bulmaktır. Bunun için birincil özne ve ikincil özne terimlerini önermekteyiz. 7. Eylemin yaptığı işten etkilenen dil birimleri sadece {-I} / {-Ø} ekleriyle kullanıma çıkmaz. Diğer durum ekleriyle de işten etkilenen dil birimleri gösterilebilir. Ömer Demircan, Tümcede eylemden etkilenen bir katılanın bulunması mı? Yoksa eylemden etkilenen yalın ya da I / A durumlu bir katılanın bulunması mı? sözleriyle geçişliliğin ne olduğunu sorgular. (Demircan 2003: 128). Eylemin yaptığı işten etkileneni nesne terimiyle karşılıyorsak nesne konumundaki dil biriminin hangi durum ekini aldığı önemli olmamalı. Bu durumda hangi ad işletme ekiyle çekimlenirse çekimlensin işten etkilenen yani nesne alan eylemler geçişli sayılmalı. KAYNAKÇA BÖREKÇİ, Muhsine (2004), Türkçe Öğretimi Bakımından Çatı Kavramı, V. Uluslararası Türk Dili Kurultayı Bildirileri I, 20-26 Eylül 2004, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları: 855 / I, s. 487-499. DEMİR, Tufan (2004), Türkçe Dilbilgisi, Ankara: Kurmay Yayınları. DEMİRCAN, Ömer (2003), Türk Dilinde Çatı, İstanbul: Papatya Yayıncılık. ERGİN, Muharrem (1998), Türk Dil Bilgisi, İstanbul: Bayrak Basım, Yayım, Tanıtım. GÜLSEVİN, Gürer (1999), Çatı Ekleri Üzerinde Kullanılabilen Ekler, Türk Gramerinin Sorunları II, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları: 718, s. 203-223. HENGİRMEN, Mehmet (1995), Türkçe Dilbilgisi, Ankara: Engin Yayınevi. KAHRAMAN, Tahir (2007), Çağdaş Türkiye Türkçesindeki Ad Çekimi ve Bunların İşlevleri, İzmir: Kanyılmaz Basımevi. KARAHAN, Leylâ (2011), Belirtisiz Nesnenin Söz Dizimindeki Yeri Üzerine, Türk Dili Üzerine İncelemeler, Ankara: Akçağ Yayınları, s. 254-262. KORKMAZ, Zeynep (2003), Türkiye Türkçesinde Fiil Çatısı Üzerine Görüşler, Türk Dili Araştırmaları Yıllığı-Belleten 2001/ I-II, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları, s. 193-198. KORKMAZ, Zeynep (2003), Gramer Terimleri Sözlüğü, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları: 575. ÖZSOY, Sumru (1990), Edilgen Yapı, IV. Dilbilimi Sempozyumu Bildirileri (17-18 Mayıs 1990), İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, s. 47-58. SEV, Gülsel (2001), Etmek Fiiliyle Yapılan Birleşik Fiiller ve Tamlayıcılarla Kullanılışı, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları: 794. TUNA, Osman Nedim (1986), Türkçede Transitive-Causative Geçişli-Ettirgen Fiiller ve Bunlarla İlgili Morfoloji ve Öğretim Meselelerinin Çözümü, Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi, C. 24-25, İstanbul, s. 381-428. ÜLKEN, Fatma (1981), Türkçede Edilgen Çatı Özneleri Üzerine Bir Araştırma, Dilbilim VI, İstanbul, s. 55-70. ÜSTÜNOVA, Kerime (2008), Ad İşletimi, İstanbul: Kesit Yayınları. ÜSTÜNOVA, Kerime (2010), Dil Bilgisi Sorunları, İstanbul: Kesit Yayınları. ÜSTÜNOVA, Kerime (2012), ÜSTÜNOVA, Yaptırımlı Eylemlerin Dilde Kullanımı, Dil Araştırmaları-Leyla Karahan Armağanı. Ankara: Avrasya yazarlar Birliği Yayınları.

14 Kerime ÜSTÜNOVA YILMAZ, Engin (2003), Türkiye Türkçesinde İkili Çatı Sorunu ve Bunun Öğretimi İle İlgili Meseleler, Türk Dili Araştırmaları Yıllığı-Belleten 2001/ I-II, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları, s. 251-289. YÜCEL, Bilâl (1999), Türkiye Türkçesinde Fiil Çatıları, Türk Gramerinin Sorunları II, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları: 718, s. 156-201.