ÖZEL ASÇAY ANAOKULU MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan:HATİCE DEVECİ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;23.02.2015-27.02.2015 tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Ulaşım nedir? Ulaşım araçları nelerdir? Ulaşım araçları olmasaydı ne olurdu? Sorularına beyin fırtınası yaparak cevap aradık ve sohbet ettik. Ulaşım araçlarının kara taşıtları, deniz taşıtları ve hava taşıtları olarak çeşitlerinin olduğunu öğrendik. Sağlıklı yaşayabilmek ve büyüyebilmek için mutlaka meyve ve sebze yememiz gerektiği hakkında sohbet ettik. Sorumluluk nedir? Sorumluluklarımız nelerdir? Konusu hakkında sohbet ettik. Canlı-cansız varlıklar nelerdir? Sohbet ettik. Kazalardan korunmak için neler yapmalıyız? Neler yapmamalıyız? Konusunda sohbet ettik. OYUN ETKİNLİKLERİ Canlı-cansız oyunu oynadık Büyü-küçül oyunu oynadık Uyu-uyan oyunu oynadık Benim bir askerim var oyunu oynadık BİLMECELER Sıra sıra odalar birbirini kovalar (tren) Altında dört teker üstünde yük çeker (araba) Kanadı var kuş değil (uçak) Denizde yüzer balık değil (gemi) ŞİİR TAŞITLAR Havada uçan uçaklar Denizde yüzen vapurlar Karada giden araba otobüs tren Hepsi bize yararlı taşıtlar
TEKERLEME Arabam dört teker Üstünde yük çeker Ağlasam duyar mı? Kornaya basar mı? Ağlama bağlama Bu oyundan çıkma. SANAT ETKİNLİKLERİ Kağıt kesme yapıştırma tekniği balon etkinliği yaptık. Kağıt kesme yapıştırma tekniği ile ananas adam etkinligi yaptık. Ulaşım araçlarının olduğu sınırlı boyama çalışmaları yaptık. Deniz taşıtlarını sulu boya ile boyama çalışması yaptık. OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI Kesik Çizgileri birleştirme çalışması yaptık. Kara taşıtlarını daire içine aldık, deniz taşıtlarının maviye boyadık,hava taşıtlarını sarı renge boyadık. Kesik çizgileri birleştirerek 10 rakamını yazdık. Temiz-kirli kavramını öğrendik. Boş-dolu kavramını öğrendik. Zayıf-şişman kavramını öğrendik. Yumuşak-sert kavramını öğrendik. Yarım-bütün kavramını öğrendik. MATEMATİK BECERİLERİ 1-10 arası yazılmayan rakamları bularak yazmaya çalıştık. 10 rakamını tanıdık ve yazma çalışmaları yaptık. 1-10 arası rakam kartlarımızla tanıma çalışmaları yaptık. Abaküsümüzden sayı sayma çalışması yaptık. 1-10 arası ritmik sayma yaptık. 10 dan geriye ritmik sayma yaptık. 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 rakamını tanıma yazma çalışmaları yaptık DRAMA ETKİNLİĞİ Ulaşım araçlarımızı canlandırdık. AİLE KATILIMI Haftasonu ödev sayfaları hazırladık.
HAFTANIN GÜNLERİ Pazartesi: Oyuncak Günü Salı : Kitap günü ve meyve günü Çarşamba: Puzzle günü Perşembe: Sinama günü (USB bellek ile eğitici çizgi sinema filmleri gönderebilirsiniz) ve meyve-çerez günü Cuma : Parti günü NOT: Sayın Velim belirlenen günlerdeki materyalleri takip ederek gününde okula göndermenizi rica ederim. Ayrıca bu hafta aile katılımımız başlıyor. 1 hafta: HAFTANIN ÇOÇUKLARI MASAL KÜÇÜKÖNDER CANSU PEKER
GÖRSEL SANATLAR DERSİ HAFTALIK RAPOR DESEN DERSİNDE BU HAFTA: İnsan anatomisini incelemeye ve çizim tekniklerine devam ediyoruz. Dersimize el açma çalışmaları ile başlayıp omuzlara kadar öğrendiğimiz insan figürü çizimini yavaş yavaş tamamlıyoruz. İMGESEL TASARIM DERSİNDE BU HAFTA: İmgesel tasarım dersimizde Sevgi ve güzellik isimli hikayemizi anlatarak ve çocuklar ile birlikte yorumlayarak tartıştık. Hikayemizin ana temasının doğru algılandığı kanısına vardıktan sonra konuya uygun resim çalışması yaptık. PROJE DERSİNDE BU HAFTA: Proje dersimizde çocuklar ile tuval çalışması yaptık. Çocuklarımızın evden getirdiği artık materyaller ile hayal gücümüzü de kullanarak Mevsim tablomuzu tamamladık. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU SATRANÇ Bu hafta derslerimizde at ve vezirlerle ilgili alıştırmalar yapmaya devam ettik. Gidebileceği yerleri ve yapabileceği hamleleri tespit ettik. Bu hafta öğrencilerimizi ödevlendirdik.sorumluluk bilincinin oluşması açısından ödevlerini vaktinde yapıp isim-soyisim ve sınıflarını da yazıp pazartesi günü bana teslim edilmesini rica ederim. İlginize teşekkür ederiz. Dilek KOLUTEK SATRANÇ EĞİTMENİ
REPETITION WORDS: BLOCKS, DOLL, TRAIN, TRUCK ANIMAL / STUFFED ANIMAL MARBLES, BUBBLES, VIDEO GAME, PUZZLE NEW WORDS: TOYS BIKE TRICYCLE SCOOTER JUMP ROPE HULA-HOOP ROLLER SKATES EXP A)WHAT IS THIS? A) WHAT IS THIS? A) WHAT ARE THESE? B)THIS IS A BIKE B) THIS IS A JUMP ROPE B) THEY ARE ROLLER SCATES
A)WHAT IS THIS? A) WHAT IS THIS? A) WHAT IS THIS? B)THIS IS A HULA-HOOP B) THIS IS A TRICYCLE B) THIS IS A SCOOTER SONG: Eentsy Weentsy Spider: The eentsy weentsy spider went up the water spout Down came the rain and washed the spider out Out came the sun and dried up all the rain And the eentsy weentsy spider went up the spout again You can also visit: https://www.youtube.com/watch?v=bogsnfl9k3i EV ÖDEVİ: SAYIN VELİ, GEÇTİGİMİZ HAFTA BOYUNCA OYUNCAKLAR KONUSUNA AİT KELİMELERİMİZİ ÖĞRENDİK. HAFTASONU SİZLER DE YARATICILIĞINIZI KULLANARAK ÇOÇUĞUNUZLA GÖRSELLERDEN YARARLANARAK FON KARTONU ÜZERİNE OYUNCAK SEPETİ, OYUNCAK DÜKKANI YA DA OYUNCAK FABRİKASI YAPINIZ. YAPTIĞINIZ BU ÇALIŞMAYI PAZARTESİ OKULA GÖNDERMENİZİ RİCA EDİYORUM. BÖYLECE BİZİM DE OKULDA TEKRAR ETME FIRSATIMIZ OLACAKTIR. BU ÇALISMAYI YAPARKEN KULLANACAĞINIZ KALIPLAR SIRASIYLA ŞÖYLE; 1-WHAT IS THIS? THIS IS 2-WHAT IS YOUR FAVOURITE TOY? MY FAVOURITE TOY IS CAR...
Astonomiyi Keşfediyoruz Uzay Yolculuğu Uzay Yolculuğunu Neden Öğreniyoruz? Uzay yolculuğunu inceleyerek, öğrenciler, bir uzay gemisinin kalkışı için ne kadar karmaşık işlemler gerektiğini, astronot olmanın heyecanını ve gizemini daha iyi anlayabilirler. Dersin Sonunda Çocuğunuz Şunları Söyleyebilir... gösteren bir NASA videosu izledik. Çocuğunuz bilgi haznesini şunlarla geliştirmiştir: anlayarak. Evde Yapılacaklar: konuşun. yapılabilecek konuşmaları çocuğunuzla birlikte canlandırın