8 Haftalık Fit Beyin Tembel Göz Egzersiz Programı



Benzer belgeler
Olimpiyat Sporlarıyla İlgili Bilmeceler

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖZEL YETENEK SINAVI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KOORDİNASYON PARKURU

RİTİM VE MÜZİK BİLGİSİ YILLIK PLAN

BİREYSELLEŞTİRLMİŞ EĞİTİM PLANI (B.E.P)

SHAPYY. HEDEF 2. Belirtilen şekillere ait kartı bulur

Funda Tirişoğlu Tomurcuk Çocuk Kulübü Çorlu/Tekirdağ Eğitim Koordinatörü/ Drama Lideri. Mine Türeli Bilim ve Sanat Merkezi Tekirdağ Resim Öğretmeni

Kiralanabilir Oyun İçerikleri

ANAOKULU BİRİMİ AY: MART YIL:2017

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKULU BEDEN EĞİTİMİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK BİREYSEL DERS PLANI

1. Saha dört eşit parçaya bölünmüş durumdadır.ancak oyuncular bu bölumlerin sadece üçünü kullanabilirler.

Pi Sayısıyla Oyun Oynayalım

ÖZEL VEGA ANAOKULU Öğretim Yılı 3 YAŞ KELEBEKLER SINIFI

OKUL ÖNCESİ 1 VE 2 GRUBU ARTS&CRAFT ATÖLYESİ 2. DÖNEM HAFTASONU ÇALIŞMALARI

MASA TENİSİ. Ping-pong yada pinpon adıyla bilinen masa tenisi 20. yüzyılın başlarında İngiltere de gelişmiştir.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AĞRI SPOR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

Eğitsel Oyun Projesi Raporu. ÖĞRENEREK EĞLENİYORUM Berkay Bekaroğlu

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU 3 YAŞ B SINIFI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ

LOKAL KATI TENEFFÜS DEĞERLENDİRME ETKİNLİĞİ

AREL KOLEJİ Spor Salonu 7-8 Ekim 2017

Basketbol müsabakaları iki hakem tarafından yönetilir. Misafir takım sahayı seçme hakkına sahiptir. Her devreden sonra saha değişimi yapılır.

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI OKUL SPOR FAALĠYETLERĠ ÖZEL SPORCULAR BRANġ AÇIKLAMALARI

Oyunun Adı: BARIS TOPU. Plastik top, Ek 1

SPORCU EĞİTİM MERKEZLERİ Eğitim ve Öğretim Yılı TEK AŞAMALI JUDO SINAV TALİMATI

BASKETBOL BRANŞ TALİMATI

UÇMA SİMÜLATÖRÜ KAMERALI BASKETBOL

1. Alternatif. 2. Alternatif Say Toplamak. 3. Alternatif Ìlk Toplama Dersi. Renk Toplamak. Oyuncu Sayısı: Yaş: İçindekiler:

Voleybolda, rakip sahaya doğru vurularak yapılan bir hücum tekniğidir.

İki kişi bir Top çalışmalar

T.C ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ BÖLÜMÜ REKTÖRLÜK KUPASI FAKÜLTELER ARASI ÖĞRENCİ TURNUVALARI GENEL KURALLARI

Bir sayının. 4 fazlasının. 2 katı. Bir sayının. Bir sayının çeyreğinin. 7 fazlasının. altıda beşinin 9 eksiği. üçte ikisi. Bir sayının.

çindekiler: 56 oyun kartı 4 oyun figuru 1 Oyun planı

Etkinlik No 15 Dersin Adı Görsel Sanatlar Sınıf

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS ORTA OKULU 5.SINIFLAR BEDEN EĞİTİMİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

MISTIK Oyun için biri seçilir ve sınıfın bir köşesine gider. Diğer çocuklara birer yakılmış mum verilir. Elinde

TEK TEK TEKERLEME. Havada bulut Sen bunu unut

ELEME SİSTEMİ. A- Ana Kurallar

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ I VE II ÖĞRETİM SPOR BRANŞLARI SINAV ESASLARI

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BEDEN EĞİTİMİ İLKOKUL 3. SINIFLAR BEDEN EĞİTİMİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

NİSAN AYI BÜLTENİMİZ

Arzu Güngören & Erkan Altıntaş ETKİNLİK PLANI

PROJE BİLGİLERİ. Proje Adı Projenin Amacı. Başlangıç ve Bitiş Tarihi : Katılımcı Listesi. : Çöpe Atmadık Oyuncak Yaptık


FAZ (FArklı Zar) Temmuz Umut & Yeşim Uludağ FAZ V Kişi Sayısı: 3 Yaş grubu: 8 yaş ve üstü Oyun Türü: Taş hareketi, strateji, olasılık

BİREYSEL EĞİTİM PLANI KURUM ADI : ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI : SINIFI NO : PROGRAMA BAŞLAMA TARİHİ : PROGRAMIN BİTİŞ TARİHİ : ÖĞRENCİ YAŞI :

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

Eğitsel Oyun Projesi Raporu

Hikaye Çalışması (İki At)

YEŞMATYA 2 4.SINIF. ABaşarılar Dileriz. Yeşilgiresun İlkokulu 2.Matematik Olimpiyatı Yarışması Sınav Kitapçığı. Kitapçık Türü:

ADDIE MODELİ RENK RİTİM PROJESİ

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS İLK OKULU 4. SINIFLAR BEDEN EĞİTİMİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

ETKİNLİK GÜNÜ ÖĞRENCİNİN YANINDA BULUNDURMASI GEREKEN MALZEMELER

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA ORTAOKULU 7. SINIFLAR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI: NUMARASI: SINIFI: KONU: Olasılık

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI PAMUK ŞEKERİM I (Kavram Eğitimi Kitabı)

VAN SPOR LİSESİ ÖZEL YETENEK SINAVI KILAVUZU

İlmihal 1 Siyer 1 Ahlak 1 İlmihal 2 Siyer 2 Ahlak 2 İlmihal 3 Siyer 3 Ahlak 3 İlmihal 1 Siyer 1 Ahlak 1 İlmihal 2 Siyer 2 Ahlak 2 İlmihal 2 Siyer 3

Gösterip yaptırma, yaparak-yaşayarak.

KULÜPLERARASI TENİS LİGİ TALİMATI-2017

RONDO VARİO. HEDEF-1 Rondo Vario oyun içeriğini kavrar. KAZANIMLAR:

4. 4,25 ondalýk sayýsý aþaðýdakilerden hangisine

YGS MATEMATİK SORULARI !+7! 6! 5! işleminin sonucu kaçtır? A) 24 B)32 C)42 D)48 E)56. ifadesinin eşiti hangisidir?

Adı/Soyadı:... Doğum Yeri ve Tarihi:.../.../... T.C Kimlik Numarası:... Cep Numarası ve Kan Grubu:... Okulu / Bölümü:......

kişi biri 4 kişilik, üçü ikişer kişilik 4 takıma kaç farklı şekilde ayrılabilir? (3150)

EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YILI YARIMBAĞ ORTAOKULU 6. SINIFLAR BEDEN EĞĠTĠMĠ DERSĠ ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI

TVF MİNİ VOLEYBOL Ş E N L İ K AMAÇ :MÜSABIK DEĞİL VOLEYBOLU SEVEN NESİLLER

NBA SHOOTER KULLANIM KILAVUZU

KISA MESAFEDE SONUÇLANDIRMA(FINISHING)

EYÜBOĞLU YAZ OKULU BRANŞLARI HAFTALIK ÇALIŞMA PLANLARI

ÇOCUK OYUNLARI OYNAMAYA VAR MISINIZ?

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

3ds max ders örnekleri PROF. DR. SALİH OFLUOĞLu LCD ekran

GÖRÜNÜM OLAYLAR KALEM

E l e m e S i s t e m i 2

HÜCUM OYUNLARI. Kırmızı kartlar Değerlendirme ve İyileştirme Sağlık Anlayışı Öğrenme Anahtarı: Beceri öğrenmede çocukların becerilerini

Bütün parçalar eş olduğundan; 1 buluruz. 4. Boyalı parçalar sayısı 2 Tüm parça sayısı. Cevap: B. Verilen değerleri yerine koyalım.

NİSAN AYI BÜLTENİMİZ

Bize katılın: anneakiloyun

3. Şekilde DNA, Kromozom, Gen ve Nükleotidi temsil eden vagonlar verilmiştir. basit yapılı vagondan en karmaşık yapılı vagona doğru takmak istiyor.

AYLIK BÜLTEN - 2 SANAT ANA SINIFI B. Kasım Atatürk ün salıncakta sallanan fotoğrafını grafon kağıtlarıyla tamamladık.

30 m 2 30 m m 2. Koridor. 42 m 2 42 m m 2

İZVET İZMİR VETERAN MASA TENİSÇİLERİ SPOR KULÜBÜ DERNEĞİ EGE FERDİ RATİNG LİGİ TALİMATI

PROGRAMLAMA NEDİR? Kullanıcıların isteklerini karşılayacak alt yapıyı(kodları) hazırlamaktır.

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

2017 YGS MATEMATİK. 4. a sayısı iki farklı asal sayının çarpımıdır. OBEB (a,15) + OBEB(a,22)=2

Sınıf Yönetimi etkinlikleri

HEDEF-2 Renk uyumuna göre grup içi uygulama yapabilme. KAZANIMLAR

MATEMATİK. Değerlendirme 1. Doğal Sayılar. Yukarıdaki kelebekler bir desteden ne kadar azdır? A. 3 B. 7 C. 10

Öğrenciler gruplara ayrılır ve atasözü kartları bu gruplara eşit sayıda dağıtılır. Grup içinden bir öğrenci kartlardan birini çeker.

Sınıflar Sınıf İçinde Ve Dışında Oynanabilecek Oyunlar

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 15 ARALIK -19 ARALIK 2014

Turbo Badminton Seti. Oyun talimatları Tchibo GmbH D Hamburg 79696AB3X3V

MAYIS AYI AYLIK BÜLTEN

TSB BASKETBOL TURNUVASI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

İstanbul Teknik Üniversitesi Robot Olimpiyatları Senaryo: Trafik Kategorisi Kuralları

FMV IŞIK OKULLARI 100 YILLIK OKULLAR 15. SPOR ŞÖLENİ BİLGİLENDİRME FORMU

Uzun Dönemli Amaç : Öğrenci çevresindeki karışık renkli nesnelerin arasından istenilen rengin bölümlerini beş kezden dördünde gösterir.

Okul ve öğretmenine karşı sorumluluklarını bilir.

Transkript:

8 Haftalık Fit Beyin Tembel Göz Egzersiz Programı Çocuk Grubu Çalışmaları

8 Haftalık Fit Beyin Tembel Göz Egzersiz Programı Çocuk Grubu Çalışmaları ile İlgili Bilgilendirme Katılımcılar egzersiz programına dahil olmadan önce ilgili göz doktoru tarafından muayene edilecektir. Yapılan muayene sonucunda ilgili doktor Fit Beyin eğitmenlerine katılımcının hangi gözünün, ne kadar süre ile kapatılması gerektiğini ya da kapatılmaya gerek olmadığını belirtecek bir bilgilendirme yapar. Bu bilgilendirme doğrultusunda Fit Beyin Egzersizleri sırasında katılımcının dominant gözü, tembel gözü yada değişmeli olarak her ikisi de kapatılarak çalışmalar devam eder. Aşağıda yapılması planlanan egzersizler tembel gözü çalıştırmak amacı ile tümünde tek gözü kapalı olacak şekilde uygulanacaktır. Aşağıda yapılması planlanan egzersizler grubun seviyesine, enerjisine göre değiştirilip aynı amaca hizmet eden farklı egzersizler Fit Beyin eğitmenleri tarafından uygulanabilir.

8 Haftalık Fit Beyin Tembel Göz Egzersiz Programı 1. Hafta 1. Adımı Söyle: Oyun daire şekli düzeninde 3 farklı renk top ile oynanır. Mavi ve pembe toptan 3 er tane mor toptan 1 tane kullanılır. Her top renginde kendi adını veya gruptan arkadaşlarının adını farklı şekilde söylenmesi istenir 2. Uygun Adım: Katılımcılar ikişerli eşleşerek karşılıklı 3 mt. mesafede yüz yüze bakacak şekilde dizilirler. Her iki kişide bir tenis topu bulunur. Karşılıklı olarak eşler birbirlerine tenis toplarını atarken, topu yakalayacağı el konusunda çeşitli komutlar verir.

2. Hafta 1. Kar Topu Oyunu: Katılımcılar ikişerli eşleşerek karşılıklı 3 mt. mesafede yüz yüze bakacak şekilde dizilirler. Aralarında A4 kağıt konur. Her iki kişide bir büyük cimnastik topu bulunur. Aralarındaki A4 kağıta çarptırarak karşıdaki arkadaşına pas verirler. Daha sonra kağıt ikiye, dörde, sekize katlanıp hedef küçültülerek devam eder. 2. Elden Ele Karpuz Taşıma: Katılımcılar, maksimum 10 kişi olacak şekilde daire düzeni oluşturur. Oyunda 4 farklı renkte top olur. Topların renginin görevine göre yanındaki arkadaşıyla topları elden ele dolaştırırlar.

3. Hafta 1. Catch Ball Oyunu: Katılımcılar iki guruba ayrılarak, her grup bir sıra oluşturur. Her kenarı farklı renkte ve farklı puanda olan Catch Ball u eğitmen atar. Eğitmen Catch Ball u atarken tutacak olan kişinin tutmasını istediği rengi veya rakamı söyler, görevi başarılı yapanlar puan alacak şeklinde iki gurup arasında yarışma yapılır. 3. Tül ile Jonklör: Katılımcılar ikişerli eşleşerek karşılıklı 3 mt. mesafede yüz yüze bakacak şekilde dizilirler. Her sporcuda tül ile tenis topu olacaktır. Çeşitli komutlar ile tül ile başka bir hareket yaparken, tenis topu karşı taraftaki arkadaşına gönderilmesi istenecektir.

4. Hafta 1. Ritimli Çöp Adam: Katılımcılar büyük bir ekranın karşısına oturtulur. Ekranda görülen çöp adamların el ve ayak hareketlerini bir müzik eşliğinde ritimli bir şekilde yapılmaları istenir. Daha sonra ekrana olan uzaklıkları değiştirilerek, çöp adamların hareketlerinin takip sırası değiştirilerek ve ritimler hızlandırılarak devam ederler. Süre: 40 dk.

5. Hafta 1. Havada Uçuşan Kartlar: Eğitmen yüksek bir yere çıkar. Katılımcılar karşı tarafta arka arkaya sıraya geçerler. Eğitmen elinde bulunan renkli kartları aşağı doğru bırakır. Sıradaki katılımcı havadan uçuşarak gelen kartı yakalamaya çalışır. Buna yeni görevler eklenir. Süre: 15 dk. 2. Bowling: Katılımcılar iki guruba ayrılır. Önce büyük toplar ile daha sonra bir boy küçük top ile, daha sonra en küçük boy top ile uzaktaki hedefe ulaştırmaya çalışırlar. Ulaşan takım puan kazanır bu şekilde yarışma düzenlenir. Süre: 25 dk.

6.hafta 1. Balon Cümbüşü: Bir ve birden fazla renkli balonlar ile yapmaları istenen görevler verilir. Balonları yere düşürmeden bireysel ve takım çalışmalı egzersizler uygulanır. Süre: 40 dk.

7. Hafta 1. Göz Pusulası: Katılımcılara 4 ana ve 4 ara yönler karışık olarak söylenir. Söylenen yöne kafalarını oynatmadan bakmaları istenir. Söylene yöne bakarken o bölgeden bildikleri şehir ismini söylemeleri istenir. Bakacakları yöne yeni komutlar verilerek egzersiz devam eder. Süre: 15 dk. 3. Dart ve Basketbol Oyunu: Katılımcılar iki grup olur. Önce iki gurup ile çeşitli uzaklıklardan dart oyunu oynanır. Dart oyunu oynanırken atış yapacak olan kişi bir elinde dart oku diğer elinde küçük topu sürekli atıp tutar. Ayrıca ayağının altındaki topu tek ayağı ile çevirir. Mümkün olan en zor şekilde atışını yapar. Aynı çalışma küçük bir basketbol potası kullanılarak ve basket atılırken yapılır. Süre: 25 dk.

8. Hafta 1. Raket ile Jonklör: Katılımcılar ikişerli eşleşerek karşılıklı 3 mt. mesafede yüz yüze bakacak şekilde dizilirler. Bir ellerinde raketin üzerinde topu düşürmeden tutarken diğer elindeki topu karşıdaki arkadaşına isabetli atmaya çalışırlar. Daha sonra raketteki topu sektirirken diğer elindeki topu karşıdaki arkadaşına isabetli atmaya çalışırlar. 2. Top Sürerken Renk Söylemek: Belirli bir alanda raketin üzerinde top sektirirken, katılımcının yürüdüğü yöne doğru renkli tabaklar yerleştirilir.katılımcının tabakların rengini belirli bir sırayla top sürerken söylemesi istenir. Daha sonraki aşamada renkli tabaklara verilen numaraları sırası ile söyleyerek top sektirmesi istenir.