İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Benzer belgeler
İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Türü (Course Type)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) KIM 203 / KIM 203E

GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ DERS KATALOGU (COURSE CATALOGUE)

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İTÜ-KKTC DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Laboratuvar (Laboratory) ENR Ders (Theoretical)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

(SES 106 MIN CC) ve (SES 114 MIN CC) ve (SES 112 MIN CC veya SES 116 MIN CC veya SES 132 MIN CC veya SES 134 MIN CC)

MIN CC veya SES133MIN CC )

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) CAB

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu (Code) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) (Course. Temel Mühendislik (Engineering Science)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Laboratuar (Laboratory ) CAB

KTO Karatay Üniversitesi DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) (Course. Temel Mühendislik (Engineering Science)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Dersin Türü (Course Type) Zorunlu (Compulsory)[Χ] Seçmeli (Elective) [ ]

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ KIM KIM 208E

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DERS TANIMLAMA FORMU

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu (Code)

İTÜ DERS KATALOG FORMU

Isıtma hesapları Soğutma Hesapları Isıl yük hesabı Dağıtım sistemi hesabı Boyutlandırma Tasarım ilkeleri Standartlar

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DENİZ HARP OKULU MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Isıl Sistem Tasarımı MKM-415 4/I (3+0) 3 3

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. İçten Yanmalı Makineler MK-412 4/Güz (2+0+0) 2 5

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

DENİZ HARP OKULU MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkanlığı na

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS. BUHAR KAZANLARI Seçmeli 4 7 3

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

STAJ DEĞERLENDİRME FORMU (ÖĞRENCİ) Internship Evaluation Form (Student)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DENİZ HARP OKULU MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI. Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot. Malzeme ve malzeme muayenesinin tanımı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Öğrencilere bilgisayar destekli titreşim analizi yeteğinin kazandırılması

DENİZ HARP OKULU MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Dinamik MKM-223 2/II (3+0+0) 3 4

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli. MÜHENDİSLİK EKONOMİSİ MM430 Türkçe Seçmeli DERS PLANI

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) İnsan ve Toplum Bilimleri Department of Humanities and Social Sciences

Öğrencilere, endüstriyel fanları ve kullanım alanlarını tanıtmak, endüstriyel fan teknolojisini öğretmektir.

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

DENİZ HARP OKULU MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Makine Elemanları MKM-323 3/II (4+0+0) 4 3

Transkript:

Dersin Adı EgzozGazlarıEmisyonu İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Exhaust Emissions Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı Kredisi AKTS Kredisi Ders Uygulama Laboratuar (Theoretical) (Tutorial) (Laboratory) (Code) (Semester) (Local Credits) (ECTS Credits) MAK 4061/ 7-8 2.5 5 2 1 0 MAK 4061E Bölüm / Program Makina Mühendisliği / Makina Mühendisliği (Department/Program) (Mechanical Engineering / Mechanical Engineering) Dersin Türü Kol seçimli I-Teknik Serbest Seçim Dersin Dili Türkçe/Ingilizce (Course Type) (Option Elective I-Technical Elective) (Course Language) (Turkish/English) (TER 206/ TER 206E) Dersin Önkoşulları Veya MAK 212/212E veya UCK 212/212E (Course Prerequisites) Dersin mesleki Temel Bilim Temel Mühendislik Mühendislik Tasarım İnsan ve Toplum Bilim bileşene katkısı, % (Basic Sciences) (Engineering Science) (Engineering Design) (General Education) (Course Category - 50 50 - by Content, %) Dersin İçeriği (Course Description) Dersin Amacı (Course Objectives) Motorlu taşıtlar tarafından üretilen kirletici bileşenler, bunların insan ve çevre sağlığı üzerindeki etkileri. Yanma sonucu oluşan bileşenlerin kinetik açıdan incelenmesi. Emisyonları etkileyen parametreler. Alternatif yakıt uygulamalarının emisyonlara etkisi. Egzoz emisyonlarının ölçüm yöntemleri, emisyon standartları ve emisyonların kontrolü. Pollutant emissions from motored vehicles. Effects of pollutants on the environment and human health Chemical kinetics of pollutant formation, Effects of engine operating conditions, engine design parameters and fuel characteristics on emissions. Alternative fuels and their influence on exhaust emissions. Control of exhaust emissions - catalytic converters. Measurement of pollutant emissions. Emission standards concerning vehicles Motorlu taşıtlardan kaynaklanan emisyonlar hakkında bilgi vermek, bu bilgiler kapsamında hızla gelişmekte olan emisyon teknolojilerine yönelik mühendislik yaklaşımlarını öğretmek ve tasarım becerisini kazandırmaktır. To provide essential knowledge on exhaust emissions and influencing parameters to students of automotive engineering option of ME Department. Fundamental engineering approaches are given for the rapidly developing technology in pollution control. Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Bu dersin sonunda öğrenciler, i) içten yanmalı motorlarda kirletici egzoz gazları emisyonunun oluşumuna ilişkin temel bilgiler, ii) emisyonların ölçümü, bu konudaki standartlar ve emisyonların kontrolüne yönelik motor tasarımına ilişkin bilgi ve yetenek(e,j,l) kazanacaklardır. At the end of this course the students will gain the following knowledge and abilities related to: 1. Formation of the exhaust emission gases of internal combustion engines, 2. Emissions measurement, standards related to this topic and emission control related engine design.

Ders Kitabı Soruşbay, C., İçten Yanmalı Motorlarda Egzoz Gazları Emisyonu, Ders Notları, (Textbook) İ.T.Ü., 1989. Diğer Kaynaklar Heywood, J.B., Internal Combustion Engine Fundamentals, McGraw Hill Book (Other References) Company, New York, 1988. Sher, E. (Ed.), Handbook of Air Pollution from IC Engines, Academic Press, Boston, 1998.. Ödevler ve Projeler (Homework & Projects 2Ödev ve 1 Dönem Ödevi verilmektedir 2 Homeworksand 1 Term Paper are assigned Laboratuar Uygulamaları - (Laboratory Work) - Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Ödevlerkapsamında Part of the homeworks Kütüphaneden bilimsel kaynaklara erşim desteklenmektedir. Emisyon Laboratuvarında tanıtım yapılmaktadır. Reaching technical literature from the library is encouraged. Demonstration is done in Emissions Laboratory. Başarı Değerlendirme Sistemi Faaliyetler (Activities) Adedi (Quantity) Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) Yıl İçi Sınavları 2 20 (Assessment Criteria) (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler 2 10 (Homework) Projeler - (Projects) Dönem Ödevi/Projesi 1 30 (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) - Diğer Uygulamalar (Other Activities) - Final Sınavı 1 40 (Final Exam)

DERS PLANI Dersin Hafta Konular Çıktıları 1 Giriş : yanma sonucu üretilen kirletici maddeler, insan ve çevre sağlığı üzerindeki i etkileri 2 Motorlu taşıtlarda kirletici maddelerin oluşumu ve kaynakları i 3 Yanma sonucu kirletici bileşenlerin oluşumunun kinetik açıdan incelenmesi i 4 Ara sınav I, Motor çalışma koşullarının emisyonlara etkisi - I ii 5 Motor çalışma koşullarının emisyonlara etkisi - II ii 6 Motor konstrüksiyonunun emisyonlara etkisi - I ii 7 Motor konstrüksiyonunun emisyonlara etkisi - II ii 8 Yakıt özelliklerinin emisyonlara etkisi ii 9 Alternatif yakıtların egzoz emisyonlarına etkisi ii 10 Ara sınav II, Egzoz gazları emisyonunun kontrolu, yakıt ve karter havalandırma ii sist. önlemler 11 Yanma olayına ilişkin önlemler - EGR, su püskürtme, alkol püskürtme vb ii yöntemler 12 Egzoz sistemindeki önlemler - termik ve katalitik reaktör sistemleri ii 13 Egzoz gazları emisyonunun ölçümü - CO, CO2, HC, NOx, PM ölçüm sistemleri ii 14 Motorlu taşıtlara ilişkin emisyon standardları - ECE, FTP, TSE, Japonya ii COURSE PLAN Course Weeks Topics Outcomes 1 Introduction: pollutant emissions from combustion, effects on environment i and human health 2 Sources of emission in motored vehicles i 3 Chemical kinetics of pollutant formation, oxidation and reduction i 4 Influence of engine operating conditions on emissions - I ii 5 Influence of engine operating conditions on emissions - II ii 6 Influence of engine design parameters on emissions - I ii 7 Influence of engine design parameters on emissions - II ii 8 Effect of fuel characteristics on emissions ii 9 Alternative engine fuels ii 10 Evaporative emission control ii 11 Combustion control techniques, EGR, alcohol and water injection ii 12 Exhaust emission control - thermal and catalytic converters ii 13 Measurement of pollutants - CO, CO2, HC, NOx, PM measurement systems ii 14 Pollutantemission standards - TSE, EEC, FTP, Japan etc. ii

Dersin Makina Mühendisliği Programıyla İlişkisi Katkı Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler (programa ait çıktılar) Seviyesi 1 2 3 a Matematik, fen bilimleri ve mühendislik bilgisini makina mühendisliği problemlerini çözmede kullanabilme becerisi b Deney tasarlayıp yürütebilme, sonuçlarını analiz edip yorumlama ve modern araç, gereç ve teçhizatı kullanabilme becerisi c Bir makinayı, parçasını veya prosesi, beklenen performansı, imalat özelliklerini ve ekonomikliği sağlayacak şekilde seçme, geliştirme ve tasarlama becerisi d Çok disiplinli takımlarda çalışabilme ve/veya liderlik yapma becerisi e Makina Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi X f Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olma g Türkçe ve İngilizce etkin yazılı ve sözlü iletişim kurma becerisi h Makina mühendisliğinin ulusal ve küresel boyutlardaki etkileri hakkında bilgi sahibi olma ve yorum yapabilme becerisi i Hayat boyu (Sürekli) eğitimin önemini kavrama ve uygulayabilme becerisi j Makina mühendisliğinin güncel ve çağdaş konularına ilişkin bilgi sahibi olma X k Mühendislik tasarım ve analizlerinde bilgisayar yazılımları gibi modern mühendislik yöntemlerini ve çağdaş bilgi erişim olanaklarını kullanabilme becerisi l Öğrencinin seçtiği makina mühendisliği uygulama alanlarından birinde daha ayrıntılı bilgi ve uygulama deneyimi X 1: Yok, 2. Kısmi, 3. Tam Relationship between the Course and Mechanical Engineering Curriculum Level of Program Outcomes Contribution 1 2 3 a An ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering on mechanical engineering problems b An ability to design and conduct experiments, as well as to analyze and interpret data and use modern tools and equipment. c An ability to select, develop and/or design a system, component, or process to meet desired performance, manufacturing capabilities and economic requirements. d An ability to function on and/or develop leadership in multi-disciplinary teams. e An ability to identify, formulate, and solve mechanical engineering problems. X f An understanding of professional and ethical responsibility g An ability for effective written and oral communication in Turkish and English. h An ability to understand and comment on the impact of engineering solutions in a national and global context. i A recognition of the need for, and an ability to engage in life-long learning j A knowledge of contemporary issues in mechanical engineering X k An ability to use the techniques, skills, and modern engineering tools, such as computer programs, necessary for engineering design and analysis and use modern information systems l A detailed knowledge of and experience on a specific application field of mechanical engineering X 1: None, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Tarih (Date) İmza (Signature) 06.05.2011