Educational Research Association. The First International Congress of Educational Research. "Trends and Issues of Educational Research" Presentations

Benzer belgeler
Educational Research Association. The First International Congress of Educational Research. "Trends and Issues of Educational Research" Presentations

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ GÖÇ VE SİYASET ARAŞTIRMALARI MERKEZİ-HUGO'DAN KÜRESEL BAŞARI:

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

Joint Science Congress of Materials and Polymers August - Metropol Lake Resort - OHRID

Profiling the Urban Social Classes in Turkey: Economic Occupations, Political Orientations, Social Life-Styles, Moral Values

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ

NUMBER OF EXHIBITING COUNTRIES

LİBYA NIN YENİDEN YAPILANDIRILMASI PROGRAMINDA TÜRK TEKNİK MÜŞAVİRLİK HİZMETLERİ KONFERANSI 10 NİSAN 2013, ANKARA

Girne American University FES Curriculum Vitae

Jci Türkiye 2015 Ödül Programı JCI Adana AIESEC Adana İşbirliği JCI TURKEY Best Local Community Empowerment Program

Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington

Implementing Benchmarking in School Improvement

CURRICULUM VITAE. Assistant Prof. Dr. Birim BALCI

INTERNATIONAL INTERNAL MEDICINE TRAINING MEETINGS-2 MACEDONIA

Turkish Vessel Monitoring System. Turkish VMS

Proceedings/Bildiriler Kitabı I. G G. kurumlardan ve devletten hizmet beklentileri de September /Eylül 2013 Ankara / TURKEY

BPR NİN ETKİLERİ. Selim ATAK Çevre Mühendisi Environmental Engineer

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

Turkey and Turkish Studies Abstracts

Jci Türkiye 2015 Ödül Programı JCI Adana Eğitimcilerini Yetiştiriyor JCI TURKEY Best Local Personal Skill Development Program

Gezici Tanıtım & Fuar Araçları Mobile Showroom & Fair Vehicles

Bir son dakika MC başvurusunun anatomisi...

National Hydrologic Information Network

Argumentative Essay Nasıl Yazılır?

HOŞGELDİNİZ. WELCOME.

( ) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

ÜRÜN TEŞHİR STANDLARI ÜRETİMİ / DISPLAY DESIGN & PRODUCTION

Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler

BAHÇEŞEHİR KIBRIS ÜNİVERSİTESİ DENİZ HUKUKU UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Erol KAYA Yönetim Kurulu Başkanı Chairman Of The Board

Yrd. Doç. Dr. M. Arcan TUZCU

Jci Türkiye 2012 Genel Kurulu Ödül Programı YAŞLILAR İLE YAZA HAFİF GİRELİM JCI TURKEY Best Local Corporate Social Responsibility (CSR) Program

Jci Türkiye 2014 Genel Kurulu Ödül Programı Bodrum / Muğla / Türkiye Cihan ADA JCI TURKEY Most Outstanding Member

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

3. SU KAYIP VE KAÇAKLARI TÜRKİYE FORUMU SONUÇ RAPORU 3 rd WATER LOSS FORUM TURKEY FINAL REPORT

WATER AND IRRIGATION SECTOR IN TURKEY

Bekir GEZER Ulaştırma Operasyonel Programı Başkanı Dış İlişkiler ve Avrupa Birliği Genel Müdürü T.C. Ulaştırma, Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığı

Mustafa ÖZSEVEN Curriculum Vitae

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

KALİTE, GÜVEN QUALITY, CONFIDENCE STARTER BATTERY PRODUCT CATALOG

EUREFE 17 International Conference, organized by Aydın Faculty of Economics, will be held on July 2017 at Adnan Menderes University in Aydın,

Determinants of Education-Job Mismatch among University Graduates

PROF.DR. TÜZİN BAYCAN RSAI VE BÖLGE BİLİMİ TÜRK MİLLİ KOMİTESİ KAPSAMINDAKİ ÇALIŞMALARI

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning

Deri ve Deri Konfeksiyon Fuarı Leather and Leather Garment Fair İZMİR / TURKEY. leatherandmore.izfas.com.tr

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇEV181 TEKNİK İNGİLİZCE I

HANDS-ON COURSE ON DIAGNOSTIC AND PALLIATIVE PROCEDURES IN PLEURAL DISEASES March 30 - April 1, 2017, Osmangazi University, Eskişehir

Ulaştırma ve Lojistik Üniversitesi

Derece Alan Üniversite Yıl. Doktora Sosyoloji Ortadoğu Teknik Üniversitesi 2010 (ODTÜ)

PROJE. NEO TEK kent ekipmanlari

Jci Türkiye 2012 Genel Kurulu Ödül Programı JCI Avrasya Kahvaltı ve Santral Gezileri JCI TURKEY Best Local Personal Skill Development Program

Jci Türkiye 2013 Genel Kurul Ödül Programı En İyi Üye Kazandırma Programı/JCI Nedir? Eğitimi JCI TURKEY Best Local Growth & Development Program

Veri Analitiği ve Büyük Veriye Bakış. Sabancı Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi

JCI. Awards Entry

HİDROLİK VİNÇ KATALOĞU HYDRAULIC CRANE CATALOG

HİDROLİK VİNÇ KATALOĞU HYDRAULIC CRANE CATALOG

Jci Türkiye 2012 Genel Kurulu Ödül Programı JCI Adana Ruhu Herkesi Sarıyor projesi JCI TURKEY Best Local Growth & Development Program

2nd International Defence Industry New Investments & Innovation Conference

ÖZGEÇMİŞ. Yardımcı Doçent Ekonomi Bölümü Girne Amerikan Üniversitesi

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

2012 YILI. Faaliyet Raporu. I. Uluslararası Enetelektüel Sermayenin. Ölçülmesi ve Roparlanması. Sempozyumu

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

Uydu Yer Gözlem Uygulamaları Yaz Okulu Haziran 2014 TÜBİTAK Gebze Yerleşkesi

Implementing Benchmarking in School Improvement

İşitme engelli bebeklerin geleceğini değiştirecek bu bilgi şölenine,yurt dışından büyük fedakarlıklarla getirttiğimiz

ÖZGEÇMİŞ 0(222) / 1657

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program/Alan Üniversite Bitirme Yılı Lisans Fizik / Fen Edebiyat / Fizik Dicle Üniversitesi 2004

BİR BASKI GRUBU OLARAK TÜSİADTN TÜRKİYE'NİN AVRUPA BİRLİĞl'NE TAM ÜYELİK SÜRECİNDEKİ ROLÜNÜN YAZILI BASINDA SUNUMU

A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES

Assist. Prof. Dr. Övünç ÖZTÜRK

Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

ASSESSMENT OF SUDAN-NYALA City s WATER HEALTH IN UNUSUAL LIFE

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ DIŞA AÇIK DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ MÜTERCİM TERCÜMANLIK - İNGİLİZCE

ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ SİRKÜLER (G-2018)

THE DESIGN AND USE OF CONTINUOUS GNSS REFERENCE NETWORKS. by Özgür Avcı B.S., Istanbul Technical University, 2003

Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

Yrd.Doç.Dr. SÜLEYMAN KARATAŞ

Istanbul Technical University. Faculty of Aeronautics & Astronautics

Özel Koşullar Requirements & Explanations Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği

T A R K A N K A C M A Z

TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey

THE ASSOCIATION OF ACTIVE PUBLIC EMPLOYEES (2006)

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

Ortak Arama YöntemleriY. TÜBİTAK AB Çerçeve Programları Ulusal Koordinasyon Ofisi

11-14 Mart/March 2015, Ankara. 1nci Gün 11 Mart 2015 Çarşamba 11 March 2015 Wednesday XXXXXX OTEL, ANKARA

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

YAKIT TANKINDA EN YAKIN & YENİ ÇÖZÜM ORTAĞINIZ YOUR CLOSEST AND NEW SOLUTION PARTNER IN FUEL TANK.

Öz Geçmiş. Öğretmen MEB ( ) Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Yeni Türk Dili Anabilim Dalı ( )

DETERMINATION OF VELOCITY FIELD AND STRAIN ACCUMULATION OF DENSIFICATION NETWORK IN MARMARA REGION

Assc. Prof. Dr. Mahmut YAVAŞİ

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition)

Transkript:

Educational Research Association The First International Congress of Educational Research "Trends and Issues of Educational Research" Presentations May 1-3, 2009 Educational Research Association Çanakkale Onsekiz Mart University Ministry of National Education Çanakkale- 2009

Educational Research Association ISBN: 978-605-60682-1-8

Congress Message from the Rector Educational Research, which plays a key role in solving global and local problems in the 21st century, is initially supported by international organizations like UN, EU, UNESCO, INASED, EERA, IAQI etc. NGOs such as educational research associations that were founded in Europe and the USA in the past century are still not well-established in Turkey. In today s world where limited public resources can hardly meet public needs, voluntary organizations need to assume greater responsibilities. The Educational Research Association (EAB), which was founded in the leadership of Çanakkale Onsekiz Mart University by young, dynamic and professional academics, does scientific and social research. Since having been admitted as a member to European Educational Research Association (EERA), founded by 20 European countries in 1994, EAB has become the most competent NGO that officially represents Turkey in European Union in the field of education. Çanakkale Onsekiz Mart University, which attaches importance to cooperation with NGOs, has signed a protocol with EAB and taken over special responsibilities in the organization. Our university plays a leading role in supplying the world of science with new findings of researches by offering its facilities to domestic and foreign academics. EAB, which works for public benefit as a non-profit organization, intends to integrate with the world in the field of education; and aims to open new horizons in science by including in the present congress the most competent academics in the international arena. Our university also contributes considerably to Çanakkale, which tries to undergo a change with the help of congress tourism. The First International Turkish Educational Research Congress is supported in scientific sense by International Association of Educators (INASED), European Educational Research Association (EERA), and International Association of Qualitative Inquiry (IAQI). Considerable scientific and administrative support has been given for the realization of this congress in Çanakkale by the Ministry of National Education and The Scientific and Technical Research Council of Turkey (TÜBİTAK). The following institutions and foundations have also contributed to the congress: AKÇANSA, ÇANAKKALE CHAMBER OF COMMERCE AND INDUSTRY (ÇSTO), ÇANAKKALE HARBOR MANAGEMENT, MILLER OTO, PEGEM A, NOBEL and Anı Publishing Companies. I would like to express my sincere thanks to Assoc. Prof. Dr. Hüseyin Çelik, Minister of National Education, and to Prof. Dr. Mustafa Said YAZICIOĞLU, Minister of State for their considerable support for the planning and organization of this congress. I offer my special thanks to all sponsoring institutions and foundations for their support. I also thank my dear colleagues Prof. Dr. Dinçay KÖKSAL, Prof. Dr. Mehmet Durdu KARSLI, Assist. Prof. Dr. Mustafa Yunus ERYAMAN, Assist. Prof. Dr. Necati CERRAHOĞLU, Assist. Prof. Dr. İlke Evin GENCEL, who displayed the due performance for the organization of this congress by our university. My final thanks go to each council chair, workgroup and member of EAB. It is our main wish that the congress will reach its goals and help scientific studies in related fields to gain acceleration. Prof. Dr. Ali AKDEMİR Çanakkale Onsekiz Mart University Rector 20.04.2009

Rektör Prof. Dr. Ali Akdemir in Kongre Mesajı Eğitim ile ilgili araştırmalar BM, AB, UNESCO, INASED, EERA, IAQI vb. uluslar arası örgütler tarafından öncelikli olarak desteklenmekte ve 21. yüzyılda küresel ve yerel sorunların çözümünde anahtar rolü oynamaktadır. ABD ve Avrupa da geçtiğimiz yüzyılda kurulan Eğitim Araştırmaları Birlikleri gibi STK lar Türkiye de çok yaygın değildir. Sınırlı kamu kaynaklarının kamusal ihtiyaçları karşılamakta zorlandığı günümüzde gönüllü kuruluşlar, büyük sorumluluklar üstlenmek durumundadır. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi öncülüğünde çeşitli üniversitelerden genç, dinamik ve alanlarında yetkin akademisyenler tarafından kurulan Eğitim Araştırmaları Birliği (EAB) Derneği, bilimsel ve sosyal araştırmalar yapmaktadır. 20 Avrupa ülkesinin katılımı ile 1994 yılında kurulan Avrupa Eğitim Araştırmaları Birliğine (European Educational Research Association EERA ) üyelik başvurusu kabul edilen EAB, Türkiye yi Avrupa Birliği eğitim alanında resmen temsil eden en yetkin STK dır. STK lar ile birlikteliğe önem veren Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, EAB ile protokol imzalayarak organizasyonda özel sorumluluklar üstlenmiştir. Üniversitemiz yurt içinden ve yurt dışından gelen akademisyenlere olanaklarını sunarak yeni araştırma sonuçlarının bilim dünyasına kazandırılmasında öncü rol oynamaktadır. Kar amacı gütmeyen (Non-Profit) kamu yararı için çalışan EAB, eğitim alanında dünya ile entegrasyonu hedefleyen, bu anlamda uluslararası arenada en yetkin akademisyenleri Kongreye dâhil ederek bilimsel açılımlarda bulunmayı hedeflemektedir. Üniversitemiz, Kongre Turizmi ile farklılaşmaya çalışan Çanakkale ye bu amacın gerçekleşmesinde anlamlı katkılar vermektedir. "1. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi" Uluslararası Eğitimciler Birliği (INASED), Avrupa Eğitim Araştırmaları Birliği (EERA) ve Uluslararası Nitel Araştırmalar Birliği (IAQI) tarafından bilimsel anlamda desteklenmektedir. Kongre organizasyonunun Çanakkale de gerçekleştirilmesinde anlamlı bilimsel ve yönetsel destek MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ve TUBİTAK tarafından verilmiştir. AKÇANSA, ÇANAKKALE SANAYİ VE TİCARET ODASI (ÇSTO), ÇANAKKALE LİMAN İŞLETMESİ, MİLLER OTO, PAGEM ve NOBEL gibi kurum ve kuruluşlar kongremize katkı sunmuşlardır. Kongre organizasyonunun planlanmasına ve gerçekleştirilmesine anlamlı destekler veren Milli Eğitim Bakanımız Sayın Doç. Dr. Hüseyin Çelik ve Devlet Bakanı Prof. Dr. Mustafa Said YAZICIOĞLU na içtenlikle teşekkür ederim. Kongremize sponsor olarak destek veren kurum ve kuruluşlara da teşekkür ediyorum. Kongrenin üniversitemiz tarafından gerçekleştirilmesinde gerekli performansı sergileyen değerli meslektaşların; Prof. Dr. Dinçay KÖKSAL, Prof. Dr. Mehmet Durdu KARSLI, Yrd. Doç. Dr. Mustafa Yunus ERYAMAN, Yrd. Doç. Dr. Necati CERRAHOĞLU, Yrd. Doç. Dr. İlke Evin GENGEL in yanı sıra EAB Konsey Başkanlarına, Çalışma Guruplarına ve üyelerine de ayrıca teşekkür ederim. Bu anlamda kongrenin planlandığı amaçlara ulaşması ve ilgili alanlarda bilimsel çalışmalara ivme kazandırması temel dileğimizdir. Prof. Dr. Ali AKDEMİR Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rektör 20.04.2009

FOREWORD Today we have special guests as keynote speakers of the congress; Prof. Dr. Ingrid I would like to thank you for coming to the First International Congress of Educational Research, organised and hosted by Çanakkale Onsekiz Mart University and Educational Research Association(EAB), in cooperation with Ministry of National Education and collaborating with the European Educational Research Association (EERA), the International Association of Educators (INASED), and the International Association of Qualitative Inquiry (IAQI). It is a great honour and pleasure for us to welcome you all to Çanakkale. We have participants from approximately 25 countries. Here I would like to tell you some words about EAB; EAB (Educational Research Association) was founded on 4 th June 2008 as a national organization of educational researchers committed to the improvement of theory and practice in education through research. EAB aims to advance knowledge about educational research, to encourage scholarly inquiry related to education, and to cooperate with other educational and scientific organizations to influence educational policy. Furthermore, the association strives to determine the quality standards of educational research. Educational Research Association (EAB) intends to index the journals on educational research published in Turkey and found excellence centres with the technical equipment, data bases, web sites and indexing programs which are essential to perform the duties of the association. Soon after the completion of the procedures for founding the association, we intended to be a member of EERA (European Education Research Association), and applied for the membership. EAB was accepted as a member in 2008 and took its place among 22 European members as an NGO representing Turkey. We are very honoured and pleased to be included in EERA. We will of course do our best to contribute to the success of this network. Here I must express my gratitude to Prof. Gogolin, the President of EERA, for her cooperation. It is a tremendous effort to organize an international congress on a voluntary basis. On behalf of EAB, I wish to offer our deepest gratitude to all of those who made this event possible, including our keynote speakers, sponsors TUBİTAK, ÇTSO, Miller Oto, ANI, PEGEM and NOBEL Publishing, WILUSA Travel Agency and congress organizers, especially Vice President Mustafa Yunus Eryaman, Secretary General Necati Cerrahoğlu, the executive board members İlke Evin Gencel, Mehmet Durdu Karslı, and all the members of the congress organising committee and the Scientific Advisory. I would like to offer my special thanks to the Minister of National Education, Assoc. Prof. Dr. Hüseyin Çelik, the Honorary President of the Congress for his personal support and encouragement at all stages of the congress organisation, and also Ömer Balıbey, the General Director of Teacher Training and Education and his team for their cooperation in organising this event. Here I would like to thank the members of Turkish Parlement- Mehmet Daniş, Ahmet Küçük, Mustafa Kemal Cengiz, Müjdat Kuşku, the governor of Canakkale, Abdülkadir Atalık, and the mayor of Çanakkale, Ülgür Gökhan, who are also the members of the honorary board, for their support to the realisation of the congress.

Also I offer my special and sincere thanks to Prof. Dr. Ali Akdemir, Rector of Çanakkale Onsekiz Mart University, who is also a member of the honorary board, and all faculty members- academic and administrative- of the university especially academic staff of Computer Education and Instructional Technologies Department as well as our students. Today we have special guests as keynote speakers of the congress; Prof. Dr. Ingrid Gogolin, from University of Hamburg, Germany with her plenary entitled "European Educational Research Quality Indicators" - a European Research Project; Prof. Dr. Peter McLaren, from University of California, USA with his plenary Critical Pedagogy in the Age of Neoliberalism: Conflicts and Challenges ; Prof. Dr. Jari Lavonen from University of Helsinki, Finland with his plenary What does PISA 2006 data tell us about the success of implementation of education policy in Finland?; Prof. Dr. Alistair Ross, from London Metropolitan University, UK, with a plenary Educational policy research for social justice ; Assoc. Prof. Dr. Alejandro J. Gallard Martínez, from Florida State University, USA with his plenary entitled Complexity and the Universe of Education. I would like to express my gratitude to them for travelling so long way to contribute to this event. More than 1200 educational researchers will participate to the Congress and find the opportunity to exchange ideas with on various aspects of educational research. We have a full program of 534 paper presentations, and 5 workshops, plus 74 poster presentations in the Congress. I am confident that our efforts will produce a successful congress. I expect a lively discussion at this congress. Networking among researchers is also an essential part of such congresses. May we take the opportunity again to welcome you all to Çanakkale and wish everyone a truly memorable congress! May 1st, 2009, Çanakkale Prof. Dr. Dinçay Köksal President of EAB