İYİ MÜHENDİSLİK UYGULAMALARI NEDİR?

Benzer belgeler
ELK101 - ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ

Etik, Mühendislik etiği

ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ

EHM GİRİŞ YRD. DOÇ. DR. SULTAN ALDIRMAZ ÇOLAK

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK-ELEKTRONİK BİLGİSİ Dr. Uğur HASIRCI

Staj II (EE 499) Ders Detayları

Endüstri Mühendisliği Tasarımı I (IE 401) Ders Detayları

Yaz Stajı II (IE 499) Ders Detayları

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ

Bilgisayar Oyunları ve Simulasyon (COMPE 376) Ders Detayları

Meslek tanımı için gerekenler

Genel Fizik I (PHYS 101) Ders Detayları

Elektrik Mühendisliğine Giriş (EE 234) Ders Detayları

Genel Fizik I (PHYS 101) Ders Detayları

Döküm Fabrikası İşçilerinin

Mezuniyet Semineri (IE 589) Ders Detayları

Nisan Tedarikçi Davranı Kuralları

5 (%) 1 Bu ders ile ilgili temel kavramları, yasaları ve bunlar arasındaki ilişkileri

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Mezun Bilgi Formu

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI

FEN BİLİMLERİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Uzaktan Eğitim ve E-Öğrenme (ISE 424) Ders Detayları

Endüstri Mühendisliği Tasarımı II (IE 402) Ders Detayları

Uzman Sistemler (IE 416) Ders Detayları

Ders Kodu: FIZ 131 Ders Adı: FİZİK I Dersin Dönemi: Güz Dönemi

MÜHENDİSLİK PROGRAMLARI ÖĞRENİM ÇIKTILARI

Ergonomi (IE 316) Ders Detayları

Bahar Dönemi Fizik Bölümü Fizik II Dersi Çıktılarının Gerçekleşme Derecesi Program Çıktılarının Ders Kazanımlarına Katkısı Anketi

DERS BİLGİLERİ CE 462. Yrd.Doç. Dr. Özgür Köylüoğlu

Rassal Modeller (IE 324) Ders Detayları

Bilişim Teknolojilerinde Yenilik ve Girişimcilik (ISE 432) Ders Detayları

E-Ticaret ve KKP (IE 421) Ders Detayları

Mikroişlemciler ve Mikrokontrolörlere Giriş (CMPE236) Ders Detayları

Müşteri İlişkileri Yönetimi (IE 422) Ders Detayları

PROGRAM ÇIKTILARI ÖĞRENME ÇIKTILARI

Karar Destek Sistemleri (IE 444) Ders Detayları

BARTIN ORMAN FAKÜLTESİ

Bilgisayar Programlama (COMPE 102) Ders Detayları

Çizelgeleme (IE 434) Ders Detayları

Biyomühendislik nedir?

HEMŞİRELER İÇİN ETİK İLKE VE SORUMLULUKLAR. Prof. Dr. Lale Büyükgönenç

YGS BİYOLOJİ. Test A E D A C D B D D A B 2 D A E E D D D B A A B C 3 B A C D A C C A D B C E D E

Mobil Uygulama Geliştirmeye Giriş (ISE 407) Ders Detayları

FEN BİLİMLERİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Endüstriyel Ekonomi (IE 415) Ders Detayları

SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK YÖNETİMİ VE HUKUKİ ÇERÇEVE

ETİK VE MÜHENDİSLİK ETİĞİ

ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA PROGRAMI BİLGİLERİ

Ders Kodu: FIZ 234 Ders Adı: Klasik Mekanik Dersin Dönemi: Bahar Dönemi Dersi Veren Öğretim Üyesi: Yrd. Doç. Dr.

Olasılık ve İstatistik (IE 220) Ders Detayları

Ders Kodu: FIZ 306 Ders Adı: Katıhal Fiziği-İntibak Dersin Dönemi: Güz Dönemi Dersi Veren Öğretim Üyesi: Yrd. Doç. Dr.

Devletler Umumi Hukuku II HUK208. Zorunlu. Lisans. Bahar. Örgün Eğitim. Türkçe

Matematik Öğretimi. Ne? 1

Olasılık ve İstatistik II (IE 202) Ders Detayları

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ DERS ÖNERİ FORMU

MÜDEK. Etik Kurallar

Güz Dönemi Fizik Bölümü Maddenin Manyetik ve Dielektrik Özellikleri Dersi Çıktılarının Gerçekleşme Derecesi

Karar Analizi (IE 418) Ders Detayları

DENİZ HARP OKULU TEMEL BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

DERS PROFİLİ. POLS 433 Güz Mehmet Turan Çağlar

Mühendislik Ekonomisi Analizi (IE 305) Ders Detayları

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İç Denetim Birimi Başkanlığı İÇ DENETİM TANITIM BROŞÜRÜ

Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı

Mühendislik Maliyet Analizi (IE 206) Ders Detayları

İçindekiler. xiii. vii

Bulanık Kümeler ve Sistemler. Prof. Dr. Nihal ERGİNEL

Teknik Çeviri (ETI320) Ders Detayları

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Çalışma Alanı Çevre Düzenlemesi (IE 512) Ders Detayları

Tez Konusunda Özel Çalışmalar (IE 598) Ders Detayları

İleri Ulaştırma Mühendisliği (CE 534) Ders Detayları

Proje Oryantasyon (SE 493) Ders Detayları

Bilgisayar Destekli Teknik Resim (MECE 104) Ders Detayları

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS. Etik ve Sosyal Sorumluluk BBA 208 Bahar 3, 0, Ön Koşul Dersleri - İngilizce

Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Gıda Mühendisliği Bölümü

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ ORMAN ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ

DERS BİLGİLERİ DEPREM MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ CE CE 381 Yapısal Analiz. Yrd. Doç. Dr. Özden Saygılı

Devre Analizi I (EE 209) Ders Detayları

Tarım Tarihi ve Deontolojisi Dersi 13.Hafta Meslek Ahlakı. Dr. Osman Orkan Özer

DENİZ HARP OKULU ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Tesis Planlama (IE 407) Ders Detayları

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi

DERS BİLGİLERİ ZEMİN MEKANİĞİ CE Doç. Dr. M. Murat Monkul. Bursiyer Arş. Gör. Şenay Yenigün

DERS PROFİLİ. Yönetim Danışmanlığı MAN 392 Bahar

Yaz Stajı I (ME 399) Ders Detayları

Bilgisayara ve Bilgi Sistemlerine Giriş (CMPE105) Ders Detayları

DERS PROFİLİ. Tüketici Davranışları MAN 624 Güz

Makine Mühendisliğine Giriş (ME 102) Ders Detayları

DENİZ HARP OKULU TEMEL BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

İmalat Mühendisliği ve Ürün Tasarımına Giriş (MFGE 102) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri BIL

Mikrodalga Devre Tasarımı (EE 434) Ders Detayları

KLĠNĠK UYGULAMA HEMġĠRELĠK SÜRECĠ DEĞERLENDĠRME FORMU

2) Lineer olmayan denklem çözümlerini bilir 1,2,4 1

MEHMET ŞİRİN DENETİM STANDARTLARI DAİRESİ BAŞKANI

SÜRDÜRÜLEBİLİR İNŞAAT CE İngilizce. Lisans. Kısıtlı Seçmeli. Yard. Doç. Dr. Özgür Köylüoğlu DERS BİLGİLERİ

Davranıs ve Çalısma İlkeleri

Emre Ünsal, Erdem Arıkan, Kökten Ulaş Birant Dokuz Eylül Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, İzmir, 2012

Transkript:

İYİ MÜHENDİSLİK UYGULAMALARI NEDİR? ASANSÖR DÜNYASI / SAYI:59 / MAYIS-HAZİRAN 2004 Sefa TARGIT Yönetmelik, teknik şartname, standart gibi metinlerde karşımıza çıkan ve mühendislik çevrelerinde kullanılan 'İyi Mühendislik Uygulamaları' kavramını ele almamızda yarar olacaktır. Bu kavramda sözedilen direktiflere örnek olarak, Belirli Gerilim Sınırları Dahilinde Kullanılmak Üzere Tasarlanmış Elektrikli Teçhizat ile İlgili Yönetmelik (73/23/AT) gösterilebilir. Yönetmeliğin Piyasa Arz başlıklı 10.maddesi şöyledir. Bu yönetmelik hükümlerine ve güvenlikle ilgili olarak kabul gören iyi mühendislik uygulamasına göre üretilmiş olan elektrikli teçhizatın güvenlik gerekçesiyle piyasaya arzı kısıtlanamız, engellenemez ve yasaklanamaz. İlk bakışta afaki gibi izlenim uyandıran bu kavramı, açıklamaya çalışalım. ABET (Accereditation Board for Engineeringi and Technology, Inc) tarafından yapılmış mühendislik tarifi, ele aldığımız konunun çerçevesini çizmektedir : (1) Mühendislik, matematiksel ve doğal bilimlerden; çalışma, deneyim ve uygulama yolları ile kazanılmış bilgileri akıllıca kullanarak, doğanın madde ve kuvvetlerini insanoğlu yararına sunmak üzere ekonomik yöntemler geliştiren bir meslektir. Tariften hareketle, mühendislik uygulamaları yapmak için gerekli şu temel prensipleri ortaya koyabiliriz: 1.Matematik ve doğal bilgileri hakkında bilgi sahibi olmak üzere, kuramsal ve uygulamalı yöntemlerle çalışma yapmış olması gerekir. 2.Kazanılmış bilgileri akıllıca kullanmak gerekir.

3.Amaç; bu bilgileri kullanarak, madde ve kuvvetleri doğada bulunduğu halden farklı biçimde kullanmak üzere yöntemler geliştirmektir. 4.Bu yöntemler kullanılarak elde edilenlerin insanlığa yarar getirilmesi gereklidir. 5.Geliştirilen yöntemlerin ekonomik olması gereklidir. Uygulama şartlarını ortaya koyduktan sonra, uygulama süreci içinde sadık kalmak gereken ahlaki değerleri de tanımlamak, bizi 'iyi mühendislik' uygulamalarının tarifine doğru götürecektir. ABD'da elektrik elektronik ve bilgisayar mühendisliği enstitüsü (IEEE), üyeliğe müracaat eden mühendisleri üye yapmadan önce, mesleki icraatlarında bazı etiksel kurallara uymayı taahhüt etmelerini istemektedir (2). Bu kurallar: 1.Kamu güvenliği, sağlığı ve refahı ile uyumlu mühendislik kararları verme sorumluluğunu üstlenmek, çevreyi veya halkı tehdit edebilecek faktörleri zamanında açıklamak. 2.Gerçek veya öngörülen çıkar çatışmalarından mümkün olduğunca uzak durmak ve var oldukları zaman ilgili taraflara açıklamak. 3.Var olan verilere dayanarak yapılan iddia veya tahminler de dürüst ve gerçekçi olmak. 4.Rüşveti tüm şekilleriyle reddetmek. 5.Teknolojinin daha iyi anlaşılması, yerinde uygulanması ve potansiyel zararlarının anlaşılır kılınması için çalışmak. 6.Teknik bilgi ve becerimizi güncelleştirmek ve ilerletmek, başkaları için teknolojik görevleri sadece deneyimimiz ve yeteneğimiz içinde olduğu zaman veya deneyemimizin ve becerimizin sınırlılığını tamamen açıkladıktan sonra üstlenmek. 7.Teknik çalışmaları araştırmak, kabul etmek ve dürüstçe eleştirisini yapmak, hatalarımızı kabullenmek ve düzeltmek, başkalarının katkılarını uygun ve düzgün

şekilde belirtmek. 8.Irk, din, cinsiyet, özürlülük, yaş veya etnik köken gibi faktörlerden bağımsız olarak tüm kişilere insaflıca davranmak. 9.Başkalarını, mallarını, şöhretlerini veya işlerini yanlış davranış ve iftiralarla yaralamaktan sakınmak. 10.Meslektaş ve iş arkadaşlarımıza mesleki ilerlemelerinde ve bu etik kurallarını uygulamalarında yardımcı olmak. İyi mühendisliğe temel teşkil eden kavram iyi bilimdir. Aslında iyi bilim ve iyi mühendislik arasında çelişki yoktur. Bilimsel olarak iyi olan şeyler mühendislik açısından da iyidir. Bilimsel olarak iyi olan şeylerin mühendislik açısından iyi olmadığına dair bilim tarihinde hiçbir örnek yoktur. İyi bilim, doğanın gizemlerini açıklığa kavuşturmaktadır. Diğer taraftan mühendislik, problemleri çözmek için bu sırlardan yararlanmaktadır. Bilim ve mühendislik amprisizm (deneycilik) ile gelişebilir. Yeni buluşlar, genellikle ampriszim ve deneyden ortaya çıkar. İyi mühendislik uygulamalarının yazıya dökülmüş hali olan standartlar, iyi mühendisliği kurallaştırmaktadır. Herhangi bir standart, her zaman iyi mühendislik uygulamalarını tamamen yansıtmayabilir. Her zaman zorunlu olanın, standartlar değil iyi uygulama kuralları olduğunu da unutmamak gerekir. İyi mühendislik uygulamaları, tıpkı hukuk alanındaki içtihatlar gibi, anlaşmazlıklar dolayısıyla tayin edilen hakem heyetleri veya bilirkişilerce vaka temelinde ortaya konabilmekte: ticaret örgütleri, mühendis odaları ve teknik anlaşmalarla da belirtilebilmektedir. Kavramın kuramsal tarafına ve temellerine göz attıktan sonra, hayata geçirme aşamasına dönelim. İyi mühendislik, bir problemin/ihtiyacın iyi tanımlanması ile başlar. Bu aşamayı işin yarısı kabul edebiliriz. Problemleri tanımlamak, analiz etmek, çözmek ve de bunları sözlü ve

yazılı olarak en iyi şekilde ifade etmek, iyi mühendislik uygulamalarını gerçekleştiren unsurlardır. Konu mühendislik uygulamaları olduğuna göre, bu işi icra edecek insan faktörünü, yani mühendisliği, irdelememek mümkün değildir. Mühendisler ve mühendislik mesleği hep tartışma konusu olmuştur, olmaya da devam edecektir. Dolayısıyla her ikisinin iyisi ve kötüsü de tartışma konusu olacaktır. Asansör endüstrisinde bu tartışma her zaman hararetli olmuştur. İyi ya da kötü, başkasının sorumluluğu altında da olsa, mühendislik mesleğini icra eden, ama mühendislik ve mühendis sözüne karşı alerjisi olan, öte yandan kendini sanatkar olarak tanımlayan fiili mühendisler, asansör camiasında hep vardır. Bu düşüncede olanlara, mühendis nedir? Diye sorduğunuzda: Asansör yapmak için maaş vermek zorunda olduğumuz, firmaya katkısı olmayan kişilerdir. cevabını alırsınız genellikle. Yaşanan gerçeklere göre, bu tanım belki de doğru da olabilir. Literatürde düşünürler, akademisyenler ve diğer profesyonel kişiler tarafından yapılmış değişik mühendislik tanımları bulunmaktadır. Tanımlardan bazıları mühendisliği bir sanat, diğerleri ise bir meslek olarak kabul ederler. Mühendisliğe meslek olarak bakan batı dünyasında, iki tip mühendis olduğu kabul edilmektedir. Birinci tip formal mühendislik eğitimi görmüş diplomalı mühendisler, ikinci tip ise alaylı yani formal mühendislik eğitimi görmeden kendi kendilerini yetiştirmiş ve bazı yeteneklerini veya becerilerini kanıtladıktan sonra mühendis odalarına üye olmuş mühendislerdir. Demek ki; ikinci tip 'de facto' mühendisleri de disiplinli bir çatı altına almak, bilgi eksikliklerini en azından tehlikeli girişimlerde bulunmalarını önleyecek kadar gidermek de, batıda geçerli bir yaklaşımdır. Bu gibi yazılı olmayan eğilimler, AB'ye uyum sağlamanın yazılı olmayan şartlarındandır denilebilir. Bu yaklaşıma uyum sağlamamız yolunda en temel engeli oluşturan fark, ülkemizde birkaç

yıl öncesine kadar 5 yıl olan, zorunlu ilkokul eğitimine karşılık; diğer Avrupa ülkelerinde nüfusun büyük çoğunluğunun, 8 ila 11 yıl formal temel eğitimden geçmiş, yani temel fizik, kimya, biyoloji ve dört işlem ile basit orantı ötesinde matematik eğitimi almış olmasıdır. Sonuç olarak ve yukarda bahsedilenler ışığında, iyi mühendislik uygulamasına şöyle bir tanım getirilebilir: Temel bilimsel gerçeklere veya tecrübelerle sabit kurallara uygun olarak yapılan mühendislik çalışmaları sonucu, insanlara zarar vermeyecek ürünler ortaya çıkaran uygulamalara, iyi mühendislik uygulamaları denir. Yazımızın başında söz edilen; mühendislik tanımına, bu tanımdan hareketle ortaya atılan temel prensiplere ve etik kurallara uyduğu takdirde, mühendislik uygulamaları ister istemez iyi olacaktır. Kaynaklar: 1. ABET 1982 www.abet.org 2. IEEE Code of Ethics, Approved by the IEEE Board of Directors, August 1990. http://www.ieee.org/portal/index.jsp?