ERBATUR ÇAVUŞOĞLU 1974 yılında Konya da doğdu. 1996 yılında Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümü nden mezun oldu,



Benzer belgeler
BERNARD SUITS Çekirge: Oyun, Yaşam ve Ütopya kitabıyla bütün dünyanın tanıdığı Prof. Bernard Suits, Kanada da Waterloo Üniversitesi nde Felsefe

SİBEL A. ARKONAÇ 1980 yılında İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü nden mezun oldu ve aynı bölümde Gecekondulu ve İstanbullu Kimliği üzerine

RICHARD SENNETT 1943 te Chicago da doğdu te Chicago Üniversitesi nden mezun oldu da Harvard Üniversitesi nde doktorasını verdi.

GEORGE RITZER 1940 ta New York ta doğan George Ritzer, 1958 de Bronx High School of Science ı bitirip City College of New York ta yüksek öğrenim

JEREMY GILBERT University of East London da Kültür Araştırmaları bölümü öğretim üyesidir. Ewan Pearson la birlikte Discographies: Dance Music,

JOEL SPRING 1940 larda San Diego da doğan ve Kızılderili bir aileden gelen Joel Spring, Cleveland, Case Western Reserve Üniversitesi nde pedagoji

Ayrıntı: 797 İnceleme Dizisi: 259 Vahşi Hukuk Bir Yeryüzü Adaleti Bildirgesi. Cormac Cullinan Kitabın Özgün Adı Wild Law A Manifesto for Earth Justice

BARRY SANDERS Barry Sanders, Öküzün A sı-elektronik Çağda Yazılı Kültürün Çöküşü ve Şiddetin Yükselişi nin yanı sıra Ivan Illich le birlikte yazdığı

RAYMOND GEUSS University of Cambridge de felsefe profesörü olan Raymond Geuss, ABD ve Almanya daki çeşitli üniversitelerde de ders vermiştir.

1995 by Otto F. Kernberg

ZÜLKÜF KARA 1976 yılında Van da doğan yazar, 1998 yılında Yüzüncü

RICHARD SENNETT 1943 te Chicago da doğdu te Chicago Üniversitesi nden mezun oldu da Harvard Üniversitesi nde doktorasını verdi.

RICHARD SENNETT 1943 te Chicago da doğdu te Chicago Üniversitesi nden mezun oldu da Harvard Üniversitesi nde doktorasını verdi.

RICHARD SENNETT 1943 te Chicago da doğdu te Chicago Üniversitesi nden mezun oldu da Harvard Üniversitesi nde doktorasını verdi.

KATHI WEEKS Duke University de Kadın Çalışmaları Bölümü nde öğretim görevlisidir. Politika alanında doktorasını University of Washington da

KATHRIN HARTMANN 1972 Ulm doğumlu Kathrin Hartmann, Frankfurt ta Sanat Tarihi, Felsefe ve İskandinavya Filolojisi okudu. Yüksek öğrenimi sırasında

JOHN TOMLINSON 1985 yılında Bradford Üniversitesi nde Eleştirel Teori alanında doktora yaptı. John Tomlinson şu anda Nottingham Trent Üniversitesi

RICHARD SENNETT 1943 te Chicago da doğdu te Chicago Üniversitesi nden mezun oldu da Harvard Üniversitesi nde doktorasını verdi.

Ayrıntı: 128 İnceleme Dizisi: 66. Sağlığın Gaspı Medical Nemesis Ivan Illich

ZYGMUNT BAUMAN 1920 de Polonya da doğan Bauman sırasıyla faşizmi, sosyalizmi ve kapitalizmi eleştirel bir mesafeyi koruyarak yaşamış ve hiçbir zaman

CAROL J. ADAMS 1951 yılında doğan Carol Adams, 1970 yılı başlarında University of Rochester da kadın çalışmaları üzerine eğitim görmüş, Vietnam

GUY DEBORD 20. yüzyılın ikinci yarısının en önemli düşünürlerinden. Filozof, yazar, sinemacı de yıkıcı bir sanat akımı olarak ortaya çıkmış

KEVIN ROBINS Londra Üniversitesi, Goldsmith Koleji nde iletişim profesörüdür. Geografia dei Media (Basherville, 1994) ve bu kitabın yanı sıra David

COLIN CREMIN Londra da doğan Colin Cremin, Leeds Üniversitesi nde lisans, yüksek lisans ve doktora öğrenimini tamamladıktan sonra Britanya da çeşitli

ALAIN FINKIELKRAUT 30 Haziran 1949 da Paris te doğdu. Modern edebiyat doçenti. Ecole Polytechnique de, İnsan ve Toplum Bilimleri Bölümü nde öğretmen.

CATHERINE BAKER ZORUNLU EĞİTİME HAYIR!

PAUL KARL FEYERABEND 13 Ocak 1924 te Viyana da doğdu. Avusturya asıllı ABD li filozof. Bilimsel gelişmenin ancak yeni kuramların eskilerini

ISBN Sertifika No.: 16061

MICHAEL HARDT: Duke Üniversitesi nde edebiyat profesörüdür. Kendi yazdığı Gilles Deleuze: An Apprenticeship in Philosophy (1993) [Gilles Deleuze:

BRIAN FAY Connecticut Wesleyan Üniversitesi nde felsefe profesörüdür. Yayımlanmış kitapları Social Theory and Political Practice (1976); Critical

Kapak Düzeni Gökçe Alper. ISBN Sertifika No.: 10704

Ayrıntı: 794 İnceleme Dizisi: 258. Benlik Yanılsaması: Sosyal Beyin, Kimliği Nasıl Oluşturur? Bruce Hood. Kitabın Özgün Adı The Self Illusion

ANTHONY GIDDENS Uzun yıllar Cambridge Üniversitesi nde sosyoloji profesörlüğü görevinde bulunan Anthony Giddens, daha sonra bir dönem London School

Nuri Bilge Ceylan ın arşivinden. Kapak Düzeni Gökçe Alper

ANTHONY GIDDENS Uzun yıllar Cambridge Üniversitesi nde sosyoloji profesörlüğü görevinde bulunan Anthony Giddens, daha sonra bir dönem London School

Ayrıntı: 128 İnceleme Dizisi: 66. Sağlığın Gaspı Medical Nemesis Ivan Illich

ZYGMUNT BAUMAN 1920 de Polonya da doğan Bauman sırasıyla faşizmi, sosyalizmi ve kapitalizmi eleştirel bir mesafeyi koruyarak yaşamış ve hiçbir zaman

SANDRA MICHELLE LYNCH Sandra Lynch, 1950 yılında Avustralya nın küçük bir kasabasında doğdu. Sydney de eğitim görerek ilkokul öğretmeni oldu.

Roger Stahl Georgia Üniversitesi Sözlü İletişim Bölümü nde Yardımcı Doçent tir. Çalışmaları, Rhetoric and Public Affairs, The Quarterly Journal of

TERRY EAGLETON 1943 te Salford da doğdu. Yoğun bir Katolik eğitimi aldıktan sonra, Raymond Williams tan da dersler alacağı Cambridge Üniversitesi ne

ANDRÉ GORZ Avusturya asıllı bir Yahudi olan Fransız gazeteci/yazar André Gorz, 1924 yılında Viyana da doğmuştur. Gorz, Les Temps Modernes dergisinde,

MICHEL FOUCAULT Michel Foucault 1926 da Poitiers de doğmuştur da Fransa nın en önemli eğitim kurumlarından École Normale Supérieure e kabul

IVAN ILLICH 1926 da Viyana da doğdu. Salzburg ve Roma da tarih ve dinbilim konularında eğitim gördükten sonra papaz oldu. Beş yıl New York ta Puerto

MICHEL FOUCAULT Michel Foucault 1926 da Poitiers de doğmuştur da Fransa nın en önemli eğitim kurumlarından École Normale Supérieure e kabul

IAIN CHAMBERS Iain Chambers, Napoli deki Istituto Universitario Orientale de edebiyat ve felsefe dersleri vermektedir. Kültürel çalışmalar alanının

RICHARD SENNETT 1943 te Chicago da doğdu te Chicago Üniversitesi nden mezun oldu da Harvard Üniversitesi nde doktorasını verdi.

JAMES C. SCOTT Scott 1936 da New Jersey de doğdu. Siyaset Bilimi ve Antropoloji profesörü olduğu Yale Üniversitesi nde Güneydoğu Asya Siyaseti, Köylü

EDWARD W. SAID Filistinli Hıristiyan bir ailenin çocuğu olarak 1935 te Kudüs te doğan Said, Kudüs ve Kahire de eğitim gördü. On beş yaşında ailesiyle

SAUL NEWMAN Saul Newman, University of London, Goldsmiths College da Siyaset Teorisi bölümünde öğretim görevlisidir. İlgi alanları çağdaş ve

ZYGMUNT BAUMAN: 1920 de Polonya da doğan Bauman sırasıyla faşizmi, sosyalizmi ve kapitalizmi eleştirel bir mesafeyi koruyarak yaşamış ve hiçbir zaman

MIKE FEATHERSTONE Halen Teesside Polytechnic Üniversitesi nde öğretim görevlisi olan Featherstone Anglosakson akademi dünyasında son dönemlerin en

EMMANUEL LÉVINAS 1906 yılında Litvanya nın Kaunas kentinde dünyaya geldi. Anne ve babası Yahudiydi ve gençliğinde Kutsal Kitap ı İbranice olarak

GÜLAY ER PASİN 1975 yılında Bursa da doğdu. Bursa Anadolu Lisesi nden mezun olduktan sonra İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Latin Dili ve

ZYGMUNT BAUMAN 1920 de Polonya da doğan Bauman sırasıyla faşizmi, sosyalizmi ve kapitalizmi yaşamış ancak hepsine eleştirel bir mesafede durmuş ve

JEAN BAUDRILLARD Çağımızın önde gelen entelektüel figürlerinden, Fransız felsefeci ve toplumbilimci, postmodern yönelimleriyle dikkat çeken toplum ve

MICHEL FOUCAULT Michel Foucault 1926 da Poitiers de doğmuştur da Fransa nın en önemli eğitim kurumlarından École Normale Supérieure e kabul

ANNEMARIE PIEPER 1941 de Düsseldorf ta doğdu ve liseyi burada bitirdi yılları arasında Saarland Üniversitesi nde felsefe öğrenimi görerek

PAUL KARL FEYERABEND 13 Ocak 1924 te Viyana da doğdu. Avusturya asıllı ABD li filozof. Bilimsel gelişmenin ancak yeni kuramların eskilerini

ZYGMUNT BAUMAN 1920 de Polonya da doğan Bauman sırasıyla faşizmi, sosyalizmi ve kapitalizmi eleştirel bir mesafeyi koruyarak yaşamış ve hiçbir zaman

JACQUES DERRIDA 1930 yılında Cezayir in El-Biar kasabasında doğmuş, on dokuz yaşında, Althusser, Foucault gibi dönemin belli başlı aydınlarını

JOHN KEANE Doğumu Londra da yaşamaktadır. Monash Üniversitesi nde, Toronto Üniversitesi nde, Berlin deki Freie Universitæt te ve Cambridge

ERIC J. HOBSBAWM 9 Haziran 1917'de M s r n skenderiye kentinde do an Hobsbawm Viyana, Berlin, Londra ve Cambridge Üniversitelerinde ö renim görür.

GIORGIO AGAMBEN Verona Üniversitesi Felsefe Bölümü nde öğretim üyesidir. Yayımlanmış çalışmalarından bazıları şunlardır: Language and Death: The

KAY REDFIELD JAMISON Kay Redfield Jamison, Johns Hopkins Üniversitesi T p Fakültesi nde psikiyatri profesörü ve skoçya daki St. Andrews Üniversitesi

WILLIAM E. CONNOLLY Amerika nın son dönemdeki en önemli siyaset bilimcilerinden olan ve postyapısalcı düşüncenin önde gelen düşünürlerinin (Foucault,

ROBIN HAHNEL Robin Hahnel, yirmi y l aflk n bir süredir Washington daki Amerikan Üniversitesi nde siyasal iktisat dersleri veriyor.

RAY BILLINGTON University of the West of England da öğretim görevlisi olarak çalışmaktadır. East of Existentialism; The Tao of the West ve

Ian Craib, 1994 ISBN

PHILIP GOODCHILD Philip Goodchild, Lancaster University de Chaos and Eternity: Gilles Deleuze and the Question of Philosophy [ Kaos ve Sonsuzluk:

Derleyen: Hüseyin KÖSE (Doç. Dr.) 8 Mart 1970 te Gaziantep te doğdu yılında Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü nden mezun

Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı İletişim Bilimleri Doktora Programı Ders İçerikleri

Türkiye-Avrupa Birliği İlişkilerine Siyasal Partilerin Bakışı. Son 10 Yılda Ne Değişti

EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR. Doç. Dr. Adnan BOYACI

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar

Editörler Prof.Dr. Mimar Türkkahraman & Yrd.Doç.Dr.Esra Köten SİYASET SOSYOLOJİSİ

Editörler Prof.Dr. Ahmet Onay / Prof.Dr. Nazmi Avcı DİN SOSYOLOJİSİ

PETER WAGNER Akademik kariyerini bir süre Berlin de Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung da yürüten Wagner, 1996 senesinden beri ngiltere

BÖLÜM 1 Toplumsal Cinsiyete Duyarlı Bütçeleme: Türkiye de Bütçeleme Süreci

KÜRESEL SİYASET KABUL GÖRME MÜCADELESİ SORUNLAR ÇÖZÜMLER

ÜNİTE:1. Sanayi Sonrası Toplum: Daniel Bell ÜNİTE:2. Alain Touraine: Modernlik ve Demokrasi ÜNİTE:3. Postmodern Sosyal Teori ÜNİTE:4

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM SOSYOLOJİYE GİRİŞ

SOSYAL HAKLAR (Kısa ve Eleştirel Bir Bakış) Yard. Doç. Dr. Umut Omay

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7

OĞUZHAN TAŞ Gazetecilik Etiğinin Mesleki Sınırları

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS. Medya, Kültür, Siyaset MES

Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma

Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın. Dizeleriyle başladı.

ULUSLARARASI İLİŞKİLERDE TEORİK TARTIŞMALAR

içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86

IFLA İnternet Bildirgesi

BURCU ŞENTÜRK Bu Çamuru Beraber Çiğnedik

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN

Ayrıntı: 825 İnceleme Dizisi: 262. Oyun, Oyunbazlık, Yaratıcılık ve İnovasyon Patrick Bateson & Paul Martin

İÇİNDEKİLER. 1. BÖLÜM İSLÂMCILIK VE YENİ İSLÂMCI AKIM Yeni İslamcı Akımın Entelektüel Zemini Olarak İslâmcılık...17 Yeni İslâmcı Akım...

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler

YAPI-EYLEYEN İKİLİĞİ VE KURUMSAL KURAM

Yayın No. : 3249 İşletme-Ekonomi Dizisi : Baskı Ağustos 2015 İSTANBUL ISBN

Transkript:

ERBATUR ÇAVUŞOĞLU 1974 yılında Konya da doğdu. 1996 yılında Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümü nden mezun oldu, 1998 den itibaren aynı bölümde öğretim üyeliği yapmaya başladı. Kent planlama, kentsel siyaset konularında dersler verdi, projeler hazırladı, yayınlar yaptı. Birumut Derneği nde Dayanışmacı Atölye ekibi ile kent aktivizminde yer aldı. Ayrıca Zardanadam adlı rock grubunun da üyesidir.

Ayrıntı: 806 İnceleme Dizisi: 260 Türkiye Kentleşmesinin Toplumsal Arkeolojisi Erbatur Çavuşoğlu Son Okuma Yeliz Eke 2014, Erbatur Çavuşoğlu Bu kitabın Türkçe yayım hakları Ayrıntı Yayınları na aittir. Kapak Fotoğrafı Bloomberg / Getty Images Turkey Kapak Tasarımı Arslan Kahraman Kapak Düzeni Gökçe Alper Dizgi Hediye Gümen Baskı Kayhan Matbaacılık San. ve Tic. Ltd. Şti. Merkezefendi Mah. Fazılpaşa Cad. No: 8/2 Topkapı/İstanbul Tel.: (0212) 612 31 85-576 00 66 Sertifika No.: 12156 Birinci Basım: 2014 Baskı Adedi: 1000 ISBN 978-975-539-938-6 Sertifika No.: 10704 AYRINTI YAYINLARI Basım Dağıtım San. ve Tic. A.Ş. Hobyar Mah. Cemal Nadir Sok. No.:3 Cağaloğlu İstanbul Tel.: (0212) 512 15 00 Faks: (0212) 512 15 11 www.ayrintiyayinlari.com.tr & info@ayrintiyayinlari.com.tr

Erbatur Çavuşoğlu Türkiye Kentleşmesinin Toplumsal Arkeolojisi

İNCELEME DİZİSİ ÖPÜŞME, GIDIKLANMA VE SIKILMA ÜZERİNE/A. Phillips Ë İMKÂNSIZIN POLİTİKASI/J.M. Besnier Ë GENÇLER İÇİN HAYAT BİLGİSİ EL KİTABI/R. Vaneigem Ë EKOLOJİK BİR TOPLUMA DOĞRU/M. Bookchin Ë İDEOLOJİ/T. Eagleton Ë DÜZEN VE KALKINMA KISKACINDA TÜRKİYE/A. İnsel Ë AMERİKA/J. Baudrillard Ë POSTMODERNİZM VE TÜKETİM KÜLTÜRÜ/M. Featherstone Ë ERKEK AKIL/G. Lloyd Ë BARBARLIK/M. Henry Ë KAMUSAL İNSANIN ÇÖKÜŞÜ/R. Sennett Ë POPÜLER KÜLTÜRLER/D. Rowe Ë BELLEĞİNİ YİTİREN TOPLUM/R.Jacoby Ë GÜLME/H. Bergson Ë ÖLÜME KARŞI HAYAT/N. O. Brown Ë SİVİL İTAATSİZLİK/Der.: Y. Coşar Ë AHLAK ÜZERİNE TARTIŞMALAR/J. Nuttall Ë TÜKETİM TOPLUMU/J. Baudrillard Ë EDEBİYAT VE KÖTÜLÜK/G. Bataille Ë ÖLÜMCÜL HASTALIK UMUTSUZLUK/S. Kierkegaard Ë ORTAK BİR ŞEYLERİ OLMAYANLARIN ORTAKLIĞI/A. Lingis Ë VAKİT ÖLDÜRMEK/P. Feyerabend Ë VATAN AŞKI/M. Viroli Ë KİMLİK MEKÂNLARI/D. Morley-K. Robins Ë DOSTLUK ÜZERİNE/S. Lynch Ë KİŞİSEL İLİŞKİLER/H. LaFollette Ë KADINLAR NEDEN YAZDIKLARI HER MEKTUBU GÖNDERMEZLER?/D. Leader Ë DOKUNMA/G. Josipovici Ë İTİRAF EDİLEMEYEN CEMAAT/M. Blanchot Ë FLÖRT ÜZERİNE/A. Phillips Ë FELSEFEYİ YAŞAMAK/R. Billington Ë POLİTİK KAMERA/M. Ryan-D. Kellner Ë CUMHURİYETÇİLİK/P. Pettit Ë POST- MODERN TEORİ/S. Best-D. Kellner Ë MARKSİZM VE AHLÂK/S. Lukes Ë VAHŞETİ KAVRAMAK/J.P. Reemtsma Ë SOSYOLOJİK DÜŞÜNMEK/Z. Bauman Ë POSTMODERN ETİK/Z. Bauman Ë TOPLUMSAL CİNSİYET VE İKTİDAR/R.W. Connell Ë ÇOKKÜLTÜRLÜ YURTTAŞLIK/W. Kymlicka Ë KARŞIDEVRİM VE İSYAN/H. Marcuse Ë KUSURSUZ CİNAYET/J. Baudrillard Ë TOPLUMUN McDONALDLAŞTIRILMASI/G. Ritzer Ë KUSUR- SUZ NİHİLİST/K.A. Pearson Ë HOŞGÖRÜ ÜZERİNE/M. Walzer Ë 21. YÜZYIL ANARŞİZMİ/Der.: J. Purkis & J. Bowen Ë MARX IN ÖZGÜRLÜK ETİĞİ/G. G. Brenkert Ë MEDYA VE GAZETECİLİKTE ETİK SORUNLAR/ Der.: A. Belsey & R. Chadwick Ë HAYATIN DEĞERİ/J. Harris Ë POSTMODERNİZMİN YANILSAMALARI/T. Eagleton Ë DÜNYAYI DEĞİŞTİRMEK ÜZERİNE/M. Löwy Ë ÖKÜZÜN A SI/B. Sanders Ë TAHAYYÜL GÜCÜ- NÜ YENİDEN DÜŞÜNMEK/Der.: G. Robinson & J. Rundell Ë TUTKULU SOSYOLOJİ/A. Game & A. Netcalfe Ë EDEPSİZLİK, ANARŞİ VE GERÇEKLİK/G. Sartwell Ë KENTSİZ KENTLEŞME/M. Bookchin Ë YÖNTEME KARŞI/P. Feyerabend Ë HAKİKAT OYUNLARI/J. Forrester Ë TOPLUMLAR NASIL ANIMSAR?/P. Connerton Ë ÖLME HAKKI/S. İnceoğlu Ë ANARŞİZMİN BUGÜNÜ/Der.: Hans-Jürgen Degen Ë MELANKOLİ KADINDIR/D. Binkert Ë SİYAH AN LAR I-II/J. Baudrillard Ë MODERNİZM, EVRENSELLİK VE BİREY/Ş. Benhabib Ë KÜL- TÜREL EMPERYALİZM/J. Tomlinson Ë GÖZÜN VİCDANI/R. Sennett Ë KÜRESELLEŞME/Z. Bauman Ë ETİĞE GİRİŞ/A. Pieper Ë DUYGUÖTESİ TOPLUM/S. Mestroviç Ë EDEBİYAT OLARAK HAYAT/A. Nehamas Ë İMAJ/K. Robins Ë MEKÂNLARI TÜKETMEK/J. Urry Ë YAŞAMA SANATI/G. Sartwell Ë ARZU ÇAĞI/J. Kovel Ë KO- LONYALİZM POSTKOLONYALİZM/A. Loomba Ë KREŞTEKİ YABANİ/A. Phillips Ë ZAMAN ÜZERİNE/N. Elias Ë TARİHİN YAPISÖKÜMÜ/A. Munslow Ë FREUD SAVAŞLARI/J. Forrester Ë ÖTEYE ADIM/M. Blanchot Ë POSTYAPISALCI ANARŞİZMİN SİYASET FELSEFESİ/T. May Ë ATEİZM/R. Le Poidevin ËAŞK İLİŞKİLERİ/O.F. Kernberg Ë POSTMODERNLİK VE HOŞNUTSUZLUKLARI/Z. Bauman Ë ÖLÜMLÜLÜK, ÖLÜMSÜZLÜK VE DİĞER HAYAT STRATEJİLERİ/Z. Bauman Ë TOPLUM VE BİLİNÇDIŞI/K. Leledakis Ë BÜYÜSÜ BOZULMUŞ DÜNYAYI BÜYÜLEMEK/G. Ritzer Ë KAHKAHANIN ZAFERİ/B. Sanders ËEDEBİYATIN YARATILIŞI/F. Dupont Ë PARÇALANMIŞ HAYAT/Z. Bauman Ë KÜLTÜREL BELLEK/J. Assmann Ë MARKSİZM VE DİL FELSEFESİ/V. N. Voloşinov Ë MARX IN HAYALETLERİ/J. Derrida Ë ERDEM PEŞİNDE/A.MacIntyre Ë DEVLETİN YENİDEN ÜRETİMİ/J. Stevens Ë ÇAĞDAŞ SOSYAL BİLİMLER FELSEFESİ/B. Fay Ë KARNAVALDAN ROMANA/M. Bakhtin Ë PİYASA/J. O Neill Ë ANNE: MELEK Mİ, YOSMA MI?/E.V. Welldon Ë KUTSAL İNSAN/G. Agamben Ë BİLİNÇALTINDA DEVLET/R. LourauË YAŞADIĞIMIZ SEFALET/A. Gorz Ë YAŞAMA SANATI FELSEFESİ/A. Nehamas Ë KORKU KÜLTÜRÜ/F. Furedi Ë EĞİTİMDE ETİK/F. Haynes Ë DUYGUSAL YAŞANTI/D. Lupton Ë ELEŞTİREL TEORİ/R. Geuss Ë AKTİVİSTİN EL KİTABI/R. Shaw Ë KARAKTER AŞINMASI/R. Sennett Ë MO- DERNLİK VE MÜPHEMLİK/Z. Bauman Ë NIETZSCHE: BİR AHLÂK KARŞITININ ETİĞİ/P. Berkowitz Ë KÜL- TÜR, KİMLİK VE SİYASET/Nafiz Tok Ë AYDINLANMIŞ ANARŞİ/M. Kaufmann Ë MODA VE GÜNDEMLERİ/D. Crane Ë BİLİM ETİĞİ/D. Resnik Ë CEHENNEMİN TARİHİ/A.K. Turner Ë ÖZGÜRLÜKLE KALKINMA/A. Sen Ë KÜRESELLEŞME VE KÜLTÜR/J. Tomlinson Ë SİYASAL İKTİSADIN ABC si/r. Hahnel Ë ERKEN ÇÖKEN KARANLIK/K.R. Jamison Ë MARX VE MAHDUMLARI/J. Derrida Ë ADALET TUTKUSU/R.C. Solomon Ë HACKER ETİĞİ/P. Himanen Ë KÜLTÜR YORUMLARI/Terry Eagleton Ë HAYVAN ÖZGÜRLEŞMESİ/P. Singer Ë MODERNLİĞİN SOSYOLOJİSİ/P. Wagner Ë DOĞRUYU SÖYLEMEK/M. Foucault Ë SAYGI/R. Sennett Ë KURBANSAL SUNU/M. Başaran Ë FOUCAULT NUN ÖZGÜRLÜK SERÜVENİ/J. W. Bernauer Ë DELEUZE & GUATTARI/P. Goodchild Ë İKTİDARIN PSİŞİK YAŞAMI/J. Butler Ë ÇİKOLATANIN GERÇEK TARİHİ/S.D. Coe & M.D. Coe Ë DEVRİMİN ZAMANI/A. Negri Ë GEZEGENGESEL ÜTOPYA TARİHİ/A. Mattelart Ë GÖÇ, KÜLTÜR, KİMLİK/I. Chambers Ë ATEŞ VE SÖZ/G.M. Ramírez Ë MİLLETLER VE MİLLİYETÇİLİK/E.J. Hobsbawm Ë HOMO LUDENS/J. Huizinga Ë MODERN DÜŞÜNCEDE KÖTÜLÜK/S. Neiman Ë ÖLÜM VE ZAMAN/E. Lévinas Ë GÖRÜNÜR DÜNYANIN EŞİĞİ/K. Silverman Ë BAKUNIN DEN LACAN A/S. Newman Ë ORTAÇAĞ- DA ENTELEKTÜELLER/J. Le Goff Ë HAYAL KIRIKLIĞI/Ian Craib Ë HAKİKAT VE HAKİKATLİLİK/B. Williams Ë RUHUN YENİ HASTALIKLARI/J. Kristeva Ë ŞİRKET/J. Bakan Ë ALTKÜLTÜR/C. Jenks Ë BİR AİLE CİNAYETİ/M. Foucault Ë YENİ KAPİTALİZMİN KÜLTÜRÜ/Richard Sennett Ë DİNİN GELECEĞİ/Santiago Zabala Ë ZANAATKÂR/Richard Sennett Ë MELEZLİĞE ÖVGÜ/Michel Bourse Ë SERMAYE VE DİL/Christian Marazzi Ë SAVAŞ OYUNLARI/Roger Stahl Ë BİR İDEA OLARAK KOMÜNİZM/Alain Badiou & Slavoj Žižek Ë NİHİLİZM/Bülent Diken Ë MADDESİZ/André Gorz Ë BİLGİNİN ARKEOLOJİSİ/M. Foucault Ë TÜKETİM TOP- LUMU, NEVROTİK KÜLTÜR ve DÖVÜŞ KULÜBÜ/H. Övünç Ongur Ë ANTİKAPİTALİZM/Jeremy Gilbert Ë ÇALIŞMAK SAĞLIĞA ZARARLIDIR/Annie Thébaud-Mony Ë BERABER/Richard Sennett Ë HAYATIN ANLAMI/ Terry Eagleton Ë DUYURU/Michael Hardt-Antonio Negri Ë KÜRESELLEŞMENİN SONU MU?/Arif DirlikË İS- YAN PAZARLANIYOR/ Joseph Heath&Andrew Potter Ë VAMPİRİN KÜLTÜR TARİHİ/ Gülay Er Pasin Ë TUHAF ALAN / Burcu Canar Ë ÜTOPYA / Nilnur Tandaçgüneş Ë AKIL HASTALIĞI VE PSİKOLOJİ / Michel Foucault Ë İŞLETME HASTALIĞINA TUTULMUŞ TOPLUM / Vincent de Gaulejac Ë ETİN CİNSEL POLİTİKASI / Carol J. Adams Ë TOPLUMLA YÜZLEŞME / Zülküf Kara Ë ikomünizm / Colin Cremin Ë KÜRESEL ÇARKIN DIŞINDA KALANLAR / Kathrin Hartmann Ë AZINLIĞIN ZENGİNLİĞİ HEPİMİZİN ÇIKARINA MIDIR? / Zygmunt Bauman Ë PSİKOLOJİDE SÖZ VE ANLAM ANALİZİ / Sibel A. Arkonaç Ë ÇALIŞMA SORUNU / Kathi Weeks Ë BENLİK YANILSAMASI / Bruce Hood Ë VAHŞİ HUKUK / Cormac Cullinan

İçindekiler Önsöz ve Teşekkür...7 Giriş...12 Birinci Bölüm Türkiye Kentleşmesini Okumak ULUSAL MEKÂNIN ÜRETIMI, ETNIK AYRIMCILIK VE EŞITSIZLIKLER...45 RESMI İDEOLOJININ MODERNLIK İDEALI VE MEKÂN ESTETIĞI...50 TOPLUMSAL CINSIYET, MASKÜLEN KÜLTÜR VE MEKÂN...62 TÜRKIYE KENTLEŞMESININ TEMEL SINIFSAL ÖZELLIKLERI...78 İkinci Bölüm Uluslaşma Dönemi HEGEMONIK ÖZELLIKLER VE TARIHSEL BLOK... 108 KALKINMA VE PLANLAMA ÇABALARI... 113 KENTLEŞME POLITIKALARI VE ÇELIŞKILERIN MEKÂNSALLAŞMASI... 120 MEKÂNIN YENIDEN ÜRETIM VE DAĞITIMI: KIRSAL TOPRAK... 140

Üçüncü Bölüm Kentleşme Dönemi HEGEMONIK ÖZELLIKLER VE TARIHSEL BLOK...146 KALKINMA VE PLANLAMA ÇABALARI... 158 KENTLEŞME POLITIKALARI VE ÇELIŞKILERIN MEKÂNSALLAŞMASI... 165 MEKÂNIN YENIDEN ÜRETIMI VE DAĞITIMI: KENTSEL TOPRAK... 175 Dördüncü Bölüm Küreselleşme Dönemi HEGEMONIK ÖZELLIKLER VE TARIHSEL BLOK...180 KALKINMA VE PLANLAMA ÇABALARI... 187 KENTLEŞME POLITIKALARI VE ÇELIŞKILERIN MEKÂNSALLAŞMASI... 195 MEKÂNIN YENIDEN ÜRETIMI VE DAĞITIMI: İMAR HAKLARI... 213 Beşinci Bölüm İslamcı Neoliberalleşme Dönemi HEGEMONIK ÖZELLIKLER VE TARIHSEL BLOK...222 KALKINMA VE PLANLAMA ÇABALARI... 228 KENTLEŞME POLITIKALARI VE ÇELIŞKILERIN MEKÂNSALLAŞMASI... 243 MEKÂNIN YENIDEN ÜRETIMI VE DAĞITIMI: METALAŞMAMIŞ MEKÂNLAR... 254 Sonuç... 259 Kaynakça... 263 Dizin... 278

Önsöz ve Teşekkür 1 990 lı yıllarda aldığım şehircilik eğitimi, iyi plancının mutlu kentler yaratabileceğine yönelik idealist bir inanca dayalıydı. Zaman geçip şehircilik eğitimi verenlerin safına katıldığımda, bu kadar iyimser olmamak için yeterince deneyim biriktirmiştim; ancak iyi bir plancının fark yaratabileceğine yönelik iyimserliği hâlâ paylaşıyorum. Bu kitapta mesele ettiğim çelişkilerin daha mutlu ve huzurlu bir gündelik hayatı kurmamızın önündeki temel sorunlar olduğuna, mekânsal tahayyülleri olanların da bu sorunların farkında ve onlarla yüzleşebilecek duyarlılıkta olması gerektiğine inanıyorum. Kitapta temel çelişkiler olarak tanımladığım meselelerle tanışıklığımın hikâyesi şöyle: Memleketin orta yerinde, 7

Türkiye Kentleşmesinin Toplumsal Arkeolojisi Konya da, 70 li yılların ortasında, orta-üst sınıf bir ailenin son çocuğu olarak doğdum. 1980 lere rastlayan çocukluk dönemim, benim de dahil olduğum bazı insanların diğerlerine göre daha rahat yaşama koşullarına sahip olduğuna üzülerek ancak bunun nedenini anlamayarak geçti. Ergenlik dönemimde tanıştığım Marksizm uzunca bir süre bana (aşk dışında) her şeyi açıklayabilen mucizevi bir kuram olarak gözüktü. Nihayet sınıfsal çelişkiyi keşfetmiştim! Hayatın tüm yükünü Marksizmin sırtına yüklememeyi ise daha sonra öğrenecektim. Okul hayatım darbe sonrasının baskıcı ortamında, ağırlığı milliyetçi ve muhafazakâr hocalar tarafından sürdürülen seküler ve Batılılaşmacı bir eğitim sistemi içinde geçti. Ailem bana aşılamaya çalıştığı evrensel ahlak değerleri ve hümanizmi desteklemek ama bir yandan da yoldan çıkmama engel olmak üzere beni paralel bir eğitim kurumu olan Kuran kursuna da yollamış ancak ısrarcı olmamıştı. Bir yandan çevremdeki dindar Müslümanların, Alevilerin, ateistlerin bastırılmışlık ve kaybediş hikâyelerine tanık oluyor, bir yandan da dindarlığı önemsiz, bireysel bir mesele olarak görüyor ama onun güçlenmesinden korkuyor, içten içe cehalet, geri kalmışlık olarak kodluyordum. Aradan geçen sürede Türkiye de dindarlık da benim bu meseleyi çelişki olarak kodlayışım da epeyce evrildi. Etnik çelişki benim için 1990 lara kadar görünmez olmayı öylesine başarmıştı ki, memlekette Türklerin dışındakilerin varlığından haberdar olduğum dahi söylenemez. Bütün dünyanın ele geçirmek istediği bir ülkede yaşıyordum, çok dikkatli olmalıydım! Birkaç arkadaşımın yaşadığı sorunların Kürt olmalarından kaynaklandığını bana söyleyen olmamıştı. Yurtdışında tanıştığım bir Ermeni arkadaşın benimle dostluk etmek istememesini de anlamak epey vakit aldı. Koca dünya tarihinin sadece son iki yüzyılına musallat olan ulus-devletlerin ve milliyetçiliğin ne kadar büyük bir sorun alanı ve acı kaynağı olduğuna hâlâ şaşırmayı sürdürüyorum. Toplumsal cinsiyete ilişkin çelişkiler ise sürekli ortada olup, en bastırılmış ve görülmez olandı galiba. Toplum tarafından 8

9 Erbatur Çavuşoğlu doğallaştırılmış geleneksel rol paylaşımını içselleştirmem de zor olmadı. Türkiye toplumunda erkek olmanın tüm aleni ve gizli avantajlarını yaşayarak; ama aynı zamanda hegemonik olan kavgacı, savaşçı, çapkın, başarılı erkek kimliğini kurma mücadelesi içinde yıpranarak ve homofobik reflekslerimi koruyarak büyüdüm. Meseleyi şehirciliğin konusu olarak görmek bir yana, sorun alanı olarak tanımlayışımın bile 30 lu yaşlarımda gerçekleştiğini utanarak itiraf etmeliyim. Nihayet yetişkin bir birey haline geldiğimde tanıştığım hemen herkesin bu çelişkilerin bir ya da birkaçının mağduru olduğunu gördüm. Bu öznel hikâye ve deneyimleri paylaşma sebebim, bunların sıkça karşılaşılan, bizi çokça yaralayan, gündelik hayatı zorlaştıran ve mutlaka yüzleşilmesi gereken süreçler olduğuna inanmamdır. Şehircilik eninde sonunda kentteki barınma, çalışma, eğlenme, dinlenme, ulaşım ile ilgili yer seçimi ve düzenlemeleri iyi yapma; böylece daha huzurlu, mutlu mekânlar yaratma işi. Mesleğimin amacı olan mutlu mekânların bu çelişkiler varken gerçekleşmeyeceğini bilmek, beni şehircilik meselelerini böyle bir çerçeve içinde düşünmeye, bir toplumsal arkeoloji denemesi aracılığıyla bu çelişkilerle yüzleşmeye itti. Türkiye kentleşmesine yönelik düşünme sürecim 1990 larda üniversite öğrencisi olduğum döneme dek uzanıyor. Yurtdışında yüksek lisans çalışması yapma çabalarım sırasında karşılaştığım Türkiye kentleşmesine ilişkin sorular, bu coğrafyanın kentleşme deneyimi konusunda beni yeniden düşündürmeye başlamıştı. Bunun üzerine doktora çalışmamı bu konuda yaparak, üniversitedeki derslerimde de konuyu derinleştirmeye çalışmıştım. Bu meselelerle ilgili gelişmelerin Türkiye gündeminde hemen her gün yer alıyor olması, çalışmayı sonlandırmayı ve güncel tutmayı epey zorlaştırıyor. Bu afeti nimet olarak görmek, çelişkilerin konuşuluyor olmasına sevinmek gerek belki de. Konuya şehircilik penceresinden çekilen bir fotoğrafla katkıda bulunabiliyorsam ne mutlu...

Türkiye Kentleşmesinin Toplumsal Arkeolojisi Mimar Sinan Üniversitesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümü ndeki öğrencilikten öğretim üyeliği yıllarına uzanan dönemde beni düşünmeye zorlayan akademik heyecana bu çalışma çok şey borçludur. Bu anlamda hem konuya dair fikirlerini esirgemeyen öğretim üyeleri hem de dersler sırasında bana çok şey öğreten öğrenci arkadaşlarımı sevgi ile anıyorum. Özellikle Türkiye Kentleşmesi dersinde öğrencilerimin paylaştığı olağanüstü tanıklıklar ve deneyimler hâlâ kulaklarımda. 2003 ten bu yana parçası olduğum ve sokaktan öğrenme fırsatı sunan Birumut Dayanışmacı Atölye deneyimi çerçevesinde süren tartışmalar sıradan bir teşekkürün ötesini hak ediyor. Dayanışmacı Atölye ile Türkiye nin kentsel gerçeğini gerçek deneyimlerle öğrenme, teori ile pratiği bitiştirme fırsatı buldum. O nedenle bu özel, tutkulu toplulukta bilgi ve deneyim paylaştığım tüm dostlarıma sonsuz teşekkür ederim. Bir özel teşekkür de uzun süredir beraber çalışma ayrıcalığı yaşadığım ve bu nedenle kimi zaman fikirlerim ile onlarınkiler arasındaki sınırların iyice belirsizleştiği, benimle akıllarını ve duygularını cömertçe paylaşan, bana yoldaşlık eden dostlarım Akif Burak Atlar, Aslı Odman, Erbay Yucak, Mehmet Satıcı, Murat Cemal Yalçıntan ve Tolga Kaya ya. Ayrıca kitaptaki fikirlerin olgunlaşmasında Meral Özbek ve Tanıl Bora nın, kendilerinin de belki farkında olmadığı önemli katkıları oldu; içtenlikle teşekkür ediyorum. Bu kitabın yazılma fikri ve sürecinde en büyük destekçim Julia Strutz oldu. Kıyasıya eleştirileri hem de gücüm tükendiğindeki yardımları olmasaydı, bu çalışma da olmazdı. Üç yıl kadar süren son yazma aşamasında bütün sevecenliği, kalbi ve aklıyla yanımda olduğu için, sanırım bu çalışmayı en çok da o beğensin isterim. Hayatım boyunca, ailem ve dostlarım konusunda kendimi hep çok şanslı hissettim. Beni ben yapanın, benden çok onlar olduğunu çok iyi biliyor, katkılarını ve paylaştığımız bütün hatıraları mutlulukla anıyorum. 10

Erbatur Çavuşoğlu Son olarak kitabın yayımlanarak sizlere ulaşmasını sağlayan Abdullah Yılmaz a ve Ayrıntı Yayınevi nin değerli çalışanlarına sonsuz teşekkürler. İçimde faili, mağduru, şahidi olduğum deneyimleri paylaşmış olmanın huzuru ve öğrenilecek yeni bilgilere yönelik iştah dışında pek bir şey yok. Kitabın tüm eksik ve kusurları tabii ki bana aittir; sizlerin eleştiri, katkıları ve yeni öğreneceklerimle onu geliştirme umudunu sürekli taşıyacağım. Erbatur Çavuşoğlu, Temmuz 2014, Heybeliada 11

Giriş K ent kolayca okunamayan, denetlenemeyen, öngörülemeyen ve tasarlanamayan karmaşık bir ilişkiler ağıdır. Tarih boyunca bütün kentlerde planlar, projeler, hayallerle mekâna müdahale edilmek istenmiştir. Kenti değiştirmek hayatı değiştirmek olduğundan, kent tasarlama ve planlama işi hem iktidarların hem de toplulukların ideallerini gerçekleştirmenin aracı olmuştur. Buna rağmen kent, tasarımcının elinde, onun hayalleri ışığında şekillenebilecek bir nesne değildir; kent, içine karmaşık ilişkilerin gömülü olduğu bir toplumsal mekândır. Bu nedenle kent planlama işi evrensel toplumsal meselelerden azade biçimde işlemez. Etnisite, inanç, toplumsal cinsiyet ve sınıfa bağlı ayrımcılık sorunları kent meselesinin de merkezin- 12

13 Erbatur Çavuşoğlu de yer alır. Türkiye kentleşmesi düşünüldüğünde bu evrensel sorunların yerel tarihsel ve toplumsal koşullarda yeniden üretildiğini ve kent planlamanın mutlu mekânlar yaratma hayalinin önünde devasa çelişkiler olarak durduğu görülecektir. Türkiye kentlerinde gündelik hayat on binlerce insanın ölmesine ve yaşamın terörize olmasına yol açan etnik temelli bir iç savaşın gerilimi altında, inanç ve değerlere bağlı huzursuzluklar ile yarılmaların gölgesinde cereyan eder. Kadına yönelik şiddet biçimleri, töre ve namus cinayetlerinin yanı sıra iş kazası adı verilen sınıfsal ölümlerde Türkiye sürekli liste başı ülke konumundadır. Toplumsal sorunlar, sosyal süreçler ve toplumsal gerçekliklerin olduğu kadar mekânların da içine gömülüdür. Şehir plancıları, kentsel tasarımcılar ideal mekânsal düzenlemeleri tasarlamak üzere düşünedursun, mekâna gömülü toplumsal gerçeklikler, tasarlanan ideale ek tahayyüller ve toplumsal pratikler üretir. Bu nedenle mekâna müdahale etmek isteyenler onu bir toplumsal mekân olarak görmeyi, kenti anlamak isteyenler mekâna gömülü toplumsal gerçeklikleri bilmeyi öncelik edinmelidir. Türkiye nin yakın tarihi sayılabilecek 1980 sonrasının toplumsal gündeminde liberalleşme, giderek bozulan sosyal adalet, artan yoksulluk, siyasal İslam ın yükselişi, Türk milliyetçiliği ile Kürt ve Ermeni meselesi, toplumsal cinsiyet kimliklerinin çeşitlenmesi ve sorgulanması büyük yer tutmaktadır; bütün bu konular tarihsel olarak temellendirilebilir ve mekân perspektifinden de okunabilir. Türkiye de çoğalan kimlik temsilleri ve talepler karşısında devletin takındığı tavır eleştirel akademik çalışmalara konu olmakta, egemen ideolojinin çöp tenekesinden türetilen çalışmaların sayısı giderek artmaktadır. Bu tartışma alanındaki argümanları mekân üzerinden yeniden okuyarak sürecin nasıl mekânsallaştığını düşünmek ve bu birikimi kentleşme literatürü ile bitiştirmek, şehirciler ve mekân üzerinden düşünenler için yeni eleştirel perspektifler açabilir. Toplumsal arkeoloji denemesi, mekâna gömülü toplumsal gerçekliklerin

Türkiye Kentleşmesinin Toplumsal Arkeolojisi izinin sürülmesidir. Bu çalışmada etnik, seküler, sınıfsal ve toplumsal cinsiyete bağlı dört temel çelişki, dört hegemonik dönem boyunca oluşan tarihsel blok, kalkınma ve planlama paradigmaları, kentleşme politikaları ve mekân üretimi süreçleriyle ilişkilendirilerek incelenmeye çalışılmıştır. Türkiye kentleşmesi sürekli mekân üzerinden sermaye biriktiren bir kapitalistleşme deneyimi olarak okunurken; bu sürecin etnik, seküler, toplumsal cinsiyet ve sınıfsal temelli tarihsel çelişkileri yeniden üreten niteliğine dikkat çekilmekte ve kentsel mekânı bu anlamda kimlik mücadelelerinin alanı olarak düşünülmesi önerilmektedir. Türkiye deki toplumsal süreçleri anlamak üzere modernlik ve gelenek, gericilik ve ilericilik, demokrasi ve otoritarizm, laiklik ve İslamcılık, Müslüman ve gayrimüslim, Batılılık ve Doğululuk, fakirlik ve zenginlik, milliyetçiler ve bölücüler, Türk ve azınlık, halk ve aydınlar, sivil toplum ve devlet, erkek ve kadın gibi karşıtları kullanmak yaygın bir düşünme biçimi olup elbette belirli ölçülerde faydalıdır. Ancak bugün toplumsal olan, karşıtlıklara indirgenemeyecek ölçüde karmaşıklaşmış, iç içe geçmiş, sınırları belirsizleşmiş ve birbirini yeniden üretir durumdadır. Toplumsal olanı bu düalizm ve karşıtlık biçiminde çift kutuplu bir düzlem ekseninde düşünmek ne kadar sığlaştırıcı ise, adı geçen kimlik ve kategorileri türdeş ve homojen olarak düşünmek de içerdikleri çeşitlilik ve hiyerarşileri görünmez kılan başka bir genelleme riski taşımaktadır. Toplumsal olanı kavramsallaştırmanın riskleri ve zorluğu göz önüne alındığında, tahakküm ilişkilerini zıtlık ilişkisinden kurtarmak, kimliklerin çeşitliliğini sergilemek, türdeş olmadıklarını göstermek ve nihayet bunları hiyerarşik bir rütbelendirmeye tabi tutmaksızın farklılıklarını anlamaya çalışmak zengin ve daha gerçek bir tablo ortaya koyacak, kentsel mekânı okumayı da kolaylaştıracaktır. Gelişmiş toplumlardaki iktidar ilişkileri basit bir yönetenyönetilen veya ezen-ezilen ikiliği ile anlaşılamayacak derecede karmaşıktır. Toplumlar çeşitli cemaatler, gruplar, topluluklar 14

Erbatur Çavuşoğlu olarak örgütlenmiş, hem kendi içlerinde hem de birbirlerine ve iktidara karşı hiyerarşik ve karmaşık ilişkiler oluşturmuştur. Öte yandan iktidar da çoğu kez tekil, homojen ve sabit bir yapıda değildir. İktidar birçok egemen çıkarın birbirine eklemlendiği çoğul bir momenttir; yani birçok farklı çıkarın mücadele ettiği, iç içe geçtiği, çözüldüğü, sürekli inşa halinde bir hegemonik yapıdır. Varlığını baskı-zor ve ikna-rıza dengelerini doğru yönettiği sürece sürdürebilir. Milliyetçilik, dinsellik ve cinsiyetçiliğin toplumsal kimliklerin inşasında, sınıfsal kimliklerin yeniden üretimde önemli rolü olduğunu söyleyebiliriz. Bu tür kimlik ayrışmalarının belirgin olduğu toplumlarda sınıfsal hiyerarşi ve tahakküm de daha belirgin hale gelebiliyor. Bir anlamda sınıfsal tahakkümün doğallaştırılmasında milliyetçi, dinci, cinsiyetçi önyargı ve kodlamalar önemli işlev görüyor. Ne yazık ki bu farklı çıkarlar ve mücadeleler yaygın şekilde ekonomik indirgemeci bir anlayışla sırf sınıfsal bir süreç olarak okunmaktadır ki bu sınıf analizi toplumsal gerçekliğin büyük bir kısmını örten bir perdeye dönüşebilmektedir. Türkiye deki yaygın tahakküm ilişkileri incelendiğinde sınıfsal, etnik, inançsal ve toplumsal cinsiyete bağlı eşitsizliklerin iç içe geçip harmanlanarak, karmaşık, hiyerarşik ve içinden çıkılması zor bir toplumsallık sergilediği görülmektedir. Bourdieu bireylerin toplumsal alanda aldıkları konumu belirleyenin, iktisadi, kültürel ve toplumsal sermayelerinin toplamı olan simgesel sermaye olduğunu söyler. Bourdieucu analizde aktörler sahip oldukları iktisadi sermaye, toplumsal sermaye ve kültürel sermaye yi stratejik olarak kullanabilir. Aktörlerin sahip olduğu toplam güç bu sermayelerin bütünü ve para-prestij-bilgi örneğinde görülebileceği gibi birbirine tercüme edilebilir bir kompozisyonu olan simgesel sermaye 1 1. İktisadi sermaye Marksist kuram içindeki parasal ve maddi üretim araçlarına karşılık gelmekle ve esas öneme sahip olmakla birlikte, toplumsal ilişkileri belirlemede yalnız değildir. Alanın durumuna göre dini, politik, bürokratik, eğitimsel, akademik vb özellikleri ön plana çıkabilen, kimi zaman salt miras yoluyla devralınan kültürel sermaye; genellikle kıt sembolik mallar, beceriler ve unvan- 15

Türkiye Kentleşmesinin Toplumsal Arkeolojisi kavramıyla temsil edilir (Bourdieu, 2006). Simgesel sermaye hem doğuştan itibaren miras yoluyla edinilen para, unvan ve maharetlerin hem de aile, okul ve diğer toplumsal failler aracılığıyla benimsetilen değer yargıları, düşünme, söylem ve davranış kalıplarının toplamıdır. Yani bireylerin ait oldukları sınıfsal kimliğin yanı sıra, kültürel ve inançsal/etnik aidiyetleri, toplumsal cinsiyetleri, yetiştikleri çevre, öğrendikleri ve alışkanlık haline getirdiklerinin tümü simgesel sermayeyi oluşturur; toplumsal hiyerarşideki konumları ve saygınlıkları bu simgesel sermayeye göre değişir. Bu çalışma da Türkiye kentleşmesini sınıf mücadelesi sürecinin mekânı olmanın ötesinde, sınıfsal konumla da kolaylıkla iç içe geçebilen çok çeşitli tahakküm ilişkilerinin toplumsal uzamı olarak görmek eğilimindedir. Gündelik hayattaki tahakküm ilişkileri de iktidar ve toplum kadar çeşitlenmiş, karmaşıklaşmış ve hiyerarşik hale gelmiştir. Tüm bu tahakküm ilişkilerine rağmen, iktidardaki hegemonik yapı hem baskı hem de ikna gücünü kullanarak, kimi zaman ise tavizler vererek kendini meşrulaştırmaya çalışmaktadır. Kuşkusuz iktidarın meşru şiddet tekelini elinde tutması, sık sık bu yola başvurması, şiddetin bir ilişki biçimi olarak tüm toplumsal alana yayılması da son derece çatışmalı bir ortam üretir. Tahakkümün madunları ise çatışma ve direnmeden, uyum ve eklemlenmeye kadar çeşitlenmiş stratejilerle davranır. İktidar, toplum ve bireylerin birer aktör olarak sergilediklarla edinilir, özellikle eğitime bağlı olarak eşitsizlikleri yeniden üreten yetenekler ve kapasiteler geliştirir. Bir gruba üyelikle kazanılan toplumsal sermaye ise az çok kurumsallaşmış olan karşılıklı arkadaşlık ve tanıma ilişkileriyle kurulmuş dayanıklı bir ağ ile ilintili gerçek veya potansiyel kaynakların toplamıdır (akt. Göker, 2007: 283; Bourdieu, 1986: 249). Simgesel sermaye diğer sermaye türlerinden herhangi birinin, algı kategorileriyle kavrandığında büründüğü biçimdir. Kişi ve kurumların bu toplam sermayesi, sahip olunan sermayelerin genel yapısı, miktarları, birleşimi, birbirine tercüme edilebilme kapasiteleri ve zaman içindeki değişimi alan içindeki konumları hakkında temel belirleyicidir (Wacquant, 2007: 62). Gerek bir toplumsal mekândaki aktörlerin işgal ettikleri farklı konumlar ve bu konumlara erişme olanakları gerek yerin belleği anlamında mekânsal habitus alandaki sermayeler toplamı ve sermayelerin yapısı ile yakından ilişkilidir. 16