İslam medeniyetinde Türk Edebiyatı

Benzer belgeler
İnci. Hoca GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER)

İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN

TÜRK EDEBİYATI 10. SINIFLAR 17 Nisan 2015

TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ

Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler

TÜRK HALK ŞİİRİ EDB305U KISA ÖZET

Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.

İnci. Hoca DİVAN EDEBİYATI NAZIM BİÇİMLERİ II (BENTLERLE KURULANLAR)

Savaş, kahramanlık ve vatan sevgisi gibi konuları destansı ve abartılı bir anlatımla işleyen şiirlerdir.

TÜRK VE DÜNYA EDEBİYATINDA NAZIM BİÇİMLERİ. işledikleri konulara ve ilgili oldukları alanlara göre de nazım türlerine ayrılırlar.

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm ÖABT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Konu Anlatımlı Soru Bankası ESKİ TÜRK DİLİ VE LEHÇELERİ...

HALK EDEBİYATI. Aşk, doğa, ayrılık, özlem, ölüm, din, tasavvuf konularının yanı sıra toplum hayatını

-Rubai nazım şekli denince akla gelen ilk sanatçı İranlı şair.. dır.

10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

CEVAPLAR 1 C 2 D 3 D 4 C

Aruzla şiire başlayan sanatçılar, Ziya Gökalp in etkisiyle sonradan hece ölçüsüyle yazmaya başlamışlardır.

Pir Sultan ABDAL. Sana kıyanlar tarihin kara sayfalarında, sen ise milyonların kalbindesin Ey Ali Aşığı Pir Sultan

Türk Edebiyatı X-Robots-Tag: otherbot: noindex, nofollow

İLK İSLAMİ ESERLER KUTADGU BİLİG (Mutluluk Veren Bilgi) YUSUF HAS HACİP ( )

HALK EDEBİYATI. Aşk, doğa, ayrılık, özlem, ölüm, din, tasavvuf konularının yanı sıra toplum hayatını

CEVAPLAR 1 C 2 D 3 E 4 A 5 D 6 C 7 E

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

Tablo 2: Doktora Programı Ortak Zorunlu-Seçmeli Dersler TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI DOKTORA PROGRAMI GÜZ YARIYILI

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

HALK EDEBİYTI IV AŞIK EDEBİYATINDA ÜSLUP

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9

DESTAN DÖNEMI TÜRK EDEBIYATI. Destan Dönemi

MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - I

İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı

Tarih İçinde Türk Edebiyatı

İnci. Hoca DİVAN EDEBİYATI NAZIM BİÇİMLERİ I (BEYİTLERLE KURULANLAR)

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. Halk Şiiri Aşık Tarzı Halk Edebiyatı

İSLÂMÎ DEVİR TÜRK EDEBİYATI ( yy.)

FECRİ-ATİ EDEBİYATI SANATÇILARI

Fen - Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

BEP Plan Hazırla T.C Ceyhan Kaymakamlığı ALTI OCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ Müdürlüğü Edebiyat Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

Veysel BALCI YSSAL TD ve Ed. Öğrt.

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PDR ANA BİLİM DALI 2018 BAHAR YARIYILI TÜRK EĞİTİM TARİHİ DERSİ İZLENCESİ

1908 tarihinden sonra Ziya Gökalp, RızaTevfik ve Fuat Köprülü sayesinde halk edebiyatı terimini kullanmaya başladık.

9. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERS NOTLARI

Karahanlı Eserlerindeki Söz Varlığı Hakkında

OĞUZ TÜRKÇESİNİN ANADOLU DAKİ İLK ÜRÜNLERİ (XIII. - XIV.

DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

İÇİNDEKİLER GİRİŞ...III

EDEBİYAT 9. SINIF 10. SINIF

TANZİMAT I. DÖNEM: ŞAİR VE YAZARLAR. * Şinasi *Ziya Paşa *Namık Kemal. * Ahmet Mithat Efendi *Şemsettin Sami

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 14.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ

HALK EDEBİYATININ GENEL ÖZELLİKLERİ

İnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER

9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERS NOTLARI

OLAY ÇEVRESİNDE GELİŞEN METİNLER ANLATMAYA BAĞLI METİNLER

DERS PLANI DEĞİŞİKLİK SEBEBİNİ İLGİLİ SÜTUNDA İŞARETLEYİNİZ "X" 1.YARIYIL 1.YARIYIL 2.YARIYIL 2.YARIYIL. Kodu Adı Z/S T+U AKTS Birleşti

ÖLÜMSÜZ BİR AŞK SEDÂSI: NİMRİ DEDE AHMET BURAN, NİMRİ DEDE (HAYATI VE ŞİİRLERİ), MANAS YAYINCILIK / 4, ELAZIĞ-2006, 258 S.

Kitap Değerlendirmeleri. Book Reviews

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 13.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ. Mevlânâ Celâleddîn-i Rûmî Yunus Emre Hacı Bektaş-ı Velî Sultan Veled

HALK EDEBİYATI FETHİYE MEHMET ERDOĞAN ANADOLU LİSESİ MÜCAHİD SERÇEK TÜRK EDEBİYATI ÖĞRT.

ahmet kiral Kübra bitmez naime demir

9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERS NOTLARI

2. SINIF. KODU DERSİN ADI T U K Ects KODU DERSİN ADI T U K Ects. 3. SINIF V. YARIYIL VI. YARIYIL KODU DERSİN ADI T U K Ects KODU DERSİN ADI T U K Ects

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7 KISALTMALAR GİRİŞ İran ve Türk Edebiyatlarında Husrev ü Şirin Hikâyesi BİRİNCİ BÖLÜM Âzerî nin Biyografisi...

5. Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi Türk edebiyatı verimlerinden biri değildir? A) Sav B) Koşuk C) Destan D) Sagu E) Yuğ

GARİP AKIMI (I. YENİ)

KARACA0ĞLAN4IN ŞİİRLERİNDE TEKNİK

MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - III

I. HECE ÖLÇÜSÜYLE YAZILAN HALK ŞİİRİ NAZIM BİÇİMLERİ ve TÜRLERİ. Sevgi, tabiat, övgü, yergi, evlât sevgisi, ayrılık, hasret ve aşk konularını işler.

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2

Yayın Değerlendirme / Book Reviews

ŞANLIURFA İL KÜLTÜR VE TURİZM MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI. Konusu: Urfa Üzerine Yazılmış Şiir Seçkisi

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu :Üniversite Derece Alan Üniversite Yıl Türk Lisans. Halk Atatürk Üniversitesi Türk Halk Hacettepe Üniversitesi 1971

İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE

-Anadolu Türkleri arasında efsane; menkabe, esatir ve mitoloji terimleri yaygınlık kazanmıştır.

9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERS NOTLARI

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ

MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ Gönderen admin - 31/01/ :14

ORHAN SEYFİ ŞİRİN VE ŞİİRİ

. Haftalık 3, yıllık toplam 111 ders saati

Akıl Fikir yayınlarından yeni kitaplar

YUGOSLAVYA DERS KİTAPLARINDA KARACAOĞLAN Altay Suroy Receboğİu Türk halk edebiyatının büyük şairlerinden biri olan Karacaoğlan Yugoslavya Türklerinin

10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DERS MÜFREDATI/PROGRAMI.

MİLLİ EDEBİYAT ZEVK VE ANLAYIŞINI SÜRDÜREN ŞİİR

İletişim çağı adını verdiğimiz bir çağda televizyon ve radyonun yoğun olarak ürettiği popü-

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

Halk Hikayesi. Yazı Menu. - Halk Hikayesi Nedir. - Kapsamlarına Göre Halk Hikayeleri. - Konularına Göre Halk Hikayeleri.

1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI (SAYFA 24)

ALİ CANİP YÖNTEM İN HALK EDEBİYATI VE HALK EDEBİYATI ÖĞRETİMİ ÜZERİNE GÖRÜŞLERİ

TANZİMAT EDEBİYATI II. DÖNEM SANATÇILARI

ÖZGEÇMİŞ. Kenan Erdoğan Unvanı. Adı Soyadı. Doçent Doğum Tarihi veyeri Yozgat 01 Mart 1963 Görev Yeri

divan edebiyatı Aruz ölçüsü

Ö n e m l i Ö z e l l i k l e r i

Günlük olayları özel bir görüş ve düşünceye bağlayarak yorumlayan ciddî veya nükteli fikir yazılarına denir. EDEBİYAT BİLGİLERİ

I. DÖNEM. 1. Şiir İnceleme Yöntemi Şiir Okuma Manzume ve Şiir DERS KİTABI ETKİNLİK ÇÖZÜMLERİ... 61

TÜRK ŞİİR BİLGİSİ REDİF:

Genç Kalemler", şiir anlayışı konusunda Fecr-i Âti şairlerinden pek ayrılmadılar. Şiirde, konu seçimini şaire bırakmaları, onları, sanat anlayışları

MART AYI AYLIK BÜLTEN

Yüksek Lisans Öğretim Programı Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı

DİNÎ-TASAVVUFÎ TÜRK EDEBİYATI ÜZERİNE KISA BİR DEĞERLENDİRME

Şiir ve Düzyazı Türleri I. 4. Daha deniz görmemiş bir çoban çocuğuyum. 5. Bastığın yerleri toprak diyerek geçme tanı

Transkript:

On5yirmi5.com İslam medeniyetinde Türk Edebiyatı İslam medeniyetinde Türk Edebiyatı'nın özellikleri... Yayın Tarihi : 1 Nisan 2014 Salı (oluşturma : 7/12/2017) KUTADGU BİLİG 11. yy.da (1069-1070) Yusuf Has Hacip tarafından yazılmıştır. Karahanlı hükümdarı Tabgaç Buğra Han a sunulmuştur. Kutadgu Bilig Saadet Veren Bilgi demektir. Didaktik bir eserdir. Aruzun kullanıldığı ilk eserdir. Mesnevi şeklinde 6645 beyit olarak yazılmıştır. Eserde 173 tane de dörtlük (mani) vardır. Eserde amaç toplum hayatındaki bozuklukları düzeltecek, insanı mutlu edecek yollar bulmak; bu yolları, devrin hükümdarına öğütler halinde göstermektir. Ahlak, dinin önemi, devlet idaresi gibi konulara da değinilmiştir. Eserde dört sembolik şahsiyet yer alır. Hakaniye lehçesiyle yazılmıştır. DİVAN-I LÜGATİ T-TÜRK 11.yy.da (1072-1074) Kaşgarlı Mahmut tarafından yazılmıştır. Ebul Kasım Abdullah a sunulmuştur. Türkçe nin ilk sözlüğü ve dilbilgisi kitabıdır. 7500 Türkçe kelimenin Arapça karşılığını vermiş, cümledeki kullanımını göstermiştir. Türk dilini Araplara öğretmek amacıyla yazılmıştır. Bu nedenle Arapça olarak kaleme alınmıştır.

Yazar Türkçe kelimelerin karşılıklarını vermiş, bunu halk dilinden derlediği örneklerle delillendirmiştir. Türk boyları ve coğrafyası ile Türklerin örf ve gelenekleri üzerine önemli bilgiler vardır. Devrinin Türk dünyasını gösteren bir haritada vardır. Hakaniye lehçesi kullanılmıştır. ATABET ÜL-HAKAYIK 12.yy.da Edip Ahmet Yükneki tarafından kaleme alınmıştır. Eser Sipehsalar Mehmet Bey adlı birine sunulmuştur. Atabet ül Hakayık Hakikatler Eşiği anlamına gelir. Aruz vezniyle mesnevi tarzında yazılmıştır. Didaktik bir eserdir. Cömertlik, doğruluk, ilim gibi erdeme dayalı konular işlenmiştir. Eser 46 beyit ve 101 dörtlükten meydana gelmiştir. Dörtlükler manilerdeki gibi aaxa şeklinde kafiyelen-miştir. Eserin dili biraz ağırdır. Arapça ve Farsça kelimelere rastlanır. Hakaniye lehçesiyle yazılmıştır. DİVAN-I HİKMET 12.yüzyılda Hoca Ahmet Yesevi tarafından yazılmıştır. Hikmet, Ahmet Yesevi nin kendi şiirlerine verdiği isimdir. Eserin dili sadedir. Eserin yazılma gayesi, halka İslamiyet i hikmetli bir şekilde öğretmektir. Dörtlükler ve hece vezniyle yazılmıştır. Hakaniye lehçesi kullanılmıştır.

KİTAB-I DEDE KORKUT Destandan halk hikâyesine geçiş döneminin ürünüdür. 12 hikaye ve bir önsözden oluşur. Olağanüstü olaylarla gerçeğe uygun olaylar eserde iç içedir. Türklerin eski yaşam tarzları ile ilgili ayrıntılar yanında İslam dini ile ilgili özellikler de vardır. Eserde geçen Dede Korkut meçhul bir halk ozanıdır. Hikayelerde Oğuzların çevredeki boylar ile aralarındaki savaşlar ve kendi iç mücadeleleri yer alır. Hikayelerin konuları; aşk, yiğitlik gösterisi, kahramanlık, boylar arasındaki savaştır. 15. yy.da bugün adı bilinmeyen bir yazar tarafından yazıya geçirilmiştir. Eserin yazarı belli değildir. Nazım ile nesir iç içedir. Azeri Türkçesi de kullanılmıştır. ANADOLU TÜRK EDEBİYATI HALK EDEBİYATI Halk Edebiyatının Genel Özellikleri: *Sözlü edebiyatın devamı niteliğindedir. *Dili sade, anlatımı yalındır. *Halk deyimlerine ve güzel söyleyişlere yer verilir. *Şiirler çoğu zaman saz eşliğinde, belli bir ezgiyle doğaçlama(hazırlıksız) söylenir. *Nazım birimi genelde dörtlüktür. *Ölçü hecedir(genellikle 7, 8 ve 11 li). Ancak aruzla yazanlar da çıkmıştır. *Çoğu kez yarım kafiye kullanılır. Rediflerden yararlanılmıştır. *Somut konular işlenir. *Yer yer benzetmelerden faydalanılmıştır. (Boy serviye, yüz aya, kaş kaleme, diş inciye, yanak

güle ) *Aşk, tabiat, ayrılık, hasret, ölüm, yiğitlik, toplum, din, zamandan şikayet sık sık işlenen konulardır. *Şiirlerin başlığı yoktur. Şiirler nazım şekilleri ile adlandırılır. *Koşma, semai, mani türkü, ilahi, destan gibi değişik nazım biçimleri kullanılmış; az da olsa nesir türünde de eser verilmiştir. *Halk şairlerinin şiirleri ve kısa hayat hikayeleri Cönk adı verilen eserlerde toplanır. Halk Edebiyatı üç grupta incelenir: 1) Anonim Halk Edebiyatı:Kim tarafından söylendiği bilinmeyen halkın ortak malı sayılan sözlü ürünlerin oluşturduğu edebiyattır. *Mani, ninni, türkü, destan, ağıt, tekerleme, bilmece gibi nazım; atasözü, ortaoyunu, masal, halk hikayesi, efsane gibi nesir türlerinde eserler verilmiştir. Nazım Şekilleri MANİ *Kafiye örgüsü aaxa dır. (xaxa olanlar da vardır.) *Genellikle hecenin 7 li kalıbı ile söylenir. *Her konu işlenebilir. *Bir dörtlükten oluşur. Dört dizeden az(kesik) ya da fazla(yedekli) olan maniler de vardır. *İlk iki dize doldurmadır. Asıl maksat son iki dizede söylenir. TÜRKÜ *Kendine özgü bir ezgi ile söylenen bir nazım biçimidir. *Daha çok hecenin 7, 8 ve 11 li kalıbıyla söylenir. *İki bölümden oluşur. Birincisi türkünün asıl sözlerinin bulunduğu bölümdür. Buna bent denir. İkincisi ise her bendin sonunda tekrarlanan nakarat bölümleridir. Bunlara da kavuştak(nakarat) denir. *Bentler ve kavuştaklar kendi aralarında kafiyelidir. *Aşk, tabiat, ayrılık, gurbet, hasret, sevgi ve güzellik gibi konular işlenmiştir. *Konusu ve şekli devirden devire ve çevreden çevreye değişir.

*Ölünün arkasından söylenen ve onun hayattaki başarılarını anlatan ağıtlar da bir çeşit türküdür. NİNNİ *Annelerin çocuklarını uyutmak için belli bir ezgi ile söylediği sözlü edebiyat ürünüdür. *Anne çocuğuna ilişkin isteklerini, iyi dileklerini, kendi sevincini, üzüntülerini anlatır. 2) Aşık Edebiyatı: Saz eşliğinde söyleyen aşık adlı halk şairleri tarafından oluşturulmuştur. *Aşıklar genellikle okur yazar değildir. *Aşıklar; köy, kasaba, şehir ve asker ocaklarında yetişir. Nazım Şekilleri KOŞMA *Sevgi, doğa, türlü acılar, insanlık, sevgi ve yiğitlik gibi konular işlenir. 11 li hece ölçüsüyle söylenir. (6+5 ve 4+4+3). *Nazım birimi dörtlüktür. 3-5 dörtlükten oluşur. *Son dörtlükte ozanın adı (tapşırma) yer alır. *Kafiye düzeni abab, cccb, dddb. şeklindedir. İlk dörtlük aaab, abcb şeklinde de olabilir. Koşmalar konuları yönüyle şu adları alır. a)güzelleme: Aşk, hasret, ayrılık, doğa sevgisi gibi lirik konuları işleyen koşmadır. b)taşlama: Birini yermek ya da toplumun bozuk yönlerini eleştirmek amacıyla yazılan şiirlerdir. c)koçaklama: Coşkun ve yiğitçe bir üslupla savaş ve kahramanlıkları anlatan şiirlerdir. ç)ağıt: Bir kişinin ölümünden duyulan acı ifade edilir. Belli bir ezgi ile söylenir. SEMAİ *Hece ölçüsünün 8 li(4+4) kalıbıyla söylenir. *Kendine özgü bir ezgisi vardır. *Ölçüsü ve bestesi dışında bütün özellikleri koşma ile aynıdır.

VARSAĞI *Güneydoğu Anadolu da yaşayan Varsak boyundan adını alır. Hemen bütün yönleriyle semai gibidir. *Semaiden farkı ilk dörtlükte geçen bre, behey, hey gibi ünlemlere yer verilmesidir. *Müziğinde ve sözlerinde meydan okuyan, babacan, erkekçe bir hava duyulur. Koçaklama tarzındadır. DESTAN *Yiğitlik, savaş, deprem, yangın gibi toplumsal açıdan önemli konuların işlendiği bir türdür. *Nazım birimi dörtlüktür. Dörtlük sayısı işlenen konuya göre değiştiğinden Halk edebiyatının en uzun nazım biçimi kabul edilir. *Genellikle 11 li hece ölçüsü ile yazılır. *Kafiye örgüsü koşma ile aynıdır. *Kayıkçı Kul Mustafa nın Genç Osman Destanı en ünlüsüdür. Aşık Edebiyatının Sanatçıları: KÖROĞLAN *16.yy halk şairlerimizdendir. *Bolu Bey i ile yaptığı mücadele ile tanınır. *Şiirleri arasında yiğitçe, coşkun bir seslenişle söylenmiş koçaklamaları önemli bir yer tutar. *Aşk, tabiat gibi konuları işlediği şiirleri de vardır. KARACAOĞLAN *17.yy halk şairidir. *Halk edebiyatının en tanınmış şairi olan Karacaoğlan gerçek aşk hikayelerini konu almıştır. *Kendinden sonraki halk şairlerini etkilemiştir. *Aşk ve tabiat şairidir. *Dili sade, arı ve duru bir Türkçe dir.

*Şiirlerinde tasavvufa ve dini konulara yer vermez. *Şiirlerini hece ölçüsü ile yazmıştır. AŞIK ÖMER *Divan şiirinin etkisinde kalmıştır. *Halk ve Divan şiirinin nazım şekilleriyle birlikte hece ve aruzla da şiir söylemiştir. *18.yy şairidir. *En çok eser veren saz şairidir. GEVHERİ *17.yy sonu ve 18.yy başında yaşamıştır. *Şiirlerinden Şam a, Arabistan a gittiğini bir kaynaktan da Rumeli de bulunduğunu ve bir paşanın yanında katiplik yaptığını öğreniyoruz. *Şiirlerinde divan edebiyatının etkisi vardır. *Yer yer aruz ölçüsünü de kullanmıştır. *Şiirlerinde yabancı kelimelere ve divan edebiyatı mazmunlarına yer vermiştir. SEYRANİ *Kayseri nin Develi kasabasında doğmuştur. *İstanbul a gelmiş ancak devrin büyüklerini hicvettiği için, memleketine dönmek zorunda kalmıştır. *Hicivleriyle tanınır. *Aruzla yazmakla birlikte asıl şöhretini hece ölçüsüyle bulmuştur. DADALOĞLU *Toroslardaki göçebe Türkmenlerin Avşar boyundan olan Dadaloğlu nun hayatı hakkında fazla bilgimiz yoktur. *Derviş Paşa komutasındaki orduya karşı çıkmış, Türkmenleri ayaklanmaya çağıran şiirler yazmıştır. En meşhur sözü Ferman padişahınsa dağlar bizimdir.

*Şiirlerinde yiğitçe bir sesleniş olduğu gibi içli söyleyiş de vardır. *İçinde bulunduğu tarih ve toplum olaylarını şiirlerine yansıtmıştır. ERZURUMLU EMRAH *Zamanın ünlü şairlerindendir. *Divan şiirinin etkisinde kalarak aruzla da şiir yazmıştır. Asıl kişiliği hece ölçüsü ile yazdığı koşma ve semailerinde görülür. AŞIK VEYSEL SATIROĞLU *Sivas ın Şarkışla ilçesinin Sivrialan köyünde doğmuştur. *Çocukluğunda geçirdiği çiçek hastalığı yüzünden gözlerini kaybetmiştir. *İçli bir saz şairidir. *Şiirlerinde insan, yurt, tabiat sevgisini dile getirmiştir. *Ankara ve İstanbul radyolarında program yapmıştır. *Ahmet Kudsi Tecer tarafından edebiyatımıza kazandırılmıştır. Eserleri: Deyişler, Sazımdan Sesler, Dostlar Beni Hatırlasın. 3)Tekke Ve Tasavvuf Halk Edebiyatı: Dini, tasavvufi düşünceyi yaymak düşüncesiyle gelişen bir edebiyattır. *Bu edebiyatın konusu Allah aşkı ve Vahdet-i Vücud düşüncesidir. *Şairleri hem divan edebiyatı hem de halk edebiyatı nazım şekillerini kullanmıştır. *Aruz vezni ve hece vezni birlikte kullanılmıştır. *Dili halkın anlayabileceği bir dildir. Nazım Şekilleri İLAHİ *Allah ı övmek ve ona yalvarmak için yazılan şiirlere denir.

*Özel bir ezgiyle okunur. *Hecenin 7 li 8 li 11 li kalıbıyla söylenir. NEFES *Bektaşi şairlerinin söyledikleri şiirlere denir. *Tasavvuftaki Vahdet-i Vücud düşüncesi anlatılır. *Hz. Muhammed ve Hz. Ali için övgüler de söylenilir. NUTUK Pirlerin ve mürşitlerin, tarikata yeni giren dervişlere tarikat derecelerini ve tarikat adabını öğretmek için söyledikleri şiirlerdir. DEVRİYE Devir kuramını anlatan şiirlere denir. ŞATHİYE İnançlardan teklifsizce, alaylı bir dille söz eder gibi yazılan şiirlerdir. Tekke Ve Tasavvuf Edebiyatı Sanatçıları: YUNUS EMRE *Eskişehir de yaşadığı söylenir. *Hayatı efsanelerle örülmüştür. *Dili sadedir. *Allah inancını ve insan sevgisini işler. *Şiirlerinde coşkun bir lirizm vardır. Lirik bir şairdir. *Şiirlerinde hem aruz hem de hece vezni kullanılmıştır. *İşlediği konular yönüyle evrenseldir. Eserleri: Divan, Risalet ün-nushiye

HACI BEKTAŞ-I VELİ 13.yy.da yaşamıştır. Türkistan ın Nişabur şehrinde doğmuştur. A.Yesevi nin isteğiyle Anadolu ya gelmiştir. Bilinen en önemli eseri Makalat tır. Sohbetler, sözler anlamına gelir. Hz Adem in yaratılışı, şeytan ve şeytani işler, Allah ın birliği gibi konuları ele almıştır. PİR SULTAN ABDAL *16.yy.da yaşamış bir Bektaşi şairidir. Sivas ın Banaz köyünde doğmuştur. Hızır Paşa tarafından Sivas ta idam edilmiştir. *Tasavvuf, tabiat, aşk ve halkın gerçek yaşayışıyla ilgili konuları işler. *Divan edebiyatından etkilenmemiştir. Dili sadedir. Bu dökümanı orjinal adreste göster İslam medeniyetinde Türk Edebiyatı