Değerli Velilerimiz; Çocuklarımızın sosyalleşmeye başladıkları ilk yer, şüphesiz ailedir. İkinci durak ve en önemli basamak da okul hayatıdır.2014-2015 eğitim ve öğretim yılına Sentez Anaokulu olarak heyecanlı bir şekilde başladık. Tabii ki eğitimin devam ettiği aile ortamında da desteğinize her zaman ihtiyacımız var. Büyük bir özveri ile çalışmaya devam ederken, çocuklarımız için aynı tutumlar içinde olmamız ve ortak paydada birleşmemiz eğitim hedeflerimize ulaşmamızı sağlayacaktır. SINIF İÇİ ETKİNLİKLER TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ Ailem, Atatürk ve Cumhuriyet Bayramı ile ilgili sohbet ettik. Resimleri inceledik. Çocuklar, Atatürk ve Cumhuriyeti daha iyi tanıdılar. Atatürk ü ve yaptıklarını anlatarak Cumhuriyet coşkusunu çocuklarımızla beraber yaşadık. SANAT ETKİNLİĞİ Çocuklarımızın hayal güçlerini geliştirmek, estetik özellikler taşıyan ürünler oluşturmak, el ve göz koordinasyonu sağlamak, küçük kas gelişimini desteklemek için üzerinde ay-yıldız resminin bulunduğu büyük fon kartonu verildi. Bu resimde neyi gördükleri hakkında sohbet ettik. Daha sonra yırtma, yapıştırma tekniği ile faaliyetimizi bitirdik. OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ Doğru kalem tutma alıştırmaları ve parmak egzersizleri yaptık. Serbest ve yönergeye uygun çizgiler çizdik. 1, 2 ve 3 rakamını öğrendik. Ana renkler kavramlarını çalıştık. Görsel ve işitsel algı ve dikkat çalışmaları yaptık. FEN VE DOĞA ÇALIŞMALARI Renkler deneyi yaptık. Sıralama, nesne sayma, gruplama, tahmin, grafik ve örüntü çalışmaları yaptık. Birer birer ileriye doğru ritmik sayma alıştırmaları yaptık. DUYURULAR VE AİLEYE ÖNERİLER Atatürk köşemiz için Kasım ayının ilk haftası okula Atatürk resimleri gönderebilirsiniz. Çocuğunuzla birlikte Atatürk ün resimlerini gazete ve dergilerden kesip Atatürk Albümü oluşturabilirsiniz. Oluşturduğunuz albümü 10-14 Kasım haftasında okula göndererek çocuğunuzdan Atatürk ün hayatı ile ilgili bilgileri arkadaşlarıyla paylaşmasını isteyebilirsiniz. Çocuğunuzla birlikte mevsim meyvelerini gözleri kapalı bir şekilde tadından tanıma oyunu oynayabilirsiniz. Ev adresinizi ve telefonunuzu öğrenmesi için çocuğunuza destek olabilirsiniz.
Sayfa 2 BRANŞ ETKİNLİKLERİ İNGİLİZCE Sevgili velilerimiz, Denizatı sınıfı öğrencilerimizle, 'Hooray' adlı kitabımızın 'Peter' karakterinin maskesini yaptık. Öğrencilerimiz kitabımızın aktivitelerinin ve şarkılarının kahramanı olan 'Peter mask' (Peter maskesi) yaparken oldukça keyif aldılar ve bu etkinlik sırasında Peter ve arkadaşlarının söylediği şarkılara eşlik ettiler.
EYLÜL - EKİM 2014 Sayfa 3 Denizatı sınıfı öğrencileri colors (renkler) kapsamında kite (uçurtma) etkinliklerini yaparken.
Sayfa 4 DRAMA Eylül ayında kendi fiziksel özelliklerini tanıma, kendine dair duygusal ve sosyal özelliklerinin farkına varma, kendinin ve başkalarının aynı veya farklı özelliklerini ayırt ederek herkesin farklı bir birey olduğunu kavrama gibi kazanımlar amaçlanarak oynadığımız oyunlar ve drama etkinliklerimizi gerçekleştirdik. Ekim ayında "Sevgi " teması içerisinde "Pandaların Sevgisi" etkinliğimiz ile Çin'e bir yolculuk yaptık ve sevimli minik pandalar olduk. Masaldaki minik pandaların başından geçen durumların canlandırmasını yaptık. Yavru ejderha ile minik pandaların duygu durumlarını değerlendirdik ve nedenlerini seslendirdik. "Arkadaşlık, dostluk ve yardımlaşma" teması içerisinde Kral Aslan ın yaşadığı ormana onu bulmak için bir gezintiye çıktık ve ormanda karşımıza çıkan bazı tuzaklara çözümler bulmaya çalıştık. En sonunda Kral Aslan ın derin bir kuyuya düşmüş olduğunu ormanda bulduğumuz bir kitaptan öğrendik. Ve Kral Aslan ın arkadaşı çakala yardım etmeye karar verdik. Kral Aslan ı düştüğü kuyudan çıkarmak için önerilerde bulunduk ve bu problemi çözmeye çalıştık. BİLGİSAYAR Bilgisayar sınıfımızın kurallarını öğrenip, sınıfımızı ders bitiminde nasıl bırakmamız gerektiğini söyledik. Mouse tutmayı, aynı zamanda onu kontrollü hareket ettirmeyi öğrendik. Resim programının bölümlerini öğrendik (şekiller, boya araçları, renkler). Çocuklarımızı yormadan temel düzeyde kendilerinin belirlediği konularda resimler yaptık.
Sayfa 5 RESİM Bu ay öğrencilerimize renkleri öğreterek, onları karıştırdığımızda hangi renkleri oluşturduğunu öğrendik. Doğa ve çocuk konumuzla başlayarak resimde nesne yerleştirmeyi kavradık. Çocuklarımızın hayal gücünün yanı sıra renklerle kompozisyon kurmayı amaçladık. İkinci olarak denizdeki canlılar konumuzla, denizaltındaki canlı cansız varlıkları resmettik ve fon boyamayı öğrendik. Son olarak oyun alanlarımız başlığı altında lunapark çizimimize başlayarak figür yerleştirmeyi öğrendik. Bununla resimde hem kompozisyon kurmayı öğrenirken hem de el kaslarımızı güçlendiriyoruz. Onların hayal gücü bizim de bilgimizle eğlenceli ve renkli resimlerimiz oluşuyor. GÖRSEL SANATLAR - SERAMİK Öğrencilerimizin hem kas gelişimini sağlayan, hem de yaratıcılıklarını geliştirici bir etkinlik olan seramik derslerimize büyük bir heves ve heyecanla başladık. Öncelikle hamurumuzu ve üç boyutu tanıdık. Neler yapabileceğimiz konusunda yaratıcı fikirler üreterek en sevdiklerimize kendi ellerimizle hediyeler yapmaya karar verdik. Tabii yakınlarımıza kendi ellerimizle bir şeyler yapmanın heyecanıyla çalışmalarımıza başladık. Ortaya çıkan çalışmalar hem beni hem de öğrencilerimi çok heyecanlandırdı. Kendi elleriyle yaptıkları çalışmaları ailelerine götürmenin mutluluğuyla dersimize son verdik. Sonraki etkinliğimizde sanat kilimizle parmak izlerimizden yola çıkarak özgün bir çalışma yaptık. Sanat kilimizin kuruması için bir hafta bekledik ve ardından öğrencilerimizin kendilerine ait paletlerinde parmak boyalarıyla renklendirme yaptık. Kendimizden birer iz yapmış olduk. Öğrencilerimin, çalışmamızın her aşamasında etkin olması dersimizin çok verimli geçmesini sağladı. Yaptığımız çalışmaları özel günlerde düzenlediğimiz sergilerimizde paylaşacağız. Bir sonraki çalışmamız hayalimdeki denizaltı oldu. Öğrencilerimizle öncelikle denizaltı ve denizaltında yaşayan canlılarla ilgili küçük bir konuşma yaptık. Ardından her öğrenciye eşit miktarda sanat hamuru vererek çalışmamıza başladık. Grup çalışması olarak yaptığımız bu etkinlikte öğrencilerimiz büyük heves ile çalışmalarını tamamladılar.
Sayfa 6 MÜZİK Müzik hayatımızın önemli renklerinden biridir. Bu nedenle onsuz bir yaşam düşünmek zordur. Çocuğun gelişiminde müzik olgusu önemli bir yere sahiptir. Bu nedenle müzik dersinde ana sınıfında Ekim ayında yapılan faaliyetler şunlardır: Öğrencinin bireysel olarak şarkı söyleyerek, kendisini ifade etmesini sağladık. Ritim duygusunu geliştiriyoruz. Değişik varlıkların seslerini ayırt etmesini öğreniyoruz. Oyunlu şarkılar öğreniyoruz. Bedenimizi ritme göre hareket ettirebilmeyi öğreniyoruz. İstiklal Marşı nı çalışıyoruz. Günün anlam ve önemine uygun şarkılar öğreniyoruz. Orf çalgılarıyla öğrendiğimiz şarkılara eşlik ediyoruz. Değişik enstrümanlar tanımaya çalışıyoruz. BEDEN EĞİTİMİ VE YÜZME Beden eğitimi dersine giriş-çıkış düzeni ve ders kurallarından bahsettik. Sınıfımızda Atatürk ve spor konusunu işledik. Fiziksel gelişim, motor beceri, el-göz koordinasyon kabiliyetlerini geliştirici oyunlar oynadık ve egzersizler yaptık. Yüzme dersinde havuzda uygulanacak kural ve davranışlar anlattık. Soyunma giyinme beceri kazanımı çalışmaları yaptık. Suya alışma, nefes egzersizleri yapılarak serbest stil için temel çalışmalara başladık. SATRANÇ Satranç tahtasını genel olarak anlattıktan sonra, taşların hareketini öğretip bunlarla ilgili uygulamalı örneklerle derslerimizi işledik.
Sayfa 7 BALE Öğrencilerin, müzik eşliğinde esnek hareketler yaparak vücut koordinasyonu ve kas gelişimi sağlanması amaçlandı. Sene sonu gösterisi için koreografi seçildi. HALK OYUNLARI Öğrencilerin becerileri değerlendirilerek Karadeniz oyunu çalışmalarına başladık.