ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU ŞİRİNLER SINIFI ŞUBATAYI BÜLTENİ BELİRLİ GÜNLER VE HAFTALAR 2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILININ 2.DÖNEM BAŞLANGICI AİLE KATILIMI çalışması olarak Duru MUTLUNUN annesi Özlem MUTLU mesleğini öğrencilerimize tanıttı.çocuklar gıda mühendisliğinin ne olduğu,ne iş yaptığı ile ilgili sorularını Özlem hanıma sordular.değerli velimize TEŞEKKÜR EDERİZ.
SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ Sınıf merkezlerinde (blok,müzik, evcilik, sanat,eğitici masa oyuncakları, kitap, fen-matematik) kendi seçimleri doğrultusunda çalışmalarını sürdürdüler. Serbest zaman etkinliklerimiz.
TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ TEKERLEMELER PEMBE Pe pe pembe Pembe gülü severim Anneme hediye ederim. YEDİ Yerlere kadar eğilir, Yalan dolan değildir. Yere göğe kayamaz, Sayılara doyamaz, Adı yedidir, yedi; Yemeğimi yedi. Ayın kavramları: Pembe Elips Geniş, dar Parça,bütün Sağında,solunda 7 rakamı,8 rakamı.1-20 arası ileri ve geri sayma,ilk-orta-son kavramları. Kaygan-pütürlü Saat. PARMAK OYUNLARI Ellerim Bu sağ elim, bu sol elim İkisi de çok iş yapar Bu yemek yer, yazı yazar Bu da ona yardım eder İkisi birden çalışınca İşte böyle el çırpar (Sağ ve sol el gösterilir.) (Tüm parmaklar oynatılır.) (Öykünmeler yapılır.) (Sol el, sağ elin yanına getirilir.) (İki parmak gösterilir.) (El çırpılır.) BEN Ben benim. (Kendini gösterir.) Sabah 7 de kalkarım. Kahvaltımı yaparım. (Yedi parmak gösterilir.) Sonra okula giderim. (Parmaklarla yürüme hareketi yapılır.) Öğlen 12 de eve gelir, yemeğimi yerim. (Önce on, sonra iki parmak gösterilir ve yemek yeme taklidi yapılır.) TV izler, oyun oynarım. (Baş ve işaret parmaklar göz çevresine getirilir, oyun oynama hareketi yapılır.) Akşam 6 da yemeğimi yerim. (Altı parmak gösterilir ve yemek yeme hareketi yapılır.) Saat akşam 9 olunca uyurum. (Dokuz parmak gösterilir ve eller yan yana getirilerek uyuma hareketi yapılır.) TAŞITLAR Gökyüzüne baktım, bir sürü uçak gidiyor. (Çocuklar kollarını açar, uçak taklidi yaparak sınıfın içinde dolaşırlar.) Denize baktım, bir sürü gemi geçiyor. (Çocuklar vupvup diye geminin siren sesini taklit eder.) Uzağa baktım, tren geliyor. (Çocuklar arka arkaya tutunarak tren taklidi yaparlar.) Parka baktım, bir sürü çocuk bisiklete biniyor. (Çocuklar sandalyelere oturup bisiklet binme taklidi yaparlar.
BİLMECELER Testereyle keser, çivileri çakar, Kumaşları seçerler, makas ile biçerler, Gece olunca çalışır, Tahtayı masa yapar. (marangoz) Ölçüyü iyi alıp, sonra giysi dikerler. (terzi) Hırsızlar ondan kaçışır. (bekçi) Başında beresi var, Ağzında piposu var, Renkleri karıştırır, Harikalar yaratır. (ressam) Başında büyük şapkası, Elindedir kepçesi Lezzetli yemeklerin, O dur ilk deneyicisi. (aşçı) OYUN DRAMATİZASYON ETKİNLİKLERİ Palyaço dramatizasyonu. Meslekler darmatizasyonu. Taşıtlar dramatizasyonu.
OYUNLAR BEDENSEL KOMUT OYUNU MİKTARINA GÖRE EŞLEŞTİR OYUNU ELİPS ŞEKLİNE BENZEYENLERİ BUL OYUNU. 7 KERE ZIPLA,EL ÇIRP OYUNU. BAHÇE OYUNLARI. ESKİ MİNDER OYUNU KAÇINCI SIRADA OYUNU MESLEĞİMİ BİL OYUNU
7 CÜCE Biz tam yedi cüceyiz On dört kollu bir deviz Varmı bize yan bakan hey Yan bakan hey yan bakan. MÜZİK ETKİNLİKLERİ NE OLSAM? Ressam yapar resimleri, terzi diker elbiseyi. Ah ne olsam ne olsam, büyüğünce ne olsam... Postacının mektupları, marangozun dolapları. Ah ne olsam ne olsam, büyüğünce ne olsam... Manav satar meyveleri, fırıncı da ekmekleri. Ah ne olsam ne olsam, büyüğünce ne olsam... Doktorun var hastaları, aşçının da pastaları. Ah ne olsam ne olsam, büyüyünce ne olsam. Hemşire mi, eczacı mı? Polis mi yoksa çiftçi mi? Astronot mu, itfaiyeci mi? Ya da bir bilim adamı mı? Ah ne olsam ne olsam, büyüğünce ne olsam... Karenin Doğum Günü Yuvarlana yuvarlana, Üçgen girmiş mutfağa Süslemiş her tarafı Kare sevinmiş buna Daire çıkmış yola Başlamış çalışmaya. Dikdörtgenin pulları Girmiş tam 4 yaşınabir o yana, bir bu yanahazırlamış bir pasta her tarafı, Yakmış bütün mumları Başlamış zıplamaya Lal la la lal la Lal la la lal la Lal la la lal la Lal la la lal la İyiki doğdun kare,iyiki doğdun kare! Taşıtlar Düdük çalar ince ince. Yolcular binince Gidiyor çufuçufuçuf. Uzaklarda gözü. Git güle güle, gel güle güle. Çok bekletme bizi. Otomobil fırlar birden. Kalkarken yerinden, Katıyor tozu dumana. Uzaklarda gözü. Git güle güle, gel güle güle. Çok bekletme bizi. Vapurlar suya dizilir. Denizde süzülür. Gidiyor dumanına bak. Uzaklarda gözü. Git güle güle, gel güle güle. Çok bekletme bizi. Yolcular rahat uçakta. Aldırma hiç korkma. Gidiyor göğe bakıyor. Uzaklarda gözü. Git güle güle, gel güle güle. Çok bekletme bizi
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ Verilen sayı kadar nesneyi boş kaplara koyuyoruz.her defasında sayıların yeri değişiyor.böylece sayı-miktar-sembolleri doğru eşleştirebilyorlarmı ölçmüş olduk.
SANAT ETKİNLİKLERİ Yap-boz kes,yapıştırma. Kağıt kesme-yapıştırma geometrik şekillerden resim. Mandal,dilbas ve şönil ile AT figürü. Kağıt kesme- yapıştırma Kelebek saat. Kağıt katlama tekniği ile KAYIK. Kağıt kesme-yapıştırma TIRTIL. Pet bardak ve kağıt kesme ile BALON. Kağıtyırma- yapıştırma ARABA. Kağıt katlama ve kesme ile MANDALA çalışması. Pastel boya uçak resmi. Yedi sayısı kolyesi.
.
DENEYLER: EBRU ÇALIŞMASI Boyalar nasıl birbirine karışmadan suyun üstünde duruyor?
PROJE KONUMUZ MEYVE ÇEKİRDEKLERİNİ FİLİZLENDİRDİK. ŞUBAT AYINDA DA TOHUMLARDAN ÇİMLENDİRME YAPTIK.PET ŞİŞELERE ROKA,MAYDANOZ,TERE VE DEREOTU EKTİK.
ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU ŞİRİNLER SINIFI DİLEK KARHAN